思品开放性试题--传标语专题[五篇范文]

第一篇：思品开放性试题--传标语专题

思品开放性试题-------宣传标语专题

注意：宣传标语就是为达到一定的目的，实现某项任务而作的具有鼓动性作用的短语。要求：①用最简洁、最明白的语言，把要宣传的最本质的内容反映出来，撰写时要紧紧围绕主题。②旗帜鲜明，是非分明。标语的内容赞成什么，反对什么，要说得一清二楚，毫不含糊。③亲切生动，以情感人，有创意。练习：

1、为了在全社会形成节约意识和风气，加快建设节约型社会的步伐 请你为建设节约型社会设计宣传标语。

资源——我们的生命。请节约资源！过度开发资源=为自己挖掘坟墓；科技节能，兴国利民；节约资源，人人有责；节约在心中，行动在手中；只有放错地方的资源。没有不可利用的废物。

2、节约用水的宣传标语：大力推行节约用水，全面建设节水型社会；珍惜水，保护水，让水造福人类；节约用水，人人有责。

3、现在，正值春暖花开之际，为保护花草树木，建设花园式城市，请你设计两条标语，警醒人们。

保护环境是你我的责任；做保护环境的小卫士，做绿色文明的使者。青青绿草，何忍践踏。

4、为保护环境设计一条宣传标语：

保护环境，人人有责；我们只有一个地球

5、告诫人们要珍惜生命健康权的宣传标语

珍爱生命，远离毒品；一个生命，比地球还重要；珍爱自己的生命；

6、为宣传计划生育设计一条宣传语:

计划生育，利国利民；控制人口增长，提高人口素质；

7、设计校园安全警示语：

高高兴兴上学，平平安安回家；遵守交通规则，珍爱生命健康； 关爱生灵，远离暴力；利人就是利己，害人就是害己。

8、写一句警示人们保护他人隐私的宣传语：

保护他人隐私，人人有责；让每个人心灵有个家的权利；

9、写一句警示语，来提醒他人勿侵犯别人的隐私权，并保护自己的隐私权：

善于尊重他人隐私，勇于维护自身隐私权；

10、写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语：

珍惜受教育权利，履行受教育义务；依法行使受教育权，自觉履行受教育义务；

11、保护公民智力成果权的宣传标语、保护公民合法财产的宣传语： 打击盗版，保护公民的智力成果权；打击盗版，保护公民的合法财产；

12、写出一句保护消费者权益的公益广告语：

打击假冒伪劣商品，维护消费者权益；明白消费，依法维权。

13、请给消费者设计一条消费警示语：请到正规、合法商场购物，买合格产品

14、请写出有关消费的宣传标语:

增强消费意识，维护合法权益；消费者权益联系你我他；绿色消费，拒

绝假货；

15、请设计一句进行绿色消费的温馨提示语：

绿色消费，健康人生；绿色生活，环保选购；理性消费，绿色消费；

16、为长春市评选文明城市，请你给长春市民写一句温馨的提示语：长春是我家，人人呵护她！

17、请你为市政府创建文明卫生城市设计一条宣传标语：

城市连着你我他，文明共建靠大家；追求绿色时尚，共建和谐文明；

18、为减少校园及社会上的不文明行为，请你为校园及其他公共场所拟写一条倡议标语：

诚实守信，净化校园文化；文明——诚信为本

19、诚信是做人的美德，是立足社会的根基。请你设计两条倡导诚信美德的标语

诚信是做人之本；诚信为荣，失信可耻；告别谎言诚信为本； 诚信，人生大厦的基石

20用温馨的话来宣传志愿服务：

送人温暖，手有余温；帮助他人，服务社会，提升自己

21、为构建社会主义和谐社会设计一条宣传标语：

共建和谐社会，关系你我他；落实科学发展观，构建和谐社会；我为和谐社会献力量，和谐社会促发展；和谐社会，安居乐业；城市是我家，和谐文明靠大家。

22、请你为和谐校园文化建设活动拟写一句宣传口号：

让学校成为我们心灵的港湾；建设和谐校园你我共参与；手拉手，心连心，和谐校园大家建；校园是我家，和谐相处靠大家；

23、请你为建设和谐社会，努力学习，设计一句温馨的话语，提醒大家：

为建设和谐社会努力学习

24、请你为所在社区设计一条构建和谐社会的标语：

社区是我家，和谐靠大家； 没有邻里友爱，哪来社会和谐，少一点摩擦，多一点爱；少一些矛盾，多一些和谐；

25、为推进科教兴国战略的实施设计一条宣传语：

知识改变命运，创新成就未来，让我们为此共同努力吧！

26、为普法宣传教育活动设计宣传标语：

树立法律意识，自觉守法护法；法令兴则国兴，法令弛则国衰；

27、请你为法制宣传日写宣传标语：

增强宪法观念，维护宪法权威；学习宣传宪法，做守法的践行

者；增强宪法观念，严格遵守宪法；

28、请为树立社会主义荣辱观设计一条宣传标语。

树立社会主义荣辱观，争做文明好公民；践行八荣八耻，提高

自身素质；存荣弃耻，从我做起；

八荣八耻记心中，存荣弃耻见行动；知荣辱，树新风；知荣辱，明事理，做文明小公民；

28、请你引用一句名言或用一句话来表达期盼祖国统一的宣传语。

祖国统一，众望所归；台湾回家，母亲的期盼；一湾浅浅的海

峡，隔不断血脉亲情；

29、为维护祖国统一，设计一条公益广告：

维护祖国统一，人人有责；

30、请你为发展教育事业写一则宣传标语：

教育事业是一个民族最根本的事业；教育决定一个国家的未来；教育兴则民族兴、国家兴；

31、请为全国科技活动周设计两条宣传标语：科学技术是第一生产力；大力开展科普活动，提高全民科技素质；

32、设计一条体现科学和教育对民族腾飞起重要作用的标语：教育孕育希望，科技奠定辉煌

33、请写出有关科教兴国、兴农的对联：

知识化民民智开，科教兴国国运昌；

昔日靠山吃山人贫家穷，今朝退耕还林民富国强；

34、假如你所在的学校要开展弘扬民族精神的活动，请你发出一条倡议：

民族精神，生生不息

35、请你为改革开放30年设计两条宣传标语：

改革开放，中国发展的强大动力； 改革开放，中国发展的必由之路；

36、请你拟两句宣传民族文化的宣传口号：

文化传薪火，实干创未来；弘扬优秀文化，你我共参与；凝聚民族智慧，实现伟大复兴

36、请你列举一项中华文化的典型代表，并设计一条宣传标语以便更好的传播中华文化：

饺子——包出来的美味；圆明园——破碎的美； 孔子——儒家思想的典范

37、为营造全社会共同参与文化遗产保护的良好氛围，其你设计两条宣传标语：

保护文化遗产，建设和谐家园；保护历史文化，启迪现代文明； 亲近文化遗产，传承华夏文明；

38、请你给表演《千手观音》的聋哑演员写一句祝福的话： 愿你们永远展现生命的蓬勃。

39、为小康社会设计对联： 上联：共同富裕奔小康，下联：科技扶贫创大业，横批：一对一

上联：天下皆贫我独富，我富也贫。下联：天下皆富我亦富，此为真富。

横批：共同富裕

第二篇：思品试题

主观题:

材料一:2012年2月1日凌晨，苏州工业园区达运精密有限公司一车间发生火灾，50多名消防官兵第一时间前往扑救，成功疏散130多名员工。听获救员工称起火车间可能还有被困人员，消防战士孙茂珲和王浩君冲进火海继续搜救，孙茂珲不幸英勇牺牲，王浩君受伤后被救出。在孙茂珲最后给父母的信里这样写道：“爸爸妈妈，我会加倍珍惜荣誉，把荣誉化作无形的动力。我会继续努力，再立新功，报效祖国。我一定不辱使命，甘愿化作一盆铁水，铸成一块好钢!”

材料二:2011感动中国十佳人物胡忠谢晓君夫妇在去四川藏区福利学校支教前，都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。

材料三:刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

材料四：杨善洲1988年退休后，他扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。不仅如此，他还带领群众架设了4公里余的输电线路。在任期间，面对家属“农转非”的多次机会，杨善洲要么直接推脱，要么将申请表藏进抽屉，直到去世后才被发现。“大家都去吃居民粮了，谁来种庄稼？我们全家都乐意和8亿农民同甘共苦建设家乡。”到了退休的年纪，组织上想安排杨善洲去昆明安享晚年，他又一次婉言谢绝。2009年11月11号，杨善洲把大亮山林场的经营权无偿移交给了国家。

问题：

结合材料,回答上述人物的哪些做法值得我们学习?他们的做法分别体现了思品课的什么道理?

答案参考:

1.发生火灾后奋不顾身冲进火海营救群众;集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于一切。

2.到条件艰苦的偏远地区支教;一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。

3.经历挫折后并没有悲观失望,而是积极向上,乐观地面对生活;面对困难和逆境敢于向困难和逆境挑战，能够获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

4.杨善洲把大亮山林场的经营权无偿移交给了国家;国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家的利益高于一切。

客观题:

2月1日凌晨，苏州工业园区达运精密有限公司一车间发生火灾，为了拯救被困人员,消防战士孙茂珲奋不顾身冲进火海,不幸牺牲。这说明个人利益是集体利益的基础和保证，集体利益高于个人利益。（×）

第三篇：2011思品试题

淄博市二O 一一年中学业水平考试

思想品德试题

注意事项：

1．答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等内容填写（涂）准确。

2．本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。第1卷为选择题，16分；第Ⅱ卷为非选择题,34 分。考试时间为60分钟。考试形式为闭卷考试。

3．第1卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。第Ⅱ卷须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

4．考试结束．由监考教师将试卷和答题卡一并收回。

第1卷（选择题共16分）

第1卷共8小题，每小题2分，共16分。在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。

1.2010年11月17日，第三十六届全球超级计算机500强排行榜发布，我国的“”以实测运算速度每秒2566万亿次，成为运算速度最快的超级计算机，实现了历史性突破。

A．天河一号B．嫦娥二号C．和谐一号D．曙光一号

2.2011年3月14日，十一届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第个五年规划纲要》。它为我国未来五年的发展勾画了宏伟蓝图。

A．十一B．十二C．十三D．十四

3．小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。这说明友情

A．有助于我们增长智慧和才干B．给我们温暖和力量，让我们知难而进

C．是任何事业成功的必要条件D．只有理解和宽容，没有摩擦和争执

4．小明学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题，有人提醒他这样做会被别人超过，但他认为“帮助别人的同时也能提升自己”。这表明小明

A．没有竞争意识、缺乏危机感B．成绩优秀，自信别人追不上他

C．能正确处理竞争和合作的关系D．没有意识到竞争的残酷性

5．朱之文是山东综艺《我是大明星》2011总决赛的冠军。他家境贫寒，生活艰辛，但从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。朱之文的事迹说明

①高雅情趣能催人上进，使人生活更加充实和富有意义 ②挫折对强者来说是走向成 1

功的必经之路③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件

A．①③④B．②③C．①②③D．①②④

6．某超市一双标价为6.9元的手套，在收款时却是21.9元。这种利用虚假的或者使人误解的价格手段，诱骗消费者与其进行交易的行为，侵犯了消费者的①知悉真实情况权②人格尊严权③公平交易权④自主选择权

A．①④B．②③C．①②D．①③

7．深圳经济特区建立30年来，创造了世界工业化、城市化、现代化建设的奇迹，为中国改革开放作出了重要贡献。深圳能够创造这一“奇迹”的主要原因有

①坚持了对外开放的基本国策②坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线⑧大力发扬了“敢试敢闯”的创新精神和艰苦奋斗精神④始终坚持把改革开放作为一切工作的中心

A.①②③B.①②③④C.①④D.①②④

8．“三年前，山河破碎，满目疮痍；三年后，浴火重生，凤凰涅椠。汶川，一步跨过几十年。”这彰显了中华民族精神的伟大力量。中华民族精神的核心是

A．艰苦奋斗B．改革开放C．爱国主义D．团结统一

第Ⅱ卷（非选择题共34分）

1．（9分）价值判断：下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为

选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。本大题共3个小题，每小题3分。

(1)中国特色社会主义法律体系的形成，表明我国坚定不移地走依法治国之路。走依法治国之路具有伟大而深远的意义。

判断：()

理由：

(2)小明因管理能力强，对班级贡献较大，在班干部选举中，以全票当选班长。同学们都认为这次选举是公平的。

判断：()

理由：

(3)小林自豪地说：“2010年我国GDP为397983亿元，超越日本，成为全球第二大经济实体。因此，我国已成为具有全球影响的发达国家”。

判断：()

理由：

2．（6分）情景分析题

2011年3月28日，是第十六个“全国中小学生安全教育日”。

情景一：某实验中学为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，准备组织安全避险演练活动。小勇不屑一顾地说：“天天强调安全，又搞什么避险演练，学校真是小题大做。”

情景二：篮球场上，小明在防守中不小心划破了小勇的手臂，小勇恼羞成怒，狠狠地给了小明一拳，将小明的眼睛打伤。

根据以上情景，结合所学知识，解决下列问题：

(1)小明的什么权利受到了侵害？（1分）

(2)情景一中小勇的观点对吗？（1分）为什么？（1分）

(3)假如你是小明，遇到类似的情况，该如何依法保护自己的此项权利？（3分）

3．(9分)材料分析题

材料一：2010年6月21日，中央政治局审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。《纲要》指出百年大计，教育为本，强国必先强教。

材料二：2011年4月24日，胡锦涛主席在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，他希望同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

阅读以上材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）《纲要》中强调“百年大计，教育为本，强国必先强教。”请你谈谈对这句话的理解。（6分）

(2)作为新时代的中学生，你认为怎样才能把自己培养成为“德才兼备、全面发展，可堪大用、能负重任”的栋梁之材？（3分）

4．（10分）生活实践题

90年的历史画卷，波澜壮阔，厚实沉重；90年的奋斗历程，艰苦卓绝，荣耀辉煌。为庆祝中国共产党成立90周年，某校积极开展了“党在我心中”主题教育系列活动，请你参加。

【学党史唱响红歌】

请写出两首歌唱中国共产党丰功伟绩的“红色歌曲”的名称。（2分）

【知党情畅所欲言】学校团委决定举办“党在我心中”思想品德小论文评选活动。你将运用所学的哪些知识来论证“党是社会主义现代化建设的领导核心”这一观点？（5分）

【跟党走落实行动】2011年是西藏和平解放60周年。60年来，在党的领导下，西藏发生了翻天覆地的变化。一个更加团结、民主、富强、文明、和谐的社会主义新西藏展现在人们的眼前。

作为青少年，应如何为维护民族团结作出自己的贡献？（3分）

第四篇：开放性试题

开放性试题的解题办法

一 打算型

1成才报国方面的打算

作为中学生，你打算怎样为实现小康社会做贡献？

答：树立远大理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领（珍惜受教育的权利，勤奋学习）；明确自己的社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；培养自己的创新精神和实践能力；增强竞争意识，培养开拓进取的精神。2人口，资源，环境方面

答题策略：结合八年级依法保护人类共有的家园和九年级我国社会主义初级阶段的基本国情的有关知识，重点从学习和行动两方面作答。如：青少年应怎样为解决我国人口，资源，环境问题作出自己的贡献？ 答：宣传计划生育和保护资源环境的基本国策；学习有关法律知识，提高人口，资源，环境意识，增强法制观念；自觉节约资源，保护环境；依法同破坏资源的行为作斗争；向有关部门提出解决人口，资源，环境问题的建议等。3守法，护法方面

答：努力学习知识，树立远大理想；认真学习法律知识，增强法制观念；依法自律，法律不允许做的事情坚决不做；提高自我保护意识，增强抵制各种不良诱惑的能力。4修养方面

(1)你打算怎样加强自己的思想道德修养？

答：树立科学理想，发扬艰苦创业的精神；继承和弘扬优秀的传统道德；加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质；从现在起，告别不文明行为；与不道德的行为作斗争；遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。

(2)中学生在加强社会主义精神文明建设中应当怎样做？

在学校，自觉遵守《中学生日常行为规范》；在家中，尊老爱幼，勤劳俭朴；在公共场所，自觉遵守公共秩序。

二 建议型：请你就解决我国水资源短缺问题提出几条合理化建议：

开发并推广使用节水设备，保护水资源；教育公民增强节水意识，在日常生活中节约用水；实施可持续发展战略，坚持保护资源的基本国策；植树造林，保持水土；提高水资源的利用率；等等。2 为建设节约型社会，请你给政府，企业，个人提些合理化建议？ 政府：可以制定完善的保护资源的相关法律，法规和政策；积极推进依法行政，经常性地开展宣传活动，提高公民的节约意识；等等。企业：提高科技创新能力，推进科技与经济发展相结合；加强对企业职工的教育，提高职工的节约意识；等等。

个人；树立正确的消费观念，养成良好的生活习惯，从身边小事做起，如：随手关灯，关闭水龙头，一水多用，减少待机消耗等。为解决学生中存在的一些违法行为，请你给学校提出合理化建议。学校要求学生认真学习法律知识，提高学生的法律意识；学校可以多开展有关法律知识的讲座或活动，提高学生的守法意识，用法律，法规指导学生的行为；学校要积极开展有关法律教育活动，提高学生的思想道德素质；等等。请你就如何更好地继承和弘扬中华文化提些建议

在中小学中大力开展传统文化教育，更多地了解我国的文化；举办形式多样的文化宣传活动；有关部门要利用法律，行政等手段保护好中华民族的文化遗产；等等。在打击制造，销售假冒伪劣商品现象，维护消费者的合法权益方面，请你提些建议

加强思想道德教育，教育生产者，销售者和其他公民有良好的社会公德和职业道德。加强法制教育，增强人们的法制观念，依法自律。

对制假，售假者运用法律手段给予严厉打击，以此警戒人们自觉守法。

作为消费者，应提高识别假冒伪劣产品的能力，一经发现及时举报。当自己的合法权益受到侵害时，要用法律武器依法维护自己的合法权益。当有人侮辱同学时，应怎样做

（1）指出侮辱同学是侵犯公民人格尊严的违法行为，这样做轻者会伤害同学的感情，重者会造成严重后果，要负法律责任。

（2）如果不听劝阻，要向老师反映，如果造成严重后果，就向有关机关申诉，控告。青少年为实现祖国统一做些什么？

要自觉履行维护国家统一的义务，要努力学习并坚决拥护和支持我国解决台湾问题的方针政策，反对“台独”，积极参加维护祖国统一的各项活动。

三 标语型保护资源，环境。（1）种树种草，有利环保。（2）不要让绿色从身边消失。（3）“绿色生死恋”-----有绿才有生命。（4）学校是我家，美化靠大家。（5）环境就是你的“脸”要好好爱护。（6）垃圾筒---我不想“失业”！！（7）惜水，爱水，节水从我做起。

（8）为了我们共同的未来请节约每一滴水，每一度电。2 礼貌标语：

（1）创文明校园，谱世纪新声。

（2）共建美好环境，同创文明校园。（3）文明用语人人讲，校园之内处处春。3 节约标语：

（1）生活简朴，不挑吃穿。（2）自尊自爱，注意仪表。（3）我为人人，人人为我。4 宣传法制社会

（1）遵纪守法，从我做起；遵纪守法，做对社会有益的人。（2）学法用法，争做遵纪守法的青少年。（3）与法同行，健康成长。5 诚信标语

（1）诚信是做人的资本。

（2）说老实话，干老实事，做老实人。（3）诚信，生命因他而精彩。（4）诚信，人生大厦的基石。6科教兴国

（1）强国需从重教出，人才多自磨难来。（2）人才强国，立志成材。7 关于网络

（1）识别良莠，提高自我约束，自我保护能力，拒绝网络侵害。（2）创建网络道德，提高个人修养。（3）BYE-BYE，不良网上信息。（4）自觉抵制不良诱惑，倡导绿色上网。

第五篇：2012年思品试题

一、单项选择题。（每小题2分，共20分）

1．近年来，我国加大了开发西部、振兴东北地区等老工业基地、中部崛起、下岗再就业、扶贫帮困、个人所得税征管等工作的力度。开展这些工作(C)

A．有利于促进两极分化B．表明我国已成为发达国家C．有利于维护社会公平D．其最终目的是为了扩大对外开放

3．当我们遇到不公平的事情时，我们的态度应该是（C）

A．对不公平的事感到愤怒B．只能怪自己运气不好

C．我们应有维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段谋求最大限度的公平

D．在这种矛盾冲突中感到左右为难，举棋不定 2．小光与同学在乘公共汽车时，发现一青年正在偷一位乘客的钱包。此时小光应该(D)① 视而不见，别管闲事 ② 设法提醒被偷的乘客 ③ 和同学一起将该青年痛打一顿 ④ 及时拨打“110”电话报警

A．①B．②③④C．③④D．②④

3．在社会的舞台上，每个人都(C)

①只能扮演一种角色②扮演着不同角色③因不同的社会身份而负有不同的责任 ④可以根据需要选择承担或不承担责任

A．①②B．③④C．②③D．①④

4．下列做法是负责任的表现有：(B)

A．小亮在家从不关心自己的父母

B．田利利是今天的值日生，放学后，她走到半路突然想起黑板没擦，又跑回去，把黑板擦干净后才回家

C．小明的爸爸答应小明星期六去博物馆看展览，但到时爸爸却与朋友打牌去了

D．小强同学本学期以来，总是经常迟到、早退

5．2008年9月25日，“神舟七号”载人航天飞船发射升空。这是中国航天史上规模最大、系统最复杂、技术难度最高的工程，包括7大系统，上百个子系统，110多个研究院，3 000多个单位参加协作，5艘远洋测量船，30多架飞机„„“神舟七号”的问天之旅，汇集了全国人民的力量。上述事例说明（B）

A．每个人都应对社会负责，不能有任何失误

B．对社会负责，需要每个人尽职尽责，团结协作

C．只有参加国家重大工程的建设，才能对社会负责

D．真正对社会负责，只能依靠集体的力量，不能依靠个人的力量

6．美国著名心理学博士艾尔森对十届100名各领域中的杰出人士作了一项问卷调查，结果让他十分惊讶：61℅的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。这一调查结果表明（B）

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①要把该做的事情当作不可推卸的责任担在肩头 ②要培养自己多方面的兴趣和才能 ③要放弃自己的兴趣和爱好，做自己最不感兴趣的事情④面对责任要不言代价与回报

A．②③B．①④C．①②④D．①③④

7.胡锦涛在十七大报告中指出：社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。“从人民最关心、最直接、最现实的利益问题着手”，这样做（C）①是实践三个代表重要思想的需要

②能够杜绝各种违背社会公平正义的现象

③是促进社会公平正义的需要

④是维护国家长治久安，确保人民共享经济繁荣成果的需要

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

8． 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书“；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是（B）

A．家庭责任B．社会责任C．职业责任D．工作责任

9．一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明（B）①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现 ②承担责任是自立自强的必须选择③承担责任是走向成熟的重要标志 ④承担什么样的责任，就会有什么样的回报

A．①B．①②③C．②③④D．①②③④

10． 对“我们应该承担的责任”的正确理解是（D）

①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任 ③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱 ④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

二、非选择题。

11、材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们的文章还没有我的好呢！”觉得评选很不公平。

材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。

（1）陈雯和万兵的观点，你同意谁的？为什么？（4分）

（2）陈雯如何面对这一事情？（4分）

（3）我们中学生在家庭和学校生活中怎样做到公平的合作？（6分）

12、材料一：维护社会公平是一个全局性的问题和一项长期性的任务，不仅要运用经济的手段，而且要运用法律、行政等多方面的手段，进行综合治理。材料二：长期以来，中央一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策，对于低收入群体、贫困群体更是给予了特殊的关怀，采取了一系列政策措施，如扶贫开发、加强社会救济、支持慈善事业、完善社会保障、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施，对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。中央还决定，免除农业税，从2006年起，两年内全面免除义务教育阶段的学杂费，加大对农村教育、卫生事业的投入。

根据材料，运用所学知识回答以下问题：

（1）材料一、二，共同说明了什么？(4分)

（2）根据材料二，你再写出几条国家为维护社会公平采取的措施（2分）

（3）国家采取这些措施有何重要意义？（6分）

（4）维护社会公平，构建和谐社会对青少年提出怎样的要求？（4分）