校风校纪建设月供稿

第一篇：校风校纪建设月供稿

校风校纪建设月

为加强校园文化建设，提高大学生安全防患意识，11月份新科

学院以“校风校纪建设”为主题开展一系列活动，食工系全体师生也高度重视。11月1日至11月3日，食工系连续召开了两次关于“校风校纪建设月”的学生干部动员大会。大会由食工系团支部书记张晓娜主持，全体学生会成员及各班班委参加。第一次会议，在以往工作的基础上，又全面布置了各项新的工作；第二次会议张老师对各部门安全、卫生检查工作 “严执行、快落实、高效率”给予了肯定，并再次强调禁止使用大功率用电器，严谨校规校纪。

针对此次活动原则，食工系实施全面检查工作，由系主任、团

干带领老师及学生深入宿舍调查，对使用大功率用电器等违规现象进行严肃处理。同时，各部门齐抓共管：卫生部每周三对学生宿舍卫生状况进行例查；女生部负责每周两次夜间查寝；学习部每周6次例行查课；组宣部发挥载体作用，通过展板、海报、条幅等形式宣传“校风校纪建设月”的精神实质。

临近冬季，又是火灾高发季节，学生用电安全更为重要。开展“校

风校纪建设月”活动，不仅让学生意识到集体生活中安全防患的重要性，更提高了他们的意识，为建设良好的校风校貌树立了典范。

（食工系供稿）

第二篇：“校风校纪建设月”活动内容总结

河南科技学院新科学院

“校风校纪建设月”活动内容总结

系别： 艺术与体育系

2007年12月7日

河南科技学院新科学院

关于“校风校纪建设月”艺体系活动内容总结

优良的校风学风是大学精神的具体体现，是学校教育管理水平的集中反映。五月份我院接受了省教育厅德育工作水平评估，有力的促进我院的校风学风建设。而艺体系也以德育评估的成效为动力，以贯彻落实《普通高的功能学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、和《河南科技学院新科学院学生手册》为主要内容，以规范大学生日常行为，提高大学生基础文明素养为重点，以构建和谐校园，促进优良校风、学风形成为目标，大力加强学风建设，教育和引导学生提高自主学习和遵章守纪意识为目标，开展了一系列活动，内容如下：

一、宣传发动阶段

为庆祝党的“十七大”的胜利召开，推广“十七大”精神，我系宣传部在11月26号，在校风校纪活动中宣传十七大精神，为此次活动宣传作了小小展览，并有签名活动

二、学习教育阶段

学校在11月份开展了校风校纪主题月活动，良好的校风校纪是学校开展正常教育教学的保证。宣传部也积极的参与其中。在此次校风校纪整顿月中宣传部有以下活动： 1、11月9号起为宣传校风校纪活动月作展板，宣传良好的校风是学院良好

教育的保证。

2、为大一开展校风校纪主题月班会做留影

三、督察检查阶段

在“校风校纪建设月”里，我系学习部也加大工作力度，对同学上课情况进行抽查。11月10日、14日、18日分别进行了6次抽查，本月以来，情况普遍良好，没有出现早退，迟到甚至是旷课情况。据观察课堂纪律及质量也很不错，同学们也是相当配合学生会的各项工作。学习部要传达学校的这种理念。这些活动也恩能够很顺利的在同学中间展开，并且并不仅仅只是在这一个月中表现优秀，检查班级的总体情况都是不错的，只是希望通过这次校风校纪月的活动可以达到一中更好的效果

系学生会卫生部和女生部也出新计划，在“校风校纪建设月”里，为04，05，06级的同学宿舍卫生每周定期检查一次，抽查一次。自从检查力度加大以后，我系的卫生有了相当大的改善。由于我系情况特殊，各个寝室都有很多电脑，杂物较多，但是同学们都很配合学校工作，都能很自觉的把宿舍整理整齐，真是很难得。

系自律部和女生部在“校风校纪建设月”里的工作也取得了不小的成绩。在

11月里，自律部和女生部都工作很努力，每周进行一次定期检查，一次不定时抽查，检查结果都是令人很满意的，大家都在这次学习中提高了安全意思，能够按时就寝，并且没有大功率电器及电热毯等危险物的使用。

在此次“校风校纪建设月”中，取得的成绩是有目共睹的，是值得骄傲的。但是同时在这次活动中也找出了许多不足的地方，以便在今后的工作中进行改进，并且找出和发现问题，最终达到解决问题的目的。对个别不满意的现象也使找出不足，并且更加严格的检查，加强工作力度和深度。此次活动的开展，取得的一些成绩成为鼓励我们再接再厉完成好工作的巨大推动力量，将坚持校风校纪检查月中的工作精神，使今后的工作取得更多的成绩。

新科学院艺体系 2007年12月5日

第三篇：校风校纪建设方案

校风校纪建设方案

——建设“和谐校园” 一．活动计划：

建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。为进一步推进我系的素质教育，营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，引导广大师生树立正确的世界观、人生观，必须要进一步加强我系的校风校纪建设，对此，我系特开展校风校纪建设月活动。

二．活动方案：

1、安全教育讲座：由辅导员老师开展安全教育讲座，加强学生对人身安全、财产安全的认识，加强自我保护意识。

2、班级主题班会：在班内开展讲文明、树新风的讨论会，让学生发表自己的意见和看法，讨论如何在新形势下讲文明、懂礼貌。

3、举办乒乓球比赛，调动学生的积极性，增强学生体质，培养健身意识，丰富学生的课余文化生活。

4、辅导员老师加强检查力度，严格做好各项考勤记录。

5、学生会查课，查寝，查卫生的部门增加检查次数，切实做好检查督促工作，检查结果计入个人考核成绩。

6、对学习认真、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的个人，要写出书面检查，制定整改计划，情节严重的追究相关责任。对那些屡教不改、顶风违纪的学生要依据有关规定及时做出处理。

三．活动总结

校风校纪是一个学校学生的思想道德水准，文明程度的重要标志，是全面贯彻国家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想基础。根据院里德育工作要求，我系利用一个月的时间，开展了校风校纪大整顿活动。通过这次活动，进一步加强我系学生的思想道德教育和法制基础，提高整体素质，规范日常行为，为建设优良校风，全面推进素质教育打下坚实的基础。

1、统一思想，提高认识。建设“和谐校园”是一项长期任务、系统工程，需要我系上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。提高对这次校风校纪建设月活动重要性，严格按照我院的工作要求，扎扎实实做好这项工作。

2、加强领导，精心组织。要把开展集中教育整顿活动作为当前的一件大事，摆上议事日程，切实加强领导，精心组织实施。制定各自的工作方案，并认真抓好实施。

3、明确职责，加强协作。辅导员、学生会要加大对上课情况的检查力度，确保正常的教学秩序；要严格按照“教育是基础，管理是关键，预防是前提，保护是根本”的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班委、党员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。使广大同学自觉规范自己的行为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文明大学生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风尚。

4、建立机制，巩固效果。“和谐校园”建设工作是一项长期的任务，要坚持集中教育与日常教育结合的原则，努力在长效机制工作上下功夫，以巩固活动的成果。

第四篇：校风校纪整顿月工作总结

校风校纪整顿月工作总结

为加强学校管理，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园秩序。经学校领导班子研究决定，从2010年4月1日起，利用一个月的时间，在全校开展“校风校纪整顿月”专项活动。采育校区作为新校园，针对各种问题，开展相应整改工作，具体内容如下：

一、班主任管理

班主任是班级学生管理的第一责任人，对学生的安全、纪律、卫生等工作负全面责任。班主任积极配合“校风校纪整顿月”专项活动的开展，按时参加学校组织的各种会议，并认真完成学校安排的各项工作。对于班主任管理，除了工作内容的考核之外，还重在强调师德师风的建设。

优化师德，端正师风，打造一支优良的教职工队伍。要求教师在这次活动中不仅提高认识，还要坚持与时俱进，开拓创新，以新的思想、新的作风、新的作为把学生管理工作提高到一个新的水平。一是态度端正，诚恳反思，分析存在问题的原因，并诚恳的接受他人的批评、建议和帮助。二是热忱帮助，坦诚公正，提出建议和希望。

二、宿舍管理

采育校区根据宿舍的自身管理特点和问题，利用广播、板报、标语，召开宿管会，宿舍长会议等形式大力宣传，营造气氛，使在校住宿生了解宿舍整顿内容和整顿力度，使学生积极参与其中，为建设文明，和谐宿舍贡献自己的力量。四月份评选的优秀宿舍及个人是：辅一楼：107（8人）、111（15人）；辅二楼：207（8人）、218（6人）；辅三楼：320（8人）、318（8人）；辅四楼：414（8人）；辅五楼：510（8人）、509（8）；配楼：209（7人）、204（10人）；配楼：305（10人）；优秀个人：6人；共计：110人。

校风校纪整顿月中宿舍共查处私自用电12人次，私自回宿舍晚自习迟到14人次，吸烟80人次。不按时起床，不出操 27人次，留宿处理 41人次，开除住宿3人次。

回顾一个月的整顿，宿舍恢复了晨练，宿舍内务有了一定提高，宿舍违纪得到了有效的控制，环境卫生有了进一步的改观，宿舍老师责任心也有提升。

三、学生组织管理

4月整顿月期间校学生会、校团委进行了换届选举工作，针对采育校区自身特点，学生会增设了安保部，对校园安全，违纪等进行监督和管理。此外还在四月份组织了校篮球队、田径队，均安排老师专门负责训练，并在5月份拟开办硬笔书法班。这种社团的建立，不仅丰富了同学的业余生活，展现他们的风采，还将使我校参加市区比赛时提高竞争力，为学校取得优异的成绩。其中校篮球队在参加此次劳动局比赛中再次斩获第四名的好成绩，校田径队每天坚持训练2—3个小时。

文体活动方面，在四月份学生会陆续开展了篮球比赛、知识竞赛，校团委开展了拔河比赛、成人仪式，强健了身体，普及了知识。

四、学生日常管理

1、各班级组织学生认真学习《学生手册》中的有关内容，熟悉学校的各项规章制度，进一步增强学生遵章守纪的自觉性。

2、各班级针对本班实际情况，进行自查自纠，对班级重点问题和重点学生集中精力进行重点整治和重点帮教，注重整治效果。

3、团委、学生会根据活动总体要求，每天对各班级早、中、晚出勤，各班级迟到和作风纪律情况进行检查登记汇总，检查结果隔日公布。加强校园的巡逻和检查，对校园内不文明行为、违纪现象进行及时制止，对检查过程中出现的问题给予及时纠正并通报有关人员和学生科。

4、整顿月期间，共计处理学生处分18人。分别是警告3人；记过5人；留校察看4人；开除学籍6人。

整顿月工作已基本完成，学生的仪容仪表、课堂纪律和行为习惯等方面都有了很大的改善，纪律整顿已取得初步成效。总之，这次整顿月活动，时间虽短，但全体教师、同学受益很深。在活动过程中，有以下几点体会：一是整顿活动重在教育。搞好校风建设，必须通过宣传教育使广大教师、同学了解整顿的重要性、必要性及目标内容达成共识。认识提高的过程也就是思想提高的过程；二是整顿活动重在规范。只有教育，没有规范，活动易流于形式；三是活动重在落实。包括计划落实、责任落实、评价结果、奖惩落实等。我们也清醒认识到，校风校纪教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。

第五篇：校纪校风

创先争优 开展“校纪校风建设月”活动实施方案

根据我院“创先争优”活动方案，结合工作要点以及“改革创新年”活动主题，决定在全校范围内开展“校纪校风建设月”主题活动，具体方案如下：

一、指导思想

树立以学生为主体,以教师为主导，以养成教育为基础,以教育质量为生命线的校纪校风建设思路,通过开展以“维持学生学习秩序，提高学生生活质量”为目的的各项活动，进一步加强我校校风建设，保证教学质量和创优工作的顺利进行。

二、总体目标

以开展教风、学风、作风为切入点，以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，严肃学习纪律，增强法律观念，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上，努力进取的学习风气，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成。以抓教风和工作作风促教工队伍素质的普遍提高，增强凝聚力和服务理念，增强教师为人师表、爱岗敬业的教书育人责任心，形成良好的校风。

三、活动时间： 11月1日—12月1日

四、工作要求

1.校风建设是一项需要全体师生员工积极参与，各部门协同配合的重要工作。为此，希望全院师生提高认识，统一思想，积极投身到建设优良校风的活动中来。

2.高度重视，加强领导。校风建设领导是关键，其重视的程度直接关系到校风建设的成效，为此成立校风建设领导小组，齐抓共管，形成合力。

组长：柳荣忠涂文学

副组长：陈功江冯汉桥屈果段永发孙凌毅熊萍

成员：学院各处（室）、系（院、部）党政主要负责人

3．做好宣传发动工作。本次“校纪校风建设活动月”既是对创先争优工作的积极响应与配合，更是学院进行内涵式发展，提高办学质量，提升办学形象的重要手段与方式。宣传部门要制定周密的宣传计划，营造热烈的活动氛围，各部门也要对活动月进行主动宣传，并召开专题会议贯彻文件精神。

4．办公室为活动的管理和监督部门。教务处、学工处主抓，各尽其责，后勤处负责为活动月的顺利开展提供切实的保障，教学督导室负责信息反馈。各系（院、部）要强化责任意识、服务意识、大局意识，规范制度和程序，严格纪律，加强监督，确保落实，注重实效。

五、活动主要内容：

（一）学风建设

把学风建设纳入学生管理工作的重要日程，既要有分工，又要有相互配合，做到齐抓共管，整体推进。

1．充分调动班集体的力量，提高广大同学的积极性和创造性，形成自我教育、自我管理、自我服务的良性运行机制。各班要召开一次主题班会，对学风建设进行宣传和动员；

2．充分发挥党员、团员、先进学生的作用，真正起到践行的模范。

3．成立班风学习小组，形成“互帮、互助、互教、互学”的良好风气，强化集体观念，培养同学们集体自豪感和责任感。

4．要实现班级建设的制度化、科学化（建立班级制度、公约）。

5．开展“四早”活动，“早睡、早起、早读、早锻炼”。

6．实施科学化管理机制，创新育人理念，抓好学生作业以及实践技能的培养和考核质量工作。

7．抓诚信教育、严肃考风、考纪。

8．要求辅导员、班主任坚持每周下班听课1-5次，听取任课教师反馈意见，采取双管齐下的方式共同建设班集体。

9．积极鼓励学生广泛参加学校学生社团、学生会组织和学校组织的各项活动和社会实践活动，从而促进学生的学风建设。

10．全面抓好特殊群体学生（成绩差、学习差、心理素质差、家庭经济差的学生）的跟踪教育与管理工作，把工作做到前面。

11．严格教学考勤，各系部党政负责人要亲自抓常规管理，早上第一节课，下午第一节课到堂检查教师、学生到课情况。教务处每周两次通报前一天上、下午第一节课到课情况，学工处每周通报学生考勤状况。

12．奖惩措施

（1）依据《学生工作内部管理制度》，全面建立学风工作责任制，学工处将对学生教育管理实行抽查记载制度，抽查结果与相应系部及责任人考评挂钩。

（2）认真落实《系（院、部）德育工作评估实施办法》，开展德育工作评估。对优秀的德育集体与个人实行奖励。

（二）教风建设

教风是学校教学工作的关键，是提升教学质量的前提，是建设优良学风的重要保证。教风建设应作为一项长期的战略性的工作来抓。各系（院、部）为此要专门组织教师召开一次教风工作会议，对教风建设进行动员和宣传。

1．要求全校教师和工作人员要认真贯彻学校“以教学为中心”的办学方针，其它各项工作都必须服从这一前提。

2．高度重视教职工思想政治工作和师德教育，全面提高教职工师德水平。在教师中组

织开展教风大讨论活动。在本月的教研活动和政治学习中至少安排一次教风大讨论，明确要求每位教师必须对本人教风状况进行自评，写出自评报告和改进措施。

3．提高教学管理人员责任意识，增加业务能力，增强服务意识，改进服务质量，促进基层教学管理人员工作作风转变。

4．严格过程控制，落实考核制度。把教学检查和教学考核落到实处。各系院部要开展月检查制度，对各任课教师的备课、上课、课后作业布置与批改、学生成绩考核、教学进度等情况进行全面检查。其检查情况要详细记录，作为教师工作状况和业绩考核的重要依据。同时，加强教学评价工作，完善听课制度，系主任、副主任本月课堂听课四节，教研室主任听课两节。并由主管教学的主任（副主任）主持评课两节。

5．建立督导档案，加大督导力度。学校督导室加大教学督导力度，充分发挥督导队伍在教风建设中的“检查”、“评估”、“指导”、“反馈”和“督办”作用，为每个任课教师建立督导档案，对任课教师的教学情况进行全程“诊断”。本月汇总一次听课情况，及时将听课意见反馈给学院各系（院、部），并跟踪反馈意见的改进与落实情况，为教师工作状况的考核提供依据。

6．充分发挥教研室在教风建设中的重要作用，教研室作为教风建设的基本单位和第一责任单位要切实担负起教风建设的重任。教务处每周将检查课堂教学日志和教研室活动情况，将检查情况作为教研室建设和系（院、部）建设的考核依据之一。

7．采取多种措施推动教育教学改革，努力提高教学质量

（1）加强教研研究，活动月内每个专业都要推出两节模块化教学的公开课，每门专业推出两份模块化教学课程讲义。各教研室要组织开展说课程的活动，每各教研室要推选一位教师参加全院的说课程比赛。

（2）加强教学研究，建立科学的课程评价标准，注重学习过程评价，将学生考勤，课堂表现，作业，报告等纳入学业评价体系。

（3）杜绝教师迟到早退、开天窗现象。

（4）教师课堂点名率达100%。

（5）对人才培养做进一步修订，落实实践课的学分。

8．奖惩措施

（1）十二月份对各系推出的公开课进行评选，对优秀教师的公开课授予“优秀公开课奖”。

（2）十二月份对各系推出的模块化教学的课程讲义进行评选，对优秀讲义授予“优秀讲义奖”，举行全院说课程比赛，对优秀者授予“说课程优秀奖”。

（3）对三次课堂到课率低于98%的班级进行通报批评。

（4）对不认真记载、分析、处理课堂教学日志的教学秘书进行批评，对系部通报批评。

（5）对听课、评课达不到次数的系部通报批评。

（6）课堂考勤与学生的学分挂钩

（三）作风建设

通过开展作风建设主题活动，使全校干部职工思想作风、领导作风、工作作风、生活作风明显改进，责任意识和服务观念进一步强化，管理能力和业务水平有效提高，敬业理念和

奉献精神明显增强，进一步开创求真务实，风清气正，严谨活跃，同心创业的崭新局面。办公室、监察处、机关总支要组织全体机关工作人员召开专题会议，对作风建设进行动员和宣传。

1．加强思想作风建设

（1）完善集体学习制度，坚持中心组学习制度。

各部门要坚持每周五下午集中学习制度，重点学习党的有关政策、教育政策法规等相关知识。

（2）抓好教育培训。切实抓好干部职工的教育培训。

（3）建立学习考核制度。将干部职工学习情况纳入考核。

2．加强领导作风建设

（1）要服从大局，加强团结。领导干部要顾全大局，协调配合，团结带领广大干部职工扎实做好工作。

（2）要坚持民主集中制。要按照民主集中制的要求，坚持原则，力求做到团结干事、和谐共事、民主理事、按章办事。

（3）要求真务实，深入基层。要不断强化服务意识，坚持并建立职能处室下访检查制度，保证每月深入基层调研一次，解难题，抓推进，促落实。

3．加强工作作风建设

（1）要忠实履行职责。机关处室要进一步完善和实施公开承诺、首问负责、限时办结、考核评议、追究问责等制度，提高办事效率和工作质量。

（2）要提升工作效能。要严格遵守学校规章制度，要坚持求真务实，真抓实干，切忌作风飘浮、弄虚作假、工作懈怠；要坚持遵规守纪，雷厉风行，切忌自由散漫、纪律松弛、违时误事；要坚持主动谋事，激情干事，切忌办事拖拉、推诿扯皮、不负责任；要坚持关心群众，热情服务，切忌态度冷漠蛮横。

（3）要强化监督检查。在各部门设立意见箱，纪检监察要每月开启一次；有关职能部门对工作情况每月进行抽查一次，促进工作效能的整体提高。

4．加强生活作风建设

（1）讲仪表。做到衣着得体，端庄整洁，朴素大方，教态自然，富有魅力。

（2）重操守。追求健康情趣，注意生活细节；模范遵守社会公德、职业道德，不违法乱纪。

（3）求节俭。发扬艰苦奋斗、勤俭节约传统，要从节水、节电、节能等小事做起，带头节约。

（4）守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风，不接受当事人、学生家长吃请，不拿当事人、学生家长钱物，不利用工作职务之便故意刁难当事人、学生及家长，不向当事人、学生及家长索取钱物。一经查实，将按有关规定严肃处理。

5．奖惩措施

对工作作风不实，效能不高的部门和个人依据情节轻重分别给予口头批评、通报批评、扣发津贴等处罚，同时与绩效考核和年终考核相挂钩。

武汉城市职业学院办公室

2010-10-26