第一篇：卓资二中开展（共）
卓资二中开展“三无”校园创建活动
为切实加强未成年人的思想道德建设，加快学校精神文明建设步伐，促进学校“三风”建设，卓资二中近日开展了“创建文明校园，争做文明学生”为主题的“三无”校园创建活动。
学校向全校学子发出倡议：继承和发扬优良传统，树立现代文明意识，勇于向陋习开战，养成良好的文明习惯。在校园里，做文明的学生；在家庭中，做文明的孩子；在社会上，做文明的使者和遵守社会公德的模范公民，努力创建“三无”校园。即：地上无乱扔乱吐现象校园内无吸烟酗酒现象；校园内无聚众喧哗说脏话现象。努力构建文明环境，营造和谐氛围，争当文明个人。
学校专门召开了行政会议商量创建事项，并成立了创建领导小组。3月31日学校召开了班主任会议，要求班主任引导学生做好这次创建工作，随后又布置学生进行总结、反思、展开讨论，4月7日又开展了全校性的以创建为主题的班队活动，校报开辟了以创建为主题的专栏，4月9日学校专门召开创建“三无”校园的师生动员大会。经过这一系列围绕创建“三无”校园开展的活动，全校师生受到了教育，对学校精神文明建设的认识更深刻了。目前，学校的创建工作正按计划有序开展，学校正向着校园更美好，环境更净化，师生心灵更优化的方向发展。（郝昀坤）
第二篇：卓资二中实验工作总结
卓资二中实验工作总结
实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。我校根据上级文件精神在开学初就明确了实验教学工作在整个教学工作中的地位，把实验教学工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也取得了一定的成效，现总结如下：
一、加强实验教学管理，做到规范化、制度化。我校在开学初就成立了学校实验领导小组，明确各自职责。3月初各科写好了实验计划，对理、化、生实验室的帐卡物进行了核对，补充了一些缺少的实验器材。教务处把本学期的实验室教学开展活动作了统一要求，各实验教师、管理员明确了每个月要做的工作，做到了规范化、制度化，加强了学校的实验教学管理，这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的基础。
二、大力利用网络平台进行实验教学
学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学，鼓励我们的实验教师学会利用网络进行资源利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进行多媒体教学。本学期教务处组织了有经验生物、物理、化学教师进行了课件教学观摩课，取得了良好的效果。
三、加大实验经费投入，改善实验条件
在本学期中，学校投入大量资金购置易损易耗品、短缺实验仪器等。实验教师在评优、评职方面给予了优先照顾，很好的保证了我校实验工作的正常开展，今后学校在这方面还要大力投入资金，以保障实验教学工作的顺利完成。
四、定期检查，常抓实验教学工作。
在这一学期中，学校主抓实验教学工作的领导每月给理、化、生实验室分配工作任务，由各实验组长牵头带领小组成员进行材料整理，后勤处给予物资保障。学校每月组织相关人员对理、化、生三室进行工作检查，对工作中的不足及时给予指出，做得好的给予表扬。同时，学校还派出实验教师到其他学校参观学习，做到取长补短，查缺
补漏，经过全校师生共同努力，我校的实验教学工作有了较大的突破。
总之，我校的实验工作与先进的学校相比还有一定的差距，在今后的工作中我们将学习先进，吸取经验，取长补短，加大实验经费的投入，加强实验管理，使我校的实验工作迈上新的台阶。
卓资二中
2012年1月
第三篇：卓资二中实验教学工作总结
卓资二中实验教学工作总结
年实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。此外，实验是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了各项合理的管理制度。提出了实工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也取得了一定的成效，现总结如下：
一、加强实验教学管理，做到规范化、制度化。
我校在开学初就成立了学校实验领导小组，明确各自职责。8月底各科教师、各实验室写好了工作计划，对理、化、生实验室的帐卡物进行了核对，补充了一些缺少的实验器材和易耗品。开学初教导处把本学期的实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验教师，明确了各个实验室每个月要做的工作，做到了规范化、制度化，加强了学校的实验教学管
理，这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的基础。
二、大力利用网络平台进行实验教学。
学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学，鼓励我们的实验教师学会利用网络进行资源利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进行多媒体教学。本学期教务处组织了有经验生物、物理、化学教师进行了课件教学观摩课，取得了良好的效果。
三、加大实验经费投入，改善实验教师待遇。
我校目前教育经费比较紧张，但每年投入的经费也达到了上万元。实验教师在评优、评职、津贴方面和其他教师给予同等待遇，很好的保证了我校实验工作的正常开展，今后学校在这方面还要大力投入资金，以保障实验工作的顺利完成。
四、定期检查，常抓不懈。
学校教导处每月给理、化、生实验室分配工作任务，由各实验组长牵头带领小组成员进行材料整理，后勤处给予物资保障。学校每月组织相关人员对理、化、生三室进行工作检查，对工作中的不足及时给予指出，做得好的给予表扬。同时，学校还派出实验教师到其他学校参观学习，做到取长补短，查缺补漏，经过全校师生共同努力，我校的实验教学工作有了较大的突破
总之，我校的实验工作与先进的学校相比还有一定的差距，在今后的工作中我们将学习先进，吸取经验，取长补短，加大实验经费的投入，加强实验管理，使我校的实验工作迈上新的台阶。
2011年1月
第四篇：卓资二中举行首届班主任论坛
卓资二中举行首届班主任论坛
2013年1月20日，经过前期精心筹划的“卓资二中首届班主任论坛”如期举行，当天与会的除全体班主任外，校领导、一线教师代表也共同出席了这次盛会。
作为卓资二中首届班主任论坛，目的就是深入挖掘班主任工作成功案例，捕捉和推介学校班主任的特色典型，为全体班主任搭建一个相互交流与学习的平台，通过取长补短、来共同促进学校的德育工作及班主任工作。
本次活动分两个议程。首先是21位班主任根据班级管理实效，从不同角度进行了广泛深入的交流，通过一些实例深层次挖掘学生心理，掌握学生发展动态，及时找出解决问题的方法与捷径，展示了不同的管理特色。接着，由赵利俊校长交流了对班主任工作的几点认识，并从学校管理、学生家长等多方面谈了学校班主任工作的重要性、影响力。赵校长强调班主任论坛活动作为一个平台，从班主任工作的苦与累中挖掘出幸福的感觉，能够快乐去工作，幸福去工作，管理成效一定会很大，同时还对班主任的付出给予了肯定。这次班主任论坛活动，达到了“交流、学习、提高”的目的，对班主任队伍建设产生积极的作用，为今后我校班主任工作增添了新的动力与活力，每位班主任心目中也有了更高的目标与追求。
（郝昀坤）
第五篇：卓资二中家长委员会2013年工作总结
卓资二中家长委员会2013年工作总结
我校家长委员会“让每个学生都拥有一个学习的家庭，让每位家长都能与孩子一起成长为”工作理念。紧紧围绕学校的总体目标，以求真务实的工作态度，充分发近家长委员会的资源优势，在推进学校民主化管理进程和教育教学教改等方面发挥教育督导的功能，为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。
一、健全组织，加强领导
一年来，学校坚持“建立三级机构，成立两支队伍，落实一个目标”的做法。（1）三级机构：在家长和教师推荐的基础上，学校建立了班级、年级和校级家长委员会，并经全体家长委员会推荐产生校家委员会正副主任。（2）两支队伍，建立由校长任组长，分管副校长、部门负责人、家委员主任共同参与的领导小组；建立由副校长为组长，以年级组长、班主任为主体的家教指导工作组。（3）一个目标：各组织职责明确，分工协作，共同为“把学生培养成具有综合实践能力、健全发展、适应未来需求的优秀实践毕业生”的培养目标而努力奋斗。
二、制订计划，完善制度
为了使家长委员会工作落到实处，我们根据学校实际情况，制定了《卓资二中家长委员会工作计划》使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、年级、班级三级家长委员会的职权，学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》、《家长评议制度》等。开设了“校长信箱”，开通了“校长热线”。另外，为确保家长学校教学活动的按计划和教学任务圆满完成。学校建立了“学员考勤制度”等一系列行之有效的管理制度。这既保证了学员的到课率，也保证了良好的听课纪律，使教育活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。
三、落实活动，保障权利
为了将家委会工作纳入学校的整体工作，学校试行了家委会“驻校办公”制，每个月有一个年级的3个家委员会成员来我校办公半天。通过升旗仪式，随堂听课，检查食堂，值日护导等活动，家委会参与学校日常管理的全过程。每2个月，家委会召开例会，既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费等安全方面的意见征询，也有家委会对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组。
2、家长督学，保障家长对学校的评议决策权（1）参加问卷评议。每学期我们都开展家长问卷调查工作。问卷内容涉及学校管理的各个方面，使我们及时掌握家长对学校的综合评价。在一年一度的学校述职和中层干部述职评议活动中，家委会代表应邀参加。通过述职评议活动，家长对学校的管理工作有了更全面深入的认识。
（2）参与评优推荐，在学校“中青年教师课堂教学大比武活动”中，学校邀请部分家长 来参与我们的听课与评课活动，他们客观地反映了学校管理及教师教学选择评价。通过汇总，我们把家长的满意度等信息及时反馈给有关上课老师，家长意见建议反馈给校长室，促进了家长对教学的监督权。在推优工作中，从方案的出示到候选人的确定，家委会全程参与，确保了推荐工作的公开、公平、公正。
（3）设立校长信箱。让家长支持学校工作，我们必须广泛听取家长的意见和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有的家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆过多，存在不安全因素。学校立即召开行政会议，加强行政值班力度，并通过辖区派出所民警亲临学校，进行彻底整改，现在秩序井然，家长反响
点击咨询 