双塔乡二中团支部开展（本站推荐）

第一篇：双塔乡二中团支部开展（本站推荐）

双塔乡二中团支部开展

“我在团旗下成长”演讲活动

“同学们：电脑只是工具，不是玩具，谁把电脑当成了玩具，谁将一事无成，在你想玩电脑游戏的时候，你想想此时此刻你的父母正在做些什么……”声情并茂的声音响彻校园，回荡在学校的每个角落，这是本月五日下午双塔乡二中团支部开展的“我在团旗下成长”的演讲活动，虽然室外温度高达三十多度，但会场里几百名学生秩序井然，阵阵掌声不时打断了他精彩的演讲，站在讲台上演讲的学生是该校九1班的宋光辉，前不久他刚刚被县教体局、团县委授予“美德少年”荣誉称号。双塔乡二中团支部用身边事教育身边人、让品学兼优的学生通过自己的成长经历去教育更多的青少年学生的教育方法，取得了良好教育效果。受到了学生家长的一致好评。

为切实加强中学生的思想教育，提高学生明辨是非的能力，让每一个学生都能健康成长，双塔乡二中团支部积极探索新形势下开展学生思想教育的新方法。每月一次的“我在团旗下成长”的活动，深受学生欢迎。坐在后面的九年级学生张肖楠说：“这样的教育形式俺喜欢，感觉比上思想品德课强多了。”

（焦显智报道）

第二篇：双塔处开展主题征文活动简报

双塔处开展“水里干线的女汉子，疏勒河畔的巾帼兵”主题征文

活动

为深入推进“巾帼文明岗”创建活动，引导女职工树立和发扬自尊、自信、自立、自强的精神，双塔灌区管理处女工委又一项面向全处女职工的活动如火如荼的展开了。

“水里干线的女汉子，疏勒河畔的巾帼兵”主题征文活动，自4月6日起至4月31日截止，以各所女职工小组为单位，通过让女职工写出自己奉献水利工作的个人体会、工作奋斗经历，或者写出自己身边的感人故事、振奋人心的典型事迹，一方面为广大女职工综合素质的展现提供一个公开的平台，另一方面可以增强全体女职工作为水利人的为民意识与社会责任感。

同时此次征文活动作为我处“庆祝建局十周年系列活动”的一项重要内容，各工会小组将通过对遴选出的优秀征文进行宣传与推广，来多角度、多层次的展现我处在文明单位创建过程中的优秀成果及经验。

第三篇：同心二中关于开展（定稿）

同心二中关于开展“思想再解放、校情再认

识、发展再提速”大讨论活动的

汇报材料

根据教育局（2009）349号文件精神，我校就开展好本次活动多次召开学校行政会议，制定活动实施方案及方法步骤。

一、成立了“大讨论”活动领导小组 组 长：马少德

副组长：马荃 焦锋 马国福 李宏伟

成 员：杨彦祥 锁国文 黑贵礼 马风龙 周建明

马 芳 马晓东 杨小平张学雄

二、宣传学习

元月14日下午召开了同心二中关于开展“思想再解放、校情再认识、发展再提速”大讨论活动的启动会，向广大教职员工传达了文件精神，要求老师针对学校管理、教育教学、后勤服务以及学校软硬件方面存在的问题，本着对学校发展负责的态度如实进行填写，要求每位教师至少提出一到两条意见和建议，已于元月十五日前交到办公室，领导小组针对提出的问题进行分项梳理。元月十五日晚又召开了“大讨论”活动领导小组会议，将梳理出的问题及时反馈给分管领导。要求主管领导及相应处室负责人针对梳理出的问题认真分析原因查找根源并提出整改措施。主要有以下几个方面的问题：

三、学校管理方面

问题1： 学校规章制度老化，部分决策存在人治现象，有些制度不能完全适应新形势的需要；

问题2：学校没有一套比较科学长远的发展规划，只是着眼于眼前，就事论事；

问题3：绩效工资分配制度还存在着个别的不足，不能充分调动教职工的积极性，还有待于进一步完善；

四、政教工作方面 存在的问题

1.学生的养成教育有待于进一步加强.尤其是部分学生的语言,行为,卫生.礼仪等习惯的培养.2.个别班主任管理班级的能力差,意识不够.不能深入到学生思想深处,对学生进行更深层次的教育.3.平时班主任业务学习较少,德育工作的理论知识薄弱.4.学生缺少一些大型集体活动,凝聚力不强.5.学生的安全意识淡薄,特别是在道路上不能遵守交通规则,随意串行.存在很大安全隐患.6.班主任的考核制度有待进一步的整改和完善.平时对班主任的量化考核的打分办法导致班主任间的考核结果差距不大,缺乏竞争性.整改思路：

1.寒假期间整改和完善班主任考核制度,拿出一套新的考核制度.在制度中要突显出竞争机制.2.下学期组织更多的力量加大对学生养成教育的考核力度.3.今后每月进行一次班主任业务知识的学习,以提高班主任的管理水平.4.计划在下学期组织一些竞赛活动,并在五一期间开展全校体育运动会.以增强学生的体质,加强学生的凝聚力.5.下学期请交警部门对我校学生进行安全知识的讲座并参观一些安全事故图片.以加强学生的交通安全意识.五、教学工作方面

1、大班额教学给教师加重了负担。

2、只注重终结性考核评估，不注重过程考核评估，评价方式单一化。

3、考核制度比较陈旧、缺乏科学性，不能够有力地促进当前的教学工作快速发展。

4、原教学常规考核制度与绩效考核存在一定的矛盾。

5、因中考指挥棒的缘故，非中考科目的课任教师认识不到位，非中考科目的课任教师无压力、无动力。

6、校本培训方式单一化，骨干教师和名师培养力度不够，课题研究不能全面开展。

7、学校图书藏书资料不丰富，资料陈旧，不能向全体学生开放。

8、学校对教师征订教学资料数量少，倾斜力度不够，不能发挥阅览室正常功能。

9、个别教师有征订课外复习资料，加重学生负担，不能正常反馈。

10、教学硬件设施的不足是制约我校教学工作的客观因素。针对以上问题的思路：

（一）建立促进教师专业发展的教学管理与评价机制。

在坚持原教学常规检查（月查）基础上，一是改变现行的教学管理模式和方法,将教师被动接受检查改为主动参与，变领导只作检查为带头参与。

（二）改革和建立校本教学研究制度

1、要优化集体备课和教研活动的方式方法。一是每个教研组对集体 备课和教研活动除按常规要求进行正常活动外，还要有问题意识，即要有专题，每个学期要有针对性的解决一至二个问题。二是对集体备课和教研活动的质量进行评价。每次活动时，每位教师都要提出有价值的意见、建议、观点等进行记录，每个学期在期中、期末分别对本组内的所有教师依据提出的价值点的多少进行质性评价。操作同备课。

2、创新校本培训方法。

一是每学期初要针对上期教师工作中存在的普遍问题和教学改革发展的趋势，拟定本期校本培训内容及方法的计划，在培训时能者为师，相互学习，共同提高，切忌无计划的学习培训。二是学用结合，整合理论学习与教学实践和教学研究，做到有学习、有讨论、有研究、有教学实践，真正促进教师素质和教学水平的提高。

3、增强教学常规管理实效性。对教学计划，不能只看交没交，要看具体内容，更要看计划是否落实在平常的教学中；对教师的备课检查，不能只数节次，要看教学过程的设计是否科学，教学方法、作业设计是否合理；对教师上课的评价应深入课堂，要看教学活动是否体现和谐的师生关系，是否鼓励学生主动参与、自主探究、合作交流，是否注重知识的落实；对作业的检查，不只看批改次数，要看应做的与实际做的有多大的差距，批改量有多大；对教研活动的检查，不只看开没开展，参没参加，要看有没有实际效果。总之，要有利于良好教风的形成。

4、丰富校本培训的内容和形式，提高教师教学水平。一是采取措施督促教师自主学习；二是实施青蓝工程，要求对象落实、目标具体、任务明确；三开展多种形式的专题辅导；四是制定科学的校本培训的考评机制。

5、重视非中考科目教学。一是在教师配置上尽量保持承接性、连续性，二是激励教师重视非中考科目教学，三是加强非中考科目教师的学习、培训及督查工作。

6、加强教学评价管理，严格执行奖励性绩效工资考评办法，达到以考评促进过程管理，促进教风的转变

（三）、加强教务处工作管理：

（1）严格考试制度，高标准、高要求地组织好月测、期中和期末考试，保证不出现问题。做好平时的质量抽测及期中、期末的考试安排，及时分析、反馈，把好教学质量关。

（2）进行名著阅读；开放学校电脑房，让学生能够在课余时间学到课本以外的知识。

（3）组织安排音、体、美的教学，落实好“一天三操”； 利用好兴趣活动，抓好音、体、美特长生的教育，促使学生身心全面发展。

（4）开展好综合实践活动，重点要开展好研究性学习、社区服务和社会实践两类活动，本学期要求每位学生都参与综合实践活动。

（5）规范教师收费行为，防流控辍工作常抓不懈，学籍等材料上报、汇总、编排做到工作及时认真负责。

（6）加强对学校的教育教学管理，实现教育的均衡发展。

（7）以提高课堂教学的质量和效益为着力点，出台《学校课堂改革的指导意见》。

（8）积极贯彻执行上级有关部门的精神，建立培训网络，做好现代教育技术的培训工作。在学校网站开设“生命成长”专栏，展示师生的作品，突显学校在发展、教师在提升、学生在成长。

（9）重视新课程理念的培训和学习，重视校本课程的研究和开发，利用学校自身优势，从整合学科教学、德育教育、学校和教师资源入手，培养学生的特长着眼，开发独具特色的校本课程。采用开放讲座、个人自学、论坛辨析、知识竞赛等方式，搞好校本培训活动。尝试与名校合作探讨我校的课堂教学，坚持校内示范课、听评课相结合的有效的课堂教学研究制度（开学的第一周、期中考试前一周、期末考试前一周定为学校的听课周）。

（10）安排做好新上岗教师的辅导、培养工作，使他们能顺利转换角色，缩短成长周期。实施“培青工程”，充分发挥名、老教师的传帮带作用，引入导师制，实施一年一度的“拜师仪式”，用“拜师制”加快青年教师成长的步伐，并出台《学校教师个人发展规划》，做到“六个一”：即读一本教育教学理论专著，写一篇读书笔记，向教科室推荐一篇感触最深的文章，每月写一篇教学反思，每学期写一篇论文，每学期上一节公开课。

（11）发挥骨干教师、名师、老教师的作用，做到骨干引领、资源融合、共享互赢，从而引导全体教师，把智慧和力量都凝聚到实现学校整体工作上台阶的目标上来。引导教师加强对新课改精神的学习与研究，积极实施新课程标准，要参与围绕素质教育新课程改革的校本课题研究。每学期每位教师撰写或发表论文不得少于1篇，为进一步开展省级课题“构建多元学习方式，培养学生的创新精神与实践能力”的研究奠基。

六、后勤工作方面 存在的问题：

1、后勤工作人员责任意识、服务意识还不够强。表现在思想上消极颓废、不思进取；表现在作风上争先创优精神不够；表现在工作上拖拖拉拉，得过且过。

2、学校硬件建设还需进一步加强。一是教师办公场所严重不足，我校去年七年级扩至14个教学班全校由原来的33个班扩大到38个教学班，教师数量也有所增加，扩班占用了原来教师的办公室，致使语文组、英语组、和理化生等教研组教师在综合楼占用各功能室办公，严重影响各功能室活动的开展，同时教师办公也十分不方便；二是现代教育技术装备不足，目前学生用微机还缺42台，教研组还均未安装电脑，各教室还未实现多媒体教学；三是校园文化建设投入不足。

3、义务教育经费的使用还不够规范，还不能按照年初预算编制进行开 支。

整改思路：

1建立健全后勤工作人员管理制度，增强制度管理的实效性，增强签到制的约束性，同时结合教职工绩效考核办法的实施，进一步激发后勤工作人员的热情。

2、加大有效投入。下学期购买电脑42台，五一前全部安装完毕，投入使用，实现生机比例18：1的指标；各教研组安装电脑1台，学期内实现；积极筹措资金，三年内实现各教室各班级多媒体教学；下学期开学校园内布置宣传栏、各种橱窗，墙壁进行装饰、美化，加强绿化，创设怡人环境。

3、进一步学习义务教育保障机制有关规定，用好财务管理软件，做好预算、合理开支；增强经费使用的透明度，接受财务监督，按时公示，把有限的资金用到刀刃上。

针对以上各方面存在的问题，学校领导班子成员高度重视，学校尽快召开“大讨论”活动小组会议，认真分析原因，初步制定整改思路，有待进一步完善，通过调研、分析、讨论，制定出具体的整改措施，确保“大讨论”活动取得实实在的成效。

同心二中 2010年2月

第四篇：二中团支部2014工作计划

团支部

2014工作计划 围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务，创新团队工作机制，巩固学校团队工作的基础性战备地位。根据上级团委要求，并结合我校实际，现将2014团总支工作计划如下：

一、加强组织建设，注重制度落实

团组织建设是一项长期而艰巨的工作，必须要有组织、有计划、有制度。因此，团总支班子，各班团支部，制定了团员队伍稳定计划和活动计划。团支部下设3个支部，15名团干，在广泛征求班主任意见的基础上选拔出来，并拟于9月份开学初进行班级团支部改选。为了巩固和发展团的基层组织校团支部计划在五

四、元旦之前各发展一批新团员，并借入团宣誓大会对先进个人和先进集体给予表彰。继续做好校园环境卫生整治工作，狠抓日常卫生管理，保障校容校貌的整洁，联系学校实际，开展法律讲座，对师生进行思想教育和法制教育。

二、加强留守儿童关爱，扩大团的影响

校团总支将利用广播、黑板报、宣传栏及时宣传党的方针政策，团的基础知识和信息，宣扬好人好事，扩大团的影响。继续巩固完善我校青年教师志愿者队伍建设；加强留守儿童之家建设，发挥留守儿童之家作用，丰富学生的课余生活；通过各项公益活动地开展，增强志愿者教师的团队意识，服务意识，引导青少年热情地投入到各项社会实践中，使他们不断提高思想认识和认知水平。

三．狠抓常规工作

1.继续加强学生会建设，组织精兵强将参与学校管理。完善团带会制度，让学生真正成为学校活动参与者和管理者，树立主人翁意识，形成良好校园氛围，促进学校各项工作的顺利开展。

2.完善“每天一小扫，每周一大扫”卫生制度，加大组织和检查的力度，有效清除卫生死角，还师生一个美好的生活环境，让我们的校园更加整洁美丽。

3.发挥广播站的喉舌作用，宣传校内外时事新闻，团的基本知识和最新政策，宣扬好人好事，形成良好的舆论。

4.积极发展新团员，把好入团关，决不滥竽充数，让团员真正成为优秀学生的代表，起到先锋模范作用。

四、具体工作安排:

1、2月份制定工作计划，举行节约、环保启动仪式；

2、植树节组织团员参加校内义务植树、修剪花草及浇灌等活动；

3、3月份是“学雷锋”活动月，组织团员学生和其他困难学生“手拉手、多帮一”帮带活动，进行传统美德教育；

4、4月份开展学生象棋大赛；

5、5月份进行入团宣誓及表彰大会；

6、6月底总结学期团队工作，为做好下半年工作打基础；

7、7-8月份根据区团委统一部署，认真做好暑教工作，丰富学生暑期生活；

8、下半年开学初及时统计团员人数，召开团员会议进行理论学习；

9、9-10月开展各种活动迎国庆，加强团员爱国主义教育；

10、12月份新团员入团，团队工作总结；

11、“迎元旦”联欢联谊活动。

团支部工作计划

李村二中

第五篇：关于如何开展团支部建设

关于如何开展团支部建设

新的一年到来了，随着07届师弟师妹的到来，07届区队学生干部也即将选出，做为一个有了1年工作经验的团支书，我衷心的希望这些新的区队内的团支部干部可以尽快的挑起自己的担子，领导好其区队的同学作好自己区队的团内工作。回想到我刚担任团支书时，对团内工作一头雾水，并没有人来指领我们，使得走了许多的弯路。所以我在这列出团内干部应该注意和明白的事情，以给未来的团支部干部们一些意见，希望可以提高我们治安系07届区队团支部学生干部的思想道德修养，进一步推动我治安系共青团工作制度化、规范化建设，提高团员自我服务、自我管理的能力。也希望07届的治安系团组织工作可以迅速的走上正规，以在明年的校团组织工作中取得优良成绩。

如何做一名团支部学生干部？如何做一名合格的团支部学生干部？如何做好一名团支部学生干部？如何在一所公安学校做好一名预备警官中的学生干部？如何作到自己的学业与团内工作俩不误呢？作为一名团支部学生干部，这些问题值得我们深刻思考。否则我们每天的忙碌为何，我们就不了解，这不利于我们更好地发挥一名团支部学生干部应有的作用，有愧于全区队同学对我们的期望，有负与自己身上的责任。

班干部是区队集体的核心，他们的作用不可忽视。在这一集体中，团支部学生干部更是一个特殊的群体。在大学里和中学里是不同的，大学生在大学学业中面对的不止是学习更多的是对将来生活的感悟，所以在大学里各种各样的活动是必不可少的！作为一个团支部干部，我们不止要传达上级团委的工作要求、组织上面要求的各项活动。做为一个团支部干部，把团内活动搞好了，就算成功了！而如何搞好团支部的组织活动则是我将要说的主要内容。一：先从团支部学生干部自身方面说起，团支部学生干部自身素质对其工作是有决定性作用。先是政治素质，没有较高的政治水平、没有正确的坚定的政治立场、没有自己明确的政治观点、没有严守政治纪律的觉悟、没有较强的政治鉴别力、没有政治敏锐性，一个学生干部，哪怕是普通的一个人，即使做事情的出发点是好的，也会走错路、岔路，造成不好的后果。

除了政治素质，还应该注意的是理论水平。政治素质离不开理论水平，人的政治上的不成熟就是源于理论的不成熟，所以我们应该认真学习政治理论知识，如政治经济学原理、毛泽东思想概论、马克思主义哲学、三个代表、十六大精神等等多方面的理论知识都应扎实掌握，作为一个共青团的学生干部如果你把一些理论知识扎实掌握，哪怕是背熟共青团青年手册。到时联系到实践当中，一切从实际出发，事实求是，理论联系实际，具体问题具体分析，充分发挥理论作用。那么不仅是将来对你区队的同学开展工作还是领导活动都是具有相当大的作用的。

团支部学生干部也是管理者，学生的管理者，在平时组织活动时就要善于管理和用人，有开拓创新的精神，出新意，出点子，不拘泥于现在有的模式，要有所改进和发展。干部们自身更要有良好的品德修养、高尚的情操情怀。一个学生干部个人的人格魅力将是组织活动的源泉和动力，大部分学生干部是通过自己个人人格魅力在学生中建立了很高的威信，才能在平日里组织活动时办事顺利、高效。处事公平、为人友善热情、善于合作、严于律己、坚忍不拔，这些优良的品质是学生干部做一个好干部的条件。出色的表达能力、清晰的系统、严谨的结构，简洁明了的话语，诚恳、多样的表达方式，在最短的时间将自己的想法和实施办法传达给他人，不造成误解，高效而成功，这是与人沟通方面的技巧。“大胆设想，小心设计，精心实施，认真总结”这是我们组织方面的目标，把它认真地在我们的工作中贯彻下去，这便是工作成功地法宝。

除了上面的这些还要的是学生干部们必须要有奉献精神，我觉得大部分学生干部都是很无私的。作为一名学生干部，我们的口号是服务大家的工作和学习，领导大家完成各项任务。干部们花费大量的时间和精力，做着有利于身边人的事情，不应求什么回报，因为对我们能力的提高就是我们最好的收获，这是任何物质奖励所换不来的。当一名出色的学生干部就是要有忘我的精神。我为人人，人人为我。不要只想着索取，要更多地付出，因为在付出中就在不断地回报你更美好的东西。最终区队同学会为你的为人所倾倒，更加支持你的工作。而不会像一些区队内部会出现一些不和谐之声。

二：我要从如何开展团组织活动方面说起，团支部学生干部除了完成上级团委的工作任务外，在大多数时间更是要自行组织出更多的有益的，可以吸引区队同学的团组织活动。尤其要注意的第一次的团组织活动！做为一个过来人，我深深的理解到了在大学里的第一次团组织的重要性！可以说第一次的团组织活动决定着你区队同学对以后团组织活动的信心和积极性！更是团组织干部们在区队里树立领导威信的最重要的时刻。因此不管如何，团组织学生干部们对于第一次的团组织活动上一定要下重心。把第一次办好，也就为以后的各种团组织活动的开展做了个好的开头，使得以后的团组织活动开展的更加顺利。

其次，学生干部在很大程度上影响着一个集体的学习、工作环境，他们在为大家创造一个良好的环境，维护一个合理的氛围，是学校、学院贯彻执行党教育方针政策，完成开展学校、学院各项工作活动的有力助手。建设良好的班级集体，落实德育在学校的首要地位，是与班干部工作分开的。所以提高班干部的组织能力和领导能力是极其重要的。做为一名团支部的学生干部，我们更应该注意班干部的工作协调和团支书的领导。在这里，团支书的作用是极其强大的。我们要注意的是团支书并不是什么事情都要亲自操刀。如果有这样的行为无疑其是走了错误的路线。团支书的更大的职务是在与协调团支部各个干部之间的工作，其本身的作用更倾向于领导和指挥。每个团支部都有体育委员，文艺委员，组织委员，宣传委员和副团支书5个单位。他们才是组织团组织活动的主心和重心。团支书领导好了一切，这个团支部才可以向着正确的道路发展。

团的组织生活是团支部一项严肃的活动，但并不意味着团的组织生活只有坐下来开会一种形式，而是应根据组织生活的内容和所要达到的目的，从实际出发采用多种形式。选择哪一种形式关键要看是否有利团的组织生活的活跃，是否有利调动团员的积极性，是否有利实现团的组织生活的目的。

团组织活动还应该注意的是宣传的作用，团活动搞的好固然是很重要的。但如果不宣传出去却还是没有太大的作用。“酒香不怕巷子深”的思想是绝对不可以带到团活动之中来的。所以说团支部干部不应该尽尽注意对团组织活动的创新，团组织活动的进行。前期工作和后期工作，也就是宣传工作是绝对不能松下的。板报，海报，区队横幅，等等。宣传工作需要的不尽尽是一份认真，更多的是一份创意。可以说把宣传做好了，就是把牌子打出去了。在团的组织生活中，有一些不正确的认识需要纠正，即片面地认为团的组织生活就是民主生活会，就是批评与自我批评，或者认为团员在团的组织生活中只是接受团组织的教育等。在安排组织生活时，只是从找问题、找缺点出发，把团员放在被动接受教育的位置。这样不仅使团的组织生活内容过于单调，也使团员对参加团的组织生活有一种恐惧感，不利于组织生活的开展。因此，团支部在团的组织生活中，必须贯彻民主集中制的原则，切实体现出团员是团的组织生活的主体，同时，要着眼于正面教育，采取启发式、引导式的方法，从而增强团员参加组织生活的积极性、自觉性，充分发挥团员在团的组织生活中的主观能动性，实现团组织教育团员和团员自我教育的有机结合。

团的组织生活的各项内容在侧重点上虽然有所不同，但其根本的目的都是要提高团员的思想政治觉悟和增强团组织的战斗力。因此，它们之间是相互联系和相互促进的。团支部在确定团的组织生活内容时，应把它们视为一个整体来对待，不可忽视任何一方面，在具体召开每一次团的组织生活会时，对内容可以根据需要灵活掌握，既可以只确定一个内容，也可以确定几个内容。

接着团支部开展活动，要充分发挥主动性和创造性，活动方式要灵活多样，富有特色。首先要充分发掘支部成员的聪明才智，集思广益，制订好团支部的详细活动方案。其次，要

注意选择团员青年喜闻乐见的活动形式。再次，要把工作任务分配到小组的每个成员，使大家都能积极参与并发挥作用。再有的就是团支部干部们必须要记录好每次的团支部活动，记录的越是详细就越好。在这就不能不提到团建本这个最重要的东西了。

团建本是团委认识一个团支部的重要手段，更是团委评价一个团支部的主要方式。团建本的具体书写每个团支部都可以有其自己独特的特色，但要注意的几点规则是。团建本最好是用一本专门的会议记录本来写，在前面要写好此团支部的总的思想大纲，活动大纲，和具体的活动目录。我们可以空出一页来专门列出目录，把团建本分成团组织活动，精神文明建设，团内荣誉展示等等几个大的部分。在每个大的部分的小的具体的每次活动的开展的记录中照片的作用也是比较重要的。如果每次活动记录都有照片的话，无疑会对团委评价团组织活动有个更明显的感观。所以在这建议每个区队如果有条件的话最好是自己区队买个照相机。如果不买的话，租用也是个很好的途径。整个团建本不需要太过于花哨，只要整洁，使人简单明了的，形象的了解整个团组织活动就可以了。

以上所有的便是我在担任团支书这一职来所获得的经验，和所体会到的东西。我希望07届的团支部学生干部可以从中学到什么或者说是了解到什么。以不断提高我们治安系07届区队团支部学生干部的思想道德修养和团支部的快速的健康的发展。为我治安系在全校的团支部评议中可以取得好的成绩。