校文明先锋申报材料(精选五篇)

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第一篇:校文明先锋申报材料

校园文明先锋申报材料

尊敬的领导:

该生是经济管理学院造价1103班的团支书111,在此,我郑重的向“校园文明先锋”评审组举荐该生评选“校园文明先锋”荣誉称号。下面是该生的申报材料。

在校文明建设中,他根据院领导要求和指示,组织了全班同学一起召开一个以“校文明建设”的主题班会。班会中和同学们一起讨论了校文明现象和不文明现象,并和大家共同制定了校文明公约,让大家一起为校文明建设出一份力。在校园文明建设活动中,他也参加了团总支、学生会以及和广大同学们一起参加了“建设校园文明建设”活动签名,向全体学生宣传校园文明建设资料,并号召全体同学参与到文明建设活动中来,并取得一定效果。

在学校组织的“校园文明行为与不文明行为”的拍客大赛中,该生积极参与并有一定的成绩。他在校园中生活中,留心观察校园里一些文明与不文明的行为,把文明的行为用相机拍下来,展示和公布出来,让大家学习,把不文明的行为也拍下来,通过学校并公布出来,让大家引以为戒。

在寝室生活中,该生也要做到“文明我同行”!在过去的几个月,该生和室友们共同努力,努力把寝室的卫生和文化搞好。经过他们大家一起努力,他们没有一次上过白榜,在大家心里也树立良好的寝室形象。相信他也会继续努力,把寝室卫生和文化搞好,为学校的荣誉贡献他的一份力量!

“校园文明先锋”它是一种荣誉,更是一种鼓励,是一个积极向上的学生必有的一种奋斗方向,是一个优秀大学生不可少的一种前进的指挥棒。正是这种始终如一,指引和鞭策着我们前进,前进,再前进,坚持,坚持,再坚持,用一言一行,用实际行动来诠释我们年轻向上的心。为学校荣誉而努力!

鉴于以上该生的表现,我相信他有信心也有能力去参评“校园文明先锋”荣誉称号,更有能力继续为校园文明贡献自己的力量!

此致:

敬礼!

2011/11/16

第二篇:校园文明先锋申报

校园文明先锋申报材料

姓名:性别:男、民族:汉族、学院:

班级

职务:

该生在2011年10月15日到11月15日我校的校园文明建设月中表现十分的优异,该生所在寝室内务整理的十分的干净整洁因此多次登上了寝室卫生检查的红榜。在环保和节俭方面该生积极的帮助宿舍的宿管阿姨打扫走廊楼梯整理废弃的饮料瓶。

该生在下晚自习独自回寝室的时候不小心踩到了一个十分松散的井盖没有马上离去二十迅速的主动去找到保卫科的师傅反映了,进而脑海中的第一印象就是迅速找到校园保安对其反映这一问题下水道井盖的松动其危险是致命的,在想的同时我也是如此般做的,在上报的后也得到保卫科师傅的认可于表扬。

在班级里因为同学们都有上课时把手机放在抽屉的习惯出于一个情况我每次都会最后离开上完课的教室并且仔细的做最后的抽屉检查看是否会有同学们遗留的贵重物品在这一个月时间我一共帮同学拾回手机11个、钱包1个、其他物品若干,并一一归还。对此同样得到同学们的一致好评。这个好习惯让我帮助了许多同学。其实也是在锻炼我自己一种细心工作学习的态度。

以上就是我这个月以来的文明活动虽然做的事并不多但我自己在这些文明的活动中有着深刻的体会,我知道校园文明活动事无大小关键看我是否在用心的去观察了每一件文明的事。作为一名班级学生干部,一名团总支的新生干事我深刻的体会到自己的责任与义务我知道我该如何以身作则,身正为范。不足的地方仍有许多,需要改进的地方也不少,若想真正的成为一名校园文明先锋还需要自己的不断努力与学习。望多加批评指正与帮助。

2011年11月15日

第三篇:文明校申报条件

莆秀文明办[2012]6号

关于申报第十二届(2010-2012)市级 文明村镇、文明单位(学校、社区)和第四届(2010-2012)区级文明村镇、文明单位

(学校、社区)的通知

各乡镇、区直机关各单位、各企事业单位:

根据市、区文明委工作安排,第十二届(2010-2012)市级文明村镇、文明单位(学校、社区)和第四届(2010-2012)区级文明村镇、文明单位(学校、社区)已经开始申报。现将有关事项通知如下:

一、申报时间

2012年4月16日至5月25日。

二、申报条件

1、市级文明村镇、文明单位(学校、社区)申报条件 实行届期制,凡是符合市级文明村镇、文明单位(学校、社区)评选标准,并已获得最新一届区级以上文明村镇、文明单位

(学校、社区)荣誉称号的村镇、单位(学校、社区),均可申报;凡第十届省、市级文明村镇、单位(学校、社区)因故未获得第十一届相应称号的,均可申报;凡第十一届市级文明村镇、单位(学校、社区)届中复查被通报批评、限期整改的,经整改已落实到位的,均可申报。个别有突出贡献的村镇、单位(学校、社区),可越级申报,但应提交专项报告,说明越级申报的理由。

2、区级文明村镇、文明单位(学校、社区)申报条件 实行届期制,凡是符合区级文明村镇、文明单位(学校、社区)评选标准的村镇、单位(学校、社区),均可申报。

有下列情况的,取消申报资格:

1、村镇、单位(学校、社区)领导班子成员本届期内发生违法、违纪,被追究刑事责任的或受党纪政纪处分的;

2、干部职工违反计划生育政策的;

3、社会治安综合治理工作存在严重问题的;

4、有其它损害文明单位荣誉的行为,造成恶劣社会影响的;

5、环境脏、乱、差或造成环境污染的;

6、发生重特大安全责任事故的;

7.根据《转发关于组织开展福建省学校德育工作测评的通知》(莆委教【2010】宣14号)文件要求,凡未通过所申报同级学校德育测评的原则上不得申报;

8.根据《转发福建省教育厅关于进一步落实学校安全主体责任扎实开展学校安全标准化建设的意见》(莆教【2011】安52号)文件要求,凡未通过学校安全标准化建设或同级“平安先行

学校”考评验收达标的学校原则上不得参评。

三、申报途径

1、申报市级文明村镇、单位(学校、社区):区属村镇、单位(学校、社区)向区委文明办申报,并经区文明委同意后,由区委文明办统一向市委文明办上报;市直单位、学校及中直、省外和省属驻莆单位向市委文明办申报。

2、申报区级文明村镇、单位(学校、社区):直接向区委文明办申报(联系电话:5851326)。

四、申报程序

申报村镇、单位(学校、社区)应在规定时间内向上述对应的文明办提交申评报告(内容简练,字数在2000字以内),由文明办进行资格审查,符合条件的给予申报。凡没有提交申评报告或超过时限报送的,按文明单位管理办法有关规定,视为放弃参评资格。

五、工作要求

1、高度重视。各乡镇、区直机关各单位、各企事业单位要充分认识申报工作的重要性,认真按照通知的要求做好宣传发动和申报的组织工作。

2、注重实效。各乡镇、区直机关各单位、各企事业单位要以此次申报工作为契机,进一步加大精神文明创建工作力度,拓展精神文明创建工作思路,促进精神文明创建活动深入发展。

3、按时完成。区属各申报单位务必于5月25日前向区委文明办提交申请报告,市直各申报单位也于5月25日前向市委文

明办申报,逾期申报无效。

考评办法和具体时间另行通知。

附:文明学校创建评选标准

中共莆田市秀屿区委委文明办

2012年4月10日

文明学校评选标准

(一)领导班子坚强有力。认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持社会主义办学方向,按照科学发展观的要求全面贯彻教育方针,办学目标明确,形成办学特色。积极进行办学和管理体制改革,努力推进教育“两个重要转变”的实现。把创建文明学校与和谐校园工作摆上重要议事日程,目标明确、规划科学、措施有力、责任落实。重视班子思想、作风建设,班子成员团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,在师生中有较高威信。

(二)内部管理民主规范。学校思想道德教育、教育科研、总务后勤等各项规章制度健全,有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范。学校改革和发展中的重大问题能实行科学决策与民主决策,充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作用。推行校务公开和收费公示制度,建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,无乱摊派乱收费现象。中小学设有心理咨询室,并配有专兼职教师。积极承担社会责任,外来务工、经商人员子女入学问题解决的好;踊跃参与文明办系统组织开展的城乡共建和与特困家庭结对帮扶等公益活动,文体资源尽可能向群众开放。

(三)思想教育扎实有效。认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制,特别对青少年学生健康成长能创造有利条件,努力建构大中小学纵向衔接,学校、家庭、社会三位一体的思想道德教育网络。

思想道德教育和主题实践能结合师生的思想实际进行,引导教职员工做到爱岗敬业、教书育人、为人师表;利用法定节日、传统节日和“公民道德宣传日”等重要节日开展道德教育与实践活动,师生的思想道德素质明显提高。

(四)教育软硬件位居前列。坚持以育人为宗旨,以深化教育改革为动力,以校风教风学风建设为核心,以德智体美全面发展为原则,全面推进素质教育,学生创新精神和实践能力强,教育教学质量处于全市同类学校的前列;重视人文社会科学教育,师生文化素质不断提高;文化宣传阵地健全,舆论导向正确,重视“绿色网室”建设,文明上网行为养成,文体活动活跃,校园文化特色鲜明。设施建设条件达标,校园面积、体育场地和办公生活用房,以及教室、寝室、餐厅人均面积达到市定标准。教学设备完善,校舍维护、设施保养完好率高。

(五)校园环境整洁有序。重视学校稳定工作,“平安校园”建设上轨道,校内治安责任制落实,工作网络健全,安全保卫措施到位。配合有关部门搞好校园周边治安综合治理,有效消除不安定隐患。教职员工没有违反计划生育政策,无重大刑事案件,无重大责任事故,无严重违法违纪案件,学校学习、工作秩序井然。校园环境整洁优美,人文景观布局合理,环境保护意识强;积极开展绿色学校创建活动,重视绿化、美化、净化工作,绿化覆盖率达25%以上,无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象;道路平整、排水通畅,卫生防疫达到市定标准。

第四篇:申报敬老文明校工作总结

申报敬老文明校工作总结

长辛店第一小学

2010年5月

申报敬老文明校工作总结

长辛店第一小学

长辛店一小是一所已有72年历史的老校,随着时间的推移,学校悄悄的发生着变化。一批批优秀毕业生从这里升入中学,一个个朝气蓬勃的年轻人从这里踏上三尺讲坛,一位位满头华发的教学前辈从这里光荣离、退┅┅,当一张张记录一小历史变迁的老照片展现在我们面前时,36名离、退休老教师的辛勤耕耘的身影清晰的记录其中。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”为了一小的发展他们曾付出了青春,为了一小的学生他们曾抛家舍业,他们是一小发展的见证人和建设者,理应得到我们的尊重和关爱!

为了做好我校离、退休教师的工作,更好地贯彻落实国家各级有关老龄工作的方针政策,进一步推动离退休工作的深入开展,以弘扬中华民族的传统美德为宗旨,以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实《老年人权益保障法》和教工委系统关于开展创建“敬老文明学校”活动的意见精神,围绕六个“老有”的工作目标,急为老人所急,想为老人所想,在学校总体工作的扉页上重笔挥洒敬老的篇章,使尊老敬老的风尚在学校生根开花。回顾近几年点点滴滴的工作,那清晰的主题,那一行行撒满爱心和汗水的脚印,那一句句温馨的祝福,都深深地印在了退休老教师们的心里,“尊老敬老”的点滴活动,温暖了老教师的心,促进在职教师与退休教师的沟通,构建起了和谐的校园氛围。下面我就分几部分做一汇报:

一、加强领导,完善制度,确保退管工作扎实有效

首先,认真学习《关于创建“敬老文明学校”的意见》,以提高老教师的生活质量,努力造就高素质、高水平的退休教师队伍为工作宗旨,建立健全了《离退休教师管理制度》。学校领导班子将退休教师的管理工作列为学校常规工作的重要组成部分,将做好退休教师工作提高到讲政治的高度,提高到贯彻落实中央关于老龄工作的方针政策的高度,把创建“敬老文明学校”当作构建学校和谐、教育和谐和社会和谐重要基础,为此,学校成立了以校长为组长,副校长、工会主席、人事干部为组员的“退管”领导小组。每学期开学初,领导小组结合丰台区老教育工作者协会的工作意见,召开专门会议,研究具体的退管工作,并将研究结果纳入学校工作计划,学期中随时小组会议,检查、汇报退管工作的落实情况,使退管工作落到实处。

其次,充分发挥退休教师自身的力量和作用,推选学校原任老主任为老教协分会会长,建立退休教师通信网络,及时通报学校发展情况,通过老教协分会实现参与学校管理、组织教师学习、开展各项活动的目的。多年来,我校依托老教协分会逐步形成了一套行之有效的工作制度。

1、关爱慰问制度:学校在春节前普遍看望一次离退休教师,做好走

访慰问工作,为了更好的慰问老教师,学校分成三个小组分头对老教师们进行慰问,三个小组分别由工会组织、党支部、团支部组成,每组3到5人,党支部重点慰问离退休老党员,工会重点慰问生病及家庭困难的离退休老教师,团支部重点慰问其他退休教师,三年来,学校慰问离退休老教师九十多人次,投入资金合计近一万元。逢年过节吴校长还代表学校向离退休老教师寄送贺卡,送上我们真挚的祝福;遇到气候变化,校长会利用校训通平台发送诸如“雪后路滑,请您外出注意安全”的温馨提示短信,及时传递学校的关爱。学校还规定遇有老教师住院,学校领导要及时看望;得知老教师经济拮据,学校帮助垫付资金让离退休教师得到及时治疗;遇到老教师去世,学校要全力配合家属做好善后工作。

2、福利保障制度:学校保证及时时、足额发放退休金、医药费,绝不拖欠、延时,近几年来,学校从来没有拖欠过离退休教师的工资和应得的福利;重大节日,学校工会还组织工作人员慰问老领导和特困、重病、高龄老教师。传统节日与在职教师享受同样福利,对分会会长每年给予800元话费补贴和外出开会可以打车的待遇。

二、加强政治思想建设,确保思想观念与时俱进

为了让退休教师能够心系国家、心系学校,做到离岗不离心,学校努力加强离退休教师的思想工作,采取多种形式和方法,组织离退休教师开展系列政治教育活动。

学校不仅为每一个退休同志订阅了老教协会刊,使他们能及时了解到党的有关政策和老年保健常识。还组织他们认真学习《老年人权益保障法》及相关的内容,不断提高退休教师的思想意识,更新退休的思想观念,鼓励离退休老教师认真学习“学习实践科学发展观”活动精神,组织老教师学习讨论、听报告,使他们及时了解当前的形势和国家大事。鼓励他们退休后要加强锻炼,积极调整心态,乐观面对生活,在享受天伦之乐的同时,要积极为学校和社会多做贡献。

三、生活上关心、照顾,确保退休教师的合法权益。

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,是社会主义精神文明建设的重要体现。近年来,学校根据老干部工作的有关文件精神,结合学校实际,细化人文关怀,确保退休教师晚年生活有保障。

1、当老教师即将离开工作岗位的时候,我校都组织召开退休教师座谈会,对他们几十年如一日战斗在工作岗位,无私奉献,为学校的教育教学所作的贡献表示诚挚的谢意,并对他们以后的幸福生活表示由衷的祝愿与祝福,恳请他们为学校的发展留下宝贵的意见。会后均赠送了价值200元以上的纪念品。

2、元旦、春节、教师节等节日期间对退休教师进行面对面的慰问,送上礼品和礼金,仅2009年教师节慰问了34位退休教师,2名离休教师和2名患精神疾病的内退教师,慰问金达近4000元,2010年元旦发放福利7000余元。节假日期间的入户慰问在学校已蔚然成风,成为了一种常规。

3、学校时刻牵挂退休教师的健康。遇到季节性传染病甲流高发期,学校为退休教师和家属发放药物,指导服药,钱虽然不多,但是却给他们送去了一份祝福,一缕温馨,带去了一片关爱。

吴校长常说:“老年人的今天就是我们的明天,看到老人们健康,就是学校领导的幸福。”对于生病住院的老师,无论是在本地区医院还是在北京的医院住院,学校党政工团负责人都要亲临看望,对于重病、高龄的老教师,学校还多次探望,刚刚去世的滑述勤老师,仅去年底至今年初,学校就探望了三次,家属十分感动。退休教师在家养病期间,学校会通过电话随时询问恢复情况,有时还派专人到家里进行看望,送上学校的关心和老师们的祝福。

4、对于老教师反映的问题,及时解决。我校过去每月为80岁以上的老教师、60岁以上的老教师生日当月购买5斤鸡蛋,上学期有部分老教师反映,学校为

老同志办好事,我们非常感激,但是鸡蛋不好携带,容易破碎,能不能换个方式。吴校长知道以后立即召开领导班子会,专门研究这件事,她强调说:为老教师办好事一定要办好办实,要多站在老教师的立场想问题,工作无论大小都要做实做细,原则只有一条:那就是一定要让老教师满意。会上经研究决定今后80岁以上的老教师和只要是退休的老教师生日当月都发放慰问金20元。事情虽小,但积少成多,暖了大家的心,得到了全体老教师的一致认可,在对学校的老教师退管工作进行评价时,大家全部填写了“满意”。

5、做好退休教师的体检工作,我校退休教师多,而且住北京和山区的都有,我们克服一切困难,将体检的要求和时间通知到本人,体检时学校派专人做好服务,体检后,学校及时将体检结果通知教师本人,对没有进行体检的老师我们想方设法让他们来补检。

四、发挥传、帮、带作用,确保退休教师老有所为

学校把老教师的工作经验视为可贵的财富,在认真做好退休教师政治待遇落实的同时,充分利用老教师的各种优势,积极开展“关工委”的工作,相继开展了“老少共建”、“手拉手”等一系列活动。学校历次教学基本功大赛,都会请鲍校长前来指导;学校组织家长学校专题活动也会邀请部分老教师、老领导前来授课,让他们把好的教育方法、好的育儿经验传授给家长们,深受家长们的欢迎。老教师充分发挥自己的传、帮、带作用,引领年轻教师备课、上课,促进了年轻教师的快速成长。

五、丰富文化生活,确保退休教师老有所乐

为了丰富退休教师的娱乐活动,让他们老有所乐,每年在元旦、教师节来临之际,学校都邀请退休教师来校欢聚一堂,让离退休教师相互见见面、聊聊家常,给离退休教师提供一个交流的平台,畅谈学校教育教学改革发展变化,倾听退休教师心声,当他们看到学校年年有变化时,心中充满无限的感慨。每次聚会,都事先摆上水果,沏好茶水,每次请老教师回校,我们都千方百计的为他们安排丰富的活动内容,如:让孩子们为老教师表演文艺节目、安排学校管乐团为老教师演出等,让老教师充分感受学校大家庭的温暖,对于因身体不适不能到校的老教师,学校会抽时间登门慰问。

近几年,尽管学校经费紧缺,但还是挤出专项经费,精心组织全体退休教师外

出观光游玩。三年来,学校组织老教师到天津游览,乘坐和谐号高速列车感受国家快速发展的建设成就;到涿州疗养,享受舒适、周到的休闲服务。多次组织老教师到北海公园、南宫温泉等地活动。今年学校又为老教师安排了参观北京市规划展的的活动。每次的活动,学校为老教师租专车、上保险,派出专人随行服务,以确保老教师的活动安全。与此同时,学校还投入资金积极支持老教师参加区老教协组织的运动会、和歌咏比赛,为参赛老教师购置统一服装,使老教师心情愉悦、精神饱满地投入到健身、娱乐的各项活动中来,力争身心同健康。

尊老敬老是中华民族的传统美德,学校作为道德教育的主阵地,尊老敬老决不能仅限于几次活动中,更应该体现在全社会、全方位。为此学校在全体学生中开展主题教育,教育学生从小养成尊老敬老的习惯。在校尊敬老师,在家孝敬长辈,并结合小学生日常行为规范开展一系列的尊老敬老活动,使尊老敬老在蔚然成风。

我校在今后的工作中,将一如既往地开展好尊老敬老爱老助老的活动,努力构建和谐校园,谱写更加辉煌、更加动人的尊老敬老的乐章,努力开创学校各项工作全面发展的新局面。

谢谢大家!

第五篇:争创文明先锋

携手共创魅力城市

交道中心小学

任霞霞

风,更清新了;水,更明澈了;道路,更通畅了;一切都在三城联创中发生了新的变化。人们正在用自己的双手把我们这座美丽的城市装扮的更加充满魅力了。

近日来,我县积极开展“三城联创”工作。为创建省级卫生城市、园林城市、文明城市活动做出了重要的决定,并号召全市广大干部群众全力以赴,群策群力,积极投身于创建活动之中。这项工作有力地从根本上提高了人们对科学的认识,增强了环保意识,更从思想上有了新的飞跃。

快瞧,那每一个十字路口,都有义务维护交通秩序的退休老人和蔼的笑容;那无数的街头巷尾,又有身佩“服务三城联创,争做文明使者”的青年志愿者耐心劝阻不文明言行;甚至道边墙角,一群纯真可爱的少先队员 积极投身于环境保洁,奋力清除城市“牛皮癣”;更有无处不在的“三城联创”监督台把文明理念传达给每一个过路的人……

就这短短的几个月时间,家乡的面貌已经呈现出喜人的变化:远的不说,就说发生在我们家门口的事吧!在我们家附近有个垃圾桶,前些年没有封闭,村里人就把家里的垃圾全部倒在那个垃圾桶里,有时候桶里面的垃圾堆满了,人们就直接把垃圾倒在路边,严重影响了周围的环境卫生,特别是过节垃圾会更多,苍蝇漫天飞,恶臭很远都能闻到,真是苦不堪言。自去年开展三城联创以来,这个影响环境的

垃圾堆有了新的变化。现在垃圾桶封闭了,而且还穿上了漂亮的“花衣服”,每天多有人清扫了,周围群众的环境卫生意识也有所提高,大家再也没有随处倒垃圾的现象了,而且还自觉打扫自己门前的卫生了。环境变好了,干净了,苍蝇、蚊虫“无家可归”了。

在我们身边还有很多的新变化。尤其引人注目的是在每条街道的十字路口都装上了红绿灯,人们出行更方便了,交通事故减少了。在两边的护坡墙壁上镶嵌着漂亮的壁画,为城市增添了新的品味。

还有我们学校也开展了“向不文明行为告别”、“争当环保小卫士”等活动。从校内到校外,自觉培养良好的道德风尚和文明健康的生活方式,以文明的方式影响身边的人,自觉做到不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不乱穿马路,不随地吐痰,不讲粗话脏话,让文明成为校园,成为城市最美丽的风景线。

“三城联创”的工作加强了社会文明建设,也让我们的思想受到了文明之风的洗礼,更加快了各城镇向小康社会奔进的步伐,这项工作,需要我们每一个人积极参加,并作出贡献。让我们携起手来,从实际行动思想上得到净化,做文明的富县人民,规范自己的一言一行,积极参加“三城联创”工作,为创建美好家园尽一份力。我相信,只要人人争做 “三城联创”的文明先锋,从自己做起,从小事做起,我们的社会将到处是文明的阳光,和谐之风将吹遍每一个角落!

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