大王小学卫生评比办法[5篇范例]

第一篇：大王小学卫生评比办法

大王小学卫生评比办法

为了加强我校对学生教室卫生、责任区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优美。深化“谦恒”文化的宗旨，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。

一、目的要求：

深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。

二、人员组成：

①值周教师、值周领导。

②少大队干部成员由3—6年级卫生督查员组成；分四个小组,每组由6到7人组成。

总分100分，教室清洁：（60分）校园清洁（40）分两部分组成：

三、具体扣分细则：

一、室内卫生检查细则：

检查内容有：桌椅、讲台桌面、电脑、地面、门窗、黑板、瓷砖、洒扫工具物品摆放、图书管理、楼梯窗台、护栏等内容。

要求：坚持每天一大扫、两小扫，一周一大扫，教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。各项要求及扣分标准如下：

（1）桌椅：10分。课桌前后、左右排列整齐，桌凳无灰尘，桌内无杂物，表面无脏物。整 齐、干净得满分。不整齐扣0.5分，乱七八糟扣1分，最高扣2分。

（2）学生课桌：10分。摆放整洁、干净、无杂物。不整齐扣0.5分，乱七八糟扣1分，最高扣2分。

（3）地面：25分。干净无纸屑，无杂物、无痰迹得满分。有不洁现象扣0.5分，如有明显不洁的扣1分，最多扣2分。

（4）门窗：10分。门前、后面干净无灰尘，窗户干净明亮，有一处不干净的扣0.5分。

（5）黑板：5分。黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰，保持黑板的整洁得满分。如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣0.5－1分，（6）护栏：5分。栏杆、扶手：洁净明亮无灰尘。有一处扣0.5分。

（7）洒扫工具：10分。拖把、扫把挂放整齐、垃圾桶、水桶一律摆放整齐，及时清倒、清洗。摆放不整齐，一处扣0.5分。

四、清洁区卫生检查细则：

检查内容有：清洁区是否按时打扫、打扫程度、保持程度三项内容总计25分。

要求：保持一天一大扫两小扫，一周一大扫，场地内无纸屑、树叶、垃圾，做到地面无脏物。

（1）按时打扫：10分。包干区每天是否按时打扫，没按时打扫扣10分。

（2）打扫程度：10分。未打扫干净一处扣1分，垃圾未及时清理一处扣5分（包括垃圾桶），扫后有树叶落下的叶子不在扣分之内。

（3）保持程度：5分。清扫后未保持干净有一处垃圾扣1分。

六、每天检查时间：

1、早晨7：50分检查环境卫生、教室卫生。

2、中午1:50检查检查环境卫生、教室卫生。

3、放学后全面检查卫生保洁情况。（室内和环境卫生都检查）

以上时间每天有值日学生检查并填表、每周大队辅导员和值日教师检查，校长随时抽查。

每周总结卫生评比，每月评出，颁发“卫生流动红旗” 期末评选“卫生优秀班级” “卫生之星”颁发奖状。

第二篇：办公室卫生检查评比办法

办公室卫生检查评比办法

为能在一个优美、洁净的环境中愉快地工作、健康地生活，使大家养成良好习惯，增强科室人员爱护环境的意识，根据单位目标管理办法和工作计划，结合我单位的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、办公室卫生标准：

1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻，书籍及其他办公用品放置整齐有序。

3、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、水印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及 时擦拭。

4、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

5、门：每天擦洗，不乱挂东西，无脚印。

6、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。做到人走电停。

7、划分到本单位的公共卫生区域定期清扫，单位室内外环境整洁，卫生设施完善，有果皮箱、痰盂、纸篓等，垃圾废物定点堆放，日产日清，垃圾箱及周围保持整洁，无卫生死角，日常保洁好。

8、坚持宿舍卫生每日轮流打扫制度，宿舍设施完好无损，门窗、玻璃

干净，室内无杂物、卧具叠放整齐，勤洗衣服，室内不堆放脏衣服

及鞋袜。牙具、脸盆等物品干净卫生，陈放整齐。室内空气新鲜。无异味，无害虫。尊重清洁工的劳动。

二、扣分标准

1、办公室卫生每处扣0.5分

2、卫生区每处扣0.5分

三、卫生评比制度

每天进行卫生检查并将情况记录，每周周一早上进行一次卫生大检查，每周周五统计一次成绩，扣分最少的科室，为卫生合格科室，未扣分的可是为卫生优秀科室。

其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

第三篇：学生宿舍卫生检查及评比办法

学生宿舍卫生检查及评比办法

宿舍是学生生活的主要场所，宿舍的卫生状况直接影响着身心健康。美观大方、整洁的学生宿舍是展现当代大学生精神风貌和文明的窗口。为了深入开展文明校园建设，将学生宿舍的环境和文化建设作为素质教育和育人工作的一条重要途径，为广大学生创造一个整洁、舒适、文明的生活环境，调动广大同学自我约束、自

我管理的积极性，养成良好的卫生行为习惯，特制定以下办法：

1．每两周检查一次，时间为双周周六下午2：30，检查人员为各大班生活委员及各宿舍寝室长，分别检查男女宿舍，宿舍必须留人配合检查。好范文版权所有

2、不定期抽查。

3、评分办法：从检查结果中去掉最高分和最低分，然后取平均分参加评比。

4、奖惩方式：名次排出后，男生宿舍取前六名及倒数3名；女生宿舍取前六名及倒数3名。

5．宿舍卫生检查每两周一次由大班生活委员组织人员检查，当场打分，检查完毕统计后将结果报送年级办公室并在年级中公布，同时公布寝室长姓名。

6、学期期末生活委员根据每次检查结果计算平均分评选出每学期男女生宿舍卫生前六名，在德智体综合策评上给予该宿舍每位成员适当的加分，第一名加3分，第二、三名加2分，第四、五、六名加1分。对在宿舍卫生检查中后一，二，三名，在德智体综合策评上给予该宿舍每位成员适当的减分，分别为1分，2分，3分。锁门宿舍按未打扫处理或累计三次评为最差宿舍，直接在综合测评德育中扣分。对于不积极参加卫生劳动的同学和寝室长及班干经核实后给予批评，并在德智体综合测评上给予适当减分。

对于卫生每学期评出的先进宿舍，年级均给予适当物质奖励。

年级在先进宿舍的基础上向学校推荐文明寝室及卫生先进个人。

二、结合年级同学宿舍实际情况，我们参考了现行学院卫生检查评分表，制定了年级检查项目及分数如下：

1、门窗（含摇头窗）清洁1分

2、地面、桌、凳面清洁2分

3、桌凳摆放整齐1分

4、床铺被子及床上用品叠放1分

5、床下物品摆放0.5分

6、橱柜整理0.5分

7、室内墙壁布置2分

8、整体印象1分

9、走廊1分

注：

1、评分采取10分制；

2、第3、4项为摆放位置是否恰当0.5分，摆放是否整齐0.5分，以便照顾各人审美观点的差异。

年级办公室

2006年3月28日

第四篇：机关卫生检查评比办法（推荐）

集团公司机关卫生检查评比办法

为加强机关卫生管理，创建整洁、优美、文明的办公环境，培养机关工作人员良好的生活、卫生习惯，有效预防疾病，保障机关工作人员身心健康，改善和提升集团公司机关形象，结合机关的特点，制定本办法。

一、组织机构

成立以分管领导任组长、机关有关部室主要负责人为成员的卫生工作领导小组。公司办公室为牵头责任部门，主要负责对卫生工作的日常管理和监督，卫生检查评比小组由机关部门三至五人组成，轮流担任，主要负责对本机关卫生工作的检查、监督和评比工作。

二、考核评比内容及标准（详见附表）。

1、门窗上无浮尘、玻璃、窗框和门无积尘(窗门、窗框站在安全地方擦不到的不扣分)、无蜘蛛网（18分）；

2、墙面、天花板干净、无积尘，室内无乱贴乱画、乱挂物品、乱钉钉子现象（18分）；

3、地面无纸屑、痰迹、烟蒂、果壳等杂物，无明显灰尘积痕，室内不存放与工作无关的物品。无往楼下吐痰、倒水、丢脏物现象（18分）；

4、办公桌、椅整齐划一，水杯茶具清洁、放置统一，办公桌面无浮尘，物品摆放整齐，无乱堆放杂物或乱放零食（18分）；

5、物品、书刊、资料等摆放有序，书（文件、资料、档案）柜内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，柜顶无乱堆乱放现象（18分）；

6、纸篓、垃圾及时清理（5分）；

7、着装整洁、仪容端庄（5分）。

根据上述标准，以部室为单位进行评比（单间办公室的平均分），满分为100分。各部室全年卫生评比总成绩列入全年文明单位考核的一项内容。

三、评比方法

每月的检查评比采取定期检查和不定期抽查相结合的方式进行。卫生检查组对机关各部室的每一间办公室的卫生情况进行检查评分，每次的检查情况均在职工食堂张榜公布；对每季度末综合得分最高的前三名将给予一定的物质奖励，年底将评比结果与年终目标考核挂钩。

各部室每月得分以评比小组成员的平均分为最终的得分，小组成员不参加本部室的打分。

附件：

1、《机关卫生检查评定表》

2、《机关卫生检查评定汇总表》

第五篇：小学卫生评比制度

西木佛小学卫生检查评比制度（暂行）

为优化育人环境，提高办学品位，促使学生养成良好的生活习惯，形成积极向上的班风、学风，制定本制度。内容包括：组织机构、活动办法、检查内容及评分标准、结果运用四个部分。

一、组织机构

检查评比小组分别由各班抽出一位品学兼优的学生干部。

二、检查内容及评分标准

检查内容分为三项：卫生区卫生（40分）、教室卫生（30分）、学生个人卫生（30分）

卫生区要求无碎纸、杂物及其他垃圾（无法清除的除外），否则适当扣除相应分数，扣分的原因可通知该班干部或老师。

教室卫生要求地面干净无纸屑，窗台无杂物，工具摆放整齐，课桌摆放整齐，桌罩无污迹、无卫生死角（门后、讲桌下、墙角等），否则适当扣分。

个人卫生指学生个人卫生，要求衣着整洁，手脸干净，指甲修剪。有明显问题的，发现一人次扣1分。

三、活动办法

1检查时间和次数

每天一检查，一周一公布。检查每天必查一次，时间为上午预备铃后，上课铃前；每周抽查一次以上，时间不固定，一般为下午放学前。

2评分办法

对一年级、二年级的检查有小组三人共同进行，三个人分别计分，最后计平均分；对三、四、五年级检查时，本班干部不参与评分，分数由另外两名学生分别计分，最后计平均分。每周一公布上周检查结果，按照所得分数高低给各个班级排名。

四、检查结果的运用

检查结果每周汇总公布，结果记录在案。学期末进行总评，对总分前三名的班级分别给予班主任奖励。

西木佛小学

2014年9月22日