第一篇：银行会计复习主要内容
一、《银行会计学》重点和主要内容
1、在存款业务核算中，应重点学习掌握存款业务的种类和会计核算分录的编制
2、熟练掌握存贷款利息的计算及帐务处理；
3、在结算业务核算中，重点学习以“三票一卡”为中心的我国新银行结算办法的种类，掌握每一种结算方式的基本概念，规定及会计核算手续，处理程序和会计核算分录；在票据承兑和贴现业务核算中，重点学习什么是票据？什么是承兑？什么是贴现？票据承兑和贴现如何进行会计核算；
4、在现金出纳业务核算中，重点学习银行现金出纳的工作任务，工作原则和要求，熟练掌握现金出纳会计核算和出纳长短款处理原则及帐务处理分录；
5、在联行往来核算中，重点学习掌握联行往来的基本概念，全国联行往来的核算及基本做法；
6、在金融企业往来核算中，重点学习金融企业往来的概念，掌握商业银行往来的核算程序和会计分录；掌握商业银行和中央银行往来的核算内容；
7、在外汇业务核算中，重点学习外汇业务核算特点，外汇买卖的核算，外汇结算业务和外汇存贷款的核算；
8、对固定资产，无形资产，递延资产和所有者权益的核算中，只要求一般学习，不作重点掌握，9、对银行的收入，费用，利润的核算业务应重点学习，掌握银行的收入，费用成本的具体内容，规定和会计核算分当，重点学习银行利润总额的构成及利润总额的核算，银行利润如何进行分配；
10、在财务报告及分析一章中，重点学习银行会计报表的种类及资产负债表，利润表。
二、《银行会计学》主要计算
1、存款利息计算
2、贷款利息计算
3、贴现利息计算
4、逾期贷款罚款计算
5、外汇买卖折合计算
6、缴存法定存款准备金和财政性存款计算
7、同城票据交换应付金额、应收金额轧差计算。
8、多步式利润计算
第二篇：2014会计法规复习内容
2014会计法规复习内容
第一章复习
（与钱有关的）（对外投资）（资金调度）三个是重大经济行为要相互商量才能做决定，与钱有关的都要做决定
主体是会计机构和会计人员对象是会计行为 会计对象
对象是会计行为 会计资料
内部监督的具体内容记帐人员 要与（财务保管）（审计人员）（经办人员）人员分开（前三个字管审经也就是“管神经”）
单位内部监督 是在单位设置（单位内部审计）进行监督
外部监督分为（国家监督）和（社会监督）
国家监督是哪几个部门进行监督？答：（财政 审计 税务 人民银行 证券 保险，简单记忆法：财 审 税 人 证 保 这样子记）
国家监督的内容：税务来就是查帐簿 是不是依设置帐簿1，帐簿 2，会计资料 也就是内容是不是真实 完整，3.如果有事务所出具审计报告的 还要查审计报告，4，会计人员 有没有从业证 或才任职资格（帐簿-核算-审计-人员这样子记）另外还有一个点 任职资格 担任会计机构负责人一
定要有会计师证或者有三年工作经验两者都必须满足
主管会计师不是会计岗位是行政管理岗位这个经常题目中有出现的社会监督的内容？社会监督分为两种一个是注册会计师占95％另一种是单位和人员占5%
考了注册会计师书上讲是必须要进入会计师事物所从事审计工作
第二章复习
1、代理记帐成立的条件？
答案：三证一师 有地有文县级批准三张会计从业资格人 一个会计师证有固定的场有公司制度县级财政部门批准（三证一师 有地有文 县级批准这样子才能成立代理记帐机构的）；
2、情节严重吊销会计证的几年内不得重考？
答：5年，追究过刑事责任的终身不得再考
3、通过造假考取会计证的查出后吊销几年不得重考？
答:3年
4、取得会计证后多少天内办理注册登记
答：90天
5、离岗备案是多久？
答：6个月
6、调转登记是多久？
答：90天
7、担任会计其间因病离岗不得超过多久
答：3个月
8、会计离职的工作交接?
答：1.没登记完的凭证登记完2.没登记完的帐簿登记完 3.结出余额 并留下签章4.对于未了事项的交接要进行书面材料说明，5、而且还有一项好像是离职后如果接受人发现
有问题那个人有义务处理
9,、一般会计人员离职 由（会计机构负责人）进行监交
10、会计机构负责人离职由（单位负责人）进行监交
11、什么情况下交增值税？什么情况下交营业税 ？
答：增值税：销售商品 加工修理修配
营业税：提供劳务，销售不动产和无形资产
12、一般纳税人增值税怎么计算 ？
增值税=销项税-进项税
13、一般纳税人含税销售额怎么算增值税？
增值税=含税销售额/(1+17%)*税率-进项税
14、农产品的多少可以抵扣进项？运费的多少可抵扣进项？
农产品的13％，运费的7％ 可以抵扣
进项税抵扣好好熟悉，看书上讲增值税的那节最后一页写得比较清楚；
薯类卷烟：烟：大于70：价格*56％+0.6/条 小于70：价格*36+0.6/条0.003一根换
算是0.6/条
甲公司购进原材料50000，同时开出一张商业汇票交给销售方，甲公司应编制的记帐凭
证是（C）
A，收款凭证
B，付款凭证
C，转账凭证
D，销售发票
反正只要不涉及银行存款 库存现金的 就是转账,中期财务报表是以短于一个完整会计期间的基础编制的财务报表。
中期财务报表至少应当包括：（ABD）
A：资产负责表
B: 现金流量表和附注
C: 所有者权益变动表
D: 利润表
15、什么情况交营业税？
提供劳务以及销售不动产和无形资产
16、适用3%的税率的都有哪些？
交，建，邮，文 3%，金，销，无，服5%，娱乐业5-20%
17、旅游景区的门票税率是多少 ？旅游景区的门票是什么行业？
答：3% ,文化服务业
18、邮局内所卖的报纸税率是多少？
答:3%
企业所得税
19、企业所得税中，企业分为（）和（）？
答：居民纳税企业 和非居民纳税企业
20、企业所得说的基本税率为多少，低税率是多少？
答：基本税率为25%，低税率为20%，但在实际征税时适用10%的税率。
1、财政拨款属不征税还是免税收入？
属不征税
22、企业所得税计算法？
答：应纳税所得额=利润-免税-不征税+调整-调减
23、企业发生的职工福利费支出，不超过工资，薪金总额的多少？还有工会经费，职工
教育经费？，答：分别是14%，2%，2.5%
24、业务招待费怎么算？宣传广告费用的标准是多少？公益性支出的标准？
答：业务招待费按照发生额60%扣除，但不能超过当年销售收入总额的千分之五
（PS：当年销售收入总额的千分之五，当年销售收入总额的千分之五），宣传广
告费不超过当年收入的15%，公益性支出不超过利润的12%。
个人所得税
个人,个人独资,个体工商,合伙企业,这四者交个人所得税(简称“三个一合伙”)
稿酬，租赁，特许权使用费，劳务报酬都是低于4千减去800，高于4千打八折；
稿酬是20%，实际计算按14%；
利息，股利，红利，偶然所得是没得折扣的直接收20%；
捐赠贫困地区: 最多只允许扣除应纳税所得额的百分之三十
预算
1、政府采购有几种方式?
答：公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价、国务院
政府采购监督管理部门认定的其他采购方式。
时间比较紧或是公开招标费用比率较高的就会采取邀请招标的方式，但是不
得少于3家。
法规第一章
1、会计制度由哪几部分组成？
答：会计法律，会计行政法规，国家统一会计制度，会计地方性行政法规；
2、会计法律是哪个制定的？什么时候颁布的？进行过几次修订？分别是什么时
候？
答：人民代表大会及其常委会制定的，1985年颁布的，93和99年两次修订，现在用的是99年修订的，还有一点会计法律是会计行业的最高法律，是制定其他会计法律法规的最高
准则
还有一点《注册会计师法》是我国会计中介行业的第一部法律
3、会计行政法规由谁制定？
答：由国务院制定。
4、※※考点:国家统一的会计制度是哪个制定的？
答：是国务院财政部门，包括部门规章和规范性文件；部门规章一定要财政
部长签字才能发布。
提示：《某某办法》结尾的一般都是部门规章除了<档案管理办法》《表彰
办法》之外，这两个是规范性文件.提示：《某某条例》结尾的都是属于会计行政法规 ；
其他杂七杂八 没有见过的 就都是 规范性文件了
余额调节表
企业银行日记账余额银行对账单余额加：银收企未收加：企收银未收减：银付企未付减：企付银未付余额：余额：
第三篇：莱商银行复习内容修改版
【笔经】2103年5月莱商银行济宁分行笔试回忆-2013.05.1
3四月份老妈给报的名，5月7号收到笔试通知，11号上午九点，党校。12号还有青岛市的事业单位考试呢，木办法，果断放弃青岛（主要是本来就不想去~）
收到笔试通知其实很烦，因为这段时间太忙，毕业论文还有党员转正的事情一大堆，报的青岛的和省属的事业单位也没准备，急得脸上连冒了四颗大痘痘。我是学国贸的，虽然跟金融同属经济大类，而且宿舍里有四个金融系的姐们儿，但我对金融的东西实在是两眼一抹黑。在百度文库下了点儿银行考试金融基础知识，看不明白也记不住！
11号早晨磨磨蹭蹭出门，不想太早到，在外边等时间长了容易焦虑。没想到出门晚了点儿竟然堵车了！到八点半的时候又看了一眼通知短信，发现上边写的是八点开始进行资料审核！当时就毛了！慌慌张张赶到党校的时候已经8点50了，学术报告厅一楼好多工作人员，他们只是让我快点儿，倒也没说别的。赶紧把身份证、六级证和学校就业推荐表给他们，然后……然后一个女职员跟我要四级证书！晕，有六级了还用四级吗，要是四级没过我这六级证是哪来的！幸亏有旁边一个男职员好说话，说不用了，让我快关了手机上楼。
到了考场门口，先抽座号，然后把所有东西放在最前面回座位。真的可以是所有，因为座位上什么东西都有，纸、笔、农夫山泉、心相印。
刚发现到现在说的全是废话，不好意思了~~~
开始说题目
第一部分是综合先是行测题，好像是6个题吧，两分一个，也是所有选择题中分值最高的有两个言语理解（一个主旨，一个意图），一个定义，一个数字推理，一个排列组合，还有一个逻辑题（真假推理）然后是填空，两个题四个空，第一题是莱商银行的核心价值观，第二题是那个服务当地经济服务中小企业和服务啥啥的那三句话，忘了叫莱商银行的什么了。
最后简答，阐释“诚者成，赢共盈”
第二部分是金融基础知识，有单选和多选，也就是我基本上不会的那些东西。好像有商业银行的经营原则，反正大部分是关于商业银行、中央银行、商业银行和中央银行、商业银行之间的各种问题，捡顺眼的选~
第三部分是财会基础知识，也是单选和多选，有一个是原材料采购采用什么记账方法，有一个关于活页账本的，反正基本上都是跟银行有关的会计问题，我也不懂，更记不住，又是全蒙的……
然后是三道金融和财会的填空题，一个商业银行之间相互借贷叫什么（大概这么个意思），一个可供分配的利润的组成，净利润加什么东西的，还有一个不记得了。一个不会，蒙都不会蒙了，全空下@@
第四部分是英语，三个初中水平的选择题，一个英译汉（industry is the parent of success，我译的工业是成功之父！太诡异了！），一个汉译英（世上无难事只怕有心人）。
第五部分，计算机基础知识，有C语言，软件硬件，CPU，TCP什么的。
最后一部分是作文，现场公布题目，“忠与孝”，诗歌除外文体不限，不少于800字。
总体来说题目不算多，时间很宽裕，而且工作人员在离考试结束还有一小时、45分钟、半小时、一刻钟、十分钟、五分钟、两分钟时提醒，所以不带表也是没问题的。除了金融和财会基础知识之外，难度也很低，估计要是金融和会计专业的考的话，就没有“之外”了。
今天（5月13号）中午，接到了面试通知，16号早晨6：45，党校！还要求空腹，估计连体检一块儿了！没啥感觉了，连我这个水平都能过，基本上结论就是：不难。
写论文写的烦了，来唠叨唠叨，希望对学弟学妹们有用，同时为自己求个人品。
祝自己今天能把论文的初稿编出来（老师已经要求交二稿了……再磨蹭毕不了业了，同时提醒学弟学妹们，找工作再忙也不能耽误了论文啊！）
明天省考成绩就出来了，为自己求人品~~~~~~~~~~~~~
接到公司电话去面试，一面：10人一组进去，每人1分钟自我介绍。之后无领导小组讨论，团队出也人表述讨论结果，其他人可补充。二面：一进去面试，问题随机，准备下你为什么要做这职位，有什么长处使你觉得你合适这职位 开始是笔试，有金融、会计、法律等各方面的，还有一些英语，数字推理题，语言分析题。二面是八人一组，进到房间里，面试官大概有十人左右，每人前面一张纸，问你事业和家庭哪重要，主要是看看你的事业心，女生的话不要过多放在家庭上，最后问愿不愿意服从调剂，这必须说愿意才可以。
莱商银行简介
莱商银行前身是莱芜市城市信用社，2005年7月改制为股份制商业银行，2008年7月更名为莱商银行。多年来，莱商银行坚持走规范发展、改革创新、文化兴行、品牌竞争之路，逐步成长为一家发展理念先进、公司治理完善、内部控制严密、管理机制高效、经营效益良好的区域性品牌银行。截至2012年7月31日，莱商银行各项存款余额达到249.09亿元，贷款总额178.92亿元，资产总额达到364.6亿元；实现利润4.29亿元，累计上缴各种税金3.09亿元。
在经营中，莱商银行始终坚持“服务当地经济、服务中小企业、服务城乡居民”的市场定位，主动适应中小企业“短、频、快”的信贷需求特点，对分支机构实行授权经营管理模式，优化贷款审批流程，提高了放贷效率。倾心打造“小巨人”工程，与优质中小企业建立战略合作伙伴关系，对其实施优惠利率和最高额授信，支持发展起了一批中小企业的优质客户群体；积极探索破解制约中小企业融资难的担保抵押瓶颈，在莱芜辖内率先推行主办行制度和信用贷款业务，无需提供抵（质）押品或第三方保证，只需凭借企业信用就能从银行申请贷款。2008年以来，面对众多中小企业受金融危机影响出现的资金紧张局面，莱商银行以攻为守，以同舟共济的信念不遗余力的支持中小企业，多方引入资金，扶持一大批中小企业渡过了生存危机。为帮助中小企业克服观念、信息、人才等方面的不足，莱商银行提出了“融资”与“融智”相结合的支持理念，自2002年起，分别以“诚信·合作·发展”、“体制·机制·规范”、“调整·膨胀·跨越”、“适应·创新·求变”、“财富·事业·人生”为主题成功发起并主办了五次“中小企业发展论坛”。通过论坛这一形式，向广大中小企业传播诚信文化，达到了“融资，融智，更融情”的目的。目前，莱商银行中小企业贷款占比80%，收息率始终保持在99%以上。
在董事会战略规划指引下，莱商银行致力于创新“莱商模式”，打造“莱商品牌”。一方面，积极搭建引资引智的战略发展平台；另一方面，全力打造鲁、苏、豫、冀、皖、晋的机构发展格局。2008年11月引入上海浦东发展银行作为战略投资者；2009年11月投资入股德州市商业银行，成为全国第三家为同业作战略投资者的城市商业银行。目前，莱商银行在山东济南和菏泽、江苏徐州各设立一家分行；在临沂平邑、泰安新泰设立一家直属支行；在山东东营和河南南阳方城各发起设立一家村镇银行。跨区域经营的不断推进为增加辐射面，打造鲁、苏、豫、冀、皖、晋的机构战略发展格局奠定了基础。
良好的经营业绩使莱商银行社会公信力不断提升，先后被授予“全国五一劳动奖状”、“全国守合同重信用企业”、“省级文明单位”、“中国银行业文明规范服务示范单位”等荣誉称号；连续6年被山东银监局评为“良好银行”，是目前银行业风险监管评级最高级别——二类行。在中国《银行家》研究中心颁布的全国城市商业银行综合竞争力排名中，莱商银行均名列前茅；被山东省财政厅评为AAA级地方金融企业。2010年4月，李敏实董事长被评为“全国劳动模范”。
企业文化
莱商银行行徽远观是由“城金”（“城市金融”的简称）拼音首字母“cj”组成的一枚古钱币。古钱币外圆内方，意指商行“对外和谐”的经营理念和“对内规范”的管理作风。不完全闭合的古钱币中间是一条贯通的财路，寓指商行生财有道。“j”上的圆点象征太阳，寓“希望”之意。圆点之中有一只用“莱芜”拼音首字母组成、展翅飞翔的凤凰，象征莱商银行在凤城这片祥和、稳定的土地上不断发展、壮大，更加表明了我行地方性金融机构的性质。
发展理念“诚者成，赢共盈”是莱商银行发展理念的核心，企业文化的底蕴，特色定位的升华。“诚者成”强调一个人只有以诚待人，为人处事真诚、坦荡，以诚意换真心，与人坦诚相见，以心换心才能成功。“赢共盈"是真诚待人接物的必然结果。赢是一种责任，赢的结果在于实现“共盈”，即学会分享，勇于承担社会责任。在未来的道路上，莱商人定会秉承“诚者成，赢共盈”的理念，并将其不断延伸和升华，使之成为银企携手，并肩发展的动力源泉。
莱商银行是经中国银行业监督委员会批准设立的股份制商业银行，多年来，坚持走规范发展、改革创新、文化兴行、品牌竞争之路，逐步成长为一家发展理念先进、公司治理完善、内部控制严密、管理机制高效、经营效益优良的区域性品牌银行。目前,莱商银行共设立七家分行，发起设立四家村镇银行，辐射五省十一地市。卓越的经营业绩使莱商银行社会公信力不断提升，先后被授予“全国五一劳动奖状”、“全国守合同重信用企业”、“省级文明单位”、“山东省企业文化优秀品牌”、“中国银行业文明规范服务示范单位”等荣誉称号；连续多年银行业风险监管评级为二类行标准。先后被授予“最具经营效益城市商业银行”、“最具区域竞争力城市商业银行”、“最佳公司治理中小银行”、“最佳风控中小银行”等荣誉称号，是山东省财政厅认定的AAA级地方金融企业。临沂分行成立于2013年12月，下辖分行营业部、平邑支行两个营业网点。临沂分行开业后，牢固坚持“服务地方经济、服务中小企业、服务城镇居民”的市场定位不动摇，业务进入快速发展期。根据业务发展需要，现招聘相关工作人员。
第四篇：高级会计学期末复习内容2
第三部分简答题
1.如何判断一项非货币性资产交换是否具有商业实质？
判断一项非货币性资产交换是否具有商业实质，应当遵循实质重于形式的原则，根据换人资产的性质和换人企业经营活动的特征等因素，换人资产与换人企业其他现有资产结合能够产生更大的作用，使换人企业受该换人资产影响产生的现金流量与换出资产显著不同，表明该项资产交换具有商业实质。根据《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》的规定，符合下列条件之一的，视为具有商业实质：
（1）换人资产的未来现金流量在风险、时间和金额方面与换出资产显著不同。对于特定的非货币性资产交换来说，换人资产与换出资产之间在未来现金流量的风险、时间和金额三个方面的显著不同，即可以是三个方面都显著不同，也可以只是其中两个方面甚至一个方面显著不同
（2）换人资产与换出资产的预计未来现金流量现值不同，且其差额与换人资产和 换出资产的公允价值相比是重大的。
一般来说，按照上述第一项条件就可以判定某项非货币性资产交换是否具有商业实质。但如果企业按照上述第一项条件难以判定某项非货币性资产交换是否具有商业实质，就可以根据第二项条件，通过计算和比较换人资产与换出资产的预计未来现金流量的现值加以判断。资产的预计未来现金流量的现值，要按照资产在持续使用过程中和最终处置时所产生的预计未来现金流量，选择恰当的折现率对其进行折现后的金额加以确定。这里的预计未来现金流量应该是税后未来现金流量，而且在计算现值时，应当依据企业自身而不是市场参与者对资产特定风险的评价。
2.什么是债务重组利得？应当如何确定债务重组利得？
债务重组利得是指债务人在债务重组过程中获取的收益。其具体计算方法取决于债务重组的方式。它表现为：
债务人以现金偿还债务的，债务人应将重组债务的账面价值与支付的现金之间的差额，确认为债务重组利得。
债务人以非现金资产清偿债务的，债务人应将重组债务的账面价值与转让的非现金资产的公允价值之间的差额，确认为债务重组利得。
债务人以债务转为资本清偿债务的，债务人应将重组债务的账面价值与债权人因放弃债权而享有股份的公允价值总额之间的差额，确认为债务重组利得。
企业采用修改其他债务条件进行债务重组的，如果修改后的债务条款中不涉及或有应付金额，则债务人重组债务的账面价值大于重组后债务的入账价值的差额应确认为债务重组利得；如果修改后的债务条款中涉及或有应付金额，且该或有应付金额符合预计负债的确认条件，债务人应当将该或有应付金额确认为预计负债，并将重组债务的账面价值与重组后债务的入账价值和预计负债余额之和的差额，确认为债务重组利得。
3.请介绍外币业务会计处理基本方法中的“单一交易”观点和“两项交易”观点
如果将企业的销售与收款业务视为一个整体，只在实际收到货币资金时才确认销售的实现，就是“单一交易”观点的体现。否则，将销售实现和收取款项各视为一种业务，则为“两项交易”观点。由于后者的基础是权责发生制，“两项交易”观点不仅理论上更加严密，计算也更为清晰、简便，因此这种观点已被绝大多数国家所采用，是国际惯例的主要方式。
两种不同观点的焦点在于如何看待汇兑差额对本期损益的影响，进一步会对其他会计事项的处理造成影响。美国财务会计准则委员会肯定“两项交易”观点，并特别倾向于在会计期末将未实现的汇兑损益全部计入本期损益，且其范围不仅是短期货币性项目，还包括长期货币性项目。国际会计准则委员会的态度是，除一些特例情况外，一般可以选择即期、递延确认损益两种方法，但首选方法是即期确认损益。从我国会计准则的观点来看，只是列明了货币性项目的汇兑差额应当确认为短期损益，而未对短期、长期的货币性项目如何处理再作划分，因此，应当说是也倾向于主要将外币货币性项目形成的汇兑差额作为即期损益处理，而对非货币性项目的记录则没有这方面的要求。
4.我国会计准则对或有租金和履约成本如何处理？
或有租金是指金额不固定、以时间长短以外的其他因素（如销售量、使用量、物价指数等）为依据计算的租金。这样的租金可能发生，也可能不发生，即使发生其金额也难以在租赁开始日准确确定，因而它不包括在最低租赁付款额之中。
履约成本是指在租赁期内为租赁资产正常工作所支付的各种使用费用，如技术咨询和服务费、人员培训费、维修费、保险费等。相对于承租人的情况，履约成本通常应当计入当期损益，不包括在最低租赁付款额中。
在经营租赁中，承租人和出租人发生的履约成本应当在发生当期确认为费用。经营租赁关于或有租金的会计处理则与融资租赁一样，承租人支付的或有租金在发生当期确认为费用，出租人收取的或有租金确认为当期收入。
在租赁期内发生的或有租金应当在发生当期计入费用；相对于为了保证资产正常使用而发生的履约成本而言，其中受益期较长的资产改良支出、人员培训费等，可以按照受益期间进行递延和分摊。金额较小的经常性支出，如修理费、保险费等则可以直接计入当期损益。
5.什么是暂时性差异？它和时间性差异有何异同？
暂时性差异是指资产或负债的账面价值与其计税基础之间的差额。未作为资产和负债确认的项目，按照税法规定可以确定其计税基础的，该计税基础与其账面价值之间的差额也属于暂时性差异。按照对未来期间应纳税金额的影响，暂时性差异分为应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异。
而时间性差异是指税前会计利润与应纳税所得之间由于收支确认的时间先后不同形成的、可以在以后期间转回的差异。暂时性差异和时间性差异是两个不同的概念，其内容也不完全一致。
暂时性差异与时间性差异之间不是一种简单的包含关系。因为时间性差异是税前会计利润与应纳税所得额之间差额的一部分，因而在性质上属于期间指标；而暂时性差异是资产和负债的计税基础与账面价值之间的差异，因而在性质上属于时点指标。时点指标与期间指标之间当然不可能是一种包含与被包含的关系。对于形成时间性差异的交易或事项来说，虽然特定期间的所有时间性差异都对应有期末相等金额的暂时性差异，与这类时间性差异相关的期末暂时性差异在金额上等于各期时间性差异的代数和。而且，某些暂时性差异没有对应的时间性差异。
6.简述商誉减值测试的主要特点。
企业合并所形成的商誉。至少应当在每年终了进行减值测试。由于商誉难以独立产生现金流量，因此，商誉应当结合与其相关的资产组或者资产组组合进行减值测试。为了资产减值测试的目的，对于因企业合并形成的商誉的账面价值，应当自购买日起按照合理的方法分摊至相关的资产组；难以分摊至相关的资产组的，应当将其分摊至相关的资产组组合。这些相关的资产组或者资产组组合应当是能够从企业合并的协同效应中受益的资产组或者资产组组合，但不应当大于按照《企业会计准则第35号——分部报告》所确定的报告分部。
7.什么是购买法？它有何特点？有何优缺点？
购买法将企业合并视为一家企业购买另一家或几家的行为。它要求购买企业对被购买企业的可辨认资产和负债进行重新估价，按照购买日的公允价值入账或反映在合并资产负债表上。如果总的购买成本大于所取得的全部可辨认净资产的公允价值，则将其差额确认为商誉，反之则为负商誉。
购买法的特点：
（1）将合并视为购买交易行为
（2）有新的计价基础，按购买日的公允价值对被合并企业的资产、负债计价。
（3）合并中发生的直接相关费用计入合并成本。
（4）可能产生商誉或者负商誉。
（5）合并后企业的当期权益不包括被合并企业期初至合并日实现的收益
（6）不需要对参与合并的其他企业的会计记录加以调整，因为他们的资产、负债已按公允价值记账。
购买法的最大优点就是坚持了资产购置的传统会计处理原则。因为在合并谈判的过程中，合并双方是以有关资产和负债的公允价值而不是账面价值为基础进行讨价还价。并且，企业合并是以转让资产承担负债等方式实现合并的，企业合并作为一种市场交易，只能以公允价值为基础，而不能以账面价值为基础。所以，企业合并实质上是独立主体之间讨价还价的一种公平交易行为。购买法正是体现了这种交易的实质。
购买法的缺点：
（1）公允价值有可能难以确定。
（2）购买方与被购买方的计量基础不一致。
（3）商誉的确认和计量存在争议
（4）购买方有时难以确定
8.简述权益法和成本法
在权益法下，投资企业对被投资企业的长期股权投资按取得成本入账之后，要随其占被投资企业所有者权益份额的变动而作相应的调整。
在成本法下，长期股权投资按取得成本入账之后，对于被投资企业的净利润或发生的净损失，以及受到被投资企业的股利，都不调整投资的账面价值；投资企业一般按其实际收到的股利确认投资收益，只有当被投资企业累计发放的股利超过累计获取的净利润时（从取得投资之日算起），其差额视为投资的返还，应按持股比例冲减投资的账面价值。
我国现行会计准则规定，在投资企业能够对被投资企业实施共同控制或有重大影响的情况下，应该采用权益法进行处理。
对于子公司投资，以及对被投资企业无控制、无共同控制、无重大影响，且不存在活跃市场、公允价值不能可靠计量的长期股权投资，应该采用成本法进行会计处理。
第一部分单项选择题
1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.C10.D11.A12.B
13.D14.B15.D16.C17.D18.A19.D20.C21.A22.C23.C
24.B25.A26.C27.D28.C29.A30.D31.C32.B33.D34.C
35.A36.C37.D38.A39.C40.D41.A42.A43.B44.B45.D
46.A47.B.48.A
第二部分多项选择题
1.AC2.ACDE3.BE4.ABDE5.ABCE6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABC11.ABD12.ABCDE13.BCD14.ACD
15.ACD16.AC17.BCD18.BCE19.ABDE20.CDE21.ABC22.ACE23.ABCD24.ABCDE25.CE26.ABDE27.ABDE28.AD29.ACE30.ABCDE31.ACE32.ABCE33.ABC34.ABCDE
第五篇：复习内容
主要内容：
1.我爱阅读。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望。作者林海英，著有《城南旧事》。
2.月是故乡明。本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，都是游子们思乡怀乡的绝唱。《古诗词三首》中，《泊船瓜洲》写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡、不知何时能回到家乡的惆怅；《秋思》写了诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉；《长相思》写到戍边打仗的南方将士，在北方的风声雪声里因思念家乡，辗转反侧，夜不能寐。《梅花魂》写了远在异国他乡的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表达了对祖国、对家乡矢志不渝的眷恋。《桂花雨》写作者对童年的摇花乐的美好回忆和深深的怀念。《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的故乡生活。
3.学习说明性文章。
《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，让我们感受科学技术的神奇和威力；《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，阐释了灰尘与人类的重要关系。主要的说明方法有举例子、打比方、列数字、作比较。
4.生活的启示。
《钓鱼的启示》道德判断也许很简单，实践起来却很难。《落花生》做人不能只讲体面，而对别人没有好处。
《通往广场的路不止一条》通往广场的路不止一条，生活也是这样。
《珍珠鸟》信赖，往往能创造出美好的境界。
5.遨游汉字王国。从甲骨文到现在的楷体，字体的演变主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。
6.父母之爱。
《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。
《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》，满足了我读书的强烈愿望。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父、母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同评价，以及对孩子成长的影响。
《学会看病》中的母亲，为了培养孩子将来独自面对生活的能力，在感冒时让他自己上医院，学会了看病。
7.不忘国耻、振兴中华。
《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨； 《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神；
《难忘的一课》叙述了抗日战争胜利后台湾刚刚“光复”时，台湾人民学习祖国文字的动人情景。
《最后的一分钟》抒发了香港回归祖国时，华夏儿女无比喜悦与自豪之情。
8.走近毛泽东。这四篇课文从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀，读后，让人深深地感到毛泽东──他是杰出的诗人，他是伟大的领袖，他是慈爱的父亲，他和普通的群众在一起。
三、日积月累(知道每句的意思,每个词的意思)
一日无书，百事荒芜（陈寿）；读书破万卷，下笔如有神（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
悠悠天宇阔，切切故乡情。（张九龄）世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。成语：同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜
中流砥柱 大义凛然豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强
励精图治众志成城舍生取义 任重道远 再接再厉
一、读一读，想一想意思，想一想怎样才能记住字形。
窃读 贪婪 惧怕 倾盆大雨 屋檐 鼓励 毫不犹豫 誊写 周游 呕心沥血 颇负盛名 玷污 秉性 泪眼蒙眬眷恋 慈祥 稀罕 灵魂欺凌 梳理 低头折节 上颚 哺乳动物 过滤 用肺呼吸 又粗又矮 嫌疑 特殊 安然无恙 窗帘 规定 经验 报警 矫健
庞然大物 鱼饵 小心翼翼皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 抉择 告诫 实践 启示爱慕 吩咐 分辨旅途 信赖 络绎不绝 外甥 仓颉造字 鸿鹄 恭恭敬敬 删除 拘束 横竖撇捺 浩瀚如海 驰骋 魅力 徜徉 废墟 爆炸 瓦砾 颤抖 忙碌 腼腆 出版 企图谨慎 破烂不堪 疲惫 玲珑剔透 瑰宝灰烬 日寇 崎岖 斩钉截铁 粉身碎骨 昂首挺胸 眺望 销毁 前仆后继 再接再厉 磅礴 协商诞生瞻仰 拟定奔赴殉职 踌躇 黯然 肃立
一、读一读，想一想意思，想一想怎样才能记住字形。再自己写出几个易错字。
窃读贪婪惧怕倾盆大雨屋檐鼓励毫不犹豫誊写周游呕心沥血颇负盛名玷污秉性泪眼蒙眬眷恋慈祥稀罕灵魂欺凌梳理
低头折节上颚哺乳动物过滤用肺呼吸又粗又矮嫌疑人特殊
安然无恙窗帘规定经验报警矫健庞然大物鱼饵小心翼翼 皎洁
嘴唇沮丧诱惑抉择告诫实践启示爱慕吩咐 分辨 旅途信赖
络绎不绝外甥仓颉造字鸿鹄恭恭敬敬删除拘束 横竖撇捺浩瀚如海驰骋魅力徜徉废墟 爆炸瓦砾颤抖忙碌腼腆出版企图 谨慎
破烂不堪 疲惫玲珑剔透 瑰宝灰烬日寇崎岖斩钉截铁粉身碎骨
昂首挺胸眺望销毁前仆后继再接再厉磅礴协商 诞生 瞻仰拟定
奔赴 殉职踌躇黯然肃立
二、背诵古诗，说说诗的意思
泊船瓜洲 宋 王安石（思念家乡）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋思唐张籍（思念家乡）
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思清纳兰性德（思念家乡）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。七律长征毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后更开颜。
卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在从中笑。
三、日积月累
一日无书，百事荒芜（陈寿）；读书破万卷，下笔如有神（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
悠悠天宇阔，切切故乡情。（张九龄）
世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
成语：同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜
中流砥柱大义凛然 豪情壮志不屈不挠披荆斩棘 奋发图强
励精图治 众志成城舍生取义任重道远 再接再厉
四、课文内容：（学会概括课文主要内容）
1.我爱阅读。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望。作者林海
英，著有《城南旧事》。
2.月是故乡明。本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，可以说，都是游子们思乡怀乡的绝唱。《古诗词三首》中，《泊船瓜洲》写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡、不知何时能回到家乡的惆怅；《秋思》写了诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉；《长相思》写到戍边打仗的南方将士，在北方的风声雪声里因思念家乡，辗转反侧，夜不能寐。《梅花魂》写了远在异国他乡的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表达了对祖国、对家乡矢志不渝的眷恋。《桂花雨》写作者对童年的摇花乐的美好回忆和深深的怀念。《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的故乡生活。
3.学习说明性文章。《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，让我们感受科学技术的神奇和威力；《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，阐释了灰尘与人类的重要关系。主要的说明方法有举例子、打比方、列数字、作比较。
4.生活的启示。
《钓鱼的启示》道德判断也许很简单，实践起来却很难。
《落花生》做人不能只讲体面，而对别人没有好处。
《通往广场的路不止一条》通往广场的路不止一条，生活也是这样。
《珍珠鸟》信赖，往往能创造出美好的境界。
5.遨游汉字王国。从甲骨文到现在的楷体，字体的演变主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。
6.父母之爱。
《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。
《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》，满足了我读书的强烈愿望。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父、母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同评价，以及对孩子成长的影响。《学会看病》中的母亲，为了培养孩子将来独自面对生活的能力，在感冒时让他自己上医院，学会了看病。
7.不忘国耻、振兴中华。
《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。
《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神。
《难忘的一课》叙述了抗日战争胜利后台湾刚刚“光复”时，台湾人民学习祖国文字的动人情景。《最后的一分钟》抒发了香港回归祖国时，华夏儿女无比喜悦与自豪之情。
8.走近毛泽东。这四篇课文从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀，读后，让人深深地感到毛泽东──他是杰出的诗人，他是伟大的领袖，他是慈爱的父亲，他和普通的群众在一起。
五、作文训练
1.说说自己在读书经历中的故事。（可以写小时候和入学后的自己读书的趣事、经历，结尾谈谈自己对读书的看法、感受等）
2.想象作文，写《二十年后回故乡》。以20年后某一天自己回家时所看见所经历的事来反应家乡的巨大变化，表达自己热爱家乡的思想感情。
3、介绍一种物品。如，介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况；介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。
4、（）的启示。一要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画„„），记事要写清过程。
5、爸爸妈妈我想对您说。可以写的内容有：通过具体的事，体现对父母由不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。
6、写读后感。基础是“读”，只有仔细地阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。写读后感一定要联系社会现实和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。
7、写场景。多采用总分总的写法。按一定的顺序写好人物与环境，表现主题。
8、写梗概。做法：①熟悉文本（作品）；②理清脉络，抓住重点；③用简洁的语言归纳概括。
人教版五年级语文上学期期末复习资料(近义词反义词)人教版五年级语文上学期期末复习资料
近义词
饥饿（饥渴）惧怕（害怕）鼓励（鼓舞）智慧（才智）急切（着急）知趣（懂事）随便（随意）采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）
选择（选取）环绕（包围）周游（环游）
继续（持续）似乎（仿佛）程度（层面）亲切（亲热）
恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）
遭遇（境遇）报偿（补偿）缕缕（丝丝）飘泊（飘流）
偶尔（偶然）慈祥（慈爱）训斥（批评）
撩乱（吹乱）姿态（姿势）尤其（特别）点缀（装饰）
干涸（干枯）柔软（柔顺）环绕（缠绕）
灌溉（浇灌）浮现（出现）判断（判定）捕获（捕捉）
格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）
惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促(急切)采用(利用)规定(规则)
问世(出现)
对付(应付)面临(面对)
飘忽（飘浮）柔和(温和)依附(依靠)附近(近处)
逃脱(摆脱)欣赏(观看)和蔼(和气)假如(如果)
教导(教诲)居然(竟然)开辟(开拓)
收获(收取)吩咐(告诉)可惜(惋惜)难得(不易)
舒适(舒服)异常(特殊)奇怪(奇特)
轰动(震动)欣赏(赏识)调查(了解)造诣(成就)
感触（感受）愉悦（愉快）创造（创新）
安顿（安排）混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡（阻拦）绝望（失望）坚定（坚决）从来（向来）噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）鼓励（鼓舞）歧途（歧路）瞬间（刹那）
接触（触摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）锻炼（磨练）
指导（指点）损失（损耗）环绕（缠绕）
仿照（模仿）名胜（圣地）散步（漫步）根据（依据）
地形(地势)掩护(保护)依托(依靠)
停泊(停留)郊外（郊区）重新（重来）真挚（真诚）
崇高（高尚）湿润（潮湿）
反义词
贪婪（无私）充足(缺乏)支撑(摧毁)困难(容易)喜欢(讨厌)可靠(质疑)偷偷(公开)
通顺(阻塞)培养(摧残)熟悉(陌生)结束(开始)
犹豫(果断)忽略(重视)欣赏(讨厌)
特殊(一般)扩展(缩小)吸引(排斥)唯独(大多)玷污(纯洁)爱惜(破坏)离别(相聚)
宝贵(廉价)寒冷(温暖)担心(放心)凉爽(炎热)丑陋(漂亮)舒服(难受)宽敞(狭窄)
倾斜(竖直)退化(进化)敏捷(迟钝)警觉(大意)锐利(呆滞)细腻(粗糙)珍贵(低廉)
自动(被动)重要(普通)集中(分散)严寒(酷暑)分裂(团结)削弱(增强)剧烈(微弱)
单调(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)严格(宽松)简单(复杂)消失(出现)
素净(艳丽)巧妙(拙劣)爱慕(厌恶)便宜(昂贵)成熟(生涩)答应(拒绝)深夜(黎明)
可贵(无用)冷清(热闹)舒展(收缩)僵硬(柔软)飘浮(下沉)散发(收集)瞬间(长久)
避免(参与)肯定(否定)陷入(突出)开辟(开拓)忙碌(悠闲)瘦小(高大)精彩(糟糕)
放肆(庄重)得意(失意)滚烫(冰凉)挣开(束缚)独立(联合)熟悉(陌生)热情(冷漠)
损失(获得)幻想(现实)精华(糟粕)掠走(送回)珍贵(低廉)沉着(惊慌)崎岖(平坦)
坚强(脆弱)胜利(失败)简单(复杂)熟练(生疏)
严肃(活泼)强烈(微弱)宽敞(狭窄)
千篇一律(独树一帜)
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