东达蒲小学创建节约型校园管理制度

第一篇：东达蒲小学创建节约型校园管理制度

东达蒲小学创建节约型校园管理制度

1、校内所有水、电设备，由学校统一安排、维修和管理。新建、改建、扩建、拆卸、临时安装水、电管线，须经学校同意后方可施工，严禁私接乱拉。

2、未经校学校办理手续的，任何部门不得擅自安装使用电加热器具，一经发现，按违章用电处罚。

3、各教师办公室使用电器，都应做好节约用电工作。

4、严禁在装有空调的房间内进行与本工作无关的活动，开启空调的同时不得长时间开窗门，以免造成能源浪费现象。

5、后勤管理部门应督促有关主管部门，加强对公共场所设备、设施的管理和维护工作，特别是供电线路设备、上下水管道、屋顶水箱、循环水系统、公共照明路灯等。消灭放空、滴漏、长明灯、长流水等现象。

6、学校每天进行检查，教室不开无人灯。放学时检查教室，要检查电源关闭情况。学校将不开无人灯等检查情况纳入文明评比。

7、杜绝纸张浪费。行政用纸、教学用纸建立审批制度。打印复印要求双面打印。充分利用校园网络办公系统实现无纸化办公，教学设计、教学后记、周工作安排、通知等都在网络上发布、检查。教师的教学用书、教参每年学期结束必须上交，第二年循环利用。

第二篇：东达蒲小学建设节约型校园倡议书

东达蒲小学建设节约型校园倡议书

全体师生员工:

建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。教育资源是社会资源的重要组成部分，因此，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，履行社会责任的需要。为此，我们倡议：

1、节约每一度电。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间；在教室、或办公室自觉根据实际需要只开必要的照明，离开时间较长时，要及时切断电灯、电脑、饮水机等电器的电源，杜绝长明灯现象,尽量减少“待机”等多种原因造成的损耗；不在办公室、实验室私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备。

2、节约每一滴水。水龙头尽量开小，用完随手关闭，坚决避免“长流水”现象的发生；发现水龙头损坏要及时报修，防止跑、冒、滴、漏等现象；学校绿地养护尽量减少用水量，要根据季节和天气变化情况，科学、适时地进行灌溉；大力提倡一水多用，让水重复使用，严禁使用高压自来水冲洗车辆。

3、节约每一粒粮。因量度食，避免不必要的浪费；适度消费，精打细算，培养勤俭节约的良好习惯。

4、节约每一张纸。充分利用现有的办公资源，严格控制文件印刷数量；对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输；文稿修改尽量在电子媒介上进行；充分发挥校园网的功能，通过校园网及时发布信息，减少纸质宣传品的印刷数量；能传阅的文件、资料尽量传阅，减少复印；提倡双面用纸，各类材料草稿的打印、复印用纸提倡再利用；打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，重新灌装，再次使用。

5、加强物资管理，避免重复购置。进一步完善资产管理制度，努力实现物资设备管理的科学化；提高设备的利用率和使用效益，防止闲置和不必要的重复购置，减少浪费。

6、加强行政管理，提高工作效能。节约时间，提高工作和学习效率；强化教职工的时间观念和效率意识，不断提高办事效率。

7、控制会议数量，精简会议内容。可开可不开的会议不开；可用文件或电话联系解决的问题，不召开会议；内容相近、时间靠近的会议，尽量合并召开。

8、严格控制公务接待标准。按照勤俭办事的原则，不讲排场，不摆阔气，限制陪餐人数，不搞超标接待，严禁午餐接待饮酒；对确需举办的会议、活动，严格控制接待标准。

9、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是境界。校园是你我的家园，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，以勤养志，以俭修德，用自己的实际行动建设节约型校园，为学校和社会做出自己的贡献。

第三篇：创建节约型校园管理制度

威海小学创建节约型校园管理制度

节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是涵养，节约是责任。为建设节约型校园，特制定本制度，请各班级、各组严格执行。

1、杜绝长明灯、白昼灯。根据需要用电，做到晴天不开灯，人少少开灯，人走即时关灯；白天尽量利用自然光照，减少照明设备电耗；办公场所在自然光照足够的情况下，不得开启电灯。

2、严禁使用电暖气、电暖风取暖。

3、使用水龙头时尽量开小，用完随手关闭，坚决杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。

4、节约使用稿纸、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用，文件和材料应采用双面打印，对使用过的打印纸要尽量重复利用。

5、减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、传真机等用电设备，下班时要关闭电源、防止待机，做到人走机关。

6、生活节俭节约粮食，杜绝餐桌上的浪费，师生就餐注意不挑食，吃多少盛多少，把“光盘行动”做到位。

7、从紧配置办公设备设施，规范办公用品的采购和领用手续，尽量减少不必要的易耗品的开支。

让我们从现在开始积极行动起来，从点点滴滴做起，同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风，为建设我们的节约型学校而共同努力！

2017年3月

第四篇：xx 小学创建节约型校园管理制度1

Xx 小学创建节约型校园管理制度

一、节约型校园宣传教育制度

1、学校成立由校长任组长、由后勤人员、班主任等组成的创建节约型校园领导小组，分工负责，互相配合，对创建节约型校园进行指导、检查、评比活动。具体成员如下：

组 长：赵军旗（校长 负责全面工作）副组长：商国辉（副校长，具体负责各项工作）

成 员：曹理智（教导主任，具体负责教学工作中节约创建）

吴 刚（政教主任，具体负责政教工作中的节约创建）

张继平（总务人员，具体负责后勤及教学楼、办公楼的节约管理）

武治修（事务长，具体负责事务处、学校水电及生活楼的节约管理）

靳正才（后勤人员，具体负责校园及外围环境与节约管理有关情况）

张建设（幼儿园管理员，具体负责幼儿园各项工作中的节约创建）

班主任（各班班主任，具体负责各班的节约教育及管理)

2、加强创建节约型校园的宣传教育，创建领导小组应在学校教师会、全体师生会上对教师与学生进行创建节约型校园的宣传教育，分析学校经济形势，要求全员树立勤俭办学的思想，通过向全体师生提供新技术、鼓励进行科技发明、制作的方式，全员参与，节能降耗。

3、班主任是班级创建节约型校园的第一责任人，班主任要通过班会、板报等形式，向学生宣传创建节约型校园的内容与方法，鼓励学生从自身做起，从身边的小事做起，爱护公物、书籍及学习用品，争创节约型班级。

二、节约型校园财务管理制度

4、实行的廉政监督工作制度，学校的财务管理人员要严格执行国家制定的学校财务管理制度及相关工作规范，不折不扣地执行廉政监督工作规范。不断完善现金、会计、实物保管相互监督、制衡机制，大项开支审批、集体讨论制度，定期进行财务公开制度。

5、实行支出定额管理制度。凡公务用车、加班误餐、出差补助、外用劳务，应根据市场行情、结合学校实际，制定合理的定额标准，经学校教工大会研究通过后，后勤人员应严格执行，做好相应的项目登记和核查工作。

6、抓好购物管理，完备购物申请，本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡购物必须货比三家，尽量批发；

7、抓好库存物资的管理，完备进出库手续，采用教学用品领用登记制度，交旧换新制度，定额报销、超额自负制度，最大限度地减少浪费。

8、进一步完善财产使用管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，逐步建立、完善校产电子管理程序，做到一物一卡齐全，数量、价格准确，保管责任到人。

9、继续对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

三、节约型校园水电管理制度

10、学校所有水、电设备，由总务处统一安排、维修和管理。新建、改建、扩建、拆卸、临时安装水、电管线，须经总务处同意后方可施工，严禁私接乱拉。

11、未经学校总务处同意，任何部门不得擅自安装使用电加热器具，一经发现，按违章用电处罚。

12、各教师办公室使用电加热水器具，应做好节约用电工作。

13、严禁在装有空调的房间内进行与本工作无关的活动，开启空调的同时不得长时间开窗门，以免造成能源浪费现象。夏季空调温度应设定在26度—27度之间。

14、总务处应加强对公共场所设备、设施的管理和维护工作，特别是供电线路设备、上下水管道、屋顶水箱、水塔、循环水系统、公共照明路灯等。消灭放空、滴漏、长明灯、长流水等现象。

15、学校总务处每天进行安全、节约检查，杜绝教室、办公室开无人灯、无人电扇、及其他电器，放学时各科室、班级要检查电源关闭情况。工会将不开无人灯、无人电扇、无人空调、控制空调温度等检查情况纳入文明示范岗的评比。提倡使用时控、变频等新技术，选用节能灯具。

四、节约型校园办公管理制度

16、杜绝纸张浪费。行政用纸、教学用纸建立审批制度。打印复印要求双面打印。

17、充分利用校园网络办公系统，教学活动、周工作安排、通知等都在网络上发布、检查。

18、教师的教学用书、教参、学生的循环教材每学期结束后必须上交，以便循环利用。

第五篇：创建节约型校园

创建节约型校园，我们一起行动

厉行节约，建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济是应对资源短缺的唯一选择，建设节约型社会已经成为当务之急，更是一个关系到人与自然和谐相处的永恒命题。节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质，履行高校社会责任的需要。

作为社会特殊构成元素的高校，建设节约型校园，发挥其在生态文明建设中的示范作用，意义重大。它有助于培养学生勤俭节约的高尚传统，有助于弘扬中国传统文化精髓，有助于从学校入手，加强对全社会的节俭氛围的创造，使中国的传统得道尽可能的发扬，同时，与建设中国和谐社会两两呼应。节约能源、资源，从学生做起，有助于发展新型的节约的新科技。

建设节约型校园，需要我们共同努力，首先，我们需要牢固树立忧患意识，了解我国人均资源短缺这一基本国情，增强建设节约型社会的时代紧迫感。其次，我们要树立正确的消费意识，培养“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。再者，我们要树立环保意识，做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象。

而在此，我仅仅就节水节电提出一些意见：（1）杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，必须关掉电灯和投影仪。全体师生员工要养成平常看到“白昼

灯”、“长明灯”就关的习惯。（2）合理使用各种电器设备。在校内禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。冬季采暖前要做好门窗的封闭工作，人员离开时必须及时关闭电源。（3）电脑设置休眠状态。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。（4）加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

在生活中，我们能做的，还有很多，创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。因此，厉行节约，还应贵在坚持。如果不能长期坚持，还会助长“形式主义”、“应付主义”的工作习气。我们要切实把“创建节约型校园”作为学校的长效机制保持下去，当成我们的事业坚持下去，也只有坚持，才能从根本上积聚学校可持续性发展的潜力。

创建节约型校园广告标语：

1、节约一滴水，滋润一方土；节省一度电，照亮一片天。

2、校园灰尘滚滚，如何潇洒走一回？

3、明勤俭之德，尚节约之行。

4、浪费过去时，节约进行时，美好将来时！

5、行动是节约最好的口号。

禾木乡中学