桂平市质量技术监督局创建县级文明单位经验介绍1

第一篇：桂平市质量技术监督局创建县级文明单位经验介绍1

突出文明创建主线 着力打造质监文化------桂平市质量技术监督局创建文明单位经验介绍

近几年来，桂平市质量技术监督局在自治区、贵港市质量技术监督局和桂平市委、市政府的正确领导下，在贵港市、桂平市文明委的精心指导下，内强素质，外树形象，积极开展创建文明单位活动，坚持物质文明、政治文明和精神文明的同步协调发展，在2007-2008年度、2009-2010年度连续被评为桂平市文明单位。通过几年来文明单位创建活动的开展，取得了可喜的成绩，现将我局文明创建工作的体会汇报如下：

一、加强领导，完善创建机制

良好的创建机制是开展精神文明建设的重要保障。为此，我们做到了“四个到位”：一是组织领导到位。我局成立了文明单位创建工作领导小组，形成了一把手负总责，分管领导认真抓，中层领导具体抓、具体落实的领导体制。召开了全局创建文明单位动员大会，局一把手亲自作动员讲话。二是目标规划到位。制定了《桂平市质量技术监督局文明单位创建规划》，每年制定文明单位创建计划，年终有总结，实行精神文明创建的动态管理，将精神文明建设列入目标管理考核内容。三是创建活动到位。在全局扎实开展了“党员先进性教育活动”“学习实践科学发展观活动”和“创先争优活动”、“党组织建设年”、“学习型党组织建设”、“工作落实年”活动；开展了向郑培民、任长霞、王瑛、杨善周、沈浩等先进典型学习活动；开展了全局文明创建知识全员培训，并

进行测试；组织举行职工运动会、登西山比赛、扑克比赛、“同步行”比赛等丰富多彩文体活动；开展帮扶结对村，捐赠地震洪灾灾区、大学生、患病儿童、困难党员等扶贫济困活动。四是经费投入到位。近3年先后投入近80万元元经费用于购买设备、设施和改造办公、检验检测工作环境，确保创建活动深入开展。

二、以人为本，提高质监队伍素质

有一支高素质队伍是确保创建成效的根本，我们始终把提高质监队伍素质作为创建工作的重点。一是加强领导班子建设。加强局党组中心组理论学习，以开展“创建学习型机关”和“建设学习型党组织”活动为载体，建立学习组织机构，健全学习制度，有计划有步骤地开展理论学习。使各级质监局领导班子的凝聚力和战斗力显著提高。二是加大干部职工培训力度。制定了《十一五人才强检规划》，每年按要求组织实施了干部职工培训。培训的内容主要有学历培训、法制知识培训、岗位业务知识培训等。经过发动在职人员参加成人大专、本科学历学习，5年来共有12人参加了大专学历学习，16人参加了本科学历学习，3人参加了硕士研究生学习。全系统在职人员有大专以上学历的比例由2005年末的76%提高到2011年6月底的93%。认真组织开展普法工作，每年参加“五五普法”培训和考试的在职人员达100%。抓好业务培训，每年开展质监岗位业务知识全员培训2次以上，并选派工作骨干参加自治区、贵港市质监局组织的业务培训；三是规范干部管理。积极推进人才管理工作，进一步优化人力资源配置，建立充满活力

和激励的干部管理机制，调动广大质监干部职工的工作积极性和创造性。

三、创立品牌，改进行业作风

我们以改进质监行业作风为着力点，积极打造“科学、公正、廉洁、高效”的桂平质监品牌。一是规范行政行为。从2008年起，引入ISO9001质量管理体系，对机关行政许可审批、行政执法、日常行政事务等进行规范、严格、科学管理，制定下发了《首问责任制》、《限时办结制》、《行政过错责任追究制》、《行政审批“受理、审查、批准”三分离》、《行政执法“立案调查、审理、集中执行”三分离》等一系列工作规范，建立起统一、规范的质监行政许可、行政执法责任制度体系。严格抓好质量管理体系文件的贯彻落实，开展“行政事务监督、法规监督、技术监督、纪律监督”等四大监督，以“行政事务及时率”、“工作差错率”、“年度目标计划完成率”、“顾客满意率”、“行政行为在行政复议或诉讼中的撤销变更率”等六率为钢尺来衡量质监工作，每年按规定组织两次内审，一次监督评审。我局于2008年11月顺利通过质量管理体系认证，2009、2010年度顺利通过监督评审。二是优化质监服务。大力推行文明办事、文明执法、文明亮检。文明办事方面做到“八公开”，严格按照《行政许可法》规定办事，对承办职责权限属于桂平质监局的事项实行“一窗式”管理服务，由进驻桂平市行政服务中心办证大厅的质监局窗口实现“一窗式受理、一站式办结”。对承办权限属于上级质监部门的事项，对申请人进行

热心指导，耐心解释，热情帮扶；文明执法方面严格做到“五公开、十不准”，严格按照《行政处罚法》、行政复议法、《质量技术监督行政案件办理程序规定》等法律法规规定程序开展行政执法，做到“有法必依、执法必严、违法必究”；文明亮检方面，我局直属的质检、计量技术机构能主动发挥技术优势，主动上门为企业提供产品质量委托检验和计量器具检定、校准服务。三是积极开展质监文化建设。在全市质监系统大力提倡刻苦学习、勤奋工作、公正执法、热情服务、规范管理、团结协作的质监文化，引导全体干部树立终身学习的理念，构建“政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正、服务规范”的共同愿景，真正实现“工作学习化，学习工作化”。三是强化党风廉政建设。经常性地进行警示教育、牢记“两个务必”教育、廉洁自律教育等，强化干部的纪律观念和法制观念，增强干部的拒腐防变能力。四是抓好社会治安综合治理。近3年来，全局干部职工未发生一起重大刑事案件和重大责任事故。2010年，何军祝副局长被评为“桂平市社会治安综合治理工作先进个人”。

四、严守职责，勇创佳绩，促进经济发展

组织、协调和指导全市质量工作，负责产品质量、计量、标准化的综合管理，负责食品生产领域质量安全监管和特种设备安全监察，是政府赋予质监部门的基本职责。一是带头实施质量兴市战略。从2010年起，按照全区实施质量兴桂战略的部署，在我局的带头下，全市深入开展质量兴市活动，制定了我市质量兴市

活动实施方案并组织实施。2010年，全市产品质量、工程质量、服务质量、生态环境质量等水平都比上年有了较大提高，为经济发展和社会进步作出新的贡献。二是坚持从源头抓质量，加强对重点工业产品和食品的源头质量监管，对生产企业实施“三抓手”监控。三是重点突出抓好“两个安全”监管，确保一方平安。采取逐一建立企业档案、建立动态监管数据库、实行“阳光监管”模式、帮扶和查处打击“双管齐下”等多项措施，大力加强食品生产领域质量安全监管、特种设备安全监察力度，开展专项整治，取得明显效果，近几年来都没有发生重特大食品安全事故和特种设备安全事故。四是抓好计量和标准化综合管理工作。大力开展“计量惠民”活动，加强计量器具强检工作，加强对定量包装产品和计量器具监管，坚决打击短斤少两违法行为。认真抓好企业标准化工作，引导企业采用国际先进标准。抓好农业标准化示范和地理产品标志保护工作，西山茶取得质检总局“地理标志保护产品”称号。五是实施名牌战略，帮扶“乳泉井酒”、“汇美制衣”、“广德利腐竹”等产品提高质量管理水平，使之获得“广西名牌产品”称号；六是大力整顿和规范市场经济秩序。依法查从严处打击制假售假违法行为，近3年来，依法立案查处各类案件600起，没收、销毁假冒伪劣产品一大批，收缴罚没款400多万元，促进了社会公平，维护了社会正义；七是营造诚信的质量安全氛围。我局紧紧围绕“构筑质量诚信体系，创建安全健康环境”的主题，通过采取广播、电视、报纸、网络等新闻媒体宣传，组织生产企

业负责人举办宣讲会、培训班，利用“3.5学雷锋日”、“3.15消费者权益保护日”、“5.20世界计量日”、“9月质量月”、“12.4法制宣传日”等到桂平市文化广场举行宣传咨询活动等丰富多彩的宣传方式，积极开展质量诚信教育活动，对质量安全和质量提升知识进行大力宣传，扩大了质监工作社会影响力，增强了企业的质量诚信意识，质量主体责任意识和百姓自觉维权意识，营造了良好的氛围。

总的来说，我们在文明单位建设中做了大量的工作，但是距离自治区、贵港市文明创建工作的要求，还有一定差距。我们将不断总结经验，继续深入开展各项文明创建活动，充分发挥质监部门在整顿市场经济秩序、服务地方经济建设中的重要作用，树立起质监部门“廉洁、高效、文明、公正”的崭新形象，为促进桂平市经济社会科学发展、跨越发展作出更大的贡献。

第二篇：文明单位创建经验

围绕大目标，坚持“七抓”法，以创建成果促进工厂发展

东风有限装备公司设备制造厂

设备制造厂以创建湖北省最佳文明单位活动为载体，紧紧围绕工厂改革发展的总体目标，坚持不懈用“七抓”工作方法，全方位开展创建活动，不断夯实基础，巩固提高创建水平，有力地推动了工厂生产经营业绩的提升。2010年，机床、焊装、汽车零件三大业务完成销售收入8.35亿元，创造历史最好水平。2011年1—5月，全厂实现销售收入3.34亿元，完成全年计划的53.32%，各项指标继续保持了强劲的增长势头。

通过开展文明单位创建活动，工厂先后荣获中国机床工具行业“精心创品牌十佳单位”、湖北省“五一”劳动奖状、湖东湖北北省省最最佳佳文文明明单单位位、、东风风汽汽车车公公司司最最佳佳文文明明单单位位、、东东风风汽汽车车公公司司优秀企业等荣誉称号。

具体从以下七个方面做好创建工作：

一、抓领导班子建设，为创建活动提供政治保证。

一是落实科学发展观，推动工厂健康持续发展。二是巩固“四好班子”五星升级成果，提高领导班子战斗力。三是全面落实党委参与企业重大问题决策，在把握工厂发展方向上彰显党委的政治核心作用。四是全面加强党风廉政建设，打造风清气正、高效廉洁的经营管理者团队。

二、抓党建创新建设，夯实创建活动的组织基础

多年来，该厂坚持开展党建“双培”和党内主题竞赛“双创工程”等活动，培养适应工厂发展的专业人才队伍，加强项目的过程管控，促进重点项目的达成。大力推进党内民主建设，党务公开成果获得装备公司“双创”党内主题竞赛优秀课题。近年来，该厂党委创新载体深入推进争创“四强四优”

活动，全厂有七个党支部被上级公司评为五星级和四星级党支部。2010年，荣获了东风汽车有限公司优秀党委。

三、抓思想政治教育，营造创建活动的浓厚氛围

设备制造厂党委在加强员工理想信念教育和职业道德建设的同时，多管齐下把员工的思想和行动统一到实现工厂发展目标上来。首先，深入开展形势目标教育活动。其次，以宣传全国劳动模范刘军荣先进事迹为契机，对外展示工厂形象，对内激励员工士气。随后，又开展了“我为工厂发展献计策”问卷调查活动。

四、抓企业文化建设，提高创建活动的实际效果

厂党委注重发挥企业文化以文化人，以人兴企的作用，坚持把弘扬东风优良文化和培育员工敬业精神与职业道德建设相融合，形成了具有设备制造厂特色的企业文化，颁布《设备制造厂企业文化手册》。同时，按照“年有计划、月有安排、重大节日有活动”的要求开展好员工文化体育活动，形成“务实、高效、拼搏、奉献”的企业文化氛围，使“智者 勇者 强者”的企业精神成为全体员工的共同精神力量。

五、抓凝聚力建设，创建和谐的人文环境

进一步加强民主管理，全面落实“四项制度”和职代会制度，让员工知厂情、议厂政、务厂事；坚持开展劳动关系协调、预警机制以及困难员工帮扶工作，努力构建和谐稳定的劳动关系；认真落实员工代表大会的提案，切实保障员工的健康和安全。

六、抓员工素质工程，提升工厂发展的后劲

设备制造厂坚持把实施“素质工程”，目前工厂有223人具有中级职称；

97人具有高级职称；37人进入东风公司人才库；40人次在全国、省以及东风公司技能竞赛中取得优异成绩；6人荣获全国技术能手称号，工厂被国家人力资源和社会保障部授予“高技能人才培育优秀单位”，被中国机械工业联合会授予“高技能人才先进集体”。

七、抓生态文明建设，切实履行社会责任

设备制造厂把抓好环保建设、切实履行社会责任，建设生态文明工厂作为创建文明单位的一个重要组成部分，追求“安全零事故、污染零排放、能源零浪费”的目标，不断完善安全环保自主管理的运行机制，加大投资力度，认真做好环境/职业健康安全体系日常管理，确保体系有效实施和运行，各项安全环保制度落实到位。

（刘跃进/周晓霞）

第三篇：全国文明单位经验介绍

浙江同济科技职业学院：水润校园 文明同济

钱江潮涌竞风流，文明新风满校园。

2015年是浙江同济科技职业学院全体师生值得骄傲的一年。这一年学院荣膺“全国文明单位”称号。这是学院历年来所获的规格最高、创建难度最大、综合评价最高的一项殊荣，也是浙江省第一家获得“全国文明单位”称号的高职院校。

浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的全日制高等职业学院，坐落在美丽的钱塘江畔，学院立足浙江，依托行业，利用同济大学教学资源，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高端技能型专门人才。建院以来，学院全体师生凝心聚力、抓抢机遇、开拓创新，尤其是近年来，学院以创建全国文明单位为动力，推动学院各项事业迅速发展。学院目前设有国家职业技能鉴定所、水利行业特有工种职业技能鉴定站，是浙江省及全国水利系统文明单位，2008年获国家人力资源和社会保障部“国家技能人才培育突出贡献奖”，2011年获中国水利教育协会“十一五”水利职工教育先进集体荣誉称号，2012年获中国教育协会“2012中国教育改革创新示范院校”荣誉称号，2015年获评全国水利职业教育示范院校。

（学院全景）

作为一所地方高职院校，浙江同济科技职业学院为什么能从众多高校中脱颖而出？“大学之道，在明明德”，对于高校而言，德育教育是人才培养的重点。多年来，学院一直以“立德树人”作为人才培养的第一宗旨，把科学精神、思想品德、实践能力和人文素养的培养贯穿于人才培养的全过程，持续提高人才培养水平，同时还形成了具有自身鲜明特色的校园文化，为育人工作提供了重要的文化载体。学院用多年的探索实践，走出了一条知行并重、注重实效的特色育人之路。

“育人为本”提升文明素质

“我思古人，伊彼大禹，洪水滔天„„”。一首悠扬和穆的《大禹纪念歌》萦绕在浙江同济科技职业学院校园里，也把该院师生“传唱大禹之歌，继承大禹精神”活动推向了高潮。组织《大禹纪念歌》传唱活动，这是同济职院结合水利办学特色，以“传统文化教育”为抓手，弘扬“大禹”、“鲁班”等先贤伟大精神，点亮师生人文情怀的重要举措。

（传唱大禹之歌 铭记治水精神——学院开展《大禹纪念歌》传唱系列活动）浙江同济科技职业学院紧紧扣住“立德树人”这一根本目标，抓学习、搭平台，提升师生素质，培养生产、建设、管理一线需要的高端技术技能型专门人才。

以“社会主义核心价值体系‘三进’”为重点，构建课堂、校园和校外“三合一”思政教学模式。举办“道德讲堂”，把曲高和寡的大道理讲得深入人心；建“红色”网站、微博微信等自媒体平台；弘扬和传播“最美精神”，涌现出了省优秀教师徐跃增、优秀学生陆晓旺等一批先进典型，把思政教育“拉”到身边，接上“地气”。

以“职业核心能力教育”为抓手，将教学与专业教育、职业人培育结合，形成以职业核心能力培育为目标的教学特色，学院被评为全国职业核心能力工作优秀单位。人才培养质量不断提高，毕业生“双证”获取率达到100%，初次就业率达98.13%，省教育厅组织的人才培养质量调查中学院的各项指标均居于浙江省前列。

以“文明寝室”建设为载体，打造学生公寓管理模式的升级版。通过推进“大学生生活指导和生活教育”改革、教师联系寝室、公寓学生记实考评、党团组织进公寓、营造寝室文化氛围、驿站测素质、三亮比高低等创新举措，把公寓建成为学子生活的家园、文化的花园、成长的田园，学生的总体满意率从86%提高到95%。

以“德育导师制”为平台，完善全员育人德育工作体系。中层以上干部及高职称教师联系一个班级担当德育导师，坚持业务指导和育人相结合，对学生进行针对性的思想道德教育服务，将“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导”等工作真正落实到位。

（德育导师制完善全员育人德育工作体系）

“一系一品”建设文化校园

学院秉持“厚德 笃学 修能”的校训，深化实施“文化铸校”战略，提炼出以弘扬伟人精神的“人”文化和体验亲水之旅的“水”文化为核心、构建“省级有精品、院级有重点、系级有特色”的校园文化建设格局。

在浙江同济科技职业学院，每年评出的“周恩来班”、“邓颖超班”已成为一道亮丽的风景线，创建活动已连续举办了七届，并获得了全国高校校园文化建设优秀成果。周总理的身边工作人员和亲戚都曾到学院指导过。通过创建活动，追寻伟人足迹，承榜样力量，使“人文化”成为学院文化育人的核心力量。

（“扬伟人精神，树厚德之人”——“周恩来班”、“邓颖超班”创建活动获全国高校校园文化建设优秀成果）

“水”文化的开发和研究也是学院的特色，走进校园到处都是“水”的符号：亲水广场、水蓝色的建筑、以水命名的楼名“水澄楼”“思源楼”、“水之声”合唱团、历代治水浮雕、大禹等水利名人像等。自2005年起，学院开展了亲水之旅系列活动，以水文化教育实践为载体，亲近水文化，宣传水知识，理解“上善若水”水利精神，举办“水文化与水利科学发展”研讨会，编印水文化研究专辑，为水利事业培养具有人文关怀的高素质人才。

通过几年的实践，校园文化建设形成“3+5”格局。建设三项省（部）级校园文化品牌，包括扬伟人精神、树厚德之人——“周恩来班、邓颖超班”创建工作、“亲水之旅”水文化教育、情感育人文化，在全国同类高校中形成特色。培育五项系级校园文化特色项目，各系根据专业特点形成“一系一品”，发挥文化育人作用。此外校园文化设施建设已成规模，大学生创业园、学生事务中心等“一园四中心”、校园标识系统、亲水广场等均已建成；精心打造了“五节二会”节日文化、典礼文化、墙宇文化、校友文化、名师文化。丰富浓厚的文化成了校园里师生呼吸汲取的“文明氧吧”。

（“亲水之旅”人水和谐创建活动获全国水利职业院校优秀校园文化成果）

作为全国文明单位，学院为社会做了哪些重要贡献？近年来学院依托自身水利特色，结合国家大力发展水利事业的背景和浙江省“五水共治”工程需要，不仅为水利行业提供了大批高技能人才，还利用自身的师资、科研优势，带领师生志愿团队宣传水利知识、培训基层水利员工、服务地方水利，支援西部水利院校，协助结对村镇做好“五水共治”、农业发展等工作，获得水利一线和社会各地的好评。学院与丰家源村的结对帮扶、城乡共建工作，更获得了总书记的批示肯定。

“志愿服务”传递文明能量

4月10日，水利系教师张晨辰带领青年志愿者来到彩虹城小学，为小朋友们带来一堂别开生面的“五水共治”的专题课。张老师用生活中最常见的案例教导大家从小养成节水节能，保护环境的好习惯。同学们积极参加互动，回答问题。最后，张老师号召大家一起为家乡的碧水蓝天贡献力量。这是学院紧密结合省委“五水共治”战略部署，开展“小手拉大手 共创美好家园”的一项活动。

（学院与滨江区开展“小手拉大手 ‘五水共治’共创美好家园”校地合作）

学院在志愿服务中做足“水”文章，彰显水利特色。根据任务需要，把学雷锋志愿者服务队分成多支小队，如“三关爱”志愿服务队、文明传播志愿服务队、“小水滴”志愿服务队等专门队伍。根据不同的主题开展对应活动，如“关爱山川河流”志愿服务、“我的中国梦·亲水之旅水资源保护宣传实践”、“清洁家园·共创文明”、无偿献血活动等。仅2014年就组织参加校内外志愿者活动130余场次，总参与人数4021人次，达到学院人数的60%以上。

（开展关爱山川河流，共建美丽中国志愿活动）

围绕“五水共治”中心工作，学院还积极组织力量送教下基层，选派专家参加省“五水共治”专家组，完善“一智库三平台”，组织完成“台州市水库管理培训”、“淳安县小水利培训”以及水利建设企业资质考试等180余场次培训考试，总人数达6.3万人。

设立共产党员先锋岗，突出党员在志愿服务中的先锋作用。艺术系宋杨老师结合自身在园林景观设计专业上的特长为小区景观河道治理制定方案；魏争驰老师在社区宣传“五水共治”和生活中的节水妙招；章卉老师利用节假日照看托管儿童„„广大党员纷纷进社区、下工地，“亮身份、树形象、展风采、比奉献”。

“结对联姻”共育文明之花

淳安县丰家源村是位于千岛湖西南的一个小山村，2005年学院与丰家源村结对共建。10年来，共为丰家源村解决建设资金60多万元，支持环境整治、公厕改造、村民活动中心以及水利设施建设，发展村级经济。该村被评为县文明村，学院被评为“双百结对 共创文明”先进单位。时任浙江省委书记习近平同志对学院等单位与淳安县乡村结对的情况作了充分肯定，并批示：结对共建文明活动是推进“以城带乡、以工带农”的有效载体，符合建设社会主义新农村的目标。从省直有关单位和淳安县乡村结对情况看，实际效果比较好。新的一年，要继续深入开展，把这一活动抓紧抓实。

（学院党委书记丁坚钢看望丰家源村村民）

几年来，学院积极响应上级号召，主动参与结对共创、城乡共建、扶弱帮困等文明共建共创活动。

江山市贺村镇是浙江省中心镇，经济发达、社会繁荣，在新农村建设中乡村文化得到迅速发展，可最近镇里想把2000多平方米的在建工地围墙绘上墙体画，一时找不到合适的施工单位。学院闻讯后，主动上门对接，组织环境艺术专业师生前往贺村进行创作，一幅幅精美的墙体彩绘，展示在贺村的街头巷尾，老百姓交口相赞。贺村镇现已成为学院“百校联百镇”的社会实践基地，双方约定将基地建设成为师生了解社情民意、增强实践意识、推动理论学习的重要平台。利用学院技术力量，为贺村镇理论学习、“五水共治”、“三改一拆”和现代农业发展等方面开展针对性地服务，特别是利用全国文明单位的创建经验带动贺村镇创建文明村镇。

（学院学生为贺村镇绘制文化宣传墙）

学院发挥优势与甘肃、云南和长春等地水利学校结对，成立工作组，派教师赴各结对学校开展学术交流，教学指导，安排干部来院挂职学习。学院被评为全国东西部学校结对帮扶工作先进单位。

学院还与杭州仁爱托管中心共建思想教育基地。该中心是由学院退休党员、省“最美老干部”邵在田创办，师生利用节假日和寒暑假到中心开展手工劳动、义务支教、文化宣传等志愿服务，为托管中心及残障事业的发展做出了积极的努力，实现了文明共建的双赢目的。

作为高校单位，社会最关心的学生招生就业情况如何？多年来学院一直保持进出两旺的良好发展态势，2015年学院还成为浙江省首批可提前招生的院校。另一方面，多年来学院积极做好学生就业工作，构建毕业生就业公共服务立体化平台，学生就业率一直保持在98%以上。同时，采取切实举措支持和鼓励学生创新创业，通过创业导师等方式加强对学生创新创业项目的孵化，全面推进创业园建设。在学院的培育下，一批创业先锋从这里走向社会。学生的成就就是学院工作最好的证明。

“创新文化”打造创新人才

从单枪匹马闯市场，到30多户农户参加专业合作社，不到两年，松阳县玉岩镇百合的种植规模就翻了3倍。创造这个奇迹的小伙子就是浙江同济科技职业学院的毕业生周龙斌。周龙斌从设施农业专业毕业后，回乡创业种百合，面对缺资金、缺技术、规模小等难题，他一边与母校的老师联系，一边大胆实践。经过三年多的创业历练，周龙斌拥有了稳定的客户群和订单量，成立了合作社，流转土地170多亩，周边县市的种植户纷纷赶来学习„„。在浙江同济科技职业学院，自主创业的学生越来越多，这些离不开学院创业创新的文化基因。

学院以造就高素质创新创业人才为目标，弘扬创新文化，积极鼓励和支持大学生创新创业实践，及时提供创新创业政策指导与帮助，形成“学院助推学生创业、学生个人自主创业”的生动局面。建成1500平方米的大学生创业园，把创业园作为创业实践基地，充分发挥其孵化器作用。学院对入园项目完善资金支持、场租减免等优惠政策，通过“创业园”着力实施体验式素质训练，探索了一条在市场经济发达地区如何提升高职学生创业创新能力的新路子。学生的创业热情高涨，他们中有新产品开发申报专利的豆鑫帆、在水利建筑行业初露头角的肖昌平、扎根山区做大百合产业的周龙斌、一路前闯的纺织企业掌门少帅王宇轩、追寻设计梦的设计总监糜敏„„

（学院大学生创业园）

（学院学生参加2014全国“挑战杯”全国职业学校创新创效创业大赛获一等奖）

几年来，学院坚持立足水利办教育，在水文化的浸润下，一路与文明同行，实现文明创建与学院事业发展“同频共振”。相继获得了全国水利职教示范院校、国家技能人才培育突出贡献奖、全国水利职教先进集体、中国教育改革创新示范院校、全国职业核心能力工作优秀单位、省教育教学成果一等奖„„

鲲鹏水击三千里，争舞潮头意气豪。浙江同济科技职业学院将以获得“全国文明单位”为新的起点，以更加清晰地创建思路、更加务实的工作作风，巩固深化创建成果，为水利事业的发展培养更多的高素质技术技能人才。

第四篇：计生局创建文明单位经验

国策浇开文明花

＊＊市计生局现有职工38人。负责全市32万人口计划生育的管理服务工作。多年来，他们一直坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，以培养“四有”职工为目标，以规范行业行为、塑造良好职工岗位形象为重点，以开展“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）教育和“献三心、三服务”（即为计生事业献忠心、为育龄群众献爱心、为基层服务献热心；计生工作为经济建设服务、计生干部为育龄群众服务、计生部门为基层服务）活动为主线，积极开展创建文明单位活动，在全局职工中形成了健康、文明、向上的精神风貌，有力地促进了人口与经济社会的协调发展，使全市计生工作步入了稳定发展的良性循环轨道。

一、抓领导，重学习，增强创建意识

计生局把创建文明单位活动纳入全市计划生育工作的总体规划，与计划生育目标管理工作同部署、同检查、同评比、同奖励。局里成立了创建文明单位领导小组，计生局局长亲自负责。根据上级有关精神，成立了单项创建工作领导小组、管理小组，做到了各项创建工作有人分管、有人分责。在制度上，局里制定了具体实施规划，先后下发了《＊＊市计生局关于开展争创文明单位、先进系统活动方案》、《计生局机关形象标准》、《计生干部形象标准》、《文明单位建设分工负责制》、《文明单位建设奖惩制度》等十多项管理制度，为创建活动的健康发展提供了有力保证。在职工中广泛开展了创建文明单位学习教育活动，局里组织全体职工学习了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设指导方针的决议》、《关于进一步加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决定》、《公民道德实施纲要》和国家计生委印发的《计划生育管理人员职业道德规范》、《计划生育节育技术人员职业道德规范》及＊＊市委、市政府《关于加强社会主义精神文明建设的实施方案》等文件，同时，在职工中还广泛开展了“三讲”和“三个代表”重要思想的学习教育活动。通过学习，提高了全局同志对搞好精神文明建设的认识，增强了同志们自觉参与创建文明单位、全心全意为人民服务的意识。

二、抓队伍，塑形象，强化行风建设

开展群众性精神文明建设活动是文明单位的主要特征。为把计生局真正建设成为社会主义物质文明和精神文明有机结合、协调发展的先进单位，几年来，计生局先后在全局职工中开展了“学、比、树、创”活动、“讲职业道德、优质服务”活动、争当“‘十佳计生干部’、‘青年岗位能手’”活动、“讲文明、树新风”活动和普法教育活动；在全体党员中开展了“常温入党誓词做合格共产党员”活动；在股站之间开展了“创全局文明股站”活动；在局内职工家庭中开展了“争当十星级文明户”等活动。同时，将计生系统的行风建设纳入全市行风评议范畴，定期检查评比,以“人民群众满意不满意”为唯一标准,把争做“新时期最可爱的人”活动做为计生系统行风建设的主线，与全市开展的“满意在基层、争做好公仆”活动有机地结合，从而使职工队伍思想素质有了极大提高，涌现出了不计名利默默奉献的统计股长＊＊、待患者如亲人的医师＊＊＊、执法严格廉洁奉公法规股长＊＊等先进典型，＊＊市计生局局长＊＊＊被评为全国计生系统十佳，在京受到了国家领导人的亲切接见。

在办理计划生育案件时，＊＊市计生局要求各级计生干部认真贯彻”七不准“规定，严格执法、文明执法。在全市范围内建立了生育证发放、节育措施落实等文明执法程序，生育证的审批发放推行“五公开、二次审批、一监督”制度，做到办证收费公开化、合法化，接受群众监督；办理信访上遵循“快、细、准、严、实”的五字方针，做到了“四心八不”（即接受来访要热心、不厌不烦；解答政策要耐心、不急不躁；走访调查要诚心、不推不躲；事项处理要公心、不偏不倚），达到了程序合法、查处及时、处理公开、优质结案、群众满意的效果。行风建设水平的提高，使各项工作有了长足的进步：计生局先后荣获＊＊市、＊＊＊市先进党支部荣誉称号，被评为＊＊市精神文明建设先进单位和牡市文明单位；信访工作经验在全省推广，＊＊市计生行风建设经验被国家计生委在全国计生系统推广。

三、抓宣传，树新风，建设生育文化

为了加快建设社会主义新型生育文化，＊＊市计生局把婚育新风进万家活动做为社会主义精神文明建设活动的重要内容,开展了丰富多彩的社会宣传活动,引导青年树立科学、文明、进步的婚育新风尚。＊＊市计生局积极探索宣传的新形式、新途径和新方法，利用人口学校向育龄群众宣传计生政策、普及避孕节育、生殖保健、优生优育知识，把精心制作的文图并茂的宣传品送到育龄群众手中。全市6万多个已婚育龄群众家庭每户拥有4种以上计生宣传品,宣传品入户率达90%以上。为了优化宣传环境,计生局在城乡主要街道设立了婚育新风宣传牌，建起了国策墙、国策院、生殖保健橱窗,构筑了一道“国策风景线”,对群众起到了潜移默化的宣传教育作用。计生局还积极举办各类宣传教育活动，如演讲比赛、知识竞赛、计生书画作品展、摄影大赛、妇女运动会和家庭演唱会等文体娱乐活动，既满足了群众的文化需求，又宣传了新的婚育风尚。青年们结婚不要财礼、男到女家落户、晚婚晚育、结婚栽种纪念树等先进事例在＊＊蔚然成风。据统计，到20＊＊年底，＊＊市有2,400多对青年主动推迟了婚期，自觉实行晚婚；有12,000对一孩夫妇自愿放弃二胎指标，领取了《独生子女父母光荣证》；有5014对已领取二孩子生育证的夫妇主动退回了生育指标，表示终生只要一个孩子，走少生快富奔小康之路。＊＊年，＊＊市计划生育宣传环境建设经验被拍成专题片在全省推广；＊＊年，＊＊市被评为全省计生两普教育十佳市；＊＊年，省委宣传部和省计生委在＊＊召开了全省婚育新风进万家活动推进会，在全省推广了＊＊市开展婚育新风进万家活动的经验； ＊＊年，＊＊市被评为“全国婚育新风进万家先进县”，受到了中宣部和国家计生委的联合表彰。

四、抓服务，送健康，满足群众需要

＊＊市率先在全省实现农村已婚育龄夫妇人人享有初级生殖保健的基础上，转入基本生殖保健阶段。“十五”以来开始在全市城乡实施了避孕节育优质服务工程、出生缺陷干预工程和生殖道感染综合防治工程，通过实施“三大工程”，全面推进以技术服务为重点的计划生育优质服务，为广大育龄群众造福。为确保“三大工程”的实施，计生局加强了计生服务网络建设，全市乡镇服务站全部配齐了波姆光治疗仪、Ｂ超、乳腺诊疗仪，建起了化验室，全部达到了省甲级站标准，满足了为育龄群众提供生殖保健服务的需要。目前，计生局已为农村育龄妇女普查微机建档38,169人，建档率98%，查出患病15,970人，患病率41.84%，治疗14,370人，治病率89.98%。

在实施“三大工程”的同时，＊＊市计生局还积极开展“三结合”帮扶活动，建立了稳定的利益导向机制，在生产经营上扶持计划生育户，在社会服务上优待计划生育户，在生活安排上照顾计划生育户。＊＊年，全市共帮扶计生“三户”1452户,脱贫率达80%以上,小康达标户897户,两村转化率100%,有4万多育龄群众掌握了致富新技术。

由于＊＊市计生局坚持“两个文明”一起抓，“两个成果”一起要，促进了全市计生工作总体水平不断提高，获得了精神文明建设和物质文明建设双丰收。自＊＊年以来，＊＊市一直保持了全国计划生育先进县称号；＊＊年被省计生委评为统计质量信得过单位，被中国计生协授予全国计划生育协会先进集体称号；连续多年全面完成了与＊＊市政府所签订的计划生育目标管理责任状各项指标，多次被省市计生委评为计划生育先进集体标兵，＊＊的计划生育工作已成为全省的一面旗帜。随着文明单位创建水平的提高，取得的人口效益、经济效益、社会效益也越来越明显。＊＊年全市计划生育率达到了99.18％，人口出生率为7.4‰，自增率为3.88‰，农民的人均收入由＊＊年的690元提高到3,100元。全市财政收入16,180万元，全市综合实力列全省十强县第八名。

第五篇：创建广东省文明单位经验材料 (定稿)

《***中学申报广东省文明单位经验材料》

立德树人 创建省级文明校园

***中学是**市直属的完全中学。占地面积92312平方米，建筑面积57004平方米。共64个教学班，在校生3400人。全校在岗教职工245人，专任教师229人（中学高级教师78人，省特级教师1人，省级名班主任2人，市级以上骨干教师50人，研究生学历教师52人）。

学校贯彻“学生为本、教师为主、全面培养、特色发展”的办学理念，落实“强管理、提素质、创品牌、上台阶”的发展策略，积极开展精神文明创建活动，立德树人，着力创建省级文明校园。

主要工作和做法

一、以品德教育为主线，提高师生思想道德素质。我校把德育工作摆在中心位置，同时注重抓好师德师风建设，在师生中构建社会主义核心价值体系。

（一）传承优秀传统文化，提升学生人文素养。一是采用学生喜闻乐见的形式开展国学课程。课堂上，学生就是小老师，充分发挥自己所长，通过名人名言诵读、讲故事、古代文言通解、小品等等生动活泼的形式，用他们的方式来解读传统文化，让学生在国学学习得到深刻的优良传统教育。二是将传承优秀传统文化日常化和行动化，使经典诵读成为学校的时尚文化。开展诵读比赛、即席挥毫书法比赛等，使经典诵读成为学校的时尚文化，把优秀传统文化教育渗透到学生成长过程中去。

（二）加强德育管理，提高品德教育工作效能。学校以班级管理量化考核为抓手，以创新德育内容为主要任务，以时效性为导向，培养学生的良好习惯，提高德育效能。

1、常规管理实行量化考核。依照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制订《***中学学生行为规范手册》对班级和学生日常行为进行全程、全方位的量化考核。

2、主题教育坚持内容升华。一直以来，我校坚持开展了以公民道德教育、弘扬传统文化、弘扬**精神、安全法制教育、新生军训以及党员“三严三实”、团员“向上向善”等为主题的系列教育活动，将雷锋纪念日、清明节、劳动节、青年节、教师节、国庆节、**诞辰纪念日（3月27日）等重大节日、纪念日列入专题教育，参加活动、接受教育已成为师生的内在要求、自觉行为。

（三）加强师德师风建设，为品德教育的提供坚实保障。学校以“三严三实”专题教育活动为契机，加强教师队伍的思想建设和组织建设。学校编印了《***中学规章制度汇编》，并以上下班纪律为切入点，以师德师风建设为核心，从干部作风抓起，实施精细化管理，加强政治和业务学习，做到了以政风促教风，以教风促学风通过加强学习和管理，不断提升教师队伍的业务和政治素质，为品德教育提供了坚实的师资保障。

二、以加强教研为突破口，提高教学质量。学校贯彻“实施

有效教学、促进师生发展”的教学理念，狠抓教研和常规管理，切实提高教学质量。

（一）狠抓集体备课，推动课题研究，提升教研质量。按照《***中学科组长工作指引》和《***中学备课组长常规工作指引》，落实集体备课制度，近80多人参与省级课题研究活动。

（二）推进课改，打造特色科组。各科组学理论、转观念、重实践、勤总结，取得了巨大进步。课堂上，绝大多数学生都“动”起来，积极参与课堂并乐在其中；老师们群策群力，在备课、分组、评价、课堂形式等方面进行了不懈探索并初见成效，各科组都形成了有自己特色的课堂教学。

（三）抓好常规管理，切实提升教学质量。一是改进岗位检查办法，制定了《早午晚读教师岗位要求及检查办法》，分阶段汇总通报检查情况。二是抓好课堂巡查，了解班级、教学等情况。三是在全校各年级学生中开展了问卷调查，了解学生对教师教学工作的意见和建议。四是在期中、期末对教师的教案及作业布置，批改情况进行检查，为提高教学质量把关。

三、以特色活动为载体，丰富师生精神文化生活。学校致力于打造我市教育系统精神高地，以各种师生喜闻乐见、乐于参与的活动形式，不断创新方式方法，极大丰富了师生精神文化生活。

（一）抓好师生课余体艺活动。学校注重美育和师生人文素养的培育，认真组织好跑操活动和教职工的群众性体育锻炼，积极开展各类兴趣班和组织各类比赛，办好每周一演、“五月的鲜花”合唱比赛、剪纸比赛与展览、青少年俱乐部篮球赛等培养学生审

美情趣的艺体活动。同时，学校积极推进校园足球工作，提升学校运动队训练质量，形成良好的校园足球氛围，男子足球队在市长杯赛中勇夺冠军。

（二）开展“职工之家”系列活动

学校工会开展系列“暖人心”活动，积极开展汽排球、“3.8”趣味竞赛等群众性文体活动。“职工之家”充分发挥桥梁和纽带作用，进一步增强了教职工的凝聚力。

（三）推广和规范国家通用语言文字。“说好普通话，写好规范字，提高语言文字应用能力”是我校一以贯之的要求。每年9月，学校组织开展推广普通话宣传周活动，我校的语言文字工作取得了丰硕成果，2015年1月，高质量顺利通过广东省二类城市语言文字工作评估。

（四）推进教师全员阅读活动。学校以构建学习型社会为契机，努力建设学习型组织，全面铺开教师全员读书活动。学校在征订党报党刊、教育教学专业书籍的基础上，还赠送《心胜》、《中华圣贤经》等修身类典籍，扩展教职工阅读面，让学习成为了广大教师的生活习惯。

（五）普及科学知识。我校全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，积极组织动员广大师生，开展“全国科普日”宣传活动和以“科学文明、科技创新”为主题的科技周活动，广泛掀起爱科学、学科学、讲科学、用科学以及献身科学的热潮。

（六）办好学生社团。学校共成立十个兴趣社团，分别是摄影社、羽毛球社、美术社、音乐社、舞蹈社、街舞社、外联社、动漫社、漫研社以及书法社。各个社团有其独立的管理层以及运行模式，都有自己的品牌活动，极大丰富了学校课余生活。

四、积极开展精神文明创建活动，创设实践育人氛围。我校由团组织牵头，以培养社会主义新风尚为宗旨，结合学生实际开展各种精神文明创建活动，以社会实践活动使品德教育外化于行，成为学生的自觉行动。

一是扶贫济困献爱心。在三月份学雷锋活动中，团委开展了“学习雷锋献爱心，践行核心价值观”爱心助学捐款活动，仅2014年3月份，就筹集善款34538.8元。助学资金专款专用，本学期共资助学生34人。

二是大力开展志愿服务。校团委大力弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神，*中志愿者大队现有注册志愿者2019名，分设平安校园志愿队、文艺宣传志愿队、节能环保志愿队等15支队伍。

三是传递正能量，争当好网民。学校团委以“五四”青年节为契机，结合“我的中国梦”，开展了“传递正能量，争当好网民，圆我*中梦”主题系列活动。

主要成绩

乘创建省级文明校园的东风，我校师生精神面貌发生了极大转变。教师方面，师德师风实现了质的提升，教师工作责任感、纪律性、积极性、主动性明显增强，凝聚力和战斗力有新的提高，“比、学、赶、帮、超”的工作局面逐步形成；学生方面，个人品德水平和社会责任感不断提升，良好行为习惯逐步养成，创新精神得到充分展现，实践能力得到较大提高，促进了良好“校风、教风、学风”的形成。

良好“三风”促进了教学水平的进一步提升。一是学生学科素质不断上新台阶,高考本科线率连续三年领跑全市，中考上重点高中线率雄居城区第一。二是师生中多人获奖。2014年，学生在各类学科竞赛和科技创新大赛中，获市级以上奖励53人，其中获省级以上奖励44人，教师中有23人获市级以上综合类奖项。过去一年，学校各项工作得到了上级和社会的充分肯定，获得“云浮市先进职工之家”光荣称号，被评为“***市学雷锋示范点”和“***市精神文明建设先进单位”。

学校的精神文明建设推动了办学水平不断提升，丰硕的办学成果增强了广大师生对办学路子的自觉和自信，办学经验对我市兄弟学校起到了良好的示范作用。

***中学 2015年10月25日