全市纪念《武汉市档案管理条例》颁布十周年

第一篇：全市纪念《武汉市档案管理条例》颁布十周年

全市纪念《武汉市档案管理条例》颁布十周年

暨档案“五五”普法知识竞赛试题

姓名单位总分

一、判断题：（每题2分，共30分。请在正确的题括号内打“√”，错误的题括号内打“×”）

1、档案的基本属性是原始记录性。（）

2、全宗就是立档单位。（）

3、档案工作包括档案事业管理和档案资源管理这两个职能不同而又有密切关系的工

作。（）

4、科技档案就是指科技图纸、图表等科技文件材料。（）

5、我国现存最早的档案是甲骨档案。（）

6、“兰台”是汉代中央档案典籍库。现在，“兰台”就是档案机构的代称。（）

7、党的十六大提出了依法治国的基本方略。（）

8、国务院《全面推进依法行政实施纲要》于2004年3月22日发布。（）

9、规章包括国务院部门规章和地方政府规章。（）

10、根据《档案法》规定，出卖国家所有的档案，须经档案行政管理部门批准。

（）

11、行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其

从事特定活动的行为。（）

12、档案行政管理部门对档案行政许可申请应自受理之日起十五日内作出许可决定。

（）

13、根据《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》（国家档案局令第8号），机关文书档案保管期限分为永久、定期两种。定期一般分为30年、20年、10年。

（）

14、根据《市人民政府办公厅关于加强我市重大活动档案管理工作的意见》，重大活动

档案由具体组织承办单位负责收集、整理和移交。（）

15、《武汉市档案管理条例》规定，设置部门档案馆须经同级档案行政管理部门批准。

（）

二、填空题：（每题2分，共30分）

1、＿ ＿ ＿ ＿ 是立档单位在其职能活动中形成的，办理完毕、应作为文书档案保存的各种形式和载体的文件材料。

2、我国古代文书档案库至今有文献可考的以周代为最早。西周收藏档案的机构根据《周礼》记载称＿ ＿，是西周王朝宗庙保存重要档案正本的处所。

3、1951年9月29日，由中央人民政府政务院颁布施行的＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿是建国后第一个关于文书和档案工作的法规性文件。

4、中共中央书记处于年＿＿＿＿年5月作出了开放历史档案的决定。

5、《中华人民共和国档案法》自1980年开始起草，先后历时7年，于＿＿＿年＿月＿日第六届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过，中华人民共和国主席令第58号公布，自1988年1月1日起施行。

6、档案整理的基本方法有两种：（1）以＿ ＿为单位整理。（2）以＿ 为单位整理。

7、依法行政的基本要求是：合法行政、合理行政、＿ ＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿ ＿、诚实守信、权责统一。

8、全国法制宣传日是每年的＿＿月 ＿日。

9、《中华人民共和国档案法》是由全国人民代表大会常务委员会审议通过的，解释权在 ＿＿＿＿＿＿。

10、流动人员人事档案管理机构为县以上（含县）党委组织部门和政府人事行政部门所属的＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿，其他任何单位不得擅自管理流动人员人事档案；严禁个人保管他人人事档案。

11、《武汉市档案管理条例》于＿＿年＿＿月＿＿日颁布实施。

12、根据《中华人民共和国民族区域自治法》规定，我国民族自治地方分为＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿、＿ ＿ ＿。

13、《中华人民共和国信访条例》第三十三条规定：信访事项应当自受理之日起＿＿日内办结；情况复杂的，经本行政机关负责人批准，可以适当延长办理期限，但延长期限不得超过＿＿日，并告知信访人延期理由。法律、行政法规另有规定的，从其规定。

14、《中华人民共和国宗教事务条例》第二条规定：公民有＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。任何组织或者个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民或者不信仰宗教的公民。

15、《行政许可法》确立了行政许可必须遵循的六项原则，即合法原则，＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ 原则，＿ ＿原则，＿ ＿原则，信赖保护原则以及监督原则。

三、选择题（每题2分，共20分。请将正确答案填写在题后括号内）

1、档案整理工作的原则是：()

（A）尊重和维护档案的本质特性，保持档案文件之间的历史联系

（B）便于保管和利用

（C）充分尊重和利用原有的整理结果

2、档案鉴定是对档案价值的评价和预测，其基本内容包括：（）

（A）制订鉴定档案价值的有关标准，包括单项规定和档案保管期限表

（B）具体判定档案材料的价值，确定其保管期限

（C）挑出无保存价值的保管期满的档案，按规定进行销毁或作相应的处理

3、《档案法》的作用主要体现在：（）

（A）它是管理我国档案事业的法律依据

（B）它是有效保护档案财富，开发档案资源的有效武器

（C）它是公民、法人及其他各种组织从事档案事务的行为准则

（D）它是公民维护档案权利，履行档案义务的法律保障

4、我国档案工作的基本原则是：（）

（A）统一领导、分级集中地管理国家全部档案

（B）维护档案的完整与安全

（C）便于社会各方面的利用

5、根据《档案法》的规定，档案机构的种类主要包括：（）

（A）国家档案行政管理部门

（B）县级以上地方各级人民政府档案行政管理部门

（C）机关、团体、企业事业单位和其他组织的内设档案机构

（D）中央和地方各级各类档案馆

6、需要追究行政责任的档案违法行为主要有：（）

（A）将公务活动中形成的应当归档的文件、资料据为己有，拒绝交档案机构、档案工作人员归档

（B）拒不按照国家规定向国家档案馆移交档案

（C）违反国家规定擅自扩大或者缩小档案接收范围

（D）不按照国家规定开放档案

（E）明知所保存的档案面临危险而不采取措施，造成档案损失

（F）档案工作人员、对档案工作负有领导责任的人员玩忽职守，造成档案损失

7、违反档案法规，需承担行政责任的责任主体是哪些人员？（）

（A）档案管理部门的工作人员

（B）一般单位的档案管理人员

（c）一般的国家公务人员及各单位对档案工作负有领导责任的人员

8、档案执法监督检查的主要形式为：（）

（A）对规章、规范性文件备案审查

（B）建立档案行政执法情况报告制度

（C）开展各种形式的档案执法检查

（D）受理群众举报、申诉

（E）档案业务指导

9、档案行政处罚都有哪些种类？（）

（A）警告

（B）罚款

（C）没收违法所得

（D）行政拘留

10、依据《档案法》和《档案法实施办法》以及国家档案局颁布的《各级国家档案馆开放档案办法》等有关规定，中华人民共和国的公民和组织凡是持有那些合法证明之一，都可直接到档案馆利用已开放的档案。（）

（A）工作证

（B）居民身份证

（C）单位介绍信

（D）学生证

四、简答题（每题5分，共10分）

1、什么是档案法规体系？

2、档案信息化建设主要内容包括哪些？

五、论述题（10分）

1、|结合本单位实际，谈谈《武汉市档案管理条例》的实施对促进档案工作有哪些成效？你对《武汉市档案管理条例》的修改有何建议？

第二篇：纪念农业技术推广法颁布十周年

纪念《农业技术推广法》颁布十周年

10年前，随着我国由计划经济向社会主义市场经济体制转换的过程中，为了加强和巩固农业的基础地位，加速农业技术的推广普及，提升农业生产的水平。经第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议审议通过，江泽民主席于1993年7月2日签署第五号令，向全国颁发了《中华人民共和国农业技术推广法》。《农业技术推广法》是我国农业技术推广工作的第一部法律。这部法律的制定，标志着我国农业技术的推广工作进入了一个新的发展时期。这部法律的出台，结束了我国农业技术推广工作无法可依的历史，为解决农业技术推广工作中的突出问题，提供了法律依据。这部法律的实施，为农业技术推广事业的发展起到保驾护航的作用。同时也受到了全国农业技术推广工作者的热烈欢迎。

农业技术推广法的核心就是促进适用的农业技术在农业生产中的尽快应用。围绕这个核心，农业技术推广法对农业技术推广体系、保障措施作出了具体规定。它用法律的形式确定了农业技术推广在农村经济发展中的地位、作用，确定了在社会主义市场经济初期农业技术推广的机制，规范了农业技术推广活动的行为，明确了对农技推广工作者与应用者合法权益的保护。其目的是最大限度地调动广大农业科技工作者、农民、有关部门和社会各方面的积极性,加快农业科技成果的推广应用，促进我国农业和农村经济可持续发展。

农机技术推广工作是农业技术推广工作的重要组成部分，农机技术是农业技术推广应用的载体。10年来，我省各级农机技术推广部门，以学习贯彻《农业技术推广法》为契机，抓好农机技术推广工作，充分发挥了农机技术推广在农业生产中的主力军作用，取得了显著的经济效益和社会效益。一是在粮食生产中，重点发展小麦、玉米生产机械化。1993年山东小麦种植面积420万公顷，玉米种植面积266公顷，小麦联合收割机不足2000台，玉米收获机几乎为零。经过十年的发展，小麦联合收割机已达6.7万台，小麦生产已基本实现机械化。玉米联合收获机已达2120余台，大力推广玉米联合收获机械化的时机已经成熟，全省上下正以加快玉米收获机械化为龙头，全面推进玉米生产的全过程机械化，“十五”期间，将重点推广玉米联合收获技术、小麦、玉米免耕直播技术，从而进一步提升粮食生产机械化水平。二是在设施农业中，重点发展设施园艺机械化。设施园艺是设施农业的重要组成部分。自1993年以来，大力推广了冬暖式日光温室“五改”技术，即改有立柱为无立柱钢架结构、改土墙为砖墙加保温层、改草帘覆盖为轻型保湿被覆盖、改人工卷帘为电动卷帘、改大水漫灌为滴灌。目前全省应用五改技术的冬暖式日光温室已达20万公顷，推广各种设施园艺机械达353004台套。“十五”期间推广以蔬菜和瓜果生产为重点的设施园艺生产机械化，努力推进设施规范化、灌溉微灌化、卷帘电动化、耕作机械化、育苗工厂化。三是在经济作物中，重点发展花生机械化。山东花生种植面积达90多万公顷，种植面积、总产和外资出口等方面均居全国之首。十年来，从抓试验示范入手，先后推广了花生地膜覆盖播种技术、花生挖掘与收获技术，均取得了较好的效果。目前各种花生播种机已达28266台，各种花生

挖掘与收获机4065台。“十五”期间重点引进试验示范花生收获和联合收获机械，填补我国花生联合收获机械的空白。四是在秸秆资源利用，重点发展农作物秸秆综合利用。山东农作物秸秆资源十分丰富,年产各种农作物秸秆达8千多万吨,综合利用率不到50%,有近4千万吨被废弃于田间地头,场院和公路两侧。不仅占用了大量土地，而且影响了农村环境卫生，还成为发生火灾的一大隐患。针对这一问题，山东各级农机推广部门大力推广了农作物秸秆综合利用技术技术，如秸秆气化技术、秸秆加工颗粒饲料技术、青贮氨化技术、秸秆加工有机肥技术、秫秸生产食品菌技术等均取得了较好的效果。“十五”期间将重点推广以上秸秆综合利用技术，提高资源利用率，增加农民的收入。五是在节本增效中，重点发展旱作节水机械化农业。水资源缺乏一直是困拢我省农业和农村经济发展的重大问题，山东水资源年均306亿立方米，仅占全国的1.1%，人均占有仅338立方米，每亩地平均311立方米，不足全国的1/6，按联合国的有关统计，属于严重缺水区。为此，在粮食生产中，大力推广了喷灌技术、渠道防渗技术、低压管道输入技术；在设施园艺中大力推广了微灌、滴灌和渗灌技术；在没有水浇条件的地方，大力推广了机械深耕、机械深松、沟播镇压、地膜覆盖、秸秆还田覆盖等技术。“十五”期间重点实施以机械化保护性耕作为核心内容的试验与示范，研发适合山东实际的保护性系列配套机具，加快保护性，耕作技术推广步伐。六是在提升农机化水平方面，重点引进推广了十大技术。即小麦联合收获秸秆切碎直接还田技术、玉米免耕贴茬直播技术、玉米联合收获技术、日光温室电动卷帘技术、臭氧防治病虫害技术、植物声频发生技术、花生收获技术、气化技术、颗粒饲料加工技术和计算机信息技术。目前这些技术有的正在进行试验示范，有的大面积推广已在农业生产中发挥了重要作用。农业技术推广法从颁布实施以来,已走过了十个年头。十年来，我国社会经济发生了翻天覆地的变化。随着我国加入WTO、市场经济体制不断完善，农业结构调整的步伐不断加快，面临新形势，对农业技术推广工作都提出了新的要求。对照十年的发展历程和许多国家的做法，应尽快修订《农业技术推广法》。从整体上看，现有的内容空泛，可操作性差，执法主体不明确，违法无从查处，对农技推广的定位带有明显的计划经济色彩，导致对推广职能和推广体系范畴界定不全面、不科学。目前农业技术推广机构是行政执法、技术推广、技术监督、经营服务四性合并，导致相当一部分推广机构是四不像不像政府、事业单位，也不像企业和个体户。从内容上看，很不全面，带有明显的片面性，如投资来源及其比例，推广人员的素质及考核，奖罚机制等都没有明确的规定等。现有的国家农业技术推广体系是在计划经济体制下建立，并在不断改革探索中逐步形成的。经过多年探索和实践，已经形成了代表政府引导农民使用先进农业科学技术的重要力量，并且在促进农业的增产增收和推进传统农业向现代农业的转变中，发挥了不可替代的作用，做出突出的贡献。但是由于经费短缺、管理不顺、人员素质不高等问题的困绕，使推广队伍很难适应社会主义市场经济的发展。《农业法》已修改并颁布，为《农业技术推广法》的修订打下一个良好的基础，建议国家应把修订《农业技术推广

法》列入议程，尽快开展工作。

当前，在国家还没有修改《农业技术推广法》之前，稳定农业技术推广队伍，加大对农业技术推广的扶持力度是当务之急。建议国家在加入WTO的基础上，尽快启动“绿箱政策”，把支持公益性农业技术推广体系作为推动农业可持续发展的重要手段，解决长期以来存在“有钱养兵，无钱打仗“的被动局面，以保持农业技术推广工作的稳定性，推广工作的连续性，以适应我国社会主义市场经济发展的需要，创建符合我国国情的新型的农业技术推广体系。

第三篇：纪念《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布十周年

纪念《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布题目：纲要引领十年风雨十周年

铸就辉煌成就明天

作者：赵明慧

单位：天明幼儿园

时间：2011/4/3

纲要引领十年风雨 铸就辉煌成就明天

——纪念《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布十周年

摘要：尊爱生命，呵护生命，以幼儿发展为本，主动学习，主动建构，生活处处是教育，为儿童一生可持续发展奠定基础。任务：创设优质环境，实施一流管理，培育一流幼婴，培养幼婴的独立性，然其具有天然的学习能力。

关键词：创新 实践 教育 学习

2001年7月2日，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在我们的期盼中正式颁布了。这是我国教育发展史上一个重要的里程碑，它的颁布实施将成为我们幼教工作的一个指导性文件，将引航和推进幼儿教育改革的进一步深入开展，促进我们广大幼教工作者重新修正、规范和提升自身的幼教观念，并不断提高实施素质教育的能力和水平，而且这也意味着我们的幼儿教育有了一盏指路明灯，有了一双翅膀，使我们在这条道路上走得更广，飞得更高。

时代的进步、社会的发展向教育提出了现代化的要求。而现代化是不断发展、推进的过程,不可能一步到位。21世纪的孩子与过去的孩子相比,他们的知识面越来越宽,求知欲越来越强,他们聪明、好动、调皮、好探索,不喜欢受老师、成人的束缚。教育的现代化与幼儿发展的需要对幼儿教育教学管理理念提出了新的要求,转变传统的幼儿园教学管理思想与观念,提升幼儿园教学管理能力势在必行。1．以人为本,树立新的儿童观。

以人本主义观念来看,儿童不仅仅是自然的人,更是社会的人,因此儿童是一个主动的完整的有机体。新的儿童观认为,正视儿童在其年龄阶段固有的未成熟性、可塑性、开放性、独特性,同时儿童具有发展的、学习的、教育的潜能,且其发展具有可变性、阶段性、个别性。儿童不是成人的附属品,他们是独立的人,每个儿童都是独一无

二、独具个性特点的人。儿童的成长和发展,都受学校、家庭、社会的影响,任何个体的发展都不是与世隔绝的。这是一种全新的儿童观,这种儿童观是建构幼儿园教学管理新理念的基础。新的儿童观对幼儿园教学管理提出了新的要求:一是尊重儿童的人格尊严与合法权益。儿童与成人一样,其人格的价值是等值的。二是发展儿童的独立个性。就个人的发展而言,养成独立的个性是形成创造能力的原动力,是开拓进取品质的心理基础。开展幼儿教学管理活动,首先要了解、理解儿童,承认儿童有他们自己观看世界的方法,独特的需要。其次要在尊重幼儿的需要、兴趣的基础上,满足幼儿在情感上、身体上和心理上的需要。

2.全面兼顾,树立和谐的发展观。儿童的发展不是一朝一夕、一蹴而就的事,而是一项长期的、系统的、不断反复的、循序渐进的、全面的发展过程。我们要用发展的眼光来看待儿童。就幼儿教学管理而言,每一个儿童都有自己的特点,儿童之间有很大的个体差异,而且年龄越小,差异越大,他们发展的优势领域、发展的起点、发展的速度和最终达到的水平都有着很大的差异。他们的思维特点、学习方式也各不相同。在教学管理活动中,要特别注意的是,幼儿的探究具有尝试错误性。幼儿在探究过程中往往由于自己知识经验和认识特点的等方面的原因,出现与教师期望的教育结果或答案有一定的差距,甚至是背道而驰,需要教师的正确对待,教师要认识并理解,这是幼儿发展中必然出现的一种现象。对此,教师要有耐心,尊重这一现象,同时能从幼儿的错误回答中寻找原因,进而采取针对性的措施,不断引发幼儿获得正确的认知,得到真正的发展。3.适当放权,树立新的教学管理观。

现代管理理念认为,强调实行动态管理并以之带动教师行为方式的改变。具体而言,就是把教育过程决策权下放给教师,管理者在此扮演着与具体教学过程中的教师平等互动的角色,从而把握园所发展的大方向,实现有效管理。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,教师将从由上而下、从目标到幼儿转向由下而上、从幼儿到目标来制定自己的工作计划,并灵活地实施既定的工作计划。在此教学过程中,因为没有现成的模式可以套用,教师必须运用自己的专业知识与能力,深入了解幼儿及其生活,创造性地进行工作。

4.优化硬件,树立整体环境观。

《幼儿园工作规程》明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”可见,环境是现代幼儿教育中不可缺少的重要因素。除了创建平等、和谐、宽松的心理氛围以外,还包括物质环境的支持。随着科技的发展,现代化教学手段在教学中发挥了越来越大的作用,幼儿园也应当为教师提供充分的现代化教学手段,让教师能利用网络、多媒体和其它电教手段,为幼儿提供更为立体、全面的信息,以达到更好的教学效果。因此我们应该树立起一种整体环境观,将凡是能有利于幼儿教学活动开展的内、外部因素综合起来,创设适合幼儿进行教育教学管理活动的动态的、全面的、开放的环境。其中家庭环境是幼儿成长发育、智力发展、个性形成的重要环节。通过观察、了解我们发现,在一个家庭里,家庭成员间相互尊重、和睦相处,家庭充满温馨,幼儿生活在这样的家庭环境里,有助于他们良好个性的形成与智力的快速发展;如果家庭成员间相互争吵、言行粗鲁,家庭气氛紧张,幼儿生活在这样的环境里就易形成不良的个性,导致幼儿智力发展缓慢与心理不健康。在幼儿园里具有攻击性行为或表现烦躁不安的幼儿多数处在这样的家庭环境里。在工作实践中,我们的确认识到“家园共育”是幼儿教育中的一个根本环节。对此《幼儿园教育指导纲要》特别强调:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

我们按照“实施素质教育，促进每个幼儿富有个性的发展”的要求执行下去。因为孩子是祖国的未来,民族的希望。社会主义现代化建设的成败一定程度上取决于我们培养出来的这些孩子是否合格。千里之行始于足下。百年大计,教育为本。我们深感幼儿教育的责任重大,意义深远。教育就是感恩生活，教育就是培养习惯，教育就是开拓智慧，教育就是提升生命质量。

时间就像一把沙子，在不经意间从我们的指缝中溜走，蓦然回首，《幼儿园教育指导纲要》走过了十年的风雨路程。十年，一个呱呱落地的婴儿长成了翩翩少年，一颗幼小的树苗长成了参天大树，伴随着与《纲要》的同行。我们一定会在今后的道路上不断提升自我，在实践中寻求经验，在创新中不断检验自我，使我们的幼儿教育跟上一层路。在纲要的引领下我们铸就辉煌，成就明天。

第四篇：武汉市纪念

武汉市纪念“六·五”世界环境日和

2011年环境保护宣传教育月活动方案

2011年6月5日是第40个世界环境日，联合国环境规划署将2011年世界环境日的主题确定为“森林：大自然为您效劳，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。为呼应这一主题，我国将“共建生态文明，共享绿色未来”作为中国主题，该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。

为充分发挥纪念世界环境日活动产生的社会影响，全面推进生态环境优美的最佳宜居城市建设步伐，特组织开展“2011年环境保护宣传教育月活动”。有关事项如下：

一、准备部署阶段（2011年5月下旬）

（一）市环保局起草《武汉市纪念„六·五‟世界环境日暨环境保护宣传教育月活动方案》，向有关单位通报2011年武汉市环境保护宣传教育月系列活动安排，商研主流媒体宣传报道各项活动情况等具体事务。

（二）各地环保局邀请当地党委、人大、政府、政协领导和各有关部门、单位派员参加各类活动。

（三）各地环保局制作系列活动宣传品并送各相关单位。

二、组织实施阶段（2011年6月～7月）

（一）6月初，市环保局召开纪念“六·五”世界环境日新闻通报会，发布环境信息。

（二）6月5日，市政府领导在《武汉日报》刊发纪念“六?五”世界环境日署名文章。各地根据当地实况，自行安排。

（三）6月至7月，各地分别组织开展“共建生态文明，共享绿色未来”为主题的环保宣传活动。组织参加各类环保竞赛。

1.举行广场环保活动。结合今年世界环境日中国主题，向市民展示近年来生态文明建设成果，举办环保知识板报联展，发放环保宣传手册，设立环保咨询台和举报投诉台，接受或当场处理群众提出的环保问题等广场活动。

2.发挥媒体导向作用。以“共建生态文明，共享绿色未来”为主题在各主流媒体集中刊发、播放环保新闻和环保公益广告，形成绿色六月环保大宣传的舆论氛围。

3.加强环保“四进”宣传。（1）进社区：在环境友好社区试点单位开设环保论坛，举办绿色生活献计献策讨论会，张贴环保宣传画、标语等。（2）进学校：各级绿色学校开展世界环境日主题环保活动，积极组织学生参与环保实践体验活动，引导学生树立正确环保观念。

（3）进企业：组织绿色企业进行环保承诺倡议，牢固树立企业科学发展观念，积极履行环境社会责任。（4）进乡镇：指导环境优美乡镇开展形式多样的环保宣传活动，利用已建成的生态园，结合今年环境日主题举办相关活动。

4.举办环境形势讲座。以“共建生态文明，共享绿色未来”为主题，在社区和高校进行宣讲。

5.支持环保志愿者活动。结合今年世界环境日主题开展各类环保民间活动，提升公众参与环境保护的主观能动性。

（四）组织开展各类环境保护竞赛活动。

1.“十一五”环境好新闻评选活动。

2.环境教育优秀教案评选活动。

3.第二届大学生环保演讲比赛。

4.“生物多样性”网络知识大赛。

三、总结阶段（2011年7月下旬）

（一）市环保局组织召开武汉市环境保护宣传教育月活动总结表彰大会。

（二）市环保局汇总各市、区环保局反馈的环境保护宣传教育月活动情况，向政府报告宣传教育月工作总结。

第五篇：纪念大学毕业十周年

纪念大学毕业十周年

大学毕业十年了，总感觉像是一晃而过。但却谈不上有什么事业，房奴、孩奴，车奴，仅此而已。若说这十年已是为今后路夯实了基础，倒也罢了。关键是未来的路我依然还是没有坚定的方向，有时还很矛盾。一只手拿着论语道德经，一只手拽着经济学。生活的压力，世俗的压力，家庭的压力，到了这个岁数都已经很突出。可另一方面，内心却也很渴望宁静与平和，看了些修身养性的书。这恐怕是我最近经常失眠的原因。人生能有多少个十年，年华易逝，岁月无情。这么多年，追逐过高学历，也追逐过创业，可到底是只听说别人成功，自己也只是得了个不高不低的文凭，拿着一份稳定的不能再稳定的薪水，成了一个普通再普通不过的人。早已了没有当年的曾经沧海难为水，除却巫山不是云的豪情和执着，也更没有当年的勇气和资本。而是彻底沦落到了有奶便是娘的境地。似乎彻底变了。再没有以前果决，也没以前执着，有的只是为那年复一年的忙碌烦心，以及找不着自己的失落。

记得大学刚毕业的时候，曾得到一个二本学校的offer, 底薪加奖金3000多元（那时还算比较高的）。但那时一心想要继续深造，觉得那么点钱光养活养活自己还行，但要同时让家里人过上好日子却很难。我选择了读研，并为自己设计好了将来，读研读博然后出国做博后，这条路虽说是艰辛清苦，但毕竟按部就班，只要努力跟恒心，是可以预见将来的。虽比不得创业做生意赚钱，但毕竟风险较小，最关键的是那时候我总想在学术上有所成就，能真正的做些对社会发展有益的事情。所以同学都徘徊的时候，我却有着坚定的梦想，并付诸行动，从研一就开始认真的准备。不是在图书馆，就是在实验室，充实的让人侧目。整栋实验大楼总是我最早去最后离开。整整三年，我几乎都这么坚持着。一点也不觉得苦，不觉得累，只是有过偶尔的怀疑。连其他课题组的导师都觉得这样的学生才是在做研究，给了同学们不少的压力。我老板对学生严格甚至刻薄，而且还小气，尽管我有多不满意，但是我都尽量克制，不让他挑到错处。可是慢慢的我发现，努力与成功并不存在着必然的正比关系。科研远比学习和体育运动要复杂的多。因为课题好，方向好，那些根本不怎么进实验室的人发的文章档次都比我高，而我们老板那时候是搞一些简单的工艺开发，也名不见经传，经费少的很，根本没钱去做一些好反应。记得那时连薄层色谱板还得自己铺，用过之后把硅胶洗掉，然后再自己铺，重复利用，更别提买那些过渡金属催化剂了。累死累活也发不了什么好文章，都把时间让费在简单的重复劳动上面了。那时候我算是失望透了，本想着好好努力发几篇好文章为下一步深造铺路，这么下来是彻底无望了。但到底没有挫伤我的锐气，毕竟还可以考博。但我发誓考博不再选做应用的导师，我要报考国内最好的科研院所，做研究做好的导师。这是我从考研时候就确定了的梦想，但是当时我却因为担心考不上而调剂读自费，选择了曲线进攻，在填报志愿前放弃了。但考试的结果却让我遗憾至今，因为我的成绩是完全可以上这个所的，这是我的一次错误的重要选择。更重要的是，我发现导师的人品和导师的社会关系对学生以后的成就最为重要，甚至要超过专业方向本身。看看当今中国高校和研究所的近亲繁殖现象就可想而知。想想有的导师为自己的学生推荐好的工作，好的学校深造，甚至出国。我就愤懑，想着自己这三年竟是错付了。老师从来没有管过我这些事，也不知道是否有能力管。也许他只是在做好一个名副其实的老板的较色，却忘了还有师生情谊，学生前途的这个考虑。更可气的是本属于我的成果却让别的学生享受。研三的一年是我最困难，最累也是最无助的一年。总感觉是一个人在战斗，心理苦闷，却也无处诉。谁让自己当初非得要选择这么个老师，非得要对有机化学感什么劳什子的兴趣呢。虽说痛苦，但却也没有气馁，我寄希望于考博可以改变。

研三即将毕业的时候，几番周折考上了博士，同时也拿到一份高校的工作 offer，但工资并没有比我本科时找的工资高。虽说感觉到这几年学历贬值比较厉害，高学历的人越来越多，回归就业的人也越来越多。管不了那么多，毕竟我的梦想没有变。但是计划永远赶不上变化，我小心翼翼挑选的导师却不再与我报考的学校连挂。我只能留在报考学校的导师课题

组里。很不幸的是我的博导也是偏向应用，对这种纯粹的有机全合成并不感兴趣。并且也是侧重应用开发，学生们也发不了什么好文章，发不了什么好文章对我打击比较大。但是不做点应用不拉点课题现如今是不可能，只要能，似乎谁都愿意，连有机所的导师都已经不再做吃力不讨好的全合成了。但那时我不这么想，偏执的厉害，还是转不过湾，对合成艺术很是向往。而且对于拿学生来作为廉价劳动力谋取自己的利益并且有意推迟一年毕业这个做法却让我更难以忍受。我总想早点开始博士的课题，希望能够早点毕业，但却得等一年后才开始，得先忙着帮导师干点私活。我开始有点动摇了，开始重新审视自己的理想。这么多年兢兢业业，但却总是事与愿违。到底是哪里出了问题呢，是我太偏执了？抑或是我太单纯。还是原本就不存在我要的那种学术？我越来越怀疑，像我这样的性格，我这样的经历，在这条路上又能走多远？更何况像我这样的完美主义者，读个硕士就对自己的现状如此不满意，博士读出来这要求还不知道高到哪去了？我不过是个只知道一味的打拼努力，过分的看重专业本身的人，又如何能够立足。学校也并不单纯，导师也并没有更高尚。无非都是谋生的手段而已，自己又何苦执着。既求财，又何必在这浪费时间，反倒落得个挂羊头卖狗肉的骂名。尤其假清高道貌岸然的玷污神圣的学堂，不如就彻头彻尾的俗人好了，要赚钱不如到企业去。有了钱，一样能为自己为别人为社会做很多事情，一样可以有价值，不过异曲同工而已，又何必抱残守缺呢？忽然想到这么些年光顾着追求那点浅薄的理想反而忘却了生活本来的意义，也忘记了身上本来的重担了，心里真是惭愧不已。家里原本就穷而且父母亲也年迈，也许眼下或者将来我更需要的是钱，得尽快多赚点钱让父母亲早日过上好一点的日子。这几年学习学习，只顾着自己省吃俭用，压根就谈不上有什么生活可言。话虽如此，但我依然纠结，纠结了半个月，也颓废了半个月，忽然觉得一个人心理没有依靠，没有了方向是多么的煎熬，多么的痛苦，结果大病了一场，也算是祭奠那逝去的梦想。痛定思痛，我几乎没有跟导师商量，也没有跟身边的朋友商量，只是把主动退学的决定告诉了导师。就这样放弃了，放弃了从大学开始就为自己设计好的路。这是我在大学毕业后的一次重要选择。但也就是在这时候不久，我遇到了我的终身伴侣。真所谓失之东隅，收之桑榆。

那个时候，国内的CRO行业正进行的如火如荼，特别是上海，所以对做合成甚至是化学的人来说，根本不愁找不到工作。记得那时候去药名康德，硕士的工资是5400每月，博士正好乘以二，好学校毕业的还能更高，而且奖金是每个季度发一次，年终还有更多，满两年还有两万块钱的奖励。那时只要是个博士，就能带队当个组长，也不管你是无机材料还是高分子化学，抑或是光学，更别说专业对口的有机化学，海归就更别提了，机会多的很。即便硕士干个几年当个组长也是容易的很，那个时候有这行工作经验的人很少。甚至于很多其他专业的人也加入了进来。小公司更是雨后春笋般的出现，真是深受鼓舞。身边不停的有人尝试创业，鼓噪创业，我也张罗着，留心着，但却总觉的学的还不够，业务还不够娴熟，故而至今未踏出那一步。孰知机会不等人，现如今这个行业虽然继续，却远非昔日可比。盘子越来越大，吸纳的人也越来越多，但生意一天比一天难做，福利待遇也越来越差，机会也越来越少，怨声载道，牢骚满腹。不满的声音充斥着任何聚会，就跟现如今的中国社会一样。员工不再信任老板，总觉得老板别有用心。就跟现如今人民不相信政府一样。颇有风声鹤唳，唯恐天下不乱之状。而我也一直在这块土地上耕耘了七年，见证了这个行业的兴衰，但是却无所获。的确，这个行业是到了该转变的时候了，十年了，很多老板通过CRO行业赚的盘满钵满，但是一线的员工却是遍体鳞伤。十年过去了，现如今的应届生工资跟十年前比几乎没有什么提高，人员比例里，硕士是主体，博士跟本科加起来跟硕士一样多，博士也已不再机遇那么好，一样得亲临阵线，小海龟也不例外，远非昔日可比。但是如今物价却不知涨了了多少。05年我刚到上海的时候，大米、肉类、蔬菜，水果的价格不过是现在的一半，那时候我住的地方房价是6000元每平，现在却要2万。工作了这么多年，工资的确也是涨了一倍，但是现如今的购买力却还不如那时，实际可以说是没涨。所谓的白领，尤其是我的那些从事CRO行业的同事们（被他们自己称为合成民工），白天干着被他们自己称之为不如民工的活，晚上回去住着群租房。衣着邋遢，囊中羞涩。眼前的苦对任何人来说都没什么，但是最大的痛苦应该是他们能够预见五年甚至更长时间他们的未来—如果他们还从事这个行业的话。因为有太多像我们这样的前辈，干了那么多年了，一无所有，除了疲惫身子。可是不干这个，他们能干什么呢？所以都在纠结着，干，心有不甘；不干，衣食无着。毕竟干这行的人，尤其是一线的人，都来自农村，至少家里都不宽裕。没有资格啃老，反而却有着比锦衣玉食的人更不切实际的远大理想。改变命运乃至有一天能够飞黄腾达的欲望却又如此强烈。只能说悲催。但我想悲催的又何止是我们这些人，还有更多的人。现如今大部分的所谓白领，年轻的大学毕业生不都这样么？但是又能指望谁呢？别人你是靠不住的，现如今唯一靠得住只有自己。成功必定只能属于少数人，却没有指定哪些人。正如我那些头脑活络的同学，尽管比例是低的，但是终究还是给人以希望。谋事在人，成事在天。

十年了，从一个窝飞出来的鸟已然见了分晓，在同学中有自己开公司的，有出国留学，有在高校混的，有在中学教书的，有跑销售的，也有像我这样在企业干的技术民工。刚毕业那会，差别都不大，一味的哭穷叫苦，那些工作的同学们倒有点羡慕这些读研的同学了。起初，大家还经常联络，我宿舍一哥们在我读研究生的时候来学校所在的城市拓展业务，那时候不过是个小业务员，连住宿差旅费都得自己设法解决。这许多年未联系，忽然听说自己搞了个什么传媒公司，资产过亿了。我这心里呀真是五味杂陈。我这哥们在大学时候是不务正业，只要跟专业有关的书从来不看。但却也爱看书，是个文艺青年，才华横溢，写的一手好字。成天忙于花前月下，应酬不断，对朋友倒也算是很好的。那时也给我们展示过他写给别人的情书，劲爆火辣，在我们班也算是泡女先锋及高手了。他那时候给大伙传授追女孩子的经验是胆大心细脸皮厚。虽说是戏谑，但也确实很符合他的性格。对谁都是一张笑脸，一团和气，很少见他跟谁翻脸。他也有独处的时候，却也不像是个纨绔子弟。时间长了却也觉得他甚是有想法。尽管家里也穷，却一身轻松，丝毫看不出有什么包袱。虽说学习不上心，但是对自己想做的事情却很执着。大学毕业后，大家都去了学校捧铁饭碗，他却选择了做销售，并且立马就能换个人似地。尽管刚开始或许没有老师稳定，光鲜，现如今光说钱和地位就属他了，也算是求仁得仁，功德圆满了，但是身后的艰辛与曲折只有他自己清楚了。再说说我研究生同学。那时候CRO行业正处于快速成长，要找有机合成的工作的话很快就找到了，而且在当时的众多同学中，工资还算高的，所以还有不知就里的同学很羡慕。而且在学校的时候，我的刻苦勤奋和科研业绩也都算是好的。但是有很多同学却知道这个工作很辛苦没有干这个（想不到不怕苦不怕累有时反而是件坏事）。但是现如今却一个个工资比我高。印象最深的是我那毕业后半年还没找到工作的同学。他如果要做我这一行，当然也是很快就能找到工作的，但是他不想，一是他觉得这个工作苦，二是觉得他自己不适合搞科研（尽管咱这个就是操作工的活）。所以他执意要找其它工作，客服或者销售，甚至最初都是以本科的身份去找到工作的，一开始薪水很低，但是一旦有了一个好的工作经验，就有了一个良好的开端，接下来的局面就好弄了。最终他还是如愿以偿了，开始的三年他的工资都不如我，现在却是我的两倍。这兄弟做什么事都慢半拍，但是有一股铆劲，就连找女朋友都是这样，一定得美女，最后也都如愿以偿。有时候，起点低点并没有什么，关键是得在对的路上。否则坚持将变成南辕北辙。男怕入错行，女怕嫁错郎，这就话也许并不是那么天经地义。如果明知入错行为什么还要将错就错呢？也许是发现的太晚，再没有改变的勇气。也许成功的关键不在于你选了什么专业，而在于你选择了做怎么样的自己。勇气和胆识远比知识重要。也许成功本就属于小部分人，可是连尝试改变的勇气都没有，又如何让成功眷顾？就拿这个遭万人嫌的有机合成外包行业来说，再怎么不好，却也总有一些人获得了机会。同样创业，有人成功有人不成功。诚然，要成功谈何容易，更何况是在我们这样到处充斥着不公平，投机取巧，好逸恶劳的国度。但是非有拨开云雾见天日的睿智和超乎常人的勇气才能更有机会。需要在正确的时候作对正确的事，在每一个人生的十字路口上作出正确的抉择。

就拿我自己来说，从入学到现在，我做出过了太多的抉择。从高考那时起，因为家里穷，而选择了免费而且有补助的师范教育，而我自己其实却对医学和法律更感兴趣。考研时因为担心调剂而选择稳操胜券的学校。工作的时候因为经济压力和好找工作而选择了CRO。这些年更是因为房奴、孩奴，车奴而不敢越雷池一步。这些选择都不是我真正想要的选择。我看的见将来，却抗拒不了现在。有理想，却总是少了那么一点点坚持。勤奋有余，胆识不足。总是在没有能力的时候承受着太多的包袱，为什么就不能先将包袱寄存，先忙着赶路抑或是做些自己想做的事情。等自己足够强大的时候再来背上这些包袱，解决这些包袱呢？那时我并不不懂这些道理，所以才会在面对选择的时候顾虑重重，痛苦的选择哪并不想要的选择。所以才会有现在的我，上进，勤奋，热爱专业，却并没有获得些许的成就。一直以来，我总在追求技术上的进步，知识上的丰富。殊不知一个人的成功里面，又有多少是靠自己的专业技能成功的呢？也许是时候做些改变了。下一个选择我必须正确！

寄望那些刚准备工作的同学一定要慎重的选择。成功不外乎就是在正确的时机做了正确的选择。切莫本该朝气蓬勃的时候却忧心忡忡。也不要在自己很弱小的时候背负太大的压力。更不要基于找到一份工作而忘记了自我，或满足眼前利益而忘记了长远打算。眼前的利益较之于长远的发展并不重要，因为毕竟还年轻。起点再低，毕竟还有向上的空间，但若方向错误，那则是南辕北辙。