第一篇：最新总结与反馈在模块一里面
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
在这个模块里面，我了解到了创新教师项目百县工程培训课程以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，旨在充分发挥微软的技术优势，支持开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高学科教师实施素质教育的能力水平。
我了解了创新教师项目百县工程培训课程的培训内容、培训设计、培训考核以及培训提示，更详细地了解课程的结构、学习方式以及评价方式等内容，并仔细阅读学员学习指南。知道了如果在学习过程中，有一些概念和理论问题拿不准，就可以去浏览教育技术参考手册，如果碰到技术障碍，可以参阅课程配套的软件使用速查手册。
我检查了培训用的计算机，并且我安装了一些之前没有的软件比如：概念图工具FreeMind;还有一些为了加工制作教学素材的软件photoshop、coolEdit等。然后我又了解了创新教师项目百县工程培训及培训内容、设计、考核和提示等。接着我去熟悉了网络培训环境、熟悉培训课程界面、浏览培训手册、并了解档案袋。了解到我们这次的整个课程分为9个模块，可以通过各模块的学习，对系统化教学设计环节有一个深刻的理解，包括：教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价分析等。我们还将深度学习和应用一些支持教学设计的软件，包括：知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件等。
其次我知道了创新教师项目百县工程培训课程主要采用案例教学法进行培训，并掌握了案例分析步骤。第一步是了解每个案例的教学目标：每个案例都归属于某个模块，每个模块的开始都有教学目标陈述，对这一背景的了解有助于自己将注意力集中于与模块目标相关的内容。第二步是速读案例：第一遍阅读案例可以读得很快，先了解一下案例的内容、主要人物、核心问题、背景信息等。第三步是再读案例：第二遍阅读以及随后的阅读都应该读慢点了，要做些笔记，从多个方面思考：针对案例中的问题，其他解决办法如何达到不同的结果。从案例中得到的收获取决于自己所花的时间，不是要把时间都花在阅读上，而是要多花在思考上。第四步是分析案例：这一步可能是案例分析过程中最重要的一步。如果已经搞清楚了案例中的各个方面——主要人物、背景、资源和约束条件等，我们可以采用几个步骤进行分析：确定案例中的关键问题 ；从主要人物的角度考虑核心问题 ；为每个问题给出多种解决方法。
再次我阅读了解并领取案例的步骤：了解案例---课程中总共提供了38个案例，覆盖语文、数学、英语、物理、地理、科学、理科综合、历史与社会、历史、生物、社会十一个学科，案例学科和年级情况参见 案例与学科和年级的对应表，除了要分析 7 个必选案例外，还需要从另外的 31个案例中选择 7 个进行学习。了解7个必选案例---课程中，模块二、三、四、五、六的活动1以及模块八的活动1和活动4是必选案例活动，必选案例的学习采用小组合作学习的方式，每个小组的组员对必选案例的问题进行讨论，然后由一个人来对大家的讨论进行总结，这个总结帖的质量将作为小组成绩，每个参与了讨论的小组成员都可以得到这个成绩（大家的分数一样），没有参与讨论的人则不能得到成绩。因此，每个组员需要从下面的7个必选案例中领取1个自己负责总结的案例，当学到这个案例的时候，就由领取了这个案例的人来负责总结。
还有我觉得更高兴的是，在这里可以认识更多的教师朋友，与他们一起学习、交流、进行思维上的碰撞。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
学完这个模块后我的收获是：知道通过各模块的学习，对系统化教学设计环节有一个深刻的理解，包括：教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价分析等。我们还将深度学习和应用一些支持教学设计的软件，包括：知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件等。实现自己的教学设计思路的过程中，掌握更深入的信息技术技能。
还有我们可以借助给我们创建的这个平台除了学习一些新的知识理念，还可以结识一些教师朋友，与他们共同学习，共同研究，共同上升到另一个层面上。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
学完这个模块后，我个人认为这次的培训会有助于我们在今后的教学中以及自身的提高上有很大的帮助。不过我觉得这次的培训时间有些短，了解的不是太清楚，我们有点无从下手；还有留给我们完成作业的时间有些短，做起来比较仓促。如果时间充裕我想效果会更好。
第二篇：模块一总结与反馈
模块一总结与反馈
1．在这个模块中，你做了哪些事情？
答：我首先完善了个人信息，开通了创新教师平台，然后检查了自己的计算机，使其符合培训的要求。简单了解了此次培训课程的主要内容、培训的设计和培训考核，并注意了培训的提示；熟悉了网络培训环境；最主要的是，我认识了案例教学法，了解了案例学习的步骤，还领取了案例《生动有趣的“电子秤象”》。同时，了解了同班同学，认识了同组同学，在“认识同学”板块中发了一个介绍自己的主帖。
2．学完本模块后，你有哪些收获？ 答：（1）我形成了系统化的教学理念：本模块中介绍的系统化教学设计环节让我了解了教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价分析等系统化环节，它将使我今后的教学设计思路清晰，符合师情、生情，教学必将高效。（2）“案例教学法”尤其让我感到获益良多：通过案例教学，从实践中发现问题、解决问题，正是我等教师们需要提升的能力。这项学习将会很好地帮助我们将经验判断上升到理论运用。
3．学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：培训的课程分九个模块，由易到难，体现了循序渐进的学习规律，整个过程安排是很合理的；小组协作的方式或交流分享的方式，既有自学也有互学，兼顾了理论和实践，效果应该很好，可见经过了精心的规划。
意见及建议： 我个人认为：一个模块的学习包括作业完成只有短短的几天，我们教师的教学任务很重，感觉有些力不从心。能否把一个模块的学习时间放长一些呢？
其次，对深度学习和应用一些支持教学设计的软件，如知识可视化工具、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件等，对于我们小地方的教师来说，真有些困难。是否可以增加面授的次数，或进行小班上课，让每位学员可能亲自操作。
第三篇：模块一总结与反馈
模块一总结与反馈
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：在模块一中，我首先在“教育部—微软 携手助学”平台注册登录了帐号，开通了“创新教师培训平台”，完善了个人信息。然后又接着在“创新教师培训平台”的“课程讨论区”里面发新帖，并认识了新同学，还给同学回了帖。通过在线学习，将创新教师项目百县工程培训课程模块一的所有课程进行了认真的阅读，了解了创新教师项目百县工程培训的目的、主要学习内容以及学习考核方式等，并认识了案例教学法，认识了案例学习步骤；并通过小组的形式领取了必选案例。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
答：学完本模块以后，我的收获有很多，我了解到模块一是为学好以后模块做的准备，我认真学习了《教育技术参考手册》，知道如果碰到技术障碍，参阅课程配套的《软件使用速查手册 》；我还熟悉了网络培训的环境；认识案例教学法，知道创新教师项目百县工程培训课程主要采用案例教学法进行培训，并领取了我自己的案例；在本模块我最大的收获是，认识了一些新同学，这样在今后的学习和工作中我可以和他们多多交流、共同进步。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
答：学完本模块的内容后，我觉得本次培训是一个难得的学习机会，能使我运用电脑教学的水平有更进一步的提高，我觉得我的电脑水平不是很高，而且此次培训的内容又比较多，希望在每个模块的学习中和完成作业时间可以安排得充裕些。九大模块的作业可以让学员在最后规定的时间里完成，而不是分阶段完成。因为整个模块内容学习下来，我们将对以前模块的学习内容将有更深的理解，对完成作业的质量将有更好的帮助。更希望辅导教师多多在线，能帮助我们学习，解答疑惑，让我们都出色的完成本次培训。
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：在模块一的学习过程中，我首先在“教育部—微软 携手助学”平台注册登录了帐号，开通了“创新教师培训平台”、“21世纪学习中心”和论坛(BBS)、博客等服务，上传了头像，完善了个人信息。然后然后又接着在“创新教师培训平台”的“课程讨论区”里面发了认识新同学的新帖，通过在线学习将创新教师项目百县工程培训课程模块一的所有课程进行了认真的阅读，了解了创新教师项目百县工程培训的目的、主要学习内容以及学习考核方式等，并通过小组的形式领取了必选案例。
同时，根据模块一活动1的要求，上网搜索下载、安装了概念图工具FreeMind和Microsoft Office Picture Manager等软件，并在班级讨论区发了贴子，给本组的同学提供了Microsoft Office Picture Manager下载、安装的方法。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
答：学完模块一后，我深有收获：
1、明确了此次培训的内容、意义和学习方法。特别是网上培训，注重了过程学习，这与我以前网上学习只是挂机而已截然不同。
2、本次培训，将采用小组合作学习的方法，这与我县当前进行课堂教学模式改革中采用的小组合作学习不谋而合，只不过原来是强调我们的学生使用，而这次是我们自己本身使用，我们对小组合作学习将理解、运用得更透彻。
3、认识了新的软件如：概念图工具FreeMind和Microsoft Office Picture Manager等软件。Microsoft Ofice软件经常接触，只不过是接触Word、Excel、PowerPoint三大软件。概念图工具FreeMind和Microsoft Office Picture Manager等软件从未接触过。这次将再下定决心好好学习一番。
总之，在模块一的学习中，收获不少。我相信进一步的学习，我的收获将更大。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：
1、能提高服务器带宽和登录操作。有时打开网页速度很慢或者不能操作，这样就容易浪费时间，又没有完成任务。在登录时，每一次都要弹出注册windows Live帐号窗口。我们已经有windows Live帐号，不想再注册。这样觉得很不方便。请对学习的平台进行合理的调试，让我们可以随时随地登陆进行学习。
2、希望在每个模块的学习中和完成作业时间可以安排得充裕些。九大模块的作业可以让学员在最后规定的时间里完成，而不是分阶段完成。因为整个模块内容学习下来，我们将对以前模块的学习内容将有更深的理解，对完成作业的质量将有更好的帮助。第三、希望辅导教师多多在线，能帮助我们学习，解答疑惑。
第四篇：模块一总结与反馈
模块一总结与反馈
从11月26号登陆到现在，我从一片茫然到大致了解，自感受益匪浅，现对这几天的学习做一下总结与反馈：
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：(1)我在本校电脑老师的指引下登陆并开通创新教师培训平台后，修改了个人注册信息。
（2）根据提示进入了课堂并开始了在线学习。
（3）我认真阅读了《学员学习指南》,清楚了考核内容、日程安排及评价方式。
（4）认识了案例教学法
（5）在活动五了解并领取了案例；在活动六认识了许多同学并作了自我介绍，增进了彼此之间的友谊。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
答：（1）我对此次培训课程有了深入地了解，明确了培训的内容、目的、意义和考核等。
（2）通过对模块一的学习，首先我大致熟悉了本次培训的网络学习环境；其次我了解到本次培训内容分9个模块进行。
（3）我还了解了一些新的教学思想，比如：案例教学法，知道了案例学习的步骤：了解每个案例的教学目标、速读案例、再读案例、分析案例、积极参与小组讨论；明白了在案例分析中，要调整积极的心态。
（4）认识了新的软件，并做了大致了解。
(5)在活动六“认识同学”中结识了好多一线的教师，希望我们携起手来共同完成本次作业。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
（1）希望在以后的修改个人信息时，可更改自己的名字。比如：我的名字应为“张红彦”学校却上报为“张红燕”我好是苦恼。
（2）我们是一线偏远教师，每天有着繁重的教学任务，所以希望在每个模块的学习中，时间可以安排得充裕些
（3）希望给我们提供详细的做题提示
总之，在模块一的学习中，收获颇多，但疑惑也多，望通过这个平台，老师多多指导我们，让我们得到更大的进步。在此，我先谢谢老师了！
第五篇：模块一总结与反馈
模块一总结与反馈
在我接到参加创新百县工程培训课程时，对于我来说《创新教师百县工程培训课程》非常陌生。后来我通过向同事们了解登陆教育部——微软，携手助学，在创新教师培训平台我进行了耐心、细心地阅读和学习，通过阅读终于了解到“创新教师项目百县工程培训课程”是以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以跟上当今教育形势为契机，以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进科学技术在教学中的有效运用，旨在充分发挥微软相关软件的技术优势，支持开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训（中级），全面提高学科教师实施素质教育的能力水平，为新时期培养合格人才打下坚实的基础。了解了“创新教师百县工程培训课程”之后我进行了在线学习，认真阅读了模块一：培训准备，从中学到了很多现总结如下：
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：在模块一的学习过程中，我首先在“教育部—微软 携手助学”平台注册登录了帐号，开通了“创新教师培训平台”、“21世纪学习中心”和论坛(BBS)、博客等服务。完善了个人信息。又在“创新教师培训平台”的“课程讨论区”里面发了认识新同学的新帖，通过在线学习将创新教师项目百县工程培训课程模块一的所有课程进行了认真的阅读，了解了创新教师项目百县工程培训的目的、主要学习
内容以及学习考核方式等，并通过小组的形式领取了必选案例。同时，根据模块一中活动1检查培训用的计算机的要求，上网搜索下载、安装了概念图工具FreeMind和Microsoft Office Picture Manager等软件。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
答：通过对模块一的学习，我收获很大，感触良多，通过“模块一“七个活动的学习，对创新老师百县培训工程有了感性认识，初次接触了计算机网络知识，开拓视野：
1、明确了此次培训的内容、意义和学习方法。特别是网上培训，注重了过程学习，这与我以前网上学习只是挂机而已截然不同。
2、本次培训，将采用小组合作学习的方法，这与我市当前进行课堂教学模式改革中采用的小组合作学习不谋而合，只不过原来是强调我们的学生使用，而这次是我们自己本身使用，我们对小组合作学习将理解、运用得更透彻。
3、认识了新的软件如：概念图工具FreeMind和Microsoft Office Picture Manager等软件。Microsoft Ofice软件经常接触，只不过是接触Word、Excel、PowerPoint三大软件。概念图工具FreeMind和Microsoft Office Picture Manager等软件从未接触过。这次将再下定决心好好学习一番。
总之，在模块一的学习中，收获不少。更对后面的学习内容充满了期待，我相信进一步的学习，我的收获将更大，我的教学水平会有一个质的飞跃。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
答：首先，我非常荣幸成为本次创新教师项目百县工程培训的一员。对于网上在线培训这种方式，我觉得非常棒。学员可以根据自己的具体情况灵活的安排时间进行学习。但就像很多同学所反映的一样，有时网速太慢，或是不能进行操作，这样就容易浪费时间，又没有完成任务，请对学习的平台进行合理的调试，让我们可以随时随地登陆进行学习。学完了本模块的内容后，对于培训过程和培训内容，我认为这种培训对于促进教师的上进心有很好的帮助，能让教师认识到在教育教学的实践中还有很多的不足，促使教师再创造学习，对于FLASH和图片处理器等软件的应用还希望有专家的讲解与指导，以便提高一线教师制作课件的能力，为教学的有效性和趣味性增添色彩。希望在每个模块的学习中和完成作业时间可以安排得充裕些。九大模块的作业可以让学员在最后规定的时间里完成，而不是分阶段完成。因为整个模块内容学习下来，我们将对以前模块的学习内容将有更深的理解，对完成作业的质量将有更好的帮助。
最后希望辅导教师多多在线，能帮助我们学习，解答疑惑。
总之，通过对模块一的学习我有了很大的收获，在今后的学习中我会认真学习、多多交流，争取学到更多的东西，在这次学习中取得优异的成绩！
点击咨询 