第一篇：人教版小学语文五年级上学期期中考试题
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人教版五年级上学期期中调研考试语文试卷
评价：
一、积累运用（共26分）
1、根据拼音，写出汉字。（3分）
juàn（）恋ōu（）心沥血安然无yàng（）
2、按括号里的要求改写句子。（4分）
①我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（缩写句子）
②这洁白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
3、选出不是比喻句的一项（）（3分）
A.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
B.校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
C.那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉。
4、选出对引号的作用解说有误的一项（）（3分）
A.我发现了一块“绿洲”——小镇上的文化站的几百册图书。（表特定称谓）
B.桂花成熟时，就应当“摇”。（起强调作用）
C.“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（表示直接引用）
5、仿照下面的句子，再写一段话。（4分）
人们爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野„„
人们，，6、填写诗句。（6分）
①“，下笔如有神。”
②“，白首方悔读书迟。”
③“宝剑峰从磨砺出。”
7、班上准备让你主持“我爱读书”的主题活动，你准备开展的活动
有，„„（3分）
二、阅读理解（34分）
（一）读王安石《泊船瓜洲》，完成8——9题。（共7分）
泊船瓜洲王安石
京口瓜洲一水间，更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册
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钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
8.下列说法有误的一项是（）（3分）
A.“只隔”二字表明瓜洲与钟山实际距离非常近。
B.“又绿江南岸”这句中，“又”字表明时令发生了变化，“绿化”字表现江南生机勃勃的景象。
C.“照我还”中，“还”字表达了作者思乡之情。
9.读一首诗，可以从多方面联想，请你从“春”“月”或“思乡”中任选两项，写出你联想的诗句。（4分）
①②
（二）读《小蜜蜂》一文，完成10——13题（12分）
小蜜蜂
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王；少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就蜂王一，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它
有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！
在我的家庭中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1.5到2万个兄
弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们的家族中它可以说是寿星了。
要说家庭中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度„„别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚。有时还趁着
月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。（）我们的蜂巢同采蜜的花距离一公里半，（）我们一公斤就得飞行上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
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10.写出一列词语的反义词。（2分）
弱小——（）勤劳——（）
11.本文中括号里填上恰当的关联词是（）（2分）
A.如果„„那么„„B.虽然„„但是„„C.因为„„所以„„
12.本文用了多种表达方法，请指出两种，找出例子来。（4分）
方法①，例如：方法②，例如：
13.从文中蜜蜂的生活习惯上，你得到了哪些启示？（4分）
启示①启示②
（三）读《读书的快乐》一文，完成14——17题。（共15分）
读书的快乐
从我识字以后，我就爱上了读书。幼儿时期的读书经历说起来很可笑，我是不论什么书都拿来读的，家里的杂志、报纸、画报，甚至超市派发到门缝里的广告，①我通通抓过来读。妈妈发现了我“爱好”，就买回来一些适合小孩子看的画书给我读，还教我认字，一教我就会了。就这样，我通过读书认识了更多的字，当幼儿园的其他小朋友还在学习认字的时候，我已经能当小老师给他们读故事书了。至今想起来，这仍然是我幼儿时期引以为傲的事。
长在以后，读的书涉及的范围更广了，开阔了我的眼界。在书中，我可以飞到美丽的南国，看到那椰树婆娑，听那海浪拍岸；我可以驰骋在北疆的大漠，看那残阳如血，独享那茫茫戈壁的无限风光。在书中，我可以和古人一同欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，也可以和外星人一起遨游太空，探索宇宙的奥秘„„ ②读一本好书，犹如与智者在谈话。
读了《爱的教育》这本书，我被书本里洋溢的深情、浓郁的情感打感了。让我感动的同时，也引发了我的一些思索。爱，就象空气一样，每天围绕在匀我们身边却常常被我们忽略。读过这本书以后，让我更知道珍惜自己拥有的一切，有我的祖国，爱我的老师、朋友、亲人。读了《假如给我三天光明》，我的心被海伦凯勒的顽强精神深深的震撼了！海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福„„的确，正是知识，照亮了海伦前进的道路，使海伦创造了人间奇迹！读了这本书，不仅仅是震撼，③更让我汗颜。一个残疾的人都能获得如此伟大的成就，作为健全的我们，可以轻松地学习知识，是一件多么幸福的事啊！怎能不倍加珍惜呢？
④读的书多了，不仅仅增长了自己的见识，也提高了我的写作能力。写作文的时候，我不再感到无从下笔了，碰到顺手的写作题材，我的脑子里会涌出无数
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册的文字，常常能轻轻松松地一气呵成。有几次，我的文章竟然发表在《江海晚报》的小记者专栏上，这因读书而带来的小成功让我更加爱上了读书。
一本好书就是一位朋友，“可以怡情，可以博采，可以长才。”有这样的朋友，岂能不快乐？我读书，所以我快乐！你呢？
14.本文1—2自然段使用的顺序是顺序，这从“”，“”可以看出。（3分）
15.划线句①中，用“抓”字的作用是，划线句③中“汗颜”的意思是（4分）
16.划线句②在文中的作用是,划线句④在文中的作用是(4分)
17.从哪里可以看出作者感受到了读书的“快乐”（2分)
18.从文本中可以看出作者有哪些读书方法?(至少写两项)(2分)
三、作文实践（40分）
（一）读下列学生习作完成文后各题。（10分）
请假条
杜老师，昨天晚上我突然生病，医生①教育我住院治疗。为了遵守学校纪律，现特向你请假一天。②请您务必批准。
此致敬礼
学生：潘志伟2013年10月20日
1.格式有两处错误：
①是，②是
2.语言运用上有三处不当：
①划线句①中一词表达意义不贴切，应改为。②句多余，应删去。
③划线句②中一词不得体，应删去。
（二）大习作（30分）
《梅花魂》的故事线索是“梅花”：梅花图、梅花巾、梅花魂；《桂花雨》的故事线索是“桂花”：想桂花，摇桂花，送桂花。请你以某物为线索，写一篇文章。
要求：题目自定，围绕线索写几个故事片段，做到中心明确，有真情实感。参考题目：《奶奶的手》，《珍贵照片》„„
第二篇：小学语文上学期期末考试题
小学四年级语文上学期期末试卷及答案
1、看拼音写词语。（10分）
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ()()()()()diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú()()()()()
2、比一比，再组词。（5分）
衰()禁()燥()湍()hé()衷()婪()躁()瑞()hè()
3、把词语填写完整。（4分）
姗姗而（）良（）美景（）倒是非 朝花夕（）慷慨（）词（）为己有 生死（）择 抚今（）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。（7分）向上看（）向远处看（）目不转睛地看（）
向下看（）向四周看（）仔细地看（）怀着敬意地看（）
5、给下面的手选择正确的解释。（6分）
手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（）
6、选择恰当的词填空。（8分）安静 寂静平静 清静 宁静 幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（）。②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… ①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。
②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分）①羁鸟恋旧林，（）。（东晋）陶渊明 ②欲速，则（）；见小利，则（）。《论语》 ③一寸光阴（），寸金难买（）。
④我们是东海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？
B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%）
一、课文片段阅读。（5+6分）
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（）、（）、（）、（）、（）、（）等特点。乡村大道既指（），也指（）。
2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。①我的不解之谜是。
②挑山工和游人走路不一样在哪里？ ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
二、课外拓展阅读。（3+1+3+4分）“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，„给‟永远比„拿‟愉快！” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是。3.在第3节的 里加上标点符号。
4.“„给‟永远比„拿‟愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是。这句话的意思是：习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%）（任选一题习作）
1.想象作文：《太阳城里的规则》
2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。参 考 答 案
积累，让我的知识更丰富！
1、看拼音写词语。
(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)
2、比一比，再组词。（略）
3、把词语填写完整。
姗姗而（去）良（辰）美景（颠）倒是非 朝花夕（拾）慷慨（陈）词（据）为己有 生死（抉）择 抚今（追）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。
向上看（仰望）向远处看（眺望）目不转睛地看（凝视）
向下看（俯视）向四周看（环顾）仔细地看（打量）怀着敬意地看（瞻仰）
5、给下面的手选择正确的解释。
玩具手枪（⑥）手不释卷（①）行家里手（⑤）留着一手（④）他的手稿（③）秉笔直书（②）
6、选择恰当的词填空。
①那时天还没有大亮，四周非常（清静）。
②我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。③在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。①骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。
②（如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。
①羁鸟恋旧林，（池鱼思故渊）。
②欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。③一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。
④我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。（略）⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？ 改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。
B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？ 阅读，把我带入丰富多彩的世界！
一、课文片段阅读。
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（长远）、（宽阔）、（险峻）、（曲折）、（坎坷）、（丰沃）等特点。乡村大道既指（家乡大道），也指（人生之路）。
2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？。②挑山工和游人走路不一样在哪里？
答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。
二、课外拓展阅读。
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（保留：休养、看望、栽、zhe、nù、需）2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放。
3.在第3节的 里加上标点符号。（“，，，……，！”）4.“给‟永远比„拿‟愉快！”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ；“拿”的意思是 索求。这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。
习作，放飞我的思维，表达我的想法！
四年级语文上册期末模拟试卷
班级 姓名 学号
一、看拼音写词语。8分
lŏng zhào qīng xié fù gài gāo ào（）（）（）（）
diāo kè píng héng bào fù qīng yíng（）（）（）（）
二、把词语补充完整。10分
狂风（）（）金（）辉（）（）（）而去（）（引人（）（）欣（）若（）（）（）不迫（）（盛年不重来，岁月不待人。
三、写出下列词语的近义词，反义词。6分
近义词：慎重（）欺侮（）怜悯（）反义词；温柔（）隐蔽（）迟钝（）
四、照样子写句子。6分
例：我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。科学家发现化石。）天体）奥秘 最早出现的启明星在深蓝的天幕上闪烁。
例：从小认真学习。长大为国家作贡献。只有从小认真学习，长大才能为国家作贡献。年年坚持植树造林。能使沙漠变成绿洲。
例：我注意地看着，眼睛应接不暇。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
五、根据课文内容填空。24
1、爬山虎的脚长在。茎上长叶柄的地方，反面 的六七根细丝，每根细丝像。细丝跟新叶子一样，也是 的。
这两句话写了爬山虎脚、和。
2、“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊！”“任性”的意思是，“冷酷”的反义词。从这句话中，我们知道巨 人明白了 的道理。
3、登上万寿山向下望，颐和园的美景大半收在眼底。的树丛，的 琉璃瓦和宫墙，静得，绿得 的昆明湖，还有那从湖面慢慢 过的游船、画舫。远眺，古老的城墙和白塔。
4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗 代著名诗人 送老朋友 而写的。“之”意思。诗中表达不忍友人离去的诗句是“ ,。”
六、阅读。10+13
（一）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）“清波漾漾”的意思是。“人影绰绰”的意思是。2分
（2）读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人
的美。我从 这个词知道的；再写 的美，我是从 这个词知道的；最后写 的美，我是从 这个词知道的。这一块块搭石，不仅让我们看到了乡亲们紧走搭石、配合默契的身影，更让我们感受到了。8分
（二）斑马的传闻
一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”
野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。” 狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！” 老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”
老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前；大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。
⒈用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)怪模（mó mú）怪样 臊(sāo zào)红 立即（jí jì）⒉结合上下文解释词语。（2分）迫不及待： 目瞪口呆： ⒊文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的？请把它们的心里话写下来。（4分）猴子： 野牛： 狐狸： 老狼：
⒋想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”？请指出这其中真正的原因。（4分）
七、作文。29分
请你给远方的亲人或朋友写一封信，可以谈谈你学习、生活方面的趣事；或你成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意写信的格式。我发现了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。我发现了生活这的美！新课标第一网 生活中的美
生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。
每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起......下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。
中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。
下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。
放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。
这难道不是一种生活中的美吗？
一件有趣的事
一天晚上，我正在复习功课，准备后天的期中考试。我正在聚精会神地做习题时，突然感到脖子上有点痒。我抬起头，发现几只蚊子在身边飞来飞去，原来又给蚊子叮上了。“可恶的蚊子！”我骂了一句，动动身子，想赶走这些蚊子。蚊子飞走了，但只过了一会儿，这几只蚊子又飞了回来，就这样几个来回，我决定使用化学武器——在房间里点了一支蚊香，可蚊子根本没事，绕着蚊香飞了几圈，又飞回到我的耳边“嗡——嗡——”地叫。我生气极了，跳起来开始了“杀蚊行动”。我左扑右扑，蚊子每一次都躲过了我的“追杀”，有一次还害我撞了头，疼得我直叫妈。
我休息了一会儿，吸取了失败的教训，又站起来，重新作战。蚊子见我站了起来，就停在半空中，我看准了一只蚊子的位置，猛地一跳，两只手掌使劲一拍，“啪”的一声巨响，不见了蚊子的踪影。我打开手掌一看，蚊子不在手掌心里，低头一看，原来，蚊子被我“吓晕”了，掉在地上，双脚还在不停的微微颤动。我抬起右脚，使劲踩死了这只可恶的蚊子。另几只蚊子见了这情景，都逃之夭夭了。
哈！真没想到，杀蚊子还能用“吓”的办法
成 长 的 烦 恼
成长中有许多烦恼！我才10岁，就有许许多的烦恼。
有时候，我作业没做好，老师要罚我抄字，每个一行，因此，我整天都被学习占满了；
有时作业做得太慢了，又要被爷爷、奶奶唠叨；还有时候，作业本忘带了，没法交差，又怕老师批评；......瞧瞧！学习真烦。
除了学习烦，就连在家里，也有一大堆烦恼。在家里，耳朵里都是爷爷奶奶的唠叨的声音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快点”......，连嘴巴都得不停的回答：“知道了。”、“马上就来。” 令我最烦恼的还是，没法天天和爸爸妈妈在一起，他们远在昆明。我每天看见那些有妈妈有爸爸陪伴的孩子就想哭。为了让自己平静，我只好“望梅止渴”了！
虽然成长有许许多多的烦恼，但这些烦恼是成长必有的，所以我一定要克服！成长的烦恼
人是越长越大，可烦恼也越来越多。也不知什么时候，烦恼这东西闯入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不复返。现在我只有一个感受：做个学生真难！
随着年级的增高，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累！
星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉！我好烦！
有一个星期天，早晨，我还在睡觉，就被妈妈叫醒了，我刚说一句：“让我再睡一会吧，都累了一个星期了”，妈妈却生气地说：“你看看都几点了，已经八点了，还要睡觉，还不快起来去学习！将来怎么考高中，更别提大学了！”我好烦、好烦，真想哭，可是又哭不出来，我感觉我每天都会听到这些话，难道高中、大学对家长来说就那么重要？！为什么已经学习了一个星期了，一个星期不看电视，晚上回到家就是写作业，写完作业就已经到睡觉的时候了，好不容易到了星期天，我连多做一会梦的自由都没有，更别提放松了！唉！真累！真苦！真烦！
一件感人的事
今天，上完体育课，我们就迫不及待地跑回教室喝茶，因为我们实在是太渴了。过了一会儿，上课零声响了，许多同学都连忙坐好，刚才还在喝茶的同学也急忙三下两下把茶瓶塞进课桌里，端正地坐好，等待老师来上课。
一会儿，张老师来了。她在教室门口站了一会儿，用锐利的目光扫遍教室的每一个角落，发现同学们都坐得很端正，满意地笑了。上课了，张老师正讲得起劲，突然听到有一个同学啊地叫了一声，我们的目光变转向那里。原来是我们班的余文君吐了，地上都是碎物。难闻的气味弥漫了整个教室。同学们都捂住了鼻口。老师问：“谁愿意到操场上去取些沙子，把这些东西清理掉？”班里没有人举手,大家都沉默着。老师又问了一遍，忽然，教室里出现了两只大手。一看，原来是我们班上成绩较差的同学——钟凯和徐凯。他们异口同声地说：“老师，我去取沙吧！”
老师点了点头说：“好吧，快去快回！”他们一人拿了一个畚箕，冲出教室`````` 这两个同学给我上了生动的一课。美真的无处不在。小学四年级语文上学期期末试卷及答案
1、看拼音写词语。（10分）
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ()()()()()diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú()()()()()
2、比一比，再组词。（5分）
衰()禁()燥()湍()hé()衷()婪()躁()瑞()hè()
3、把词语填写完整。（4分）
姗姗而（）良（）美景（）倒是非 朝花夕（）慷慨（）词（）为己有 生死（）择 抚今（）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。（7分）向上看（）向远处看（）目不转睛地看（）
向下看（）向四周看（）仔细地看（）怀着敬意地看（）
5、给下面的手选择正确的解释。（6分）
手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（）
6、选择恰当的词填空。（8分）安静 寂静平静 清静 宁静 幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（）。②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… ①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。
②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分）①羁鸟恋旧林，（）。（东晋）陶渊明 ②欲速，则（）；见小利，则（）。《论语》 ③一寸光阴（），寸金难买（）。
④我们是东海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？
B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%）
一、课文片段阅读。（5+6分）
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（）、（）、（）、（）、（）、（）等特点。乡村大道既指（），也指（）。
2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。①我的不解之谜是。
②挑山工和游人走路不一样在哪里？ ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
二、课外拓展阅读。（3+1+3+4分）“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，„给‟永远比„拿‟愉快！” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是。3.在第3节的 里加上标点符号。
4.“„给‟永远比„拿‟愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是。这句话的意思是：习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%）（任选一题习作）
1.想象作文：《太阳城里的规则》
2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。参 考 答 案
积累，让我的知识更丰富！
1、看拼音写词语。
(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)
2、比一比，再组词。（略）
3、把词语填写完整。
姗姗而（去）良（辰）美景（颠）倒是非 朝花夕（拾）慷慨（陈）词（据）为己有 生死（抉）择 抚今（追）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。
向上看（仰望）向远处看（眺望）目不转睛地看（凝视）
向下看（俯视）向四周看（环顾）仔细地看（打量）怀着敬意地看（瞻仰）
5、给下面的手选择正确的解释。
玩具手枪（⑥）手不释卷（①）行家里手（⑤）留着一手（④）他的手稿（③）秉笔直书（②）
6、选择恰当的词填空。
①那时天还没有大亮，四周非常（清静）。
②我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。③在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。①骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。
②（如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。
①羁鸟恋旧林，（池鱼思故渊）。
②欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。③一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。
④我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。（略）⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？ 改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。
B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？ 阅读，把我带入丰富多彩的世界！
一、课文片段阅读。
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（长远）、（宽阔）、（险峻）、（曲折）、（坎坷）、（丰沃）等特点。乡村大道既指（家乡大道），也指（人生之路）。
2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？。②挑山工和游人走路不一样在哪里？
答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。
二、课外拓展阅读。
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（保留：休养、看望、栽、zhe、nù、需）2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放。
3.在第3节的 里加上标点符号。（“，，，……，！”）4.“给‟永远比„拿‟愉快！”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ；“拿”的意思是 索求。这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。
习作，放飞我的思维，表达我的想法！
小学四年级上册语文综合试题
姓名＿＿＿＿＿ 分数＿＿＿＿＿
一、基础知识。（34）
1、读拼音写词语。（8）
bǎo lěi tuān jí jì cè gǔ dōng
()（）()()
pì jiǎ
lǜ guò miáo zhěn yōu yǎ
()
()()()
2、辨字组词。（4）
阻（）醉（）徽（）
hǎo()jiào()
租（）醒（）微（）
hào()jué()
3、按查字典的要求填空。（2）
“悦” 用音序查字法应先查字母＿＿；用部首查字法应查部首＿＿；“悦”的解释有①高兴②使人愉快。“赏心悦目”的“悦”字应选＿＿种解释。
4、选词填空。（５）
成绩
成就
成果
①改革开放以来，社会主义的事业都取得了辉煌的（）。
②在乒乓球比赛中，我国乒乓球健儿获得惊人的（）。
③他的小发明在创新（）展中受到了很高的评价。
鼓动 鼓励
④愚公移山的故事，永远（）我们不断努力。
继续 连续 陆续
⑤参加会议的代表（）走进会场。
5、连线。（4）
平坦的 光线 激烈地 结论
有趣的 成果 无情的 塔身
柔和的 道路 倾斜的 事实
劳动的 故事 科学的 争论
6、扩写句子。（2）
①（）月亮（）升起来。
②（）“神州四号”飞船（）运行。
7、缩写句子。（2）
①母爱的力量是灵魂和创作的源泉。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②战友们情不自禁地想起了那经历风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、给句子换种说法，不能改变原意。（1）
懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、修改病句，在原句上改。（4）
①战士们奋不顾身，像箭一般飞快地窜过火焰旺旺的熊熊大火。
②沃克医生重新审试着眼前的病人。
③怎么会有蟋蟀建筑住宅的才能呢？
④在气候温柔的日子里，我们去旅居。
10、造句。（2）
①胆大妄为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②侮辱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、课内外积累。（18）
1、填空。（5）
①《晓出净慈寺送林子方》作者（）代诗人（），这首古诗，写了（）月的（）中的荷花美景，流露出诗人（）的无限情趣。
②《滥竽充数》这则寓言的寓意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③默写词《渔歌子》。（5）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、课本中，你最喜欢的两句名言是：（2）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、写出4个描写人物外貌的词语。（2）
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
4、课外阅读中你最喜欢的一首古诗是：（4）
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读。（18）
再富也要“穷”孩子
澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要‵穷′孩子”！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。
许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就会被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。
曾由外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接引用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。
这种“穷”孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢着的运动——冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常常带孩子去海滩，太小的孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。
不过，澳洲人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想”：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶（huáng）恐无助，还部如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺（nì）爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？
1、写出下列词语的近意词。（2）
信奉——（）刻意——（）
2、写出下列词语的反义词。（2）
富裕——（）简单——（）
3、“再富也要'穷'孩子”是什么意思？（3）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、短文那些事例说明“再富也要'穷'孩子”，请简要写出两个你印象最深的事例。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、文中找出与下面的句子响应的句子，并抄写下来。（3）注意抄写要工整。（1）娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、读了这篇短文，你有什么感受，请用一句或几句话写下来。（3）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、作文。（30）
1、题目《我的＿＿＿》
2、要求：①必须写人；②要有中心；③语句通顺；④正确使用标点符号；⑤400字以上
小学语文四年级上册期末练习卷 班级 姓名 成绩
一、我会读拼音写词语，还能写得正确、规范。（10分）lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì
(笼罩)(均匀)(搜索)(融洽)(开辟)chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng(惩处)(农耕社会)(有志者事竟成)
二、我会填空、选择。（2+6+4=12分）
1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用（部首）查字法查字典比较方便；“靡”在“所向披靡”中的解释应选第（1）种。【①顺风倒下 ②美丽 ③无、没有 ④浪费】 2.选择正确的汉字填空。厉
历 立 励 丽 历 再接再（历）】以资鼓（）（）（）在目（）声呵斥（）竿见影 来（）不明 3.给下面的汉字加上偏旁组成新字再组词。谷（）（）
三、把词语补充完整并选最恰当的填入句中，再从未用过的词中选一个造句。14%（）誉世界 莫（）其妙 身材（）梧 协调有（）（）首挺胸 不（）其烦 天子（）子 从容不（）
1．这个（）、（）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。2．听着同桌、喋喋不休的话语，我（）地打断了他的话题。3．面对凶恶的敌人，王若飞（）地走向弄场。
__________-----_____________________________________________________。
四、我能按要求或根据情境写句子。10% 1．补写句子
（1）绿水本无忧，因风皱面。（2），；行成于思，毁于随。（3），千树万树梨花开。（4）树红树碧高低影。
2．有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下，我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是：____________________，___________________。3．你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫平时学习懒惰的同学，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗？请写在横线上。
五、自立自强的乌塔要来中国旅游啦！请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观，让她产生去游览的意愿。3%
六、我会根据学过的课文内容填空。12% 1． 李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为最精彩的一句是： ____________________ , _____________________。
因为：_________________________________________________________。2．老舍笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句：
3．童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的重陶。在《巨人的花园》一文中，我懂得了很多，如：____________________________________________________________________ 在《幸福是什么》一文中，我知道了：
这学期我还在课外读了《 》《 》等童话作品。
七、我能阅读理解作答。（15）% 秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
1、根据意思写出文中的词语。（2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（）（2）遍布山野，形容很多。（）
2、“爽”用部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿ 画。字典中的解释有：
①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第＿＿＿种解释。（2分）
3、用“＿＿＿”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）
4、第三自然段，作者是从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来描写红叶的。（3分）
5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
八、作文。24% 请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井
第三篇：人美版小学美术五年级上学期期末考试题__答案
2015—2016小学美术五年级上期末试题
一：填空（24分）每空（1分）
1、人的脸型如果用汉字来表示可以分为几（田）（国）（由）（甲）（申）。
2、画人像需要抓住人物的那些特点（耳）（眉）（眼）（鼻）（口）。
3透视现象体现在近（大）远（小）、近（高）远（低）、近（疏）远（密）。
4、偶戏的种类较为丰富，有（杖头）（布袋）（铁枝）和（皮影）。
5、（色相）是指色彩的相貌，是区别色彩的种类的名称。
6、色彩的明度是指（明暗）（深浅）（浓淡）程度。二：判断题（10分）每空（1）
1、中国画一定要用铅笔进行绘画。（×）
2、黄色、红色、绿色为是同类色，绿色和红色是对比色。（×）
3、中国画是我国传统绘画，工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸等。（√）
4、绘画时只能用直线进行绘画和斜线。（×）
5、作品《白夜光》属于中国画。（√）
6、飞天是人们想象中的飞神。（√）
7、在色彩中，不同色相组合会给人不同的感觉。（√）
8、设计三要素是造型、功能、大小。（√）
9、油画《船》是法国作家米夏的作品。（×）
10、康定斯基和蒙特里安都是抽象派画家。（√）三：连线题（6分）
《船》 霍贝玛（荷兰）《溪山行旅图》 范宽（宋）
《村道》 康定斯基（俄国）
《青年女歌手》 毕加索（西班牙）《光之间》 米夏（法国）《作曲家斯特拉文斯基》 靳尚谊（中国）四：简答题
1、色彩的明度指什么？ 答：指色彩的明暗、深浅、浓淡的变化（5分）
2、什么是绿色、环保、低碳？（5分）
答：“绿色”象征勃勃生机，大自然植物以此为主色调。“环保”是有关防止自然环境恶化，改善环境使之适于人类劳动和生活的一项工作。低碳：就是指吃穿住绿用所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量。学校： 班级： 姓名：
五、作画：花瓶的设计（50分）
要求：构图合理、比例美观；符合设计图要求；颜色和谐。
第四篇：八年级语文上学期期中考试卷及答案
八年级语文上学期期中考试卷及答案
（时间：120分钟 总分：120分）
一、古诗词填空(7分)
1、少壮不努力, _______________。《长歌行》
2、相顾无相识，_________________。《野望》
3、欲济无舟楫, _________________。《望洞庭湖赠张丞相》。
4、《春望》中移情于物的句子是：_________________________。
5、《爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是____________，______________。
6、《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。
7、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中的“，”一句对此作了印证。二．语言基础和语文实践活动。（16分）
8．下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是（）A．差使(chāi)颓唐(tuí)拭干（shì）愧怍(zuî)B．蹒跚（pān）奔丧（sàng）晶莹（yíng）交卸（yù）C．迂腐（yū）踌躇（zhù）伎俩（zhī）尴尬（gāng）D．惨淡（cǎn）赋闲（fù）举箸（zhù）诘问（jiē）9．下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A、你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？
B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。C、金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”
D、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。10.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.B.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.C.提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行.D.班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学.11.下列句子没有语病的一句（）A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。12.综合性学习(8分)同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。
（1）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋，你能说出这个雕像的创意吗？（2分）
（2）请写出两句描写战争的诗句（2分）
（3）写出四个与战争有关的成语。（2分）
（4）和平是人类共同的呼声，请你就人类和平事业设计一则公益广告。（2分）
三．浅层次阅读理解（26分）
（一）阅读《望岳》完成后面的题目（5分）望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
13、作者创作这首诗正是青春勃发之时，请分析这首诗所表达的思想感情。（2分）
14、作者在这首诗中炼字极为生动，历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。（3分）
（二）阅读短文，按要求答题。（4分）大海和礁石
大海是一位最有恒心、最有毅力的雕刻艺术家。
礁石是大海得意的杰作。大海不用锤子，也不用钎子和雕刻刀，它用的是多变的、柔软的、透明的“刀”——海水，成年累月、日日夜夜，永不停歇地正面凿削，左雕右刻。时光流逝，大海的意念却没有削减，那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石，终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品。
大海并没有满足自己的成绩，当风平浪静的时刻，大海以细微的浪花拍击着礁石，在深沉的寻思着、揣摩着如何把眼前作品修改得更臻完美。当风起浪急的时候，大海呼啸着，冲击着、雕刻着礁石-------大海的恒心和毅力值得我们学习。
15、“那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石，终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品”蕴含着什么哲理？
16、从全文看，全文寄托着作者怎样的思想？
（三）读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（2分）
据新华社南京5日电 中科院南京土壤研究所研究人员与4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”，得到国际关注。根据这个地图，我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2000年全球稻田甲烷排放总量为25.6百万公吨，远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨。
据了解，1990年，IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告，当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨，这是南京土壤所研究组估算结果的4倍。
17、(四)文言文阅读（15分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
18、解释下列加点字（4分）
选贤与能（）矜、寡、孤、独、废疾者（）男有分，女有归（）货恶其弃于地也（）19．把下列句子译成现代汉语。（4分）①故人不独亲其亲，不独子其子。
②故外户而不闭，是谓大同。
20．总领全文的语句是___________________，照应此句的是____________________。（2分）21．作者所描绘的大同社会的景象是___________ _____________。（2分）22．大同社会在当时能否变成现实？我们今天如何看待这一理想？（3分）
四.阅读下面文章,完成后面题目。（20分）
（一）父亲的眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来„„ 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。5-吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容„„
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神„„我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”（选自《青年博览》 作者黄赋，有改动）
23、“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）
24．“我坐起来，恶狠狠地说了句：'我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分）
25．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（2分）
26．“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3）
（二）生活中的减法
①“人生不如意事常八九”，这不如意事，又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如，有人冷落咱，疏远咱，伤害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话，一是“以其人之道，还治其人之身”，一是“反其道而行之”。②“以其人之道，还治其人之身”，就是你不仁，我不义。你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼。这样，以牙还牙，睚眦必报，生活中的不如意事，就像加法，还不越来越多? ③“反其道而行之”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人”。面对不如意事，咱心里难受，感到痛苦，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛苦。你伤了咱，如果不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不伤害无辜。你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热情，一些关爱，一些帮助。这般，生活中的不如意事，就像减法，会越来越少。
④遭遇不如意事，以身作则用减法，这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且，还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。从而，让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜欢加法的人，自以为得计，可占到便宜了吗?没有，绝对没有。
⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味。寒山问：“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎?”拾得回答：“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他。”
⑥看来，生活中的减法，确实是做人的一种智慧，不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事，叉增进了社会的和谐，何乐而不为呢?
(作者：赵亚兴摘自《读者俱乐部》，有删改)27．本文标题是“生活中的减法”，为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分)
28．结合②一③段有关内容，说说为什么“以其人之道，还治其人之身”是生活的加法，而“反其道而行之”是“生活的减法”。(2分)
29．文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味，你能品出其中做人的智慧吗?(3分)30．阅读下面链接材料，结合本文观点，为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(3分)链接材料：北京有位76岁的老人，叫谢亮。4年前，他向人问路，却遭冷遇，那人不理不睬，一脸的冷漠。他自然感到气愤，但并未将这气愤撒给任何人，而是想到，之后别人向我问路，我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。此后，他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点，编成20万字的《指路手册》，每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”，被誉为北京城的“指路大王”。
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四.写作(50分)请以“好一道风景”为标题，写一篇记叙文。要求；(1)不少于600字(2)言之有物,真情实感.参考答案
1、老大徒伤悲
2、长歌怀采薇
3、端居耻圣明
4、感时花溅泪 恨别鸟惊心
5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖
6、罔不因势象形，各具情态。
7、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
8、A
9、B（A、第一个问号改为逗号。C、“嘛”应从单引号中拿出来。D、概数中间不能用顿号）
10、B
11、D
12、（1）——（3）略（4）例：同护一片蓝天，共享一份和平。让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦。只有记住战争的痛苦，才能珍惜幸福的和平。拒绝战争，珍爱和平。
13、表现了作者渴望建功立业的远大抱负和蓬勃朝气。
14、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。
15、弱能胜强。只要有恒心和毅力，就可能战胜困难，创造奇迹。
16、面对困难，只要有恒心和毅力，就可能创造奇迹。取得成绩，要永不满足。
17、我学者绘制出“全球甲烷排放地图”
18、略
19、①所以人们不只是把自己的亲人当亲人，不只是把自己的孩子当孩子。②所以从外面把门扇合上，而不插门，这就是所说的理想社会。20、大道之行也，天下为公 故外户而不闭，是谓大同
21、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
22、．略
23、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
24、写出了'我”痛下决心、发愤求学的心理。
25、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报
26、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。o（27、作用是为了引出“生活中的减法”，并与其形成对比（2分），以突出“生活中的减法”的生要性及必要性。（1分）
28、因为“以其人之道，还治其人之身”就是以牙还牙，你不仁，我不义，从而使生活中的不如意增多。（1分）“反其道而行之”就是你负我，我不负你，从而使生活中的不如意减少。（1分）
29、遇事应多忍让，多宽容，甚至以德报怨，最终必将感化对方。（3分）
30、[示例]老人用自己的热情、耐心、宽容增进了社会和庇，完美了自己的人格，他的胸怀、品德标志着他的立身高度与处事眼光。（3分）
第五篇：2013—2014学年上学期期中考九年级政治试题
2013—2014学年上学期期中考九年级政治试题
本试卷为闭卷题，满分100分，考试时间100分钟
（请将答案写在答题卡上，答案写在试题卷上无效！）
题号 一大题 二大题 三大题 总分
得分
第Ⅰ卷选择题（共50分）
一、单项选择题（每题2分，总分50）
2012年4月23日，第二届北京国际电影节在国家大剧院隆重开幕，美国著名导演卡梅隆以及72多个国家的各大电影公司的主要负责人乘坐不同的交通工具云集在北京。回答1—2题。
1.世界各国观众可以通过卫星同时欣赏到电影节的盛况，这得益于（）
①交通工具的飞速发展 ②通信技术的更新换代 ③网络技术的全面运用④现代科技的发展 Ａ.①②Ｂ.①③④Ｃ.①②③④Ｄ.②③④
2.美国著名导演卡梅隆以及70多个国家的各大电影公司的主要负责人乘坐不同的交通工具云集在北京，这说明便捷的交通为人们提供了（）
Ａ.全球性的活动舞台Ｂ． 民族性的电影欣赏
Ｃ.区域性的活动场所Ｄ.展示自己的机会
3.温家宝总理在2012年3月5日政府工作报告中指出我国深入推进改革开放，为经济社会发展注入新的活力和动力。这表明改革开放是（）
Ａ.立国之本Ｂ.强国之路Ｃ.中心工作Ｄ.根本任务
4.某班打算出一期以“维护世界和平与发展”为主题的黑板报，下列稿件不宜采用的是（）Ａ.《2010年世界发展报告：发展与气候变化》
Ｂ.2009年12月，美朝双边就核问题启动双边对话
Ｃ.2009年6月16日，金砖四国举行首度峰会
D.2009年5月，在四川发现H1N1甲型流感病例
5.截止到2012年3月30日，全球共有147个国家和地区确认参与“地球一小时”，共同宣布为地球可持续发展而行动的决心。全球超过5000座城市的地标性建筑的灯光在3月31 日晚上八点半熄灭。这表明（）
A.资源，环境问题已得到世界各国的重视
Ｂ.全球熄灯一小时，可以解决电力短缺问题
C.全球最严重的资源问题就是电力短缺
Ｄ.南北差距将会消除
6.4月26日,外交部发言人刘为民指出,靖国神社问题事关日方能否正确对待日本军国主义侵越历史,涉及广大受害国人民感情.中方在此问题上的立场是一贯和明确的,日方切实本着“以史为鉴，面向未来”的精神慎重妥善处理。对此理解正确的是（）
Ａ.中国的声音富有原则性Ｂ.中国的声音富有灵活性
Ｃ 中国的声音只代表本国利益Ｄ.中国是最大的发展中国家
7.中国吸收外资已连续19年居发展中国家首位。外资企业带来了先进技术和管理经验，成为中国工业化的重要力量和中国经济的重要组成部分。越来越多的中国企业走向国际市场，成为推动世界经济增长的新生力量。由此可以得出如下结论（）
①中国经济对世界产生了依赖性②世界经济对中国产生了依赖性③中国需要世界，世界也需要中国④当今世界是一个日益开放的世界
Ａ.①②Ｂ.②③C.③④D.①④
8.无论是科索沃,利比亚,还是叙利亚,都是某些西方势力奉行“新干涉主义”的范例，他们以
“人权高于主权”等口号为幌子，干涉主权国家内部事务，甚至不惜诉诸武力，分裂一个主权国家。这是------的表现（）
Ａ.极端主义Ｂ.霸权主义Ｃ.个人主义Ｄ.拜金主义
9.面对全球化快速发展,国际金融危机以及欧债问题带来的严峻挑战,温家宝总理就推进中国和东欧国家关系提出一条原则建议：着力加强经贸领域的务实合作，尽快建立和完善工作机制和交流平台，确定合作重点。这反映了中国（）
Ａ.积极维护世界的和平稳定Ｂ.积极推动世界经济的发展
Ｃ.对维护世界和平发挥着重要作用Ｄ.对建立国际新秩序发挥着重要作用
10.外交部发言人刘为民在例行记者会上表示，中方一贯坚决反对大规模杀伤性武器及其运载工具的扩散，“我们也一贯严格履行联合国安理会相关决议，并认真执行自身防扩散出口管制的法律法规，也有一套非常严格的管制体系。”这体现了下列观点（）
Ａ.中国是个负责任的国家Ｂ.中国是发展最快的国家
Ｃ.中国的对外开放有局限性Ｄ.中国是安理会常任理事国
11.2010年你最关心社会经济发展中哪些问题？中国政府网的调查结果显示：买房难，房价高，排在第一位，排在其后的有教育收费，收入差距，社会保障一系列问题。这说明（）Ａ 人民需求水平太高Ｂ.我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段Ｃ.我国已经进入到发达国家行列Ｄ.我国的经济建设没有取得任何成就
12.2012年6月1日，中华民族风情主题图片展在澳大利亚标志性建筑悉尼歌剧院拉开帷幕。这次图片展由中国驻悉尼总领事馆和新华社联合主办，旨在通过生动的民族文化题材照片，帮助观众更直观地了解中国各民族文化风情。这说明（）
Ａ．中华文化是世界上最优秀的文化
Ｂ．国家不同，文化不同，实现交流是不现实的Ｃ.加强文化交流，有利于吸纳域外先进文明成果，吐故纳新
Ｄ．加强文化交流不利于保持本国文化的独特性
13.肯德基广告词：1987年我满怀期待来到中国，从此我与26万员工和你一起成长，对我来说不止要你吃的安心，更为健康生活提倡天天运动，24年来在700多个城市和乡镇，已超过3200家餐厅遍布中国，我们的未来在中国!肯德基感谢中国!对此理解错误的是（）
A.中国是促进世界经济发展的重要力量B.中国具有庞大的消费市场
C.中国实行对外开放的基本国策D.肯德基在美国没有发展的市场
温家宝总理在政府工作报告时指出：要推动多种所有制经济共同发展。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。回答14—15题。
14.我国的公有制经济（）①对经济发展起主导作用②在我国线阶段基本经济制度中占主体地位③包括国有经济、私营经济④是社会主义经济制度的基础
Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ.③④Ｄ.②④
15.我国现阶段的基本经济制度是由＿决定的（）
Ａ．我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情
Ｂ.党在社会主义初级阶段的基本路线
Ｃ．社会主义公有制经济在国民经济中的主体地位
D.“三个代表”重要思想
16.2012年3月，全国人民的目光，甚至世界的目光都聚焦北京，聚焦“两会”。这里的“两会”指的是（）
A.全国人民代表大会中国共产党全国代表大会
B．中国人民政治协商会议中国共产党全国代表大会
C.全国人民代表大会中国人民政治协商会议
D.中国人民政治协商会议全国民族团结大会
17.2012年2月，国家发改委编制西部大开发“十二五”（2011—2015年）规划指出：必须紧紧抓住和用好重要战略机遇期，推动西部大开发再上一个新台阶。这有助于（）
①促进少数民族地区的经济社会发展，增强综合国力②维护民族团结，巩固边防，实现国家的长治久安③实现全国各民族的共同繁荣④巩固和发展平等互助、团结协作、共同繁荣的社会主义新型民族关系
A.①②③B．②③④C.③④D．①②③④
18.王小叶得知班上的小鱼同学的父亲身患重病、妈妈是残疾人，于是告诉其他同学这一情况，讨论给小鱼同学力所能及的帮助。王小叶的做法是（）
Ａ．正确的，关爱他人也是一种幸福
Ｂ.正确的帮助生活不幸的人，世界才能处处充满阳光
Ｃ．错误的，关爱他人首先要学会尊重他人
Ｄ.错误的，关爱他人是一门艺术，学生难以做到
19.面对云南农村留守儿童约180万人的现状，云南省从2010年开始，计划用3年时间，由省财政投入2616万元，在全省1308个乡镇建立基本满足农村留守流动儿童课外学习和文化生活需求的活动阵地，目前已按规定的标准和要求建成活动室855所。关心爱护留守儿童（）
①有利于留守儿童的健康成长②体现了我们社会主义国家大家庭的温暖③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人才④说明我国不仅人与人之间充满爱，我们的社会也处处有爱 Ａ.①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④D.②③④
20.沈星是上尉军衔，原第二炮兵士官学校训练部函授与实习管理科副营职参谋。2012年5月13日，在山东省青州市勇救一落水儿童而牺牲。对此认识正确的是（）
A．珍爱别人的生命，但要把自己的生命放在第一位
B.沈星积极承担了社会责任，但为此付出了生命的代价，不值得
C．军人的责任是保卫祖国，而不是救人
D.沈星的行为诠释了责任的深刻内涵
21烤羊肉串捐资助学的爱心巴郎阿里木、托举生命的最美妈妈吴菊萍、用灵魂演奏生命音符的刘伟„„这些感动中国人物的事迹说明（）
①在平凡的岗位上也可以做出不平凡的成绩②不同的人扮演着不同的角色，承担着相同的责任③具有责任感是“感动中国”人物的共同品质④担负社会责任就是要牺牲自我A．①②③Ｂ.②③C．①③D.②④
22.2012年6月5日，云南昆明爱心“的哥”在出租车上贴“爱心送考”标识。当日，昆明市“爱心送考”公益活动正式启动，昆明城区以及所辖的安宁、石林、宜良等5县市区的1300多辆出租车和私家车驾驶员报名参加。对这一行动认识有误的是（）
A.属于亲社会行动
Ｂ．他们以实际行动履行了自己的法定义务
Ｃ.这说明我们生活的社会是一个人人相互关爱的社会
D．有利于激发人们的社会责任感
23.下列符合公平要求的是（）
A.：“萝卜招聘”，即一些部门为其领导干部子女“量身定制”进行招聘
Ｂ．2012年全国加大对违纪舞弊考生的处罚力度，被称为史上最严高考
C.杭州市对申领居住证的条件进行了明确的要求，其中包括申请必须“具有高中以上文化程度”。
D．广东、安徽考生考进北大的概率只有北京孩子的1％。
24.《中华人民共和国可持续发展国家报告》中指出，过去20年，人均收入差距扩大，资源占用不均衡，贸易规则不公平；而公平性问题已经成为社会动荡的根源。维护社会公平有利于（）
①促进合作②促进良好人际关系的形成③提高效率、维护秩序④正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突
Ａ.①②③④Ｂ．①②④Ｃ.①②③Ｄ．②③④
25.2012年4月1日晚，在德国多特蒙德进行的乒乓球世乒赛男团决赛中，张继科迎战波尔。在这场焦点大战中，张继科表现出绝对的大将之风，比赛进行到第三盘，他主动提示裁判自己擦网被误判得分并因此输掉第三局。对此理解正确的是（）
Ａ.维护公平会使自己的利益受损，不值得提倡
Ｂ．在体育比赛中要以击败对手为最终目的，不要一味追求公平
Ｃ.我们既要公平地对待自己，也要公平地对待别人
Ｄ.张继科的行为损害了国家的利益
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、回答问题（共28分）
26.小华和小娟是同桌，小华擅长数学，但英语稍差，小娟擅长英语，而数学稍差。小华提议二人取长补短、相互帮助，小娟同意了。小娟遇到难题问小华，小华总是耐心讲解。可是，当小华遇到难题问小娟时，小娟总是支支吾吾，说自己也不懂。学习委员发现小娟不是真心帮助小华，便找小娟谈了一次话。
你觉得学习委员会对小娟谈些什么？(4分)
27.作为地球村的村民，我们每个人都希望村里能多一些精彩，少一些烦恼。然而，现实情况并非我们想象得那样乐观，地球村内仍然有种种挥之不去的阴霾：人口膨胀、资源短缺、环境恶化、粮食短缺、恐怖主义威胁„„阻碍着我们去追求理想的生活。
为了建设一个快乐祥和的美好家园，某校九年级(1)班的同学拟召开一次村民代表大会，共商大计。假如你是该班的一名学生，请你参与本次代表大会，并用所学知识完成下列任务。
（1）我来收集：请你说说目前地球村还存在哪些烦恼。（2分）
（2）分组研讨：请就地球村目前所面临的某一问题，谈谈它对我们人类的危害。（2分）
（3）亲身体验：请你以地球村“村民代表”身份，就地球村的政治、经济、文化建设等方面的某个问题提出一个方案。（2分）
28.情景一小丽因迟到受到老师的批评。她说：“都怪我妈没有叫醒我。”
情景二放学后进行大扫除，小强抱着足球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去踢足球。”
情景三小娟在实验室里把试管打碎了，她悄悄对旁边的同学说：“别吱声，你们就装没看见。”
（1）上述情景中的同学缺乏什么？（2分）
（2）请你简要评析情景三中小娟的行为。（2分）
（3）你想对上述情景中的同学说些什么？（2分）
29上课时，小雨不专心听讲，主动去和前后同学讲话。有的同学小声地应和着他。小雨的举动被老师看在眼里，点名严厉地批评了他，小雨很不服气。（5分）
（1）你认为老师的做法公平吗？为什么？（3分）
（2）面对这种情况，小雨应该怎么办？（2分）
30下表是1978—2004年我国公有制经济、其他所有制经济在国内生产总值中所占比重表。
公有制经济其他所有制经济
1978年99.1％0.90％
1997年75.8％24.2％
2004年66.7％33.3％
（1）由图表可以看出，公有制经济在我国现阶段的基本经济制度中占什么地位？这种地位体现在哪些方面？（3分）
（2）公有制经济主要包括哪些内容？（2分）
（3）非公有制经济的比重在逐年上升，你知道为什么在我们这样的一个社会主义国家会允许非公有制经济发展吗？(2分)
三、分析说明题（共22分）
31.我国的一位外贸官员，身在国外，有一次上厕所出来时，被一位年轻女士拦住，询问他可曾看到一个小男孩在厕所里，她说儿子进厕所很久了，还没有出来。这位外贸官员想起他刚才确实听到厕所里有敲击声，他折回头循声找去，看见一小男孩在修理水箱拉杆，因为拉杆突然失灵，冲不水。男孩认为，自己用过厕所如果不冲干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严。
（1）故事中的小男孩为什么会这么做？（2分）
（2）请谈谈对责任的认识。（3分）
（3）我们应该怎样做才能像材料中的小男孩一样成为一个负责任的公民？（5分）
32、2011年10月13日，2岁的小悦悦在广东佛山市广佛五金城相继被两车碾压，司机逃逸。7分钟内，18名路人路过但都视而不见，默然而去，最后一名拾荒阿婆上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。（12分）
（1）如果你路过此地，你会做出怎样的选择？为什么？（3分）
（2）你如何评价肇事司机、18名路人、捡垃圾的阿婆的行为？（6分）
（3）小悦悦事件给我们什么启示？（3分）
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