政府欺负残疾人

第一篇：政府欺负残疾人

政府欺负残疾人，责任田被强制征收，公理何在？ 我叫李翠英，现年65岁，残疾人，土家族，文盲。系湖南省张家界市桑植县澧源镇朱家台社区居民。今天就县国土局2010年在我不知情的情况下和我没有亲自签字的情况下强行征收我256.6平方米水田，而在2013年才通知我的情况下去向桑植县人民政府赵云海县长反映情况，没有想到的是，我把他的手拿着把我反应的资料递给他他理都不理，就冲出了办公室。请问：他的群众路线怎么走的？老百姓来了他不理。怎么会当上人民的父母官？

第二篇：残疾人工作汇报政府常务会议材料

残疾人工作汇报（政府常务会议材料）

根据会议安排，现就我县残疾人相关工作汇报如下：

一、过来工作开展情况

近年来，在县委、县政府的正确领导下，残联全体工作人员团结务实，开拓创新，积极开展残疾人服务管理工作，先后被评为怀化市文明卫生单位、无烟单位，连续五年荣获xx市残疾人工作红旗单位。我县先后荣获了全国残疾人工作先进单位、全国残疾人体育先进单位、全省为民办实事先进单位。

二、上级文件精神

1.2018年6月，国务院下发《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》（国发〔2018〕20号）。2018年9月，省人民政府出台《关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》（湘政发〔2018〕23号），对建立残疾儿童康复救助制度作出了具体要求。2018年11月，省残联、省发改委等10个部门联合下发了《关于印发〈湖南省残疾儿童康复救助制度操作办法〉的通知》，进一步部署了残疾儿童康复救助工作，并明确要求：地方各级人民政府要建立残疾儿童康复救助制度，并统筹安排残疾儿童康复救助资金及相应工作经费，所需资金纳入财政预算。

为维护残疾儿童的切身利益，切实有效落实我县残疾儿童康复救助制度。当前，我会已起草了《xx县残疾儿童康复救助制度实施方案》（草案），并对全县残疾儿童进行了摸底、筛查，有康复需求的残疾儿童为名（其中0-4岁未办证残疾儿童名，0-6岁持证残疾儿童名）。

2.2019年1月16日，省残联下发《湖南省残疾人联合会关于第三代（智能化）残疾人证换发工作有关事项的通知》，通知要求：今年起将正式组织全省换发工作；三代证（智能卡）及制卡机、读卡器等辅助设备将由省残联统一通过政府采购方式确定厂商，县级残联直接向中标厂商订制（购）；三代证工本费（具体以中标价为准）将采取分级负担方式解决，省财政给予一定补贴。当前，我会已起草了《xx县第三代（智能化）残疾人证换发工作实施方案》（草案）。

三、请求解决的事项

1.请求审议通过《xx县残疾儿童康复救助制度实施方案》（草案）。

2.请求将残疾儿童康复救助经费纳入财政预算，每年安排康复救助专项经费万元（经测算，共需康复救助名，共需经费万元，其中康复训练经费万元、辅助器具适配经费万元，剔除中央、省级下拨专项资金万元，其中康复训练万元、辅具适配万元，实际缺口资金万元），并安排工作经费5万元（主要为摸底，专门机构筛查、鉴定等）。

3.请求审议通过《xx县第三代（智能化）残疾人证换发工作实施方案》（草案），并安排工作经费5万元。

第三篇：杭州政府残疾人优惠文件

各区、县（市）残联，劳动保障局，财政局，国税局，工商局，信息主管部门，经济技术开发区残联、人事劳动社会保障局、财政局、国税局、工商局、信息主管部门：

现将《杭州市残疾人自主创业扶持办法》印发给你们，请认真组织实施。

杭州市劳动和社会保障局 杭州市财政局

杭州市国税局 杭州市工商局

杭州市信息化办公室 杭州市残疾人联合会

二00九年六月八日

杭州市残疾人自主创业扶持办法

为进一步拓宽残疾人就业渠道，大力扶持和发展残疾人自主创业，根据省委、省政府《关于加快推进残疾人事业发展的实施意见》（浙委〔2009〕3号）和市委办公厅、市政府办公厅《关于促进残疾人事业发展提升残疾人生活品质的暂行规定》（市委办〔2008〕16号）精神，特制定本办法。

一、适用范围

本办法适用于凡户籍在本市行政区域内、持第二代《中华人民共和国残疾人证》、处于就业年龄段内且从事自主创业的残疾人。

本办法所称的自主创业，是指残疾人利用自己的知识和技能，以自筹资金、寻求合作等方式，通过自主从事科技服务及其他经营活动来创造就业岗位，并依法获得劳动报酬的就业形式。

二、自主创业资助项目

（一）开办费补助

1、补助对象：领取杭州市工商部门颁发的营业执照、税务部门颁发的税务登记证且自主经营1年以上但不足2年的。

2、补助标准：给予一次性5000元的开办费扶持；在取得一次性开办费扶持后，经营满1年再给予3000元补助，补助不超过2年。

3、适用原则：该补助同一人只享受一次，已享受过原同类扶持政策的不再享受该项补助。

4、资金来源：从各区、县（市）残疾人就业保障金中列支。

（二）安置残疾人就业补助

1、补助对象：残疾人出资50%以上，安置本市残疾人就业，与残疾人签订1年以上劳动合同，残疾人工资不低于当地城镇职工最低工资标准，按规定为残疾人缴纳了城镇职工基本医疗、基本养老等社会保险的残疾人自主创业实体（福利企业除外）。

2、补助标准：每年按残疾人业主及其残疾人雇工社会保险实际缴纳额的60%给予社会保险补贴；同时，对超过规定比例安置残疾人就业的残疾人自主创业实体，按超比例残疾人就业人员每人每年4000元的标准给予补助。对超比例安置残疾人就业不足1人的，则不予补助。

3、资金来源：从各区、县（市）残疾人就业保障金中列支。

（三）小额贷款贴息

1、贴息对象：领取《工商营业执照》且自主经营3个月以上的残疾人。

2、贴息标准：贷款总额不超过20万元，按当年人民银行公布的一年期基准年贷款利率，由残疾人个人承担3%，其余部分由市和区、县（市）财政在预算额度内予以贴息。

3、资金来源：从市和各区、县（市）残疾人就业保障金中列支。

三、自主创业服务

(一)残疾人可参加市残联免费提供的“产生你的想法”（GYB）、“创办你的企业”（SYB）创业培训和模拟公司创业实训;也可参加经劳动保障部门批准由其他培训机构组织的创业培训，培训费用由劳动保障部门按规定予以报销。同一项目不重复培训。

（二）鼓励社会力量兴办服务机构，提供残疾人自主创业孵化基地，为残疾人创业初期提供孵化平台，帮助残疾人实现成功创业。

（三）鼓励创业指导师为残疾人提供指导服务，帮助残疾人创业成功并带动其他残疾人就业。

四、自主创业奖励政策

建立残疾人自主创业奖励机制。残疾人自主创业者在残疾人中起到带头示范作用，获得市政府表彰的，奖励2万元；获省政府表彰，奖励5万元；获国家表彰，奖励8万元。资金从市残疾人就业保障金中列支。

五、附则

（一）各区、县（市）应根据本办法制定具体的实施细则，严格自主创业扶持资金的审批和审查，对骗取扶持政策的，除追回扶持资金外，该业主及其创业实体5年之内不得享受各项扶残助残优惠政策。

（二）本办法所涉资金补助及奖励标准，萧山区、余杭区及各县（市）可根据当地实际参照执行。

（三）加强残疾人自主创业信息化建设，建立残疾人自主创业工作业务信息系统和数据库，并将其纳入残疾人工作信息化平台，实现政府相关部门信息交换平台资源共享，为残疾人自主创业提供信息化技术保障。

（四）自主创业的残疾人除按规定享受本办法有关扶持政策外，仍可享受其他就业创业优惠政策。

（五）本办法自发文之日起实施，原杭财社[2000]341号、杭残联[2005]59号和杭财社[2006]1147号文件同时废止。

第四篇：欺负同学检讨书

欺负同学检讨书

欺负同学检讨书1

敬爱的老师：

对于我犯的错误，我十分羞愧。我以后再也不会这么做了，一定会做个好孩子！我知道这些错误很严重，但我恳求您再给我一次机会吧！我很希望我可以上学，我绝对会改掉这些坏毛病，努力学习，成为祖国的.栋梁。我再也不会打架，如果有人打架，我会劝他们。如果有人逃课，我会和他们讲道理。如果有人顶撞您，我会告诉他，老师是培育我们的园丁，为了我们，老师花了很多心血，你不要顶撞老师，让老师再为我们担心。如果有人欺负同学，我会跟他说，欺负弱小的同学是不对的，我们既然来到这里一起学习，就要互相帮助，而不是互相怨恨。

请您给我一次机会，让我改过自新吧！如果您不给我这次上学的。机会，我不是连回头变成好学生的机会都没有了吗？如果您可以让我上学，我一定做到这些，发自心底地感谢您！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年XX月XX日

欺负同学检讨书2

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己所说的很难听的话这种不良行为的深刻认识以及再也不说这么难听的话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该说那种话，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到校规。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的`错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。

作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，有对此我作出深刻的道歉。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，不说难听的话的同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。

作为说这么难听的话的一份子，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 这次说的话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心，说这么难听的话，决不是一件可忽略的小事！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会说文明的话语，并且不给老师丢脸、不给班级丢脸！请老师相信我！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

欺负同学检讨书3

尊敬的领导：

XXXX年XX月XX日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨! 一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的`温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量 !我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。 我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向

心力、凝聚力! 树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

欺负同学检讨书4

尊敬的老师：

您好!

我是xx小学三年级的级的学生，我叫他xx。昨天，我因虐待同学而受到老师的批评和教育。经过批评和教育，我意识到我犯了一个多么严重的错误。作为一名学生，我应该团结同学，互相帮助，在同学之间形成一种和谐友好的氛围。然而，我不仅没有帮助我的同学，而且还虐待了我的同学，这对我的同学的心理造成了严重的伤害。这是我做错了什么，也许我应该道歉。但我知道我的话已经说过了，对他的伤害已经形成了。现在恢复，我不知道他是否能接受。但我会尽力得到他的原谅。因为我真的很后悔这件事。

昨天，我和朋友在食堂排队吃饭。当我们很快排队时，我们班的一些学生插了进来。他可能来看队伍太长，然后碰巧看到熟人排在前面，所以他懒得排队直接插进去。当我看到他过来时，我突然有点不高兴。虽然我们是同学，但我对他的关系不太熟悉。我们在这里排了很长时间的队，他一过来就能马上吃饭。我觉得我的心很不平衡，我鄙视他插队的行为。但他似乎没有意识到这有什么问题。所以我顺口对他说：果然，没有父母的人素质太差了。没想到，我一说这话，他就当场站在那里，红眼睛看着我，什么也说不出来。好久没动了，我们排队吃饭的秩序都被我们打乱了。然后我把原因告诉了办公室。

我虐待同学不仅是一种伤害自尊的行为，也是一种破坏我和同学之间友谊的行为，也是一种缺乏素质的体现。我还说别人没有素质，但我的行为更没有素质。别人父母的离婚对他来说是一个很大的.伤害，但我还是赤裸裸地揭开了它

他的伤疤。对他来说更是一种打击和伤害。要知道有时候，一句不经意的话语甚至要比打别人一顿来的更加的残忍和猛烈。

所以，在今后我一定要时时刻刻的注意自己的一言一行。不能因为自己心里不愉快，就说出了伤害同学的话，更不能去辱骂同学。我要做到文明用语，做到团结友爱同学，做到高素质，讲文明，懂礼貌。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

欺负同学检讨书5

尊敬的XX：

今天，我和X同学又一次发生了“战争”，只不过这一次多了高同学。

没错！是我和高同学打了X同学，我在这里也跟X同学说一声“对不起，以后我不会再打你了，也不会和高同学联合在一起打你”。

但是，我也想跟X同学说一下，请以后再别在别人面前说我的坏话，让我在别人眼中是一个坏的形象，让我很没面子的。请你也不要在我和别人说话时，说我说的是假话，或者“切”、“哈哈哈”，你这样做会令我感到反感。还有，如果别人说我的优点时，你也不要在后面骂我，每个人都有优点，我承认，你也有优点。再就是，如果你的某样文具丢了，不要说是我丢掉了，我最讨厌别人栽赃我。

都说，有愤怒要说出来，我的`愤怒说出来了，请你把愤怒也说出来，我会改的。如果你也对我有意见的话，说出来，我可以慢慢改正，但不要太离谱，希望我们以后可以和平相处。其实，我也觉得X同学身上有一些优点，比如说：科学成绩好，地理知识懂得很多，知道很多古时候的故事？你的优点我会学的。

X老师，我知道您最近很忙，但是我还是给您添了这样多的麻烦，请原谅我。在这六年级的最后一年，我会好好表现的。

承诺人：XXX

XXXX年XX月XX日

欺负同学检讨书6

尊敬的.XX：

今天，我和赵同学又一次发生了“战争”，只不过这一次多了高同学。

没错!是我和高同学打了赵同学，我在这里也跟赵同学说一声“对不起，以后我不会再打你了，也不会和高同学联合在一起打你”。

刘老师，我知道您最近很忙，但是我还是给您添了这样多的麻烦，请原谅我。在这六年级的最后一年，我会好好表现的。

检讨人：XXX

20xx年XX月XX日

欺负同学检讨书7

尊敬的老师：

您好！我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。

作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：

第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的`经济补偿，最大努力争取对方的原谅。

第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。

第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。

最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉！

欺负同学检讨书8

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对欺负同学这种不良行为的深刻认识以及再也不欺负他人的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的'事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

检讨人：

20xx年xx月xx日

欺负同学检讨书9

尊敬的老师：

您好！

与大家相处成为同学是缘分，在同一个班级，在同一个学校我们应该相互关怀，相互谅解，不能随意欺负同学，这次我欺负同学我错了。

老师经常教导我们要对待同学友好，不能够随意的欺负他人，我们是文明礼貌的新时代的学生就要做文明人。

在班上与同学之间要保持友谊，要相互尊重，要彼此谅解。我没有做好，仗着自己比较大就欺负比自己弱小的同学，这样以强欺弱是不对的，因为这样会破坏我们之间的情感，让我们之间产生裂痕。

同在一个班级就应该相互谅解，无论是有什么矛盾，都不能睡欺负他人，我这次欺负同学，是不对的，也是不道德的，我这样的做法得不到同学的原谅的，我错了以后我再也不会欺负任何同学，我以前太过于霸道了，不知道谦虚是何物，不知道友善与人相处，只会仗着自己的强大欺负比自己弱小的人。

我高兴了却伤害了他人，这样做法非常不对，使得大家都不能够和睦相处，我错了老师，以后我再也不敢了，我愿意向同学道歉，请求同学的原谅，我不会在做恃强凌弱的勾当的了，我会尊重他人。

我这样做是犯了学校纪律的，是不对的`，我也认识到了这一点，明白了这一点，现在我不会在做这样的蠢事了，我会友好的与同学相处，会换位思考，会三思而后行，不会鲁莽行事，更不会以自己的喜好行事了，请老师相信我。

欺负同学让我感到不安，感到难度，让我觉得我是一个坏人，我做错了我的内心时时刻刻都受到谴责，都不能够心安，这是我的错，我以后不会了，也不敢了。

我反思，是我太过于自私的原因，因为我一欺负他人去了伤害同学的脆弱心里让他们流下了伤疤，这样的错误是不对的我不该这样做，文明守纪，礼貌待人才是我们学生应该做的，有任何矛盾都应该和老师沟通，而不是私下解决。

一个人在好强，也应该要明辨是非应该做好自己该做的事情，而过这样，明知是错的还要一条路走道和这是愚蠢的，这样的做法不好，也不对，只以自己为中心的人是交不到朋友，会让大家认为这样大的人非常自私，我不想成为这样的人。

这次的错误让我后悔了好久，我内疚了好久我愿意道歉，希望老师能够原谅我，给我机会，我不会在欺负同学了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

欺负同学检讨书10

尊敬的李老师：

我已经深深的认识到了我的错误。

我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于今天早上所发生的'一切。我深表后悔。如果没有各位老师在悬崖边拉我一把，我想我的执迷不悟将会招来

更大错误。在这里我感谢各位老师对我耐心的教育，帮我认识到了事件的本质。以及所犯错误的严重性。

今天早上由于我没有看清事实的真相，一时冲动，便犯下了错误。通过各位老师的教育。我追悔莫及。于是我痛下决心，一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。

在这里再次对我所犯下的错误向老师道歉，以及感谢各位老师的教育!

此致

敬礼

欺负同学检讨书11

尊敬的xx：

您好！

老师我知错了，我现在向您认错，您能不能原谅我啊，我也不知道我当时是怎么想的，把前桌女同学xx的马尾给剪了，我等下一定向她道歉，我这次我这次开玩笑的确过分了，我现在也很是后悔当时的行为。老师你能不能收回您说的话啊，我不想把爸爸妈妈叫到学校来，那样我回家就死定了，我最怕的就是请家长了，我怕爸爸妈妈可不会可怜我，每次我犯错让他们知道了，不把我揍的疼半个月他们是不会罢休的，其理由是想要我吸取教训，深刻的教训！上次我出去踢球把小区门口小卖部的玻璃踢碎了，我被罚跪了半天，从他们下班回来跪到了晚上睡觉，饭都没让我吃，老师只要您不让我请家长我什么都可以听您的，我保证以后乖乖听话，再也不给你惹事。

老师我发誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四节课我们在上美术课，这节课老师让我们让易拉罐做艺术品，用到了剪刀，可是我不怎么想动手制作，我看着前面xx的马尾辫子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌说：“你信不信我敢剪了她的”他则嘲讽我说道：“就你那个胆子，我可不信”，这我可忍不了，在她的马尾末端剪掉了一丢丢的头发，炫耀的看向同桌，他却还是一脸不屑，我知道他是嫌弃我剪得少了，于是我一狠心在马尾中间部分一刀下，“咔擦”一下，她的头发哗啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天随风飘落的树叶一样，那样的美丽，但是因为用了点力道，她也感觉到了，她反手一摸头发，背过身来一看我桌上的头发，一下子就哭了起来，我以为她顶多是生下气，我却没意识到一头乌黑亮丽的头发，对一个女孩子多么重要，别人用几年时间长出来的头发，精心呵护着，却被我仅仅花了两秒的时间，一刀下去就没了，我在她那现在就是个不可饶恕的罪人，我知道，我一定会想尽办法寻求她的原谅的，我已经买了一顶很好看的帽子准备送给她了，就是不知道她是否会接受我的礼物。

老师我真的'现在很后悔，老师您也是女孩子，您能不能帮我开导开导xx，我不想因此跟她结仇，导致她以后跟我井水不犯河水，那我多尴尬，她就坐在我前桌，抬头不见低头见的，我可不希望这样，希望您能帮帮我，我在此先跟您说声谢谢了，老师我知道您也能感同身受的明白她为什么会哭得那么伤心，所以你也那么的生气，要我请家长来学校，但是其实我一直都把她当成我的好朋友的，我当时只是觉得那是好朋友之间的玩笑，但是我却没有想后果，这点的确是我的不对，我向您道歉，不过最后还是希望您能收回成命，不叫我家长了，我自己去解决这件事。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

欺负同学检讨书12

敬爱的老师，您好：

对于我犯的.错误，我十分羞愧。我以后再也不会这么做了，一定会做个好孩子！我知道这些错误很严重，但我恳求您再给我一次机会吧！我很希望我可以上学，我绝对会改掉这些坏毛病，努力学习，成为祖国的栋梁。我再也不会打架，如果有人打架，我会劝他们。如果有人逃课，我会和他们讲道理。如果有人顶撞您，我会告诉他，老师是培育我们的园丁，为了我们，老师花了很多心血，你不要顶撞老师，让老师再为我们担心。如果有人欺负同学，我会跟他说，欺负弱小的同学是不对的，我们既然来到这里一起学习，就要互相帮助，而不是互相怨恨。

请您给我一次机会，让我改过自新吧！如果您不给我这次上学的机会，我不是连回头变成好学生的机会都没有了吗？如果您可以让我上学，我一定做到这些，发自心底地感谢您！

XXX

欺负同学检讨书13

尊敬的老师：

您好！

在我与班上同学进行玩闹的时候，您出现阻止了我，并对我进行了批评。当时的我并不觉得自己有任何的错误，一直不服气，更是对您怀恨在心。后来我才明白您是由于我欺负班上的同学才批评我，我更是有好好回想当时的行为，我实在是有些不对。

从一开始我在班级中都属于比较高大的那种，我完全没有想到自己的一些行为会对他人形成伤害，就像这一次我觉得自己仅仅是在于同学进行玩闹，然而却被所有人都认为是在欺负同学。由于我的体格的原因，我没有办法控制住自己与同学间的相处，就像这一次一样，我竟然没有意识到自己已经对同学产生了伤害，我现在也很是后悔。我可以向老师保证我完全没有想要欺负同学的心，我是真的想要与班上的同学们一起玩耍，但是发生这样的事情，也让我很是难受。

本来我在班级中就没有什么朋友，平日里大家都不太乐意跟我玩耍，所以我的性格也是有点孤僻，甚至有时还有点奇怪，班上的同学还总是嘲笑于我，这些我都忍过去了。这一次班上的同学比之前对我的辱骂更加讨厌，当时我是很生气，但是我当时仍旧想着不能伤害同学，于是我就没有过多的在意，还准备吓吓他们，但是我没有控制好自己的力度，在与他们玩闹的时候，让同学受到伤害，于是我便留下了欺负班上同学的罪名，我没有想到会出现这样的事情，我真的就是想要稍稍的吓吓他们，结果酿成这样的事情，我的心里也有着相当的不好受。但是就我现在来说我就是欺负了班上的同学，我会就这样的行为做出弥补的。

对于被我欺负的同学，我会表达对他们的歉意，我想要得到班上所有同学的谅解，更想要大家能和我做朋友，之后我都会好好控制住自己，不随便使用我的力气，做事情都轻轻的'，以免让其他同学受到伤害。这一次的事情很好的警醒了我一定要怀着一颗宽大的心，要多多谅解他人，不要将自己的一些小情绪随便的发泄出来，这样很可能会引来不好的祸端。与班级的同学必须要友好的相处，这样才能换来一个温馨、祥和的校园。

这次我自己的失误，让我的同学受到了较大的伤害，让我对于我自己有了更多的认识，我想之后的生活中我会更加注意这一点，为了避免自己再犯下这样的错误，我会与班上同学好好相处，这样我与大家之间的距离感就会消除，我们整个班级也就能更加的和谐，再也不会出现欺负同学的事情了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

欺负同学检讨书14

尊敬的老师：

您好！

今天，我和蒋同学又一次发生了战争，只不过这一次多了高同学。

没错！是我和高同学打了蒋同学，我在这里也跟蒋同学说一声对不起）以后我不会再打你了，也不会和高同学联合在一起打你。

但是，我也想跟蒋同学说一下，请以后再别在别人面前说我的坏话，让我在别人眼中是一个坏的形象，让我很没面子的。请你也不要在我和别人说话时，说我说的是假话，或者切、哈哈哈，你这样做会令我感到反感。还有，如果别人说我的优点时，你也不要在后面骂我，每个人都有优点，我承认，你也有优点。再就是，如果你的某样文具丢了，不要说是我丢掉了，我最讨厌别人栽赃我。

都说，有愤怒要说出来，我的愤怒说出来了，请你把愤怒也说出来，我会改的。如果你也对我有意见的话，说出来，我可以慢慢改正，但不要太离谱，希望我们以后可以和平相处。其实，我也觉得蒋同学身上有一些优点，比如说：科学成绩好，地理知识懂得很多，知道很多古时候的故事你的优点我会学的'。

韩老师，我知道您最近很忙，但是我还是给您添了这样多的麻烦，请原谅我。在这六年级的最后一年，我会好好表现的。

检讨人：

20xx年xx月xx日

欺负同学检讨书15

老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己所说的很难听的话这种不良行为的深刻认识以及再也不说这么难听的话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该说那种话，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到校规。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会说如此之难听的话。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到我的'不良行为。其次，我这种行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，不说难听的话的同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为说这么难听的话的一份子，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。这次说的话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……说这么难听的话，决不是一件可忽略的小事！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请不要让刘慧老师为难，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会说文明的话语，并且不给老师丢脸、不给班级丢脸！请老师相信我！

第五篇：保证书欺负同学

欺负同学的检讨书

1、欺负同学的检讨书

尊敬的王老师：

您好！我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。

作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：

第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。

第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。

第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。

最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉！xxx

2、欺负同学的检讨书

尊敬的李老师：

我已经深深的认识到了我的错误。

我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于今天早上所发生的一切。我深表后悔。如果没有各位老师在悬崖边拉我一把，我想我的执迷不悟将会招来

更大错误。在这里我感谢各位老师对我耐心的教育，帮我认识到了事件的本质。以及所犯错误的严重性。

今天早上由于我没有看清事实的真相，一时冲动，便犯下了错误。通过各位老师的教育。我追悔莫及。于是我痛下决心，一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。

在这里再次对我所犯下的错误向老师道歉，以及感谢各位老师的教育!此致

敬礼

3、欺负同学的检讨书

敬爱的老师，您好：

对于我犯的错误，我十分羞愧。我以后再也不会这么做了，一定会做个好孩子！我知道这些错误很严重，但我恳求您再给我一次机会吧！我很希望我可以上学，我绝对会改掉这些坏毛病，努力学习，成为祖国的栋梁。我再也不会打架，如果有人打架，我会劝他们。如果有人逃课，我会和他们讲道理。如果有人顶撞您，我会告诉他，老师是培育我们的园丁，为了我们，老师花了很多心血，你不要顶撞老师，让老师再为我们担心。如果有人欺负同学，我会跟他说，欺负弱小的同学是不对的，我们既然来到这里一起学习，就要互相帮助，而不是互相怨恨。

请您给我一次机会，让我改过自新吧！如果您不给我这次上学的机会，我不是连回头变成好学生的机会都没有了吗？如果您可以让我上学，我一定做到这些，发自心底地感谢您！xxx

4、欺负同学的检讨书

我十二万分敬爱的老师: 我已经深刻认识到了我所犯下的罪行，真可谓是不可饶恕，面对两个比自己小的同学，没有对他们表现出足够的关爱，还做出如此卑劣的事情，枉费了您以及其他老师的悉心教导，破坏了我们美好和谐的校园氛围，此等伤天害理，在我漫长的人生道路上，足以痛心疾首。我本该自我了断，但念父母养育之艰辛，且留住这身臭皮囊，发奋学习，尊各位老师之教诲，好好学习，天天向上。以自身绵薄之力，为将来之社会发展，发出丁点光和热，此生足以。

在此，恳求老师您的原谅以及被我伤害过的同学的饶恕。

我错了～～

此致

敬礼

5、欺负同学的检讨书

尊敬的xx：

今天，我和蒋同学又一次发生了“战争”，只不过这一次多了高同学。

没错！是我和高同学打了蒋同学，我在这里也跟蒋同学说一声“对不起，以后我不会再打你了，也不会和高同学联合在一起打你”。

但是，我也想跟蒋同学说一下，请以后再别在别人面前说我的坏话，让我在别人眼中是一个坏的形象，让我很没面子的。请你也不要在我和别人说话时，说我说的是假话，或者“切”、“哈哈哈”，你这样做会令我感到反感。还有，如果别人说我的优点时，你也不要在后面骂我，每个人都有优点，我承认，你也有优点。再就是，如果你的某样文具丢了，不要说是我丢掉了，我最讨厌别人栽赃我。

都说，有愤怒要说出来，我的愤怒说出来了，请你把愤怒也说出来，我会改的。如果你也对我有意见的话，说出来，我可以慢慢改正，但不要太离谱，希望我们以后可以和平相处。其实，我也觉得蒋同学身上有一些优点，比如说：科学成绩好，地理知识懂得很多，知道很多古时候的故事??你的优点我会学的。

韩老师，我知道您最近很忙，但是我还是给您添了这样多的麻烦，请原谅我。在这六年级的最后一年，我会好好表现的。xxx篇二：保证书

保证书

因在校期间违反学校纪律，给班级造成了不好的影响，所以特做以下保证。若违反任意一条，本人愿自动退学，口说无凭，立字为凭。

1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

2、不欺负、勒索同学。服从班主任和班干部的安排。

3、不迟到，不早退，不旷课，不影响教师上课。上课铃声响，立刻进入教室，并保持安静。

4、早读课，认真且有目的朗读课文，不无所事事。

5、上课时不和周围的同学打闹，搞小动作，不看课外的不健康书籍，不带手机进入学校。

6、上课时，不睡觉，准备好必备工具，不和任课教师顶撞，争吵，发生冲突。

7、不无故离校，特殊情况须通知班主任，班主任不在则通知学校。

8、不私自进入其他的班级和其他班级的宿舍。

9、自习课上，静心学习。不说话，不打闹，不影响其他的同学学习。

10、就寝后，好好休息，不窜宿舍，不打闹，不影响其他同学休息。

12、不和其他女生保持超越同学友谊的关系。

13、按时上交作业。认真做好值日工作。

14、凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为，均不参与。

保证人：

家长：篇三：学生违纪保证书

学生违纪保证书

尊敬的学校领导、老师：

您们好！我上学期在校期间多次违反学校纪律和班规，给学校和班级都造成了不好的影响。对于我上学期的过错，在放假期间，我在家已经认真的思考、反悔过。在新的学期里，为了自己的学习能更进一步，为了学校和班级的荣誉，我要努力证明自己是一个合格的中学生，我特做以下保证。若违反任意一条，本人愿自动退学，口说无凭，立字为凭。

1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

2、不欺负、勒索弱小的同学。

3、不迟到，不早退，不影响教师的上课。

4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡，无所事事。

5、上课时不和周围的同学打闹，搞小动作，不看课外的不健康书籍，不带手机进入校园。

6、不和任课教师在课堂上顶撞，争吵，发生冲突。

7、不无故不上课，无故离校，特殊情况须通知班主任，班主任不在通知学校。

8、不私自进入其他的班级，其他班级的宿舍。

9、自习课上，安心学习。不说话，不打闹，不影响其他的同学学习。

10、就寝后，好好休息，不窜宿舍，不打闹，不影响其他同学休息。

12、不和其他女生保持超越同学友谊的关系。

13、凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为，均不参与。