第一篇：梵高引领我成长
梵高引领我成长
我坐在窗前，出神的凝视着那浩瀚无垠的夜空，看着天上那一颗星孤独的闪烁。空气在静谧中旋舞，荡起黑色的波浪。这就是梵高笔下的《星夜》吗？——青黑色的群山将孤村环抱，蓝紫色的夜空与锃亮的群星纠结，翻滚着。他好像在诉说着生命在黑暗中无奈的挣扎。然而一棵白杨突兀地耸立着，那似火焰般的树枝坚毅的直指星空，燃烧着无尽的夜。这必是生命终结前石破天惊的呐喊！那是梵高对生命，对理想的呐喊！那是梵高执着的好似火焰般的信念。现在初三的我不正是在这黑暗与迷茫中吗？一次次失败让我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲惫。呼吸着冰冷刺骨的空气，心也快冻结在黑暗之中，但我没有选择，必须坚定信念，永不放弃，寒冷冻结不了我的心潮，黑暗无法阻止我的脚步。梵高，用星夜为我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香
阳光挥洒在布鲁塞尔的街道上，连空气都变得金黄。你面向太阳，那因郁抑疲惫而苍黄的容颜如向日葵般熔化在金灿灿的阳光之中。你面带微笑，双颊留下冰冷的眼痕，带着忧伤，你画下了心中的向日葵。十四朵形态各异的花儿，虽然终将凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力绽放。我知道，你努力地让世人看见你心中的太阳，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也从未放弃过自己的梦想——追求世界上最简单，最普通的东西，那就是太阳。
我也有梦想，我也曾满怀希望，我也从未停止过奔向梦想的脚步。但现在我却畏惧了，我不敢再走下去，因为前途迷茫，我失去了方向。我没有你坚强，我无数次彷徨，我迷失了方向。就在我信念动摇的时候，你用画作带给了我穿越时空的教诲——坚持心中的梦，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵带领我坚定信念，面向太阳。
他在黑暗中散发光芒，在苦难中祈求幸福，在绝望中找寻希望。梵高，用坚强的心为我插上追寻光和梦的翅膀。梵高，引领我成长。
第二篇：父爱引领我成长
父爱引领我成长
有时候，人总是会在一朝一夕中成长起来，变得有爱心、有毅力或者有责任心。而我，也是在一朝一夕之中变化了，这就是父爱的力量，让我瞬间成长起来。在爸爸四十周岁的前夜，我悄悄地俯身在他的背后，轻轻问道：“爸爸，你想要什么礼物？”爸爸骤然转过头，亲切的对我说：“我什么都不缺，你有这份心便足够了。”说完轻抚我的额头，便又扭过身去，我心满意足地离开了，心想着，爸爸给我的爱是理所应当的，既然他不要礼物，那我何乐而不为呢？
在那天的夜晚，我突然醒了，觉得嗓子发涩，就一路小跑，到厨房接杯水喝，路过书房时却发现灯光还亮着。我轻轻地推门进去，原来，父亲早就伏在桌子上睡着了。不过。旁边歪斜着一本未写完的日记，我忍不住强烈的好奇心，轻轻地拿过来，仔细的翻看了起来......“女儿真是长大了，竟然要给我买礼物！我真是这个世界上最幸福的父亲，希望女儿健康快乐，她的孝心，就是一份最令我欣慰的礼物啊...”看到这里，我不禁热泪盈眶，脑海里泛起了巨大的风暴。原来，父亲是这么的爱我，对我来说，我对父亲的爱缺少的可怜！我一直盲目的相信我理所应当享受父母的爱，而我不必付出什么。这些爱都是我的特权。现在想来，我是多么愚蠢，多么自私。
第二天，我早早的准备好了礼物，这些对于父亲给予我的爱是那么微不足道，但爸爸还是激动了许久都不能平静。
从此，在早晨的暮色中，可以看到我陪爸爸晨练的身影；在繁忙的中午时刻，可以看到我帮爸爸买菜的身影；在落日的余晖中，可以看见我陪同父亲散步的身影；在夜晚的静谧中，可以看到我帮父亲整理书柜的身影......但这些跟父亲对我的爱相比起来，却又是那么的微不足道，那么的渺小。
父爱，见证了我的成长，引领了我的成长，让明白了爱的珍贵。如果我是一撇，那父亲就是一捺，在妈妈的基础上，构建出一个大写的“人”字，见证我每一天的成长，见证我的家庭的幸福人生！
第三篇：恕,引领我成长
“恕”引领我成长
九（8）班 李子莹
有一言而可以终身行之者乎？其恕乎。己所不欲，勿施于人。
——题记
“砰！”一声巨响划破了清晨的寂静，空气中弥漫着一股紧张的气息，看着地面躺着零碎的奖杯，我心如刀绞，脑海里不断浮现出它完整无缺时的样子。那可是我最宝贵的荣誉！怎么一夕之间便沦为碎片！？
我极力控制住泪腺，看着眼前这个惊慌失措的人——我最要好最知心的妹妹。怎么会是她？她抬头看着我，眼里噙满泪水，脸涨的通红，颤动的声音清晰地飘进我的耳朵：“对不起！”一声对不起就可以将碎片复原了吗？我被愤怒冲昏了头脑，毫不留情地向她吼道：“我不会原谅你的！”说完我便只留给她一个背影，摔门而去。
我回到学校，不久，她便气喘吁吁地进入教室，径直朝我的方向走来，在我的桌上放下一份早点，像什么事情也没发生过一样，微笑着说：“快趁热吃吧，凉了吃对身体不好。”说完，她便转身走回她的座位，看着她的背影，看着桌上热气腾腾的早点，我心里很不是滋味，像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣全都涌出心头。
第一节上的是语文课，和蔼可亲的语文老师走上讲台，我最喜欢她了，上她的课，所有的悲愤全都跑到九霄云外去了！“今天，我们要学习的是《孔子语录》。”她的声音很动听。
翻开课本，朗读着课文。“有一言而可以终身行之者乎？其‘恕’乎。几说不欲，勿施于人。”这句话深深刺痛了我，我自己何尝没有被人讨厌过，何尝没有不被不被原谅？我深深地厌恶这种感觉，而她有何尝不是呢？想起我们以前一起生活的点点滴滴，何苦为了一个已经破碎了的奖杯而伤了彼此的感情呢！我如释重担，心里快活极了。
“恕”引领我成长，他教会了我许多做人的道理，懂得宽恕别人，就是宽恕自己。己所不欲，勿施于人。
第四篇：孔子引领我成长
孔子引领我成长
在我的日常生活中，总是充满着许许多多令我气愤的事，可是每一次都是他教会了我宽容，他就是诸葛亮。
“三„„国„„”我续续断断地读着刚从爸爸房间里翻出来的一本大书。其中我最喜欢的人物就是诸葛亮。他神机妙算，知识丰富，而让我喜欢他的正真的原因，并不是这些而是因为诸葛亮的宽容。在这些故事里最能体现诸葛亮宽容的，就是诸葛亮七擒七纵孟获。孟获是敌军中的一员大将，他武艺高强，勇而有谋是刘备的一大劲敌。孟获被诸葛亮抓住后，诸葛亮手下的一些谋士让诸葛亮处死孟获，出于爱才的诸葛亮冒着军法处置的危险放了孟获。孟获并未感激他。后来诸葛亮有设计抓住了孟获可是又放了他。这样反复好几次，孟获都没投降。诸葛亮很是宽容又放了他，直至第七次终于感动了孟获。他便死心塌地地跟着诸葛亮，为刘备的兴起立下了汗马功劳。
我的脾气很是不好，被别人轻轻一点就着了。因为这样我没有一个好朋友，于是我下定决心要学习诸葛亮的宽容。
有一次，我正在和小伙伴玩耍。突然我被一个同龄大的伙伴撞了一下。我火了，卷起袖子一把抓住他的领子，正准备出手的我被一个声音叫住了。我寻音望去，一位身穿白色道袍的中年男子。乌黑的整齐的头发，双眼炯炯有神，胡须浓密，手中拿了一把洁白的鹅毛羽扇。我突然想起书中描写诸葛亮外貌的语段：身穿白色道袍，手拿鹅毛羽扇。“啊！你是诸„„葛„„亮„„”他点了点头。那一时，时间好像暂停了。他跟我讲了许许多多的话，如何学会宽容„„一切都好像梦一般，但又好象是真的。我睁开眼，想起了刚刚诸葛亮对我说的话。我松开了手，那小伙伴似乎很吃惊。双眼一直紧盯着我，脸上一脸疑惑。我酝酿了一会说了声：“对不起。”
现在我已经是一位中学生了，我已经学会了宽容。是诸葛亮教会了我宽容，教会了我如何宽容他人。也使我交到了许多朋友，他是我成长路上的指路名灯。他引领我健康的成长。
无锡惠山区藕塘中学初二：***
第五篇：课本引领我成长
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从小到大我们离不开课本的陪伴，从小学一年级到中学，我们学会了不少知识，也读过不少书。在学习中书是我们的伙伴。
在小学一年级，我有许多字词不认识，我们对课本的喜爱如同对糖一样的热爱。每天拿着课本读个不停，渴望要理解在些文字的意思。
我们在学习中得到了欢乐，但也得到了一些烦恼当我们考不好是，老师、家长唠叨我们。我们也会读一些课外书，这些课外书让我们得到了放松，没有课本那样严肃。我们在快乐和痛苦中间坚难拔涉。我们在慢慢的感悟这个世界。我们开始知道了什么是烦恼，这是什么那是什么。我们长大了，知识面也广了。有许多意见和父母不一样了。在书中我们知道了什么是母爱。在现实生活却理解不了父母为我们所做的事情，我们要用新的眼光来对待我们的课本、老师、同学和父母。
我们经历的事情是不多的，我们要多从课本上了解，在生活中实践。
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