第一篇:《中国梦》主题班会设计(主持稿节目内容)
《放飞梦想点亮希望》主题班会
东南小学六(2)班
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
男:常熟市东南小学六(2)班《放飞梦想 点亮希望》主题班会现在开始。
女:300年前,当英格兰移民来到美洲大陆的时候,作为象征着自由平等的美国梦开始萌芽,并开始向全世界推销,而现在,中国梦正在变成世界关注的焦点。中国文化软实力的提升,正助推中国梦不断向前发展。
男:2012年11月29日,中共中央总书记习近平将“中国梦”再一次搬上了中国历史的舞台。
女:2013年春天的两会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。(播放中国梦视频)
活动一:梦想是什么?
男:梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
女:梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
男:那么,什么是梦想呢?请听我们的回答。
(诗朗诵《梦想》)
女:梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。
男:人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
(女生合唱《隐形的翅膀》)
女:上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
活动二:你的梦想是什么?
男:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。
(学生交流自己的梦想)
活动三:如何实现梦想?
女:确定梦想后,怎样来实现梦想?我们需要的是坚持、协作、探索。就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。让我们一起来听一听发生在生活中的真实事例吧。(小故事:莱特兄弟的飞翔梦、茅以升造桥的故事)
男:事实证明,只要坚持不懈的去实现梦想,你就一定会实现梦想。请欣赏小品《我的未来不是梦》
(小品《我的未来不是梦》)
女:谢谢同学们的精彩表演。我相信越来越多的同学会努力的去实现自己的梦想,用行动去谱写人生的乐章。倾听男生演唱《我相信》。
(演唱《我相信》)
男:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧!
(齐颂《少年中国说》)
女:下面,请听班主任的寄语!
班主任小结:有梦想并不困难,我也相信这世上的每个人都有梦想。可是,光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力,去挑战,实现这个梦想,为国家的角角落落增添一份光彩。记住,坚持不懈,梦想终会实现。
男:老师的话饱含了对我们的殷殷期望,为了更好的明天,为了老师和家长的期望,我们一定要为梦想去好好打拼一番!
女:我想,通过这次班会,大家定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!
合:我的梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。本次主题班会结束,谢谢大家!
梦想
梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。
梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;
高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
放飞梦想 我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想
我摊开手掌看到了黄河的活力目睹了长江的激情 我收起手掌听到了一声呐喊
放飞梦想歌声中伴着青春的号角宁静中激荡着青春的豪迈 放飞梦想我是星光引领时尚的先锋彰显自信
千里冰封万里雪飘
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:
放飞梦想相信未来
学生小品:我们的未来不是梦
布置:三个书桌
开场:学生
2、学生3背着书包登场
(音乐《我们的祖国是花园》)
学生1:(音乐结束上场,奥特曼动作,快跑,站到学生前面,定格,抬头)告诉大家一个好消息和坏消息。你们想听哪一个?
学生2:先说好消息!
学生1:好消息是明天的语文考试取消了!
合:耶!(学生做出胜利的手势)耶!耶!(音乐《今儿真高兴!》学生随着音乐节奏跳舞)
学生3:坏消息呢?
学生1:坏消息是明天的语文考试提前一天!
合:啊!(音乐《命运》学生急忙回到自己座位上,拿起书就开始朗诵)!学生2:春花秋月知多少,考试何时了。
学生3:高分几时有?无语问青天。
学生1:让我们考试得满分,难于上青天。
老师:(入场:边走边说)我就是他们语文老师。他们今年已经六年级了,可一点儿都不让我省心。看看他们的学习情况。天生我才必有用,老鼠儿子会打洞。两情若是长久时,母猪可以爬上树。每天都被他们气得头痛、心痛、肚子痛、腿痛、脚趾头都痛。半个小时以后就是考试了,检查他们复习的情况。老师:同学们,让我们用有限的生命做一些有意义的事情。
学生1:有限是什么意思?什么叫有意义?
学生2:这个你都不知道,真是没文化。
学生3:就是买彩票,中大奖!
老师:哦,天!现在对你们来说有意义的事情是抓紧时间复习!造句。陆陆续续学生1:陆陆续续----下班了,爸爸陆陆续续地回来。
老师:您到底有几个爸爸?
学生1:老师,好像是一个?
老师:到底几个?
学生1:我得问问我妈。
老师:用一边一边造句。
学生2;一边......一边------我一边脱衣服,一边穿裤子。
老师:您是脱?还是穿?
学生2:就是一边脱衣服,一边穿裤子。
老师:您能给我演示演示吗?让我开开眼界。
学生2:妈妈给我脱上衣,老爸给我穿裤子。老师,我现在,叫爸爸妈妈上学校? 老师:不用。
学生3:伤心-----今天太冷,我穿的太少,真的很伤心.老师:不是伤心,是感到寒冷。
学生3:对呀老师,冷的我的心受伤了,不就是伤心吗?
老师:我也感到伤心!
学生3:老师,你穿的也少吗?
老师:(音乐《为什么受伤的总是我》)
我每天起的比鸡还早,睡的比猫头鹰还晚,干的比牛还累,就是为了他们啊!可
是,但是,但可是,可但是 他们却这么不争气!
合:老师我们一定好好学习!
老师:同学们一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴。
学生1:老师,我知道,我们要珍惜时间,好好学习。
学生2:我知道时间过去了,就过去了,永远都回不来了,用黄金也买不来。学生3:老师,我知道了,只有我们珍惜时间,勤奋努力,才能实现理想。老师:是的,只要努力,你们的未来都不是梦。
齐声唱:我知道我的未来不是梦
我认真地过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真地过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动合:敬礼!
第二篇:中国梦主题班会主持稿
中国梦主题班会详案
3.8
尊敬的各位领导,老师亲爱的同学们(合):大家好!
还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?
少年智则中国智,少年强则中国强!(合)
我的梦是中国梦。
尊敬的各位领导,老师:亲爱的同学们:(合)
大家好!还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?少年智则中国智,少年强则中国强!(合)
我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。
有梦想就有希望,有希望就有未来!
《我的小小梦想》三年八班主题班会:(合)
现在开始!梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲望。
让我们进入梦想的天空,去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏由10名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞翔的力量。
于是我们渴望找到可以抓住的,可以实现的梦想,那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台,在这个梦想百宝箱里,有我们全班同学的梦想,我们抽到谁的梦想,谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具:红色纸箱,里面有全班同学的梦想纸条被抽到名字的同学说出自己的梦想)在座的老师们,请用您的幸运之手,帮助我们开启梦想之门吧。(请在座的老师一起参与,在梦想百宝箱中抽取同学的梦想,被抽到名字的同学说出自己的梦想)
多么美丽的梦想啊,我们要怎样把它们变成现实呢?请欣赏由王杰,王媛两名同学带来的梦想小故事。(故事1.梦想与白日梦故事2。播种梦想)
听了这两个梦想小故事我懂得了实现梦想不能只靠嘴巴说说而已,还记得我们的梦想口号吗?
:说到不如做到,要最就做最好!(全体):那么同学们听过这两个小故事后有什么感想呢?你要怎样实现自己的梦想呢?(同学举手发言)大家说的很好。找到了努力的方向,我们还要克服自己的缺点,坚持,不放弃,才能实现梦想。《开学第一课》里曾经说过,每一个人都有自己的梦想,有时候我们也在实现着别人的梦想。:就像我们来学校读书,就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行!就算到最后梦想不能开出美丽的花朵,起码我们努力过,只要曾经付出,我们就没有输,我们还可以再次播种新的梦想!请欣赏宁兴杰,李文广等同学带来的励志诗歌《做最好的你》。一个梦想实现了,另一个梦想又开始发芽,梦想的世界真是太神奇了,时刻闪耀着七色光芒,请欣赏同学。带来的歌曲《七色光之歌》:在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声,下面请班主任讲话。
班主任:亲爱的孩子们,我看到了你们美丽的缤纷梦想,你们追逐梦想的脚
步坚定而且执着。孩子们,实现梦想的过程一定会有汗水,泪水,和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!
第三篇:中国梦主题班会主持稿
中国梦主题班会主持稿
尊敬的各位领导,老师XXX:亲爱的同学们(合):大家好!
XXX:
还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?
XXX:少年智则中国智,少年强则中国强!(合)
我的梦是中国梦。XXX:
尊敬的各位领导,老师XXX:亲爱的同学们:(合)
大家好!XXX:
还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?XXX:少年智则中国智,少年强则中国强!(合)
我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!XXX:
有梦想就有希望,有希望就有未来!
《我的小小梦想》二年四班主题班会XXX:(合)
现在开始!XXX:
梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。XXX:最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲望。XXX:
让我们进入梦想的天空,去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏由龚嘉琦,国励等10名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》XXX:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞翔的力量!XXX:
于是我们渴望找到可以抓住的,可以实现的梦想,那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台,听一听王(王欢--我的梦想欢,吕博琦等四名同学讲讲他们的梦想吧。吕博琦--我的建筑梦马天一---我的宇航梦金永泉--我的环保科技梦)XXX:每个人都有自己的美丽梦想,让我们吹响二年四班的梦想集结号,去看看同学们的梦想吧。XXX:
在这个梦想百宝箱里,有我们全班同学的梦想,我们抽到谁的梦想,谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具:红色纸箱,里面有全班同学的梦想纸条被抽到名字的同学说出自己的梦想)XXX:在座的老师们,请用您的幸运之手,帮助我们开启梦想之门吧。(请在座的老师一起参与,在梦想百宝箱中抽取同学的梦想,被抽到名字的同学说出自己的梦想)XXX:
多么美丽的梦想啊,我们要怎样把它们变成现实呢?请欣赏由王杰,王媛两名同学带来的梦想小故事。(故事1.梦想与白日梦故事2。播种梦想)XXX:听了这两个梦想小故事我懂得了实现梦想不能只靠嘴巴说说而已,还记得我们的梦想口号吗?
:说到不如做到,要最就做最好!(全体)XXX:那么同学们听过这两个小故事后有什么感想呢?你要怎样实现自己的梦想呢?(同学举手发言)XXX:大家说的很好。找到了努力的方向,我们还要克服自己的缺点,坚持,不放弃,才能实现梦想。XXX:《开学第一课》里曾经说过,每一个人都有自己的梦想,有时候我们也在实现着别人的梦想。XXX:就像我们来学校读书,就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行!就算到最后梦想不能开出美丽的花朵,起码我们努力过,只要曾经付出,我们就没有输,我们还可以再次播种新的梦想!请欣赏宁兴杰,李文广等同学带来的励志诗歌《做最好的你》。XXX:一个梦想实现了,另一个梦想又开始发芽,梦想的世界真是太神奇
了,时刻闪耀着七色光芒,请欣赏XXX同学。带来的歌曲《七色光之歌》XXX:在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声,下面请班主任讲话。班主任:亲爱的孩子们,我看到了你们美丽的缤纷梦想,你们追逐梦想的脚步坚定而且执着。孩子们,实现梦想的过程一定会有汗水,泪水,和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!如果梦想不能实现,那也没有关系,在追逐梦想的路途中,你们收获了成长!老师有一首小诗送给你们,请你们大声的读出来吧!我的小小梦想我把一颗可爱的小小梦想,播种在我单纯的心田上。
第四篇:弘扬中国梦主题班会主持稿
中国梦主题班会(1)
一、活动主题:中国梦,我的梦
二、活动目标:
1.通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?
3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、重点难点:
1、重点帮助学生确立正确的梦想。
2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
四、活动形式:
听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等
五、班会过程:
主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!
(一)、梦想小故事
梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。
《一个少年的108个梦想 》
1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:
目标第一:探索尼罗河; 目标第二十一:登上珠穆朗玛峰; 目标第四十:驾驶飞机; 目标第五十四:去南、北极;
目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著; 目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。
为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?
到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F-111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。
有志者,事竟成。目标高,飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!
(二)、何为中国梦?
中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。
爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?(出示幻灯片3)
习主席说:“我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。”
中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧(出示幻灯片4~6)。
(三)、师生畅谈梦想和如何实现梦想
在生活中,梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。同学们,请谈谈你们的梦想吧,„„
你们想知道老师的梦想是什么吗?我的第一个梦想是:有一天,我看见姐姐背着书包上学,我梦想等我像姐姐一样大的时候,我也要背书包上学,结果我7岁那年,我的梦想实现了,我多么高兴呀。【中国梦主题班会】中国梦主题班会。我产生了第二个梦想:我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律,努力学习,在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子,后来,我每个学期都被评为学校的优秀学生,我的这个梦想又实现了。到了三年级,和你们一样大的时候,我又梦想:等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋,上课积极主动,每一次作业我都认真完成,还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现,我产生了更大的梦想,大家猜我的第四个梦想是什么?我的这个梦想实现了吗?是当老师,当一名小学老师,实现了!如今我的梦想是:
1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;
2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;
3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。
大家说,老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分,还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢,大家听懂老师的意思吗?
现在请谈谈如何实现你的梦想?(伴随着韩磊的《中国梦》音乐,把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。)
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人,他的人生将越精彩。下面请大家一起来朗诵诗歌《我有一个梦想》
(四)、结束语:
人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的将来,我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。让我们一起《放飞金色的梦想》吧!(欣赏歌曲《放飞金色的梦想》)
第五篇:中国梦主题班会
“汇聚我的梦,实现中国梦”主题班会方案
二年级
为了认真贯彻党的十八大精神,继续巩固和提高社会主义核心价值体系教育实施的成效,也为了响应区教育局倡导,推进社会主义核心价值体系教育进校园、进课堂、进学生大脑,我校开展了多次主题班会活动来深入学习社会主义核心价值观。
【活动目标】: 通过主题班会让学生深入了解党的十八大精神以及社会主义核心价值观,学习其中的“倡导富强”。普及习近平主席提出的“中国梦”,进一步学习“中国梦”的内涵。3 培养学生的爱国情怀,自觉承担社会主义接班人的重任,为了祖国的繁荣 富强努力学习,并为之奋斗终生。
【活动对象】:全班学生
【活动地点】: 二年级教室
【活动准备】:学生课前搜集一些为祖国的繁荣富强做出过卓越贡献的先进人物和先进事迹。
【活动过程】:
一、音乐导入 营造氛围
播放爱国歌曲《歌唱祖国》 : 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……
二、开放心态浅谈“中国梦”
(1)教师:刚才这首《歌唱祖国》已经传唱了近60年,我们的祖国真的已经繁荣富强了吗?
(2)教师:什么样的社会才是你心目中的富强社会?学生各抒己见,自由讨论。(3)教师:什么是“中国梦”?什么是富强梦?学生各抒己见,自由讨论。同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人类就是因为有了梦想,才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。
三、具体事例激发学生爱国热情,树立远大梦想
(一)观看“无腿舞后—廖智”的视频
廖智语录:我们的身体虽然是残缺的,但是我们的梦想是完整的!
明确:在这一环节使学生明白,人只要想实现自己的梦想,哪怕自己遇到天大的困难也要咬牙坚持下去,只有这样才有机会实现自己的梦想。正如故事中的廖智:在地震中失去自己心爱的女儿和妈妈,生活对她来说是如此的残酷;明明喜欢跳舞,却不幸在地震中失去一双小腿,即使遭受这样如此大的打击,她依然凭借一双假肢重回舞台。
教师提问:
(1)廖智在地震中失去了什么?她的梦想是什么?
(2)廖智的故事给我们什么启示?
明确:1.面对困难,毫不退缩 2.坚持梦想,永不放弃
(二)了解“百年中华奥运梦”的实现过程
一百年前中华民族在饱受战火与鸦片的毒害下人民体质普遍瘦弱。这时奥运开始进入国人的视野。1908年,《天津青年》发表文章给出三个问号:中国何时才能派一位选手参加奥运会?中国人何时才能在奥运会上夺得金牌?中国何时才能举办奥运会?为了实现奥运的三个梦想,中华儿女们为此展开了长达百年的追梦之旅!1932年中国人第一次登上了奥运会的舞台,然而四万万人口的大国只有唯一一名选手——刘长春
由于旅途劳顿及实力上的差距,刘长春并没有进入决赛,早早地离开了这个似乎不属于他的舞台。然而中国人参加奥运这个梦想却已然实现了!中国人向世界传达了一个古老民族不甘落后,不甘屈辱,追赶世界的坚定信念和顽强意志。
四年后,1936年柏林奥运会,刘长春再次踏上了奥运赛场上,而中国体育代表团人数达到了139人,但这一次中国代表团依旧无功而返。在1949年之前,中国人追逐奥运的脚步一直停滞不前。然而,随着1949年10月1日的到来,新中国的诞生,这场民族体育复兴的领导者正式登上了历史的舞台。
至此中国的体育事业开始迅速的发展:
1984年美国洛杉矶第23届奥运会,奥运会开赛的第一天男子自选手枪慢射项目赛场,一名叫许海峰的中国选手正在瞄准枪靶。从第一枪到最后一枪隔了2个小时却浓缩了中国人近一个世纪的奥运梦想!
中国人第一次夺得奥运金牌!
当许海峰站上颁奖台时,五星红旗第一次飘扬在奥运赛场上,这一刻,多少中国人热泪盈眶,人们记住了“零的突破”。
公元2001年7月13日,中国申报奥运会成功,第29届奥林匹克运动会将在北京举办,中国人的奥运梦圆似乎已近在眼前。
一年又一年,整整100年后的2008年,奥林匹克的圣火来到了中国,历史见证了中国人的百年圆梦!教师提问:
1.你认为每一个国家梦想的实现是依靠的是什么?
2.个人梦想和国家梦想的关系是什么?
明确:1.每一个国家梦想的实现不是一天两天的事,也不是一年两年的事。它可能需要我们好几代的中国人坚持不懈的努力才能实现,在这期间我们肯定会遭遇失败和挫折。
但我们只要想实现我们的国家梦想,想在世界面前证明我们祖国的强大,我们就必须坚持,坚持再坚持,直到实现我们的梦想!2.其实,国家的梦就是我们个人的梦。就奥运梦而言,当运动员能参加奥运会并在奥运会上取得金牌时,我们的奥运梦已经实现了三分之二,也就是说只有我们的个人梦想实现了,我们的国家梦想也就实现了。实现小梦,成就大梦!实现大梦,造就小梦!
四、说出困惑,找出不足
在实现梦想的路上,你一定有很多困惑,你的困惑是什么,你的不足是什么?说出来,大家帮你一起解决!(由三名学生展示,教师和学生一起释疑)
结束语:(学生齐读)
母亲,你拥有千千万万的梦想,每个梦想里都有我们的努力;
我们,拥有千千万万的憧憬,每份憧憬中装载祖国的剪影
用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的梦。
汇聚我的梦,实现中国梦!
结束曲:《中国梦》主题曲