中国梦 马新杰

第一篇：中国梦 马新杰

我的强国梦，从现在起航

作者：史子玉

辅导老师：马新杰

单位：孟庄镇第二初级中学

我的中国梦，从现在起航

梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。——题记

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

2012年，梦想的火焰又一次被燃起。总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进，触动了我们的梦。何谓“中国梦”？实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。

“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执著。中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获莫言；中国梦需要激励一代人的偶像力量，于是我们收获林丹、刘洋；中国梦需要每个人的坚持努力；于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。

“中国梦”是美好的，然而“梦想照进现实”是需要我们付出很大的努力和汗水的，汗水滋养了我的中国梦。

作为一名初中生，心中怀揣着中国梦的理想，然而现在我能做得只能是学好课本上的基本理论知识，听从老师教诲，又快又好地完成作业，努力做到各门课程均衡发展。周恩来总理当年“为中华之崛起而读书”，如今，我们应该为实现“我的中国梦”而读书。

梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。

少年智则中国智,少年强则中国强,历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

第二篇：学习中国梦心得体会--杜杰

学习中国梦心得体会

----杜杰

按照省委、市委、县委要求，从现在起，用两个月左右的时间，在全省、全市、全县集中开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，动员全省人民弘扬

中国精神，凝聚中国力量，共同谱写“中国梦”四川篇章。“中国梦”是什么？与“美国梦”不同，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

“中国梦”是小康梦，小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福？人民幸福不是央视的街头采访，也不仅仅是政府工作报告中的CDP增长速度，而是十八大为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标，是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，这是在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，人民民主不断扩大，文化软实力不断增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时，十八大还提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕的方向稳步前进，“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说，有十八大会议精神的指引，和中国共产党正确的领导，实现“小康梦”是美丽而又可及的。

“中国梦”是强国梦，强国梦即国家富强梦。十八大提出：在中国共产党成立100年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见，中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体，国民生产总值实现了翻

番。改革开放后的几十年里，中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就，从经济大国到经济强国，从文化大国到文化强国，从体育大国到体育强国。香港、澳门的顺利回归，成功加入世贸组织，第一艘载人航天飞船“神舟五号”的顺利发射与回收，2008年的北京奥运会，2010年的上海世博会，第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜，第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空，第一艘航母“辽宁号”的顺利下海······中国一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明中国更加自信了，中国因底气而自信，因自信而强大。中国的社会主义经济建设在改革开放的进程中也取得了重大历史突破，处处可见的“Made in China”也正逐步向“Design in China”而迈进。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任，这些都是更加强大的中国留给世界的印象，这些印象直观而又客观，一个面向现代化，面向世界，面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们越来越近，看得见也摸得着。

“中国梦”是复兴梦，复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下5000年的璀璨历史，曾经创造出一个又一个辉煌的文明。近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来，汇聚了中华民族先进分子的中国共产党，<莲山 课件 >率先破解了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径，波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启，中国特色社会主义事业接续推进，“中国梦”的动力之源全面激活，“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现，中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。

我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦，国家的梦，民族的梦，共同

构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际，与中国特色社会主义，与党的领导，与十八大的会议精神密不可分。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能拥抱美丽的中国梦！

我面对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。近年来，通过开展一系列主题实践活动，慢慢形成了人心思进、人心思干，奔跑跨越、突破发展的良好态势。但也要清醒地看到，在一些党员干部中仍然存作风不实、奔跑不力等问题。通过开展主题教育，引导党员干部自觉转作风、接地气、惠民生，深入基层，服务一线，干好群众最急、最盼的事，全心全意为人民服务；自觉思发展、谋跨越、强能力，脚踏实地干事业，一心一意谋发展；自觉正党风、优政风、树新风，廉勤自律、无私奉献，着力成为一名人民满意的服务员。我知道，我还有许多的问题，需要不断努力学习，掌握本领，在思想、本领和作风上找差距。通过学习“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育精神，充分了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站队立场，坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神，自觉履行我应该履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高自身的综合素质。应该积极的思考问题，客观的分析问题，有效的解决问题，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合，与“中国梦”紧密联系在一起，努力提升自己的专业水平和科学文化素质，积极参加社会实践，为我的梦努力，为“中国梦”加油！

第三篇：中国梦方案 新

化

德

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第三

小

学

“中国梦·我的梦”励志主题教育实施方案

2012-2013学第二学期

为了深入学习贯彻党的十八大精神，开展中国特色社会主义宣传教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，学校决定在全校深入开展“中国梦･我的梦”励志主题教育。现将我校活动实施方案印发如下，请结合实际，认真做好各项工作：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。

二、领导小组：

组

长：孙

智，副组长：刘爱红

朱振东

王

芳

丰文娟 成员：校委会成员、年级组长、教研组长。

三、实施小组：

组

长：朱振东，副组长：王

芳

丰文娟

成员：年级组长、教研组长、班主任、思品教师、科任教师。

四、活动主题：我的中国梦。

五、活动宗旨：

对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

六、活动对象：

一至六年级学生

七、活动时间：2013年4月至6月，本次活动分为三个阶段进行。

第一阶段：组织动员，活动启动（4月8日—13日）1.2013年4月8日，学校举行活动启动仪式。

2.学校制定和下发活动方案，做好面向所有学生的组织动员工作。

第二阶段：方案实施，活动开展（4月8日—5月29日）

第三阶段：举办“

六、一”儿童节庆祝活动，展示成果（5月30日—6月30日）

1.举行以年级、班级为单位集中展示学生风采的“

六、一”儿童节庆祝活动，开展表彰先进、交流经验等相关活动。

2.学校将评选班级学生演讲、讲故事、读书征文等优秀作品，在全校展示、交流、观摩、评比活动。

八、活动内容：

1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲活动。（1）主题宣讲：

学校将邀请退休的老同志、地方党政领导、专家学者结合本地本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

（2）时事大讲堂：

举办小学生时事大讲堂，贯彻落实《中宣部教育部关于进一步加强时事教育的意见》精神，组织学生观看新闻联播节目，观看励志电影，激励广大学生坚定理想、勤奋学习、积极实践、努力奋斗。（3）师生演讲：

以年级为单位组织开展一次以“我的中国梦”为主题的师生演讲活动。2.组织“中国梦、我的梦”网上畅谈活动。

3.推动学雷锋志愿服务活动。以学雷锋志愿服务月活动为契机，组织学生 阅读雷锋日记、雷锋精神类读本、观看雷锋有关电影视频，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。大力宣传新时期学雷锋典型事迹，组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，组织学生到烈士陵园等社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、民族团结教育、安全教育等社会实践活动。围绕“学习雷锋，做有道德的人”主题，动员广大学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖持续开展“奉献他人、感受幸福”志愿服务行动、“文明交通劝导”志愿服务活动和创建平安法制校园志愿服务活动。

4.寻找身边道德榜样活动。

在全校学生中广泛开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样活动”，引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、草根英雄、先进典型，在校内、校际间相互交流，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。在庆“

六、一”活动中，表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的学生先进典型。

5.组织开展“中国梦我的梦”征文大赛。学校要求三至六年级各班要组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。记叙自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，正确认识“我的梦”和“中国梦”之间的关系，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。各班评选1—5篇优秀征文于6月10日前上交大队部。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

6.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。学校将结合“

六、一”儿童节、新中国成立64周年，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。通过黑板报、宣传栏、电子显示屏等载体宣传“中国梦”的丰富内涵，营造良好的学校文化氛围。

7.加强领导，厉行节俭，扎实推进、安全有序。各年级班级要高度重视，精心设计年级班级活动方案，认真组织实施，将主题教育贯穿全年工作始终，扎实推进。活动的开展要厉行节俭，既要广泛参与，又要安全有序。要重点做好主题教育的各项安全预案工作，做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位，全力维护校园的安全、稳定、和谐，切实保证主题教育的顺利开展。

8.有关本活动的具体安排如有改动，另行通知。

2013.4.7

第四篇：我的中国梦.马梦梦

我的中国梦

每一个人都有自己的中国梦，有的中国梦是大梦想，而有的中国梦是小梦想，我也有一个自己的中国梦，我的中国梦虽然不大，但是我一定会努力的去实现我的中国梦。现在我就开始给你讲一讲我的中国梦吧！

我的中国梦是希望当一名出名的医生，我的这个梦想是我很小的时候就已经有的，小小的梦想种子在我的心里生了根，发了芽，我之所以有这一个梦想，还是由于再一次生病后才有的。

又一次，我在晚上十点钟的时候，我身体很热，躺在床上睡不着觉，妈妈被我吵醒了，妈妈被我吵醒了，妈妈把我叫起来，我不吭声，因为我已经不醒人事了。直到我清醒的时候，发现我已经在一个陌生的房间里躺着，我走下床时，感到浑身无力，这个时候妈妈走了进来，把我扶到床上休息，对我说：“医生说过了你不能乱走动得躺在床上休息”。我听了妈妈的话去休息了。

当我出院的时候，我看见有一个老奶奶正在那里哭泣，原来她的儿子因为心脏病去世了，我听到了为老奶奶感到痛惜。心想：如果我是医生的话，我一定要发明一种可以挽救别人生命的药物，这样就不会有那种已经年迈的奶奶独自一人生活，没人照顾。妈妈见我正在那里傻傻的站着，推了我一下，我才回过神了，我走出了医院。

我以后一定要当医生，因为我不想看到年迈的人失去自己的儿子，就想一句谚语说过的“白发人送黑发人。”所以我要当一位济世救人的医生。

我的梦想虽然很平凡，但是我也一定会更加努力地学习，争取长大以后实现我的梦想，去拯救更多人的生命。

这就是我的中国梦。

第五篇：中国梦,我的梦新

当鸦片战争击破天朝上国迷梦，当西方文明剧烈冲击天不变道义不变的心理，当中华民族面临千年未有之变局，面对千年未有之强敌，中华儿女就有一个梦想，那就是民族复兴的梦想。

建国初期，党的第一代领导人带领全国人民在一穷二白的基础上建设社会主义新社会，在那个经济相当落后，人民生活非常困难的时期，中国人民的梦想就是实现楼上楼下，电灯电话。1978年邓小平提出了改革开放政策，建设有中国特色社会主义，人民生活奔小康是我们又一代人的中国梦。中国梦的传承，就是中华民族历史文化的传承，是华夏儿女自强不息精神的传承，虽然今天的我们不需要战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。实现中华民族伟大复兴，这句宣言出自总书记之口，这是习总书记的中国梦，也是全国人民的中国梦。做为一个小学生的中国梦是什么呢，敢不敢实践自己的梦想，“我们有梦想，敢于实践自己的梦想”这就是我的回答，我希望我的声音响遍世界的每一个角落，让全世界的人民都知道我们中国小学生的梦想，我要举办一声演唱会，把筹集到的钱全部捐赠给残联，让幸福之花绽放在每一个孩子的脸上。我要成为一名科学家，发明一种智能机械人，它有着和人一样的智慧可以帮妈妈干家务活。我要当一名志愿者，做一名普通的山村教师，用我的知识去开拓孩子们的视野，用我的关爱去为辍学儿童撑起一片灿烂的蓝天。我要穿上太空衣，乘坐太空船飞到遥远的月球上去探索宇宙的奥秘。我要当一名警察，阻止罪恶弘扬正义。我要当一名军人，抗震救灾保家卫国。

悠悠中国梦、漫漫科学路，有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐梦想的过程。我们的中国梦建立在日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。当梦想放于现实，身处一个能让年轻人实现自我正想的时代我幸福。然而有人会说理想很丰满，现实很骨感，然而我要说丰满是给有准备的人，而骨感是留给没有进取的人，当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想呢？梦想不是说说而已，千里之行始于足下，要追逐我们的中国梦，就要从细节做起，从小事做起，从自身做起。自习讨论十分钟，每天多记几个单词，课堂上认真听讲，课后多参加体育锻炼，经常参加社会实践活动，做自己力气能及的事情，在实现梦想的进程中轻装上阵、稳扎稳打。一个人一生中有几个阶段，每个阶段都有一个梦想，当你实现了这个梦想，下一个梦想随之而来，做为一名优秀的当代小学生不骄不躁、自尊自爱、学好知识、掌握本领，为实现统筹城乡发展，建设社会主义富强国家而努力学习，为便是我一个现代小学生的梦想——我的梦，中国梦。