七年级周清10.18[范文大全]

第一篇：七年级周清10.18

一、选择题：（每题5分，共20分）

1、如果两个有理数的积是正数，和也是正数，那么这两个有理数（）

（A）同号且均为负数(B)异号且正数的绝对值比负数的绝对值大

（C）同号且均为正数（D）异号且负数的绝对值比正数的绝对值大

2、下列各对数中，不是互为相反数的是（）

A、(3)与3

2B、32与(3)23 C、100与(10)D、(2)与23、数轴上与-1的距离是4的点表示的数是（）

A、3B、-5C、3或-5D、以上都不对

4、下列各语句中正确的是（）

A、若a>-0.5，则a是正数B、若a<0，则

C、若3aaab，则abD、若ab，则ab

二、填空题：（每空5分，共30分）

5、-8456732精确到万位≈

6、近似数1.3×105精确到位

7、地球上的陆地面积约为149 000 000km2，用科学记数法表示为。

8、若│－a│=5,则a=________.389、比较大小： 7 21

2x10、如果|y1|0，则3x4y______________。

三、计算下列各题（每题10分，共50分）

1511148)231111、12、28316234

5335(10.2)(2)13、5

14、(1)20072(3)42(2)2 9215、在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“ ＜ ”把这些数连结起来。

13．5，－3.5，0，2，－2，－3，0.5

第二篇：七年级英语五月份周清

平罗县七中七年级英语五月份周清 一.写出下列单词（50分）

1.金色2.森林3.一次 4.决定 5.篮子 6.采7.立刻 8.环绕着 9.往；向10.敲11.门12.没有人13.回答 14.退15.进入16.碗 17.也（不）18.部件睡着的 20.返回21.指着22.高声说没有 24.跳 25..在……上二.写出下列短语（20分）

1.从前 2.决定做某事3.外出散步4.迷路 5.敲门6.等一会儿7.拿起；捡起 8.首先9.指向某人10.喜欢做某事 三..补全句子(30分)

1.金凤花是一个有金色头发的小女孩。

Goldilocks was a girlhairgold.2.从前有一个名叫Tom的男孩。，there was a boyTom..3.他决定带着篮子在僧林里散步。

She toin the park with her basket..4.Sheall the foodit.5.There is nothing in my bowl and my chair is.平罗县七中七年级英语五月份周清 一.写出下列单词（50分）

1.金色森林 3.一次4.决定5.篮子6.采 7.立刻8.环绕着9.往；向敲 11.门 12.没有人 13.回答14.退 15.进入碗17.也（不）18.部件19.睡着的20.返回 21.指着高声说23.没有24.跳25..在……上 二.写出下列短语（20分）

1.从前2.决定做某事 3.外出散步 4.迷路5.敲门 6.等一会儿 7.拿起；捡起8.首先 9.指向某人 10.喜欢做某事三..补全句子(30分)

1.金凤花是一个有金色头发的小女孩。

Goldilocks was a girl hair gold.2.从前有一个名叫Tom的男孩。，there was a boy Tom..3.他决定带着篮子在僧林里散步。

Shetoin the park with her basket..4.She all the food it.5.There is nothing in my bowl and my chair is.

第三篇：最新人教版七年级语文上周周清[模版]

七年级上册语文

4.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话有没有用到比喻手法？“好像”的作用是什么？（5分）

5.说说你对“整个世界”的理解。（6分）

二、课外语段阅读（26分）

在公共汽车上，看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子，担心着儿子

七年级上册语文

友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

可是，这能全怪我吗？

1、万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”，暗示了她的 变化，由 而变成。

2、找出文中描写月光的词语，其作用是。

3、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶这样说是因为（）

A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。

B、表现奶奶忍无可忍。C、表现奶奶对孙女的疼爱。

4、对“可是，这能全怪我吗”一句理解正确的是（）A、这件事主要怪我，但万芳也有责任。

B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重，所以这是他们的责任。

C、我反悔应该怪我，但是父母只知羚羊贵重，不知情义无价，逼我这样做的，所以父母也有责任。

D、这件事主要怪万芳，但我也有责任。

5、选文主要运用了什么描写方法？向我们揭示了什么？

（二）不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友„„那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。

6.妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友„„那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”

这句话是对妈妈的_______________描写，表现了她________________的态度。7.“屋子里静极了”说明了什么？

8.写奶奶的目的是什么？

9.妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？

七年语文上周周清测试题

七年级上册语文

戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1．解释加点词的含义。（2分）

①与友期行

②去后乃至

．．③相委而去

④下车引之

．．2．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？（2分）

3这篇课文的主题可以用一个二字词语来说，请将这个词语写在下边的横线上。（2分）

4文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。（4分）

（二）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“

。”兄女曰：“

。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。１、给下列加粗字注音：

谢太傅（）雪骤（）差可拟（）柳絮（）无奕（）２、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）

Ａ、说明谢太傅对两个答案都表示满意。Ｂ、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。Ｃ、为“柳絮”一喻而“笑乐”。Ｄ、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。３、“儿女”一词古今义有何差别：

古义：_______________________ 今义：__________________________

七年语文上周周清测试题

七年级上册语文

五、古今异义词语（8分）1.学而时习之（时，古义： ；今义：。习，古义： ；今义：）．．2.吾日三省吾身（日，古义： ；今义：。三，古义：，今义：）．．3.温故而知新（故，古义： ；今义：）．4.择其善者而从之（善者，古义： ；今义：。从，古义： ；今．．．义：。5.可以为师矣（可以，古义： ；今义： ．．

六、一词多义（9分）

1.为：为人谋而不忠乎（）2.而：人不知而不愠（）

可以为师矣（）温故而知新（）3.知：人不知而不愠（）4.乐：不亦乐乎（）

知之者不如好之者（）好知者不如乐知者（）温故而知新（）

七、成语归类（写出文中成语，至少五个）（5分）

八、按要求默写（14分）

1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。

九、用现代汉语翻译下列句子（12分）1.人不知而不愠，不亦君子乎？

译文： 2.三人行，必有我师焉。

译文： 3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。

译文： 4.不义而富且贵，与我如浮云。

译文： 5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

译文： 6.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

译文：

七年语文上周周清测试题

七年级上册语文

例如：念→（有口无心）→含

百→（）→弼 忡→（）→性 7．说出下面的对联中所隐含的年龄：（2分）

花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，再多一度春秋。答：()岁

二、阅读理解（20分）

（一）阅读下面两则短文，回答8-14题（20分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

8．本文选自《 》，作者是我国现代著名作家。（4分）9．本文按 顺序写山色，从“ ”到“ ”，展现出各个细部雪的光、色、态，突出了雪后山的“妙”之所在。（6分）

10．请简要分析下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。（6分）（1）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（2）忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。

11．其实写颜色的美态是自古以来文人墨客的钟爱。在我国灿烂的诗词文化中，也留下了许多名篇名句。请你选择你印象最深的两句写在下面，并注明诗词篇名：（4分）

七年语文上周周清测试题

七年级上册语文

树木丛生，百草丰茂。幸甚至哉，歌以咏志。6．请用自己的话概括这首诗所描写的内容。_______________________________________（2分）

7．这首诗的前两句交代了登临的地点和目的。登临的地点是，目的是，其中 字统领全诗。（3分）8．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中的“其中”指的是 ；这几句诗表现了诗人（3分）9．古代许多诗人，常常在作品中抒 发自己的雄心壮志或伟大抱负，如本诗。请你根据你知道的古诗词，写出两句能表现作者雄心壮志的诗句。（2分）

（二）春（10分）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

10、本文在体裁上属于_______，但在表达方式上，本文侧重于___________。（3分）

11、甲文2-5自然段依次描绘了 , , , 四幅图景。（4分）

12、下面句子所描绘的图景，使你联想到课内外读过的古诗词中的哪些名句(每题写一句即可)（2分）

(1)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

(2)春天果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳„„

七年语文上周周清测试题

（恳切地提问）（多考虑当前的事）

四、通假字 1.不亦说乎 说 通 悦，意思是 愉快 2.吾十有五而志于学 有 通 又，意思是 古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字

五、古今异义词语

1.学而时习之（时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习）2.吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：一日。三，古义：泛指多数，今义：数词，三）

3.温故而知新（古义：旧的知识；今义：过去的，老的）

4.择其善者而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从（学习）；今义：跟从。）

5.可以为师矣（古义：可以凭借；今义：可能，许可）六、一词多义

1.为：为人谋而不忠乎（替）可以为师矣（成为，做）

2.而：人不知而不愠（转折连词，却）温故而知新（顺承连词，不译）3.知：人不知而不愠（了解）知之者不如好之者（懂得）温故而知新（得到）

4.乐：不亦乐乎（愉快，快乐）好知者不如乐知者（以„„为乐）

七、成语归类

1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行，必有我师 5.逝者如斯 6.匹夫不可夺志 7.富贵浮云 8.箪食瓢饮

八、按要求默写

1．学而不思则罔，死而不学则殆。2.三人行，必有我师焉。3.温故而知新，可以为师矣。4.人不知而不愠，不亦君子乎？ 5.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。6.不义而富且贵，于我如浮云。7.择其善者而从之，其不善者而改之。

九、用现代汉语翻译下列句子

1.译文： 别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？ 2.译文： 几个人在一起行走，其中一定有我的老师。3.译文： 我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理。4.译文： 用不义的手段得到富与贵，对于我来讲就像那天上的浮云一样。5.译文： 替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ 6.译文： 博览群书广泛学习而且能忠实地记住，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。

七年语文上周周清测试题

第四篇：七年级语文第二单元周周清

七年级语文第二次周周清（100分）一基础知识积累与运用(52分)1.看拼音写汉字，给字注音。（26分，每空1分）

喉lîng（）míng（）记叛nì（）轮fān（）cāo（）杂 黑Zhi（）tui（）色bǔ（）问fén（）香 背诵（）纠（）纷慈（）爱狡猾（）（）争执（）遗憾（）惨（）境停滞（）开拓（）尴尬（）（）翘（）威（）慑呆（）板绰()号离谱（）2.修改病句（4分，每题2分）

九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

3.写出下列句子的修辞方法。（8 分，每题2分）

①桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（）②每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（）③危楼高百尺，手可摘星辰。（）④海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（）4.古诗文默写（14分，每空2分）

①，终为土灰。，志在千里；（龟虽寿）②，禅房花木深。山光悦鸟性。，但余钟磬音。(题破山寺后禅院)③杨花落尽子规啼。，随风直到夜郎西（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）二．口语交际及综合探究（8分）

《中学生日常行为规范》规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长 和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。

①你对正贪恋上网的王亮说：____________________________________________________________________________________________________________________（4分）

②你对违规经营的网吧老板说：____________________________________________________________________________________________（4分）三．古文知识（40分）

①文学常识（每空1分，共9分）

（1）《论语》是记录_______________________________________的一部书，是_________家经典著作之一，是由_______________________________________收集整理而成。

（2）孔子，名_________，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________、________、________。②给下列加点字注音：（10分）

论．语（）不愠．（）三省．（）焉．（）殆．（）不惑．（）诲．（）罔．（）凋．（）择．（）③请写出加点字的意义。（8分）

（1）不亦说．

乎（2）吾日三省．吾身（3）吾十有．五而至于学（4）饭蔬食饮水 ④ 默写《论语》十二章（13分）

（1）珍惜时间___________________________________________________________（2分）（2）学与思的辩证关系____________________________________________________（2分）（3）温故知新的方法____________________________________________________（2分）（4）谦虚学习的_______________________________________________________（2分）（5）学习态度强调“乐” ________________________________________________（2分）（6）赞颜回品质_______________________________________________________（3分）

第五篇：2018年七年级周周清习题及答案

2018年博文中学周清试题

一、基础知识。（56分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（4分）A.元勋（xūn）邓稼先（jià）妇孺皆知（rú）．．．B.地壳（ké）疏懒（lǎn）

目不窥园（kuī）．．．C.迭起（dié）弥高（ní）

校对（jiào）．．．D.疙瘩（gā）枕头（zhěn）

调羹（gēng）．．．2.下列加点字书写完全正确的一项是（）（4分）A.哀微

选聘

兽铤亡群 ．．．B.殷红

独栽

炯炯目光 ．．．．C.无暇

典藉

潜心关注 ．．．D.忽悠

草率

群蚁排衙 ．．．3.下列各句有语病的一句是（）（4分）A.唉！友谊的小船说翻就翻，我想静静。

B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果奖最佳长篇故事奖。C.继两次承办中国女足热身赛后，曲靖又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。

D.今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。4.下列句子没有语病的一句是（）（4分）

A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.作家曹文轩2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。C.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。D.通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显的改善。5.默写古诗。（40分）

①．杨花榆荚无才思。②．念天地之悠悠。③．宣室求贤访逐臣。④．荡胸生层云。⑤．不畏浮云遮望眼。⑥．浩荡离愁白日斜。⑦．从今若许闲乘月。2018年博文中学周清试题

⑧．，衣着简朴古风存。⑨．，夜泊秦淮近酒家。⑩．，齐鲁青未了。⑪.，赚得行人错喜欢。⑫.，不问苍生问鬼神。⑬.，阴阳割昏晓。⑭.，散入春风满洛城。⑮.，弹琴复长啸。⑯.，关山度若飞。⑰.，赏赐百千强。⑱.，北市买长鞭。

⑲.《木兰诗》中，写木兰从军后艰苦的占地生活的对偶句是。⑳.《木兰诗》中，写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：。

二、综合学习。（10分）

6.在班级开展的“语文，就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。请依据下列文字内容将备选词语正确的填写在语段中的横线上。备选词语：精神 品格 道德准则 理念 智慧 操守

一个人，一个中国人，如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐宋诗词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的，“宁为玉碎，不为瓦全”的，“位卑未敢忘忧国”的，“无为而无不为”的，“已所不欲，勿施于人”的 „„这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是“中华民族”！

三、阅读理解。（14分）7.阅读下面文章，完成1-4题。

大师治学

①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。2018年博文中学周清试题

②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课，他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。③不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”

④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。

⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。

⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。

⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。”

⑧令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似及其随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。1.第①段在文中起什么作用?(2分)答： 2018年博文中学周清试题

2.本文第③段描写林语堂，有神态描写，还有 描写、描写。(4分)3.林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么?(4分)答：

4.文中第⑦段画线句浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力，请简要分析是如何表达的。(4分)答：

四．文言文阅读。（20分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

8、解释下面句子中的加点词。（8分）

(1)卿今当涂掌事()(2)但当涉猎()．．．．(3)蒙辞以军中多务()(4)及鲁肃过寻阳()．．

9、将下面的文言句子译成现代汉语。（8分）①故起欲卿治经为博士耶？但当涉猎，见往事耳。

。②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!。

10、从吕蒙的变化中你得到了什么启发?（4分）

。2018年博文中学周清试题

参考答案：

一：1.A 2.D 3.A 4.B 5.1.惟解漫天作雪飞

2.独怆然而涕下

3.贾生才调更无伦 4.决眦入归鸟

5.自缘身在最高层 6.吟鞭东指即天涯

7.拄杖无时夜叩门 8.箫鼓追随春社近

9.烟笼寒水月笼沙

10.岱宗夫如何？ 11.莫言下岭便无难 12.可怜夜半虚前席 13.造化钟神秀 14.谁家玉笛暗飞声 15.独坐幽篁里 16.万里赴戎机

二：6.理念，品格，操守，精神，智慧，道德准则

三：7.1.统领全文(引起下文，点明文章主旨)，下面的“上课吃花生”和“相面打分”的内容都是围绕这一段展开叙述的。分析：分析第①段在文中的作用，一般从内容和结构两方面进行分析。句子在结构上的作用要看句子所处的位置，句子在内容的作用要联系原段落的具体内容分析作用。

2.动作;语言。分析：分析人物要考虑人物的描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写，结和原文的内容分析即可。

3.林语堂记忆力超群，他平时上课时早已对每个学生知根知底。“相面打分”看似随意，实际上是合理决断。分析：问答题要把这个问题放回到原文中，找出具体对应的答案即可。

4.该句运用了比喻等修辞手法，将“恶性考试”形象比作“煮鹤艺术”，极富讽刺意味，饱含了林语堂对刻板考试制度的厌恶，表达了对学生遭遇的惋惜。分析：赏析语句题，先分析这句话采用的修辞手法，再分析句子所描写出的内容，最后分析作者的情感，注意：要结和原文的内容分析。(修辞1分，情感2分，语言表达1分，意近即可)四：

8、(1)当道、当权(2)粗略的阅读(3)推托(4)到

9、①我难道想要你研究儒家经典当博士么？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。(只是应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。)②士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊!

10、只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会去学习，最终有所成就。再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。