黄龙山小学三月份植树节活动实施方案

第一篇：黄龙山小学三月份植树节活动实施方案

三月份植树节活动实施方案

小岭镇黄龙山小学

2013年3月

三月份植树节活动实施方案

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：2013.3.10————3.30

四、活动内容：

1.发动：

少队部在3月5日晨会时向全体同学介绍绿色植物的作用，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.实践：

1.以班级为单位在班级里种植一盆绿色观赏植物，2.在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境

3.（三——五年级）写观察日记一份及科学老师协助。

时间：2013年3月10日——2013年3月30日

4.一、二年级段开展认知校园里的绿色植物，了解植物的生长知识。

时间：2013年3月10日——2013年3月23日

5.三___五年级段开展主题班队课，宣传环境保护知识，收集有关植物生长知识在班队课上进行交流。

6.制作爱心卡，了解树类知识.将绿化区划分每个班级，让各班养护。

3.总结：

通过此次活动将对各班表现突出的班级和个人表彰，评为“护绿使者”。

第二篇：三月份植树节活动方案

三月份植树节活动方案

三月份植树节活动方案

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

四、参加对象：全体少先队员

五、活动内容：

(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

(二)实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

(三)主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;

(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

三月份植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

一、活动目的 1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间:

四、活动内容

1.成立领导小组：全体领导、班主任

2.开展系列活动

(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)三月份植树节活动方案

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

三、活动时间

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

第三篇：龙山小学读书节实施方案2013

肥城市龙山小学

第一届读书节活动开展实施方案

一、指导思想

让每一位学生与好书交友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，营造“浓郁的书香校园”。践行“做一个负责的人”的办学理念，进一步丰富校园文化生活，举办“好书润泽生命 幸福你我童年”第一届读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为幸福人生奠基。

二、活动目标

1、通过活动，激发师生读书热情，养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使学生借助读书节活动这一平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习和发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级、书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动对象及时间

活动对象：全校师生活动时间：2012年3月18日——4月24日

四、活动主题

让读书成为习惯、让书香溢满校园。2013年读书节，让我们静静地打开一本书；2013年读书节，让每个人找到此刻适合自己阅读的书。好书润泽生命 幸福你我童年。

五、活动口号

与书同行，让书香溢满校园 读好书、习美德、立良行 开卷有益，为生命加钙补锌 腹有诗书气自华

与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

六、组织领导

1、成立领导小组 组 长:颜世民

副组长:李英华 梁昌勇

成员:校级领导、处室主任 级部主任 教研组长 班主任

注：校级领导深入级部，调度、参与级部开展（年级分工：陈孝平李英华 石峰 展强 董爱英 梁昌勇）。

2、迅速行动，抓好落实

各级部各班要对照学校《第一届“读书节”实施方案》要求，制定出创建“书香班级”实施方案，迅速启动读书节活动的各项工作。广泛发动，全员参与，确保读书活动收到实实在在的效果，争创“书香班级”。教师要积极主动地参与到读书活动中来，努力把自己打造成书香型、专业化教师。

七、实施过程 本届读书节活动共分三阶段：

（一）启动阶段（3月18日——3月22日）

1、成立读书节活动领导小组，分配工作任务。

2、召开第一届读书节专题会议，下发《第一届读书节活动实施方案》，布置师生读书工作。

3、校园宣传：红领巾小广播、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。

4、班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班级读书氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）。

（二）实施阶段（3月25日-3月29日）

①全校宣传：向全校发出读书节活动倡议书（学生：国旗下讲话）；作读书节宣传：在校园电子屏打出读书节标语。广播站播报。时间：3月25日

负责单位：教导处 学工处

②以及部为单位，出一份《好书指引》，列一些书籍名称、序号给各班，号召同学到图书馆借书。

时间：3月25日——3月29日

负责人员：级部主任、语文教研组长 班主任 图书管理员。

③“每天一诗一美文”诵读活动。本活动既是 创建“书香班级”的基本条件，也是早读课的必备内容。各班语文老师制订出读书节期间“每天一诗一美文”的目录，并加以指导，直至学生能流利地背诵。

时间：3月25日开始，持续100天，负责人员：各班语文教师，语文教研组组长列出100首（篇）好诗美文。④班级读书活动：

1、各班创建“书香班级”。进行“书香班级”主题文化建设。开展主题班会、出主题板报。

继续完善班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。让每个学生都能多读书、读好书。

2、开展读书心得交流会。要求各班（三至六年级）学生把读书目录、感想、体会、经验等写在读书笔记（日记）上，在班内进行交流。

3、开展各种比赛活动。

（1）开展一至六年级诗文、美文诵读活动。

比赛内容：语文课本中经典的讲读课文，小学生必背古诗，各学段推荐经典好书中的好段；比赛形式：在各班开展的基础上，选拔3——5名学生参加级部竞赛。

组织人员：教导处分管主任、级部主任、语文教研组长、语文教师 开展时间：3月25日——29日（2）开展三至六年级手抄报比赛活动（附5）。三、四年级手抄报内容为“名人读书小故事”，五、六年级手抄报内容为“读书方法介绍”读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。比赛形式：全体学生参与，每班前5名参加个人比赛，个人比赛成绩平均做为评选优秀组织班级的依据；要求：8K纸。

组织评比人员：级部主任、语文教研组长、班主任、美术教师 开展时间：4月1日——5日

（3）龙山小学“好书润泽生命 幸福你我童年”三至六年级“小文学家”读书节创意作文大赛（附2）。

比赛形式：3—6年级各班级推荐5名学生参加比赛，内容为材料作文，不拘一格，以提高课外阅读量，拓展语文阅读能力为主。

组织评比人员：级部主任、语文教研组长、语文教师 开展时间：4月8日——12日

（4）龙山小学第一届读书节小青蛙讲故事暨主持人选拔比赛活动（附3）。组织评比人员：学工处、级部主任、语文教研组长、语文教师 开展时间：4月15日——19日

八、读书日活动安排

①4月22日，各班布置好黑板，主标题为班级读书口号，副标题为“ 年级 班世界读书日读书活动”，并做好装饰。

②4月23日，上午7：50：颜校长视频宣布读书日活动开幕，并在启动仪式上作重要讲话。表彰“诗文、美文诵读”、“手抄报”、“小文学家”比赛获奖学生名单及读书活动组织优秀班级。

③少先队员代表宣读《阅读倡议书》。

④全校齐诵本届读书节宣传口号——与书同行，书香伴我成长；与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基（班内屏幕）。

⑤全校读书时间，师生共同静静阅读。

⑥各班结合本班同学读书情况，开展“书海结友”为主题的多种形式的阅读展示活动，评选班级“读书明星”并在“明星”栏目中展示。由各班自定计划。各班级以主题班队会的形式开展“牵手阅读，在书香中成长”读书交流活动，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”“读书笔记展示”等活动。班主任要注意收集反映学生读书成果的资料和活动照片，可按班级根据不同的主题活动分类添加封面装订成册。

⑦开展“我为学校捐一书”活动，全校范围内开展（主要面向毕业班）。并下发《世界读书日致家长的一封信》。

时间：4月23日下午。

负责单位：学工处、级部、班主任

⑧“图书超级市场淘书乐”活动。定于4月23日下午两节课后进行。为解决同学之间书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办“淘书乐”活动，每班布 置一个“书籍门市”，统一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易，班主任要安排专人专管淘书款项，所得专款要向学生公开，征得学生同意后做一些再买新书或集体捐赠互助共同体农村困难学生的捐款或捐书行为。学校将按规模、图书品种、质量、经营状况等作为书香班级的评选条件之一。

时间：4月23日下午。

负责单位：学工处、级部、班主任

⑨晚上：家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。开展学生与父母共读一本书活动。班主任要做好家长导读工作，给家长提供阅读书目，鼓励家长和学生一起阅读，亲子共读时间每天不少于半小时，并填写好《龙山小学“亲子共读”卡》。建立家庭“小书房”。班主任要积极发动并指导学生建立家庭小书房（可适当向学生和家长推荐一定的书目），及时调查家庭小书房的建立情况，确保学生拥有一个良好的书香家庭环境。要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜，实现个人藏书20册以上的目标。教育并引导学生利用晚上的时间、双休日、节假日阅读一定量的书目。

附1：

龙山小学“世界读书日”致家长的一封信

尊敬的家长们： 你们好！

4月23日——世界读书日，又将悄然来到我们身旁，孩子们在学校的积极倡导下，于校园的一静谧处，又或是温馨的家园里„已随处可见读书的身影。为了进一步营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，在4月23日我校各班级将组织全体孩子们开展“书海结友”读书会，交流开学以来共读一本书的心得，留下读书的痕迹。同时倡导家庭营造浓厚的亲子读书氛围，培养孩子读书习惯让孩子受益终身。为此，我们特向全体家长提出倡议：

1、亲子共读，享受阅读好时光。

作为家长，每天和孩子阅读半小时；给孩子提供静心阅读的空间和足够多的好书；在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励和帮助；如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书，一起成长，促进孩子阅读水平的提高!

2、赠送读物，建立家庭书柜。

当您经常陪孩子走进书香满溢的书店或者图书馆时，当您每月赠送孩子一本名著或经典读物时，孩子便有书可读了；然后为孩子建立一个属于自己的读书柜，所购书籍按已读和未读部分分开存放在书柜，渐渐地您的孩子将拥有大量优秀书籍，让读书成为生活的习惯也指日可待！

3、积极参与，构建书香家庭。

希望家长对于孩子的阅读给予更多的肯定，帮助孩子建立自己的阅读王国；希望家长支持孩子参加学校的各项读书活动。您的付出，会让孩子受益无穷； 您的参与，会让家庭书香飘溢！

人的一辈子如果没有一本书让你刻骨铭心，那是一件十分遗憾的事；倘若经常感谢一本书，想念一本书，是一件让人幸福荡漾的事情。在这万物竞绿的季节，让迷人的书香幸福溢满我们的校园和家庭，让读书生活伴随我们成长的每个脚步吧！我们相信：有了您的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成才。

附件2 龙山小学“好书润泽生命 幸福你我童年”

三至六年级“小文学家”读书节创意作文大赛实施方案

一、活动宗旨：

被誉为“人民的喉舌”的邹韬奋，代表了新闻界的最高荣誉和文化人的最高境界。他的临终遗言 “不要怕”，既是对亲人的鼓励，也是对所有继往开来者的殷切期盼。本次大赛希望学生借“韬奋精神”抒发真情，感悟人生。

二、参赛对象： 本校三至六年级学生

三、活动要求及内容：

走在人生的路上，不管是幽微细致的内心彷徨，还是曲折深厚的生命体验，总会有裹足不前的时候，会畏缩、害怕、徘徊，让我们把目光放得远些，把人生的道路铺展得广些，然后大声对自己说，不要怕！希望参赛者们发现生活的美好，寻找到灿烂的未来。

1.参赛作品要求：

以“不要怕”为主题，自拟题目，联系实际，抒发真情，感悟人生，字数不超过800字。

2.截稿时间：4月18日

3.投稿要求：每班选送5篇。标题黑体3号字，正文宋体4号字、（班级、学生姓名写在文稿末尾。教导处统一编号）。

四、奖项设置及评选方法 1.奖项设置：

一等奖、二等奖、参与奖各占1/3。2.评选方法：

评委针对参赛作品以百分制进行评分，并以分数的高低进行排列，最终划定等次。

3.评委名单： 2013、4 附3：

龙山小学第一届读书节小青蛙讲故事暨主持人选拔比赛活动方案

一、活动主旨

为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，决定举办小青蛙讲故事比赛活动，并以此为平台为学校选拔广播小主持人。

二、参加对象：

一至六年级全体学生

三、活动时间：

2013年4月15——19日

四、活动地点

教学楼五楼多媒体教室

五、活动步骤

步骤一：各班级内部进行比赛，每位学生都有参赛机会，各班选拔出一名学生代表班级参加学校比赛；

步骤二：以班级为参赛单位参加全校比赛。

六、活动说明 1.评分标准：

（1）主题鲜明突出，内容健康有趣。（1分）

（2）普通话标准，语气自然流畅。（2分）；

（3）语速处理得当，富有表现力。（3分）

（4）口齿清楚，表达连贯。（1分）

（5）精神饱满，衣着得体。（1分）

（6）脱稿完成，流利不停顿。（1分）

（7）讲故事时间控制在3至5分钟内。（1分）

2.评奖方式：现场结分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。3.评奖名额：低年级组和中高年级组各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,其他参与奖。附件4

2013“书香班级”评比活动

一、活动目的：

结合学校读书节活动，努力营造书香校园氛围，通过创建书香中队活动，努力打造出浓厚读书氛围，班级完善并推进图书角的使用，引导学生养成良好的读书习惯，二、活动时间：

2013年4月24日

三、参加对象：

1——6年级

四、活动步骤：

1.各班级结合学校评比要求，突出班级特色，在班内有计划地进行设计与活动。

2.经过领导小组考核，实景照片评比，抽样实地调查等多种审批考核手段，最后评选出10个书香班级。

五、评比条件：

1.在班级原有图书角的基础上更新，充实书籍，并充分发挥图书角的作用进行阅读的指导与使用。

2.出一期“好书润泽生命 幸福你我童年”为主题的黑板报，板报设计美观，内容充实。

3.班级有浓郁的读书氛围，做到早上进校能自觉地进行朗读；午间进行课外书籍的阅读；拼拼读读做到全员参与，认真诵读。

4.班级开展丰富多彩的读书指导活动，引导学生读好书。5、3月18日读书活动开展以来效果良好。依据诸项活动评分成绩之和。

附件5

肥城市龙山小学

三至六年级读书手抄报设计评比活动

一、活动时间：4月1日～4月5日

二、活动对象：全体班级

三、活动主题：点燃读书激情 共建书香校园

四、作品内容及要求：

1.小报主题：要求标题醒目、有创意。

2.小报内容：要求切合读书节的主题，小报设计与主题一致，可以是读书摘记或者是读书心得。

3.版面设计：富有创意，整个版面设计要求合理大方，活泼新颖、赏心悦目。4.绘画书写：要求绘画色彩鲜艳，引人注目。字迹端正，清晰、整齐，无错别字。

5.每张小报上要写明“报头主题、班级、姓名”。

五、上交数量:

每班上交5幅优秀小报。

六、截稿日期：

4月5日前交美术办公室

七、奖项设置：

1.本次比赛分年级组分别评比。

2.每个年级组一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖若干名。

五、展示形式：

以年级组上交美术教研组，后将所有小报，张贴在展板上，形成各个班级所组成的“书香长廊”，让同学们相互观摩、学习。

龙山小学 美术组2013、4 7

第四篇：驻龙山小学禁毒宣传教育活动实施方案

国际禁毒日宣传教育活动实施方案

山海天旅游度假区驻龙山小学

2016.6

在2016年“6˙26”国际禁毒日来临之际，驻龙山小学禁毒教育从儿童抓起，努力提高我校师生识毒、防毒、拒毒意识和能力，参与禁毒战争的积极性、主动性，掀起禁毒宣传教育的新高潮，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列讲话精神为指导，全面实施《中华人民共和国禁毒法》、《戒毒条例》、《贵州省禁毒条例》，以创建《无毒校园》为抓手，围绕“无毒青春，健康生活”为主题开展禁毒宣传活动，认真贯彻上级禁毒的实施意见，广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起禁毒宣传教育活动的高潮，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安校园、构建和谐社会作贡献。

二、活动主题 无毒青春，健康生活

三、组织领导

为加强禁毒宣传教育活动的领导，学校成立禁毒宣传教育活动领导小组，名单如下：

组 长：相洪军

副组长：李美洁、张守军

成 员：厉 栋、陈祥玺、卜凡红、潘月芬、秦四东

四、活动过程

1.动员发动阶段（2016年6月1日至6月6日），成立禁毒宣传

教育活动领导小组，制定切实可行、有针对性的活动方案，在全校广泛宣传发动。

2.活动实施阶段（2016年6月7日至6月26日）各班主任教师全面完成活动任务。

3.总结提高阶段（2016年6月27日至6月30日）

学校德育处认真总结禁毒宣传教育活动情况，上报活动简报、总结和资料图片，建立禁毒宣传教育长效机制。

五、工作目标

通过开展拒毒、禁毒，师生远离毒品的专项教育活动，实现“学生无吸毒、校园无毒品”的目标。在全体师生员工的共同努力下，在全校范围内广泛普及禁毒防毒知识，增强禁毒观念和禁毒意识，提高师生对毒品及其危害的认识能力，抵御能力，并通过“小手牵大手”辐射到家庭，进一步认清毒品的危害，减少新的吸毒人员，动员社会力量抵御毒品侵害，参与毒品斗争，提高禁毒工作实效。

六、活动内容

1、组织开展禁毒警示教育活动。为进一步加强未成年人思想道德建设，强化青少年法制教育，增强广大青少年学生学法、懂法、守法的意识和能力，预防和减少青少年违法犯罪，树立正确的人生观，让学生了解毒品的危害，不断提高广大学生识毒、防毒、拒毒的能力。

2、为深入开展禁毒宣传教育，强化在校学生禁毒意识，提高识毒、防毒、拒毒的能力，学校各班要积极组织开展以“无毒青春，健康生活”为主题的宣传教育。

3、开展“全民禁毒宣传月”活动。

开展形式多样、内容丰富的毒品预防宣传系列活动：主要开展“五个一”活动：（1）、上一堂禁毒知识法制宣传课；（2）、召开一次禁毒主题班会；（3）、以“无毒青春，健康生活”主题写一篇禁毒心得体会；（4）、制作一份禁毒手抄报评比；（5）、组织学生观看一场禁毒宣传专题片。

4、加强毒品预防教育师资培训工作，将毒品知识纳入在职教师继续教育内容。

七、活动要求

1、高度重视，切实加强组织领导，学校要高度重视学生的禁毒宣传与教育，要站在培养社会主义事业建设者和接班人的高度，充分认识毒品散播的严峻形势和禁毒教育的重要意义，把禁毒宣传月工作抓紧抓好,认真做好此次禁毒宣传教育活动。要认真制定活动方案，落实机构，明确责任，切实抓好各项活动的落实。

2、精心组织，确保各项活动取得实效。要避免形式主义，防止走过场，做到活动形式、活动内容、活动效果的有机统一。要根据不同年龄的学生特点，通过各种形式的教育活动，让广大青少年学生充分认识毒品的危害性，从心灵深处厌恶毒品，远离毒品。

3、丰富内容，创新形式。抓好我校宣传教育活动，增强活动的针对性、知识性、趣味性和吸引力。要认真总结开展禁毒宣传月活动的经验，探寻、把握禁毒宣传教育的规律特点，结合实际，不断创新宣教形式，丰富宣传教育内容，使禁毒工作的各项方针政策更加深入人心。

4、突出重点，务求实效。结合实际，把禁毒宣传深入到社区、家

庭、校园和广大师生，将禁毒工作的法律法规、禁毒知识、预防和抵御毒品的方法等送到广大师生及学生家长当中，切实提高广大教职员工、学生及学生家长的禁毒意识和拒绝毒品的自控能力，共同推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。

5、认真总结，及时上报禁毒相关资料。

2016年6月

第五篇：中小学植树节活动实施方案

一年一度植树节即将到来，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

为增强学生环保意识，培养学生爱护绿色、珍惜资源的良好生活习惯，在3月12日植树节到来之际，县局在南县教育信息网上发出了《携绿色同行 与和谐相伴——给全县中小学生的倡议书》;各中小学校要积极响应，由学校团委(团总支)或少先大队牵头组织开展“植一棵树、绿一方土”的主题教育。为确保教育活动实效，特制订本实施方案。

一、活动主题

植一棵树 绿一方土

二、活动时间

3月11日—3月14日

三、活动原则

1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征，活动组织过程要实现最广泛的参与度。

2、教育性原则。要让学生在植树主题教育中有体验、会感悟、能内化、有提高，使活动达到基本的教育目标。

四、活动内容

1、上好一堂认识植物的活动课。

①活动课组织对象：幼儿园、小学中低年级儿童、学生

②活动课组织要求：围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课，要求教者精心备好活动课教案。

③活动课课例形式：活动课形式可以多样，可以组织班内儿童开展“种植”活动，让儿童通过亲自动手尝试种植实践，学会写观察日记或做实验报告，然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会，由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识，可以是文字、图片、实物等，然后在班上交流、宣传，增长学生对植物生长的了解，培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可以根据地域特点、学生特点，上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。

2、组织一次植树的社会实践活动

①实践活动参与对象：小学高年级、初中及高中阶段学生

②实践活动要求：每位学生植一棵树，写一篇植树活动的社会实践日记或报告。

③实践活动组织形式：可以分为两种，一是集中组织，以团支部或中队为单位集中组织植树活动，二是分散组织，以学生家庭为单位，由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。

3、开展一次“植树造林，爱我家园”的集中教育活动

①活动对象：全体中小学生

②活动要求：全面制订好教育活动工作计划或方案，活动做到：活动前全面动员，活动中组织到位，活动后认真总结。

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③活动形式：可以开展以“携绿色同行，与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛，也可以组织“植树造林，爱我家园”的现场作文竞赛。同时，各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动，如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。

4、出一期“植一棵树，绿一方土”的主题宣传专刊

各校要围绕“植一棵树，绿一方土”活动主题出一期宣传专刊。也可以通过校园广播站广泛宣传教育，有校园网站的学校要积极组织“3.12”植树节的网络教育活动。

五、活动要求

各校团委(团总支)、少先大队要周密制定好此次主题教育方案，力争使活动组织在形式上新颖别致，在内容上丰富多彩，在效果上追求影响;让环保观念深入人心，使爱护绿色成为习惯。一是各校应当及时学校相关教育活动上传《南县教育信息网》进行报道和宣传。二是以中心学校、县属学校为单位于3月15日将活动方案(计划)、活动总结以及相关活动图片(资料)用电子稿件发送到邮箱：XXXXX。

南县教育局

二〇一三年三月十日