如何塑造与提升职业竞争力(试题)

第一篇：如何塑造与提升职业竞争力(试题)

如何塑造与提升职业竞争力

单选题 正确

1.关于合作力，以下说法正确的是

1.2.3.4.A 合作力，只能体现在一个团队之中B 要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标C 没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力D 以上说法都正确正确

2.下列哪项是管理理念的最新发展阶段：

1.2.3.4.A 以流程为本B 以结果为本C 以系统为本D 以人为本正确

3.关于团队，下列说法正确的是

1.2.3.A 管理者不仅要关注团队成员的职业化能力，而且要关注他们的利益点B 团队成员如果看不到自己能够获得利益，同样缺乏合作进取的动力C 优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益

4.D 以上说法都正确正确

4.关于职业化，下列说法不正确的是

1.2.3.4.A 职业化就是专业化B 职业化与专业化有所区别C 职业化包括职业道德和职业精神D 职业化包括专业能力正确

5.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？

1.2.3.4.A 技能B 知识C 态度D 以上都不是正确

6.惠普观念管理之道，能够给管理者哪些启示呢？

1.2.3.4.A 建立企业伦理的重要性B 建立企业“法律”的重要性C 建立企业约束机制的重要性D 以上都是

正确

7.对于积极心态的理解，下列说法正确的是

1.2.3.4.A 积极心态并不是“焦急”的心态B 积极指的是自己的行为，而着急指的是对结果的期望C 行为要积极但是对结果不要太着急D 以上说法都正确正确

8.关于爱好与职业化的关系，下列说法不正确的是

1.2.3.4.A 职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事B 职业者必须牺牲自己的个性、爱好，甚至自己的价值观，才能与团队保持一致C 职业者会选择快乐地作不喜欢做的事D 职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事正确

9.下列哪项是职场植物人的特征

1.2.3.4.A 存在生命体征但没有思想B 每天按时上下班，但对于自己职业发展没有任何想法C 存在导致公司管理氛围生硬D 以上都是

正确

10.关于职业者和团队的关系，下列说法不正确的是1.2.3.4.A 职业者需要经常考虑自己与团队的关系B 职业者要努力使自己在团队中不可替代C职业者要善于问自己能够为公司做些什么D职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么错误

11.关于金钱与职业者的关系，下列说法不正确的是

1.2.3.4.A 金钱之外的工作动力就是职业者的“心锚”B 金钱非常重要，是衡量职业者为社会作贡献的标准之一C 金钱是职业者衡量自身成就和社会贡献度的最佳指标D 除了金钱之外，职业者还应该有其他的工作动力正确

12.惠普作为全球著名的大公司，其观念管理的核心在于

1.2.3.4.A 用统一的价值观进行管理B 严格的用人、选人以及考察人的机制C 领导者身体力行的示范D 运用职业化意识进行管理正确

13.在职业金字塔中，职业者的最高境界是要获得

1.2.3.4.A 职业品牌B 职业结果C 职业能力D 职业道德正确

14.惠普领导层鼓励员工选择自己的未来，说明

1.2.3.4.A 用统一的价值观进行管理B 严格的用人、选人以及考察人的机制C 领导者身体力行的示范D 运用职业化意识进行管理正确

15.投入、松弛、平和是哪种心态的表现形式

1.2.3.4.A 创业心态B 积极心态C 游戏心态D 以上都不是

第二篇：如何塑造与提升职业竞争力试题

单选题 正确

1.关于合作力，以下说法正确的是

1.2.3.4.A合作力，只能体现在一个团队之中B要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标C没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力D以上说法都正确正确

2.依据企业员工的态度，可以把其划分为雇佣军和志愿军。下列哪项不是志愿军员工的工作态度

1.2.3.4.A是否把自己的理念与公司理念保持一致取决于自己职位高低B把自己利益与公司利益保持一致C既为公司工作，同时也为自己品牌工作D公司业绩好，自己品牌才能更好

正确

3.关于职业化，下列说法不正确的是

1.2.3.A职业化就是专业化B职业化与专业化有所区别C职业化包括职业道德和职业精神

4.D职业化包括专业能力正确

4.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？

1.2.3.4.A技能B知识C态度D以上都不是正确

5.在所谓的“团队白痴”中，对一些现象都大加鞭挞，从而证明自己的正确性和重要性的是

1.2.3.4.A无所不知者B批判者C难以接触者D表里不一者正确

6.下列哪项内容不属于就业保障的含义

1.2.3.4.A外在的保护B是国家给予就业者的保障C能够帮助就业者不断提高自身能力D习惯于就业保障的就业者竞争力日益低下

正确

7.对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是

1.2.3.4.A卓越的领导力B优秀的决策能力C必要的学习能力D过硬的专业技能正确

8.关于职业者和团队的关系，下列说法不正确的是

1.2.3.4.A职业者需要经常考虑自己与团队的关系B职业者要努力使自己在团队中不可替代C职业者要善于问自己能够为公司做些什么D职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么正确

9.关于金钱与职业者的关系，下列说法不正确的是

1.2.3.4.A金钱之外的工作动力就是职业者的“心锚”B金钱非常重要，是衡量职业者为社会作贡献的标准之一C金钱是职业者衡量自身成就和社会贡献度的最佳指标D除了金钱之外，职业者还应该有其他的工作动力

正确

10.善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是

1.2.3.4.A创业心态B积极心态C游戏心态D以上都不是正确

11.具有很好的理性思维，逻辑观念很强，但是比较容易陷入琐事的属于下列哪类员工

1.2.3.4.A孤独的守林人型B神枪手型C教授型D啦啦队长型错误

12.在职业化金字塔中，职业者取得的业绩指的是

1.2.3.4.A职业品牌B职业结果C职业能力D职业道德错误

13.惠普领导层鼓励员工选择自己的未来，说明

1.2.3.4.A用统一的价值观进行管理B严格的用人、选人以及考察人的机制C领导者身体力行的示范D运用职业化意识进行管理正确

14.投入、松弛、平和是哪种心态的表现形式

1.2.3.4.A创业心态B积极心态C游戏心态D以上都不是正确

15.关于“读事”，以下说法不准确的是

1.2.3.4.A读事是学习力的重要来源之一B读事是比读书更好的提高学习力的方法C读事是指经常思考自己做过的工作D读事不仅要思考自己做过的工作，而且要思考别人的工作

第三篇：如何塑造与提升职业竞争力

学习课程：如何塑造与提升职业竞争力

单选题

1.关于“读人”，以下说法不正确的是回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D

文化

2.对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩与能力相比，态度更为重要以上说法都正确读人是提高学习力的最高境界大多数中国企业团队缺乏自我认知，这凸现了读人的重要性读人是指从其他人身上学习对自己有用的东西在一个企业内部，要提倡员工向自己身边的人学习，即形成团队学习或组织学习的企业

3.下列哪种心态又被称为“马粪心态”回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D创业心态积极心态游戏心态以上都不是

4.职业者思考为什么而工作的问题，属于回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D观念管理态度管理行为管理以上都不是

5.对于积极心态的理解，下列说法正确的是回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D积极心态并不是“焦急”的心态积极指的是自己的行为，而着急指的是对结果的期望行为要积极但是对结果不要太着急以上说法都正确

6.关于爱好与职业化的关系，下列说法不正确的是回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事职业者必须牺牲自己的个性、爱好，甚至自己的价值观，才能与团队保持一致职业者会选择快乐地作不喜欢做的事职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事

7.下列哪项是职场植物人的特征回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D存在生命体征但没有思想每天按时上下班，但对于自己职业发展没有任何想法存在导致公司管理氛围生硬以上都是

8.下列哪项内容不属于就业保障的含义回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D外在的保护是国家给予就业者的保障能够帮助就业者不断提高自身能力习惯于就业保障的就业者竞争力日益低下

9.对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是回答：正确

1.A

2.B卓越的领导力优秀的决策能力

3.C

4.D必要的学习能力过硬的专业技能

10.关于职业者和团队的关系，下列说法不正确的是回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D职业者需要经常考虑自己与团队的关系职业者要努力使自己在团队中不可替代职业者要善于问自己能够为公司做些什么职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么

11.善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D创业心态积极心态游戏心态以上都不是

12.管理者在对员工进行精神管理时，需要回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D经常组织员工对一些问题进行讨论帮助员工制订竞争力提高的目标和计划帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶以上都是

13.在职业化金字塔中，职业者取得的业绩指的是回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D职业品牌职业结果职业能力职业道德

14.惠普作为全球著名的大公司，其观念管理的核心在于回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D用统一的价值观进行管理严格的用人、选人以及考察人的机制领导者身体力行的示范运用职业化意识进行管理

15.惠普领导层鼓励员工选择自己的未来，说明回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D

用统一的价值观进行管理严格的用人、选人以及考察人的机制领导者身体力行的示范运用职业化意识进行管理

第四篇：如何塑造与提升职业竞争力 光华 试题

学习课程：如何塑造与提升职业竞争力 单选题
1.依据企业员工的态度，可以把其划分为雇佣军和志愿军。下列哪项不是志愿军员工的工作态度 回答：正确 1.A 2.B 3.C 4.D 是否把自己的理念与公司理念保持一致取决于自己职位高低 把自己利益与公司利益保持一致 既为公司工作，同时也为自己品牌工作 公司业绩好，自己品牌才能更好 回答：正确

2.关于团队，下列说法正确的是 1.A 2.B 3.C 4.D

管理者不仅要关注团队成员的职业化能力，而且要关注他们的利益点 团队成员如果看不到自己能够获得利益，同样缺乏合作进取的动力 优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益 以上说法都正确 回答：正确

3.关于职业化，下列说法不正确的是 1.A 2.B 3.C 4.D 职业化就是专业化

职业化与专业化有所区别 职业化包括职业道德和职业精神 职业化包括专业能力 回答：正确

4.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？ 1.A 2.B 3.C 4.D 技能 知识 态度 以上都不是 回答：正确

5.对于积极心态的理解，下列说法正确的是 1.A 积极心态并不是“焦急”的心态

2.B 3.C 4.D

积极指的是自己的行为，而着急指的是对结果的期望 行为要积极但是对结果不要太着急 以上说法都正确 回答：

6.在所谓的 “团队白痴” 中，对一些现象都大加鞭挞，从而证明自己的正确性和重要性的是 正确

1.A 2.B 3.C 4.D

无所不知者 批判者 难以接触者 表里不一者 回答：正确

7.下列哪项内容不属于就业保障的含义

1.A 2.B 3.C 4.D

外在的保护 是国家给予就业者的保障 能够帮助就业者不断提高自身能力习惯于就业保障的就业者竞争力日益低下 回答：正确

8.对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是

1.A 2.B 3.C 4.D

卓越的领导力 优秀的决策能力 必要的学习能力 过硬的专业技能 回答：错误

9.职业化的最高境界是

1.A 2.B

超越愚昧 超越激情

3.C 4.D

超越善良 以上都不是 回答：正确

10.关于金钱与职业者的关系，下列说法不正确的是

1.A 2.B 3.C 4.D

金钱之外的工作动力就是职业者的“心锚” 金钱非常重要，是衡量职业者为社会作贡献的标准之一 金钱是职业者衡量自身成就和社会贡献度的最佳指标 除了金钱之外，职业者还应该有其他的工作动力 回答：正确

11.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是

1.A 2.B 3.C 4.D

职业品牌 职业结果 职业能力 职业道德 回答：正确

12.下列哪项是学习力的来源

1.A 2.B 3.C 4.D

读书 读事 读人 以上都是

13.善于让人们情绪高涨，提高士气，但往往会被人认为只说空话，不

能脚踏实地工作的属于下列哪 类员工 回答：正确

1.A 2.B 3.C

孤独的守林人型 神枪手型 教授型

4.D

啦啦队长型 回答：正确

14.拥有学习力的关键在于

1.A 2.B 3.C 4.D

读书 读事 读人 关注细节 回答：正确

15.关于“读事”，以下说法不准确的是

1.A 2.B 3.C 4.D

读事是学习力的重要来源之一 读事是比读书更好的提高学习力的方法 读事是指经常思考自己做过的工作 读事不仅要思考自己做过的工作，而且要思考别人的工作

第五篇：电信品牌塑造与核心竞争力提升三级提纲

电信品牌塑造与核心竞争力提升课程提纲

一、为什么学习本课程：

品牌的价值已逐步为企业经营者所认知，电信品牌的宣传、塑造已成为企业发展的源动力。掌握电信品牌塑造与管理的方法，提升品牌核心竞争力，对企业利润最大化的增值，将起到事半功倍的作用。

本课程将根据讲师自身近20年来服务于国内外大中型电信企业，从事品牌管理的丰富的实操经验和独特的管理思想，通过对大量的品牌和提升品牌核心竞争力的案例解析，从而达到协助企业高层管理与品牌管理人员准确建立适合于自身发展的管理体系的目的。

二、谁应该学习本课程：

电信通讯行业中高层管理者、营销、企划总监、各部门主管

三、通过本课程您将学习到：

1、让电信、通讯企业学员掌握品牌战略规划的方法，了解品牌价值的塑造要素；

2、提升现有品牌价值思考，改变过去想到哪做到哪的习惯；

3、讲过去零散的品牌营销与管理的知识与经验进行归纳与总结，产生质的升华；

4、掌握多样化的品牌打造与科学解决问题的方法，提升解决品牌经营问题的能力；

5、学会品牌管理与营销工作的流程规划与设计，提高营销效率与业绩；

6、通过对国内外同行企业品牌营销经验的学习，来提升企业自己的整体营销管理水平；

7、学习最先进与前瞻的品牌管理和营销理论与模式，达到与世界现代品牌营销接轨。

四、培训方式：

组互动研讨，以案例式讲授，分团队品牌积分实战为特色

五、主训导师:刘湛泉(简介略)

六、授课时长：12小时（两天）

简要提纲： 引言

第一讲：品牌的涵义与价值

一、什么是品牌？

1、品牌定义

2、企业为何做品牌

3、案例：电信品牌与消费者沟通的价值

二、电信品牌（包括号码百事通）的特性

1、专有性

2、无形性

3、传播性

4、双方性

5、资产性

6、持续性

三、电信品牌的功能

1、品牌的主要功能

2、展示品牌功能的五个表现方面

四、电信品牌价值与品牌力

1、品牌建立的三个阶段

2、品牌的五个价值

3、品牌对公司的价值

4、品牌对消费者的价值

五、品牌资产

1、品牌资产是消费者的品牌知识

2、品牌资产的五个主要方面 小结（本讲完）

第二讲：电信通讯行业进入品牌竞争时代

一、靠什么塑造电信品牌

1、传统品牌与新时期对电信、通讯品牌的要求

2、品牌与文化的关联性

二、品牌的塑造是文化塑造

1、通讯文化与品牌的认同性

2、品牌文化的市场传播

三、创造品牌价值的基本框架

1、品牌价值的研究方法

2、消费者如何认知品牌价值

3、消费者对品牌的态度

4、品牌价值感----一个品牌就是一种承诺

5、强势品牌塑造强势价值

研讨：我们如何塑造自己的品牌价值? 小结（本讲完）

第三讲：打造电信品牌的策略

一、打造品牌的八个原则

1、打造品牌的八个原则

2、案例：号码百事通与企业黄页的差异化策略

二、打造品牌的六个方法

1、广告语：英国电信日广告语

2、形象代言人

3、赞助活动

4、网络

5、品牌管理

6、品牌升级

三、品牌综合竞争力

1、综合竞争力与品牌

2、中国电信企业十大品牌误区 小结（本讲完）

第四讲：电信品牌形象塑造---核心竞争力博弈

一、核心价值就是核心竞争力

1、什么是核心价值

2、核心价值是企业生命的源泉

3、电信通讯企业核心价值的确定

二、电信品牌与标准化管理



1、电信相关品牌的标准化与差异化 

2、标准化管理对品牌起什么作用? 

3、品牌如何细化核心价值? 

4、如何使品牌表里如一 研讨：

1、如何打造差异化与标准化？

2、如何形成我们品牌的细节优势？

三、品牌战略与核心价值系统推广

1、品牌战略与品牌实施



2、品牌战略是一个内外兼修的过程 

3、通讯服务品牌实施整体规划



4、目前典型的通讯行业服务营销推广策略 

5、如何寻找适合的推广方式 研讨：哪些策略适合我们的品牌 小结（本讲完）

第五讲：电信品牌塑造新趋势---合作伙伴联盟

一、企业合作与合作分类

1、共赢合作本质：协同竞争

2、合作类别：企业联盟与媒体互动

3、垂直联盟：厂商关系平衡下的联盟营销

4、水平联盟

二、品牌塑造低成本传播——借力推广

1、借力政治力量模式

2、借力经济力量模式

3、借力科技力量模式

4、借力文化力量模式

5、媒体服务：让媒体免费为你打前锋 小结（本讲完）第六讲：电信品牌塑造实施---营销规划

一、营销规划什么？

1、公司级规划

2、品牌远景目标

二、选择、确定产品和业务

1、业务选择：四象限图

2、实施步骤：

第一步：明确业务的分类 第二步：明确评估的标准

第三步：制定业务市场潜力评判的权重和记分规则 第四步：业务打分、优先排序

三、确定公司目标

1、公司营销目标的含义

2、公司营销目标体系

3、公司营销目标的内容

4、定公司营销目标的建议

四、制定公司营销规划策略与措施

1、公司环境分析

2、公司策略与措施的含义

3、公司OTSW策略

五、品牌规划核心

1、开源

2、节流

3、关键点控制

4、制定规划

5、XX职能部门内部环境分析

6、分析策略实施的主要风险

7、及时提出应对风险的主要措施

8、营销规划及品牌塑造流程图

小结（本讲完）大总结

注：因为培训师备课有一定的针对性，需不断充实和完善课程内容，本提纲仅做参考。