观后二

第一篇：观后二

慈孝文化-------观后感

看了《依靠》，《坚守》，《陪伴》，这3个短电影短片后，使我深受感动。在观看过程中，我一下子就热泪盈眶了！每个情节是那么感人，那么的让人深入心扉！

《依靠》，这个电影讲述了片中的儿子多年在外打拼事业，却让自己的母亲身在无人陪伴的孤独中。儿子偶尔回家陪陪母亲吃顿饭，母亲总会摆上一桌儿子最喜欢吃的菜，看着儿子吃饭，母亲真心想每一天都能有这样幸福的一刻。一个个电话打断了儿子的情绪，在吃饭中，儿子不想被任何事来打扰，只想好好的陪母亲吃顿饭，但最终也要考虑到工作，可母亲也看到了儿子的忙，为儿子披上外套送他出村，心里是有那么的不舍。

一路上，儿子挽着母亲，看见母亲额头上比以往多了些白发，脑海中时常浮现出自己每次出村，母亲都会送自己出村的情景。儿子长大了，母亲却老去了。在他上车后，远远的望见母亲在走的每一步是那么的累，那么的坚难！

我在想：作为儿子的他，本以为母亲就像这条熟悉的小路，永远不会改变，但是他浑然不知母亲正在一天天的老去，也会愧疚自己没有好好的做到应尽的孝顺吧？虽然他在外打拼出了事业，但是他没有考虑过母亲独来任何的负担和不必要的牵挂。

儿子是母亲唯一的依靠，母亲之所以那样做，无非不是想儿子能在外工作的安心，踏实。我深受感动，感动那母亲善解，包容，和蔼的心，感动那母爱的伟大！

我们要关爱身边的人，更要孝顺身边的人!把最珍贵的------给最爱的人！

（巫梦谣）

第二篇：《榜样6》观后心得体会二

《榜样6》观后心得体会二

伟大的事业需要伟大的精神。中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样6》（建党100周年特别节目），生动展现了中国共产党人的高尚品质和崇高精神，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。榜样身上忠诚质朴的崇高品格具有精神引领、典型示范作用，是社会崇德向善、推动时代发展的澎湃动力。在实现中华民族伟大复兴的征途上，广大党员干部要从榜样的典型事迹中汲取奋进力量，让榜样的“逆行”之美直抵心间，振奋干事创业精气神，在新的赶考路上焕发新气象、激发新作为。

在“无私奉献”中焕发光彩，增强“逆境突围”的意志。奉献精神何其美，初心如磐何其坚，榜样无畏无私、无怨无悔，这是一种“美美与共”的时代大美，这是一种“无坚不摧”的钢铁之力。从扎根边防、捍卫国土的祁发宝到扎根边防、坚守哨岗的魏德友，从为工作废寝忘食、躬身实干的孙金娣到为国铸盾、无私付出的陈定昌，他们是时代前行的“勇为先锋”，是热血鏖战的“铁血尖兵”，崇德向善、砥砺初心，用无私奉献的精神汇聚起“时代大美”，矗立起精神丰碑。站在新的历史起点上，我们要向榜样看齐，把青春的力量、生命的力量熔铸成守护的力量，用坚守诠释热爱，用奉献担当使命，事不避难、义不逃责，以“忘我”之姿激荡起推动发展跨越的滚滚洪流，在平凡的岗位上忘我工作、倾情奉献，在每项工作中倾注心血、担当作为，在急难险重的任务中“勇于突围”，让为民实践“更加出彩”。

在“拼搏奋斗”中凝聚力量，激发“逆流而进”的力量。拼搏奋斗是“开渠”的钢钎、“燃灯”的灯芯，让渠畅源流、灯燃烈焰。一点一滴干好事业，一砖一石筑成业绩，埋头苦干、逆流而上，时代榜样用奋斗扛起历史责任、创造时代荣光，更用奋斗留下了前行足迹、青春印记，用实际行动诠释了使命与担当。榜样为我们树立起奋进新征程的标杆，时代呼唤我们赓续奋斗、再创荣光。作为党员干部，我们要铭记榜样的名字，更要铭记他们的“奋斗之心”，学在深处、干在实处，用生命和热血唱响“奋斗之歌”，向梦想“大步迈”，与时代“齐步走”，和群众“同向行”，吹响同心共进的“冲锋号”。要向着目标勇毅前行，在实践中锤炼登山过河的“脚力”、见微知著的“眼力”、善于谋断的“脑力”，全面磨砺“勇智谋能”，因时、因势、因事、因效采取有针对性的举措，提高解决问题的实际能力，为强国伟业注入“钢筑铁浇”的力量，做新时代的奋斗者、开拓者。

在“爱国情怀”中彰显大义，激扬“逆风奔跑”的豪情。最辛苦的边防、最吃劲的岗位、最清寂的山林，时代榜样“清一色”的选择，彰显了“常思奋不顾身，而殉国家之急”的爱国之心、报国之志，他们用最真挚的情怀、最笃定的信念写下了一个个感人至深的故事。心的力量是“聚”起来的，行动的力量是“筑”起来的，对国家的深厚情感在面对疫情时是“铜墙铁壁”的力量，在面对风雨时是“穿越洪流”的力量，在面对前进道路上的交织的各种考验与挑战时是“克难制胜”的力量。在新的赶考路上，党员干部要无惧“寒彻骨”、不怕“火淬炼”、敢啃“硬骨头”，立足本职工作立德强能、增信强志，发扬“拼了命也要干”的“当代愚公”精神；展望发展道路紧握“方向盘”，勇开“顶风船”，敢于与风险挑战“正面交锋”，在新的百年征程上奋勇搏击，将全部力量融入复兴伟业的精神血脉和壮阔征程中，创造出更大的时代荣光。

第三篇：教学视频观后体会(专题二第二讲作业)

教学视频观后体会

观看了琼海市嘉积中学的后，对授课教师的案例教学设计进行思考，体会深刻，收获很大。

一、地理案例选择的体会.教学案例选择可以从下面几方面思考：

1、真实、典型的，能结合课标阐明地理基本原理的，使学生能准确而深刻地理解地理原理的内涵.活生生的案例教学的认识过程是由“个”到“类”，使学生自己去发现、归纳人文地理原理，真正理解人文地理现象、特点与成因之间的内在关系。这样，学生学到的知识扎实，并能灵活运用于解决问题。案例教学的过程训练了学生的地理思维，教会了学生学习的方法。

2、时代性强，贴近生活实际的，体现所学知识的实用性。

案例的选定应从学生身心发展的实际出发，适应他们的智力发展水平和已有知识经验，并与他们的现实生活和未来发展需要相联系，激发学生学习的兴趣，调动学生学习的主动性，使学习变得灵活生动。通过个案分析，引导学生对身边地理事物由感性认识上升到理性的思考，不再是外行看热闹，而是内行看门道，使学生学会用地理思维的方法关注生活和社会。

3、体现素质教育要求的，强化能力的培养和观念的形成.案例教学的价值不仅仅是帮助学习某些知识，更重要的是教学的过程。学生只有在参与对熟知案例的分析过程中，才呢能学到知识并学会以客观、辨证、发展的观点看事物和分析问题的方法，形成科学的世界观和方法论。观念的树立和能力的培养正是人文地理案例教学所强调的。如因地制宜的观念、可持续发展的观念、蓝色国土的观念、防灾减灾的观念、科技是第一生产力观念、科教兴国观念等。

4、案例的展示方式可有多种多样的。①给每个学生发放文字材料；②运用投影仪将案例投射到屏幕上；③播放案例录音；④教师或学生生动形象地描述案例；⑤利用多媒体呈现案例；⑥将案例编成剧本，由部分学生表演呈现出来；⑦利用现时的刺激或现有的环境制造案例等等。

二、案例教学行为的体会

案例选好后，采取何种教学方法、措施、对策，对案例教学的成功与否起着决定作用。案例的教学运用一般应做到：

1、展示的案例应该清晰，可见度高的，如根据具体情况采取师生阅读、学案配合、图表展示、实景模拟、多媒体展示等多样化出示方式；

2、抓住最佳时机展示案例，使学生在案例出示时就能通过提取出有用信息，从容地分析、探究，解决所学的地理问题，获得地理知识、地理原理和规律；

3、案例分析时要营造活跃的课堂气氛，促使学生在宽松、自主地运用相关地理知识大胆地独立思考，积极参与交流和研讨，实现富有创造性的探究实践；

4、组织方式应是灵活多样的，如个人准备、小组讨论、集体辩论、角色扮演、现场考察等，以充分发挥地理案例的教学功能，提高教学实效。

5、对学生应给予更多的信任，放心、放手给学生去做。

6、根据学生学习水平给予适当启发指导，降低学生学习难度。特别是学困生这样的启发指导行为更是必要。

7、对学生发言的答案老师不一定重复，是否重复观实而为之。如学生答案偏差大的、答案语言组织逻辑性差的、文字有科学性的等老师应给予纠正、重复表述。

三、案例学习行为的体会

在案例教学中要促进学生的学习表现。

1、学生认真准备,主动、积极参与。

2、细心观察与认真思考问题，大胆发言；

3、总结出并提出在阅读、倾听、发言准备和案例分析过程中存在的疑问，以及在对案例理解和使用理论上的收获；

4、学生尽力总结并获得分析案例的方法，提高学习能力。

第四篇：“永远在路上”观后心得体会二

《永远在路上》的心得体会

（二）《永远在路上》专题片观看，让我深刻认识到党和国家整治腐败风气的决定是刻不容缓的。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治”，见真章、动真格，看得见、摸得着。从十八届中央政治局常委第一次集体亮相时作出“打铁还需自身硬”的庄严承诺，到4年间“八项规定改变中国”、“老虎”“苍蝇”一起打，再到即将召开的十八届六中全会把研究全面从严治党重大问题列入主要议程。立党初心不忘，治党全面从严，永远在路上、只有进行时。

《永远在路上》通过专题片的形式展现了反腐的细节，强调了廉政的重要性，是让这些高官现身说法，以便警钟长鸣，是告诉国人反腐败“永远在路上”，是印证猛药去疴、重典治乱的反腐勇气和决心，而那满头的白发，解读为失足后的悔恨亦可，解读为反思中的痛惜也罢，都会让人不约而同的开始比对黑与白、“廉”与“腐”之间的差别。

《人心向背》的反响是强烈的。平时只是零星地看报道，了解反腐败新闻，今天把这些4年来的成果集中起来，观看之后心中有一个强烈的触动：那就是中央反腐败的决心!是以习近平同志为核心的党中央为实现民族伟大复兴扫清前进道路上腐败分子的决心!再大的老虎，只要违纪违法，都没有护身符，都只有一个结局：落马!看《永远在路上》，我感到大快人心，也增强信心!我们在今后的工作中更要遵章守纪，更加廉洁行政。

党的十八大以来，中央惩治贪腐毫不手软，正风肃纪久久为功，各级纪检监察机关强力反腐、刚性执纪，证明了“老虎苍蝇一起打”绝不是空话，党风政风为之一新，党心民心为之一振。但现实中，仍有一些人抱有侥幸心理，“三观”损毁、价值错乱、行为失范。有的人一味追求个人利益最大化，嘴上讲的是理想信仰，实际上却是“双面人”;有的人贪图安逸享受、怕苦怕累，享乐在前、吃苦在后，有半点委屈就打“退堂鼓”;有的人以公帑入私囊，为一己之私不惜多贪多占，屡屡触碰党纪国法的“红线”。这些人不妨看一看郭伯雄、徐才厚、苏荣等人落马后的幡然悔悟，相信会有很深的触动。

在大众媒体上展示巨贪们的丑事恶行，这是一种痛，也是一种自信。治国必先治党，治党务必从严，反腐是一场必须赢不能输的斗争。十八大以来，中央作出“打铁还需自身硬”的庄严承诺，以“八项规定改变中国”，反腐败“老虎”“苍蝇”一起打。四年来，中央以实际行动，让人民群众看见并享受到“全面从严治党永远在路上”的成果。所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，从这个角度看，电视专题片《永远在路上》是一份反腐斗争的成绩单，是一份阶段性的答卷。

作为党员我们，要努力做好自己，时刻反省自己，严格要求自己，不忘入党的初心。

第五篇：观后随感

观 后 随 感

——震撼，感动，思索

看了《唐山大地震》有一个多月了吧，总想写点什么，一直没有如愿。今天好像终于静下来还是记下点什么的好吧。不然多可惜呀！搜索电影的痕迹已经好模糊，但是依旧能记得那凄惨，那震撼，那感动与思索，那就写记得的这些吧！看完没有太多的悲伤，更多的是感动吧。

记得看完第二天去单位向同事极力推荐了这个片子，当然很多人是不在意这些的。但是提到徐帆时

我还是很兴奋地表明：我好喜欢徐帆，喜欢她的 女人味道，喜欢她的语言，她的动作，哪怕是她的 嘶喊。

要说感动主要是记住了一些台词和细节吧，记得我边看电影一边 记录了徐帆的几句台词：

1、“人没了，才知道啥叫没”（这是地震之后元妮对于失去亲人的最深的感触吧！多么朴实的话语！记得当初听到这句话时，我的心突然一颤，思绪蔓延了好远„„）。

2、“有哪个 男人会用命来保护你呀？”(这是后来有人问元妮怎么不再找一个男人时，元妮说的话。地震时，夫妻都赶回救孩子，房屋正要倒塌，是丈夫一把推开了元妮，自己却被埋在了废墟下。)是呀，就是这样一个男人对女人来说值得了！

3、地震时在女儿与儿子只能选择救一个的时候，元妮选择了救 儿 子，看后感觉很残忍！中国几千年的重男轻女的思想劣根呀！为此这个心结也折磨了母女32年。选择是残酷的，但是又能怎么样呢?还是理解那个时代，理解那种根深的世俗，理解那位母亲的选择吧！4还记得元妮每年为自己女儿准备的课本。（元妮一直以为女儿已经在地震中死去，但是每年都为女儿准备一套课本，这是后来在墓地发现的，可见为了当年的不得已的选择，她心里 埋藏了太多的愧疚！）

5、我还记起了影片中元妮32年后见到女儿时 那撕心裂肺的呼喊。那喊声里有太多的内涵：有压抑多年的愧疚，有痛苦，有委屈，还有很多吧！

6、对了还想起了元妮为孩子洗好 的柿子。没有修饰，只是习惯地为子女做着，爱着。

就写这些吧，总之是很不错的片子！！