第一篇：园林现场植物识别培训流程
园林现场植物识别培训流程
一、植物的分类（五类）
1.乔木：树体高大、具有明显的主干，树高6m以上。
2.灌木：树体矮小、主干不明显，呈丛生状，6m以下。
3.地被植物：植株矮小，用于覆盖园林地面的植物，50cm以下。
4.草坪：多年生低矮草本植物，在人工建植后经养护管理而形成的相对均匀、平整的草木植物。
5.藤本：径柔软，需依附他物向上攀缘的植物。
二、植物等级养护标准
一级：
1.绿化植物养护措施完善、管理得当、植物配置合理，达到黄土不裸露。
2.园林植物：生长健壮；草坪及地被植物覆盖率99%，无杂草，绿色期（冷季型不少于300天，暖季型不少于210天）；绿地整洁，无杂物，重点区域随产随清；园林设施完整、安全、维修及时；
二级：
1.绿化植物养护措施比较完善、管理基本得当、植物配置合理，基本达到黄土不裸露。
2.园林植物：生长正常；草坪及地被植物覆盖率95%，杂草不超过2%；绿色期（冷季型不少于270天，暖季型不少于180天）；绿地整洁，无杂物；园林设施基本做到维修及时；
三级：
1.绿化植物养护措施基本完善、管理基本得当、植物配置合理，黄土裸露不明显。
2.园林植物：生长正常；草坪及地被植物覆盖率90%，杂草不超过5%；绿色期（冷季型不少于240天，暖季型不少于160天）；绿地整洁，无杂物；园林设施基本完整完整，能进行维护；
三、施
四、现场植物识别：
地点：A2街区
1.乔木3种（随机抽问）
2.灌木3种（随机抽问）
3.地被植物6种（随机抽问）
植物日常养护内容 灌溉、排涝、修剪、病虫害防治、防寒、支撑、除草、中耕、施肥等技术措
第二篇：植物识别口诀(分享)
枝有环痕雌雄多，聚合蓇葖木兰科。单叶聚生星形果，八角香味八角科。雄蕊多轮药瓣裂，体具樟香是樟科。材身网纹雄蕊4，山龙眼科单花被。天料木科点线明，侧膜胎座花萼存。单互无托具锯齿，茶科朔果轴宿存。龙脑香科雄蕊多，单互羽脉多坚果。桃金娘科边脉清，单叶无托油点明。单对无托黄胶液，山竹子科单性杂。掌状叶脉星状毛，雄蕊多数椴树科。红叶迟落药孔裂，瓣顶撕裂杜英科。星毛柄大纤维多，单性雄蕊梧桐科。单体雄蕊药一室，两重花萼锦葵科。乳汁腺体花单性，花盘常在大戟科。蔷薇科，花样多，十字花科蔬菜多。体具乳汁花单性，桑科聚花隐头果。叶具油点有香气，花盘上房芸香科。木本复互脂核果，橄榄气味橄榄科。木本复互蒴浆核，花丝合生是楝科。木本复互丝分离，无患子科多水果。叶对无托双翅果，子房三2槭树科。木本互生有树脂，漆树科里全核果。叶对无托雄蕊2，合瓣上房木犀科。叶对有托花整齐，合瓣下房茜草科。单叶无托冠2唇，蒴果有萼玄参科。紫葳科，复对多，合瓣上房花左右。马鞭草科雄蕊4，叶对无托枝四方。单对无托叶全缘，夹竹桃科具乳汁。
种子植物科特征歌
苏铁科
常绿木本棕榈状，树干直立不分枝。叶片螺旋生干顶，羽状深裂柄宿存。雌雄异株花单性，大小孢子叶不同。种子无被核果状，种皮三层多胚乳。
银杏科
单属单种古孑遗，落叶乔木茎直立。枝分长短叶扇形，长枝互生短簇生。叶脉平行端二歧，雌雄异株分公母。雄花具梗葇荑状，雌花长梗端二叉。
松科
高大乔木稀草本，常有树脂枝轮生。线形叶扁互或簇，也有235成束。雌雄同株花单性，裸子代表花球形。雄蕊螺旋相互生，雌花珠鳞两胚珠。球果成熟常开裂，种子具翅胚乳多。
杉科
乔木常有树脂生，皮富纤维长条脱。螺旋生叶似对生，雌雄同株花单性。雄花顶生或腋生，螺旋交叉花药多。雌花仅在枝顶长，苞鳞珠鳞紧密合。单年球果熟时裂，拥有孑遗好木材。
柏科
乔木灌木叶常绿，鳞片针刺叶两型。雄球花小雄蕊多，苞鳞珠鳞有结合。球果种子数不定，子叶2枚或更多。常伴清香易成活，木材枝叶用处多。
罗汉松科
常绿高大为木本，叶形多变常互生。雄花穗状生腋顶，雌花具苞独自生。胚珠倒生12枚，种子包于套被中。肉质种托有无柄，子叶2枚胚乳丰。成熟种子挂枝头，恰似念经罗汉僧。
三尖杉科
乔木灌木叶常绿，芽鳞宿存枝基部。叶片螺旋披针形，中脉隆起2孔带。单性花多异株生，雄花叶腋花序成。雌花长梗多基生，双胚直立苞片中。肉质珠被将种包，子叶出土有两枚。
三白草科
多年草本叶互生，茎节叶柄成鞘状。托叶膜质叶全缘，苞片明显误作花。花小两性无花被，花序穗状或总状。雄蕊离生3-8，果实不裂为蒴果。
杨柳科
落叶木本树皮苦，单叶互生花单性。雌雄异株葇荑状，苞片膜质无花被。雄花雄蕊2至多，雌花2皮合1室。早春飞絮状如雪，种子基部生长毛。
胡桃科
落叶木本叶互生，羽状复叶无托叶。雌雄同株花不同，雄花下垂葇荑状。
雌花单一或数朵，组成花序种类多。坚果具翅或包被，皆由苞片发育来。
桦木科
落叶木本叶互生，托叶早落花单性。雌雄同株花不同，雄花下垂葇荑状。雌花花序圆柱状，聚伞花序集聚成。坚果具翅或无翅，种子1枚无胚乳。
壳斗科
木本落叶或常绿，叶脉羽状叶革质。花序直立呈穗状，雄花花序偶葇荑。雌雄同株无花瓣，苞片发达包雌花。坚果生在总苞内，因而得名称壳斗。
榆科
落叶木本叶互生，叶不对称有锯齿。叶脉羽状或3出，托叶早落花小型。雌雄同株不同花，子房上位2心皮。翅果核果小坚果，通常有翅如铜钱。
桑科
植物通常含乳汁，托叶早落花小型。单性同株或异株，花序密集总类多。葇荑头状圆锥状，隐头花序无花果。果实发育连花序，桑椹复果最常见。
荨麻科
草本通常具螯毛，茎具纤维供纺织。单叶对生或互生，常常左右不对称。绿色小花为单性，雌雄同株或异株。叶脉通常为三出，果实瘦果或核果。
蓼科
草本植物节膨大，单叶互生为全缘。叶柄基部常扩大，托叶膜质呈鞘状。整齐两性花簇生，聚集各式花序型。花被片5花瓣状，子房上位仅1室。三棱双凸小坚果，包于宿存花被中
藜科
草本稀为小灌木，单叶互生偶对生。花小两性无托叶，单性菠菜不同株。花被通常为绿色，果期出现附属物。子房上位1胚珠，果实通常为胞果。
苋科
草本直立或伏卧，单叶互生或对生。花小两性稀单性，色彩多样供栽培。花序密集聚伞状，再集穗状或圆锥。苞片花被干膜质，雄蕊与被成对生。子房上位仅1室，胞果包于花被中。
紫茉莉科
单叶对生或互生，辐射花冠呈两性。单生簇生或聚伞，宿存苞片花萼状。单层花被为合生，檐部裂片3-5。子房上位仅l室，1颗胚珠在其中。瘦果表面具棱槽，包于宿存花被中。
商陆科
单叶互生并全缘，花序顶生或腋生。苞片不再最显著，花器发育不完全。萼片离生4-5，雄蕊与萼为互生。心皮1枚至多数，子房上位为浆果
马齿苋科
草本通常为肉质，单叶互生或对生。托叶膜质或缺如，两性花冠多整齐。萼片2枚或为5，花瓣45稀多数。雄蕊通常4-8，子房1室胚珠多。蒴果接近干膜质，盖裂瓣裂稀不裂。
石竹科
草本通常节膨大，单叶对生基部合。托叶膜质或缺如，辐射花冠组分全。花萼45基成筒，花瓣同数常具爪。雄蕊同数或2倍，胎座特立居中央。
睡莲科
水生草本出淤泥，茎叶出水或漂浮。多有肥厚地下茎，单叶互生具长柄。叶片盾形或心形，单生长梗花两性。辐射对称3基数，花被鲜艳香非常。雄蕊多数围子房，果实生于花托上。
连香树科
落叶乔木叶具柄，长枝对生短单生。单性异株无花被，雄蕊15-20枚。雌花长梗房上位，心皮下具1苞片。内皮木质蓇葖果，种子一端生有翅。本科植物仅1属，多为国家保护级
毛茛科
多数草本无托叶，单叶分裂或复叶。基生互生稀对生，花被原始偶有距。5数花被雄蕊多，分离雌蕊多心皮。子房上位胚珠多，聚合蓇葖或痩果。
小檗科
灌木草本叶互生，单叶羽叶至三回。整齐完全花两性，各式花序或单生。花被通常4-6，离生覆瓦23轮。
部分花瓣有蜜腺，雄蕊同瓣而对生。心皮1室房上位，浆果蒴果蓇葖果。
木兰科
木本植物叶互生，枝上托叶留环痕。花被一般不分化，柱状花托雌雄多。花被分离3基数，螺旋排列原始性，子房上位心皮离，果实常为聚合果。
腊梅科
木本单叶具短柄，对生全缘无托叶。单生辐射花两性，蜡质花朵味芳香。花被多数为同形，数轮排列覆瓦状。生于壶形花托外，雄蕊5-30枚。子房上位仅1室，瘦果包于花托内。
罂粟科
多数草本有乳汁，单叶互生无托叶。萼片2枚早脱落，花瓣4枚雄蕊多。部分种类两侧对，花瓣往往还有距。侧膜胎座两心皮，合生子房成蒴果。
十字花科
蔬菜多由本科生，单叶基生或茎生。总状花序花两性，十字花冠4基数。雄蕊四强共六枚，2皮1室膜隔离。子房上位为角果，侧膜胎座长短果。
景天科
景天茎叶为肉质，单叶无柄无托叶。花序顶生聚伞状，稀为总状或单花。辐射对称花两性，萼片45花瓣同。雄蕊同数或2倍，心皮离生基部合。蒴果或者蓇葖果，种子细小胚乳少。
海桐科
木本皮有树脂道，全缘单叶为互生。辐射对称花两性，排成花序种类齐。萼片5枚花瓣5，雄蕊5枚相互生。子房上位成蒴果，235裂同心皮。
金缕梅科
木本常具星状毛，单叶互生有托叶。雌雄同株或杂性，小花头状或总状。萼筒子房稍合生，缘部截形或几裂。花瓣同数花萼裂，雄蕊45或更多。子房下位分2室，中轴胎座柱2枚。
杜仲科
落叶乔木含胶汁，枝内生长片状髓。单叶互生有叶柄，雌雄异株无花被。
生于幼枝苞叶内，与叶同发或先开。雄花簇生具花梗，雄蕊离生4-10。子房扁平2心皮，化作具翅小坚果
悬铃木科
落叶乔木有星毛，树皮苍白大片脱。冬芽包于叶柄下，直到早春随风落。长柄互生叶掌裂，雄雌花序不同枝。聚合坚果为球形，枝头摇曳如悬铃。一美二英三法国，数球种类即分明。
蔷薇科
多具托叶叶互生，蔷薇花冠有萼筒。花萼5枚基联合，花瓣5数或重瓣。花萼凹凸心皮数，四个亚科借此分。心皮1枚为桃李，心皮离生绣线梅。心皮合生苹果梨，花托凹陷为蔷薇。
豆科
植物多为羽状叶，三处羽状或多回。花瓣5数为蝶形，不为蝶形别亚科。雄蕊10枚9+1，子房上位单雌蕊。边缘胎座成荚果，凭借花冠分三科。辐射对称含羞草，真假蝶形辨云实。
酢浆草科
草本常有地下茎，三出复叶如心形。辐射整齐花两性，萼片5枚覆瓦状。花瓣同数雄蕊10，5皮5室房上位。蒴果浆果最常见，绿化栽培作草皮
牻牛儿苗科
草本通常有腺毛，单叶互生或对生。羽状深裂或掌裂，对生托叶花两性。萼片45稍合生，花瓣同数下周位。雄蕊与之成整倍，雌蕊结合5心皮。蒴果先端有长喙，开裂翻卷样式奇。
蒺藜科
草本常为羽状叶，刺状托叶常宿存。辐射对称花两性，萼片5枚稍合生。花瓣同数无腺体，雄蕊与之成整倍。子房上位45室，每室胚珠2至多。蒴果开裂常有刺，因而得名作蒺藜。
芸香科
木本植物常有刺，单身复叶或复叶。叶片常有透明点，内有油质味独特。花冠辐射相对称，花瓣离生雄蕊多。子房上位有花盘，柑果蓇葖或蒴果。
苦木科
木本树皮有苦味，羽叶互生罕对生。花序总状圆锥状，或为聚伞顶腋生。辐射对称花单性，萼片通常3-5。覆瓦排列或镊合，花瓣同数可缺如。果实浆果核果状，或为翅果不开裂。
楝科
羽状复叶为木本，互生全缘无托叶。叶基多少有偏斜，各型花序腋顶生。杯状萼小45裂，偶尔离生覆瓦状。花瓣同数稍合生，花药连成雄蕊管。无柄花药内向着，子房上位胚珠多。
远志科
草本全缘叶互生，偶尔对生或缺如。两侧对称花完全，具有苞片小苞片。萼片5枚不等长，花瓣如同蝶形花。龙骨花瓣仅一枚，其它狭小如鳞片。雄蕊8枚丝连鞘，子房上位鞘中包。
大戟科
植物通常具乳汁，花序杯状聚伞形。单叶互生花单性，同株着生亦不同。花序外围具总苞，雄蕊数目随种异。子房上位3心皮，中轴胎座为蒴果。
秋海棠科
单叶互生茎有节，叶不对称基歪斜。托叶2枚常脱落，雌雄同株单性花。雄花花被2-5，雄蕊多数稍合生。雌花花被同样多，子房下位中轴座。柱头常常稍扭曲，果为蒴果或浆果。
仙人掌科
多年草本茎肉质，叶片退化变为刺。花冠辐射或两侧，花萼花冠数目多。雄蕊多数生花喉，子房上位胚珠多。花柱合生柱头裂，肉质浆果不常见。本生沙漠干旱区，本地栽培为观赏。
黄杨科
常绿木本无乳汁，不具托叶近革质。单叶对生对互生，全缘或者有锯齿。花不完全且绿色，萼片花瓣常缺失。雄花雄蕊4-6，雌花3室房上位。
漆树科
木本树皮含树脂，复叶互生无托叶。两性单性或杂性，花小整齐性别奇。
萼片离生3-5，花瓣同数偶尔无。雄蕊与之成整倍，雌蕊1室房上位。果实多为核果状，种子肉质无胚乳。
冬青科
多为常绿小乔木，单叶互生花异株。花萼裂片三角形，覆瓦排列常宿存。花瓣分离稍结合，雄蕊花瓣相互生。子房上位结核果，胚乳肉质种皮薄。
卫矛科
乔木灌木或藤本，单叶对生也互生。托叶小形常早落，淡绿花被常两性。辐射对称偶单生，聚伞圆锥顶腋生。萼片花瓣4-5，雄蕊互生且同数。子房上位45室，核果蒴果偶有翅。
省沽油科
奇数羽叶对互生，有时退化为单身。具有托叶小托叶，总状花序顶腋生。整齐花冠5出数，雄蕊花瓣相互生。心皮23房上位，上部分离下合生。倒生胚珠中轴座，蒴果核果蓇葖果。
槭树科
落叶木本无托叶，叶片3裂或掌裂。雌雄同株同花生，也可异株为单性。花冠整齐黄绿色，萼片花冠4-5。雄蕊通常为8枚，柱头2裂房上位。2室子房成分果，具翅坚果好定科。
七叶树科
落叶乔木或灌木，掌状七叶枝条粗。总状圆锥花顶生，两侧对称花两性。萼片45覆瓦列，花瓣离生不等形。雄蕊长短不一致，子房上位3心皮。果实3裂为蒴果，种子大型无胚乳。
无患子科
木本多为羽状叶，小叶全缘或齿缺。花小两性无托叶，各式花序顶腋生。萼片分离4-6，花瓣同数偶没有。基部内侧有附属，雄蕊8枚连基部。23心皮房上位，龙眼荔枝属此类。
凤仙花科
肉质草本节膨大，左右对称两性花。单个数朵生叶腋，花冠色素染指甲。花萼如瓣有3片，基部有距可分辨。花瓣5枚分旗翼，唇瓣有距样式奇。
雄蕊5枚花丝短，子房上位果长圆。蒴果室背常开裂，种籽弹出性子急。
鼠李科
木本单叶常具刺，叶脉犹如三叉戟。花小整齐常两性，萼筒5裂不分离。花瓣同数生萼筒，雄蕊对生数目同。花盘发达为肉质，子房上位藏其中。萼筒宿存包果实，部分种类缘有翅。最为常见浆核果，大枣拐枣和鼠李。
葡萄科
藤本攀援凭卷须，聚伞伞房穗花序。枝条有棱或条纹，茎节增大具关节。互生单叶或复叶，托叶贴柄有或缺。两性单性花整齐，萼裂45或37。花瓣同数基合生，雄蕊花瓣相对生。子房上位为浆果，种子坚硬胚乳多。
椴树科
木本全身被星毛，单叶互生托叶小。聚伞圆锥顶腋生，萼片5枚花两性。苞片宿存如扁担，花瓣数目同萼片。雄蕊10枚至多数，基部合生集成束。子房上位室数多，核果蒴果或浆果。
锦葵科
单叶互生叶掌裂，常被星毛2托叶。辐射对称花两性，单生簇生或集聚。常有总苞称副萼，萼片5枚基合生。单体雄蕊房上位，中轴胎座心皮多。蒴果分果或浆果，折叠子叶号分别。
梧桐科
单叶互生有托叶，两性单性常对称。果实开裂或聚合，心皮呈叶如灯笼。圆锥聚伞花序生，花瓣5枚列回旋。雄蕊多数排2列，1列退化1列合。子房上位4-5室，中轴胎座干果多。
猕猴桃科
攀援灌木有乔木，枝髓实心或片层。单叶互生锯齿多，羽状脉被星毛密。5枚萼片常宿存，同数花瓣覆瓦排。雄蕊多数离或束，子房上位多珠室。胚珠倒生于中轴，浆果味美奇异果。
藤黄科
茎叶常具油腺点，单叶对生或轮生。花序多种与单生，整齐花常性别杂。多体雄蕊常成束，花瓣萼片2至6。
子房上位心皮多，心皮花柱相同数。胚珠多数常倒生，侧膜胎座与中轴。
柽柳科
互生叶小如鳞片，穗状花序较明显。萼片花瓣45数，雄蕊互生于花瓣。雌蕊1室房上位，花柱离生常3枚。蒴果1室不完全，种子先端有毛被。生长环境耐干旱，西北沙地最常见。
堇菜科
中医药用称地丁，草本植物叶基生。托叶基部连叶柄，两侧对称花两性。苞片2枚花萼5，花瓣有距亦或无。雄蕊花瓣相互生，花药背具附属物。3皮1室房上位，侧膜胎座结蒴果。蒴果开裂为3瓣，种子多数随之落。
瑞香科
单叶全缘为木本，偶为草本茎强韧。花序头状或总状，花冠辐射而对称。花萼下位花冠状，花冠退化如鳞片。雄蕊花丝不明显，着生萼管排两列。子房上位12室，内生胚珠各1枚。花萼如管味奇香，本科植物最相像。
胡颓子科
木本植物生西北，全身鳞片色银灰。全缘单叶无托叶，不惧日晒与风吹。花朵小型颜色绿，形成总状穗花序。花被管状2-4，子房上位仅1室。果期花被要收缩，先端肉质包浆果。
千屈菜科
全缘叶片常对生，辐射花冠花两性。花朵单生在枝顶，或成花序顶腋生。花萼裂片4-6，花瓣同数生边部。雄蕊数目常较多，大小不同样式奇。子房上位与萼离，每室胚珠有多粒。
安石榴科
落叶木本叶对生，偶尔簇生无托叶。两性花瓣5-7，宿存萼筒裂片同。子房下位雄蕊多，各室排列为中轴。果实将熟不同初，子房外升内轮降。下面心皮具中轴，上层心皮化侧膜。浆果肥厚种子多，种皮肉质为水果。
八角枫科
单叶互生偶有刺，基部两侧不对称。
叶有长柄托叶缺，聚伞花序叶腋生。花冠整齐为两性，苞片早落为线形。萼片子房相贴生，花瓣开裂常翻卷。雄蕊花瓣相同数，子房下位1胚珠。
蓝果树科
单叶互生无托叶，木本植物有叶柄。头状花序最常见，亦为总状或伞形。雄花萼小不发育，花瓣5枚相离生。雄蕊2轮常10枚，雌花花萼裂片5。花瓣较小房下位，核果翅果种皮薄。
五加科
草本木本常具刺，托叶贴柄连成鞘。伞形花序或头状，辐射对称花较小。花序最外有总苞，萼小花瓣顶成帽。雄蕊与之成整倍，花盘肉质房下位。胚珠倒生有多室，果实浆果状核果。
伞形科
草本中空叶互生，特殊气味多药用。复叶通常为多回，叶柄基部形成鞘。花序顶生或腋生，通常单伞复伞形。花瓣5枚房下位，2皮2室1胚珠。分果双悬侧压扁，果实棱部有油管。
山茱萸科
木本单叶常对生，辐射对称花两性。排列各式花序形，常具苞片花瓣形。花萼裂片4-5，花瓣分离同雄蕊。雌蕊心皮2-4，子房下位花柱1。果实核果或浆果，种子胚小胚乳多。
蓝雪科
多年草本灌木小，单叶互生托叶少。花在花序一侧生，两性花常辐射称。筒状花萼有裂棱，膜质着色好分别。雄蕊5枚花对生，子房上位1室存。蒴果常包宿萼内，种子一粒生盐碱。
柿树科
单叶全缘常互生，雌雄常异花单性。宿存花萼果期大，花冠旋转3-7。雄蕊基生倍数生，子房上位有多室。浆果种子有薄皮，柿与君迁味道鲜。
木犀科
木本植物对生叶，两性花冠无托叶。圆锥聚伞顶或腋，花萼花冠常4裂。雄蕊2枚常下位，两个心皮房上位。浆核翅蒴种类多，观赏绿化用此科。
马钱科
两性整齐为单叶，花序多歧再排列。花萼花冠45裂，冠生雄蕊常内藏。子房上位常2室，蒴果浆果核果生。醉鱼草多香美丽，观赏栽培作药行。
夹竹桃科
草木藤本多年生，乳汁水液遍全身。草叶全缘对或轮，托叶常退脉羽状。大花两性形整齐，萼常5裂冠合瓣。花冠喉部有附属，5枚雄蕊生于上。子房上位心皮2，浆核朔果蓇葖果。
萝藦科
草本藤本常攀援，块根肉质乳汁粘。单叶全缘脉羽状，聚伞花序成伞状。花冠合瓣檐5裂，雌雄粘生合蕊柱。子房上位2心皮，侧膜胎座蓇葖果。
旋花科
缠绕匍匐草质藤，常有乳汁叶互生。叶形多样花生腋，梗细常有2苞片。冠生雄蕊有5枚，漏斗花冠相互生。中轴胎座两胚珠，子房上位蒴果成。
花荵科
互生对生常草本，两性花为5基数。花冠辐状或筒状，雄蕊5枚冠筒上。花盘环状常5裂，子房上位心皮变。中轴胎座成蒴果，中华花荵绿化多。
紫草科
草本植物被硬毛，单叶互生多粗糙。单歧蝎尾聚散序，5枚雄蕊冠上找。花萼5枚冠5瓣，喉部常有附属物。两个心皮4深裂，复雌蕊生4坚果。
马鞭草科
单叶对生茎具棱，常无托叶叶对生。花序穗状或聚伞，花萼杯状果宿存。花冠合生45裂，雄蕊4枚为二强。子房上位两心皮，坚果成熟才分离。
唇形科
茎四棱，叶对生，挥发油脂遍全身。轮伞花序唇形冠，2强雄蕊高处站。子房上位2心合，留下4个小坚果。薄荷藿香与荆芥，益母黄芩可活血。
茄科
双韧维管叶互生，聚伞花序叶腋成。合瓣花冠常成筒，雄蕊5枚相互生。中轴胎座两心皮，每室多胚果实生。浆果常可作蔬菜，烟草常用蒴果栽。
玄参科
草多稀有树木生，单叶多为相对生。两性花成各花序，萼片宿存冠合生。二唇裂片4-5，二强雄蕊冠筒生。子房上位有2室，中轴胎座蒴果成。唇形与之多相似，茎圆而非四方棱。
紫葳科
乔木灌木稀草本，单叶复叶稀互生。两性花大多美丽，左右对称多花序。雄蕊5枚生冠基，裂片互生1不育。子房位于花盘上，1至2室多胚珠。家种梓树与楸树，凌霄攀上是大户。
胡麻科
草本多为叶对生，两侧对称花两性。单生叶腋顶生序，花冠筒状稍似唇。雄蕊4枚花互生，花盘杯状房上位。中轴胎座花柱1，蒴果坚果核果状。
车前科
草本单叶常基生，基部呈鞘脉近平。穗状花序有两性，花冠膜质花小型。雄蕊4枚冠筒内，子房上位蒴果坐。全草是宝药效好，叶似辐条容易找。
茜草科
单叶对生或轮生，两片托叶柄基生。花多两性辐射称，45基数样式多。雄蕊花冠相互生，子房下位常2室。蒴果核果和浆果，胚珠多数至1枚。
忍冬科
灌木缠绕或直立，本质柔软大髓心。对生叶来无托叶，两性花称聚簇生。花筒子房基处合，雄蕊4-5与互生。子房下位浆核果，药用观赏价值多。
败酱科
常见草本多年生，叶片对生或基生。羽状分裂或全缘，花小两性无托叶。花序聚伞圆锥状，花萼小而不明显。花冠筒状微具距，雄蕊3枚或4枚。
子房下位有3室，仅有1室可发育。果实常见为蒴果，先端增大形成翅。
葫芦科
藤本植物草本质，侧生卷须可攀援。单叶互生掌状裂，雌雄同异花单性。花萼5裂花冠合，雄蕊5枚药常曲。子房下位3侧膜，柱头3个胚珠多。瓠果内质种子多，东西南北瓜水果。
桔梗科
多为草本稀木本，直立攀援汁液多。常单叶生无托叶，聚伞花序单二歧。两性花常相对称，萼筒子房相合生。花冠5裂样式多，雄蕊同数基处着。子房下位半下位，中轴胎座蒴果成。
菊科
此乃被子第一科，分布极广用极多。头状花序有总苞，舌花管花萼变毛。5枚雄蕊常合生，紧抱一起称聚药。下位子房珠室1，瘦果有毛随风跑。
禾本科
此科常有禾与竹，农工绿化功勋著。秆空有节基分枝，单叶互生成两列。叶鞘舌耳有或缺，脉纵平行好分别。两性花小装小穗，颖包稃片裹浆片。雄蕊常3药丁字，子房上位一珠室。颖果常作粮食用，稻麦黍粟见四处。
莎草科
草本常有根状茎，地上无节三棱形。叶有三列茎实心，或仅叶鞘闭合生。各种花序或小穗，毛鳞常见花被退。雄蕊常3雌蕊复，子房上位1珠室。坚果三棱凸球形，荸荠香附作药行。
棕榈科
木本茎直主干明，叶基宿存常抱茎。鞘片纤维用处广，棕垫棕绳与棕箱。叶似圆扁簇生顶，掌状分裂皱褶长。花序常为圆锥状，花小整齐性难分。6片花被6雄蕊，两轮排列单雌蕊。子房上位多3室，浆果核果长圆状。
天南星科
草本常有球根茎，体含乳汁气生根，茎基常有膜质鞘，叶形叶脉样式多。肉穗花序佛焰苞，宿存早落色彩耀。
花小味臭性难分，雄蕊稀1248，雌蕊1枚心室多，浆果密集穗轴生。
鸭趾草科
多汁草本直或攀，柄基膜质鞘抱茎。互生单叶并行脉，辐射对称花两性。花被2轮外宿存，6枚雄蕊或2退。两个药室并或叉，1个雌蕊房上位。中轴胎座或蒴果，种子有棱胚盖圆。
雨久花科
多年草本水边生，根状茎粗或横走。地上茎短叶鞘包，辐射对称花两性。6片花被覆瓦状，6枚雄蕊缺或退。雌蕊1枚房上位，3室中轴1侧膜。果实有分蒴和胞，常见凤眼鸭舌草。
百合科
多年草本稀木本，基生单叶基互生。辐射对称花两性，6枚花被两轮生。同数雄蕊与花对，子房大多安上位。3室子房中轴座，心皮3数雌蕊复。茎大花美蒴果浆，葱蒜百合郁金香。
石蒜科
鳞茎根茎多年生，线形带状叶基生。伞形花序合两性，常有总苞成膜状。花被6枚如花瓣，雄蕊6枚两轮转。3个心皮如百合，子房却在下位安。美丽清香用处广，水仙石蒜君子兰。
薯蓣科
攀援缠绕多年生，块茎肉质常似根。叶常互生稀为对，基部心形掌脉明。叶柄关节常扭转，雌雄异株花单性。花被6片列两轮，雄蕊6枚或3退。子房下位有3室，蒴果3瓣有3翅。
鸢尾科
多年草本茎多样，长叶基生套折状。两性对称两轮生，花被皆为花瓣相。雄蕊3枚基处生，柱头3裂似花瓣。子房下位3心皮，胎座3室中轴长。蒴果背裂易种植，药用观赏皆为上。
芭蕉科
大型草本树模样，鞘状叶柄茎包上。互生大叶羽脉长，花序穗状圆锥状。两性单性皆存在，6被2轮不整齐。雄蕊6枚或缺1，下位子房3室生。丝状柱头常3个，长形浆果为水果。
姜科
多年草本清香气，根茎球茎单生茎。单叶有鞘叶舌在，椭叶线形羽状脉。花序总状或单生，两性花来左右称。花被6枚两轮生，雄蕊1育2退去。子房下位有3室，中轴胎座蒴果成。
美人蕉科
粗大芽本多年生，根茎块状叶大型。羽状叶脉中脉起，鞘状抱茎无叶舌。两性花艳不整齐，两轮花被共6枚。6枚雄蕊如花瓣，也生两轮有重瓣。子房下位有3室，蒴果具疣种细微。
第三篇：植物识别实习心得
植物识别实习心得
实习已然落下了帷幕，这次的实习，会为我们以后的很多知识做好铺垫，我很高兴，我参加了这次实习。以下就是小编整理的植物识别实习心得范文，一起来看看吧!
篇一：植物识别实习心得
外出实习的机会很是难得，因此这次实习是令我很兴奋。虽然这次去实习时为了学的更多的知识，但是还未去实习时我就开始在幻想去实习的地方是多么的美丽、神秘，实习时是多么的开心。在这次实习中我也是学到了很多东西。
我们的实习时间历时三天(2011年11月9号~11号)，第一天实习是小哨
山上，我早晨9:00出发，下午13:30坐车回来。我们的任务是上山采集植物并将采集好的植物制作成标本。到了小哨山下，我们都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我们一边上山，一边采集植物，植物何其之多，风景何其之亮丽。上山前老师教会我们在采集植物时，最好的是要有花、有叶、有根、有果实。在采集植物时更是得到老师在旁指导。得到老师的指导，我们在采集时减少了很到麻烦。也许是长时间没有上山的缘故，我们山上都很兴奋，我们满上遍野的去采集植物，看新奇的景观。当我们采集好植物时，老师教我们压制标本，还不时告诉一些我们不知道的植物，让我们认识、了解了很多我们以前不知道的植物。
在山上，见到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形状的石头，很多新奇的小花。这次山上之行更是让我学习到了很多之前不曾有机会见到的植物(忍冬科的天门冬)，也让我认识了一些
在课上见过图片而不曾见过真实模样的植物，让我在课上的知识得到了巩固。在山上，我们精诚合作，最终我们完成了任务。
第二天实习是步行去植物园，去植物园的任务是去认识更多的植物(种名、学名、科名和生长地区)。虽然我以前也去过植物园，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名称、习性等等。这次去植物园让我见识到了很多不曾相识的植物(比如，漆树科的清香木、忍冬科的水红木等等)。植物园的植物种类很多，珍惜植物也不少，植物园里可以一边学知识，一边赏景，也是一件快事。植物园之优美，大有回归自然之感。我也很喜欢这次去植物园。
第三天，我们是在实验室里鉴别我们采集回来的植物，并制作标本。在实验室里，老师教会我们鉴别植物，教会了我们制作标本。我们整整花了两个小时才把所有植物鉴别完成。虽然在鉴别植物时有些枯燥，但是当鉴别出自己
采集回来的植物也大有成就感啊。看到上几届同学制作的养眼的标本，更是大欣慰。
三天的实习虽然是很短暂，但是在三天的实习时间里，我学到了很多知识。我不但得到了亲近大自然的机会，还学到了很多知识。这次实习让我更深的认识了植物，还学会制作标本，同时，还使我们的凝聚力得到加强了，我想我们以后合作的回更加顺利。这次的实习，会为我们以后的很多知识做好铺垫，我很高兴，我参加了这次实习。
篇二：植物识别实习心得
为期一周的实习已然落下了帷幕，我依然回味其间点滴，现在有时闭上眼睛，一幕幕在脑海里就像过电影似的，很有趣儿。
起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感
觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。
但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错
任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会，我通过对植物的辨认，了解植物的科属特征，进而加强巩固了课本上的理论知识，我深切感受到了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行其中滋味。第一天的实习是难忘的，用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，如果第一天的实习用累来概括，那么第二天的实习就应是疲惫了。第二天，目的地是北京植物园，本想乐游园一番，无奈天公不作美，自
清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇，于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。
雨中游北京植物园别有一番滋味，园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋，频频按下相机的快门，一行人都停下脚步等他们，欣赏着他们抢镜头的如醉如痴的身姿。然而，植物园中奇花异草上百种之多，他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹，铺天盖地，千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来，满眼绿色一时间虽实犹幻，仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒沿着细碎的沙土路慢慢前行，雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声，听起来很惬意舒心，周围很安静，几乎见不到游人，路两边栽植着等待辨认的树木，徜徉漫步间，转过一个慢坡，突然传来人语喧哗声，举目望去，竟是梁启超的墓，我们
一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人，随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树，粗大干枯的主干顶端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝条，随风摆动，舞动着满树的艳丽和芬芳，真有枯木逢春，梅开二度的感觉。雨中植物园，别样的景致，别样的风情。
最后一天的野外实习是大觉寺，我们在这里已经很难发现新的植株了，已然没有的第一天的狂热，却也多了几分娴熟。信手拈来一段植株，我故作淡定的观察它的茎、叶、花、果实，有时拿出相似的标本对比一下，撕下叶子闻一下，看它是否有乳汁，并猜测它属于哪个科、哪个属，将它的主要特征反复在脑海中检索，恰好确认它的身份时心里会蓦地涌出一种成就感。大部分时光我们多听多看多问，不断重复旧的知识，也不停地接受新的知识，有时三两个人聚在一起，边看标本边翻阅资料，遇到两种极为相似的植物也会争论得面红耳赤，但乐在其中。独立思考，团队协作，好奇探索，吐故纳新，这就是实习的乐趣吧。
在接下来两天的植物鉴别考试中，乐趣仍然层出不穷，这是一场人与植物两情相悦的走秀，但不在本文所涉之列，不可说不可说...
第四篇：园林现场管理制度
国景园林项目现场管理制度
园林工程施工现场管理水平的高低决定着企业对市场的应变能力和竞争能力，同时也是多数园林公司的薄弱环节。
来公司已有三个月，根据公司的实际情况，总公司与项目部适合两级管理模式，减少不必要的开支和流程，将工作效率提高到最大化。建议项目部人员组织架构为：项目经理1名，技术员1名，资料员1名，如果工程较大，可适当增加人员。不管工程大小，现场应配备基本办公设施，方便工程施工，提升公司形象。
项目部各岗位责任制度
一、项目部经理职责
项目经理代表总公司实行团队建设、公司形象宣传、工程进度、施工质量、安全生产、文明施工、成本控制等全面管理工作。具体负责：
1、负责贯彻公司的管理方针和目标，并落实。
2、负责项目部的组织机构设置、职责分配、工作目标实现、资源配置、项目部员工考勤、职工绩效考核等。
3、批准项目部施工计划、物资采购计划和机械进场使用计划。
4、参与施工全过程的策划和管理。
5、负责与工程质量安全部门、监理单位、建设单位和其它分包单位等沟通与协调。
6、负责项目部劳务与材料结算单的审批，参与工程的竣工结算工作。
7、参与技术措施的制定，解决施工过程中的技术问题。
8、公司总经理安排的其它工作。
二、项目部技术员职责
1、负责专业施工过程控制及文明施工管理。
2、负责月、旬生产计划的编制，提出材料需用计划，对施工班组的工程量予以确认。
3、负责专业施工过程中，对施工班组的安全和技术交底。
4、负责专业施工过程中的技术复核、隐蔽验收、施工记录、施工日志等资料的编制。
5、负责现场施工签证和施工索赔，积累原始资料。
6、负责施工过程中的测量放线工作。
7、项目经理安排的其它工作。
三、项目部资料员职责
1、负责开工资料的整理。
2、负责施工过程中，各专业的资料制作。
3、负责向监理单位、建设单位签署资料。
4、负责会议的记录。
5、负责竣工资料和图纸的整理工作。
6、负责与总公司日常工作的交接工作。
7、负责现场人员的考勤记录工作。
8、项目经理安排的其它工作。
项目部例会制度
1、项目部每周至少召开一次例会，时间一般安排在监理例会后的第二天。
2、例会由项目经理主持，项目部全体员工参加，项目部资料员记录。
3、例会的内容一般为通报监理例会情况，落实周进度计划的完成情况，安排下周施工进度计划，本周质量、安全、文明施工、成本控制等方面存在的问题，需要做哪些工作，解决那些问题，采取那些措施。
4、会议解决各专业之间需要互相配合的问题。
5、会议必须形成纪要，并发总公司。
项目部形象管理制度
施工现场是展示企业形象、发扬企业文化的前沿阵地，所以在开工之初项目部就应当导入企业形象宣传策略。
1、保证行政办公用品及对外交流手段统一：使用公司统一印制、订做订购的信纸、信封、便签、请柬、传真纸及礼仪用品、会议桌等。
2、对外的工作联系单、施工签证单、通知等文件样式要有企业标识，并始终做到统一。
3、有条件的情况下保证现场临建的标准统一，对现场现有房屋按公司统一标准进行设置；办公室配置，按公司形象统一要求进行；办公用房、食堂、卫生间等按统一规定配置；保证现场各办公室门牌、指示性标识、警示性标牌统一。
4、现场员工着装：有条件的情况下项目经理部员工在现场工作期间一律着企业工装；外联队伍要求服装整齐、统一，与本企业的工装有区别。项目全体人员佩戴由本企业统一制作的胸卡。安全帽有企业统一标准，正面贴徽章。
5、项目现场悬挂公司宣传图集，内容为工程效果图、施工现场平面布置图、项目部组织机构图、公司企业精神、质量方针、企业员工理念、工程标志牌、施工现场岗位责任人牌、施工十项技术措施、施工现场管理规定、施工现场纪律、施工现场防火规定等标牌。
项目部安全管理制度
安全管理方针：安全第一，预防为主。
一、安全管理要求
（一）必须建立完善的安全保证体系，并充分发挥其作用。
（二）建立健全的各级各部门安全生产责任制，做好各自责任制的签名手续和安全生产目标责任考核工作。
（三）针对本工程的情况，做好安全技术措施。
（四）做好安全检查工作，要求每月检查一次，并做好书面安全检查记录。
（五）工程开工前必须对全体员工和劳务队伍进行入场三级安全教育，做好分项安全技术交底。
（六）必须针对工程实际编制事故预防措施。
（七）做好特种岗位作业人员持证上岗登记和办理安全备案登记。
二、施工现场安全生产责任制
（一）项目经理
1、项目经理是项目部安全生产的第一责任人，对项目的安全生产工作负直接领导责任。
2、贯彻执行国家和地方有关安全生产方针、政策、法律法规和公司的各项规章制度，并检查执行情况。
3、是公司各项规章制度的具体执行人，负责组织制定和执行项目安全管理办法，结合项目人员配备分解落实项目安全生产岗位责任制，并严格执行安全考核和安全生产奖罚制度。
4、组织实施对作业人员的安全教育培训，支持项目安全员的工作。在确定劳务分包人时，必须审查
其安全生产业绩，在签订分包合同时，应明确分包人的安全生产责任和义务。
5、定期组织生产检查和分析，针对潜在或存在的安全隐患制定相应的预防措施，并组织实施。
6、负责组织制定并实施项目部生产安全事故应急救援预案
7、现场制定生产安全组，并设立安全员。
8、负责按规定及时上报项目发生的生产安全事故。
（二）项目技术员
1、对所指挥的生产班组的安全生产负直接管理责任
2、负责向所指挥的作业人员进行分部分项安全技术措施交底，并组织实施安全技术措施。
3、组织对施工现场安全防护装置和设施进行验收。
4、负责组织对作业人员进行安全知识和操作规程培训，提高作业人员的安全意识，避免产生安全隐患。
5、参与安全检查，对检查出的问题和隐患，负责落实整改措施。
6、发生重大或恶性工伤事故时，应组织抢救并保护现场，立即上报，及时填报事故报告。
(三)劳务分包人
1、施工现场的安全工作负责，认真履行分包合同规定的安全生产责任。
2、守公司、项目部有关安全生产的规章制度，服从公司和项目部的安全生产管理。
3、责操作人员定期和经常性的安全教育培训工作。
4、及时向项目部报考伤亡事故，并参与调查，负责做好伤亡事故的善后工作。
国景园林项目安全生产承包责任书
甲方（项目部）： 乙方（承包方）：
为了认真落实各级安全生产责任制，确保施工人 员在生产过程中的安全与健康，保证施工生产的顺利 进行，现明确双方的安全生产责任如下：
1.0责任范围：乙方所承担的工程项目施工中的人 身安全和施工设施及环境的安全。
2.0责任期：自
****年**月**日起至乙方所承担的工程项目经甲方验收合格，人员撤离现场时止。
3.0双方责任：
3.1认真贯彻国家、地方及上级有关安全生产的方 针、政策，严格执行安全生产的法律法规、规定、标 准和公司的安全生产规章制度。
3.2对施工人员进行经常性的安全生产、文明施工 教育和培训，保证操作人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握 本岗位的安全操作技能，并督促施工人员自觉遵守安 全生产的各项规章制度。
3.3严禁违章指挥，制止违章作业和违反劳动纪律 的行为。
3.4发生事故，应当迅速采取有效措施，组织抢救 伤者并保护好现场，立即向公司报告。
3.5必须配备专职安全管理人员。
3.6甲方责任
3.6.1负责施工、操作人员入场时的安全和文明施 工教育（书面），施工前的安全技术交底（书面），施 工中的安全检查。
3.6.2负责制定安全技术措施并督促实施。
3.6.3负责对特种作业人员的资格进行审查，严禁 为证上岗。
3.6.4负责提供必要的劳动防护用品。
3.6.5负责安全防护所需的材料和安全标志、标牌 的提供。
3.6.6负责各种施工机具（包括乙方的自带机具）和施工用电、生活用电的安全管理。
3.6.7对违反生产安全管理规章制度的行为进行纠 正，必要时进行经济处罚。
3.7乙方责任
3.7.1人员进场，必须及时如实向甲方填报进场人 员姓名、性别、年龄、工种、家庭住址、身份证号等，严禁雇佣童工、未成年工、不适宜从事有关工种的人 员及身份不明的人员（如违法人员）。
3.7.2保证所有施工、操作人员在施工前，必须接 受甲方组织的入场安全、文明施工教育和施工前的安 全技术交底，并组织受教育者完善签字手续，未经安 全教育的人员不得安排施工。特种作业人员必须具有 相应的作业资格，无证人员严禁安排上岗操作。
3.7.3负责自有人员的安全生产、文明施工管理，组织施工、操作人员定期和经常性的安全、文明施工 教育培训，督促班组开展班前安全活动，并定期向甲
方报送班组安全活动记录，保证操作人员掌握本岗位 的安全操作技能。
3.7.4落实甲方安全技术交底和安全技术措施的要 求，指导操作人员严格按照安全技术操作规程操作。严禁安排操作人员带病上岗和连续加班。
3.7.5负责提供必要的劳动保护品，督促施工、操 作人员正确使用劳动防护用品，及时制止违章行为。
3.7.6向甲方申报自带机具规格、型号、数量、安 全状况并负责安全使用，严禁机具“带病”运转。
3.7.7接受甲方的安全监督检查，对检查提出的问 题和隐患，落实人力资源及时整改，不得已任何理由 拒绝整改或设置障碍。
3.7.8有权决绝甲方管理人员的违章指挥和强令冒 险作业；发现直接危机人身安全的紧急情况时，有权 停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所
3.7.9做好职工宿舍管理，不得私自接设电热水器、电炉、自制电热毯、电风扇等；不得私自容留外来人 员住宿。
3.7.10接受甲方的违章和治安内部处罚。
3.7.11对乙方自有施工、操作人员所发生的安全
事故，乙方愿承担相应的经济和法律责任。
4.0本责任书的考核和责任承担适用于公司有关 的管理制度。本责任书同劳务承包合同同时生效，甲 乙双方必须认真履行。
4.1条款增加栏。
本责任书一式三份，甲乙双方各执一份，存档一份。
甲方：（签章）乙方：（签章）
甲方代表：
乙方代表：
签订时间： 年 月 日
项目部质量管理制度
项目部质量管理思路：策划先行、样板引路、过程跟踪、达 标验收、奖优罚劣。技术复核工作制度
一、目的：
在施工过程中，对重要的或影响工程质量的主要工序实 施技术复核，是为了避免发生重大差错，保证工程质量满足设计和合同规定要求。
二、技术复核工作的程序及要求：
1、技术复核工作应在本工序已完成且班组自检合格后，下
道工序施工前进行。
2、复核检查前主管工程师应认真填写好技术复核记录的有关栏目，通知项目质检员及有关人员进行检查，为使工程进度不受影响，检查时间从接到主管专业工程师通知时起，不得超过24小时
3、检查结束后，项目质量检查员负责将检查结果填写在隐蔽工程记录的检查意见栏内，建设单位，工程负责人，质检员等有关人员分别在签字栏内签字盖章。
4、经检查合格后的工序可通知进行下到工序，否则，待整改好后在进行检查，直到合格或达到质量规定的要求。
三、技术复核记录
1、技术复核内容：
（1）建筑物位置线：标准水准点，标准轴线桩，并应附平面示意图。
（2）基础：基础轴线，断面尺寸，标高，桩位，扩孔桩尺寸。
（3）模板：包括几何尺寸，轴线，标高，预埋件，预留口位置，模板的牢固性和清理情况。
（4）墙体：墙身轴线。（5）放样尺寸检查。
（6）各种预制构件的安装位置、标高、型号、类别。（7）路面：平整度、坡度、厚度。
（8）水电：变配电位置，电缆沟位置，标高，宽度。隐蔽工程验收制度
一、目的：
在施工过程中，对重要或影响工程质量的主要工序实
施工程质量检查，是为了避免被下道工序所掩盖，而无法进行复查的部位发生重大差错，保证工程质量满足设计和合同规定要求。
二、隐蔽工程验收程序及要求：
1、隐蔽工程检查工作应在本工序已完成且班组自检合格后，下道工序施工前进行。
2、隐蔽验收前，主管专业工程师应认真填写好隐蔽工程检查记录的有关栏目，通知项目质量检查员及有关人员进行检查。检查合格后，及时通知建设单位代表（或监理）参加共同检查，检查时间从接到专业主管工程师通知时起，不得超过24小时。
3、检查结束后，项目质量检查员负责将检查结果填写在隐蔽工程记录的检查意见栏内，建设单位，工程负责人，质检员等有关人员分别在签名栏内签字盖章。
4、经检查合格后的工序可通知进行下道工序，否则，待整改好后在进行检查，直到合格或达到质量规定要求。
三、隐蔽工程检查记录：
1、隐蔽验收内容
（1）地基：验槽记录应填写槽底土质情况或填地基允许承载力复查情况，开挖尺寸等，并有建设单位（或监理）、施工单位和设计单位等有关人员签证、结论意见，必要时，勘探部门参加并签字。
（2）基础：垫层，砌体，砌体配筋，防水保护墙，基础防潮层，地下建筑基础及其它被各主要结构掩盖和买入地下的分项工程及结构成品。
（3）主体结构：砌体拉结筋，钢筋砼结构配筋，被下道工序隐藏的结构件，预埋件。
（4）其它重要部位：各种地基加固处理，钢筋及结构刚才焊接，有防水要求的基础等。
2、填写要求：
（1）部位名称：填写分项工程、位置、坐标及具体名称、隐蔽范围。
（2）隐蔽内容应如实填写。
（3）签章必须齐全，一个分项工程量过大，可分批、分阶段验收，分别做出阶段验收记录。
分项工程质量检查验收评定制度
1、分项工程质量检查验收评定必须在具有班组质量自检记录的基础上进行，当一个分项工程完工后，由专业工程师组织，班组长和质检员参加，随时进行检查验收评定。
2、要严格按照建筑安装工程质量检验评定标准和检验方法进行，从基础挖土方开始，直到工程完工，完成一个分项，检查验收一个分项，循环进行，不得抛项、漏项，严禁粗估冒算，更不得提供假数据，看人形式，弄虚作假。
3、没有生产班组质量自检记录的分项工程，一律不得进行专业评定，责任有主管专业工程师和所在班长负责。
4、经检查不合格的分项工程，不得进行下道工程施工，必须由所在班组负责返工，直到合格为止。
5、项目部专职质检员应随时按规定填写分项工程质量检验评定表，作为技术资料存档。
分部工程质量检查验收评定制度
1、分部工程质量检验评定，必须在具有完整的分项工程质量检验评定资料的基础上进行。当一个分部工程完工后，由项目负责人主持组织，由技术负责人，主管专业工程师、质检员、有关班组长参加进行。
2、分部工程质量检验评定应严格检查所属各分项质量检验评定资料，并对能进行的有关分项进行实测实量，按规定评定质量等级。由项目质检员填写分部工程质量检验评定表，列入技术档案。
项目部成本控制措施
项目部是企业利润创造的源泉，追求效益最大化是施工现场管理的永恒话题，要坚持成本控制开源和节流并重的原则，最大限度地挖掘成本控制的潜力。
1、部成本控制组织措施。项目经理是项目成本管理的第一责任人，要在充分分析施工合同和投标报价的基础上，建立项目部成本控制体系，确定成本控制目标，编制成本控制计划，并把成本控制目标进行量化分解，制定成本控制奖罚措施，使成本控制人人有指标，形成成本控制全员、全过程参与的责、权、利相结合的局面。
2、项目部成本控制技术措施。首先是要求现场管理人员熟悉招投标文件、施工合同、清单标价表，进行综合单价分析，做到心中有数，先算后干，制定先进的、经济合理的施工方案，以达到缩短工期、提高质量、降低成本的目的。施工方案包括四大内容：施工方法的确定、施工机具的选择、施工顺序的安排和流水施工的组织。正确选择施工方案是降低成本的关键所在。其次实在施工过程中努力寻求公众降低消耗、提高工效的新工艺、新技术、新材料等降低成本的具体措施。最后还要严把质量关，杜绝返工现象，缩短验收时间，节省费用开支，优化安全管理方案，牢固树立“安全就是效益”理念。
3、项目部成本控制的经济措施。
（1）人工费控制管理。大宗劳务都要进行招标，要统筹安排，合理组织，减少窝工浪费；实行合理的奖惩制度；加强技术教育和培训工作；加强劳动纪律，压缩非生产用工和辅助用工，严格控制非生产人员比例，严格控制合同外计时用工，零用工当天发生当天签证；人工费按月结算，变更签证及施工索赔要及时处理，决算的 原始资料积累齐全。
（2）材料费控制管理。主要是改进材料的采购、运输、收发、保管等方面的工作，减少各个环节的损耗，节约采购费用；合理堆置现场材料，避免和减少二次搬运；加强材料的过程控制，严格材料进场验收，按照现行的工程量消耗定额，结合项目实际，精确测算出各工序的材料消耗系数，严格限额领料制度和定制详细的现场材料管理制度，节超奖罚制度，形成材料使用人人监督的管理氛围。
（3）机械费控制管理。主要是正确选配和合理利用机械设备，从而加快施工进度、增加产量、降低机械使用费。
（4）间接费及其它费用控制。主要是精简管理机构，合理确定管理幅度与管理层次，减少不必要的工资性支出；控制业务费等各项非生产性开支的数量。行政办公物资，一律签字使用，防止损害和流失，节约施工管理费等等。
项目部要加强成本分析动态管理。从成本目标的确定到成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、陈本考核是一个动态管理的过程。项目部要加强过程成本分析，因为清单报价为综合单价法，所以每道工序施工完成后都要进行成本分析，明确盈利了多少，亏损了多少，找出亏损的原因，制定补救和改进措施。财务部门更是成本控制的重要组成部分，要通过审核各项费用的支出，平衡调度资金以及建立各项辅助记录对工程进行全方位的成本分析，并及时反馈到项目部管理层，以便采取有效措施来纠正项目成本的偏差。
第五篇：植物识别简讯(要)
生命科学与技术系2014年生物文化周系列活动“校园植物
识别”比赛简讯
为了丰富学生的专业知识，提高专业学习兴趣，巩固同学们所学知识，培养同学们将专业知识运用到实践中的能力。生命科学与技术系于2014年5月14日周三下午，在惟行楼2104和2108,举行了2014 生物文化周系列活动“校园植物识别”比赛。参加此次活动的老师和学生有生命科学与技术系党总支副书记刘开庆老师、团总支副书记付建翔老师、辅导员吴晓妮、刘兴祝老师和报名参加比赛的60多位来自生命科学与技术系及农学院的同学，此次比赛我们特邀请生命科学与技术系昆明市高技能人才陈子牛老师作为评委。
比赛之前陈子牛老师的致词让同学们受益匪浅。同学们是新一代的大学生，全身都充满着崭新的气息，要通过比赛学会友爱，学会团结，学会做人，这一切的一切都将对你们以后的人生起着不可估量的作用。希望通过本次活动，教育学生爱护身边的植物和热爱我们的大学校园，加强老师与同学和院系同学之间的相互交流和学习。
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