第一篇：《学习身边的榜样》升旗仪式讲话稿
各位老师、同学们早上好：
今天，我在国旗下的发言是：学习身边的榜样。
古人说：“三人行，必有我师”，我认为人生的价值在于追求，命运在追求中改变，思想会在追求中得到升华”。那么我们就应在心中为自己树立一个榜样。有了榜样，就如同为自己找到了行为准则。从榜样中，我们就能学会待人宽容，学会如何去奋斗，学会如何实现生命的价值。
也许你会问，榜样在哪里？
我认为：我们身边的每一个人都可以成为榜样。不要忽略你身边的每一个人，要带着一双善于发现的眼睛，去寻找他人的优点。榜样的力量是无穷的，它潜移默化，直抵人心，请睁大你的眼睛，向这些优秀的榜样学习。
有了榜样，就如同找到了一面明镜，明镜里会为你反射出很多自己看不到的问题。榜样会时刻提醒着我们克服困难，摒除杂念，努力学习，修身养性，认真工作。
同学们努力提高自己吧！也许，你就是别人心目中的榜样。你把还在滴水的水龙头关闭；你在去教室的路上捡起地上的食品袋、饮料瓶；你早上到校晚上离校见到老师问好；到和同学不小心相撞客气的说生对不起；你在坐公交车时多次把座位让给他人等等的一言一行都会成为他人学习的榜样！
你每天在一丝不苟、认认真真的检查各楼层的纪律、卫生，你调解了班里有小矛盾的同学让他们言归于好；你帮助好友解决了思想问题，使他能够以愉快的心情投入到学习和生活中去；这些都是人生价值的体现。
你是集体荣誉感最强的，你参加学校大型团体操训练晒黑了脸，你为了学校参与区运动会垫伤了脚踝；为班级拔河比赛加油助威嗓子喊哑过，为班级夺得的每一次流动红旗欢呼过；你原谅了个别同学对你的出言不逊，使同学们对你高看一眼，为你的宽容大度肃然起敬；是你胸怀报国之志，要为国家的兴旺、发达努力学习，奋斗一生！这些都说明你的思想在追求中得到了升华！我们更要以先进人物为榜样，不断的完善自我、升华自我！
同学们，伟大孕育在平凡之中，榜样并不遥远，他就在我们身边。只要怀有一颗虔诚的心去努力学习，我们的人生也会和他们一样光彩夺目！
谢谢大家！
第二篇：学习身边的榜样国旗下讲话稿
榜样具有示范作用,在人的成长过程中发挥着重要影响。为青少年树立榜样,指导其思想和行为,是我国的教育传统。下面是小编给大家整理的学习身边的榜样国旗下讲话稿，仅供参考。
学习身边的榜样国旗下讲话稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是七年级一班的王睿玥，我今天演讲的题目是《学习身边的榜样，做优秀中学生》
孔子曰：三人行，必有我师。在生活和学习中，请不要忽略我们身边的每一个人，让我们带着一双发现的慧眼，去学习他人的优点。向我们身边那些值得赞美的榜样学习。
回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，在不同的年代都有着我们学习的榜样。每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我们心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。刘胡兰、赵一曼、黄继光、董存瑞等等，是他们用自己的鲜血和生命换来了新中国的今天。他们是我们心中永远的榜样。
就是在今天，我们的身边也有着许许多多舍己为人的榜样：5·12汶川大地震中，舍己为人的谭千秋、张米娅老师，抗洪英雄李向群，无私奉献救助失学儿童的丛飞，勇斗4歹徒的军人董文标，视百姓为亲人的连长龙兴旺……他们这种无私奉献，大无畏的精神，不正是我们学习的榜样吗?
在我们的生活中，榜样就像一盏明灯，照亮我们前进的方向;榜样就像火红的太阳，给我们奋进的力量。
看看我们的身边，在每个班级中都有我们学习的榜样，课堂上，积极回答问题的那位同学是我们学习的榜样;校园里，主动捡起地上的废纸放进垃圾桶的那位同学是我们学习的榜样;运动场上，勇于拼搏敢于挑战自我的那位同学是我们学习的榜样。
在我们身边还有这样一些同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但是他们却在努力地做好学习中的每一个环节，上课认真听讲，作业保质保量地完成。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果，他们同样是我们学习的榜样。
同学们，当你面临失败、遭遇挫折的时候，想一想你心中的榜样吧，你会发现：森林原来可以那么翠绿，山峰原来可以那么俊秀，河流原来可以那么清澈，天空原来可以那么蔚蓝。当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才会更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才会那么宽广。
学习身边的榜样国旗下讲话稿篇2
各位老师、同学们早上好：
今天，我在国旗下的发言是：学习身边的榜样。
古人说：“三人行，必有我师”，我认为人生的价值在于追求，命运在追求中改变，思想会在追求中得到升华”。那么我们就应在心中为自己树立一个榜样。有了榜样，就如同为自己找到了行为准则。从榜样中，我们就能学会待人宽容，学会如何去奋斗，学会如何实现生命的价值。
也许你会问，榜样在哪里?
我认为：我们身边的每一个人都可以成为榜样。不要忽略你身边的每一个人，要带着一双善于发现的眼睛，去寻找他人的优点。榜样的力量是无穷的，它潜移默化，直抵人心，请睁大你的眼睛，向这些优秀的榜样学习。
有了榜样，就如同找到了一面明镜，明镜里会为你反射出很多自己看不到的问题。榜样会时刻提醒着我们克服困难，摒除杂念，努力学习，修身养性，认真工作。
同学们努力提高自己吧!也许，你就是别人心目中的榜样。你把还在滴水的水龙头关闭;你在去教室的路上捡起地上的食品袋、饮料瓶;你早上到校晚上离校见到老师问好;到和同学不小心相撞客气的说生对不起;你在坐公交车时多次把座位让给他人等等的一言一行都会成为他人学习的榜样!
你每天在一丝不苟、认认真真的检查各楼层的纪律、卫生，你调解了班里有小矛盾的同学让他们言归于好;你帮助好友解决了思想问题，使他能够以愉快的心情投入到学习和生活中去;这些都是人生价值的体现。
你是集体荣誉感最强的，你参加学校大型团体操训练晒黑了脸，你为了学校参与区运动会垫伤了脚踝;为班级拔河比赛加油助威嗓子喊哑过，为班级夺得的每一次流动红旗欢呼过;你原谅了个别同学对你的出言不逊，使同学们对你高看一眼，为你的宽容大度肃然起敬;是你胸怀报国之志，要为国家的兴旺、发达努力学习，奋斗一生!这些都说明你的思想在追求中得到了升华!我们更要以先进人物为榜样，不断的完善自我、升华自我!
同学们，伟大孕育在平凡之中，榜样并不遥远，他就在我们身边。只要怀有一颗虔诚的心去努力学习，我们的人生也会和他们一样光彩夺目!
谢谢大家!
学习身边的榜样国旗下讲话稿篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《向身边的榜样学习》。
学校今天表彰三好学生、优秀班干部以及优秀团员，他们或以骄人的成绩或以良好的素养成为我们大家学习的榜样。什么是榜样，顾名思义，榜样就是语言、行动的楷模，榜样的力量是巨大的，它是激励一代人成长的食粮。榜样它具有一种示范作用，是时代的一种精神。在各个时代，都涌现出一大批时代的楷模。他们的时代精神，促进了时代的发展，社会的进步。比如：众所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的豪言壮语让人勇敢。说起雷锋这个众所周知的“平凡人”，他是几代人学习的榜样，更是一个时代的象征。那助人为乐的精神，激励着一代年轻人的成长。这些模范人物的精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。我想说：同学们，伟大领袖、历史楷模固然值得我们敬仰，我们身边的榜样更值得我们去学习。从父母身上，我们懂得了善良和俭朴;从老师身上，我们学会了思考和创造;从朋友身上，我们感受到了热情和信任;从同学身上，我们学到了互助与真诚。
榜样无处不在，他们是我们身边最平凡的人物，比如，当你对学习产生厌烦时，想放弃时他们正如饥似渴争分多秒的在奋斗着，当你觉得值日苦、累时，他们却默默无声、一丝不苟劳动着，正是因为有了许多这样的人，才使这种精神汇聚成了一种情结，才创造出我们现在这个文明、和谐、健康的学习环境，才使我们唐县一中稳步发展。还有我们身边默默耕耘，无私奉献着的敬爱的老师们;主动热情、耐心帮助同学们的好干部;热爱集体、帮助大家的同学们。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
同学们，伟大孕育在平凡之中，榜样并不遥远，他们就在我们身边，只要怀有一颗积极向上的的心，并跟着心走，在学习中，在生活中以他们为模范，我们的人生也将同他们一样光彩夺目!
祝愿全体同学，发现身边的榜样，跟随他们的脚步，矢志不渝地奋斗，在学习、生活中实现自身的人生价值!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第三篇：学习身边的榜样
师德演讲比赛
《学习身边的榜样 争做“四有”教师》
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《学习身边的榜样 争做“四有”教师》。我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师？” 要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。
韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。” 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。教育家陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。新时代又赋予老师新的使命，总书记强调，“要做好老师，就要做有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的四有老师。
一个新时代的“四有”好老师，是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。我们学校的黄老师，她就在用平凡的举动，在看似普通的教学日常，向我们诠释了应当如何做一名好老师。
在黄老师的班上，有一个特殊的学生叫沈练江，他在一岁多就患上了听障，自2008年至今，曾多次做耳蜗手术，但未能痊愈。从黄老师成为沈练江同学老师的那天起，她就对练江同学多留了一份心。因为沈练江讲话速度比较慢，发音也比较吃力，黄老师在与沈练江的每次对话中，都耐心地倾听，有意识地放缓自己说话的速度，用柔和的声音与他交流。就是这一次次温柔的谈话，沈练江从黄老师鼓励的话语中找到自信，更加坚定了他对生活，对学习的信念。
为了进一步提高听力，沈练江同学要去北京做耳蜗移植手术。手术一做就需要几个月，练江心有顾虑，怕会落下功课，怕同学因此疏远他，细心的黄老师发现了他的异样，看清了他的小心思，多次开导他，甚至登门造访，告诉他安心治病，一切有老师呢。在他住院治疗期间，黄老师和同班的几个任课老师，有时还拉上几个同学，坚持每天通过电话、qq、视频等方式轮流和沈练江联系，不厌其烦地辅导他的功课，告诉他班级的趣事，既关心他的学习，更关心他的身心健康。
黄老师的仁爱之心还体现在对沈练江父母的理解与帮助上。一直以来，她和沈练江父母的联系从未间断过，考虑到这个并不富裕的家庭在给沈练江治病过程中所承受的生活和精神的双重重压，黄老师经常和沈练江的父母谈心，让他们保持对生活的热情和对沈练江未来的期待。而父母的乐观与积极，同样在影响着沈练江。
在老师的帮助鼓励下，在父母的关心影响下，在沈练江的自强自立下，2015年3月他被评为梧州市“美德好少年”，成为了同学们引以为傲的学习榜样。在领奖台上，沈练江说，他最要感谢的人，除了父母就是老师。台下的黄老师听到这句话，眼圈红了，有自己的付出得到回报的感动，但更多的是为这自强不息的孩子感到骄傲！
黄老师对沈练江同学无微不至的教育和关爱，不正是践行社会主义核心价值观的体现吗？在她身上，我们看到作为老师必须要有的理想和信念。正是有这样的信念，我们才能对学生充满了包容与慈爱，用爱去滋润着每个孩子的心田，真正做到鲁迅先生所说的：“教育根植于爱”。这样的老师，她的道德情操，她的人格魅力，怎能不为人所折服呢？
当然，有人会提出质疑，黄老师的例子不就是个/个案吗？我可以肯定地告诉你：不，不是！我们学校的老师爱岗敬业，奋发向上，善于发现身边的榜样，更善于学习身边的榜样！我们学校不仅常抓师德师风
建设，还坚持把三心教育----“爱心、孝心、责任心”贯穿在学校的教育管理过程中。在我们学校，具备扎实的知识功底、过硬的教学技能、勤勉的教学态度、科学的教学方法是对每位老师的基本要求。我们学校注重发挥团队作用，创建各种有效形式帮助老师提高教学技能，如集体备课主题化，教研活动常态化，培养教师渠道多样化……努力打造一支研究型、专家型的教师队伍。
作为一名教师，我们崇高的理想和正确的信念，是我们教师生涯的“灯塔”，是学生人生道路上的“指路人”。我们的以身作则，言传身教，这一切的一切，都将毫无保留地影响着我们的学生，使他们成长为一个有理想，有担当，有爱心，会感恩的社会主义接班人！
我们身边的“四有”老师们，你们都是我们的榜样，你们是我们教育工作中的指路灯，照亮我们前行的道路，指引我们在平凡的工作岗位中，学身边的榜样，做最好的自己！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：学习身边的榜样
学习《身边的榜样》心得体会
列夫〃托尔斯泰曾经说过：“没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼”。俗话说“活到老，学到老”，这话一点不错。即使已经参加了工作，我们也不应该放弃学习。相反，作为企业的员工，要繁忙的工作之余，读一点激励心智的书籍，吸取别人的成功经验，大有好处。例如《身边的榜样》这本书，我们就要学习里面那些成功人的经验，努力做好自己的本职工作。任何群体、组织以及个人，都需要有自己的榜样坐标。从小，我们就知道成绩好的同学，要评为“三好学生”，每年劳动节，国农村表彰全国的“劳模”代表等等，这些都是在树立榜样与标杆，以指导更多的人，共同推进社会进步。我们从事邮政事业，面对的是各类的群体，一些新观念植入就更需要我们去引导与学习。通过学习湖北邮政《身边的榜样》的先进事迹，我有以下几点体会：
一、浅谈所得、恪尽职守：
既然我们选择了工作，就没有理由不把它做好。一个人一生中除去休息的时间以及不具备劳动能力的时间，剩下的大部门时间都是在劳动中度过，可以说，工作等于一个人一生的价值。如果一个职工不能站在理想的高度上去算待自己的工作，不能满腔热情的去工作，那么他成功的机会就非常渺茫。对于绝大多数具有上进心的职工来讲，工作绝对不仅仅是为了生存，工作更应该是天职，是神圣的使命。
然而，现实中，常常听到有人抱怨自己被人忽视、没有被安排在好的工作岗位上、没有高工资、没有得到高度的重视等，一副很受委屈的样子。其实，你有 没有认真的审视过自己，你真的应该被安排在那个你所认为的重要位臵、领到你所期望的工资、得到别人的重视吗？不劳无获，一切都不是理所当然的，没有付出就没有理由索取，当你伸手向单位、向领导要这要那的时候，你有没有认真的审视过自己为单位付出了什么?热爱你所在的单位，热爱你所从事的工作，尽你最大的努力，尽可能的发挥自己的才能，为企业多做贡献，相信总有一天，大家会看到你的努力，你也会得到所期盼的一切。
二、服从安排、认真工作：
企业是一个严密的组织，不是一个自由的合体。它是一个有组织、有纪律、有制度、有目标的合成体。在这个组织里，个人不能也没允许自由散漫，不服从管理。服从是天职，也是企业对员工的一项基本要求，即使领导的某个安排你内心无法接受，也要告诉自己丢掉不满情绪，因为企业不只有你一个人，它是一个大集体。个人往往习惯于从自己的角度出发，考虑问题往往先考虑自己，你所看到的、你所关注的也许只是你个人或者是所在部门的利益，这就有很大的局限性。而领导不同，他所考虑的是全局、是整体。所以，对于领导分配的事情，在实施的过程中，义无返顾的去执行，原本想不通的事情往往可以得到很好理解，从而激发了个人的主观能力性，反而促成工作的任务完满完成。
三、注重与人合作、提倡团队精神：
在这个专业分工越来越精细、市场竞争越来越激励的前提下，单打独斗的时代已经过去，合作变的越来越重要。团队的力量远远大于一个个单独的优秀人才的力量。所以，现代企业招聘员工，虽然都有一套很严格的标准，但是，最重要的条件就是要有团队精神。就算这个人是天才，如果其团队精神比较差，这种人也没有企业愿意用。不能与同事友好合作，没有团队意识的人，即使有很好的能力，也难以把自己的优势在工作中淋漓尽致的发挥出来，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而会把事情弄糟。一个人的能力再强，总有能力不能达到之处，团结才有力量，团队成员之间相互取长补短，精诚合作，会把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果。
四、高标准、严要求、练技能、提高自身能力：
“工欲善其事，必先利其器”。这就是说，一个人要想真正成就一番事业，离不开过硬的基本功。不知道大家还记得刘友顺不，那一位朴实得不能再朴实的一职工，做的事其实也很“平凡”，但他凭的是高于别人的标准，达客户的要求，提高自身的能力，积累得多了，就成了不“平凡”。在当今的社会，做任何事都要技能，也是现代企业最需要的。在实际工作中，对待自己，对待工作，一定要高标准、严要求，不要满足于已经掌握的，这个世界是大变、多变、快变的，要努力寻求更好、更快、更富成效的技能和技巧，提高自身的竞争力，唯有如此，才有可能创造出更好的成绩，才有可能从胜利走向另一个胜利。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是我们从小学就接受的教育。却受用到老，谦虚是美德，而工作，却是我们要用美德去对待的，特别是我们做服务行业的，就应该连一个小小微笑，都应该体现出我们的美德。但我们也不应该满足于现在，不思进取，停滞不前。而是应该最大可能的发挥主观能动性，要勇于创新，敢于挑战，把一切好的主见即刻付诸行动。天下没有场外的举人，凡事都要敢于尝试，如不试试，怎知结果。即使到最后，答案不是自己想像的那好，但也算是一个小小的进步，也算是取得了成功。但如果一开始就知道结果会如何，又怎会去尝试。那边在我们身边，敢于尝试，敢于一次又一次打破自己订下的目标的人，你们成功了，你们是我的榜样，是我们要学习的对像。你们的努力给企业创造的价值，会一直在我们心中绽放。
找到自己的目标，找到自己在奋斗的动力，想信有那么一天，我也会成为别人心中的榜样。
第五篇：学习身边的榜样
学习身边的榜样
9月22日，有幸参加了教育局在八中举办的“人民满意教师”巡回报告会，认真聆听了六位来自一线教师真实生动、感人肺腑的先进事迹。会场上时而鸦雀无声，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照着这群优秀教师的先进事迹，作为一名拥有更多青春与活力的青年教师，我深感自己做的还很不够，差距甚远。报告会虽已结束，但那些感人的话语，还不断萦绕在我的耳畔„„
在6位教师的事迹中，给我留下印象最深的是浦丽华老师。她，是我校的一名普通的英语老师，在这样一所乡村学校，带领着教研组成员默默耕耘，扎扎实实开展着英语教学，让我校的英语教学成绩在扬中市享有盛誉。在她们的带领下，校园里到处洋溢着浓浓的英语学习氛围，英语社团也应运而生，低段英语社团注重在游戏中激发学生的学习兴趣，中段英语社团重视在情境对话中提高学生听说能力，高段英语社团注重在表演中训练语言表达能力，社团活动丰富多彩：英语歌曲大家唱、英语广播每周听、英语小报我来出、英语演讲展风采，在英语社团的带动下，学生英语兴趣不断提高，口语水平不断提高。这些年，他一直坚持着，是什么坚持着他的信念？他说，“是爱，是一份对学生、对教育事业的热爱。”
是啊，这是这一个“爱”字，支撑他们执着地站在三尺讲台上教书育人，辛勤耕耘、播种希望。他们的事迹虽然不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。他们的事迹于细微处显真情，于平凡中见伟大。他们以自己的实际行动，赢得了广大学生、家长和社会的尊敬和爱戴。
听完报告会后，我的心情此起彼伏。在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。
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