第一篇:五年级数学优等生期末测试卷答案
数的整除:
1、能被15整除的数一定还能被(1、3、5)整除。[写出所有可能]
2、从0、2、3、7、8中选出四个不同的数字,组成一个有因数2、3、5的四位数,其中最大的是(8730),最小的是(2370)。解:有0,3,7,8和0,2,3,7两种可能
3、六个连续偶数的和是210,这六个偶数是(30、32、34、36、38、40)。
4、在15、19、27、35、51、91这六个数中,与众不同的数是(19),因为(只有19是质数,其它都是合数)。
5、两个质数的积是46,这两个质数的和是(25)。
解:因为46是偶数,因此它必是一个奇质数与一个偶质数的积,而偶质数只有2,另一个质数为46÷2=23,所以2与23的和是25。
6、1992所有的质因数的和是(88)。
解:1992=222383,所以1992所有的质因数的和是2+2+2+3+83=92。
7、有两个数都是合数,又是互质数,它们的最小公倍数是90,这两个数是(9和10)。
8、几个数的最大公因数是最小公倍数的(因)数,几个数的最小公倍数是最大公因数的(倍)数。
9、几个数的(最大公因)数的所有(因)数,都是这几个数的公因数;几个数的(最小公倍)数的所有(倍)数,都是这几个数的公倍数。
10、A、B、C都是非零自然数,且A÷B=C,那么A和B的最小公倍数是(A),最大公因数是(B),C是(A)的因数,A是B的(倍)数。
11、甲数=2×3×5×A,乙数=2×3×7×A。如果甲、乙两数的最大公因数是30,A应该是(5);如果甲、乙两数的最小公倍数是630,A应该是(3)。
12、自然数A=B-1,A、B都是非零自然数,A和B的最大公因数是(1),最小公倍数(AB)。
13、长180厘米,宽45厘米,高18厘米的木料,至少能锯成不余料的同样大小的正方体木块多少块?
解:180、45、18的最大公因数是9,当锯成的正方体木块的棱长是9厘米时,锯出的正方体木块块数最少,是(180÷9)×(45÷9)×(18÷9)=20×5×2=200块。
14、用长是9厘米、宽是6厘米、高是7厘米的长方体木块叠成一个正方体,至少需要这种长方体木块多少块?
解:9、6、7的最小公倍数是126,即叠成的正方体棱长最小是126厘米,至少需要(126÷
9)×(126÷6)×(126÷7)=14×21×18=5292块这样的长方体木块才能叠成一个正方体。
15、同学们进行队列训练,如果每排8人,最后一排6人;如果每排10人,最后一排少4
人。参加队列训练的学生最少有多少人?
解:根据题意,学生人数除以8余6,除以10也余6,所以是8和10的最小公倍数40的倍数加6,学生最少是40+6=46人。
16、小红、小兰、小刚和小华,他们的年龄恰好一个比一个大一岁,他们的年龄相乘的积是5040。那么,小红、小兰、小刚和小华各是多少岁?
解:5040=2×2×2×2×3×3×5×7=7×(2×2×2)×(3×3)×(2×5),分别是7、8、9、10岁。
长方体和正方体:
17、写出长方体的侧面积计算公式:长方体的侧面积=()×()。
18、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则这个正方体的表面积扩大到原来的(9)倍,体积扩大到原来的(27)倍。
19、用若干个完全一样的小正方体,拼成一个较大的正方体,至少需这样的小正方体(8)个,此时所拼成的较大正方体的表面积是原来每个小正方体表面积的((2×2×6)÷(1×1×6)=4)倍。
20、一个底面是正方形的长方体,高2分米,侧面展开后恰好是一个正方形。这个长方体的体积是多少立方分米?
解:长和宽都是2÷4=0.5分米,体积0.5×0.5×2=0.5立方分米。
21、一间教室长8米,宽6米,高4米,教室里有32个学生,平均每人占有多少空间? 解:8×6×4=192立方米,192÷32=6立方米。
22、一个无盖的木盒,从外面量长10厘米,宽8厘米,高5厘米,木板厚1厘米。这个木盒的容积是多少?
解:长10-1×2=8厘米,宽8-1×2=6厘米,高5-1=4厘米,容积8×6×4=192立方厘米。
23、把一个长、宽、高分别是5分米、3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米。
解:原长方体的表面积是5×3×2+5×2×2+3×2×2=62平方分米,截成两个小长方体后表面积最多增加5×3×2=30平方分米,这两个小长方体表面积之和最大是62+30=92平方分米。
24、有一个长方体,如果把它的长减少2分米,那么它就变成一个正方体,表面积就会减少48平方分米。求这个长方体的体积。
解:横截面是正方形,即宽与高相等。长方体的宽与高都是48÷4÷2=6分米,长是6+2=8分米,体积是8×6×6=288立方分米。
25、把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体,可以得到多少个小正方体?表
面积增加了多少平方厘米?
解:切成了(6÷2)×(6÷2)×(6÷2)=27个小正方体,表面积增加了6×6×4×3=432平方厘米。
26、两个完全一样的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是40平方厘米,每个小正方体的表面积是多少平方厘米?
解:小正方体的一个面是40÷(5×2)=4平方厘米,每个小正方体的表面积是4×6=24平方厘米。
27、一个长方体玻璃容器,容器内装有6升水,这时水面高度是15厘米。把一个苹果放入水中,这时容器内水面的高度是16.5厘米。请你求出这个苹果的体积。
解:6升=6000毫升,底面积是6000÷15=400平方厘米,苹果的体积是400×(16.5-15)=600立方厘米。
分数的意义和性质:
28、271的分数单位是(),它有(37)个这样的分数单位,再加上(23)个这样1515的分数单位等于最小的合数。
29、有分母都是7的真分数、假分数和带分数各一个,它们的大小只差一个分数单位。这三个分数分别是(30、一个分数的分子缩小到原来的的3倍)。
31、一辆小汽车6分钟行驶9千米,行驶1千米要(米。
671,1)。77711,分母缩小到原来的,分数的值就(扩大到原来5152)分,1分钟能行驶(1.5)千3
59<<1,□里可以填的自然数有()。[写出所有可能] 7□
454545解:<<,5□=50、55、60,□=10、11、12。635□4532、33、某工厂有煤5吨,如果每天烧
天烧这些煤的34、五(1)班女生占全班人数的11吨,这些煤可烧(5÷=5÷0.2=25)天;如果每551,这些煤可烧(5)天。53,那么,男生人数占全班人数的(),女生人7
数比男生人数少()。
35、某厂男职工人数是女职工的 2,女职工比男职工多30人,男职工有()人。5
第二篇:2013—2014人教版小学五年级下册数学期末测试卷及答案
2013—2014人教版小学五年级下册数学期末测试卷
一.填一填。(20分)51.的分数单位是(),再添()个这样的单位就是最小的质数。6
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是()。最小的三位数是()。
3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(),最大因约数是()。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是(积是()。
5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的()
(),每段长()米。
6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,这组数据的众数是(中位数是(),平均数是()。7.3()1
581624()()()(化成小数)。
8.三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是(),其中最大的数是(9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。
3429
81628117
784335010.3.85立方米=()立方分米4升40毫升=()升
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)
1.互质的两个数一定都是质数。()
2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。()
3.长方体的6个面一定都是长方形。()
4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。()
5.做一个零件,甲用了1
12小时,乙用了3小时,甲的效率高。()
6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。()
7.大于1
5而小于
35的分数只有1个。()
8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。()
三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)(10分)
1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是()。
A.35B.26C.18D.7
2.一个长方体的长、宽、高各扩大2倍,它的体积扩大()倍。
A.2B.4C.6D.8),体)。)
3.下列说法正确的是()。
A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大
C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数
4.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米。
A、abhB、abh+2abC、ab+2(bh+ah)
5.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。
A.16B.64C.48
四、计算。(8+12+9=29分)
1.直接写得数。(8分)7113151841+=-=+=++= 121242839119
54275941-=-=+=3--= 1213136999
3.能简算的要简算。(12分)557135345()779612688
1***+++-(+) ***
4.解方程。(9分)
5221427xxx 6153399
五、下面是护士为一位病人测量体温的统计图。(6分)
1.这是一幅()统计图,护士每隔()小时给该病人量一次体温。这位病人的最高体温是(),最低体温是()。
2.病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?
3.从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?
六、解决问题。(5+5+6+6+5=27分)
1.1路和4路公共汽车同时从阳光车站出发,1路公共汽车每隔6分钟发一次车,4路公共汽车每隔8分钟发一次车,这两路公共汽车同时出发以后,至少过多少分钟才第二次同时出发?
2.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2dm,高18cm,向容器中倒入5L水,再把一个雪梨浸没在水中,这时量得容器内的水深是15cm。这个雪梨的体积是多少?
3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。(6分)
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
4.工人们修一条路,第一天修了全长的(1)两天一共修了全长的几分之几?
(2)还剩几分之几没有修?
5.有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称几次能保证找出 被偷吃的那一瓶?请用图示表示称的过程。11,第二天比第一天多修了全长的。(6分)4
5参考答案
3一、1.1/6,72.90,1203.420,104.1000平方厘米2000立方厘米5.77
6.8,9,97.6,64,40,0.3758.55,579.<,> ,= ,<10.3850 ,4.0
4二、1.× 2.√ 3.× 4.×5.×6.×7.×8.√
三、1.B2.D3.D4.C5.B
四、(略)
五、1.折线,39.5℃,36.8℃2.5月8日0—6时下降最快;5月8日6时—5月9日
12时较稳定3.好转
六、1.24分钟2.1立方分米3.210立方米、32.4平方米4.(1)
5.至少称3次能保证找出这瓶口香糖。
图示:
平衡→剩下的是被偷吃的15(5,5,5)
→(5,5)
不平衡(1,1)→不平衡 →轻的是被偷吃的 73(2)1010
第三篇:人教版五年级上册数学测试卷答案
人教版五年级上册数学
一、填空:(18分)
1、把5.2819保留三位小数是(5.282),保留两位小数是(5.28)。
2、甲数的4倍等于乙数的5倍,已知乙数是0.8,甲数是(10)。3、3.6×1.9+0.36×81=3.6×(1.9+8.1)
4、最小的两位数是(10),最大的三位数是(999),它们的和乘0.01积是(10.09)。
5、把最大的三位数缩小1000倍后是(0.999),再加上0.01后,再乘以0.5,积是(0.5045)。
6、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5,这个两位小数可能是(8.45、8.46、8.47、8.48、8.49、8.50、8.51、8.52、8.53、8.54),最小是(8.45)最大是(8.54)。
7、0.98×0.46的积是(4)小数。0.365的100倍是(36.5)。8、3.75是2.5的(1.5)倍。
9、商是0.2,被除数是0.6,除数是(3)。
10、在()里填上>、<或=3.9×0.96(﹤)3.90.63×1.001(﹥)0.63
二、判断(对的打√,错的打 ×)(4分)
1、一个小数乘小数,积一定比这个数小。(×)
2、两个数相除的商是0.9,被除数不变,除数扩大9倍,商是0.1。(√
3、求商的近似值里,如果要求保留两位小数,就要除到千分位。(√)
4、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。(√)
三、选择(把正确答案的序号填入括号里)(24分)1、8个1.25是多少?列算式是(②)
①8×1.25=100②1.25×8=10③1.25×8=1
2、在计算除法时,如果要求得数精确到0.1,商应除到(②)①十分位② 百分位③千分位
3、一个数(0除外)除以比1小的数时,它的商(②)这个数。①等于②大于③小于4、3.12加上4.4的和乘2.5,积是多少?正确列式是(③)① 3.12+4.4×2.5②2.5×3.12+4.4③(3.12+4.4)×2.5④3.12+2.5×4.4 5、1.85-1.85÷1.85的结果是(②)①0②0.85③1.85④185
6、下面各式的结果大于1的算式是(③)①0.83×1②0.83÷1③1÷0.83 7、5.6×6+5.6×3+5.6的正确算法是(②)
①5.6×(6+3)②5.6×(6+3+1)③ 5.6×6+3+1④5.6×(6+3+1)8、0.98缩小100倍是(③)
①0.098②9.8③0.0098④ 98
四、计算
1、直接写出得数(10分)
0.34×5=1.716×0.01= 0.161.77÷0.3=5.90.27÷0.003=90 0.01÷0.1=0.11.8×20=36(1-0.01)÷100=0.0099 0.99+0.01÷10=0.9913.2÷0.1÷0.01=32002.5-2.5÷5=2
2、用竖式计算(12分)
1.688×32≈54.0229.9÷0.46=65
(得数保留两位小数)65
1.6880.46)29.90
×***4230 54.0160
2.6×0.25= 0.650.77×0.35≈0.2702.6(得数保留三位小数)×0.250.77
130×0.3552385 0.6502310.2695
3、脱式计算(能简算的要简算)(18分)
0.75×4×0.25×49.6+9.6×99
=3×(0.25×4)=9.6×(1+99)=3×1=9.6×100 =3=960
15.58÷8.2-0.724.536÷0.8÷14 =1.09-0.72=5.67÷14 =0.37=0.405
2.8×3.6+1.4×2.86.3×10.1 =2.8×(3.6+1.4)=6.3×(10+0.1)=2.8×5=6.3×10+6.3×0.1 =14=63+0.63
=63.63
五、列式计算(4分)
1、一个数的4倍再加上0.1得1.7,求这个数。(1.7-0.1)÷4=0.42、25.7减去1.76除以0.8的商,差是多少?
25.7-1.76÷0.8=23.5
六、应用在线(10分)
1、新华农场修一条长7.5千米的水渠,已经修了4天,每天修0.65千米,剩下的要7天修完。平均每天修多少千米?(7.5-0.65×4)÷7=(7.5-2.6)÷7=4.9÷7
=0.7(千米)答:平均每天修0.7千米.2、小明读一本书,第一天读83页,第二天读74页,第三天读71页,第四天读64页,第五天读的页数比前四天中平均读的页数要多3.5页,小明第五天读了多少页?(83+74+71+64)÷4+3.5=292÷4+3.5=73+3.5
=76.5(页)答:小明第五天读了76.5页.智力冲浪。(附加题10分)
甲乙两数相乘,如果甲数增加10.1,乙数不变,积增加23.23;如果乙数增加7.2,甲数不变,积增加33.12。甲数除乙数的商是多少? 23.23÷10.1=2.333.12÷7.2=4.64.6÷2.3=2
第四篇:小学五年级语文下册期末测试卷及答案
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
班级
姓名
成绩________
基础知识
一、选出带点字的正确读音画“
”线。(3分)
阻挠(náo ráo)
勉强(qiǎnɡ
qiánɡ)
厌恶(wù
è)喷香(pēn pèn)
称心(chèn chènɡ)
倔强(jué
juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào
chún shú
qīng miè
hǔ pò
cán fèi()()()()()
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.()急跳墙
车水()龙
画()添足()肠小道
万()更新
声名()藉
2.认真对成功正如马虎对()微笑对高兴正如流泪对()点头对同意正如摇头对()
3.()的表演
飞快地()
发出()
()的湖面
欢快地()
完成()
()的草地 一遍一遍地()
增加()
4.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
李刚()刻苦学习,()成绩优秀。
积累运用
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句:___________________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。改写成拟人句:____________________________________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。改写成反问句:____________________________________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。①(指不谦虚)___________________________________________________ ②(指很自豪)___________________________________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________
。2.______________________,两行清泪为思亲。3.知不足者好学,_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《
》 福勒《
》
贝多芬《
》 诺贝尔《
》
孙膑《
》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________…… 阅读理解
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“
”画出能说明当时情况危急的句子。3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘
密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)
(2)瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。
A.全体同学对这件事都有疑义
B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
语文实践
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
习
作
一、两题任选一题(30分)
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求:
①
情感真实,内容具体,语句通顺。
②
书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________ 要求:
①
在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
②
通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
第五篇:2017人教版五年级下册语文期末测试卷及答案
2017人教版五年级下册语文期末摸底试卷
一、读拼音,写汉字。
ɡù
bǒ
zhí
lánɡ()佣
颠()
()子
()中
pà
lián
qín
kuī
手()
可()
家()
幸()
二、填字成词。
任劳任()
肝()相照
全()全意 冲()陷阵
身强力()
目()口呆 点头哈()
语()心长
美()美奂
三、给加点字选择正确的解释。
对:① 回答
② 向着;朝着
③ 对抗;敌对
④ 对待
⑤ 正确;正常;相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较,看是否相符合 ⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合;适合 ⑨ 成双的
1、不管怎么说,她对我真的很好。
()
2、小方,你见过这幅对联吗?
()
3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。
()
4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。
()
5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害!
()
6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。
()
7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。()
8、战士们把枪口对准了敌人。
()
9、这次,刘大爷算是碰上对手了。
()
四、选词填空。陈列
陈设
排列
1、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。
2、王老师家里的()极其简单。盼望
期望
渴望
愿望
指望
3、实现四个现代化,是全国人民共同的()。
4、在旧社会,劳动人民的生活没有()。
5、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。
6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。
7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。
五、考考你的积累。
1、如今直上银河去。
2、;不积小流,无以成江海。
3、地满红花红满地
(回文联)
4、关公赴会 ——
5、徐庶进曹营 ——
6、梁山泊的军师 ——
六、按要求给句子变个样子。
1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)
2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)
3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)
4、明天下雪。
我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句)
七、阅读短文,完成练习。
野菊花
你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外
玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长
无所需求
却默默无私地向人们奉献
我喜爱它的朴素它的顽强
我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗
人应像它那样默默地生长
不求索取
只是给予
给予
我愿做一朵小小的野菊花
1、给文章第5自然段加上合适的标点。
2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。
败:A、失败
B、打败
C、搞坏
D、解除;清除
① 清热败火
()
顶:A、支撑
B、顶撞
C、相当,抵
D、顶替;代替
② 真顶得上清凉饮料
()
3、写出下面词语的近义词。
朴实
()
普通
()
依然
()
惦记
()
顽强
()
用途
()
4、填空。
野菊花生长在,它的花美得,美得
。野菊花的 很强,有
的功能,还能
。
5、写出第2、3自然段的段意。
第2自然段:
第3自然段:
八、作文。题目:难题
提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。
期末测试卷的部分答案:
三、1、④
2、⑨
3、⑤
4、⑥
5、①
6、⑧
7、⑦
8、②
9、③
四、1、陈列
排列
2、陈设
3、愿望
4、指望
5、盼望
6、期望
7、渴望
七、1、。、。?,、„„。
2、D
C
3、质朴
平凡
依旧
惦念
坚强
作用
4、山坡野地上
自然
朴实
生命力
消毒止血
清热败火
治感冒
5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。
野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。
参考答案:
一、读拼音,写汉字。ɡù bǒ zhí lánɡ(雇)佣 颠(礴)(侄)子(郎)中 pà lián qín kuī
手(帕)可(怜)家(禽)幸(亏)
二、填字成词。任劳任(怨)肝(相)相照 全(心)全意 冲(锋)陷阵 身强力(壮)目(瞪)口呆 点头哈(腰)语(重)心长 美(伦)美奂
三、给加点字选择正确的解释。对:回答 2向着;朝着 3 对抗;敌对 4 对待 5 正确;正常;相合 6 把两个东西放在一起比较,看是否相符合 7 使两个东西接触或配合 8 投合;适合 9 成双的
1、不管怎么说,她对我真的很好。(4)
2、小方,你见过这幅对联吗?(9)
3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。(5)
4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。(6)
5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害!(1)
6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。(8)
7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。(7)
8、战士们把枪口对准了敌人。(2)
9、这次,刘大爷算是碰上对手了。(3)
四、选词填空 1陈列 2 陈设 3排列
1、展览室里(1)着同学们的作业,本本(3)得很整齐。
2、王老师家里的(2)极其简单。1盼望 2期望 3渴望 4愿望 5指望
3、实现四个现代化,是全国人民共同的(4)。
4、在旧社会,劳动人民的生活没有(5)。
5、去北海公园过队日,是我们(1)已久的一项活动。
6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(2)。
7、我(3)自由,但也知道不能拿信仰去交换。
五、考考你的积累。
1、如今直上银河去,同到牵牛知女家。
2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
3、地满红花红满地 天连碧水碧连天
4、关公赴会 —— 单刀直入
5、徐庶进曹营 —— 一言不发
6、梁山泊的军师 ——无(吴)用
六、按要求给句子变个样子。
1、潮声把大地震得好像颤动起来。(以改成“把”字句)
2、高大挺秀的绿树环抱着美丽的村庄。(以扩句,至少扩两处)
3、眼睛像清泉水。(以缩句)
4、因为明天下雪所以我们不去看电影了。(以用关联词把两个句子合成一
句)
七、阅读短文,完成练习。野菊花 1 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。2 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。3外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到4野菊花有这么多用途。4我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。5野菊花土生土长,无所需求,却默默无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素它的顽强。我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗!人应像它那样默默地生长 , 不求索取。只是给予,给予 我愿做一朵小小的野菊花。
1、给文章第5自然段加上合适的标点。
2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。败:A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除 ① 清
热败火(D)顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替 ② 真顶得上清凉饮料(C)
3、写出下面词语的近义词。