第一篇:八年级语文周练九
八年级语文下册周练九
一、基础知识及运用(33分)
1、下列注音有误的一项是()(4分)
A.幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)....
B.挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)....
C.雾霭(ǎi)迁徙(xǐ)和煦(xù)咫尺(zhǐ)...
D.惩罚(chéng)蓬蒿(hāo)干涸(hé)诺言(nuò)....
2、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()(4分)
A.解 jiě解决押解解释解数 ....
B.宿sù宿舍宿营宿命归宿 ....
C.恶wù厌恶恶心恶习恶劣 ....
D.差chā差错误差出差差距 ....
3、下列字形有误的一项是()(4分)
A.混淆深邃赋予相形见绌
B.考察戈壁清澈沧海桑田
C.郭煌狼藉崩塌混然一体
D.端详焦躁收敛美味佳肴
4、根据诗意默写(21分)
(1)、韩愈《早春呈水部张十八员外》中诗人以细腻的观察力和独特的视角勾勒出春天走近的过程的诗句:。诗中对早春加以赞颂,且极具有哲理的诗句:。
(2)、李商隐《无题》诗中运用比喻修辞,以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句:。诗中原为表达思念之情,现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句:。
(3)、李煜《相见欢》词中词人眼望楼外之景,心头笼上凄冷之情的句子:。词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱,某事令人难以解决的词句:。词中运用形象的比喻,将难以言状的愁绪描绘出来的名句:。
(4)、王安石《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句:。诗中表现诗人虽然变化遇到挫折,但仍矢志不改的诗句(诗中表现诗人不畏艰难,极具有深刻哲理的诗句):。
(5)、范仲淹《苏幕遮》由眼中实景转为意中虚景,而离情别绪则隐寓其中的诗句是:。用一段‘愁肠’把‘泪’与‘酒’巧妙联系起来,弥漫着苍凉之悲,读起来令人回肠荡气的诗句是:。
二、课内文言阅读(42分)
(一)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,1
得无异乎?
1.对文中加点的词浯;解释不正确的一项是()(3分)
A.胜状:胜景,好景色。
B.横无际涯:宽阔无边。
C.南极潇湘:潇水和湘水的南边极远。
D.骚人:战国时屈原作(离骚),因此后世称诗人为骚人。
2.‚览物之情,得无异乎‛中的‚之‛意为‚的‛,下面句中加点的‚之‛字不是‚的‛的意
思的一项是()(3分)
A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也
C.前人之述备矣D.予尝求古仁人之心
3.对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。
B.‚越明年‛的意思是‚到了第二年‛。
C.‚政通人和,百废具兴‛写滕子京虽为‚谪守‛亦政绩显著。
D.‚属予作文以记之‛中的‚予‛即范仲淹的朋友膝子京。
4.对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。
B.‚前人之述备矣‛是对‚岳阳楼之大观‛的小结,简洁不繁。
C.‚然则‛轻轻—转,引出‚迁客骚人‛可能有的不同的情怀。
D.‚览物之情,得无异乎?‛一句反问,引出下文的写景抒情。
5、下列说法不正确的一项是()(3分)
A、选文第①段中‚朝晖夕阴,气象万千‛是洞庭湖千变万化的特点。
B、选文第①段中的‚览物之情,得无异乎‛在结构上所起的作用是引起下文。
C、选文第②、③段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时‚喜‛和‚悲‛的情感。
D、选文写‚暗景‛用语雄浑浓郁,状‚明景‛用词清丽明快。
6、翻译句子(4分)
(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
(2)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(二)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯
倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)至若春和景()明(2)宠辱偕()忘
(3)把()酒临风(4)予尝求()古仁人之心
2.下列句中加点的词理解错误的一项是()(3分)
A.而或长烟一空(或许)B.或异二者之为(的)
C.处江湖之远则忧其君(他的)D.微斯人,吾谁与归(没有)
3.翻译句子(4分)
①不以物喜,不以己悲。
②微斯人,吾谁与归?
4.‚或异二者之为‛中的‚二者‛具体指的是哪两种心情?(4分)
5.‚是进亦忧,退亦忧‛中的‚进‛和‚退‛分别指什么?(4分)
6.最后一段文字的中心意思是什么?(4分)
三、课外阅读(25分)
(一)现代文阅读(13分)
牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”
②到菜场需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短,我宽容地耐心地听她诉说。儿女们还能不听?
③穿过马路,就是菜场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来…… ④一刹那间,我的心灵震颤起来:这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过”……
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改进成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
1、①段中写‚年近花甲的母亲喜不自禁‛,第⑦段中写‚母亲的眼里闪过惊喜‛(2分)。
(1)母亲为什么喜不自禁?(1分)
(2)母亲为什么眼里闪过惊喜?(1分)
2、第4段中‚我的心灵震颤起来‛的原因是什么?(2分)
3、‚我‛周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8个字)(3分)
4、第6段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲‚牵手的动作依然如此娴熟‛。这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?(2分)
5、下列叙述,与原文意思不相符合的一项是()(2分)
A、这篇散文的重点是写‚我‛牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着‚我‛的小手过马路的情景。
B、文中的母亲,不仅仅是‚我‛的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。
C、这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。
D、文章最后一段连用两个比喻句,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。
6、这篇散文写得很感人,(1)你认为最使自己感动的内容是什么?(2)你受到了什么启发或教育?(2分)
(1)
(2)
(二)课外文言文阅读(12分)
鲍子难客
齐田氏祖于庭,食客千人中坐。有献鱼、雁者,田氏视之,乃叹曰:‚天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。‛众客和之。有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:‚不如君言。天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。人取可食者食之,岂天本为人生之?且蚊蚋(ruì)囋(zá)肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!‛
【注释】①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:古人出远门设宴祭路神叫‚祖‛。③ 殖:种植。④非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。⑤蚋:一种吸血的小虫。⑥囋:叮咬。⑦食客:春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫‚食客‛。权贵人家为了网罗人才及显示实力,多的有食客三千,少的也有数百。在食客中有的善出谋划策,有的善外交辞令,那些擅长于偷鸡摸狗的有时也能成为食客。食客中凭才能大小区分等级。
1、解释(4分):①众客和之和:②亦在坐亦:
③天地万物与我并生并:④类也类:
2、翻译(4分):①天之于民厚矣②不如君言③徒以小大智力而相制(2分)
3、题目‚鲍子难客‛中的‚难‛,解释为。(2分)
4、本文告诉我们一个什么道理?(2分)
八年级语文下册周练九参考答案
一、基础知识及运用(略)
二、课内文言(略)
三、课外阅读
(一)现代文阅读
牵着母亲过马路
1、(1)看到儿子偕妻儿回家看望自己。(2)觉得儿子懂得了事理。
2、‚我‛看到一个多么熟悉的动作。
3、(1)陪母亲买菜。(2)听母亲诉说。(3)牵母亲过马路。
4、对比手法。突出了母亲爱子的感情之深。
5、B6、(1)母亲牵着‚我‛的小手过马路和‚我‛牵着母亲过马路这两次牵手。(2)要孝敬老人、父母,弘扬中华民族的传统美德。
(二)文言文阅读
鲍子难客译文
齐国姓田的(贵族)出行前在厅堂设宴祭祀路神,(一起吃饭的)幕僚有上千人。宴席上有进献鱼和大雁 的,姓田的看了,于是感叹道:‚老天对民众很宽厚啊!生长五谷,孕育鱼和鸟,用来给我们享用。‛所有食客附和。一位姓鲍的人的儿子,年龄12岁,也在场坐着,进言道:‚不是您说的那样。天地万物和我们人类一同生存,种类不同而已。种类没有什么贵贱之分,只是因为大小、智力不同而互相制约,互相成为食物,并不是为了给谁吃而生存的。人类获取可以吃的东西吃,难道是天为了人们而孕育它们吗?况且蚊虫叮咬(人的)皮肤,虎狼吃肉,难道是为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的动物了吗?‛注释:1.田氏:齐国姓田的(贵族)。2.祖:古人出远门设宴祭路神叫‚祖‛。3.食客:战国时期投靠在贵族门下有一技之长的人。4.蚋:一种吸血的小虫。5.囋:叮咬。6.非相
为而生:不是为了对方的生存而生存的。7.殖:种植,使......繁衍生长。8.和:附和。
9.类:同类。
习题答案:①附和 ②都③一同 ④相似
2、①老天爷对百姓有恩德啊!② 不像您所说的,或您说的不对③ 仅仅因为力量大小有别、智慧高低不同而互相制约。
3、反驳,责怪对方。文章主旨: 本文告诉我们做人要厚道,不要过于自我,认为世间一切皆为自己而生。
第二篇:2013 周练九 文档
2013届高三语文周周练九
命题人:王兴梅
一、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,回答1—4题。
于公平法
丞相西平侯于定国者,东海下邳人也。其父号曰:“于公”,为县狱吏,决曹掾,决狱平法,未尝有所冤,郡中离文法者,于公所决,皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠,命曰“于公祠”。东海有孝妇,无子,少寡,养其姑甚谨,其姑欲嫁之,终不肯。其姑告邻人之曰:“孝妇养我甚谨,我哀其无子,守寡日久,我老,久累丁壮奈何?”其后,母自经死。母女告吏曰:“孝妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑,吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻,此不杀姑也。太守不听,数争不能得,于是于公辞疾去吏。太守竟杀孝妇,郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故,于公曰:“孝妇不当死,前太守强杀之,咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢,太守以下自至焉,天立大雨,岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍,谓匠人曰:“为我高门,我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。”及子,封为西平侯。
1、对下列句中加点词语的解释不准确的一项是()(3分)A.决狱平法,未尝有所冤 狱:案件 .B.郡中离文法者 文法:法令条文 ..C.我老,久累丁壮奈何 丁壮:年轻男子 ..D.其后,母自经死 自经:上吊 ..
2、下列句子分为四组,全都能表现“于公”执法公正的一组是()(3分)①决狱平法,未尝有所冤 ②东海郡中为于公生立祠
③郡中离文法者,皆不敢隐情 ④数争不能得,于是于公辞疾去吏。⑤于是杀牛祭孝妇冢 ⑥及子,封为西平侯 A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑤ D.③④⑥
3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.丞相西平侯于定国的爸爸曾作过县里的狱吏,后来升为郡里的狱官,他断案执法公正,从未有过被冤枉的。
B.东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆婆特殊恭谨。《窦娥冤》中窦娥有一句唱词:“做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。”其中“孝妇”说的就是她。
C.东海孝妇的婆婆可怜她,不忍心长久地拖累他,上吊身亡。后来,她婆婆的邻居家有个女孩告到官府,说:“这个女人杀了她的婆婆。”官府逮捕了孝妇。D.文中的“于公”在孝妇“屈打成招”后,认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝著名,这就证实她不会杀死婆婆,可是多次争辩也未能改变太守的意见,于是她就借病辞去官职。
4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府。
(2)我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。
二、古代诗歌阅读
浣溪纱①
纳兰性德(清)
谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。
被酒②莫惊春睡重,赌书消得泼茶香③,当时只道是寻常。
【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒:醉酒。③赌书泼茶:用李清照、赵明诚典,形容伉俪情深,志趣相投。
5、词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。(4分)
6、你认为“当时只道是寻常”一句有何深意?请简要分析。(4分)
三、名句名篇默写(10分)
7、补写出下列名句中的空缺部分
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
,影布石上,;
,往来翕忽,似与游者相乐。《小石潭记》(2)春冬之时,则
,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,,良多趣味。《三峡》(3)
,空谷传响。故渔者歌曰:“
,”
《三峡》
四、语言文字运用(26分)
8、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.只有我们的党员干部为政清廉,带好了头,才能上行下效,使整个社会风气好....转。
B.在丛飞病重期间,受过他资助的人没有一个来探望,但他虚怀若谷,毫不介意。....C.搬教室时,很多同学认为旧书旧讲义已经不名一文,就把它们全都扔进垃圾堆。....D.最近有消息称,古天乐在新片的拍摄中被导演甄子丹投闲置散。....
9、下列句子中,没有语病的一句是()A.为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动,已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。
B.中国能否快速推广电子商务应用,不仅关系到中国企业能否渡过金融危机,还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。
C.蓝印花布是我国民间传统工艺品之一,它格调朴素、高雅,蕴含着国人独特的生活情调和审美趣味,散发着迷人的魅力。
D.“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。
10、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,。
,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着过辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤
11、毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的《沁园春 长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。(5分)
12、仿照下面示例讲一个幽默故事。要求:划线的地点、动物要改换;对话的句式要相似。(6分)
示例:熊猫问超市门口站着的袋鼠:“怎么不进去啊?” “保安不让,他们说商场规定要先存包!”
13、阅读下面的文字,请给“微博”下定义。(60字以内)(4分)
微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。博客适合发布长信息;微博一般有较为严格的字数限制,比如美国的twitter限制为140字符以内。博客内容的传播主要靠网民主动访问,属于典型的一对多传播;微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页,而无需对方主动访问。与QQ相比,QQ的信息只能个人查看,而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到;QQ信息只是发给某个人或个人群组,而微博上的信息是发送到整个平台的。
14、阅读下面的材料,根据要求写出审题立意角度和标题。
某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生去应聘,因为没有工作经历被拒绝了,可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试,女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了:“以后有消息我会打电话通知你。”
女孩点点头掏出两块钱双手递给经理:“不管是否录用,请都给我打个电话。”
经理:“如果没被录用,你想知道些什么呢?” 女孩:“请告诉我,哪些方面我没有达到你们的要求,我好改进。”
经理:“那两块钱……”
女孩微笑道:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了:“你把两块钱收回。我现在就通知你:你被录用了。”
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
标题:(1)(2)审题立意:
(1)
(2)
(3)
(4)
周练九答案
一、文言文阅读
1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C
4、答案在文中【附译文】:丞相西平侯于定国,是东海郡下邳县人。他的父亲被称为“于公”。于公曾作过县里的狱吏,后又升为郡里的狱官副佐。他断案执法公正,从未有过被冤枉的。郡中触犯法令条文的人,经于公判决的,都不敢隐瞒真情。东海郡中百姓在于公活着时就为他建立了生祠,名叫“于公祠”。东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆婆特殊恭谨,她的婆婆想要她改嫁,她始终不肯允许。她的婆婆告诉邻人说:“这孝顺媳妇侍奉我很是恭谨,我哀怜她没有子女,守寡的日子很久了,我年纪老了,怎么能长久地拖累年轻人呢?”后来,她的婆婆自已上吊死了。婆婆的女儿告到官府说:“这个女人杀了我母亲。”官府逮捕了孝妇,孝妇辩解说她没有杀死婆婆,办案的官吏企图用毒刑拷打治罪,孝妇自己被迫招认了假罪名。定案后报送上级官府。于公认为孝妇侍奉婆婆十年并以孝敬著名,这就证明她不会杀死婆婆。太守不听他的意见,于公多次争辩都不能改变太守的意见,于是他就借病辞去官职。太守后来终于杀了孝妇。此后,郡中枯旱三年。后任太守到此,卜卦寻问枯旱的原因,于公说:“孝妇不应当处死,前任太守强行杀死了她,灾祸的原因应当就在这里。”于是新任太守就杀牛为牲去祭祀孝妇的坟墓,太守以下的官吏都亲自到坟前祭奠。天上即刻降下了大雨,当年五谷丰登。郡中的人因此更加敬重于公。于公修建房屋住宅,对工匠说:“替我把门修造得高高大大的,我判案从未有过冤案,我的后代一定有受封赏的人,要让高车驷马都能通过。”到了他的儿子于定国,果真被封为西平侯。
二、诗歌阅读 【参考答案】
5、①一个形单影只、陷入对亡妻无限哀思的词人的形象。(2分)②既有直接描写,也有景物的烘托渲染。(1分)先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调,继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳”与之呼应,渲染怀念之苦。(1分,意思对即可)
6、①当时只是寻常情景,只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜,今天却再也无法挽回,表现了作者的伤心与无奈。(2分)②这一句字字含泪,深刻表现了亡妻之痛。(2分)
7、略
8【答案】D(A中上行下效为贬义词;B中“虚怀若谷”形容十分谦虚,能容纳别人意见。C中“不名一文”是不占有一文钱,形容贫穷。)9【答案】 C【解析】 A.“炎黄子孙”包含“海外同胞”,两者不能并列使用;B.两面对一 面搭配不当;D.“传递”与后面的“作用”搭配不当。
10【答案】C(评析:这道题是一道传统排序题。看似有一定难度,其实这类题型最直接的方法就是排除法,同时要注意隐藏信息。考生应当首先注意②⑤⑥句,因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子,而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中,先说文化,后说历史,也就是⑤必在②前面,而只有C选项符合推测,所以答案很轻松就选出来了。)
语句排序既考查了语句间的连贯,又考查了对多个语言单位的排序组合;这种排序组合,既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。
11、答案示例:毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕!
12、答案示例:
①知了问从机场安检门退回来的螳螂:“过不了关啊?”“安检员不给过,他们说禁止携带任何刀具登机。”
②鳄鱼问海关门口唉声叹气的金钱龟:“怎么又回来了?”“海关不让过,说是 禁止携带包括古钱币在内的文物出境。”
③狐狸问课室门外徘徊的老虎:“不想上课啊?”“值日生不让,他说学校规定不能留指甲。”
13、答案示例:微博是用来发布及时送到用户首页的、可以自动获取(或发送至平台)并可以被搜索的有较严格字数限制的信息的一种基于用户关系的平台。
14、示例:从材料我们可以看到,这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验,但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的素质和人品,有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。
另外,我们也可以从女大学生应聘之所以成功的原因,选择某方面切入来构思作文:
⑴ 从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝,但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作,没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。
⑵ 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”,她却能坦言自己没有工作经验,这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。
⑶ 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用,她也勇于直面不足,敢于承担责任,要求听到别人对她的批评意见。
⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费,这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。
当然,也还可以从人事经理善当伯乐,善于见微知著,从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文,等等。
第三篇:周练九(含答案)
周练九
1.下列词语中加点的字的读音,全都相同的一组是:()
A.舐犊吞噬仕宦狼奔豕突....
B.倩影旌表粳米泾渭分明 ....
C.收讫. 修葺.雕砌.迄无音信.
D划拨划算划分整齐划一....
2.下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是:()
A夙诺溯源宿命情愫 ....
B.作弊瞥见破敝遮蔽 ....
C.应景应届应酬应变 ....
D.霹雳庇护癖好奴婢....
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:()
A.于丹日前来到拥有“江南第一文庙”之誉的湖南浏阳文庙讲学,成了众矢之的,受到热力追捧,....
足有三千余人聆听了于丹的精彩演讲。
B.人生的海上变幻莫测,有时风平浪静,有时却波浪翻天,我们只有勇敢地披荆斩棘,才能开辟....
出属于自己的“新航道”!
C.这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子,在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。....
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山..一角,大量珍宝还珍藏地下。..
4.下列句中加点的熟语使用恰当的一项是:()
A.交易厅内全没有股市风云变化莫测、全神贯注、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、瓜田李下话....桑麻的味道。
B.在劳动力供大于求的局面下,用人单位“底气十足”,节日加班不加薪,职工则“识时务”,保饭碗。这种典型的有法不依现象,损害了法律的权威性,长此以往势必愈演愈烈,尾大不掉。....
C.小孩子总是蹦蹦跳跳的,其实是“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天”,过些年长大了就会成熟稳重了。.............
D.这两天我们才走访了四所学校,只是管中窥豹,对全市各校实施新课程的情况不能说已经大体掌握....
了。
5.下列各句中,没有语病的一句是:()
A.今年夏天,那个正处于20多岁的青年科技骨干在工作时被一场突如其来的大火夺去了生命,令人扼腕叹息。
B.滨江市五环乒乓球馆是经过滨江市体育局、滨江市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。
C.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。
D.研究表明,虽然电动牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑,但如果电动牙刷质量不过关,非但起不了保健作用,还会对口腔造成伤害。
6.下列各句中没有语病的一句是:()
A.随着“嫦娥一号”的升空,对“嫦娥一号”及深空探测的热情被迅速点燃。面对这种热情,几位工程老总表现出异常的冷静。
B.记者从煤炭运销协会获悉,2008年重点合同电煤基本签订完毕,主要电煤价格每吨上涨30至40元,涨幅大约在10%左右。
C.休假制度若得到推行,无论是对于调节工作压力,促进职工身心健康,还是促进雇主与雇员的和谐,提高工作效率,都是有帮助的。
D.乱收费的存在,既有认识不到位、经济利益驱动的原因,也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。
7.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是:()
①在古代,这个信念有些神秘色彩。
②在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点:这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代,科学经过了多次伟大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪一次不是或多或少遵循这个信念?
⑤这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。
A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③
8.下面这句话太长,请把它改成短句。
目前世界上在建和已建的长36公里设计时速每小时100公里2003年11月开工建设的最长的跨海大桥杭州湾跨海大桥于今年5月1日建成通车。
要求:①保留原意;②语言连贯。
9.下面的文字是某产品的一段广告文字。请为这段广告语拟出一条标题。(不超出12字)
在影碟机行业,有一个品牌以“真金不怕火炼”的产品理念和品质植根于广大消费者心目中。多年以来,她以领先品质、领先技术、领先服务为宗旨,在众多消费者中赢得口碑。如今,这种科学精神先后延伸到通风产品、复读机、电子词典、家影产品以及小家电领域。
这个品牌就是以科学精神铺就成长之路的。在消费者权益日到来之际,将以更丰富优质的产品,更热情周到的服务满足广大消费者“科学消费”的需求。
广告语标题:。文言文巩固提高
阅读下面的文言文,完成10-13题
陈亢问于伯鱼
陈亢问于伯鱼①曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》②乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言③。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《礼》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《礼》,无以立。’鲤退而学《礼》。闻斯二者。”陈亢退而喜曰 “问一得三,闻《诗》,闻《礼》,又闻君子之远其子也。”
(选自《论语•季氏》)
[注释]①伯鱼:孔子的儿子孔鲤,字伯鱼。②诗:指《诗经》。③无以言:没什么用来谈论的。
[文言知识]
“他日”及其他。上文的“他日”,是指往后有一天;翌日(也作“翼日”)是指明天;“不日”是指往后没几天;“旦日”是指第二天。又,“质明”指天亮;“夜阑”指深夜;“暝”指天黑;“未几”指没多久;“移时”也指没多久;“已而”指不久;“寻”也指不久。
[思考与练习]
10.解释:①对______②退______
11.翻译:①无以立____________;②闻斯二者_____________;
③又闻君子之远其子也_______________________________________
12.“子亦有异闻乎?”有以下理解,哪一项是正确的?________①你在老师那里得到与众不同的传授吗?②作为儿子,应该有不同的教育吧?③你也听到奇异的新闻吗?④你近来得到什么新的消息吗?
13.理解:“尝独立”前省略了主语_______________
周练九参考答案
1.C(A.豕shǐ,余读shìB.倩qiàn,余读jīngD.“划算”的“划”为huá,余读huà)
2.A.(A全读sùB.“瞥”读piē,余读bìC.“应届”的“应”为yīng 余读yìngD.霹雳癖好 读pì, 庇护 奴婢读bì)....
3.D(A.众矢之的:比喻众人共同攻击的目标: B.披荆斩棘:与“海上”的语境不符,意思是“砍伐荆棘,比喻扫除前进中的困难和障碍”。C.有教无类——指对各类人都平等看待,都施以教育,这里将其与“不堪造就”并列使用,属于不合语境之误。D.冰山一角——比喻人们所了解到的事实或知识的真相与实际情况还差得很远。符合语境。)
4.D(A.“瓜田李下”来自乐府诗“瓜田不纳履,李下不整冠”,是说人在容易引起嫌疑的场合要各避嫌疑,不能指闲适场所; B.“尾大不掉”指部下太强,无法指挥调度,比喻机构庞大,指挥不灵,本句中加班不加薪的现象愈演愈烈,与“尾大不掉”不相干;C秋后的蚂蚱——蹦达不了几天:比喻离失败或死亡不远了,贬词褒用。)
5. D(A成分赘余,“正处于”多余,应删去。B项“乒乓球馆是„„团体”主谓搭配不当。C项有歧义,是诉讼费三千余元,还是经济损失和诉讼费总共三千余元,表达不清。)
6. C.(A.主语残缺:“公众” 或世人对“嫦娥一号”及深空探测的热情被迅速点燃;B.删去“大约”或“左右”。D项句式杂糅,应把“造成的”删掉。)
7.C.(排序的关键是首句的确定,该题的首句较容易确定,应为②,倒是第二句的衔接较难,很容易受到迷惑选①,导致答案错误。其实②与⑤句应该是解说关系。)
8.杭州湾跨海大桥,全长36公里,是目前世界上在建和已建的最长的跨海大桥,设计时速100公里/小时,大桥工程于2003年11月开工建设,今年5月1日建成通车。
9.科学精神引领科学消费
10.①回答②回去后
11.①没什么用来立身处事的;②听到这两件事;③又听说君子对儿子采取疏远的态度。
12.①
13.孔子。
译文:陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次他独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《诗》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学《诗》,就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天,他又独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《礼》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学《礼》就不懂得怎样立足于社会。’我回去就学《礼》。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说:“我提一个问题,得到三方面的收获,听了关于《诗》的道理,听了关于《礼》的道理,又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
第四篇:2018年秋二年级语文周练(九)
校()论()狠()
2018年秋二年级语文周练题
(九)学校: 班别: 姓名: 分数:
拌()幸()捡()胖()辛()检()
一、看拼音,写词语。
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
()()()()
Jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo
()()()()nóng fū
biǎo shì
shāng xīn xī qì
()()()()gōng píng
niú nǎi
chē
lún
dì
yī()()()()
二、我会填。
摇()摆()半()半()东()西()
神气()()兴()采()()()洋洋()张()望()飞()舞()调()顺 风()日()风()浪()()()之马 信()()真 狼()虎()()()之鸟 如鱼()()无()无()()鸣()吠 自言自()坐井()()
无边无()摇摇()()
吞吞()()绿树成()三.比一比,再组词。
奶()
吵()
仔()
扔()
抄()
子()咬()轮()狼()
四、给下面的句子加上标点符号。
1、今天你在家吗□
2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□
3、下雪了□好漂亮了雪花啊□
五、写出下列词语的反义词。
伤心——
容易——
温和——
六.将下面句子写具体。
1.将下面的句子按照括号里的提示写具体。
(1)森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的(2)小鸟叫个不停。(在树枝上在欢快地)
2.照样子,仿写句子。
(1)纸船漂到到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了松鼠家门口。(2)风筝飘到了松鼠家门口。
-----------(3)纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
()和()让().(4)小熊很难过,松鼠也很难过。
(),也(粗心——)。)
(5)山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
()再也(),()再也()。
(6)雾把大海藏了起来。
太阳把()。
()把()。
(7)天空和太阳被雾藏了起来。
妈妈刚刚晾晒的衣服被()。
()被()。
七、整理乱句。
()风车一下子转得飞快!
()秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。
()抽上来的水奔跑着,向田里流去。
()风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢地转动,抽上来的水断断续续地流着。
()他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。八.阅读练习
一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好~狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领,” “我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。” “就这一点本领吗,”狐狸得意地说:“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。1.给加点字选择正确的读音()。掌握.(A wù B wò)猎.狗(A liè B lì)3.选出下面这些词语的反义词()。
傲慢()A谦虚 B骄傲 C傲慢 D怠慢 4.选出下面这些词语的反义词()。
主动()A被动 B自动 C 主动 D主要 5.选出下面这些词语的反义词()。
得意()A兴奋 B失落 C得利 D意思 6.这个故事告诉我们一个道理:(),A掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。B狐狸应该也学会爬树。C我们不能像狐狸那样骄傲。
7.狐狸掌握的本领多,却为什么没来得及逃走,被猎狗抓走了(), A狐狸还没有准备好施展这一百多种本领。
B狐狸虽然有一百多种本领,在这里却用不上。C猫只有一种本领,会爬到树上逃命。九.看图写话。
第五篇:八年级语文周练--11
清华实验学校八年级语文周练试题---1
1命题人:刘国强(时间40分钟 满分100分)
班级▁▁▁姓名▁▁▁得分▁▁▁
一、选择题(10分,每小题2分)
1.下列加点字注音无误的一项是()
A.蹒跚(pán)荒谬(niù)洨河(xiáo)轩榭(xiè)
B.琐屑(xiè)荒僻(pì)匀称(chèng)斟酌(zhuó)
C.湛蓝(shèn)尴尬(gāng)蟠龙(pán)池沼(zhǎo)
D.震悚(sǒng)愧怍(zuò)吊唁(yàn)仄歪(zè)
2.选出没有错别字的一组()
A.桥墩雄挎钢筋就地取材B.狼藉冲毁顷听因地制宜
C.残损恢复推崇重峦叠嶂D.湮没彩虹记栽巧妙绝伦
3.选出下列词语或加点字解释有误的一项是()
A.不蔓不枝(长枝节)匀称(均匀,比例和谐)张皇失措(计划)
B.鸿儒(旧指读书人)嶙峋(枯瘦的样子)问津(渡口)
C.滞笨(呆滞笨拙)轩榭(有窗户的廊子或小屋)惟妙惟肖(相似)
D.驻足(停止脚步)伧俗(粗俗鄙陋)勾留(长时间停留)
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.唐朝的张嘉贞说赵州桥“制造奇特,人不知其所以为”。
B.唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”
C.游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。
D.他往车外看了看说:“我买几个橘子去。”
5.对下列语句所用修辞方法的作用分析有误的一项是()
A.都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。理解:运用比喻的修辞方法,生动形象地写出信客这一职业的重要性、特殊性。
B.在书法家的笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或滑如凝脂。
理解:运用排比、比喻的修辞方法,生动形象地写出了汉字字形变化无穷、充满魅力的特点。C在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。理解:运用设问的修辞方法,引起读者对时间流逝的思考,也表现出作者对时间飞逝却无 能为力的无限感慨。
D.处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
理解:运用比喻的修辞方法,把老城比喻成烧透了的砖窑,逼真、形象地写出了天气的炎热。
7.背诵与默写。(10分)
①孟浩然在《早寒江上有怀》一诗中抒发了思乡之情,其中颔联是:
②至于▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁。《三峡》
③《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁。
④《陋室铭》中与陶渊明的“结庐在人境,而无车马喧”诗句表达意思相近的两句是:▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁。
⑤本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是:▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁。
8.名著阅读(3分)
他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠(hù)子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑。
这段文字选自▁▁(填“人名”)写的《》,这部小说讲述了旧中国▁▁(填“地名”)的人力车夫的辛酸故事。
综合性学习(5分)
为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校组织学生走进社区,开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。
9.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,说出北京市开展“社区养老”的原因。
【材料一】根据联合国教科文组织的规定,一个国家(地区)65岁以上的人口占人口总数的7%以上,这个国家(地区)则进入老龄化社会。据统计,截至2006年底,北京市户籍总人口为1197.6万人,其中65岁以上老年人口为152.9万人,占总人口的12.8%,北京市已进入老龄化社会。然而,北京市养老设施十分有限,全市共有养老机构324所,平均每百位65岁以上老年人仅有床位2.3个。另外,调查显示,受传统文化的影响,有53.3%的市民因不愿离开家人,首选依托社区居家养老,另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。
【材料二】2007~2009年北京市户籍人口及老年人口状况
答:
二、文言文比较阅读:《三峡》
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1、解释下列实词在句中的意思。(4分)
①重岩叠嶂。嶂②乘奔御风。奔③飞漱其间。漱④属引凄异
属
2、用横线在第二段中划出议论的句子。(2分)
3、用四字短语概括各段内容。(4分)
①②③④
4作者有意将季节顺序的错置,为何先写夏季之景?(2分)
5写出第四段中最能表现江上秋情的四个字。(2分)
6下面是《小石潭记》选段,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(3分)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
7课文是按怎样的顺序来写三峡之水的?这样的安排有什么作用?(3分)
(乙文)二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》)
[注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。
8解释下面句中加粗字的意思。(4分)
①沿溯阻绝.绝②或王命急宣。或: ③不以疾也.疾 ④然十二峰者不可悉
见
9、用现代汉语说说下面句子。(4分)
①清荣峻茂,良多趣味。
②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。
10[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)
11、[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(5分)香伯
①香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的,尽管其貌不扬,可是每天都有不计其数的人慕名而来。
②到老屋来的人,只有一个目的:买饼。
③香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一层,还俏皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖呢,软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻,不 滞,不粘牙。
④香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。
⑤他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道。我只记得,当我还在怡保育才小学读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼放在纸箱里,用电单车载到菜市去卖。他的生意很好,才一盏茶工夫,便卖得清清光光了。
⑥一般人想吃香饼,总是顺口说道:“去中央市场找香伯买!”
⑦他姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心;只是人人 都喜欢他卖的香饼,所以,顺理成因地唤他“香伯”。
⑧八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。香伯,就像是现实生活里的许许多多小人物一般,慢慢地从我生活的画面淡出,淡出了。
⑨长大结婚以后,婆家在怡保,自此以后,回返怡保省亲变成了常年事务。
⑩有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说:“你尝尝,特地订的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!”
11我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠。咬一大口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一块儿。饼内的麦芽糖,不腻,不滞,不粘牙。
12.我那份意愿,死亡了的记忆,立刻霍地复活了。
13.“做饼的人可是香伯?”对方一点头,我立刻便央她带我去看。
14.香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮桶内,每桶十斤。凡是上门买饼的,必须拨电话预订。香伯屋里放了一块大大的黑板,黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量,凡是不曾预先订购而贸然摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外,也将饼批发给附近的杂货店,不过他有个凡人皆知的怪脾气:向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。
15.有时,他心血来潮,还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完,下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业机械化、企业化,他一口回绝。理由是:“机械死板板,硬邦邦,做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!”
16.有人见他孑然一身,怕他孤独终老,劝他寻个伴儿。他倒是听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个年幼失学的少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是,徒弟们学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他发誓此生不再收徒,所以,在暮年,一个人留在老屋里苦苦拼搏。
17.姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烤饼的香味。
18.屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮。他的神情,是那样地专注,是那样地虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品,是举世无双的雕刻品。
19.夕阳透过色漆剥落的木窗斜斜地照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起 皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的坚守精神,却使这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光……
1.香伯有哪些“怪脾气”?(5分)
2.第12段在文中起什么作用?(5分)
3.第③段中加点词“俏皮”“跳舞”好在哪里?(5分)
4.从修辞角度看,第16段画线句有什么作用?(5分)
5.第▁▁ 段和第▁▁ 段描写内容基本相同,为什么这样写?(5分)
6.谈谈你对第19段画线句的理解。(5分)
7.如果你是香伯的徒弟,你会怎么做?(5分)