八下语文周练六

第一篇：八下语文周练六

武汉二中广雅中学八年级（下）周练

（六）一、基础检测（31分）2010-6-7

1．下列注音错误最多的一项是（）（5分）

A．器宇轩昂（yáng）云翳（yì）垓下（hái）讪笑（shàn）．．．．

B．忍俊不禁（jīn）粲然（càn）楷模（mú）诠释（quán）．．．．

C．掩口葫卢（ān）揶揄（yē）奇崛（qū）深谙（yīn）．．．．

D．脍炙人口（huì）亵渎（xiè）瑰宝（gūi）魅力（mèi）．．．．

2．下列选项中有两个错别字的一项是（）（5分）

A．浩首穷经社俾匡扶B．娴熟婉尔拊掌

C．强词夺理飘泊帝胄D．猖獗篡逆侫言

3．下列句子衔接正确的一项是（）（5分）

①要是没有它——谁能看见故乡的一切，谁不悲痛欲绝呢？

②在疑惑不安的日子里，在痛苦的思念着我祖国命运的日子里，给我鼓励和支持的，只有你啊，伟大的、有力的、真挚的、自由的俄罗斯语言！

③然而，这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族，是不可置信的啊！

A．①②③B．②①③C．①③②D．③①②

4．按要求填写《白雪歌送武判官归京》中的诗句。（16分）

（1）运用比喻的手法写出了边塞奇异壮丽风光的句子是。

（2）写送别宴会上的热闹情景的句子。

（3）通过写高级将领来描写军中将士苦寒生活的句子是。

（4）写边塞的风狂雪早的句子是。

二、现代文阅读（15分）

阅读下面的文字，完成5~7题。

清明节

清明节，是流行于我国汉族地区和壮、朝鲜、苗、侗、仡佬、毛南、京畲等少数民族地区的传统节日。何谓清明？可解释为天清地明之意。“清明”一词作为二十四节气之一，早在先秦典籍中就出现。它大约始于周代，已有2500多年的历史。清明到，气温升高，也是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明不仅是一个纯粹的农业节气，还是一个包含着一定的风俗活动和某种纪念意义传统节日，也是最重要的祭祀节日。这一天，人们祭祖上坟，祈求祖先保佑自己及家庭健康、幸福。扫墓活动通常是在清明节的前10天或后10天。有的地区，扫墓活动长达一个月。

要谈清明扫墓，须从古代一个非常有名的，现在已失传的节日——寒食节说起。寒食节相传与纪念介子推有关。春秋时，晋公子重耳因内乱出亡，一路上饥寒交迫，随从介子推割股肉而饱重耳。后重耳复国为晋文公，请介子推做官，但介子推带着老母隐居绵山，不肯下山。文公为了逼他下山，下令火烧绵山，不料介子推母子竟因此被烧 1

死在山中。文公为悼念介子推，下令把绵山改称介山，又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食节，以后年年岁岁，每逢寒食节都要禁用烟火，只吃冷饭，以示追怀之意。每年此日，文公还亲自去棉山祭扫。

唐代之前，寒食与清明是两个前后相继但主题不同的节日，前者怀旧悼亡，后者求新护生；一阴一阳，一息一生，二者有着密切的配合关系。禁火是为了出火，祭亡是为了佑生，这就是寒食与清明的内在文化关联。唐玄宗时，朝廷增以政令的形式将民间扫墓的风俗固定在清明节前的寒食节，后来，由于寒食节与清明节两节相近，遂合二为一。

清明扫墓之风，在唐时已经很盛。唐人诗曰：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。”那么，到墓地祭祀为何叫扫墓呢？扫者，扫除也。清明时节，正是所谓“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”之时，在荒野冷落了一年的亲人坟墓往往杂草丛生。于是祭祀前，须先扫除一番，拔去坟头杂草，将被风雨冲刷侵蚀的坟头重新培整。培整的方法是在附近用锄头挖几块脸盆大小的带草皮的“泥饼”，然后把“泥饼”一正一反地叠到坟头上。

我记得在50年代时，宁波乡下还保留着这一种传统风俗：每天清明节，儿童喜欢摘些柳条，编成柳圈戴在头上；又喜相约上山向扫墓者“包”青团馍糍。青团馍糍是用糯米粉和青蒿做成的点心，是扫墓者必备的祭品。“包”是讨的雅称。那时候扫墓的人家很乐意让人家分享祭品，故有“包”必得。

“哀哀父母，生我劬劳。”（《诗经》每逢清明时节，想到父母在艰难中度过的一生，想到他们来不及赶上改革开放后特阜民康的好年头，不免感叹唏嘘。抚今思昔，常有“子欲养而亲不待”之憾。

清明扫墓的风俗看来还会流传下去。人们把祭祀先人与中华民族重视孝道、慎终追远的民族性格直接联系起来，认为清明节俗体现了中国人感恩、不忘本的道德意识。其文化意义类似西方感恩节。清明节祭祖扫墓、追念先人功德的活动，与中国深层崇拜祖先“孝”的文化之间有着深刻的关系，而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的支柱，有助于在古人与今人、前人与后人之间建立和谐的代际关系，进而促进人与人、人与自然之间的和谐关系，这也是清明节具有强大生命力的民间根基。

如今，利用烈士陵园缅怀革命先烈已经成为学校对学生和社会对青少年加强传统爱国教育的一项重要内容。向烈士陵园献花致敬，或邀请革命先辈作报告，讲革命故事，或组织参观、旅行等方式让这个节日更加丰富多彩。在祭炎黄二祖的同时，悼念自己的先祖，缅怀先烈的丰功伟绩中，现代的清明节更有十分重要的意义。

与此同时网上祭祀、家中祭祀、树葬、海葬等无污染无危害的新祭祀方式也正逐渐盛行。当生活方式悄然改变，文明已经成为一种趋势时，曾经跟随我们的陋习也正在被摒弃，从而让清明变得真正清明起来。

（吴兆凯/文，有改动）

5．文章介绍了清明节的相关知识，没有涉及的内容是（）

A．清明节与农事B．清明扫墓的来历与习俗

C．清明扫墓的文化意义D．清明扫墓的饮食文化

6．下面对清明节的判断不正确的一项是（）

A．清明节是二十四节气之一，与农业生产有着密切的关系。

B．清明节大约始于周代，而清明扫墓之风则盛于唐代。

C．清明节与寒食节是两个主题不同的节日，后来虽合二为一，但没有内在的文化关联。

D．清明节祭祖扫墓、追念先人功德的习俗体现了中国人感恩、不忘本的道德意识。

7．下面与文本内容不相吻合的一项是（）

A．一位归国华侨到介子推庙旅游后，无限感慨地说：“介子推真了不起！他在重耳落难之时，忠心耿耿，在重耳执政以后，又淡泊名利，隐居绵山，难怪世人要纪念他呀！”

B．听说几个同学相约在清明放假时去森林公园踏青，还要野炊，吃烧烤，李刚急忙劝阻道：“清明节不能动烟火，只能吃凉食，这可是唐玄宗规定的。”

C．清明节一大早，张奶奶就给孙子戴上柳条圈，一边戴还一边说：“清明节要栽柳树、戴柳条圈，这样可以驱毒、明眼，古人说‘清明不戴柳，红颜变白首’，就是这个道理。

D．清明节，小明随爸爸妈妈去扫墓，来到陵园门前，妈妈说：“我们去买些纸钱香烛吧，好烧给天上的爷爷奶奶用。”小明说：“我看，我们还是买些鲜花祭奠爷爷奶奶吧，现在不是提倡无污染、无危害的文明祭扫方式吗？我们班昨天还开展了‘网上祭英烈，共铸中华魂’的主题班会呢！”

三、文学作品阅读（24分）

阅读下面的文字，完成第8~11题。

孟庙的树

⑴远远地，一片浓重的黛色镶在楼群中，像汪在大地上的苔壁深潭，那就是孟庙了。⑵未见飞檐画栋的建筑群，你先看到的是孟庙里的树。得了一圈红墙的荫护，孟庙的树生长得恣意盎然，而且，出现了许多罕见的生物奇观。

⑶“藤系银杏”是孟庙中的一景。一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏，周身攀满了柔韧绵长的紫藤，可谓你中有我，我中有你，不分彼此，不相上下。四五月间，紫藤结出一串串花穗，使银杏像个“菊花插得满头归”的佳人；而秋冬季节，繁叶落尽，银杏看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒。

⑷焚帛池内，一株老槐枯朽得只剩下一绺带状的树皮，缓慢地向枝头输送着养分，高处裂透出一个锅盖大小的树洞。某年某月的某一天，孟子的一个后裔在祭祀完先祖后，昂头望天，惊喜地从这个树洞中望见了西沉的橘红色的月亮。从此，孟庙中又添一景———“洞槐望月”。

⑸殿前长有两棵古老的桧树，其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞，这便是孟庙中著名的“桧寓枸杞”了。每年秋末，枸杞结出红彤彤的果实，摘几粒放入杯中，可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香。另一处奇景在孟庙东墙外，叫“古柏抱槐”。一株经年古柏苍老得树身只剩下一个外圈儿，恰巧在这个“圈”内茁壮地生长着一棵槐树，柏和槐紧密得没有一丝缝隙，像一对紧紧拥抱长久不分的恋人。柏和槐共生共荣，又各自葳蕤，谁知道这柏中可有槐，槐中可有柏。

⑹孟庙里最多的就是松桧和侧柏。这些柏和桧遍植孟庙的各个角落，给孟庙带来一派森然气象。这些老树有的枝柯干朽，只有顶梢一片苍绿，像擎着一面旗。有的枝叶繁茂，而树顶却枯干了，像舞着一杆戈。再看树身，周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上，可是它猛然用力留下的创伤？

⑺我去孟庙是一场大雪后的上午，庙墙的黑瓦上，还残留着没有化掉的雪。众多花喜鹊、灰喜鹊在树上盘旋、鸣叫。地上落满柏子。潮湿的草皮上钻出几朵黑褐色的野蘑菇。阳光透过树隙照射过来，给弥漫寒气的孟庙注入几分温暖。游人很少。在庙中做了多年导游的张慧女士告诉我：孟庙中各种树木共四百三十余株。这些树的树龄大都在八九百年以上，年岁远远大于孟庙内的所有建筑物。

⑻在这片树林的中央，端坐着孟子。孟子彩塑安放在亚圣殿内，气宇轩昂，双目如炬。平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”“民为贵，社稷次之，君为轻。”“民事不可缓也。”“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”“贤者以其昭昭，使人昭昭。”“我知言，我善养吾浩然之气。”……

⑼这时，我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的。最好让孟子在一片绿荫下讲出他的话语。最好在湿润的土地上播下优良的种子。

⑽两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠的土壤。孟子在他年富力强之时，率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动，力图实现“仁政”治国的政治抱负。然而，饱满的种子在皴裂的土地上滚动，始终没有扎根萌芽。六十五岁时，孟子退居邹国，教学、著述，终其一生。

⑾包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风，它最终找到了人心这片温厚的佳壤，汩汩血脉滋润着它，使它慢慢破壳，慢慢生长。

⑿其实孟子就是一棵不老的树，这棵树历经两千三百年风雨，枝叶繁茂，蓊蓊郁郁，独木成林，荫庇天下。

（孙继泉/文，有删改。）

8．作者说：“孟庙的树生长得恣意盎然，而且，出现了许多罕见的生物奇观。”请简要概括四大景观得名的原因。（4分）

9．下面这句话蕴含着作者怎样的情感？它是怎样传达出这种情感的？（4分）

包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风，它最终找到了人心这片温厚的佳壤，汩汩血脉滋润着它，使它慢慢破壳，慢慢生长。

10．文章标题“孟庙的树”有哪两层含义？请具体说说两者之间的关系。（8分）

11．说说本开头六个段落的景物描写有什么作用？（8分）

四、作文（50分）

在用混凝土浇筑马路、桥梁时，人们常常会在板块之间留一点缝隙，否则，就会有热胀冷缩的破坏作用，导致路面起拱，破碎。水稻、树木等等，相互之间都要保留适当的距离，植物才能更好地生长。生活中也是如此，人与人之间，也应该留一点距离，《庄子》中说：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴（lǐ一种甜蜜的酒）。君子淡以亲，小人甘以绝。”，意思是：君子朋友之间有个适当的距离，紧密地贴在一起，又保持独立的个性，但心灵相印。小人之交，则常常胶在一起，密切无间，但易于丧失原则、个性，成为一群“脑残”小团体。也容易离心离德。可见，保留一定的距离是一种为人处世的准则。

凡事要留点缝隙。这些材料给你带来什么联想或启示？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

第二篇：八下语文周考

（答题时间20分）

填空：（6分）

1.()，欲上青天揽明月。

2.抽刀断水水更流().3.羌管悠悠霜满地，(),().4.浊酒一杯家万里,().5.长风万里送秋雁，().二、阅读下面说明文，回答问题

植物缠绕的方向之谜（节选）

①牵牛花、金银花等攀援植物有一套非凡的本领，这就是能够依附支架，利用茎尖的“运动”不断向上爬攀。就拿牵牛花来说，它的茎的顶端10～15厘米一段，由于各个方向的表面生长速度不一致，能在空间不断改变自己的位置，而且始终以一定的方向旋转着，并以此为半径，在一圆周内遇到依附物后，就会把依附物缠绕起来，以此攀向高处去争取阳光和雨露。②有趣的是，大多数植物的“转头运动”是有一定方向的，如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上，而何首乌却是“随心所欲”地转头，有时左旋，有时右旋。

③④科学家最新研究表明，植物旋转缠绕的方向特性，是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前，有两种攀援植物的始祖，一种生长在南半球，一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间，使其生长发育得更好，它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的太阳。这样，生长在南半球植物的茎就向右旋转，生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程，它们便逐步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后，它们虽被移植到不同的地理位置，但其旋转方面的特性被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的攀援植物，由于太阳当空，它们就不需要随太阳转动，因而其缠绕方向没有固定，可随意旋转缠绕。

1．本文的说明对象是。（2分）

2．本文的说明顺序是（）（2分）

A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序

3．在文章的第③段处，请你增加一个过渡段，并写在下面的横线上。（2分）

------------------------------

4、决定植物缠绕方向的因素是------------------（2分）

植物具有缠绕方向的作用是-------------(2分)

5、写出文中两种说明方法及作用，并用横线画出例句（4分）

第三篇：高二语文周练

南洋学校高二语文周练

（三）一、语言文字运用（9分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）．．．．

A．解数/解甲归田着凉/着手成春连累/硕果累累提防/提心吊胆 ．．．．．．．．

B．济世/人才济济应届/应有尽有豪强/强词夺理铜臭/遗臭万年 ．．．．．．．．

C．落拓/经文拓片肥胖/心宽体胖悄然/悄无声息折本/百折不挠 ．．．．．．．．

D．复辟/鞭辟入里瘦削/削足适履收拾/拾级而上模样/模棱两可 ．．．．．．．．

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A.很多场所的中央空调长期不清洁，管道成为藏污纳垢之地，细菌、灰尘等随着空调风．．．．

吹入室内，容易引发呼吸道疾病。

B.南京风光宣传片中，摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然．．天成的那一刻进行拍摄，取得了很好的效果。．．

C.不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，．．．．为丛驱雀，长此以往，稀有资源将消耗殆尽。．．．．

D.2月14日，罗纳尔多宣布退役，虽然他离开了驰骋多年的绿茵场，但那些一蹴而就．．．．的精彩射门让无数的球迷们记忆犹新。

3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）．．．．

A．近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并提升售后服务质量，恪守”韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。

B．海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。

C．说起成都以及附近游玩的地方，非常的多，但是几乎都离不开历史二字，这个巴蜀文化重镇，发生过多少历史事件，有多少历史人物曾在这里上演了传奇的人生大戏。

D．据记者了解，为了维持房价数据的“稳定”，部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证，使高价房无法入市销售，低价房源则加大入市，从而拉低了新房的平均成交价格。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面一段文言文，完成5～8题。

送石处士序

韩 愈

河阳军节度、御史大夫乌公为节度之三月，求士于从事之贤者。有荐石先生者，公曰：“先生何如?”曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷之间，冬一裘，夏一葛，食朝夕饭一盂，蔬一盘。人与之钱则辞，请与出游，未尝以事辞，劝之仕不应。坐一室，左右图书，与之语道理，辨古今事当否，论人高下，事后当成败，若河决下流而东注；若驷马驾轻车、就熟路，而王良、．

造父为之先后也；若烛照，数计而龟卜也。”大夫曰：“先生有以自老，无求于人，其肯为某来耶？”从事曰：“大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。方今寇聚于恒，师环其疆，农不耕收，财粟殚亡。吾所处地，归输之途，治法征谋，宜有所出。先生仁且勇，若以义请而强委重焉，其何说之辞?”于是撰书词，具马币，卜日以授使者，求先生之庐而请焉。．

先生不告于妻子，不谋于朋友，冠带出见客，拜受书礼于门内。宵则沐浴，戒行李，载书册，问道所由，告行于常所来往。晨则毕至，张上东门外。酒三行，且起，有执爵而言者曰：“大夫真能以义取人，先生真能以道自任，决去就。为先生别。”又酌而祝曰：“凡去就出处何常，惟义之归。遂以为先生寿。”又酌而祝曰：“使大夫恒无变其初，无务富其家而饥．其师，无甘受佞人而外敬正士，无昧于谄言，惟先生是听，以能有成功，保天子之宠命。”又祝曰：“使先生无图利于大夫而私便其身。”先生起拜祝辞曰：“敢不敬蚤夜以求从祝规。”．

于是东都之人士咸知大夫与先生果能相与以有成也。遂各为歌诗六韵，遣愈为之序云。

5.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（3分）．．．

A.若驷马驾轻车、就熟路就：走 ．

B.于是撰书词，具马币具：具备 ．

C.使大夫恒无变其初恒：永久 ．

D.敢不敬蚤夜以求从祝规蚤：通“早” ．

6.下列句子中，全都直接表现石先生言行“与众不同”的一组是（3分）

①食朝夕饭一盂，蔬一盘②坐一室，左右图书

③若烛照，数计而龟卜也④求先生之庐而请焉

⑤先生不告于妻子，不谋于朋友⑥晨则毕至，张上东门外

A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.①②⑤

7.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）．．．

A.前段记叙乌大夫与从事的对话，两问两答，问简而答详，意在用石处士衬托乌大夫的为人。

B.后段主要叙写送行者的祝酒词，四祝一答，祝详而答简，表露出担心、忧虑以及劝勉之情。

C.本文从表面看，通篇没有作者自己的话；其实是用间接手法来议论，是一篇以记叙形式发表评论的佳作。

D.这篇散文的语言颇有特色，如叙说石处士辩论古今人事时，运用了比喻、类比、排比等手法，气势不凡。

8.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴请与出游，未尝以事辞，劝之仕不应。（3分）

⑵大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。（3分）

⑶无务富其家而饥其师，无甘受佞人而外敬正士，无昧于谄言。（4分）

语文试卷参考答案2011.5

1． A（A项解xiè数/解jiě甲归田，着zháo凉／着zhuó手成春，连累lěi/硕果累累léi，提dī防/提tí心吊胆；

B项济jì世/人才济济jǐ，应届/应有尽有都念yīng，豪强qiáng/强qiǎng词夺理，铜臭 xiù/遗臭chòu万年；C项落拓tuò/经文拓tà片，肥胖pàng/心宽体胖pán，悄然/悄无声息都念qiǎo，折shé本/百折zhé不挠；D项复辟bì/鞭辟pì入里，瘦削／削足适履都念xuē，收拾shī/拾shè级而上，模mú样/模棱mó两可）

2．A（3分。B项对象不当，“浑然天成”多形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才德完美自然；C项误解词义，“为渊驱鱼，为丛驱雀”比喻统治者施行暴政，使自己人投向敌方，也比喻不善团结人，把关系本应亲密的人推向对立面；D项望文生义，“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。）

3．D（A项“市场”与“滞销”搭配不当，应去掉“市场”；B项语序不当，应为“国家安

全范围不仅取决于本土治理，还取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序”；C项前后没有转折关系，“但是”赘余）

二、文言文阅读（19分）

5.B（具，准备）

6.D（③说别人听了石先生的话收获很大，这是间接表现。④说乌大夫派使者去请石先生。⑥说朋友为石先生饯行）

7.A（“意在用石处士衬托乌大夫的为人”错，前段重在表现石处士的品行才学）

8.⑴（别人）请他和自己出游，不曾找借口（或用某些事）拒绝；劝他当官不应答。（得分点：补出省略1分，“以事”、“仕”各1分）⑵大夫您文武全才忠孝具备，为国家寻求贤才，不是为自家谋取私利。（得分点：补出“文武忠孝”的省略1分，“求士为国”和“不私于家”中的倒装1分，“私”1分。注意：古制中称大夫为“家”）⑶务必不要为了使他自家富裕却使他的军队饥饿，不要甘心接纳奸佞小人却在表面上尊敬正直的士人，不要被谄媚的话欺骗。（得分点：使动用法“富”“饥”各1分，“于”表被动1分，“昧”1分）

■附文言文参考译文：

河阳军节度使、御史大夫乌大人，做节度史三个月，向手下贤能的人征求贤士。有人举荐石先生，乌大人说 ：“石先生怎么样？”回答说：“石先生居住在嵩邙山、瀍谷河之间，冬天穿一件皮衣，夏天穿一件麻布衣服；饮食上一天吃一盆饭、一盘蔬菜。别人给他钱，就谢绝；请他和自己一起出游，不曾找借口（或用某些事）拒绝；劝他当官就不应答。平时住在一间房中，他的旁边全是图书。跟他谈论道理，辩论古今的事物的得失，评论人物的高下，事后成败与否，就如同河流决堤向下游奔流注入东海；就如同四匹马驾驶着轻车走熟路，而历史上著名驾御高手王良、造父也与他不相上下；听了他的话就如同明烛高照一样地亮堂，就如同数目计算了一样清楚并且可以预卜未来。”乌大夫说：“石先生有志于隐居自在到老，不求于人，他怎么肯为我来当官呢？”手下的人说：“大夫您文武全才忠孝具备，为国家寻求贤才，不是为自家谋取私利。当今反寇聚集在恒地，敌军环视着边境，农田无法耕种没有收成，钱财粮食都将要用光，我们所处的地方，是回归中原运输的要道，治理的方略征讨的谋划，应该有适当的人来出谋划策。先生您仁义并且勇敢，如果凭仁义敦请他并坚决委以重任，他能有什么托词拒绝？”于是撰写邀请函，准备好车马和礼物，占卜选择好吉日交给使者，找到石先生的住处拜请他。

石先生没有告诉妻子儿女，没有与朋友商量，戴好帽子系好衣带出去接见客人，在家里拜受聘书和礼物。晚上就沐浴更衣，准备好行装，书籍装上马车，问清楚路上经过的地方，与经常来往的朋友告别。清晨他们就全到了，在上东门外设帐饯行，酒过三巡 将要起身的时候，有人拿着酒杯说：“乌大夫的确能够凭义理选取人才，先生您的确按照道理给自己责任，决定去留。为先生您饯别。”又有人敬酒祝愿说：“凡是辞官上任离别相处有什么长久不变的呢？惟有不变的是以道义作为依归。这就为先生干杯。”又有人敬酒祝愿道：“希望先生让乌大夫永久不改变他的初衷，务必不要为了使他自家富裕却使他的军队饥饿，不要甘心接纳奸佞小人却在表面上尊敬正直的士人，不要被谄媚的话语欺骗，只听先生的，因而能有成就，确保天子的宠信和任命。”又有人祝愿道：“希望先生不要使自己在乌大夫那里图谋利益，为自身的私利方便图谋。”石先生起身拜谢道：“我怎敢不从早到晚敬忠职守力求遵从你们的祝愿和规劝！”于是东都的人士都知道乌大夫和石先生果然能够互相合作而有所成就。便各自做六韵十二句的诗歌，让我为这作序。

第四篇：语文周练试题答案

语文周练试题答案（11、24）

一、现代文阅读

1．【答案】B（原文说“多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生

冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。”前提错误。）

2．【答案】C（“要素”指人的精神诉求，不是指学说；另外“三家都不可或缺”是

指接受其文化的渐染，而并非一定要“信奉”。）

3．【答案】D（A.无中生有，原文没有“人只有一种诉求是一种不健全的心态”之

说；B.偷换概念，改变了范围，“中国固有的学问”比“儒道两家”大得多，另外“只是”一词太绝对，原文说“主要是讲人生哲学”； C.概括失当，并非“儒释道三家互补，缺一则‘互补’之说即无从谈起”，儒道两家既可互补，所谓“一张一弛”。）

4、C（让：责备）

5、D（两个“于”字都是介词，介进动作行为的直接对象。可译为

“和”“同”“跟”等。其他三项，A项两个“以”字，前一个是介词，表示动作行为发生的原因，因为；后一个也是介词，表示动作行为的凭借„„身份。B项的两个“乃”字都是副词，前一个表示前后紧密相接，就；后一个表示转折，竟然，却。C项的两个“因”字，前一个是连词，于是；后一个是副词，趁机。）

6、B（楚王惭愧，请求与梁结交，称说梁王，均因“报怨以德”而起。第一、五句是报怨以德的做法，第三句是报怨以德的想法。）

7、C（错在“请他把这些礼物转交给梁王”，望文生义。“请交于梁王”意思是请求与梁王结交。）翻译：

梁国有一位叫宋就的大夫，曾经做过一个边境县的县令，这个县和楚国相邻界。梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜，各有各的方法。梁国戍边的人勤劳努力，经常浇灌他们的瓜田，所以瓜长得很好；楚国士兵懒惰，很少去浇灌他们的瓜，所以瓜长得不好。楚国县令就因为梁国的瓜好，怒责楚国士兵没有把瓜种好。楚国士兵心里忌恨梁国士兵（瓜种得）比自己好，于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜，所以（梁国的）瓜总是枯死的。梁国士兵发现了这件事，于是请求县尉，也想偷偷前去报复，翻动楚营的瓜田。县尉拿这件事向宋就请示，宋就说：“唉！这怎么行呢？结下了仇怨，是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏，怎么心胸狭小得这样厉害！要让我救给你办法，一定在每晚都派人过去，偷偷地为楚国兵营在夜里好好地浇灌他们的瓜园，不要让他们知道。”于是梁国士兵就在每天夜间偷偷地去浇灌楚兵的瓜园。楚国士兵早晨去瓜园巡视，就发现都已经浇过水了，瓜也一天比一天长得好了。楚国士兵感到奇怪，就注意查看，才知是梁国士兵干的。楚国县令听说这件事很高兴，于是详细地把这件事报告给楚王。楚王听了之后，又忧愁又惭愧，把这事当成自己的心病（忧虑）。于是告诉主管官吏说：“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人，他们莫非还有其他罪过吗？这是梁国人在暗中责备我们呀。”于是拿出丰厚的礼物，向宋就表示歉意，并请求与梁王结交。楚王时常称赞梁王，认为他能守信用。所以

说，梁楚两国的友好关系，是从宋就开始的。古语说：“把失败的情况转向成功，把灾祸转变成幸福。”《老子》说：“用恩惠来回报别人的仇怨。”就是说的这类事情呀。别人已经做错了事，哪里值得效仿呢？

8、D（A“表现故事”不搭配。B“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”句式杂糅，一种表达为“但距离相应药物的问世还需要很多年”，一种表达为“但相应药物的问世还需要很多年的深入研究”。C“在世界主要国家和城市越来越受欢迎”缺主语，应在前边加“汉语”。

9、A（B去掉“对”，因为后边“受到保护”的主语应该是运动员。C最后一句“有的”缺宾语中心词，可加“的满足感”之类的词。D句式杂糅，“主要是由于„„导致的”，两种说法杂糅。）

10、A（B“专门开设了电瓶车专线”缺主语，“对于513公顷的园博园”也不对。应改为“针对513公顷的园博园，为了方便游客，管理部门专门开设了电瓶车专线”。C句式杂糅，“原因主要由于„„所致”杂糅。D“查处”后缺“力度”。）

11、B（A“尤其更”重复赘余，去掉一个。C“执行工作”搭配不当，“工作”改为“任务”。D“现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准”杂糅，一种表达是“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”，另一种表达是“现在大家一般是以高鹗续作这一说法为准”）

12、：C（A“电影参与”搭配不当。B “质疑”义为“提出疑问”，“提出”多余，去掉。D语序不当，“不仅”放“电子商务”后边。）

13、C（A“两个目击者提供的弹壳”歧义，“两个”可指目击者，可指弹壳。B介词导致主语缺失，“对于”去掉。D“是—个经济全球化的时代”缺主语，换种说法，或说“世界是时代”主宾搭配不当。）

14、B（A、侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。此处用来形容人们欣赏的状态是不对的。C、如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲；D、鼎足而立：比喻三方面对立的局势。不能用二者之间。）此题学生易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。

15、B（振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休，强词夺理，贬义词。浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。电光火石：原为“电光石火”，是指，闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。这里犯了望文生义的错误。平分秋色：秋色，秋天景色。比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。这里不止两家，故错。）

16、B（栉风沐雨：形容人经常在外面顶风冒雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。风姿绰约：一般形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为他扮演的是旦角。分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，互相对立。与语境不符。侧目而视：斜着眼睛看人。形容又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。）

17、D（出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。A历历在目：物体或景象一个一个清清楚楚地在眼前；B处心积虑：千方百计地盘算（含贬义）；C求全责备：苛责别人，要求完美无缺。）

18、D（本题从望文生义的角度设误，考查成语的使用。A项让枣推梨：小儿推让食 物的典故。比喻兄弟友爱。B项焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项患得患失：担心得不到，得到了又担心失去。指对于个人的利害得失斤斤计较。D项登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。）

19、D（A项“刮目相看”意为用新的眼光来看待；B项“车水马龙”形容车辆很多，来往不断；C项“言之凿凿”形容说话非常确定，故三个词语均与语境相合；D项“哑然失笑”意为情不自禁地笑出声来，而句中要表达的是“沉寂、静默”之意，故不当。）

20、C（“罪不容诛”是罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。A项“平铺直叙”指文章平淡无奇，只按次序简单叙述，与上文“内容翔实”和下文“广泛好评”都不搭配。B项“相提并论”指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论，并不强调时间上的差别，此句应用“同日而语”，它往往用于时间上的差别。D项“春意阑珊”指春天就要过去，它既与“初春”相矛盾，也不能修饰“氛围”。）

21、C（A项“信手拈来”虽然是动词性短语，但是它不能带宾语，在句中却带上了宾语“前人的成果”，因而使用不当。B项“呕心沥血”形容费尽心血，含褒义。用错了对象。D项“人心向背”指人民大众所拥护或反对的，不能只理解为人民反对。）

22、D

23．C（3分）

24．D（3分）

25、答案】C

【解析】解答本题应立足于岳麓书院历史文化的厚重和建筑的特征，注意两者的衔接。③句总讲岳麓书院的功用；①④⑥具体写岳麓书院的建筑布局，先点明“中轴对称”的特征，再写明位于中轴线上的建筑，再具体写“讲堂”；⑤②写出了岳麓书院的历史文化的厚重感，与所提供文段中的最后一句话紧密相连。

2013广东高考满分作文：当慈善遭遇傲骨

当慈善遭遇傲骨

随着首富比尔?盖茨，股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动，慈善之风便如无数个超级飓风，迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情，捐者开心，得者开心。然而，并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。在他们心中，这或许是一种施舍，一种尊严的丢失，骨气的丢失。

那么，当慈善也遭遇“滑铁卢”，我们应该怎么办呢？

首先，作为一个施善者，有这份良心固然是好的，但也要注意方式。中国富豪陈光标高调行善，在获得无数荣誉的同时，也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣传照中，背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决了生活困难的农民，即使是笑着的，也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式，无疑是伤害了他们的尊严，活活地挤走了他们的骨气。相反，大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人，而是一个组织，由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严，还很有可能感动他们，从此也加入微尘行列。由此可见，不同的慈善方式，效果其实大不相同。穷人也有尊严，当慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是帮助他人，不仅是物质上的，也有心灵上的。因此，用一种更温和，更合适的方式去做慈善，才能最大限度地帮助他人。其次，作为一个受善者，要视自己的实际情况去做事，千万不能意气用事。古有“不食嗟来之食”的傲骨之人，最终活活饿死在街上。且不论施饭者态度如何，如果在生命危险时仍争一时意气，往往得不偿失。接受他人资助的人，固然是要留一点骨气，但这并不代表盲目拒绝他人好意。台大校长黄中天功成名就后回到耶鲁去感谢曾助他良多的宿管阿姨，那位美国大妈却一脸严肃地拒绝了，并要求他去帮助更多的人来感谢她。黄中天谨记在心，一生中资助了无数学子。黄中天的做法，才是受善者该有的“傲骨”，不白白地接受捐助，而是把曾接受过的善意经自己的手向四周扩散，这才能使慈善走得更远。

当慈善遭遇“傲骨”，施善者不能一走了之，受善者也不能固执己见。只有双方平心静气，改变一下方式，端正一下心态，才能使这场慈善皆大欢喜，施者开心，受者也开心。大家互相理解，你浇水，我施肥，才能使慈善之树更加拙壮成长。点评

此文伊始，紧扣材料，点明慈善有益世道人心，接着笔锋一转，提出当慈善遭遇傲骨，双方出现如何面对之难题，文章由此焦点切入，选取施受之关系角度立论，可谓审题精准。文章先写施善方式，以一反一正两个例证阐释说明何为正确的捐助方式。相较于陈光标，微尘团体的行善不是伤害而是维护了受助者的尊严。

文章接着分析受捐心态，依然采取一反一正两个例证进行论述，文章指出，意气用事，盲目拒绝，并不代表所谓尊严、傲骨，正确方式应该像受助者黄中天那样，用自己的善意回报社会。文章着意发掘此例证蕴含的施受双方传播善意的慈善本质，由此可见，文章立意深刻。此文结尾，以浇水施肥喻示施受双方的本真关系，进一步强化文章的中心论点。

纵观全文，观点辩证，结构严谨，论证方法得当，不失为一篇较好的考场作文。

第五篇：阜宁中学2014届高三语文周练六 2

阜宁中学2014届高三语文周练七

编写人：祁睿敏 审核人：杜官恩

1、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A．角juã 角斗 角色 群雄角逐 宫商角徵羽 B．量liàng 量具 胆量 量入为出 量体裁衣 C．着zhuï 着笔 着眼 当心着凉 着装完毕 D．劲jìng 用劲 劲敌 鼓足干劲 疾风劲草

选A（B分别为liáng liàng liàng liàng C分别为zhuï zhuï zháo zhuï D分别为jìn jìng jìn jìng）

2、下列词语中加点的字读音全部正确的一项是

A．溽（rù）暑 倔强（jiàng）戏谑（xuâ）买椟（dǔ）还珠 B．炽（chì）热 札（zhā）记 谄（chǎn）媚 噤（jīn）若寒蝉 C．执拗（niù）商榷（quâ）债券（quàn）绿（lù）林好汉 D．毗（bǐ）邻 蹊（qī）跷 干瘪（biě）瑕（xiá）瑜互见 选C（A.椟dú B.札zhá，噤jìn D.毗pí）

3、下列词语中加点字的读音，全都相同的一项是

A．伦常 纶巾 沦陷 囫囵 抡材 B．荟萃 杂烩 描绘 市侩 刽子手 C．闭塞 阻塞 塞责 堵塞 要塞 D．勉强 强迫 强求 强辩 强词夺理 选D（A纶巾guān，其余读lún；B市侩kuài，刽子手guì，其余读huì；C要塞sài，其余读sâ）

4、下列各组词语中与所给注音全都相同的一组是 A．散 sǎn 散漫 散落 散兵游勇 散装饼干 B．丧 sàng 丧失 丧钟 丧权辱国 丧魂落魄

C．落 luî 落户 落差 大大落落 落拓不羁 D．冠 guān 衣冠 树冠 冠冕堂皇 冠状动脉

选D(A.散落sàn；B.丧钟sāng；C.大大落落luō)

5、下列划线字的读音全都正确的一组是

A.埋（mán）怨 谄（chǎn）媚 屏（bǐng）气凝神 相形见绌（chù）B.殷（yān）红 偌（nuî）大 乳臭（xiù）未干 暴风骤（zhîu）雨 C.熟稔（rěn）膝（xī）盖 戛（jiá）然而止 自出机杼（shū）D.羞赧（nǎn）拘泥（ní）面面相觑（qù）引吭（háng）高歌 选A（B“偌”应读ruî。C“杼”应读zhù。D“泥”这里应读nì。）

6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句（）（3分）

A.登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，．．．．延伸到远方，消失在迷茫的天际。

B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。．．．．C.从洞口入内，你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，峡谷深近百米，两壁如削，宽处百余米，窄处仅可容身，成具体而微的．．．．地下三峡。

D.在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小说生长在海边的人，早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。．．．．答案：C 解析：A“鳞次栉比”指房屋多且有次序地排列。B不合语境，“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了有点，有点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。D“司空见惯”后不能带并与。

【错解分析】成语的辨析需要注意褒贬不当、对象误用、范围不当、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义、搭配不当、近义混用等错误使用类型。期中，近义成语的辨识关键在于同中求异，可从对象、场合、色彩、轻重等方面辨识。比如“鳞次栉比”形容建筑物，A项用错对象；“瑕不掩瑜”是优点比缺点多的意思，前后矛盾

7、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是

A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。

B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典,多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。

C.人们不禁要问,为什么有些人对政府 “禁放”的相关规定熟视无睹,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢? D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气,共同面对金融危机,才能够渡过难关。

B（A对“灯火阑珊”语义理解错误；C不合语境；D色彩失当。）

8、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是

（）

A． 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布检验结果，使那些劣质食品在劫难逃。．．．．B．近年来，学术造假盛行，影响极其恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。．．．．C．下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭．．．．受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。

D．市中心商厦一楼的窗户全都焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。．．．．B（以儆效尤——用对一个坏人或一件坏事的严肃处理，来警告哪些学做坏事的人。恰合语境。A在劫难逃——命中注定要遭受灾祸，逃也逃不脱，劫，佛教所指大灾难。现指坏事情一定要发生，要避免夜避免不了。C势如破竹——形容像劈开竹子一样，劈开上面以后，底下的都随着刀刃分开了，比喻节节胜利，毫无阻碍。D令行禁止——有令必行，有禁必止，形容法纪严明，严格执行。）

9、下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是(3分)A.戴骁军冒天下之大不韪，曝光了山西霍宝干河煤矿给记者发．．．．．．．“封口费”的消息。

B.村民们对司空见惯的珊瑚屋舍不以为然，一些年久失修的无人．．．．居住的珊瑚屋舍开始倒塌。

C.2008年奥运开幕式上那鼓声如骤雨，如旋风，气势磅礴，给．．．．观众留下了深刻印象。

D.陈凯歌为《梅兰芳》上演作了大量宣传，并在首映式上坐而论．．．道，引起各大传媒的关注。．答案：C（A.冒天下之大不韪：不顾天下人反对，公然做罪恶极大的事。感情色彩不对；B.不以为然：不以为是对的，表示不同意或否定。不合语境；C.气势磅礴：形容气势雄伟壮大。正确；D.坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。望文生义。）

10、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是

A.奥巴马政府曾暗示，希望裁减伊拉克驻军人数及缩减昂贵的武器计划，这其中就包括F-22“猛禽”战斗机。此次“猛禽”战斗机坠机事件，无疑令其灰暗前景变得更加扑朔迷离。．．．．B．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。．．．．C．小李平时就喜欢舞文弄墨，加上这几年工作之余坚持不懈的．．．．练笔、投稿，成了全县有名的笔杆子。

D．战土武文斌在抗震救灾一线因劳累过度献出了年轻的生命，年逾60岁的父亲武中林老人对儿子的牺牲痛心疾首，几度晕厥，但．．．．他仍表示最大的心愿是“留下来，把儿子没有干完的活儿干完”。

A（B.“在劫难逃”表示命中注定要遭受祸害，不能逃脱。C.“舞文弄墨”指玩弄文字技巧或歪曲法律条文作弊。D.“痛心疾首”形容痛恨到极点。

11、下列句子，没有语病的一句是

A．一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。

B．市人大通过法规，对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想，要坚决制止。

C．一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近来在许多城市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。

D．在对WTO问题的关注上，过去主要集中在各行各业所面临的压力和挑战，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少

C． A．“教材”后面加“的编写”。B．“思想”和“制止”搭配不当。D．缺主语，删去“在”和“上”，另外，补语残缺，应在“挑战”后加“上”。

12、下列句子，没有语病的一句是

A．本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终以1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。

B．在会上，对如何疏通产品销售渠道的问题，大家谈了各自的看法，但是，建议很不成熟。

C．交响乐好听，但演出票价昂贵，对月收入不够丰厚的交响乐迷来说，大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。

D．土地对于人类、特别是农业生产的重要性是不容忽视的，而黄土对于原始社会极其落后的初级农业尤为重要。

C． A．“卫冕桂冠”语意重复。B．“看法”和“建议”没有必然的联系，造成表意不明。D．“黄土”表意不明。

13、下列句子，没有语病的一句是

A．他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。B．她告诉我，近几年来，她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。

C．对社会深刻的观察，使他的批判往往独抒新见。D．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。B． A．去掉“因而”。C．“往往”放在“使”之前。D．“有效”放在“方法”之前。

14、下列句子，没有语病的一句是

A．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

B．前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。

C．经过美国的接续轰炸打击，使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。

D．全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远的系统工程。

D． A．“加快”和“规模”搭配不当。B．“给予”的主语残缺。C．主语残缺，删去“经过”。

15、下列句子，没有语病的一句是

A．采用各种办法培养现代企业人员的水平，尤其是青年同志的水平，是我国许多企业的当务之急。

B．数千名战士进行拉网式搜寻，找到的飞机残骸才一吨多，死难者竟然找不到一个完整的肢体。

C．一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他所处的环境怎样。

D．为了总结开展“研究性学习”的经验，张民没日没夜地赶写总结报告，终于，赶在研讨会召开之前脱稿了

C． A．“培养”和“水平”搭配不当。B．语序不当。“死难者”放在“一个”后。D．成分残缺。“赶在”前加“报告”。阅读下面的文字回答下面的问题。

李斯论（清）姚鼐

苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下，是不然。秦之乱天下之法，无待于李斯，斯亦未尝以其学事秦。当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公燔《诗》、《书》，明法令，设告坐之过，而禁游宦之民。因秦国地形便利，用其法，富强数世，兼并诸侯，迄至始皇。始皇之时，一用商鞅成法而已，虽李斯助之，言其便利，益成秦乱，然使李斯不言其便，始皇固自为之而不厌。何也？秦之甘于刻薄而便于严法久矣，其后世所习以为善者也。斯逆探始皇、二世之心，非是不足以中侈君张吾之宠。是以尽舍其师荀卿之学，而为商鞅之学；扫去三代先王仁政，而一切取自恣肆以为治，焚《诗》、《书》，禁学士，灭三代法而尚督责，斯非行其学也，趋时而已。设所遭值非始皇、二世，斯之术将不出于此，非为仁也，亦以趋时而已。

君子之仕也，进不隐贤；小人之仕也，无论所学识非也，即有学识甚当，见其君国行事，悖谬无义，疾首嚬蹙于私家之居，而矜夸导誉于朝庭之上，知其不义而劝为之者，谓天下将谅我之无可奈何于吾君，而不吾罪也；知其将丧国家而为之者，谓当吾身容可以免也。且夫小人虽明知世之将乱，而终不以易目前之富贵，而以富贵之谋，贻天下之乱，固有终身安享荣乐，祸遗后人，而彼宴然①无与者矣。嗟乎！秦未亡而斯先被五刑夷三族也，其天之诛恶人，亦有时而信也邪！

且夫人有为善而受教于人者矣，未闻为恶而必受教于人者也。荀卿述先王而颂言儒效，虽间有得失，而大体得治世之要。而苏氏以李斯之害天下罪及于卿，不亦远乎？行其学而害秦者，商鞅也；舍其学而害秦者，李斯也。商君禁游宦，而李斯谏逐客②，其始之不同术也，而卒出于同者，岂其本志哉！宋之世，王介甫以平生所学，建熙宁新法，其后章敦、曾布、张商英、蔡京之伦，曷尝学介甫之学耶？而以介甫之政促亡宋，与李斯事颇相类。夫世言法术之学足亡人国，固也。吾谓人臣善探其君之隐，一以委曲变化从世好者，其为人尤可畏哉！尤可畏哉！[注释]①宴然：安闲的样子。②谏逐客：秦始皇曾发布逐客令，驱逐六国来到秦国做官的人，李斯写了著名的《谏逐客书》，提出了反对意见。

16、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．非是不足以中侈君张吾之宠 中：符合 B．灭三代法而尚督责 尚：崇尚 C．知其不义而劝为之者 劝：鼓励

D．而终不以易目前之富贵 易：交换

17、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．因秦国地形便利 不如因普遇之

B．设所遭值非始皇、二世 非其身之所种则不食

C．且夫小人虽明知世之将乱 臣死且不避，卮酒安足辞

D．不亦远乎 王之好乐甚，则齐国其庶几乎

18、下列各项中，加点词语与现代汉语意义不相同的一项是（）

A．小人之仕也，无论所学识非也

B．而大体得治世之要

C．而以富贵之谋，贻天下之乱

D．一以委曲变化从世好者

19、下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是（）

A．苏轼认为李斯以荀卿之学辅佐秦朝行暴政，致使天下大乱，作者则认为李斯是完全舍弃了荀子的说学，李斯的做法只不过是追随时势罢了。

B．作者由论李斯事秦进而泛论人臣事君的问题，强调为臣者对于国君的“悖谬无义”之政，不应为自身的富贵而阿附甚至助长之。

C．此文主旨在于指出秦行暴政是君王自身的原因，作者所论的不可“趋时”，“中侈君张吾之宠”的道理，在今天仍有借鉴意义。

D．文章开门见山，摆出苏轼的观点，然后通过对秦国发展历史的分析，驳斥了苏说的谬论，提出了自己的见解。论证严密，逐层深入，是一篇典范的史论。

20、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）秦之甘于刻薄而便于严法久矣 译文：

（2）谓天下将谅我之无可奈何于吾君，而不吾罪也

译文：

（3）其始之不同术也，而卒出于同者，岂其本志哉

译文：

16D 17B 18．A 19．C 20．（1）秦国尝到（用）苛政（对人）的甜头并且认为严刑竣法是有利的已经很久了。（2）他认为天下人将会谅解我对于我的国君的无可奈何（或没有办法），而不怪罪我。（3）他们开始策略不同，而最终达到相同的目标，难道是李斯的本意吗？ 译文

苏东坡认为李斯是利用了荀子的学说祸乱了天下，这种说法我认为是不正确的。秦天下大乱也不能全部归咎于李斯，李斯也未必用他所学的荀子的理论来治理秦。在秦中期的时候，秦孝公即位，孝公得到商鞅来治理秦国，商鞅让孝公废黜了《诗》、《书》等儒家典籍，而采用法家的治国理念，设置了连坐的刑法，禁止民众和世族官僚的随意迁移。因为秦国所在的地理位置十分便利，秦国用商鞅的治国方法，使秦国迅速的繁荣了几代，终于在秦始皇的时候，兼并了其他的诸侯国，统一了中国。在秦始皇的时候，只是沿用了商鞅的治国理念而已，即使李斯在将其推广，只是注重了这个治国理念的好处，终于导致了秦国的祸乱，即使李斯说明了这个治国理念的坏处，秦始皇也固执的不厌其烦的实行原来的治国理念。为什么会这样呢？因为秦是从刻薄少恩和严峻的立法中获得利益的，他后来的君主就认为这个治国理念是最好的方法。李斯为了得到像张吾那样的宠幸，就开始揣摩迎合秦始皇和秦二世的心理。李斯鸠全部抛弃了荀卿的学说而用法家商鞅的治国理念来治理秦国。李斯废黜了秦三代先王的仁政的措施，一切以自己的意志治国，焚书坑儒，而崇尚厉法治国。李斯并没有按照原先自己所学的理论来治理秦国，只是顺着当时秦始皇和秦二世的时代趋势来治理国家。假如李斯不是在秦始皇和秦二世的时代的话，也没有李斯后来的治国方式，说明李斯并不是不仁，也是形式所趋罢了。是君子的人出来入仕，自己得到擢升也不会将有贤能的人隐瞒起来的，小人出来入仕，不论他是否有学问，即使有学问的人，必须是顺着国君的意志行事，即使背离了道德道义，整日忙碌、关注自己私人得失，而在朝廷上沽名钓誉、夸夸其谈，明明知道国君的行为偏离却怂恿国君，认为即使天下的人来反对我而不能拿国君怎么样，而不是我的罪过；明明知道这样国家将灭亡而继续实施，认为我自己存在而免于遭殃。那些小人明明知道天下大乱，但始终着眼于自己眼前的富贵不失去，谋划着自己的富贵，将祸乱遗留给了天下，即使终身能享受荣华富贵，也会将祸害留给自己的后人的，但是他们却无知所谓了。唉，秦国没有被灭亡而李斯却先被杀死，且被灭了三族，老天要诛杀有罪过的人，难道是因果报应吗？《易经》上说：“即使眼睛不好，单是终究能看见，即是腿脚不便但终究能走路。”只要是能看见且能走路就是幸运的了，但是不得善终，那就是自己的报应了。只是听说做善事的可以作为后人的榜样，却没有听说后人把做恶事的人作为榜样的说法。荀子讲述古代贤明君王的事迹而提倡儒家的治国理念，虽然也有些偏颇，但是大部分是治国的基本大政方针。但是苏东坡因为李斯的过错而迁就于荀子，难道这不是牵强附会吗 ？学习了荀子的学说而害了秦国的是商鞅，舍弃了荀子的学说而祸害了秦国的是李斯。商鞅禁止游学世族的游历，而李斯却《谏逐客》，虽然是两种不同的方法而已，但是却是出于同一种目的，难道不是他们本来的目的吗？到了北宋的时候，王安石已自己的才干，实行了熙宁新法，其王安石后面又有章敦、曾布、张商英、蔡京之辈的人，曾经想学习王安石的治国理念治理国家。而王安石的治国方法则是加速了北宋的灭亡，与李斯的事情是颇为相似啊！所以大家都说利用权术来治理国家的话，就足可以亡国啊，就是这个道理。我认为作为臣子的的善于窥探君王的喜好和想法的人，一切全部从满足君王的喜好做事的人，这样的人是最可怕的啊！！！

21、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）故木受绳则直，，则知 明而行无过矣。

（2），而不知其所止，羽化而登仙。

（3）扈江离与辟芷兮。，恐年岁之不吾与。

（4）问君西游何时还？。但见悲鸟号古木。

（5）夜深忽梦少年事。（6），蟪蛄不知春秋。