第一篇:考核实施办法
品质部绩效考核方案
一.目的:
制定本方案是进一步提高品质部各岗位人员的责任心和品质意识,确保各岗位人员严格按照工作流 程进行作业,以减少因人为因素而造成的品质问题,确保提升品质人员的工作积极性与工作态度。
二.考核细节与处罚细节
1.上班迟到、早退(包括会议迟到)扣1-5分
2.请假未按要求,为提前提出书面申请,无特殊情况电话请假,扣1-10分
3.旷工(除行政处罚外)扣20分
4.不服从上级管理者扣5-10分
5.工作态度消极、对工作避重就轻者扣2-10分
6.工作时间睡觉和做与工作无关事情者扣1-10分
7.对待错误不主动承认和改善者扣1-10分
8.未按照要求进行首件、巡检、抽检者扣2-15分
9.样品、图纸、作业指导书等资料遗失者扣2-5分
10.首件失误造成批量不良产生扣5-20分
11.检验未按照要求填写检验记录表或检验记录表不真实者扣5-20分
12.未依据图纸、检验规范等要求进行检验者扣2-10分
13.发现异常时,未按要求开具书面(产品隔离票,异常单)私自隐瞒问题者扣10-20分
14.经投诉检验失误,确认问题属实者扣3-10分
15.由于人为原因造成检验仪器损坏或遗失者,除照价赔偿外扣2-10分
16.巡检或检验失误造成批量不良者扣5-10分
17.工作无恒心、精神不振、态度傲慢者扣3-5分
18.敷衍了事,做事无责任心,日常工作中经常出错扣2-10分
19.不求上进,对工作要求茫然无知,对日常工作不能正常完成者扣5-20
20.当众顶撞上级者扣10-20分
三.奖励细节
1.主动提出他人工作中的失误和不足,避免问题发生者,奖励2-10分
2.爱护团体,工作态度积极,经常帮助其他同事和新进员工,工作成绩优越者,奖励5-10分
3.及时发现重大品质问题或者隐患者,奖励5-10分
4.自发的向上级提出行之有效的改善建议,经实施确实能降低公司生产和品质成品,提高品质状况与生产效率者,奖励10-20分
第二篇:考核实施办法
学院教职工考核实施办法
为了正确评价教职工的德才表现和工作业绩,为学院实施奖惩和落实各项待遇提供依据,根据有关相关文件的规定,结合学院实际,制定本办法。
一、考核目的
通过考核检查和了解教职工的政治素质、思想表现、工作业绩和业务能力,为实施奖惩、培训、聘任和调整职务、职称、工资等提供依据;通过进一步考核,充分调动和激发教职工的工作积极性,提高工作效率,促进教职工政治和业务素质的提高。
二、考核原则
(一)实事求是、客观公正、民主公开、注重业绩。
(二)以岗位职责所规定的工作任务为主要依据。
(三)分级、分岗位类型进行考核。
三、考核范围
(一)凡我院在编在册的专业技术人员、管理人员和工勤人员,均属考核范围。
经组织同意在国内院校和科研机构学习、进修、攻读学位的人员,应由所在部门向本人学习、进修、攻读学位的院校索取有关学习成绩和表现材料,以对方提供的材料为依据对其进行考核;公派出国人员,由原部门进行考核;当年下半年调入学院的人员,由调入部门负责向其原工作部门索取调入前的有关材料,依据本人在原工作部门和来校后的思想、学习及工作表现情况进行考核;在外出差、休假、住院的人员,由原部门负责通知本人按时返回参加考核,确有特殊原因不能按时返回的人员,必须履行请假手续,经同意后,将有关情况写成书面材料交到原部门,由原部门对其进行考核;10月1日以后批准离退休的人员和调出学院的人员,均由原部门对其进行考核;借调人员由借调部门出据证明材料,原部门对其进行考核。
(二)下列人员不参加当考核:
1.被判处刑罚宣告缓刑、管制、拘役未开除公职的; 2.被免于起诉或免于刑事处罚的;
3.因病假、事假、出国探亲、自费出国、停薪离岗、未聘、非学院和部门派出离职学习等超过本半年以上的;4.9月30日以前批准离退休的;
5.国内进修学习、攻读学位和公派出国人员逾期未归超过半年以上的。
(三)下列人员参加当考核,只写考核评语,不确定考核等次 :
1.接受立案审查尚未结案的;
2.受行政记过、记大过、降级、撤职处分和受党内严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分的; 3.当年新参加工作的大学毕业生及没有工作经历的硕士研究生;
对上述人员的考核情况只作为解除处分、定职、定级或结案的依据(接受立案审查尚未结案的人员,待审查结束后,如无问题,予以补考,重新确定考核等次)。
(四)受到行政警告或党内警告处分的人员,可参加当的考核,但考核等次不能定为“优秀”。
四、考核内容、标准及方法
(一)考核内容
党政管理人员、专业技术人员主要依据岗位目标责任制和聘任任务的完成情况,工勤人员主要依据岗位职责和合同的履行情况,从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核工作实绩。
德,是指政治立场、思想作风、职业道德、法制观念、品德修养、为人师表等方面的情况。
能,党政管理人员是指政策水平、综合分析能力、独立处理事务能力、协调能力、创新能力等方面的情况;专业技术人员是指业务水平、学识水平、外语水平、研究能力、创新能力、论文著作等方面的情况; 工勤人员是指完成本职工作应具有的业务知识、操作技能、创新能力等方面的情况。
勤,是指出勤率、工作态度、敬业精神、工作责任心、配合协作等方面的情况。
绩,是指完成工作任务的数量、质量、效益、成绩及对学院建设发展的贡献。
(二)考核等次基本标准
优秀:积极正确地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守法律、法令和各项规章制度,熟悉本专业,工作勤奋,廉洁奉公,有改革创新精神,成绩突出。
合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守法律、法令和各项规章制度,具备本职工作的能力和业务技术水平,工作踏实,对自己要求较严格,能较好地完成工作(生产)任务,成绩较突出。
基本合格:政治素质和业务素质一般,能基本完成本职工作任务,但作风、职业道德方面存在明显不足,工作积极性、主动性不够,工作质量不高,或在工作中有失误。
不合格:政治、业务素质较低,难以适应本职工作要求,工作责任心不强,对自己不能严格要求,无上进心,不能完成工作任务或在工作中造成严重失误或责任事故。
有下列情况之一者原则上应确定为不合格等次: 1.对党的路线、方针、政策有明显抵触情绪,经常散布不满言论或参加非法组织的;
2.搞不正之风,以权谋私或贪污受贿情节较严重的; 3.因本人原因造成国家财产损失达千元以上的; 4.全年工作任务量未达到50%的;
5.旷工或请假期满无正当理由逾期不归连续达15天的; 6.不遵守工作纪律,经常迟到早退,或在工作时间办私事,经多次教育仍无转变的;
7.因工作调动,不服从组织分配15天不到职的; 8.其它原因不能定为基本合格等次的。
全校不同岗位人员的工作任务、性质有所不同,德、能、勤、绩的具体内容(要素)和各个等次的具体标准也应有所不同。为了便于对不同类别人员的考核,全校教职工的考核标准按工作性质可划分为专业技术人员考核标准、党政管理人员考核标准和工勤人员考核标准三大类,以后根据学院任务变化情况适时修订。
采取量化方式对教职工进行考核的系、部,优秀、合格、基本合格、不合格等次的分值标准可分别掌握在90分以上、70-89分、60-69分、59分以下范围。
(三)考核方法
1.实行领导和群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合。要注重实效,便于操作。
2.部门正职(含主持工作的副职)负责本部门考核的组织实施工作,一级考一级,一级抓一级。
3.考核分为平时考核和考核。平时考核随时进行,由被考核人如实填写工作记录表,考核每年年末或下年年初进行。考核以平时考核为基础。
五、考核等次 考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
全校各类人员的考核实行“德、能、勤、绩”综合测评。优秀等次人数一般控制在本单总人数的10%-12%,最多不超过15%,其中专业技术人员比例应高于管理人员。
按照干部管理权限,全校副处级以上干部的考核由组织部负责,优秀等次人员单独评定,各部门在确定优秀等次人员比例时,应将副处级以上干部从部门总人数中减去。
为了保证考核等次的准确性,凡评为优秀或不合格等次的人员,考评部门要写出书面材料,报校考核委员会审核认定。
六、组织领导
学院成立考核委员会,由学院党政负责人担任主任、副主任,学院纪检、组织(人事)、教务、工会等部门的负责人和教师代表、工人代表为成员,下设办公室。各系部可根据实际情况,成立相应的考核小组,一般由3-5人组成,负责人由本部门领导担任,考核小组组成人员名单,报学院考核委员会备案。
考核委员会(小组)的主要职责是: 1.负责起草制定考核办法,实施考核工作; 2.监督和执行考核程序,审定考核等次;
3.研究处理考核工作中一般性问题,对重大问题负责向校党委汇报。
组织部(人事处)是学院考核委员会的办事机构,负责处理考核的具体事务。
七、考核程序
(一)考核动员。由学院考核委员会召开中层领导干部会议,部署安排考核工作。各部门主管领导召开本部门教职工大会,组织学习有关考核文件,做好教职工考核思想动员工作。
(二)个人总结。被考核人按考核要求写出工作总结(担任领导职务人员应写出述职报告)。
(三)汇报或述职。被考核者的思想、工作总结在本部门范围内宣读,听取群众意见,开展批评与自我批评。副处级以上领导干部由组织部统一组织或切块进行述职。个人填写《考核登记表》。
(四)主考人考核。由主考人组织考核人员,采取听、看、问和召开评议会等方式,对被考核者进行全面考核。考核结束,由主考人提出综合评鉴意见和考核等次,经部门考核小组审查同意后,主考人将被考核者的评鉴意见和考核等次填入《考核登记表》。
(五)考核结果审核。学院考核委员会对各部门主考人提出的考核意见进行审核。
(六)审核结果反馈。院考核委员会审核结束后,由组织部(人事处)将审核结果以书面形式通知各部门。各部门考核小组应将考核结果及时通知每个被考核者。被考核人如对考核等次有异议,可在接到考核结果通知之日起五日内向本部门考核小组提出书面复议申请。考核小组在接到被考核人复议申请的五日内做出复议意见,书面报学院考核委员会。院考核委员会的复核意见由组织部(人事处)负责通知被考核人及其所在部门。
(七)考核工作总结。考核工作结束,各部门向学院考核委员会上报考核工作总结。
八、考核结果的使用
(一)根据有关文件规定,事业部门工作人员在考核中被确定为优秀、合格、基本合格等次的,具有晋职、晋级和晋升工资的资格,其中优秀、合格等次人员发给年终一次性奖金;连续两年获得优秀等次的,晋升专业技术职务时,在同等条件下优先。学院规定评选各类先进个人一般应从考核获得优秀等次人员中产生。
(二)事业部门工作人员当年考核被确定为不合格等次的,按照下列规定处理:
1.属于专业技术人员的,不得申报高一级专业技术职务,予以解聘或低聘;
2.属于管理人员的,予以降职、免职、解聘; 3.属于工勤人员的,予以降低岗位工资档次; 4.连续两年考核被确定为不合格等次的,按规定予以辞退。
(三)考核工作结束后,《考核登记表》存入本人档案。
九、考核工作要求
各部门的负责人,考核小组,必须按规定要求,实事求是地进行考核。对考核过程中有徇私舞弊,打击报复,弄虚作假等行为的,必须严肃处理。凡考核中不负责任、发生走过场等问题的,要一级查一级,追究有关领导的责任。
十、学院考核委员会组织实施考核。考核工作结束,将考核名册和登记表报送人事处备案。
十一、独立核算和校办企业部门教职工的考核工作参照本办法进行。考核标准结合部门实际情况自行制定。
十二、本办法自发文之日起执行,由人事处负责解释。
二○○六年十二月十六日
第三篇:组团考核实施办法
石寺一中组团考核实施办法
为进一步增强目标意识、团队意识和质量意识,提高工作落实的力度和实效,激发全体师生的竞争力、凝聚力和战斗力,特决定在上学期践行的基础上再规范、再完善,对级段和处室等管理工作实行组团考核,互促互助,促进我校各项工作实现全面发展、持续进步。
一、组团:按工作性质组成两大团队,全校教师按主要工作分工分别归属不同团队。
第一组团:教导处、政教处、后勤处、办公室四个处室 第二组团:六、七、八、九四个级段
二、实行团队考核
(1)按每周考核成绩,每个组团的第一名做典型发言,每个组团最后一名做表态发言。
(2)按每月考核成绩,作为阶段性工作考评和管理人员量化考核、奖惩的依据。
(3)按每学期考核成绩,每个组团分为四等,作为每个团队绩效工资上下浮动的依据。
三、考核内容:
(一)团队出勤(10分)
基础10分,减去办公室对本级段(处室)人员考核的平均扣分,即为本团队该周出勤得分。
(二)常规工作落实与公示、宣传(20分)
常规工作落实与公示10分,按职责要求应每日做到落实、公示的,缺1项扣除该项的平均应得分,缺少公示或规范化表格记录的,折半扣除。
结合本职工作开展宣传10分,被校采用广播1篇记1分,镇采用2分,县采用5分。领导入班听课少1节扣1分。
(三)常规教学考核(10分)
按教导处对课前自学、作业,导学案(预案)、上课、纠错、测试等考核,减去团队平均扣分。
(四)教研行动考核(20分)
基础10分,按教导处对每天小教研、每周大教研、公开课、听评课等考核,减去团队平均扣分。
赛课10分,每周按级段安排2名教师公开课,2人经评课所得平均分记入本级段团队考核成绩,同时记入所包处室团队成绩。
(五)教学辅导
按教导处课前辅导考核,以本团队人员平均分加入。
(六)班级管理(30分)
按政教处每周班级管理考核成绩,以本级段平均成绩折合为30分计入本级段组团考核成绩,同时计入包级段处室成绩。
(七)办公室与功能室建设(10分)
政教处从整洁有序、净化、绿化、文化等方面制定标准,每周不定时对各办公室及所属功能室进行综合考核。
(八)团队活动
积极参加社团活动,按本团队平均得分记分;大课间或学校要求参加的其他集体活动扣分的,平均负分记入。
2016.3.7
第四篇:公务员考核实施办法
公务员考核实施办法
为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩,规范公务员考核工作,促进勤政廉政,提高工作效能,建设高素质的公务员队伍,更好地促进公务员依法办事、勤政为民,提高行政效率和公共服务水平,为公务员的使用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据,激励公务员认真履行工作职责,根据《公务员法》,制定本考核办法。
一、考核原则
公务员考核坚持客观公正、注重实绩的原则,实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法,按照规定的权限、条件、标准和程序进行。通过建立公务员绩效评价体系、强化平时考核制度、完善年终考核办法等措施,努力提高公务员的综合素质,提高工作效率,提高行政效能。
二、考核范围和对象
县各级党政群团机关除机关领导成员及其相当职务人员以外的公务员。对由上级党委(党组)管理人员的考核,由主管机关按照有关规定办理。
三、考核指标和权重
考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,综合全面考评公务员的德、能、勤、绩、廉等方面表现情况,重点考核工作实绩。各单位可结合实际工作需要,按照本规定的考核指标,从工作数量、质量、效率、效益、创新等方面,以合法规范、准确高效、保质保量为原则,进一步细化考核的具体内容和量化标准。
德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能,是指履行职责的业务素质和能力。
勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉,是指廉洁自律等方面的表现。
四、考核结果的等次和标准
(绩效)考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
(一)确定为优秀等次须具备下列条件:
1、思想政治素质高;
2、精通业务,工作能力强;
3、工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好;
4、工作实绩突出;
5、清正廉洁。
(二)确定为称职等次须具备下列条件:
1、思想政治素质较高;
2、熟悉业务,工作能力较强;
3、工作责任心强,工作积极,工作作风较好;
4、能够完成本职工作;
5、廉洁自律。
(三)公务员具有下列情形之一的,应确定为基本称职等次:
1、思想政治素质一般;
2、履行职责的工作能力较弱;
3、工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足;
4、能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;
5、能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。
(四)公务员具有下列情形之一的,应确定为不称职等次:
1、思想政治素质较差;
2、业务素质和工作能力不能适应工作要求;
3、工作责任心或工作作风差;
4、不能完成工作任务,或在工作中因失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;
5、存在不廉洁问题,且情形较为严重的。
五、(绩效)考核的组织者
公务员考核按照管理权限和规定的程序进行,由机关公务员管理部门组织实施。
机关在(绩效)考核时应设立考核委员会(考核工作小组)。考核委员会(考核工作小组)由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。考核委员会(考核工作小组)的日常事务由本机关公务员管理部门承担。
考核委员会(考核工作小组)的职责是:
(1)组织、指导、协调本机关公务员的考核工作。根据(绩效)考核的统一要求和本机关的实际情况制定(绩效)考核实施方案;(2)拟定考核的具体标准和方法;
(3)向本机关公务员公布考核计划,组织必要的学习,使公务员明确考核目的和要求,自觉参与并积极配合考核工作;
(4)审议主管领导对公务员的评语和提出的考核等次意见,并将审核后的意见报机关负责人审定;
(5)监督考核工作的程序,对不按照程序进行考核的,责令纠正。
六、(绩效)考核的实施
(绩效)考核分为平时考核和年终考核。
(一)平时考核量化分值的确定
平时考核是指导、检查、激励公务员正确履行职责、努力提高素质、保证完成任务的重要手段,是年终考核的基础,同是也是(绩效)考核的重要组成部分。平时考核的分值在(绩效)考核总分的权重一般应不低于35%。
1、平时考核内容。以公务员的职位(岗位)职责为基础,以工作实绩为重点,具体考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。
2、平时考核指标体系。由各考核单位根据县委、县政府的要求,将岗位责任、服务承诺、限时办结、首问责任、失职追究等制度进行分解细化,形成符合公务员岗位实际的考核指标,以增强考核的针对性和可操作性。
3、平时考核办法。平时考核以“一级考核一级”为原则,可以采取被考核人填写工作小结、专项工作检查、考勤等方式进行,一般每月进行一次。单位考核委员会(考核工作小组)对平时考核结果应于当月底或次月5日之前在《县公务员(机关工作人员)平时考核结果登记表》(附件1)上进行一次登记,每半年应对平时考核工作进行一次检查。
平时考核结果通常表述为“优、良、中、差”四个等次。对被考核人的平时工作的评价,一般掌握在“良”的水平。对被考核人在考核期内出现因非客观原因未完成工作等其他情况但又不宜评为“差”的,应当评定为“中”。
4、建立完善相应配套制度。为准确、有效的对考核对象完成工作任务、遵守规章和纪律、依法行政、廉洁办事等情况进行检查并做出评价,各考核单位应结合公务员绩效考核的需要,建立相应的出勤、过错与失误、创新与贡献奖励等登记办法,设立必要的投诉电话和举报箱。
5、平时考核结果使用。对平时考核中被确定为“差”的人员,实行一个月的告诫期。
(二)年终考核量化分值的确定
年终考核是对公务员全年综合表现的鉴定。年终考核应在每年年末或者翌年年初进行,一般应在翌年2月底前完成。
1、年终考核内容。考核内容为德、能、勤、绩、廉五方面,评价按《县公务员(机关工作人员)年终考核内容量化测评表》(附件2)执行,考核单位也可结合实际作适当调整或细化。
2、年终考核程序。一般按以下程序进行:
(1)个人述职。个人总结汇总平时工作情况,根据本人当年实际表现,对照《县公务员(机关工作人员)年终考核内容量化测评表》的要素和标准,在一定范围内进行个人述职。述职的具体范围由单位考核委员会(考核工作小组)根据实际工作需要确定。
(2)民主测评。公务员在述职的基础上,由本单位领导班子成员和听取述职报告的人员进行民主测评。测评的具体范围由单位考核委员会(考核工作小组)根据实际工作需要确定。
测评结束后,按本单位考核工作方案中确定的比例权重,将平时考核成绩与年终民主测评成绩进行合成,并填写《县公务员(机关工作人员)(绩效)考核成绩汇总表》(附件3),合成后的成绩为其(绩效)考核总成绩。
七、(绩效)考核结果的使用
公务员(绩效)考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。
(一)公务员考核被确定为称职以上等次的,按照下列规定办理:
1、累计两年被确定为称职以上等次的,在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次;
2、累计五年被确定为称职以上等次的,在所在职务对应级别范围内晋升一个界别;
3、确定为称职以上等次,且符合规定的其他任职资格条件的,具有晋升职务的资格;连续三年以上被确定为优秀等次的,晋升职务时优先考虑;
4、被确定为优秀等次的给予一定奖励;
5、享受考核奖金。
(二)公务员考核被确定为基本称职等次的,按照下列规定办理:
1、由单位领导成员或机关公务员管理部门负责人对其诫勉谈话,限期改进;本人向本单位考核委员会(考核工作小组)作出书面检查;
2、本考核不计算为按考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限;
3、一年内不得晋升职务;
4、不享受考核金。
(三)公务员考核被确定为不称职等次的,按照下列规定办理:
1、降低一个职务层次任职,降职决定按照公务员管理权限由任免机关在三个月内作出。降职后,职务、级别工资按有关规定调整;无职可降的,其级别工资降低一个工资档次;
2、本考核不计算为按考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限;
3、不享受考核奖金;
4、本人向单位考核委员会(考核工作小组)提出今后的整改方案;
5、连续两年考核被确定为不称职等次的,予以辞退。
八、有关问题的处理
公务员在一般情况下都应参加考核,并给予确定相应考核等次。但在特殊情况下应按以下规定妥善处理:
(一)下列人员不参加考核,不计算考核年限
1、非单位派出,但经单位同意外出学习超过半年的。
2、内事假累计超过三个月的。
3、内病假或病、事假累计超过半年的。
4、内已办理退休手续的。
5、经县委组织部、县人事局批准有特殊情况的。
(二)下列人员参加考核,不确定等次,不计算考核年限
1、新录用在试用期内的人员,只写评语,不定等次,考核情况作为任职定级的依据。
2、接受立案审查尚未结案的人员,暂缓确定等次。结案后,未收到党纪、政纪处分的,按考核规定要求,补定立案的考核等次;受到党纪、政纪处分的,从受处分的当年起,按规定进行考核,不补定立案审查期间的考核等次,也不计算考核年限。
3、受到行政记过、记大过、党(团)内严重警告(不含职务行为)处分的,可定位基本称职以下等次。
4、受到党(团)内撤职处分的,当年确定为不称职。第二年按其新任职务参加考核,确定考核等次。
5、受到留党(团)察看处分的,当年确定为不称职。留党察看为一年的,第二年只写评语,不定等次;留党察看为二年的,第二、三年只写评语,不定等次,表现不好的可确定为不称职。
6、受到开除党籍处分的,当年确定为不称职。第二、三年只写评语,不定等次,表现不好的可确定为不称职。
7、受到行政撤职处分的,第二年只写评语不定等次,表现不好的可确定为不称职。
8、同时受到党纪、政纪处分的,从重处分确定考核等次。
(三)下列情况人员,考核处理办法是:
1、调任、转任人员,由接收单位组织考核;
2、内军转干部,由考核单位参阅转业时的鉴定和转业后的表现进行考核,无问题者,一般确定为称职等次;
3、单位公派学习、培训人员,由派出单位了解学习、培训情况,本人提交书面述职(学习、汇报)材料,进行考核,确定考核等次;
4、挂职人员,挂职时间在半年以内的,由派出单位进行考核;半年以上的,由挂职单位接上级要求进行考核,同时将考核结果抄送派出单位认可并报考核主管部门备案。
九、监督与管理
(一)全县各级党政群团机关公务员的考核工作,由公务员主管部门负责监督与管理。
(二)各单位按照公务员管理权限做出考核意见决定后,须填写本单位《县公务员(机关工作人员)考核结果审核表》(附件4)报送县人事局审核、备案。
(三)县公务员主管部门将依据国家公务员考核有关规定,对各单位考核工作进行监督。未经同级人事部门审核认可的考核工作,不予审批和办理考核晋升工资和发放考核金。
(四)各单位负责人及主管领导人、考核委员会成员,必须严格按规定要求,实事求是地对工作人员进行考核。
第五篇:党建考核实施办法
党建工作目标管理考核实施办法
(2011年9月7日党委会讨论通过)
一、指导思想和目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七届四中、五中全会和省委五届八次、九次全会以及全国检察机关党的建设工作会议精神,从建设学习型党组织、创建学习型检察院出发,以创先争优活动为载体,以党的建设带动队伍建设和业务建设为目标,进一步落实党建工作责任制,不断加强和改进机关党的建设,推进党建工作科学发展。
二、考核时间和内容
考核时间为10月中旬—11月中旬。以党的思想、组织、作风、制度和廉政建设为重点内容,对机关各党支部工作进行考核。
三、考核程序和方法
(一)考核程序
1、党支部自评(10月上旬)。各党支部根据《机关党支部工作目标管理内容和考核评分标准》进行自评打分,并向机关党委报告自评结果。
2、综合考核(10月中旬)。以各位党委委员为组长,抽调各支部相关人员组成若干个考核组进行交叉考核。
3、评价、反馈(10月下旬)。考核组对考核情况做出评价,向被考核支部进行反馈。机关党委对考核结果进行汇总,形成书面报告向党委会汇报后报党组审定,并向全院通报。
(二)考核方法
1、考核采取“听、谈、查、帮”四种方式进行。“听”:召开支部大会听取支部书记或副书记汇报本开展党建工作和落实党建工作目标管理责任制的情况。“谈”:与党员干部进行个别谈话、了解情况。“查”:查看记录(各种登记),查看制度(各项工作制度、措施、方案等),查看实物(获奖证书、发表的调研文章等)。“帮”:针对考核中发现的问题和不足,帮助查找原因,制定整改措施,督促整改提高。
2、以百分制计分。分为优秀(91分及以上)、良好(81-90分)、合格(71-80分)、不合格(70分及以下)四个等次。
3、加分标准。按照党员个人或集体受到上级和本级党组织表彰奖励,或组织评比中获得的名次分别加分。同一党建工作多次受表彰或获奖的,按最高奖励项加分,不重复加分。加分权重为总分的10%。
4、减分标准。按照考核目标内容相应分值扣减,直到扣完该分值为止。
5、考核结果的运用。考核结果将作为评比“先进党支部”、“模范党支部书记”、“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”的重要依据。所属党员违纪违法在本考核内受到处分的,取消该支部评选先进资格。
四、组织机构及分工
成立考核领导小组,下设六个考核组。
五、工作要求
(一)高度重视,精心组织。推行目标管理考核是量化、细化党支部工作目标,科学评价党支部工作,加强和改进机关党的建设的创新举措。各支部要把考核工作作为创先争优活动的有效载体,切实把这次考核工作摆上重要议事日程,精心谋划,科学安排,扎实做好党建工作目标管理考核各项准备工作。
(二)严格标准,规范程序。各支部要按照《机关党支部工作目标管理内容和考核评分标准》要求,实事求是地总结党建工作经验,认真搞好自评,严禁弄虚作假,敷衍了事。各考核组要严格要求、严格标准、规范程序,确保考核工作严谨、规范、有序。
(三)统筹兼顾,推动工作。各支部要把目标管理考核工作与开展创先争优专题教育活动结合起来,丰富主题实践活动载体,推动机关党的建设上新台阶。