《小学生数学报》竞赛试题五年级

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第一篇:《小学生数学报》竞赛试题五年级

《小学生数学报》竞赛试题五年级

一、填空题:

1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球(作为第一次传球),这样经过了5

次传球后,球又恰好回到A手中,那么不同的传球方式共有()种。

2、有红、蓝、黄、黑四种颜色同一规格的运动鞋各5双,杂乱地堆放在一个大布袋中。如

果闭着眼睛取鞋,至少从袋中取出()只鞋。才能保证有2双同色的运动鞋。

3、请在下面算式的方框中填入“×”号或“÷”号,使等式成立:9口8口7口6口5口4口3口2口1=2/35总共有()种不同的填法。

4、小赵、小张、小王三位同学对小麦斯书包里的书数目作了一个估计。小赵说:“书包里

至少有10本,至多15本。”小张说:“书包里不到10本书。”小王说:“书包里至少1本,至多15本。”小麦斯却说:“你们三人的估计只有一人说对了。”这样,小麦斯书包里有

()本书。

5、如图1,在10个空白的正方形中选1个(把其余9个都剪掉),与写有“祝学习进步”

字样的5个正方形折成一个正方体纸盒,共有()种不同的选法

6、两个四位数的差是2005,那么这两个四位数的和最大是(),最小是()。

7、某班全体学生进行一次篮球投篮练习,每人都要投球10个,每投进一球得1分。得分的情况如右表.又知该班学生中,至少得3分的人的平均得分为6分,得分不到8分的人的平均得分为3分,那么该班学生有()人。

8、一天,4对丹青妙手去郊外写生,他们总共画了44幅画。其中4位女画家A、B、C、D分别画了2、3、4、5幅画;4位男画家画的幅数是:甲画的幅数与他妻子相同;乙、丙、丁的幅数分别是其妻子的2倍、3倍、4倍。那么A、B、C、D的丈夫分别是()、()、()、()。

二、填空题

1、某市的主要交通干道如图2所示。图中每个蓝点表示道路交*口,蓝点之间的连线表

示道路,连线旁边标注的数表示每分钟最多可通过的车辆数(比如60就表示每分钟最多可

以通过60辆汽车)。现在从A地出发到B地,每分钟最多可以通过几辆汽车?

2、A、B两地相距2400千米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返长跑,甲每分钟跑300米,乙`每分钟跑240米,在35分钟后停止运动。甲、乙两人在第几次相遇

时距A地最近?最近距离是多少

三、操作题

1、如右图,在一个2004×16的长方形棋盘左上角的方格中有一个棋子(用★表示)。小兵和小燕按如下规则下棋:

1.小兵先走,以后两人轮流移动棋子;

2.棋子纵向或横向(斜向不可)走几个方格都可以,但至少要走1个方格;

3、每个方格允许棋子通过或停留一次;

4.轮到哪一方没方格可走时,哪一方就算失败。

两人都在为取胜尽力,其中必有一胜。请问:谁有必胜的把握?简述取胜的策略。

2、35块3×2×1的长方体木块,拼成一个大长方体,表面积最大是多少平方厘米?最

小是多少平方厘米?

四、问答题

1、园林小路,曲径幽通。如图4(很抱歉,我实在是画不出那图,不过我记得这题目就是第五届华杯赛决赛口试题)小路是由白色正方形石板和青、红两色的三角形

石板铺成,问内圈三角形石板的总面积大还是外圈石板的总面积大?请说明理由。

2、一张边长为20厘米的正方形纸片,从顶点起5厘米处,沿45度角下剪(如图5),中

间形成一个小正方形。小正方形的面积是多少平方厘米?

3、在平面上有5个点,其中每两点之间的距离各不相同,请用直线段把最邻近的两点连接

起来,在这些连线中构成的三角形有几个?为什么?

第二篇:五年级数学报竞赛试题

学校 班级 姓名 辅导教师 ……………………………………………密………………………………………………封…………………………………………线……………………………………………

沙河小学第九届“小数报杯·小小数学家”选拔赛

五年级活动材料

(完成时间:90分钟 总分:100分)得分

一、填空(每空3分,共48分。)

1.在一次数学测验中,五年级一班的平均分是90分,把高于平均分的部分记作正数,小琴得分95分,记作()分,小浩得分记作-4分,小浩实际得分是()分(参考第1316期《小学生数学报》)

2.小明和小红同时从学校出发,如果小红向南走48米记作+48米,那么小明向北走52米应记作(),已知小明每分钟比小红多走5米,这时小明转身追小红,()分钟可以追上小红。(参考第1316期《小学生数学报》)

3.小明按照一定的规律写数:+

1、+

3、-

5、+

7、+

9、-

11、+13……他写了50个数就不写了,他写的数中共有()个正数。(参考第1316期《小学生数学报》)4.已知正方形甲的边长是5厘米,正方形乙的边长是4厘米,那么图中阴影部分的面积是()。(参考第1317期《小学生数学报》)

(第4题图)(第5题图)(第6题图)

5.一块梯形菜地中间有一个长方形的水池,如果每平方米菜地一年的收入是50元,这块菜地每年的收入是()元。(参考第1317期《小学生数学报》)

6.两个相同的梯形重叠在一起,求阴影部分的面积是()平方厘米。(参考第1317期《小学生数学报》)

7.1+2+3+4+…+1999+2000+1999+…+4+3+2+1=()(参考第1319期《小学生数学报》)8.在一张长方形纸上画100条直线,最多把长方形分成()块。(参考第1319期《小学生数学报》)

9.一个三位小数四舍五入到百分位是8.70,1

这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。(参考第1322期《小学生数学报》)

10..一组数按下图规律排列,第20行21列的数是()(参考第1325期《小学生数学报》)

11.如图用用同样规格的黑白两种正方形瓷砖铺设正方形地面,观察图案并猜想填空:1.当黑色瓷砖为20块时,白色瓷砖为()块;当白色瓷砖为49块时,黑色瓷砖为()块。(参考第1325期《小学生数学报》)12.快车长190米,每秒行驶25米;慢车长385米,每秒行驶20米。两车若车头对齐同向而行,快车()秒可以超过慢车。(参考第1243期《小学生数学报》)

二、操作题。(每题5分,共10分)

1.把三角形ABC分成甲、乙、丙三部分,使甲的面积是乙的面积3倍,丙的面积是乙的面积的4倍,应该怎样画?(参考第1318期《小学生数学报》)

2.有13个同学,学号分别为1—13.将他们围成一圈,从其中一位同学开始,按顺时针方向1、2、3、1、2、3……报数,报到3的同学出列。要使得这些学生能按学号出列,这13个同学的的位置应如何排列?请在右图中标出这13个同学的学号,应从()号同学起开始报数。(参考第1311期《小学生数学报》)

三、解决问题。(每题7分,共42分。)

1.学校给新生分配宿舍,如果每个房间住4人,则少5个房间;如果每个房间住6人,2

则多4个房间。宿舍有多少间?学生有多少人?(参考第1324期《小学生数学报》)

2.一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860千米的两地出发,汽车每小时行70千米,摩托车每小时行45千米。6小时后两车相距多少千米?(温馨小提示:四种答案——参考第1317期《小学生数学报》)

3.学生们去公园划船。如果有2只船每只船坐3人,其余的每只船坐4人,则有2人无船可乘;如果有3只船每只船坐7人,其余的每只船坐3人,则最后有一只船没人乘。共有船多少只?共有学生多少人?(参考第1324期《小学生数学报》)

4.一次数学竞赛共20道题,规定答对一题得2分,答错一题扣1分,未答的题不得分。小明得了23分,他未答的题目是偶数。小明答错多少题?(参考第1302期《小学生数 3

学报》)

5.甲乙两地相距600千米,客车和货车同时从两地出发,相向而行,客车每小时行120千米,货车每小时行80千米。几小时后两车相距200千米?几小时后再次相距200千米?

6.有一片牧场,牧场上的牧草每天生长的速度相同。现在这片牧场可供20头牛吃12天,或供60只羊吃24天。如果1头牛的吃草量等于4只羊的吃草量,那么16头牛与56只羊一起可吃多少天?

第三篇:小学生数学报论文

(小学生数学报论文)

巧换汽水瓶

新安小学 二(8)班 任子秋

中秋节,一大早我们一家三口就去市场买菜,准备做一顿丰富的午饭。到了市场一看,各种新鲜的菜应有尽有,很快我们就买了满满一大篮的菜。我们三口正回家走到小区门口的时候,我看到小区门口的商店正在搞促销活动,就对妈妈说:“妈妈,我们买些汽水回家吧。”妈妈说:“可以啊,但你需要答对我提出的一个问题,怎么样?”我说:“没问题。”妈妈说:“听清楚了,现在商店搞促销,用3个空汽水瓶可以换1瓶汽水,如果我们买10瓶汽水,那么你最多能喝到多少瓶汽水?”

我心里简单的算了一下,就答到:“这太简单了,14瓶。”妈妈这时笑着对我说:“真的是14瓶,答错了,可就不买汽水了。”我赶紧说:“等等,让我再算一下。”

这时,我心里想:一开始买了10瓶汽水喝完后,拿着9个空瓶可以换回9÷3=3(瓶)汽水,还多余1个空瓶,喝完这3瓶汽水后,用这3个空瓶又可以换回1瓶汽水,喝完后加上第一次多下的1个空瓶一共就有2个空瓶。这时我可以拿着这2个空瓶到商店里,请营业员先借给我1瓶汽水,喝完后把这个空瓶连同刚才的2个空瓶一起给营业员,以抵刚才借我的那瓶汽水。这样我一共喝到了10+3+1+1=15(瓶)汽水。想好后我对妈妈说:“最多喝到15瓶汽水,这次肯定对了。”妈妈摸着我的头笑着说:“不错,这次答对了。”

最后,我如愿地买了10瓶汽水,高高兴兴地回家了。

指导老师 郭娟

第四篇:五年级奥数竞赛试题

导语:学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。以下小编为大家介绍五年级奥数竞赛试题文章,欢迎大家阅读参考!

五年级奥数竞赛试题

一、仔细分析,认真填写。(25分,每空1分)

1、找规律填空。

(1)4、9、16、25、()、()、()(2)1、3、6、10、()、()、()

2、在1、2、3、99、100中,数字2在一共出现了()次。

3、小明从家到学校的路程是540米,小明上学要走9分钟,回家时比上学少用3分钟,那么小明往返一趟平均每分钟走()米。

4、五年级开展数学竞赛,一共20题,答对一题得7分,答错一题扣4分,王磊得74分,他答对了()题。

5、松鼠妈妈采松子,晴天每天可采24个,雨天每天可采16个,他一连几天一共采了168个松子,平均每天采21个,这几天当中一共有()天晴天。

6、有数字卡片3、5、6、0各一张,可以组成()个不同的三位数,结果按从小到大的顺序排列,第七个数是()。

7、有一个数除以5乘以4减去15再加上35等于100,这个数是()

8、6个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克。每 个杏子重()克,每个荔枝重()克。

9、两支钢笔和一支圆珠笔共16元,一支钢笔和两支圆珠笔共11元。那么一支钢笔是()元。

10、第一筐里有苹果170个,第二筐里有苹果250个,从第二筐里拿给第一筐()个后,第二筐苹果的个数和第一筐的一样多。

11、一只皮箱的密码是一个三位数。小光说:“它是954。”小明说:“它是358。”小亮说:“它是214。”小强说:“你们每人都只猜对了位置不同的一个数字。”这只皮箱的密码是()

12、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往

返的平均速度是每小时行()千米。

13、一根木料长24米,把它锯成3米长的一段。每锯一段要用6分钟,共用()分钟。

14、一个自然数被3除余1,被5除余2,被7除余3,这个自然数最小是()。15、36的约数有()个,这些约数的和是()。

16、用一根长38厘米的铁丝围长方形,使他们的长和宽都是整厘米数,可以有()种围法。

17、便民冷饮店每3个空汽水瓶可以换1瓶汽水,小东在暑假里买了99瓶汽水,喝完后又用空瓶换汽水,那么她最多能喝到()瓶汽水。

二、仔细观察,认真计算。(24分,每空1分)

(1)436+298(2)675+(528-375)(3)38×4×2

5(4)49.84-(51.17-12.56)÷27(5)0.3 +0.4 +0.5 +0.6 +0.7 +0.8

(6)(1+3+5+7+ +97+99)÷17(5分)

三、我会发现(20分,每空2分)

1、已知:(■+▲)×0.3=4.2,而且▲÷0.4=12。算一算:▲=(),■=()。

2、已知▲÷■=48

那么(▲×5)÷■=()▲÷(■×4)=()(▲×4)÷(■÷2)=()

3、已知我加我、我减我、我乘我、我除我的和是81,猜猜我是()。

4、①1+2++4+5+6+7+8+9=5×9 ②6+7+8+9+10=8×

5③472+473+474+475+476+477+478=475×7 根据以上三题规律,请你完成下面一题:

101+102+103+104+105+106+107+108+109=105×()(4分)

你会写出有同样规律的加法算式吗?请你写出一个()(4分)

四、请你设计方案。(6分)

50个同学去划船,每条大船可以坐6人,租金10元,每条小船可以坐4人,租金8元。(1)请你至少写出两种租船方案。(4分)

(2)怎样租船最省钱,最少要花多少钱?(2分)

五、应用与实践。(每题5分,共25分)

(1)东风汽车厂原计划制造一批高级轿车,每天制造18辆,要30天完成,如果每天多制造2辆,可以提前几天完成?

(2)一个化肥厂原计划14天完成一项任务,由于每天多生产化肥3.5吨,结果9天就完成了任务,原计划每天生产化肥多少吨?

(3)一个林场用喷雾器给树喷药,2台喷雾器4小时喷了200棵,照这样计算,6台喷雾

器5小时可以喷多少棵?

(4)两座大楼相距300米。甲、乙两人各从一座大楼门口同时向相反的方向走去,7分钟后两人相距860米,甲每分钟走37米,乙每分钟走多少米?

(5)买足球3个,排球5个,需要228元;买足球6个,排球2个,需要312元。现在体育组买了11个足球,9个排球,共需要多少元?

六、附加题。(10分)

一次比赛,共5名评委参加评分,选手丁哈哈得分情况是:如果去掉一个最高分和一个最低分,平均分是9.58分;如果去掉一个最高分,平均分是9.4分;如果去掉一个最低分,平均分是9.66分。如果5个分都保留算平均分,他应该得多少分?

第五篇:《小学生数学报》二年级一版约稿函

衔接课堂内外、记录点滴精彩、传播数学文化、快乐智慧童年

《小学生数学报》二年级一版约稿

一、版面功能

二年级一版围绕二年级学生的数学学习和生活,意在拓宽学生的数学视野,拓展学生的数学思维,借助蕴含数学智慧、思想、方法、知识的科普文章、科普图画、数学小论文,让学生在阅读之后,体味多彩数学,感悟数学之用、数学之美、数学之实,帮助学生学数学、用数学。文章主题与数学相关,读后能让小读者有所感,有所悟,体现科学性、知识性、教育性、趣味性。以图文叙事为主。

二、版面栏目

活动现场报道 围绕二年级的数学综合实践,图文并茂地记录综合实践活动的进程,学生参与状况,激发读者学数学,用数学玩数学的乐趣。600字左右,配3张现场照片。

校园之星

宣传学校或班级的数学之星、数学爱好者,从学习态度、思维习惯、在校表现、成绩、乐于助人等方面进行介绍,附加教师点评。350字左右,附带学生照片,不限年级。

名师导学

针对低年级学生在教学中出现的问题,从习惯、方法等方面进行指导,或者结合某一知识点给予点评、指导,简明扼要,重在有效。300字左右,附带名师照片及介绍。

和你谈心 重在关注学生的情感态度,教师可以结合二年级学生生活学习中困惑、问题,进行阐述和解答。一个问题,一个解答,提出解决办法,在解决问题的同时,关注学生情感培养。课堂魅影

教师收集课堂上学生的精彩思考、妙语连珠,记录精彩课堂,珍藏智慧课堂瞬间。

麦斯新闻台 介绍和数学相关的新闻,用数学的知识、思维、方法注解新闻,向读者剖析新闻背后的数学。

大人物小故事 通过数学家、科学家的成长励志小故事,激发小朋友热爱科学的志向和爱好数学的兴趣。

数学眼光 点出现实生活中蕴含的数学知识、数学图形、数学方法、数学思想等。介绍数学在生活、生产方面的应用,拓展读者的知识视野。

数学小论文 小朋友发表的学习数学的小窍门、小发现以及新颖独特的解题方法、科学有效的学习方法和身边的数学小故事。400左右,附加作者生活照照片、老师点评等。

美丽图世界 从美丽的图中发现数学,了解数学,感受数学美。看图说数学 照片、图画中点出数学的内容,蕴含的数学的道理、思想等。以图片为素材,介绍与图片相关的数学知识。

亲子一起做 刊发亲子数学活动,重视家庭数学教育、家庭数学阅读。

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