第一篇：五年级读写竞赛试题
五年级读写竞赛试题【1】
一、课内阅读（23分）
我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。我能找出树叶的精巧的对称（chèn chēnɡ）图形。我的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮，或者松树的粗糙的凸凹不平的硬皮。在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾（léi lěi），那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕兆。我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动。小溪的清凉的水从我敞开的指间流过，使我欣慰。松针或绵软的草叶铺成的葱茏的地毯比最豪华的波斯地毯还要可爱。春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这戏的动作是在我的指头上流过的。
1.请在文中括号内给带点字选择正确的读音打√（2分）
2.请从文中找出反义词。（2分）
凸——（）光润——（）
3.试着用换词法理解下边词的意思。（2+2分）
朕兆： 葱茏：
4.请用直线从文中找出你喜欢的一个拟人句子。你想用（）的感情朗读这个美妙的句子。（2+2分）
5.短文围绕哪句话写的？请用曲线勾画下来。（3分）
6.反复读一读短文最后二句话，更能充分体现出作者海伦·凯勒对大自然 的感情，特别从 和 二个词语中能够明显感受出来。（4+2+2分）
7.文中的触觉主要是指作者用（）感觉自然万物，四季更迭。请从短文中找出直接描写作者这种触觉的语句摘录二处。（2+2分）
（1）
（2）
二、课外阅读（37分）
诗人与总统的重读音
重读的部位不同，给人的感受就不太一样。我们有时甚至可以利用这种重读的效应来达到论辩取胜的目的。
有人诘问诗人马雅可夫斯基：“马雅可夫斯基，你为什么手上戴戒指？”“照你说，我不该戴在手上，而应该戴在鼻子上喽？”诗人回答。
诗人为了回击对方刁钻古怪的诘问，将对方的重读放在“手上”一词来给予答复，使得对方尴尬万分，收到很好的论辩效果。又如：
一天，有位外国外交官看见林肯总统低着头在擦自己的靴子，说：“喂，总统先生，你经常擦自己的靴子吗？”“是啊，”林肯答道，“你是擦谁的靴子呢？”
这位外交官问话的重读所在是“经常擦”，意思是说：你这么个总统怎么经常擦靴子？林肯总统深谙其中的险恶用心，但他故意将重读放在“自己”一词上来理解，乘机反问一句：“你是擦谁的鞋子呢？”这就表达出了他对这位外交官的极大蔑视。
1.阅读的时候，“诘问”的“诘”你不认识，可以用（）查字法从字典中得到答案。（2分）
2.根据短文，猜想词语的意思（6分）
诘问： 深谙：
3.“重读”就是朗读时。从文中找出重读的神奇作用，用简单的话概括出来。（1）
（2）（3+4+4分）
4.用△标注出发问人重读的部分。（2+2分）
（1）马雅可夫斯基，你为什么手上戴戒指？
（2）喂，总统先生，你经常擦自己的靴子吗？
5.短文第（）自然段是过渡段，既总结了上文，又引起了下文。（4分）
6.根据课题和过渡段可以快速准确地归纳主要内容，试试看。（5分）
7.由短文可以体会到诗人和总统都是怎样的人呢？评价一下吧。（5分）
三、写作练兵场（40分）
我们的班集体中一定有很多与众不同的人，有的可能擅长搞笑，有的则喜欢摆酷，有的可能是“万事通”，有的可能是“故事王”……在就要升入五年级的时候，选择一个人，通过具体事例，把他们写下来，用文字定格这份情谊与美好。记得自拟题目，语句通顺，不写少写错别字，书写清楚工整。（作文中不出现自己的真实班级名称）
参考答案
一、课内阅读
1.chèn léi 2.凹 粗糙
3.征兆 预兆 预示 兆头…… 茂盛 繁盛 繁茂 葱郁……
4.如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动。
在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕兆。
欣喜 兴奋 愉快……
5.我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。
6.无比热爱 由衷喜爱 无穷无尽 惊人
7.手 A.我的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮，或者松树的粗糙的凸凹不平的硬皮。
B.这戏的动作是在我的指头上流过的。
C.如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动。
D.在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕兆。
二、课外阅读
1.部首
2.责问 质问 不怀好意地问 十分熟悉 十分明白
3.加重语气读的部分（1）回击对方刁钻古怪的诘问（2）乘机取得主动 或出奇制胜
4.戴戒指 经常擦
5.36.本文写了诗人马雅可夫斯基和林肯总结巧妙改变重读音，回击诘问者，论辩取胜的事。
7.机智 聪明 智慧 善于巧妙转换重音，出奇制胜。
五年级读写竞赛试题【2】
一、本学期我们学过不少思念家乡的古诗词，请仔细回忆，选择一首默写下来，注意写清题目、作者。写之前想想怎样做到行款整洁美观，书写准确无误。（3分）
二、阅读下面的文段，完成后面的作业。
（一）在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。
有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别！
几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但在我听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
1、以上是关于著名学者季羡林的一个小故事。季羡林如今已是96岁高龄，可仍然精神矍铄，思维敏捷，谈吐不凡。他虽然常年住在医院，可坚持笔耕。如果让你用几个词来形容这样的老人，你会写出三个四字或八字词语吗？（3分）
_____、_____、__________。
2、季羡林年轻时曾在德国留学。身在异乡，他深深思念着故国家园。面对异乡月圆，面对孤灯挑读，他心中感慨。请借用平时积累的相关诗句名言，形容他当时的感受。（写出不同的两句）（4分）
__________________________________
__________________________________
3、结合文章内容，选择正确答案的序号填空。（12分）
如果让你给上面的短文加个题目，你会选择（）。
A、一个真实的故事 B、季羡林的故事 C、人格，最高的学位 D、学子·校长
当年轻学子疲惫不堪的时候，迎面走来一位老人，只见这位老人（）
A、西装革履，步态优雅。B、衣着光鲜，目不斜视
C、身着朴素的中山装，缓步走来。D、看了看身边的小伙子，正待离去。
年轻的学子会对走来的这位老人说（）
A、“老校长，帮我一下，可以吗？”
B、“老师傅，麻烦您帮我看看包，我办完报到手续就回来，可以吗？”
C、“老同志，帮我拎一下包，可以吗？”
D、“老大爷，您能在这儿等我一下吗？我去去就回。”
这位老人听了年轻学子的话，（）
A、沉吟了一会儿，说：“去吧，早点回来。”
B、不假思索地说：“可以，放心去吧。”
C、端详小伙子片刻，说：“行，你早点回来。”
D、露出微笑，说：“我可以帮你，不过，你要快点回来。”
“几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。”年轻学子惊讶的原因是：（）
A、季羡林竟然是校长 B、季羡林竟然学识这么渊博
C、堂堂北大校长，竟然这么平和 D、堂堂北大校长，竟然这么不显眼
季羡林的这个故事给你的启示是：（）
A、吾日三省吾身
B、人不要有傲气，但一定要有傲骨
C、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
D、不以恶小而为之，不以善小而不为
E、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
F、不傲才以骄人，不以宠而作威。
（二）在铅笔上加个橡皮头，这就是使用方便的橡皮头铅笔。看来十分简单，似乎用不着思考就自然出现的，其实不然。
美国佛罗里达州有个画家，叫李浦曼，他的生活相当贫困，是个穷画家。他穷得连画布、画纸都买不起，手头的笔和画架，以及所用的画具都是些破烂货。然而，他并没有放弃自己的艺术追求，每天坚持作画，常常画到天亮。
有一天，李浦曼正专心致志地画一幅素描。他仅有的一支铅笔已经削得很短很短了，他必须捏这支铅笔把画作完。画着画着，他发现画面要修改一下，于是，他放下笔，在凌乱的工作室里寻找他仅有的一块橡皮。他找了好久，好不容易才找到那块比黄豆大不了多少的小橡皮。他把需要修改的地方擦干净后，发现那支活见鬼的铅笔又失踪了。他找了这个，丢了那个，找来找去，耽误了不少时间。李浦曼耐着性子，终于找到了那截铅笔头。一气之下，他决定把橡皮和笔头绑在一起，叫它俩谁也跑不掉！于是他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端，这样，铅笔似乎长出了一些，但用起来却方便多了。可是，没用几下，橡皮掉了下来。穷画家发了狠心，一定要把这淘气的橡皮头牢牢地固定在铅笔上。为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想了种种办法固定这块橡皮头……最后，他终于想出了一好办法：用一块薄铁皮把铅笔的一头和橡皮头包起来。
这就是今天人们所使用的带橡皮的铅笔，这成了他的专利。
不久，著名的RABAR铅笔公司用五十万美元的巨款买下了这个专利。李浦曼由一个穷画家而成了发明家和大富翁。
1、用自己的话简要概括这篇文章的主要内容。（3分）
2、李浦曼发明了带橡皮的铅笔，看似是一件非常偶然的事，实际上也蕴含着不少必然的因素。想想，李浦曼为什么会成功，写出其中不同的两个原因。（4分）
（1）____________________________
（2）_____
（三）迷雾探踪
雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在l～10千米时称为轻雾，水平能见度低于 1千米 时称为大雾，水平能见度在 500米 以下的称为浓雾。根据空气达到过饱和的具体条件不同，通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。
雾到底是怎样形成的呢?让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时：大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。凌晨时分气温最低，所以大雾经常出现在早晨。当太阳升起后，由于温度的升高，小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面，雾又渐渐消散了。
大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业生产。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照；进而影响作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾，就容易引起赤霉病。
专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加，呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除迷雾呢?回答是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于 0℃ 的暖雾和低于 0℃ 的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：
一、加热法，对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。
二、吸湿法，播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。
三、人工扰动混合法，用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把零顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。
1、根据原文内容，下列对“雾”的定义，最恰当的一项是（）（2分）
A、雾是水汽凝结物悬浮在空中形成的一种雾茫茫的天气现象。
B、雾是当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，悬浮在空中的水汽凝结物的集合体。
C、当大气中的水汽达到饱和状态时，悬浮在空气中的微小水滴或冰晶微粒叫做雾。
D、当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中所形成的使人视野模糊的一种常见的天气现象叫做雾。
2、从雾的形成看气温与水汽的关系，归纳正确的一项是（）(2分)
A、气温愈高，空气中所能容纳的水汽愈多。
B、气温愈低，空气中所能容纳的水汽愈多。
C、气温愈高，空气中所能容纳的水汽愈少。
D、气温的高低，与空气中所能容纳的水汽的多少关系不大。
3、下列说法符合文意的一项是（）（2分）
A、雾的种类很多，包括轻雾、大雾、浓雾、辐射雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾以及暖雾和过冷雾等。
B、浓雾天气对交通的影响很大，对农作物的生长和人体的健康也会带来危害。
C、人们在雾中锻炼或散步时，呼吸会加深加快，所以就会更多地吸收到雾中的有毒物质，就会诱发各种疾病。
D、人们现在已经能够采用多种人工消雾的办法来消除局部区域内的各种雾。
4、上文依次写了哪四层意思?请找例子用四字短语概括。（6分）
①什么是雾 ②雾的___ ③雾的__ ④_______
5、从上文后三段中任举两例，说说文章是怎样体现说明语言的准确性的。（4分）
例：“就容易引起赤霉病”
“容易”准确地限制了“引起赤霉病”的几率，若去掉就表明一定会，没有例外。
①句子：_____________________
分析：________________________________
②句子：______________
分析：________________________________
6、用句子说明文章中运用了哪些说明方法。（写出两种）（4分）
说明方法：______
例句：________________________________
说明方法：______
例句：________________________________
（四）孩子，请系好鞋带
①那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
②我终于也挣得了一张票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头、四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
③我冲他喊道：“把奖品还给我！”
④他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
⑤他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
⑥从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有 权威的 老师，她一定能帮我！
⑦母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想她却平静地说：“走吧，我们回家……”
⑧这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！
⑨她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
⑩我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单。我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
1、文章__ 至__ 自然段记叙了这件事的经过，__ 至__ 自然段写出了这件事对我的影响和启示。（2分）
2、按提示写出我的心理变化。（5分）
领奖时，“我”________ ；奖品被抢，“我”________ ；
被人推倒，“我”________ ；找到母亲，“我”________ ；
现在想起，“我”________。
3、母亲让“我”“系好鞋带”是想告诉“我”什么？请在原文用__ 画出两个句子来回答。（2分）
4、文中的母亲让你想到《________ 》的父母亲，他们的共同点是_____
________。（2分）
三、作文（40分）（任选一题）
题目1：悄悄告诉你
题目2：给冬天写封信
第二篇：五年级读写大赛试题
为弘扬祖国文化,提升学习语文的兴趣,提高汉字读写能力,提升合作小组的凝聚力,特举行汉字读写大赛。以下是五年级读写大赛试题，欢迎阅读。
一、填空题。(1×30=30)
1.四大名著中的《水浒传》成功塑造了 108 位英雄好汉，如“及时雨” 宋江、“行者” 武松、还有“ 花和尚 ” 鲁智深等。除《水浒传》外其他三部分别是：_ 《西游记》 ____ _____、_ 《三国演义》 ____ _____、__《红楼梦》 __
_______,它们的作者分别是___吴承恩__ ____、__罗贯中____ _____、__曹雪芹___________。
2.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》这三首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是 “ 君看一叶舟，出没**里。”常用来说明“站得高，望得远”的诗句是“ 欲穷千里目，更上一层楼。”运用夸张手法描写的诗句是“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
3.提到美丽的西湖，我的脑海里就浮现出 苏轼 的《饮湖上初晴后雨》中的后两句诗:__欲把西湖比西子________________________，__淡妆浓抹总相宜______________________。
4.清代诗人王士禛在《__题秋江独钓图》诗中，以“一 蓑 一 笠 一 扁 舟，一 丈 丝 纶 一 寸 钩。，一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”共嵌入九个“一” 描写秋天江边，渔翁独钓的逍遥自在，逍遥中却又深藏着几许萧瑟、孤寂。
5.在《三十六计》中，第一计是“ 瞒天过海 ”，最后一计是“ 走为上计 ”。比喻趁混乱时机攫取不正当的利益，是《三十六计》中的 混水摸鱼。
6.《昆虫记》作者__法布尔__________，他被称为“__昆虫界的荷马____________”。
7.请你写出《伊索寓言》中的三个故事 《龟兔赛跑》《狼和小羊》《乌鸦喝水》、、。
二、选择题。(2×10=20)A B C B B A C C A A
1.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是(A)。
A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.刘禹锡
2.《乡村四月》中“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，“子规”是(B)。
A.喜鹊 B.杜鹃 C.乌鸦
3.“知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明.”的作者叶绍翁是(C)。
A.清代 B.唐代 C.宋代 D.明代
4.下列哪一个是《三国演义》里的故事?(B)
A.负荆请罪 B.草船借箭 C.缇萦救父 D.毛遂自荐
5.桑桑是一个富有想象力、创造性的孩子，以下不是桑桑做的是(B)
A.撕蚊帐当渔网 B.帮妈妈找松树根 C.拆卸橱柜作鸽子窝
6.花荣射箭——(A)，请选择合适的歇后语。()
A.百发百中 B.一步登天 C.人云亦云
7.《窗边的小豆豆》这本书中，小豆豆被退学后到了一所全新的学校，这所学校是(C)。
A.幼稚园 B.巴习园 C.巴学园 D.学生之家
8.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是(C)。
A.洞庭湖美景 B.太湖美景 C.西湖美景 D.镜湖美景
9.“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人?(A)
A.孙敬和苏秦 B.李白和杜甫 C.程颐和程颢 D.李商隐和杜牧
10.《糖果屋》、《睡美人》、《小红帽》这三个经典故事出自(A)一书。
A.格林童话 B.安徒生童话 C.寓言故事
三、连线题。(1×10=10)
不识庐山真面目 绝胜烟柳满皇都 王维
窗含西岭千秋雪 遍插茱萸少一人 杜甫
最是一年春好处 只缘身在此山中 苏轼
时人不识余心乐 门泊东吴万里船 陈颢
遥知兄弟登高处 将谓偷闲学少年 韩愈
四、简答题。(4×5=20)
1.请你写出《水浒传》中三位女将的名字，她们的绰号是什么?
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2.有个同学读了“走为上计”(《三十六计》)这个计策后，他认为在生活中，学习中，社交中，如果形势对自己不利时，就选择暂时退却。如有一次他没有按时完成作业，放学后老师让他留下来写完再走，他竟趁老师不注意，偷偷溜回家了。等第二天，他才把补写的作业交给老师。你赞成他这种观点吗?说说你的看法。
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3.中国人为什么称自己是炎黄子孙?
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4.《三国演义》中智者的化身是谁?他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，请写出四件。
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五、读后感。(20分)
《伊索寓言》你读过了吧，里面的《龟兔赛跑》《狼和小羊》《农夫与蛇》等等故事一定给你留下深刻的印象，让你深有感触。那就请你拿出笔就其中的一篇写下心中的感受。
第三篇：五年级作文竞赛试题
五年级作文竞赛试题
2012．11
□
（一）、谚语启示
“欲要看究竟，处处细留心”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“通往生活的路不止一条”、“信赖，往往创造出美好的境界”、“少壮不努力，老大徒伤悲”„„这些谚语引导着我们成长，鼓励着我们向上。选择你喜欢的一句谚语,(也可以是其他的),体会它深刻的意义,结合自己的学习或生活中的经历，它让你想到了哪些事情?请自拟题目，选择一二件事情写下来,把事情的经过写清楚,把得到的启示讲明白。
（二）、感受关爱
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑„„请以“感受关爱”为话题，自拟题目，选择一两件事来作文。
要求：
1.以上两题任选一题，自拟题目；
2.做到语句通顺，内容具体，条理清楚，书写工整，有真情实感；
3.字数不少于400字，文中不得出现真实的姓名。
□今天，当你端坐在桌前，准备提笔时，也许会想到很多很多……你是否想到了自己成长的历程？回首成长的道路，我们正日趋成熟。请你以“我战胜了__________”为题写一篇记叙文，500字左右。
第四篇：五年级英语单词竞赛试题
五年级英语单词竞赛试题
一、请根据汉语意思，写出单词或短语。（30分，每空1分）
1.进行体育活动___________ 2.吃晚饭__________ 3.去购物__________4.晨练______________5.起床_________6.去远足 ___________7.放风筝___________ 8.种树 ___________9.画画_____________ 10.做饭 ___________ 11.接电话__________ 12.听音乐____________ 13.打扫房间____________14.写信_____________15.等一下__________ 16.喝水____________ 17.照相___________18.采摘树叶_____________19.做实验______________ 20举行野餐______________ 21.通常______ 22.为什么_______23.因为______24.哪一个________25.季节________ 26.一月________27.三月________28.四月________29.九月________ 30.十一月________31.第一________32.第二________33.第五________ 34.日期________35.睡觉________36.和…….讲话 ________ 37.夏季_______38.看一看_______39.有趣的________40.树林________
二、请根据英语写出汉语意思。（30分，每空1分）
41.honey ______42.fight ______43.leave ________
44.over there _________ 45.count insects ________ 46.climber_____ 47.collect leaves ________ 48.trunk _______ 49.send ________ 50.write an e-mail _____________ 51.Children’s Center____________ 52.e-card ________ 53.twelvfth ________ 54.twentieth ___________ 55.play the piano ___________56.visit grandparents _____________ 57.skate ______ 58.leaf _______ 59.study ________60.cousin______ 61.Halloween _________62.fall _________ 63.chart________
64.Thanksgaving __________65.make a snowman__________ 66.November _________ 67.always________ 68.October ________ 69.see you later _________ 70.have a picnic ____________
三、同学们，请选择合适的词语填空。（20分，每空2分）
(lunch ,day,new, trees , river, flower, It’s,air , water, to, from, for)
Amy is my _________ classmate.She’s 10.She often has _________ at school.She’s _______ USA.Her favourite ________ is Sunday.Because sometimes Amy and I can go _______ the nature park on Sunday.There are many _______ and a ________in it.The ________ is clean.The ________ is fresh.We like the nature park.______ pretty.四、阅读理解，判断正（T）误（F）。（10分，每题2分）
Hello, I am Nina.I go to school from Monday to Friday.We have four classes in the morning and two in the afternoon.After school, I have many activities.I play ping-pong on Mondays.I play basketball on Tuesdays.I listen to music on Thursdays.I do my homework in the evening.I often read books and watch TV on Saturdays.I play computer games on Sundays.I love weekends.How about you?
()1.I go to school from Monday to Saturday.()2.Nina has six classes every day from Monday to Friday.()3.Nina plays ping-pong on Mondays and Tuesdays.()4.Nina plays basketball on Tuesdays.()5.Nina watches TV on Saturdays.
第五篇：五年级数学竞赛试题
五年级数学竞赛试题
1、有数组｛1，2，3，4｝，｛2，4，6，8｝，｛3，6，9，12｝，……那么第100个数组的四个数的和是（）。
2、一个两位数除351，余数是21，这个两位数最小是（）。3、2008除以7的余数是（）。
4、在1、2、3……499、500中，数字2在一共出现了（）次。
5、甲乙丙三人到银行储蓄，如果甲给乙200元，则甲乙钱数同样多，如果乙给丙150元，丙就比乙多300元，甲和乙哪个人存款多？（），多存（）元。
6、食堂有大米和面粉共351袋，如果大米增加20袋，面粉减少50袋，那么大米的袋数比面粉的袋数的3倍还多1袋，原来大米有（）袋，面粉有（）袋。
7、279是甲乙丙丁四个数的和，如果甲减少2，乙增加2，丙除以2，丁乘以2后，则四个数都相等，那么甲是（），乙是（），丙是（），丁是（）。
8、兄弟俩比年龄，哥哥说：“当我是你今年岁数的那一年，你刚5岁。”弟弟说：“当我长到你今年的岁数时，你就17岁了。”哥哥今年（）岁，弟弟今年（）岁。
9、甲对乙说：“我的年龄是你的3倍。”乙对甲说：“我5年后的年龄和你11年前的年龄一样。”甲今年（）岁，乙今年（）岁。
10、A、B两地相距21千米，上午9时甲、乙分别从A、B两地出发，相向而行，甲到达B地后立即返回，乙到达A地后立即返回，中午12时他们第二次相遇。此时甲走的路程比乙走的路程多9千米。甲每小时走（）千米。
11、一只汽船所带的燃料，最多用6小时，去时顺流每小时行15千米，回来是逆流每小时行12千米，这只汽船最多行出（）千米就需往回开。
12、一条轮船在两码头间航行，顺水航行需4小时，逆水航行需5小时，水速是每小时5千米，这条船在静水中每小时行（）千米。
13、一座铁路桥全长1200米，一列火车开过大桥需要75秒，火车开过路旁的电线杆只需15秒，那么火车全长是（）米。
14、某列车通过250米长的隧道用25秒，通过210米的铁桥用23秒，该列车与另一列长320米，速度为每小时行64.8千米的火车错车时需要（）秒。
15、蜗牛从一个枯井网上爬，白天向上爬110厘米，夜里向下滑40厘米，若要第五天的白天爬到井口，这口井至少深（）厘米。
16、周老师给学是发练习本，每人分7本还多出7本，如果每人多发2本，就有一个同学分不到，那么一共有（）个同学，（）个练习本。
17、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时行（）千米。
18、松鼠妈妈采松子，晴天每天可采24个，雨天每天可采16个，他一连几天一共采了168个松子，平均每天采21个，这几天当中一共有（）天晴天。
19、用10张同样长的纸条接成一条长31厘米的纸带，如果每个接头都重叠1厘米，那么每张纸条长（）厘米。
20、有一牧区长满牧草，牧草每天匀速生长。这个牧区的草可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周，那么可供21头牛吃（）周。21、20个队参加乒乓球团体赛，如果进行循环赛，需要比赛（）场。
22、“IMO”是国际数学奥林匹克竞赛的缩写，把这三个字母写成三种不同的颜色，现有五种不同的颜色，按上述要求可以写出（）中不同颜色搭配的“IMO”。
23、在一次运动会中，甲班参加田赛的有15人，参加径赛的有12人，参加田赛又参加径赛的有7人，没有参加比赛的有21人，那么甲班共有（）人。
24、一个口袋里有四种不同颜色的小球，每次摸出2个，要保证有10次所摸的结果是一样的，至少要摸（）次。
1.小红沏茶要经过洗壶要2分钟，烧水20分钟，洗茶杯2分钟，买茶叶15分钟，茶叶开需3分钟，把茶沏好，小红最少需（）分钟。
2.一个生产小组要加工一批零件，原计划15天完成任务，实际每天比原来多做50个，结果比计划提前3天完成任务。实际每天完成（）个。
3.某数分别被2、3、5除，都余1，那么这个数最小是（）。4.书架上有10本故事书，3本历史书，12本科普读物，小王任意从书架上取一本书，有（）种不同的取法。
5.玲玲今年11岁，爷爷今年74岁。再过（）年，爷爷的年龄是玲玲年龄的4倍。6.一根木料长21米，把它锯成3米长的一段。每锯一段要用6分钟，共用（）分钟。7.要在20米长的水泥阳台上放11盆花。不管怎么放，至少有（）盆之间的距离不超过2米。
8.一把钥匙只能开一把锁，现有10把钥匙10把锁，但不知哪把钥匙能开哪把锁。至少要试（）次，就可以保证使全部钥匙与锁相配。
9.小明往自己的水壶中倒入3杯水，加了2勺糖。小亮往自己的水壶中倒入同样的5杯水，加了3勺糖。则（）的水更甜些。10.2只小花猫2小时能钓到2条鱼，按照它们这样的钓鱼本领，要在10小时钓到10条鱼，应该去（）只小花猫。
11.赵、钱、孙、李和周姓五个同学，他们一个比一个大一岁，合计50岁，现知赵比李大；孙比钱大，比周小；钱比李大；周比赵小；那么孙是（）岁。
12.有一个财迷，总想使自己的财富快速增长，一天，他在一座桥口碰见一个老头，老头对他说：“你只要走过这座桥再回来，你身上的钱就会增加一倍。但是作为报酬，你每走回来一次，都要给我32个铜板，财迷同意了，这样走完第5个来回，身上最后剩的32个铜板全给了老头。财迷原来有（）个铜板。
13.一次智力测验有10道判断题，每答对一道题得3分，每答错一道扣2分。小红答完10道，只得20分，她答错（）道。
14.有一批人要合买一条船，后来有10人退出，经过计算，剩下的人每人要多出1元，实际付款时又有15人退出，结果，每人又要多出了2元，原来想买船的人共有（）个。15.一个数学测验后，班上25名同学都瞄了一眼老师手上的成绩登记表，每个同学都留意到有5个甲等成绩，但没有一个同学看到全班25人的成 绩，也没有一个学生看到自己的成绩。获甲等成绩的至少有（）人。
16.一次比赛，共5名评委参加评分。选手丁哈哈得分情况是：如果去掉一个最高分和一个最低分，平均分是9.58分，如果去掉一个最高分，平均分是9.4分，如果只去掉一个最低分，平均分为9.66分。如果保留最低和最高分，算平均分，他应得（）分。
17.东风汽车集团原计划制造一批高级出口轿车，每天制造18辆，要30天完成。如果每天多制造2辆，可以提前（）天完成。
18.文具店有20盒乒乓球，每盒有6个，每个乒乓球卖3角，进价为2角，如果将乒乓球全卖光，一共可赚（）元。19.小朋友分苹果，如果每人分2个，就余16个，如果每人分5个，少14个，小朋友有（）个。
20.3头牛和6只羊一天共吃草93千克，6头牛和5只羊，一天共吃草130千克。每头牛每天比每只羊多吃草（）千克。
1、在算式□×5÷3×9＋11＝1991中，□里应填入的数字是（）。
2、一个自然数与它本身相加、相减、相除所得的和、差、商再相加，结果是1991，那么原来的自然数是（1991）。
3、下面算式中只有一个算式的得数是1991，那么第（）个算式的得数是1991。①768×38－171×102 ②675×54－198×173 ③724×44－165×181 ④695×53－189×194
4、某同学在计算一道除法题时，误将除数32写成23，所得的商是32余数是11，正确的商与余数的和是（）。
5、亮亮从家步行去学校，每小时走5千米。回家时骑自行车，每小时走13千米。骑自行车比步行的时间少4小时，亮亮家到学校的距离是（）千米。
6、一个两位数，个位数字是十位数字的3倍，如果这个数加上60，则两个数字相等，这个两位数是（）。
7、两个自然数的和是286，其中一个数的末位数是0，如果把这个零去掉，所得的数与另一个数相同，那么原来两位数的积是（）。
8、下图中，三角形ABC的面积是30平方厘米，D是BC的中点，AE的长是ED的长的2倍，那么三角形CDE的面积是（）平方厘米。
9、甲乙丙丁四个人共卖了10个面包平均分着吃，甲拿出6个面包的钱，乙和丙都只拿出2个面包的钱，丁没带钱。吃完后一算，丁应该拿出1.25元，甲应收回（）元。
10、在200位学生中，至少有（）人在同一个月过生日。
11、两个自然数的和与差的积是41，那么这两个自然数的积是（）。
12、暑假小明去游园，遇到了甲、乙、丙、丁四位同学，小明和四位同学都握了手，甲和3个人握了手，乙和2个人握了手，丙和1个人握了手，那么丁和（）个人握了手。
13、下图中丧恶小正方体上都有按相同的顺序排列的1、2、3、4、5、6，那么三个小正方体的朝左的那一面的数字之积是（）。
14、有一个长方形，它的长和宽各增加8厘米，这个长方形的面积就增加了208平方厘米，原来长方形的周长是（）厘米。
15、甲乙二人环绕周长是400米的跑道跑步，如果两人从同一地点出发背向而行，那么经过2分钟两人相遇；如果两人从同一地点出发同向而行，那么经过20分钟两人相遇，已知甲的速度比乙的速度快，甲每分钟跑（）米。
16、甲对乙说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你才4岁。”乙对甲说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你已经61岁了。”现在甲（）岁。
17、下图中正方形的边长是8厘米，甲三角形是正方形的一部分，乙三角形的面积比甲三角形的面积大16平方厘米，那么EB的长是（）厘米。
18、王刚有红、蓝、黑三种铅笔共20支，其中黑铅笔的支数比红铅笔的一半多1支，蓝铅笔的支数比黑铅笔的一半多1支。王刚有蓝铅笔（）支。
19、为了维护少年儿童的交通安全，一年级四个班购买了一批小黄帽。四个班出的钱一样多。分帽子时，一班比二、三、四班个少拿8顶，因而二、三、四班分别给一班6.2元。那么每顶小黄帽（）元。
20、甲乙二人在铁道旁的小路上相背而行，速度都是每秒行1米。一列火车匀速向甲迎面驶来，列车在甲身边开过用了15秒钟，而后在乙身边通过用了17秒钟。这列火车车长是（）米。
21、小明从家到学校的路程是540米，小明上学要走9分钟，回家时比上学时少用3分钟。那么小明往返一趟平均每分钟走（）米。
22、水果店运来的西瓜的个数是白兰瓜的个数的2倍。如果每天卖白兰瓜40个，西瓜50个，若干天后卖完白兰瓜是，西瓜还剩360个。水果店运来的西瓜和白兰瓜共（）个。
23、用3个大瓶和5个小瓶可装墨水5.6千克，用1个大瓶和3个小瓶可装墨水2.4千克。那么用2个大瓶和1个小瓶可装墨水（）千克。
24、小明从家到学校上课，开始时以每分钟50米的速度走了2分钟，这时他想：若根据以往上学的经验，再按这个速度走下去，肯定要迟到8分钟。于是他立即加快速度，每分钟多走10米，结果小明早到了5分钟。小明家到学校的路程是（）米。
25、下图中有五个小三角形，每个小三角形三个顶点上的数和都等于50，其中a7＝25，a1 +a2 +a3 +a4 ＝74，a9 +a3 +a5 +a10 ＝76。那么a2 +a5 ＝（）。
一、填空题（每空3分，共45分）
1、找规律填得数:2.5, 1.25 , 0.625 ,（）,0.15625。
2、两个数之和是25,这两个数相乘的积最大是（）。
3、在方框里填上适当的数。
40.1×[56.32-（□-2.25）]=2005
4、一个平行四边形底和高同时扩大4倍，则平行四边形的面积就扩大（）倍。
5、五年级一班48个同学集体合影。定价是24.5元，给4张相片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张，再送给班主任和科任教师5张，一共要付（）元。
6、一把钥匙只能开一把锁。现有8把钥匙和8把锁，最多要试验（）次就能配要全部的钥匙和锁。
7、一个等腰直角三角形的最长边4厘米，这个等腰直角三角形的面积是（）平方厘米。
8、A、B、C、D四个数的平均数是38，A、B的平均数是42，B、C、D的平均数是36，B是（）。
9、从1000里减去125，再加120，再减去125，再加120……这样一直减下去，要减去（）个125，结果是0。
10、加工一批零件，原计划每天加工80个，正好如期完成任务，由于改进生产技术，实际每天加工100个，这样不仅提前4天完成加工任务，而且比计划多加工了100个，原计划（）天完成任务。实际加工了（）个零件。
11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时行（）千米。
12、兄弟俩比年龄，哥哥说：“当我是你今年岁数的那一年，你刚5岁。”弟弟说：“当我长到你今年的岁数时，你就17岁了。”哥哥今年（）岁，弟弟今年（）岁。
13、甲乙两人同时从东城向西城出发，甲每小时行30千米，乙每小时行50千米，甲比乙迟到8小时。两城相距（）千米。
二、脱式计算(能用简便算法的用简便算法)(20分)1.59×1.9+0.41×1.9-1.9 18.6-[12-0.328×(18.3+6.7)]
63÷[6.5×(3.4-3.32)+2.98] 96.12÷[(7-6.46)×(43.6+56.4)]
[49.84-(53.17-14.56)÷27] ÷0.47
三、解决问题（35分）
1、人民电影院原来有座位28排,平均每排人,做34人.扩建后增加到35排,比原来多座448人,扩建后平均每排坐多少人?
2、一个修路队要修一条公路,计划每天修280米,20天完成任务,实际用6天完成,每天比原计划多用了多少天?
3、农机厂原来制造一台机器要用1.95吨钢材,技术革新后,每台节省钢材0.15吨,原来制造600台机器的钢材,现在可以制造多少台?
4、甲乙两人骑自行车从相距90千米的南北两地同时出发,相向而行.甲每小时行10千米乙的速度是甲的1.25倍,经过多长时间两人相遇?
5、一块梯形麦田的面积是1820平方米，已知上底是48米，下底是56米，求梯形的麦田的高？
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