游子宁读后感

第一篇：游子宁读后感

团结就是力量

——读《三根棍子的哲学》有感宜兴市桃溪实验小学五（3）班游子宁 我读的故事多的就像天上的星星。随手摘下一颗就变成了一篇美妙的文章。其中，最让我感受深刻的，还是它。

这是充满教育的故事。讲述的是一天，一个父亲把三个孩子叫来，叫他们各自折断一根棍子。三个儿子不费吹灰之力，很轻易把棍子折断了。可儿子们面对折成一捆的三根棍子时，用尽了九牛二虎之力，却又束手无策。

是啊！你们看，一根棍子是很脆弱的，只要轻轻一折就可以折断。只要把三根棍子捆在一起，就会坚固无比。也就是说：只要同心协力，就没有办不到的事。

古今贤文说道：人心齐，泰山移；独脚难行，孤掌难鸣。正是有那么多的人齐心，山才有可能移开。一只脚难走吗？难！一只手会拍出声音嘛？不会！所以说：团结力量大。

想必大家都听说过“愚公移山”的故事吧！也许愚公有生之年并没有移动大山，但他坚信：他的儿子、孙子，子子孙孙……总有一天可以把大山搬走。愚公傻么？无疑是傻的。但谁又能说他那坚定的信念不让我们深深地折服呢？一个人不会移动大山，十个人也不会，但只要千千万万个人团结一心，山就有被移开的可能。

其实红军抗日也是这样。一个红军不能保家卫国，一百个也不行。但正是有了千千万万的勇士抛头颅、洒热血，才有了我们今天的幸福生活。

在我的学习生活中，也经常有这样的事情。一次，数学老师出了一道难题，让我和另外两名学生做。我们每人单独做了一遍，可是绞尽脑汁，就是做不出来。老师又让我们把各自的想法放在一起，三个人一起做。我们三个齐心协力，终于想出了解决的方法。

再说拔河比赛吧，大家必须心往一处想、劲往一处使，才能取得最后的胜利。如果每个人都不竭尽全力，甚至抱有用力过多会吃亏的想法，那么纵然这支队伍有好多个大力士也无济于事。这就是团结的力量。

在今年的伦敦奥运会上，我国运动健儿们同心协力，为我国争得了38枚金牌的好成绩，特别是体操男团、乒羽团体、双人跳板等项目，如果不是因为团结，又怎能取得这么优秀的成绩？

小到一个家庭，大到我们的国家，只有团结一心，才能披荆斩棘、战无不胜。切记：团结就是力量！

第二篇：《游子回家》

五年级上册品德与社会课：《游子回家》教学设计

【教材分析】

“游子回家”是小学《品德与社会课》五年级上册第三单元“我们同有一个家”中第二个主题“炎黄子孙的心愿”的第一个主题活动。教材通过历史年表，让学生知道列强侵占我国领土的屈辱史和中国人民站起来，收回领土、行使主权的豪情。通过图片和文字，介绍了学生学习需要了解的香港回归重大历史事件，知道这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。1997年7月1日这一天，将作为值得人们永远纪念的日子载入史册。了解到“一国两制”的重要政策，不仅是解决历史遗留下来的香港问题的最佳方案，也是香港回归祖国后保持长期繁荣稳定最佳制度安排。使香港不仅继续保持原有的优势，而且从祖国内地获得了更强有力的支持，形成了与祖国内地优势互补、共同发展的良好局面，充分展示了香港十年回归的风采。

【设计思路】

《品德与社会》课程标准中指出品德与社会课以儿童的社会生活为基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。而此价值在于把陌生于人的外在世界转换成人的生活世界，建构起人与世界的活泼生动、富于意义的联系，与儿童本身的联系，才可能使课程变得对儿童有意义。因此，在本活动主题设计我以“探究---体验”为基点，采用了教材中的历史知识为“点”状呈现给学生，通过探究香港的历史和回归，点燃了学生体验的情感火花，使之积极主动地参与到活动中，通过内化、感悟、生成爱国的道德情感品质。

【活动目标】

1、增进爱国主义的情感、态度和民族自豪感。

2、理解“落后就要挨打”的道理，从而增进对于祖国的责任感。

3、知道香港回归祖国的重大事件，知道“一国两制”的重要政策。

【重难点】

重难点是让学生理解到被割让和被占领是由于国家的落后与政府的腐败软弱，回归则是国家的发达与强盛。

【活动过程】 师：同学们，老师给你们带来一首好听的歌曲，你们想听吗？咱们一起来听一听，这首歌叫什么名字啊？东方之珠指的是哪里？（香港）对于香港这个国际化的大都市你想知道什么呢？

生回答

2出示中国地图。香港虽然面积不大，但位置却很重要，是我国海上航路的重要港口，同时与世界各大洲之间的海运和航空运输都十分便利。所以它也是国际金融中心，航运中心，贸易中心。

3还有哪些问题？你们提的问题很有价值，香港曾被英国侵略者霸占长达155年之久，这到底是怎么回事，现在我们就一起来探究。

二、问题探究 明理激情

1、回顾历史

师：课前，老师已经布置了同学们收集了有关香港的资料。下面，请拿出香港被割让的历史资料在小组内交流，然后准备汇报。① 小组内资料交流

②生汇报（南京条约 鸦片战争 北京条约 等）

师：香港被割让是从鸦片战争开始的讲述鸦片：鸦片是一种毒品，在过去被称为大烟，它的害处很大，经济上能让人倾家荡产，肉体上使人丧失劳动力，成了大烟鬼，长期食用会导致精神萎靡，最后死亡。中国那时有很多人都在吸食鸦片，导致很多中国人就这样白白死去。

师：正是这三个丧权辱国的不平等条约才让香港远离祖国妈妈的怀抱。板。

④中国是泱泱大国，素有四大文明古国之称，地大物博，为什么却遭受如此欺凌呢 观看历史，谈感受（香港被英军侵占的历史画面）

师：看到这种场面，你有什么话想说？板书落后

讲述清政府：腐败，昏庸无能。一天就是吃喝玩乐，贪图安逸享乐的生活，整天碌碌无为，正是因为中国人的颓废，清政府的腐朽没落，致使咱们国家的经济，科技落后，国际地位低下，所以他们英国才敢来霸占我们。

师：如果落后就会遭受邻国的欺负，同学们都知道，现在世界上的弱小国家经常被西方列强欺占，尤其是今年，法国等西方列强为了抢占石油开始攻打利比亚，利比亚陷入了战争的泥潭，给民众带来很大的伤害，而且这仗一打就是半年多，现在全球都在关注利比亚的局势，到现在为止，战争还未停息。是不是很恐怖啊！其实外国现在也对我们国家虎视眈眈，把我们看成一块肥肉，但是我们的祖国强大了，所以他们轻易也不敢出手。

⑤ 小结：

师：虽然历史已经过去，但警钟依然长鸣，作为中国人，让我们铭记这段屈辱的过去，记住“落后就要挨打！”的历史教训。

2、重温回归

同学们记得回归的日子吗？板回归（1997年7月1日）你们多大？你们错过了机会，老师帮你们圆这个梦，感受那激动人心的场面。

① 观看回归视频

② 看到此情此景你又什么感受？畅谈感受

师：是啊，100多年的屈辱在今天被洗涮干净，香港这块镌刻着中华民族耻辱的土地，就要回到祖**亲的怀抱了，这怎能不令人感慨万千呢？

师：为什么会还给我们呢？那个时候说占就给占了，现在又能回来了，掉进嘴里的肉又给吐出来了，这是为什么？（板强大）

③一国两制

师：香港回归了，那一刻牵动了中华儿女的心，牵动了海外赤子的心，这让我们想起一位伟人，是他的英明决策，是他的高瞻远瞩，才实现了一国两制的伟大构想，他就是我国伟大的政治家，军事家，外交家，我们国家的主要领导人之一——邓小平。虽然邓爷爷已不在了，但我们会永远记住这个时代骄子，一代伟人。

师：什么是一国两制呢？（课件）

无论是过去，还是未来，两岸同胞血浓于水，命运与共，祖国统一，众望所归。让我们共同祝愿伟大的祖国早日统一，圆中华儿女的团圆梦！：“一国两制”的伟大构想，圆满解决了中国恢复对香港、澳门行使主权的问题。台湾人民也翘首期盼早日回归到祖国的怀抱，这也是十三亿炎黄子孙的心愿。（板书）

四、归纳总结 拓展延伸

师：这节课，同学们通过上网、去图书馆、观看电视、调查访问、等多种途径搜集资料，对香港有了较深的认识，提出了很有价值的问题。希望同学们运用这节课所学的方法，继续探究澳门、台湾。最后让咱们共同祝愿香港的明天会更好！中国的明天会更好！

【板书设计】 炎黄子孙的心愿

游子回家

割让 落后

回归 强大

第三篇：《苏宁》读后感

《苏宁》读后感

——三（1）班 应嘉敏大家知道，刘胡兰、赵一曼、邱少云、董存瑞是革命战士，但你知道苏宁吗？他是炮兵团的参谋长，也是我心中的英雄。

苏宁是一位埋头苦干、热爱军队的人。他热爱学习，又一次在王参谋的床头上发现了一本书，他二话不说拿起来就读。还让我印象深刻的一件事发生在1991年4月21日。在投掷手榴弹时，苏宁发现自己的战友有危险，他毫不犹豫地冲了过去保护战友。不幸的是，苏宁受了重伤，在手术台上躺了八天八夜后他不幸地光荣牺牲，为国家为战友献出了自己宝贵的生命。

虽然苏宁走了，但他的这种精神还留在这个世界上。他是我们民族的骄傲，是我们祖国的自豪。他身上那种不畏艰险、勇于奉献、乐于助人的精神深深地激励了我。作为祖国未来的栋梁，我们现在要刻苦学习，主动帮助别人，像苏宁一样为祖国的建设献出自己的一份力量！

第四篇：《婴宁》读后感

婴宁》是《聊斋》中的一颗明珠。婴宁是蒲松龄着意渲染的宁馨儿。仿佛笑神似地，以欢乐的笑声对待惨淡的人世，以咤咤叱叱应付世俗的纷纭。蒲松龄不仅写出了她的天真娇憨、“狂而不损其媚”的性格，而且着力描出了那山中“笑矣乎”生活的环境。她诞生在比桃花源“芳草鲜美、落英缤纷”还要美艳的园圃之中。园外“乱山合沓，空翠爽肌”，园内“细草铺毡、杨花糁径”。她真有点像得山水灵秀之气的精灵。这不仅是对于美的颂歌，也当然地是对于“子夜荧荧”浓黑悲凉社会的否定。然而，出人意外的是这个可爱的婴宁，却干下了一件令人发指的“缺德事”。仿佛《红楼梦》里心狠手辣的王熙凤毒设相思局害死贾瑞般，将一位羡慕她美艳的邻人诱骗置之于死地。现 代许多评论者因此说，这是蒲松龄一大败笔，破坏了婴宁的美（见黄秋耘《读婴宁》）。其实未必如此。婴宁是蒲松龄理想中人物，但不是我们理想中的人物。她“出于幻域，顿入人间”（鲁迅评《聊斋》语），是当时生活的反映。生活中的活人，艺术反映中真实的艺术典型，即使在现代，也都没有十全十美的存在；正相反，《红楼梦》脂评说得好：“真正美人方有一陋处。”婴宁的形象，蒲松龄自指有两特点，一是“孜孜憨笑，似全无心肝”，二是“墙下恶作剧，其黠孰甚焉”。既天真又狡猾，是蒲松龄对婴宁的认识、对婴宁的设计。狡黠是婴宁的陋处，也正是婴宁的真处和美处。婴宁一方面出生于幽谷，受育于鬼狐，不审三从，不知四德，无视长幼之序，不用进退之仪，用笑声蔑视一切，用笑声动摇一切；一方面嫁入人间，依从文士，既畏狱之酷，又恪守男女大防的封建道德，轻施颦笑，严惩意淫。她是无法跳出当时社会环境的，既有所突破又无法脱离的真正的美人。人狐交配而生的婴宁如此，完狐所生的小翠（《小翠》）也如此。小翠几乎与婴宁一样美貌绝伦、天真绝俗，然而不是也毫无怨言地听凭母亲之命送给了一个连人事也不知的痴儿么？这难道不是嫁鸡随鸡、嫁狗随狗的封建糟粕？蒲松龄只能根据生活，根据生活给予的理想来塑造人物。他的杰出才能正表现在婴宁的复杂性上。婴宁形象的复杂性正是作家忠实于生活的创作方法的胜利。说婴宁的“缺陷”应去除，不但是求全之毁，更是脱离历史实际的要求。

婴宁除这件“缺德事”外，更有一次值得注意的悲啼——哭求丈夫为母迁葬的。这悲啼是我们了解婴宁性格复杂的原因，认识婴宁天真狡黠之间关系的钥匙。我们容易被婴宁的笑声所迷惑，但她其实不仅是个天真娇憨的姑娘，只把生活看成是欢乐，更是深沉早熟的姑娘。笑是她试探人生、应付生活、取得胜利的手段。她自己解释由笑转为零涕时说：

曩以相从日浅，言之恐致骇怪。今日察姑及郎，皆过爱无有异心。直告恐无妨乎？妾本狐产。母临去，以妾托鬼母，相依十余年始有今日。妾又无兄弟，所恃者惟君。老母岑寂山阿，无人怜合厝之。九泉辄为悼恨。君倘不惜烦费，使地下人消此怨恫，庶养女者不忍溺弃。

她对至亲又兼阿婆的老人，甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露，尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望，婴宁的心灵是何等的深沉，何等的细致，又何等的善于控制啊！蒲松龄说：“至凄恋鬼母，反笑为哭，我婴宁殆隐于笑者矣。”婴宁是位岁月雕成的“笑面人”。她独居幽谷，披萝带荔，仍然拂不去社会中尔虞我诈的尘埃，不得不罩上“笑”的面纱。这可见社会摧残人性的力量是多么无孔不入，多么强大。这正是其性格产生的社会根源，婴宁天真狡黠的出发点。尽管封建社会有如此强大的力量，但是婴宁以一介弱女仍然获得了胜利，这当然是由于蒲松龄热爱她的原故。蒲松龄为什么偏爱她，赋予她最长的篇幅？是由于她不仅是位天真可爱的少女，更是一位美女，更是一位想能以女代男完成母愿的奇女子。婴宁对丈 夫的哽咽陈词实际上是哈姆雷特式震撼人心的内心独白。前人久已指出一部《聊斋》可以概括为“惩恶扬善”四个字，然而《聊斋》中惩恶更是为了扬善。一部《聊斋》中的善最主要的正是“孝”。孝是贯串于《聊斋》始终的，是至高无上的。婴宁身为狐仙之女，却生受父母的遗弃，长承山村雨露，完全是底层农民的凄苦无靠生涯。鬼母收留，正是相濡以沫的农民同情心的表现。她正是为了使鬼母能有所依栖才远出踏青，才破愁为笑，才在姨兄王子服前明骂似贼、暗送秋波；引来了王子服后又故作痴呆，不解共寝，甚至似知非知，似痴非痴地说出：“背他人何得背老母”，以暗示老母在她心中的地位。正是这一点孝情，成为婴宁一切言行的指南。但是应指出，婴宁生于幽谷，实是农民的儿女，她的报恩孝道不是封建士大夫所提倡的“忠孝不能两全”忠高于孝的孝道，而是农民的“养儿防老”理想的孝道。农民身处穷僻尤其重视劳动，非只为继承香烟重视男子；婴宁想以弱女代男的理想正是当时农民，特别是劳动妇女理想的体现，也正是对当时农村中迫于生计溺弃女婴的批判。这是婴宁形象的光辉所在，也正是《婴宁》这颗明珠的夺目之处。

如清风拂过山野，如泉水叮咚跃过小溪，婴宁之美纯洁如玉，真实如璞，又如自然中被晶莹露珠滋润得青翠欲滴的“笑矣乎”草。她的生活环境是美丽的、自然的：“乱山合沓，空翠爽肌，寂无人行，止有鸟道。遥望谷底，丛花乱树中，隐隐有小里落。下山入村，见舍宇无多，皆茅屋，而意甚修雅。北向一家，门前皆细柳，墙内桃杏尤繁，间以修竹：野鸟格磔其中。”这诗意的世外仙地，何等恬寂静谧。在这个无拘无束的大自然中，她的天性得到了自由的发展。她是大自然的女儿，也是大自然的化身。

真纯自然的婴宁是花的化身。她在花中摇曳，秀美如花，纯洁如花。她是自然的象征。她拈花微笑，得天然神韵。婴宁的美在笑中摇曳，在花中闪现，她的美与笑、花同在。花、笑、婴宁三位一体，融铸成生机盎然、青春勃发的生命之境。花儿灿烂，笑声爽朗，婴宁则是这至美之女神。花的灵秀、笑的生机、少女的青春，相互生发，相互映照，在婴宁、花、笑的蒙太奇变幻中，我们所有的联想都被激发出来。

婴宁不仅清丽、自然、纯洁、真实，与她的生活环境溶为一体，她的行为更是自由不羁，率性而至。

第五篇：游子山作文

精选游子山作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的游子山作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，阳光明媚，妈妈带着我和哥哥去游巾山，一路上我俩欢歌笑语。“到了，到了！”我俩急忙下了车，首先看到有一块图标，上面标着许多著名的景点，有巾山群塔，仙人床，华胥洞，金鸡岩头，南山殿，读画阁等等。

我和哥哥迫不及待地往上冲，踏着弯曲的石阶，我们一下子冲到了半山腰，有两位叔叔在为花草浇水，它们喝着清凉的水，精神抖擞的耸立在石阶两旁，像无数的士兵。巾山变化可大了，原来的运动两旁又增减了许多运动器材，铺上了平整的石块，放着许多个垃圾筒，把巾山点缀得更清洁了。有两个老奶奶在跳舞，她们的舞姿可优美了。

接着我们又往前走，我看见一棵千年古树，上面记载着它有三百年了，我和哥哥手拉手抱都抱不过来。那棵高大挺拔，生机勃勃的耸立在半山腰，不一会儿我爬到了大文峰塔，妈妈说：“里面可以进去呢。”我和哥哥就钻进去，到了里面黑呼呼的，我有点害怕不想进去，哥哥说：“别怕，有我呢！”我顺着楼梯往上走，呀，有５３个台阶呢，相当于我家的五楼那么高。回来的时候我发现了一块巾山的简历表，它记载了：巾山又称巾子山，位于临海城内东南隅，东连小固山，实为一体，山林面积１８公顷，因山上有两个峰耸峙中垂凹谷，形如帻，故得多，相传皇华真人得道升天时坠下巾帻此山，现峰上石壁仍刻“遗巾处”三个字呢！

此山有太多的故事了，我也略知一二，你们说巾山美，奇吗？

20xx年夏季的一天，我和爸爸、妈妈一起去丽江的狮子山游玩。一路上，我兴高采烈，不一会儿就到了。

我问司机叔叔：“那里有狮子吗？”叔叔为难地说：“不知道。”我想：既然山名叫狮子山，就一定有狮子，我要小心点儿！想着想着，我们就坐上了缆车。

“砰、砰、砰”，我们乘着缆车到了半山腰。我往下看了一眼，哇！绿油油一片，小树像被涂上了一层绿，绿得真可爱！“呼”地一阵风，我仿佛又听到了一些令人害怕的吼声。

不知不觉到了山顶。我四处望了一下，什么狮子都没有。唉，真令人失望！我问服务员阿姨：“这里什么狮子都没有，干嘛叫‘狮子山’呢？”服务员阿姨说：“这座山的形状像狮子，并不是有狮子。这里有小猴子。”

我一听，对妈妈说：“小猴子一定很可爱！”我们继续向上爬，我看到好多猴子跳来跳去，真可爱！有一只猴子嗷嗷大叫，吓死我了！我冲着这只猴喊：“见人就叫，没礼貌！”这猴子好像听懂了我的话，没再敢叫了。

啊，多么美丽的狮子山，多么可爱的小猴子！真令人难忘啊。

游子山是高淳的象征，家乡的代表。游子山呀，我对你充满了热爱与向往。我心中的游子山充满传奇色彩，蕴含山水美景，传扬佛法圣地和洋溢爱国情怀的地方啊！我爱你！魂牵梦绕着我呀，千般思念着你！

我对你的心就像高山一样的巍峨磅礴。游子山山脉蜿蜒，山姿百态。令我朝思暮想的是那雄壮高大的大游山，它是游子山山脉主峰，海拔188米，秀丽挺拔，山上松繁叶茂，被人誉为“濑渚第一形胜。”登上山顶，云雾飘渺，欲驾于仙之感。鸟瞰山下，一种一览众山小，俯视一切的气魄浑然而生。

我对你的心就像湖水一样婉转清澈。游子山湖泊众多，风景诱人。其中最让我流连忘返的是风平浪静的日月潭。一片片幽静的.竹林，一阵微风吹起，竹叶飘飘声刮过耳畔，格外心旷神怡。走近日月潭，潭上有一桥，湖面很静，湖水清澈见底，把所有的景物都倒映在湖中，栩栩如生，湖中还有一个亭亭玉立的日月潭，立在水中央。身心入此静谧美景，便应了刘禹锡的《望洞庭》里的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”不过，这儿是日月潭，并不是洞庭湖，但在我心中两者可与之相较。

我对你的心就像传说一样神秘。很久以前，民间传言地藏王菩萨金乔觉渡海来华弘扬佛法，到人间第一站便是游子山。春秋时代，孔子周游列国，讲“仁义”，途径游子山。游子山虽青山绿水，但山下民不聊生。登上之时，吴楚战争爆发。孔子触感而发，回顾自己颠沛流离宣传和追求，一股悲愁，一股“山水这边秀，途为家乡客”，一股油然而生的游子情怀，顿时涌上心头。清朝时，山上还建立了道家寺观“玄武寺”。现在，游子山是集儒，道，佛于一身的“三教圣地”。关于游子山的传说神秘莫测，令我不得不敬佩这扑朔迷离的道德圣山。

我对你的心就像佛寺一样神圣高洁。游子山为佛教圣地，寺庙众多。最有名的数真如禅寺，里面有一尊露天大佛，高21米，重达100吨。这尊金大佛，堪称“华东第一大佛”。还有大悲宝殿，殿内金碧辉煌，有一尊四面千手千脚观音，散发着平安祥和的气息。这儿的宁静平和深深感染了我，让我对这有一种说不出的感叹。

我对你的心也像爱国基地一样庄重严肃。游子山是一个历史古迹。山脚下的烈士陵园是县内爱国主义教育基地。烈士陵园纪念着革命英雄的光荣牺牲和历史光辉。站在陵墓前默哀，望着一个个墓碑，不禁肃然起敬。

游子山哪，你养育了我们这些有情有爱的高淳人，教授了我们历史长河中的明珠，传扬了革命英雄永垂不朽的光辉精神！我们铭记着，传递着，奋斗着！我爱你啊，游子山！这个神圣的地方！