《岳阳法制报》躺着与站着的人(小编整理)

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第一篇:《岳阳法制报》躺着与站着的人

躺着与站着的人„„

·李细田·

贵报5月26日报道,平江县瓮江镇昌兵村村长罗治安,为维护教师的正当权益,被该村村民张春凡打成重伤倒在地上。面对大肆行凶的歹徒,站立围观的群众竟无一人挺身而出,而说村长爱管闲事。

笔者读后感慨万千。罗村长维护正义、不畏邪恶、见危相救,正是我们中华民族引以自豪的美德,他不愧为当前孔繁森式的好干部,令人可敬!而众多“看客”,任凭邪恶在眼皮底下践踏正义,却发奇谈怪论。这实际上是围观者自身的软弱与自私,委实可悲。

古代侠士尚知“路见不平,拔刀相助”,可如今高度文明的社会,竟有一些人明哲保身,胆小如鼠。须知见义不勇为,无疑助长了歹徒的嚣张气焰。其实,“做贼心虚”,就像老鼠爱在夜幕下作祟一样,歹徒行凶常常是远避人群,这说明他怕众怒、怕正义、怕法律,更怕面对面的勇士!如果我们面对行凶的歹徒都来个“人人喊打”,人人真打,歹徒又怎能不抱头窜鼠呢?由是观之,歹徒并不可怕,可怕的是人们自身的软弱与自私!

笔者行文至此,不禁深深感叹:罗村长躺倒确实比这些见危不救、袖手旁观的“看客”站着还要高。“站着”的人们啊,为了正义,请让自己的人格也重新“站立”起来吧!(作者单位:岳阳县大塅中学)

【本文发表于1995年6月20日《岳阳法制报》“今日谈”栏目】

第二篇:岳阳市做谦恭有礼岳阳人·文明与旅游同行活动实施方案

岳阳市“做谦恭有礼岳阳人·文明与旅游同行”活动实施方案

根据《岳阳市2014年精神文明建设工作要点》(岳文明办„2014‟2号)和《全省文明旅游宣传引导工作实施方案》(湘文明办„2014‟9号)文件精神,为进一步提升公民文明旅游意识,推进全市旅游行业精神文明建设,树立岳阳旅游的良好形象,市文明办、市旅游局决定在全市开展以“做谦恭有礼岳阳人·文明与旅游同行”为主题的文明旅游行动。现制定方案如下:

一、总体思路

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“做谦恭有礼岳阳人·文明与旅游同行”为主题,通过采取多种渠道、多种途径,开展形式多样的文明旅游宣传引导活动,增强全市公民文明旅游意识,规范游客出游行为;加强旅游行业管理,提升文明服务水平,使广大旅游者和旅游从业者成为文明旅游的实践者和传播者,全面优化我市旅游环境,树立岳阳旅游的良好形象。

二、活动内容

1.“文明与旅游同行”主题宣传教育活动。

(1)开展5.19中国旅游日集中宣传活动。市文明办、市旅游局于5.19中国旅游日在岳阳楼景区举行“做谦恭有礼岳阳人〃文明与旅游同行”活动启动仪式,对全社会发布《文明旅游倡议书》;举行行业代表诵读《文明旅游倡议书》,签订《文明旅游承诺》,为“文明旅游劝导岗”授牌和“文明旅游进社区”等专项活动。全市各级旅游部门在“中国旅游日”宣传活动期间,在旅游景区、城市主要街区或广场等公共场所开展现场宣传活动,以发放资料、征集签名、出游咨询、推荐品质旅游产品等方式向人民群众面对面的宣传和倡导文明旅游理念。

(2)强化媒体宣传与监督。岳阳日报、岳阳电视台、长江信息报、洞庭之声报、湖南旅游网、红网、岳阳文明网等媒体要开辟“做谦恭有礼岳阳人·文明旅游”专栏,宣讲文明旅游知识。在旅游旺季开通“文明旅游即时播报”,褒扬先进典型,曝光不文明行为。网络媒体开设文明旅游宣传视频窗,发动网友随时抓拍不文明旅游行为上传曝光,促进公民养成文明旅游的行为习惯。

(3)加强日常宣传与教育。市旅游局印制下发一批《文明旅游、理性消费——品质旅游出行提示》宣传折页和《岳阳市文明旅游倡议书》等纸质宣传品,并在岳阳旅游网登载相关宣传资料样式,供各地下载印刷。各县(市、区)旅游部门组织旅行社、旅游饭店、旅游景区、旅游车船以及码头、火车站、长途汽车站等旅游企业和窗口单位,在其营业场所醒目位置摆放宣传品供游客取用,张贴宣传画,设置宣传展板。教育部门和共青团组织要在学校和基层团组织深入开展“文明旅游,从我做起”主题活动,大力倡导和践行文明旅游。

— — 2(4)文明旅游进景区活动。在旅游旺季和各重大节庆日期间,各县(市、区)文明办、旅游部门组织志愿者、景区工作人员、执法人员,在当地热点旅游景区开展文明出游集中劝导和示范执法活动,并设置“文明旅游、优质服务”宣传展区,发放文明旅游宣传资料。

2.文明旅游公益广告行动。“讲文明树新风”公益广告行动是加强文明旅游宣传的重要载体。各媒体及各相关单位将文明旅游系列公益广告纳入各媒体“讲文明树新风”公益广告内容,确保较高的频率和版幅。景区、旅游行社、旅游饭店及其它旅游行业窗口单位要在公共场所的醒目位置,通过电子屏、厨窗、展板、标牌等形式,设置与环境相融合的公益广告和遵德守礼提示牌,刊播文明旅游系列广告和文明警示、提示。在各旅行社开展旅行团文明旅游公益广告微信传递活动,通过新媒体手段传播文明旅游理念,倡导旅游文明行为。

3.文明旅游引导志愿服务活动。各景区要依托旅游咨询服务中心设立“学雷锋志愿服务站”,成立文明旅游劝导志愿服务队伍,配合景区工作人员加强对游客不文明行为的劝导。旅行社、宾馆等旅游行业窗口单位及旅游车船公司、车站、码头、公交、铁路等公共场所都要利用学雷锋志愿服务岗,开展文明旅游劝导活动。要广泛吸纳青年学生、机关干部、企事业职工、退休人员、社区居民加入文明旅游引导志愿服务队伍,广泛开展文明旅游宣传、教育和劝导工作。

— 3 — 4.文明旅游服务提升行动。

(1)加强行业管理,提升文明服务水平。各级旅游部门要对旅行社组团进行文明专项质量监督,把加强游客行为引导,制止不文明行为作为旅游业务管理的重中之重。加强旅游行业从业人员教育培训,强化导游、领队等一线旅游从业人员文明旅游的责任意识,形成“告知、会管、常提醒”的工作方式,及时提醒和制止游客的不文明行为。

(2)加强出境游文明服务和引导工作。深入落实中央文明办《关于深化提升中国公民出境旅游文明素质的实施意见》,协调各相关部门抓好出境游客、外派劳务人员、公务人员、商务人员和留学生的出境旅游文明素质教育引导工作,强化出境人员文明出游意识,塑造良好中国公民形象。

(3)加强旅游行业文明创建。开展争当文明导游、文明旅游形象大使,创建文明景区、文明旅行社、文明旅游饭店、文明旅游接待服务岗等活动,通过扎实有效的文明创建活动,进一步提升旅游服务水平,优化旅游环境,树立文明旅游形象。

五、活动要求

1.高度重视,加强领导。市成立“做谦恭有礼岳阳人·文明与旅游同行”活动领导小组,市委宣传部副部长、市文明办主任许卫国任组长,市委宣传部副调研员、市文明办副主任罗淑丽、市旅游局副局长吴波任副组长,肖建军、张瑶、张耀华、刘绍敏、王利兵等为成员,领导小组办公室设市旅 — — 4 游局行业管理科,肖建军任办公室主任。各地各相关单位要充分认识开展“做谦恭有礼岳阳人·文明与旅游同行”活动的重要意义,将其作为优化旅游行风、推进精神文明建设、助推“文明岳阳”建设的重要举措来抓,成立相应的工作班子,加强指导和协调,确保工作顺利推进。

2.精心组织,狠抓落实。各地要结合本地旅游行业实际,制订切实可行的活动实施方案,对全年文明旅游行动作出详尽的部署。要坚持加强正面宣传和教育引导为主,同时加强对不文明旅游行为的曝光和劝导、制止力度,在全行业营造浓厚的活动氛围。要抓好重点景区和窗口单位的文明旅游行动。市直重点在岳阳楼-君山岛景区、三星以上旅游饭店、码头、火车站、汽车站以及其他旅游企业开展活动。各县市区要根据市旅游局方案并借鉴市直做法,予以组织实施。要加强与当地文明办、公安、交通、住建等部门和新闻单位协调配合,齐抓共管,各司其职,共同推动此项活动深入开展。

3.强化督促,确保效果。市活动领导小组将对全市文明旅游行动进行不定期检查,检查情况将列入市精神文明建设和创建全国文明城市工作考核内容。各县市区旅游部门要注重此项活动的信息报送工作,及时向活动领导小组办公室报送活动开展情况和好的做法,活动总结于12月5日前报市旅游局行业管理科。

附件:1.《中国公民国内旅游文明行为公约》 2.《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》

— 5 — 3.《文明旅游宣传口号》

4.《需要重点整治的十种旅游不文明行为》 — — 6 附1:

中国公民国内旅游文明行为公约

营造文明、和谐的旅游环境,关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务,请遵守以下公约: 1.维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物, 不在禁烟场所吸烟。

2.遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡 道,不在公众场所高声交谈。

3.保护生态环境。不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追 捉、逗打、乱喂动物。

4.保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。

5.爱惜公共设施。不污损客房用品,不损坏公用设施,不 贪占小便宜,节约用水用电,用餐不浪费。

6.尊重别人权利。不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。

7.讲究以礼待人。衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残,礼让女士;不讲粗话。

8.提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。

— 7 — 附2:

中国公民出国(境)旅游文明行为指南

— 8 —

中国公民,出境旅游,注重礼仪,保持尊严。讲究卫生,爱护环境;衣着得体,请勿喧哗。尊老爱幼,助人为乐;女士优先,礼貌谦让。出行办事,遵守时间;排队有序,不越黄线。文明住宿,不损用品;安静用餐,请勿浪费。健康娱乐,有益身心;赌博色情,坚决拒绝。参观游览,遵守规定;习俗禁忌,切勿冒犯。遇有疑难,咨询领馆;文明出行,一路平安。附3:

文明旅游宣传口号

1.文明、和谐、诚信、友善

2.礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化 3.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献 4.文明礼让,传承美好风尚 5.播种文明,收获快乐

6.增强文明意识,保护游览环境

7.爱护环境,有你有我有他;文明旅游,利己利国利民 8.一草一木皆风景,一言一行都文明 9.善待环境,关爱自然

10.游山游水游天下,爱国爱家爱自然 11.文明与山水同在 和谐与风景共存 12.文明每一步,精彩每一景 13.赏名胜古迹,做文明游客 14.珍爱历史遗产,共创旅游文明 15.爱护公共财物,不乱刻涂鸦 16.人人文明出行,路路畅通安宁 17.文明礼貌出行,享受精彩人生 18.出行尊重你我他,文明社会靠大家 19.你让我让,心畅路畅

— 9 — 20.牵手文明交通,共创文明城市

21.知荣明耻崇尚文明,守法礼让平安出行 22.讲究社会公德,爱护公共环境 23.废物不乱扔,举止显文明 24.公德装在心中 文明贵在行动

25.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德

26.文明旅游———请从不大声喧哗做起,请从遵守秩序做起

27.排队守秩序 文明又时尚

28.我排队 我文明 我礼让 我快乐 29.要面子就要讲文明,不文明就没面子 30.文明礼仪之邦,爱护国人脸面

— 10 — 附4:

需要重点整治的十种旅游不文明行为

1.随处抛丢垃圾、废弃物,随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,上厕所不冲水,不讲卫生留脏迹;2.无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;3.乘坐公共交通工具时争抢拥挤,购物、参观时插队加塞,排队等候时跨越黄线;4.在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹;5.在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑,不尊重当地居民风俗;6.大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”,酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙,卧室以外穿睡衣或衣冠不整,有碍观瞻;7.说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向,缺乏基本社交修养;8.在不打折扣的店铺讨价还价,强行拉外国人拍照、合影;9.涉足色情场所、参加赌博活动;10.不消费却长时间占据消费区域,吃自助餐时多拿浪费,离开宾馆饭店时带走非赠品,贪占小便宜。

第三篇:教师师德演讲稿——为你站着,我愿意与教师师德演讲稿

教师师德演讲稿——为你站着,我愿意

尊敬的领导,老师们:

大家好!

从幼儿园、小学、中学到大学,我一直坐着,但从XX年9月的一天开始,我终于可以站着,站成我向往的人生---那就是“教师”这个戴着光环让很多人尊敬的职业。然而,当我真正成为一名老师,才了解到教师,其实很平凡,也很辛苦,原以为自己在学生时代已积累了丰厚和新颖的教育理论,用到时“搬”出来就ok了。然而我却清晰的记得,接手一年级不到一个月的时间,我信心十足的干劲就被消磨的消失殆尽了,从未有过的失落,从未有过的束手无策。课堂上的学生有朝前坐的、朝后坐的;有趴在桌子上的;还有钻到桌子底下的,甚者跑到别人位子那儿去的------可谓是千姿百态;站着的我一会儿和风细雨,一会儿指天画地,一会儿雷霆万钧,可谓从声嘶力竭走到了弹尽粮绝。此时此刻沮丧、疲倦如潮水淹没了我……

但后来发生的一件事,却深深地触动了我:那是一年教师节,我下班刚走出校门,突然从身后冒出一名学生,他手里拿着一枝康乃馨,头也不抬地将花送到我的手中,说了句:“李老师,教师节快乐!”便匆匆跑了,原来是我们班平时最捣乱的一名学生,但是在这特殊的日子心里还装着老师。顿时,一种幸福感油然而生。孩子虽顽皮淘气,但他们有一颗金子般的心.一下子,我仿佛走进了一个从未经历过的世界,这世界是那么纯洁,真诚.在这世界里,面对这样的孩子,我还有什么理由不去尽心尽力培育他们,还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢?那一刻,我在心底暗暗发誓:我一定要把工作干好,不求轰轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,但求青春无悔。

学生和老师的血脉本不相连,但朝夕相处,耳濡目染,我们的脉搏早已一同跳跃。于是我鼓起勇气告诉自己:一定要用发展的眼光看待这些还没有丝毫学校经历的孩子们,要勇于承认孩子习惯培养的长期性和艰巨性。只要是不放假,只要是面对学生,就得兴致勃勃,有一次我生病,但我却没有听老妈的劝慰请假休息,因为我知道:作为低年级的班主任没有请假的权利,每一个尽职的教师都必须很无情的对待自己。这种奇怪的状态,与其说是意志使然,不如说是一种条件反射。

班里有几个学习特别吃力的学生,让我很是犯愁。但我想到自己在漫长的成长过程中也曾有步履蹒跚,甚至不见柳暗花明时,就不会因为孩子们暂时的差距而不安,因为人的成长

也是有季节的,让不该绽放的花蕾过早的盛开,她就会缺少许多应有的芬芳与娇美,要静心期待花期的到来才是。我坚信:保持一个阳光的心态,就会创造一个阳光的世界。手把手的带着孩子往前走,正如周杰伦的歌《蜗牛》:“我要一步一步往上爬……”眼瞅着孩子一天一个样儿,这是只有教师这个职业才有的惊喜。

古往今来,多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是我为自己能够从事这种传递未来的职业而自豪,因为我的选择无尚光荣。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师师德演讲稿大全

【教师师德承诺书(一)】

我是一名光荣的人民教师,肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《高等学校教师职业道德规范》,爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。争做一名师德高尚的教育工作者,我郑重承诺:

一、爱国守法。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守各类法律法规,依法履行教师职责。

二、敬业爱生。

忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。终身学习,刻苦钻研。真心关爱学生,做学生良师益友。

三、教书育人。

坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量。

四、严谨治学。

弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,修正错误,精益求精。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。坚决抵制学术失范和学术不端行为。

五、服务社会。

勇担社会责任,为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化,普及科学知识。热心公益,服务大众。

六、为人师表。

学为人师,行为世范。淡泊名利,志存高远。树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。

我深知身上肩负的责任。我将潜心钻研教育,真心服务社会,努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

【教师师德承诺书(二)】

一、遵纪守法,共建和谐。拥护党的路线、方针、政策,积极构建和谐社会,不组织或参与非法集会游行示威、违法上访活动,自觉维护社会稳定。自觉遵守教育法规,不违反规定在 校外兼课、兼职,不搞有偿家教、有偿补课。根据上级教育主管部门要求,严格执行学校招生政策,不随意解释误导家长,不擅自向考生及家长承诺录取,以免扰乱招生工作秩序、影响社会稳定。

二、教书育人,为人师表。正确、健康运用现代网络手段,不利用信息技术和现代通讯工具,故意捏造、虚构、歪曲事实进行恶意诋毁、中伤、诽谤、威胁,努力构建友好和谐、积极向上的人际关系。

三、关爱学生,教学相长。平等对待每一个学生,满腔热情关爱学生健康成长,不体罚、变相体罚学生,或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,建立友爱融洽的师生关系,积极营造温馨的教育环境。

四、爱岗敬业,创新创优。自觉服从学校工作安排,积极完成各项教育教学工作任务,不擅自缺课、调课或离开教育岗位,不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具,不酒后进入课堂,以免影响正常教育教学秩序。

五、规范收费,廉洁从教,“捧着一颗心来,不带半根草去”,认真遵守学校收费规定,不擅自组织学生统一征订教辅材料、不向学生推销教辅材料及其他商品,不巧立名目乱收费。自觉维护人民教师的良好形象,不利用节日、招生、或职务之便等索要、收受学生家长钱物,或要求学生家长为其谋取利益。

六、确保安全,促进健康。为学生生命美奠基,切实维护学生合法权益,尽职尽责保障学生安全和健康,不因失职、渎职造成学生安全事故。

七、严谨笃学,与时俱进。树立终身学习理念,志存高远,追求卓越,不断吸收现代文明成果,丰富文化底蕴,奠定发展基础。

八、崇尚文明,追求进步。不参与封建迷信、淫秽、赌博活动。

我是光荣的人民教师,为了努力实践“三个代表”重要思想,认真履行教书育人职责,严格遵守《武汉市中小学教师职业道德规范》和《武汉市江夏区教育局关于加强教师职业道德修养的暂行规定》,我向崇高的教师职业和学校、家长、社会郑重承诺:

1、忠诚党的教育事业,宣传先进文化,传授科学知识,认真实践养成教育和成功教育,为学生全面、终身发展服务,不传播不健康的思想和歪理邪说。

2、爱岗敬业,勤奋务实,热爱学校,遵守学校纪律,认真备课上课,不抄袭教案,不擅自调课,不让学生和家长代替批改作业,考试不弄虚作假。

3、关心爱护全体学生,保护学生的合法权益,尊重学生人格,平等、公正对待学生,关怀和帮助学习、生活上有困难的学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不用作惩罚学生,不将学生赶出教室或赶回家,不单纯以学习成绩评价学生。

4、严谨治学,不断改革教学方法。以复合型教师为自身进取目标,勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,掌握现代教育技术,努力提高知识水平和整体素质。

第四篇:人与环境

白色污染

随着社会的不断发展,白色污染对人类的危害越来越大,这一问题始终困扰人们。为此,我对周围环境进行了调查。

在城市、农村、公园、旅游区、河流、铁道旁……散落的废塑料袋给人们的视觉带来了不良的刺激,影响城市风景的整体美感。

在调查中,我发现有95%的人是把可回收垃圾与不可回收垃圾混在一起。“混”就是造成污染的原因!如果人们把垃圾分开,分门别类进行回收,那白色污染就会大大减少,人们的生活环境就会得到改善。

在现代生活中,一次性用品虽然使用方便,但却又带来了一个不容忽视的问题。一次性用品既浪费资源有对环境造成了污染。1990年以来,我国塑料包装材料在市场中的增长率高于其他包装材料,1990年至1996年的平均增长率是10%。据我国包装技术协会有关人士介绍,1990年我国包装用塑料150吨,1996年为300吨。资料显示,中国是“白色污染”发展速度最快的国家,目前,我国年需各种快餐盒200亿个以上,方便杯等一次性水具300亿只,其他塑料包装产品数十万吨,单我国铁路客车每年耗用白色餐盒约7亿只,在我国的一些大城市的垃圾中,一次性塑料用具占垃圾总数的8%以上。这正是因为一次性用品的产生,使我们周围的环境受到了极大的破坏。

在调查过程中,我深受启发:我们应该从现在做起,从我做起,开展环保在行动的活动,争做环保小卫士。只要人人都参与环保,我们周围的环境就会得到改善,我们的生活将会更加美好!

你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。

可是,地球一次又一次地原谅我们,希望我们能改正。但是,人类的做法使地球非常失望!人类还象以前一样,过着无忧无滤的生活,人类伤害了臭氧层,使阳光直接照射到人体上,受到伤害。

原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林,蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

让我们为了美好的明天共同努力吧!

一、人與環境

未受人為干擾的自然環境,孕育了某些適於生存的生物類,也淘汰了某些不適於生存的生物種類。人原本是自然環境的一份子。他生活在自然環境當中,也依存在自然環境當中。換言之,他需要一個適合他生存發展的生活空間〔生育地〕,他才能夠繼續地生存發展。假使人有意無意地破壞了他周遭的自然環境,那他當然有可能得到肉體上以及。精神上的損失做為報應。誰要是蔑視生態法則,誰就要嚐到大地反撲的惡果。自然對於外力干擾的反應,是既明顯且立即。人要想繼續存活,他就必須維護牠的生活空間免遭破壞。

自整個地球變遷史來看,總是自然提供條件在先,生物尾隨調適在後。人則有役使各種生命的以及非生命的自然資源供為己用的旺盛企圖。這種企圖一旦過於強烈,往往會使得人與自然的關係愈來愈疏遠。舉例而言,都市居民的平均壽命即有偏低的趨勢。而許多人為的污染物質亦不斷加重環境負荷的壓力,從而影響人類的健康與舒適。像農業的過度施肥,即有可能威脅到食品衛生以及醫療保健。過度的輻射線使用以及化學藥品的服用,則會導致遺傳上的突變〔遺傳環境污染〕。環保運動的應時而生,固然是為了避免環境進一步的惡質化,但究其終極目標,仍是以保護人類暨保障健康為宗旨人類,牠的環境,他的效應甚至於他 跟他生態系統之問的互動關係,這就構合成功一門人類生態學〔Human Ecology〕了。一些現代生活當中遭遇的特殊問題,像護士的值夜,長程搭機的時差甚至於新聞從業人員的晝伏夜出,究竟會對人體健康造成何等影響以及人體機能又是做出何等調適,當然就成為這門學科的熱門課題了。至於人類處於不同的人工暨科技環境究竟會做出何等的行為,這也逐漸成為本學科的新興課題。

所有的科技,所有的文明,都不可能自外於環境,當然也因此會對環境造成相當程度的影響。工程師的社會職責,實乃秉承民意的預囑,參與投入公共工程的規到與設計。為求達成全民福祉,工程師勢必要培養恢宏的氣度,全盤綜理並審度各種建設問題之所由〔各種生態影響〕。大家對此有一共同的認知,那麼每一位工程師所從事的工作,事實上就是環境保護。

二、生態學或環境保護

所謂「生態學」,乃指研究生物與生物之間甚至於生物與環境之 間互動關係的科學。生態學的研究取向,在於探討未受人為干擾或已 遭人為破壞的環境當中生命的綜合關聯,並進而細究不同生育地(Habitat)與其生物群集(Community)之互為關係,甚至於闡析各種生生不息的生態循環方式。

生物世界的某一部份發生變化,必牽連其它部份作相對應之變化。生態學的研究宗旨,無非設法掌握環境影響究竟有那些因素以及這些環境影響及於生物時究竟會造成何等預期的調適或損害現象。

三、環境污染與環境規畫

(1)環境污染的緣起

按照「成長的極限」原書作者Danis Meadows的看法,人類一方面想要在既定的生存空間裡面儘可能求其活動擴張,另一方面卻不免遭受有限物質的供給而必須設法自行約束。如此情況下,環境往往因供求失調造成緊張,進而引發污染現象,毋寧是勢所必然。

三、環境污染與環境規畫(2)環境規畫

俗語說:「預防勝於治療。」這是因為預防工作較省事、較不費錢,而治療工作卻是既費事又費錢。若以此證之於環境保護,我們就會發現到,這句至理名言竟是如此橫遭忽視,讓人只得搖頭嘆息。誠然,百分之百的污染預防事實上有其無法執行的困難,可是污染危害若能及時採取補救措施予以有效遏止,那總比袖手旁觀任其坐大到不可收拾的地步好得大多,此即為「兩害相權取其輕」的真義所在。

自然環境 環境若處於自然而無人為破壞的情況下,它可說是呈一種均衡狀態。人為的破壞則可能置環境於不平衡狀態,在某種情況下,甚而豉成嚴重的災變。災變通常突如其來,令人措手不及,無法調適,因此構成重大的危害。至於環境本身在自然狀態下固然無時無刻不在變,唯其進展甚緩,人們有足夠的時間做相對應的調適,危害自是有限。在大規模榛柸未啟的洪荒地區,例如巴西的亞馬遜森林當中,自然運轉有它自己特殊的一套運作方式,並未受到人為上的任何干擾。唯這種地區在現今世界上是愈來愈難求,愈來愈稀罕了。有鑒於此,許多文明國家特地把一些多多少少向處於自然狀態的地區劃設為保護區加以悉心維護。在高度工業文明的國度裡,這些珍貴的自然景觀不啻是國民休閒與觀光渡假的最佳去處。因此,如何設法使得觀光旅遊與自然保護兩者並存並榮,乃是環境規到作業當中一項非常重要的課題。

環境科技

環境規劃之所以能夠落實紮根,倘得依據「環境科技」〔環境工程〕代為執行。此所謂環境科技〔環境工程〕乃指所有有助於創造環境保育以及環境衛生處理條件的學問。唯無論我們環境保護科技多麼進步,其可能解決環境問題的效率永遠無法達到盡善盡美。這是因為一種新科技在證實能夠有效解決某個舊問題的同時,它也宣佈了新問題已然到來,因此,環境保護必須永無止境地採掘新的科技以及新的處理方式。區域與都市計「有關我國區域計畫以及都市計畫的法令基礎,乃係載明於以下的規定: a.區域計畫法。b.都市計畫法。

區域綜合發展的規劃作業,除須注意當地自然環境條件而外,亦須同時兼顧當地經濟,社會以及文化的需求。區域計畫當中很重要的一項任務乃是指陳區域何者宜作為生態保護區、何者宜做為遊憩發展區。無論生態保育區抑或遊憩發展區,兩者皆須有明確的建築以及使用管制規定,以資紓解甚或調節國土內部既有的土地使用紛爭。

五、重要名詞解釋

生物圈(Biosphere)係指地球上可供生物生存的空間總稱。這包括了地殼的表面(陸域以及海域)暨其周圍的大氣層。土壤地層愈深,生存條件愈差,生物種類與數量亦愈少。至於海洋,即使在最深處,依然可以發現某些生物的存在。

生界中的生物以及非生物環境因素皆有其生態循環法則,且一直呈變化狀態。像氧、碳、氮、水以及其它物質循環,所有生物體全都參與其間。茲以樹葉為例:當它長在樹梢的時候,屬於植物體的一部份,且能以同化作用進行物質循環。當它落到地面的時候,那就成為土壤的一部份,並提供服務給各種的土壤生物。最後,樹葉會轉變成為腐植質,再度做為植物營養的來源。

生育地(Habitat)亦有人稱之為棲生地,則指某一別具特色且較易界定範為的生活空間,可讓不同種類的生物個體賴以維生甚或繁衍。舉例而言,一個湖泊的岸邊附近,一片草原,甚或一片山林,皆可謂之。

群集(Community),乃係指不同種類的生命體〔植物以及動物〕,經由長期適應生育地特殊環境條件後,所形成的社會組合。在此社會結構之下,包含有自營生物以及異營生物。自營生物主要係由綠色植物組成,具有能力把無機物質轉化為有機物質。異營生物,如:動物、真菌以及細菌等,則必需以有機物質做為營養來源,因此可說是仰賴自營生物而維生的。

生態系(Ecosystem),即指生物群集與其周圍非生物性環境之間的互動關係。如此的生態系統,本身即為一相當獨立的完整體;它既可影響外界,亦可被外界所影響。生態系統依其規模大小,亦可分類為主系統、次系統甚或更微小的單元。舉例而言,高山箭竹林可稱之為一個生態系統。而台灣整個島嶼也可以稱之為一個生態系統。兩種生態系統,固然有土、次之分,但兩者互為影響且具某種程度的依存關係,自無庸贅言。

某些生物種類一旦遭遇到外在環境的輕微變更,即呈相當程度的損失,某些其它生物種類則未必如此。

不可能自外於生態系統。人既然有可能污染或破壞環境,環境當然也有可能污染或破壞人。

第五篇:人与家庭

人与家庭

1、话题分析:这个话题主要表达的主线感情就是我与亲人之间的亲情。而要表达这种情感最重要的就是通过叙事与抒情将情感流露于字里行间。也就是亲情故事。还有一种方式就是议论,通过各种论证来阐释自己的观点。

2、精彩构思:

一、学校离家说远不远,只要有大事发生,父亲就会骑着自行车来学校早早地等候接我,有一次,是我生日,我故意放学后不走,看父亲来不来接我,可他没来,正当我失望时,父亲气喘吁吁地来了,令我很激动,后来才知道,父亲是冒病来的。

二、用议论文的形式中心论点是人与家庭绝不分开,之后再是为什么,怎么做,从而引出分论点。最后再总结观点,只有人与家庭之间和谐相处了,社会,国家才能真正地和谐,安定。

三、主要表达我与母亲之间的感情,线索为雾,详情见作文。

3、经典范文引路:我和父亲

小时候,因为好奇,父亲是我们的玩偶;长大后,因为叛逆,父亲是我们的仇敌;成家后,因为忙碌,父亲是我们的弃儿。父亲啊父亲,我拿什么报答你!长久以来,一直想写一写我的父亲,尽管这种愿望比较强烈,但却始终没能写成。拿起笔,脑海里一下子涌现太多的事情,太多的回忆,太深的情感,甚至有想哭的感觉,但是泪终于没有流出。我对父亲的感情真的是有些敬,有些爱,有些怕,也有些怨,复杂到自己也分不清了。

我的父亲是一个农民工,小的时候并不知道有“农民工”这么一说,就说是给别人盖房子的。小时候对父亲有些怕,因为只要我做了错事或是不写作业,就会挨打,所以只要老爸一声命下,我就会老老实实的,真的是在学校怕老师,回到家里怕老爸!记得一次暑假,我带着老师留的一堆作业,兴高采烈的回家了。那时的爸爸在给别人盖房子,没空管我,我现在仍记得当时那种飘飘欲仙的感觉,整天的玩。那时我从不会考虑“钱”的问题,但是爸爸深知他的肩扛起的是这个家。天气热的要死,我会找有阴凉的地方玩耍,可我从没想过爸爸正顶着太阳在与砖头、水泥打交道,无处躲藏,小时候的我真的很无知。很快就要开学了,老爸问我作业写完没,我说了谎,大家都知道怎么说的吧,“写完了”,呵呵这就是朕的回答。人生最苦的这一天来了——3月1号,作业一点没写,被老师点了名,叫了家长。哈哈不用说,也知道回家是什么结果,第一次有不想回家的念头,但却无可奈何。家里热闹异常,爷爷、奶奶、大爷、大妈全来了,为什么呢,因为老妈知道我的下场啊,但是爱子心切,寄希望于亲人们,可惜的是这顿揍还是没躲过去。

转眼我上初中了,成绩一天比一天差,还学会了打架、吸烟、上网、交女朋友,天天上课就是睡觉。开始的时候老师还管管我,后来也不管了,我去不去上学都不会有人过问,也不会被叫家长,上学期就这么稀里糊涂的过去了。直到下学期开学,我没有去,真的念不下去了,我退学了。爸爸劝我说“好好念书,好现在后悔不晚,可以换个学校”,我没有同意。当时有一种感觉,也可能是错觉——我爸掉泪了,到现在也不知道是真还是假。小时候只觉得老爸就是变形金刚,奥特曼是不会哭的。在家闲了一些时日,我找到一份工作,是跑业务白象的,干了很久。之后换了很多工作,老爸也不再说我,因为他知道我长大了。

那一天,当我回家的时候,我看到家里的玻璃窗、门、电视、锅、碗的碎片洒落一地,这样的场景,直到现在我记忆犹新。我傻傻的站着,不敢进门,奶奶出来把我带到他家,我哭着我问到底发生了什么,奶奶没有说,我问我妈呢,奶奶说在大妈家,我想去我妈那,奶奶陪我去了。看到我妈妈脸上青紫难辨,我哭了,我知道老妈又挨打了,这次我终于忍不住的喊出来:“我恨你,我恨你!”他只是看了看我没有说话。我恨他,第一次恨他,恨他为什么又打我妈,恨他恨到想去打他,恨他恨到不想叫他爸,恨他恨到不想原谅他!就因为喝酒,每次醉酒都打人,每次都说以后不喝了,却又每次都食言,我也想过让妈妈和他离婚,可是我妈每次都会原谅他,只是当时的我却无法做到。我终于决定出去工作了,老爸很反对,说在家附近不用担心,我说什么都不同意,那是我第一次和老爸吵起来,吵的很激烈,可能是心里的怨恨作祟,也可能是叛逆的心里吧,最终他没能阻止我。我走了,一个人,没有人送我,我知道我伤了他们的心,可那时我的心也很痛。我坐在去车站的出租车上的时候,我哭了,猛然回头,看见了老爸的身影,那时心情复杂的难以述说,我知道老爸对我的惦念丝毫未减。最初是给沈阳一家商场当保安,后来又换了很多工作,也交了很多朋友,我哭过,笑过,喜过,悲过„„那一年,几乎没怎么跟家里联系,过年的时候,爸给我打电话,说:“回来吧,过年了”,我借口说这工作回不去,告诉他别喝酒了,对身体不好,也让他照顾好我妈,和我妈说话的时候我哭了,真的有很多话想说,可是又不知道怎么说,我挂了电话。就这样我3年没回家。

三年后我准备回家了,我告诉了家人,也告诉了朋友们。临走的前一晚,朋友们办了聚会,我们闹到很晚。第二天,朋友们送我到车站,我坐上回葫芦岛的车时,欣羽用手做了个电话的指示,是想告诉我打电话给他们,要常联系。一路上也只睡了一会,心情非常糟糕,只觉很孤单很寂寞。没多久到葫芦岛站了,我没想到的是我出站看到的第一个人是我爸,那土里土气的装扮,一看就是从工地跑来的,看到老爸心就是一痛,3年的时间老爸变黑了,额头上长出几道皱纹,也有了少许的白发,看上去老了很多。老爸过来给我拿包,我们打车回家,一路上老爸喋喋不休,我听的云里雾里的。到家的时候,老妈一个人在厨房进进出出的,很高兴的样子,老妈见我回来,就不停地上下打量,还说我胖了、高了,嘘寒问暖的样子,好像很害怕一不留神我又走掉,直到我玩笑的说了声“锅冒烟了”,老妈才想起来自己在做饭。老爸也没再返回工地,打了个电话高兴的说:“我儿子回来了,今天就不去了”。饭桌上,老爸本想让我跟他一起喝点酒,但我仍对过去的事心有余悸,也只好勉强地笑笑,拒绝了爸爸的好意。那天,爷爷、奶奶也来了,他们问我自己在外怎么样,苦不苦,其实我很想说,有好多次我都想回来,可话到嘴边又咽下了,我只是玩笑般的应对,晚上睡觉的时候,老妈问我是否还恨他,我没有回答,也只是笑了笑,我也不止一次的问自己,我是不是还恨他,只是我自己也还在迷惑。飘荡了三年,这个中的滋味,也只有自己心里清楚,第一次感觉到回家真好。

长大后,我才渐渐的懂得,父爱同母爱一样的无私,不求回报。父爱如山,它默默无闻,寓于无形之中,只有用心的人才能体会的到。这句话,以前很不理解,直到一件事之后,我才有所感触。一次去医院看望朋友,看到一女人在哭,哭的那么撕心裂肺,在她身旁有个男人,他们焦虑的盯着急救室,透过玻璃门我看到有个小女孩在里面躺着,带着氧气,几个医生在她身旁忙得不可开交„„我想,那女孩应该是他们的孩子吧,男人很急却又故作镇定的抱着那个女人,安慰着她。出于好奇多看了几眼,到了朋友那,我不禁和他说起这事。我们是在驾校相识,他比我大很多,也是快当爸的人了。他说其实那男人也是在强忍泪水,如果他也象那女人一样的脆弱下来,这个家也就没人能扛起来了,他不是不担心自己的孩子,只是他必须假装坚强。听完他的话,我似乎看到了爸爸站在眼前,那个儿时记忆中的变形金刚,那个奥特曼,那个不会哭的机器人,就这样奇迹般地浮现在脑海里。晚上回家我问妈妈:“爸怎么样?”老妈不知所以的反问我在说什么,我想知道在妈眼里,爸到底像不像一个男人,老妈却笑了,她说:“这么多年都是你爸一个人扛过来的,为了你,他不得不干,你长大了要成家,他得给你挣个楼出来啊,现在咱的条件不算好,趁着还能动要多挣点钱,等你长大了不至于太受苦„„”

是啊,这么多年以来,爸爸从没放弃摆弄那些钢筋水泥的活,也曾有人给介绍轻便的活,但他都拒绝了。老爸说这些活虽说又脏又累,又不被人看好,但它来钱快,他要让自己的儿子过上好日子„„想想那个有时回到家,累的饭都忘记吃就睡着的爸爸,我的心像针扎一样的疼!父爱同母爱一样的无私,却不同于母爱那样处处洋溢,它不会被随时随地的说,更不会视为尤物的炫耀,但它却无处不在。只怪自己年少无知,希望明白的不算太晚。

我会永远记得,我肩上的那双手,在风起雨落的时候,有多么温热;我会永远记得,容我哭闹捶打的胸怀,在面对外人的不屑与家人的误解的时候,有多么宽阔;我会永远记得,背我成长的脊梁,在历经风霜已不载挺拔的时候,有多么脆弱。爸爸,是您用艰辛的岁月换来了我的无忧和快乐,是您辛苦劳累了一辈子,为儿子付出了太多太多。您从不说累,您默默无语,爸爸,请原谅儿子的顽皮,原谅儿子的不成熟,原谅儿子曾经的不计后果,爸爸,儿子真心的对您说声:对不起!同时,谢谢您!

其实,其实我很早就想说,在我做上出租车,看到你身影的那一刻,就已经不恨你了。点评:作者对从小时候到现在与父亲发生的各种小事的细腻描写,使读者身临其境地感受到父亲孩子不变的爱,以及孩子对父亲的敬、爱、怕、怨。

4、经典素材链接:

那是一个秋天

风儿那么缠绵 让我想起他们

那双无助的眼

就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点

黑暗中泪水 沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有

看到太阳出来

妈妈笑了 天亮了

5、原创作文:雾散前后

雾真浓啊,早上起来的时候空气中还只弥漫着一丝丝淡淡的薄雾,我以为阳光会使它散去的。结果雾越变越浓,阳光透进来已经淡的不可闻了。

看着眼前白蒙蒙的一片,想深吸一口带着浓雾的空气来减轻那像雾气一样笼罩在心头的淡淡的压抑。

今天是我初中开学的第一天,也将意味着我第一次长时间离开父母身边,虽然不怕,但对于即将独自一人面对完全陌生的环境,还是有些茫然与无措。而又这该死的鬼天气!

雾越来越浓,天竟都变得阴沉下来......身旁几步远的母亲的身影,都变得有些飘渺,隔着雾气,依旧能看到她眉间掩饰不住的紧张。

眼前的大气的校门,好像将雾气震得散去了一些。

我从母亲手里接过行李箱,跟她道别。一瞬间,母亲眼里的不舍与担忧更盛了,伴随着目光穿透雾气,直射我心头,抓住我的手跟我交代一些看似鸡毛蒜皮的小事,我一边点头一边勉强的笑笑,一边不住地告诉她我已经长大了,别担心。毕竟,这也是母亲第一次长期与我分离啊。

我用手按住她的肩膀让她转过身去,再轻推她一下,说道:“回去吧,别担心,我已经长大了嘛。”她迟疑了几下,又叮嘱了几句,再三步一回头地向回走去。雾,还是那么浓,母亲的身影不一会就消失在了浓雾中。

我一人朝寝室快步走去,雾太浓了,周围世界的嘈杂,只能化作轻飘飘的呜声,萦绕。太阳依旧不见,我的心头空荡荡的。

不知是不是我来得太早,寝室里空无一人。我独自整理着床位,眼神却不自觉地瞟向门口,希望有一个人进来,哪怕是陌生人也好。

直到我整理完寝室,还是没有一个人进来。突然,我感觉寝室好像亮了一些,一丝丝暖意由窗户撒进来,哦,雾已经散了啊。只有远方的山腰处还有一绸一绸的淡雾。

出了寝室门,觉得视界开阔了许多,心口也敞开了许多。路过校门,“儿子”,一声熟悉的叫声响起。“你怎么还不回家啊?”我走上前去,埋怨她道。可心里,却跟如今的阳光一样温暖。“我原本是想回去的,但就是不放心,又折回来了。原本我还担心雾太大我看不见你呢,这可好,雾散了......”这熟悉的唠叨响起,饱含的是母亲永远的担心与爱。

最后,我一听不见母亲在说些什么,我只是微笑着点头,说嗯。

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