2014届毕业设计工作计划

第一篇：2014届毕业设计工作计划

信息与通信学院2014届毕业设计(论文)工作计划

2014届毕业设计起止时间为2014年2月24日~ 2014年 6月 15 日(共16周)，为使毕业设计有计划、有步骤地进行，便于加强对毕业设计过程的有效管理，特别制定本工作计划，请各系主任、指导教师、毕业设计学生依照执行。

1、教师出毕业设计题目（2013.11.30前）

成立毕业设计（论文）院级领导小组，动员全院符合指导资格的教师按要求出毕业设计题目，并填写《毕业设计（论文）题目申请表》。

2、毕业设计题目审查（2013.12.2-6）

2013年12月2－6日，各系系主任对毕业设计题目进行认真筛选、对《毕业设计（论文）题目申请表》的内容、要求及格式进行严格审查，对于审查中发现的问题，通知相关老师进行修改。并于12月9日（15周周一）统一提交电子稿到院办，以系为单位。

3、指导学生进行选题（2013.12.9-15）

指导学生进行选题，发放《毕业设计（论文）任务书》。

4、毕业设计任务书审查（2013.12.16-2012.12.18）

2013年12月16日－18日，指导教师填写《毕业设计（论文）任务书》，各系系主任对《毕业设计（论文）任务书》的内容及格式进行严格审查，对于审查中存在的问题，通知相关老师进行修改。

5、毕业设计（论文）动员大会

各专业教研室结合本专业特点及实际情况，组织本专业的毕业班学生进行毕业设计（论文）动员。

6、毕业设计（论文）准备工作

学生撰写好《毕业设计(论文)开题报告》，填写好《毕业设计（论文）进度计划表》、指导教师上报毕业设计答疑时间。

7、毕业设计（论文）开题

要求3名教师及以上组成开题小组，对学生资料准备情况，以及对课题的把握以及完成课题需要学习的工具，实验手段等的情况，对学生能否在规定时间内完成课题情况给予客观评价。

8、毕业设计（论文）初期检查(第3周)

院教学督导小组将对毕业设计（论文）进行初期检查，重点检查《毕业设计(论文)

开题报告》、《毕业设计(论文)任务书》的撰写规范问题、检查指导答疑情况、课题工作量是否合适、进程安排是否合适、毕业设计设计场地是否落实等。

9、毕业设计（论文）中期检查(第9周)

预计在2013年4月22－26日（第9周）由院教学督导小组实施。重点检查（1）毕业设计初期检查存在问题的整改情况；（2）有无更改课题内容或更换指导教师情况；

（3）在校外进行毕业设计学生的进展情况；（4）督导亲自到实验室、学生宿舍等进行毕业设计检查，通过与学生面对面交谈、查看学生实际进展状态，了解实际存在问题和困难；（5）检查教师指导情况，检查《进度计划表》、《中期检查表》；（6）院教学秘书做好《毕业设计（论文）中期检查汇总表》，将毕业设计相关资料进行汇总、归档；（7）形成毕业期中检查报告，并提出整改措施。

10、毕业设计（论文）后期检查(预计在第13周)

预计在2013年5月19－25日（第13周）由院教学督导小组实施。检查毕业设计（论文）完成情况，督促学生按时、保质、保量完成毕业设计（论文）任务，对于进度缓慢、存在问题较多的学生，要求指导教师增加指导时间及指导次数。

11、毕业设计的验收（14周）

各系主任安排。

12、毕业设计答辩（15周）

成立院级答辩委员会，统一答辩要求；包括在外单位做毕业设计的全体同学均要求参加答辩；根据《本科生毕业设计（论文）成绩评审表（答辩委员会用）》及《本科毕业设计（论文）成绩总评表（答辩委员会用）》评分标准评定毕业设计成绩；推荐参加院优毕业设计答辩学生，填写《校级优秀毕业设计（论文）推荐表》，报教务处。

13、毕业设计验收、归档(第16~17周)

整理毕业设计成绩，教学秘书将成绩录入教务系统，对毕业设计进行归档管理，各专业教研室撰写毕业设计总结，学院撰写毕业设计总结报告。

第二篇：1-6-2014届毕业设计工作时间安排

信息学院2014届毕业设计工作安排

本届毕业设计管理工作按学校规定，使用正方管理系统进行毕业设计管理，根据毕业设计总体工作安排和学校规定，结合正方管理系统特点，我院2014届毕业设计具体工作安排及规定如下：

 确定毕业设计题目阶段：

2013年10 月18 日至11月8日完成毕业设计题目申报，在此阶段指导教师与学生通过双向选择，确定指导教师与学生之间的指导关系。要求：

真题率力争达到90%以上；

11月15日前各系专业委员会完成毕业设计题目审核，各系上报学院毕业设计题目统计表。

 开题和答辩阶段：

学生选题后，导师与学生及时见面，由导师向学生布置开题阶段工作，11月8日至11月29日学生完成课题调研和开题报告的撰写。2013年12月6日至12月20日各系完成一次二次开题答辩。 毕业设计题目正方系统录入、选择和确认阶段：

11月19 日至11月28日指导教师完成毕业设计题目正方管理系统的录入，未在规定时间完成题目录入，按相应教学事故处理。原则上毕业设计题目录入后不能随意修改，修改题目需提出申请，经审批通过后，由相关系负责完成统一修改。修改题目时间到12月1日结束，12月1 日学校关网。

11月19 日至12月1日各系完成毕业设计题目正方系统的审核。学生选题：12月2 日至8 日学生完成正方系统毕业设计题目选题，12 月8 日学校关网。未在规定时间内完成正方系统进行毕业设计题目选题者，视为本人放弃本次毕业设计，本次毕业设计该生成绩记为0分，责任自负。

教师确认学生：指导教师在 12月9 日至15日完成在正方系统中确认（选择）学生的工作，12月15日学校关网，未在规定时间内完成确认学生工作的教师，按相应教学事故处理。

 2014年3月24日至3月28日进行毕业设计期中检查。 2014年4月28日前学生提交毕业设计论文正文电子版。 2014年4月28日至4月30日学院进行学术不端检测。 2014年5月5日至5月11日学校进行学术不端检测。

 2014年5月5日至5月11 日进行毕业设计一次答辩，各系上报优秀和不及格学生名单和成绩。

 2014年5月19日至5月23日进行毕业设计二次答辩。各系答辩委员会、院答辩委员会进行二级审核。

 2014年5月30日前各指导教师完成毕业设计成绩在正方系统录入工作，未按规定时间完成成绩录入，按相关规定处理。

第三篇：绘画系届毕业设计工作总结

绘画系毕业创作工作总结

1、毕业创作领导小组：

组长：副组长：教师：

2、教师出题和学生选题：

毕业绘画创作是本科教学计划中的重要组成部分，是实现本科艺术教育培养目标与人才规格的重要环节，本次毕业创作院系领导非常重视，整个毕业创作各项工作在院领导的指导下有序进行，由绘画系毕业创作领导小组对具体工作进行统一部署和具体落实。本次毕业创作内容以实践性课题和研究性课题为主，并要求学生进一步明确自己的创作选题内容与方向。

2010.1.4院领导与绘画系毕业创作小组召开毕业创作第一次会议，审查商榷学生申报的预选课题是否符合创作要求，并确定本次毕业创作的导师、毕业创作指导性质、目的、要求、指导方法和教学方法。选题过程分为2步，先由学生自由选题，最后经毕业创作领导小组审定后公布。选定课题后，教师与学生进行指导教师的双向选择，确定后由指导教师向本组学生下达毕业创作任务书，从而完成毕业创作的准备工作。

3、毕业创作、答辩要求日期

从确定课题开始，学生就可以开始准备毕业创作。所有同学，必需在4月10日之前完成毕业创作所有内容，参加毕业答辩。艺术学院2010届绘画系毕业创作，共有2大创作方向，毕业创作的全过程分为四个阶段：（1）自主选题阶段；（2）开题阶段；（3）毕业创作与创作说明写作阶段；（4）答辩与成绩评定。具体时间安排如下：

2010.3.4 导师审稿：1系主任、教研室主任与各导师进行沟通，了解毕业创作进程；2各导师与所指导学生见面，指导教师带领各自学生学习相关要

求。教师帮助学生初定选题（1-2个），指导学生进行草图修改

完善，包括画面构图、小色稿、表现形式和技法等。

2010.3.10 毕业创作定稿：各组学生将选题与创作小样草稿报绘画系与各教研室，由系

部老师对草图观摩和指导，对毕业创作立意构思、内容题材

等方面进行审核与验收，并最终确定学生选题，确定创作主

题内容及表现形式，开始正式进入作品的绘制。

2010.3.16 毕业创作初期检查：绘画系主任与教研室主任与每位毕业生进行沟通，及时

了解毕业创作进展状况，再次落实学生的创作思路与内

容方法，并对收集资料、前期准备、撰写开题报告、创

作草图大稿等环节进行检查。

2010.3.25 毕业创作中期检查：绘画系主任与教研室主任对学生的创作色稿、作品绘制

修改状况、创作进度进行检查，同时检查任务书、开题

报告及论文说明书情况，采取学生介绍、指导老师和领

导小组审阅阶段成果相结合的方式，对进度迟缓、质量

较低或任务完成不符合要求的学生提出警告，并采取有

效的督促措施。

2010.4.6 毕业创作终期检查： 绘画系主任与所有导师对学生的创作进度与绘制作品状

况进行最后一次检查与审核，向学生明确交稿日期与展

出日期，并开始布置毕业展相关准备事项。

2010.4.10 交稿截至日，导师对作品的审核并批阅成绩，确定最后展览作品。同时开始

进入绘画作品的装裱制框与毕业创作布展准备阶段。

（1）毕业创作作品展览由毕业创作领导小组统一组织安排，全体指导老师

和所有毕业生共同参与布展、撤展。

（2）在可能的条件下，将展览地点推向社会，通过对外交流，扩大专业影

响和社会知名度。

（3）所有毕业创作作品全部留校，作品必须装裱完整

2010.4.25：2006级绘画系毕业创作正式展出，地点艺术学院展览室。

2010.5.8：答辩

2010.5.13-6.8:毕业实习

毕业创作是绘画教学的重要组成部分，是高等学校一个重要的教学环节，是整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。与其他教学环节的不同之处在与它的独立性、综合性和实用性。对于学生来说，毕业创作既可以全面检查学生基础理论掌握的情况、技能的熟练程度及分析和解决问题的能力，又能培养和锻炼学生的实际工作能力。

在此基础上，绘画系建立了以主干学科教师为主的毕业创作指导小组担任毕业创作指导工作，定期进行工作进度检查和学生创作信息反馈，为学生及时解决创作过程中遇到的各类问题。

在整个毕业创作计划的实施过程中，为了提高学生的毕业创作质量，更是为了进一步提高学生自主独立的创作能力，指导老师在毕业创作的指导过程中正确的引导与实际的帮助，极大提高了学生的业务素养与高度。尤其是在创作选题阶段，指导老师结合学生的实际能力与学生的内在潜力，确定毕业创作的最终命题与方向，并给予学生及时有效的、有针对性、有深度的创作指导。在教师与学生的共同配合与努力下，本届毕业创作按计划在4月20日准时开展。展出的作品极具个性与创新性，充分的反映了学生的创作实践能力与艺术创造力，展现了学生的在绘画方面的综合实力与潜在能力，更体现了教师在指导过程中的辛勤付出与业务能力。

毕业创作说明是学生业务理论与学术思维能力的一种综合体现。学生可针对自己创作选题方向进行理论研究，对绘画技法、艺术表现形式与内容等多方面进行理论性的研究分析、对比，培养学生的资料整理能力、理论分析能力，为今后独立的艺术思维、学术方向的形成奠定基础。因此，指导教师的责任更加重大，不仅要求学生必须独立完成创作说明，不准出现抄袭现象，并且引导学生具有一定的理论探究性。在院毕业创作指导小组的指导下，通过全系教师和学生的努力，圆满完成毕业创作任务，并取得了一定的成绩。

毕业答辩是学生在毕业创作过程、创作方案、绘画技术与说明进行的综合答辩，是毕业创作的最后阶段，也是相当重要的一环。为了保证毕业答辩的顺利有序的进行，我系按专业对所有参加答辩的学生进行严密组织，工作准备周到、细致。在答辩过程中要求体现绘画创作特点和表现内容，力求在答辩时让每个毕业学生就各自的创作课题展开全面、清晰、详细的说明，并对评委提出的相关问题做出正确、详细的回答。这次毕业答辩在预计时间内顺利完成，不但效率高而且质量好，学生们通过这次答辩对绘画创作有了更深入的认识，使毕业答辩起到了对教学的推进作用。

为了给学生在毕业前有一个综合展示的平台，为了学生的相互交流与学习，更为了给学生与用人单位提供良好的沟通契机，艺术学院于4月底举行毕业创作展。院领导对此次毕业创作展高度重视，为了保证展览的效果与质量，全院师生共同努力，布置展厅，组织宣传。此次毕业绘画作品展内容涉及到中国画、油画，展览从整体来看，有效地把

传统写实与意象表现相结合、传统技法与现代意识相结合，效果良好，艺术气氛浓厚。同时，此次展出也得到了学校及社会广泛的关注，取得了良好的社会反响。

通过广大毕业生和全系教师的努力，使这次绘画系中国画和油画专业毕业创作取得了圆满的成功，在各兄弟院校中都有很好的评价。绘画系全体师生都将会在院领导的带领和指导下，求实创新，把这次毕业创作的经验应用到今后的教学中，以推动我系教学的不断发展和进步。

艺术学院绘画系

第四篇：毕业设计工作计划

机械工程系2014届本科毕业论文(设计)工作计划

毕业论文(设计)是本科教育中最后一个重要的教学环节，是整个教学计划中的重要组成部分，完成毕业论文(设计)是本科学生获得学士学位的必要条件，搞好毕业论文(设计)工作对全面提高教育质量具有重要意义。为做好机械工程系2014届本科毕业论文工作，加强毕业论文(设计)组织、指导、实施与管理工作，使学院的本科毕业论文(设计)质量更上一个新台阶，特制定本工作计划。

2014届毕业论文(设计)工作要求

1.对指导老师的要求

1)指导老师根据实际情况提供学生翻译资料、课题资料、课题思路和任务要求。

2)指导教师负责学生考勤、进度检查、论文成绩评定，检查是否有抄袭造假现象以及

提交学生论文给系里进行评阅等工作。学生在校期间，指导老师坚持每周联系学生指导一次以上；学生在毕业实习期间坚持每两周一次的指导。同时应要求学生坚持每天做工作日志，记录当天毕业设计具体工作内容。

2.对毕业生的要求

1)从指导老师任务书下达开始毕业设计正式启动，务必至少每周一次与指导教师沟通

联系，并认真填写指导记录表。

2)根据任务书的要求完成课题所需的调研、文献翻译、开题报告、论文、成品设计，严禁抄袭、作弊，一经发现取消毕业设计答辩资格。

3)严格考勤，每天做好工作日志。认真学习《机械工程系2014届本科毕业设计（论文）

工作计划》，严格按照日程安排推进毕业设计工作，不能找借口推迟进度。

4)课题一旦确定，原则上不宜更换。如需更换，须有明确的理由和更换手续。

5)毕业生认真学习《2014届毕业论文（设计）规范及模板》，提交的毕业论文格式必

须符合要求，否则不予答辩资格。

3.对毕业设计的要求

1)毕业设计按正文和辅助材料分装两本。其中辅助材料包括：任务书、开题报告、答

辩审批表、成绩评定表。毕业论文装订要求见《2014届毕业论文（设计）规范及模板》。

2)毕业设计正文字数不少于2万字,须包含中文摘要、英文摘要、论文目录、论文正文、致谢、参考文献、附录、申明等内容，具体要求见《2014届毕业论文（设计）规范及模板》。参考文献总数不少于30篇，其中外文不少于10篇。

三．毕业设计的环节

1.毕业设计选题

学生以设计为主，也可以是论文。毕业设计又分为产品设计、规划设计和软件设计等，而毕业论文则包括新领域、新理论、新技术的探索；已有技术和理论的拓展；已有理论和技术的新颖论证或在新领域的综合运用等。选择课题有三种形式：指导教师公布课题，学生选题；学生提出课题，相关指导教师认可；学生与指导教师共同商定课题。

2.毕业设计任务书下达

指导教师和学生共同制定任务书，针对课题提出明确要求。任务书学院有专门的表格，主要内容有：课题的目的与要求；论文的主要内容（或设计的技术要求与数据）；查阅参考文献、资料要求；进度计划以及 论文(设计)工作起止日期等。

3.课题调研

收集与课题有关的文献资料，从中了解知识，技术进展情况。这是学生创新性工作的前提和基础。

4.开题报告及项目研究

学生根据任务书的要求在查阅、理解文献的基础上阐明所选课题在其所属领域的发展现状，对其进行研究、开发的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。学院有专门的表格，内容包括：选题的意义及研究状况；主要内容、研究方法和思路；准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）；总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）等。对于选择产品设计的学生，同时还有一个设计方案可行性的评估及元器件购买这样一个环节。学生开题需要准备开题答辩ppt将开题报告的内容向答辩小组汇报，时间为10分钟，其中汇报5分钟，回答评委提问5分钟。

5.毕业设计撰写

学院对于毕业设计都有严格的书写格式和构成部分等要求，并下发专门的文件予以规范，这方面学生不能创新。

6.中期检查

检查学生的学习态度，工作进度，存在的问题及解决的办法。

7.提交毕业设计初稿供指导教师审阅、批改。

8.提交毕业设计

学生和指导教师确认毕业设计各方面都符合要求以后，由指导教师转发给评阅小组，供评阅小组审阅。评阅小组评阅两次，第一次直接在电子版上提出修改意见让学生修改，但在诚信、格式、英文摘要三方面有问题的论文就直接通知系里取消该同学的论文答辩资格；第二次对修改稿给出评阅成绩，填写评阅表，并通知学生答辩事宜。

9.毕业论文（设计）答辩

答辩活动具体组织由各系安排，各系在答辩前一周公布答辩安排方案，方案包括答辩审批安排、答辩委员会主席、学生分组名单、答辩成员、教室安排等（期中答辩小组设组长1人，成员3-5人，含秘书1人）。

要求各系在答辩之前准备好各小组答辩所需准备材料（档案袋、本部答辩记录本，科技学院答辩记录本，答辩成绩统计表、笔、多媒体设备）。学生在办完答辩审批手续之后，应在答辩时提交ppt格式的答辩材料及其它相关材料。ppt格式的答辩材料一般应包括：题目、学生姓名和指导教师姓名，系别(首页)；承诺自己没有违信现象，且知道违信的后果(这部分可口头表述，也可写在ppt里)；课题研究的意义或重要性(共1-2页)；与自己研究内容密切相关的前人的研究进展，重点是其不足之处(共4-5页)；自己的研究成果介绍(共4-5页)；自己研究的不足，总结和展望等(共1页)。完成一个学生的答辩工作20分钟，其中汇报10分钟，回答评委提问10分钟。

10.资料归档

由答辩小组、系和教学科研科共同负责，各系将资料汇总后存档。需要完成的资料包括：《2014届普通本科毕业论文（设计）信息汇总表》、《2014届科技学院毕业论文（设计）信息汇总表》、毕业设计纸质文档、毕业设计电子稿和毕业设计辅助材料。

四、2014届毕业论文(设计)工作日程安排

2014届本科毕业论文(设计)工作拟分为四个阶段：准备阶段、论文(设计)的研究、设计与论文撰写阶段、答辩阶段和归档总结阶段。

1.毕业论文(设计)准备阶段：

2014.1.9---2014.1.10指导教师与毕业学生首次见面，将毕业论文(设计)任务书下达给学生，指导教师将论文(设计)课程内容、任务要求、主要参考文献和工作进度计划等内容告知学生，讲解毕业设计相关注意事项。

2014.1.13----2014.2.23指导教师指导学生对所选择的课题进行调研、查阅资料、方案设计，完成毕业论文(设计)开题报告。需要在实验室进行研究的课程由学生提出申请，指导老师进行审核，实验中心予以合理安排，实验中心和指导教师对学生进入实验室严格管理，每次需进行相关登记。

2014.2.25-2014.2.27机械工程系集中进行开题报告答辩，学生开题报告答辩需要准备PPT,介绍开题准备情况。

2.毕业论文(设计)的研究、设计及论文撰写阶段：

2014.2.28----2014.3.18进行课题研究或项目开发与设计，在已完成研究(或设计与开发)的基础上，开始撰写毕业论文初稿。

2014.3.20----2014.4.20毕业论文(设计)中期检查，检查毕业学生论文(设计)完成的进度与质量—过程检查，学生必须完成毕业论文（设计）初稿。

2014.4.20----2014.5.4指导教师审阅学生论文(设计)初稿，提出修改意见，学生根据指导教师意见进行修改。

2014.5.10----2014.5.20毕业学生根据指导教师的二次修改意见进行论文修改，并最后定稿。

3.毕业论文(设计)答辩阶段：

2014.5.24----2014.5.26 毕业论文(设计)评阅，学生答辩审批办理。

2014.5.26----2014.6.1毕业论文(设计)答辩，推荐优秀论文。

4.毕业论文(设计)总结与归档阶段：

2014.6.1----2014.6.30毕业论文(设计)收集、整理、上报和归档。

3.答辩未通过处理办法

对于第二次答辩未通过的毕业生，毕业考核成绩认定为不及格，不能正常毕业。

机械工程系

第五篇：2012毕业设计工作计划

华侨大学机电及自动化学院

2012届毕业设计（论文）工作计划

今年全校毕业设计（论文）管理将全部采用电子化管理系统，为此学院对2012届毕业设计（论文）工作安排如下：

1． 征题

2011～2012学第1学期第8～10周，请各位指导教师在第10周周五前准备好毕业设计（论文）题目及设计内容介绍，征题题生比＞1：1。题目要求见教务[2008]46号文件通知。要求制图基础部每位教师至少准备两个题目，其他系的老师平均每人至少准备7个题目。第10周周五前，各指导老师把毕业设计（论文）题目及设计内容介绍在毕业设计（论文）电子化系统上进行填写。各位系主任在第11周周日前在电子化系统上完成本系老师题目的审核。

2． 选题、师生双向选择

2011～2012学第1学期第12-13周，老师和学生在电子化系统上进行双向选择。每位教师的指导学生数遵照我院本科毕业设计（论文）工作条例执行，该文件挂在学院的网页上。特别强调：在进行双向选择时，老师所选择的学生数不能大于规定的最多能指导的学生数，个别特殊情况经学院批准后也不能超过2人。如果老师选择的学生数多于规定的数量，则老师需负责把多选择的学生安排给其他老师，请大家遵守规定。

3． 下达设计任务

2011～2012学第1学期第14~16周。教导教师应根据学生遴选的题目在第16周周五前在电子化系统上填写好毕业设计（论文）任务书。系主任应于18周周日前在电子化系统上完成任务书审核工作，对没有按要求填写任务书的，需让老师重新填写。

注意：需要在企业完成毕业设计（论文）的学生应填写学生在企业进行毕业设计（论文）申请表，并在毕业设计开始的两周内办完相关手续。

4． 毕业设计（论文）时间

2011～2012学第2学期 1-16周。

备注：鼓励教师在确定好任务书之后，可让学生提前进行毕业设计（论文）工作。

5． 中期检查

2011～2012学第2学期第8~9周，具体安排再通知。

6． 答辩资格审查

2011～2012学第2学期第14周。

7． 毕业设计评阅、准备答辩

2011～2012学第2学期第14周后半周到第15周前半周。

8． 毕业答辩、评定成绩

2011～2012学第2学期第15周后半周至第16周前半周。

其它事项请遵照我院本科毕业设计（论文）工作条例执行。

华侨大学机电及自动化学院

2011年10月19日