2012秋季学期厚街新园学校中小学生广播体操比赛总结

第一篇：2012秋季学期厚街新园学校中小学生广播体操比赛总结

2012秋季学期厚街新园学校

中小学生广播体操比赛总结

为了展示我校学习“七彩阳光”、“放飞理想”广播体操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，10月18日上午，新园学校举行了中小学生广播体操比赛。具体由学校张校长主持。本次比赛分初中组和小学组。比赛采用评委现场打分制，评分项目分为：入场、退场的队列队形，服装，动作技术，精神面貌，出勤和教师参与，整体效果八个方面。在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果，表现出了少先队员积极参与体育锻炼，健康成长和奋发向上的精神面貌。由选出的7位评委本着“公平、公正、公开”的原则对各班进行了分项考评打分。最后评出一等奖，二等奖，三等奖和最佳组织奖。现在对本次比赛作个简单总结，如下：

一、精心组织，周密计划，确保筹备工作有序开展

这次广播体操比赛层次高，规模大，范围广，得到了全校上下的高度重视。这种重视既为竞赛增加了动力，又对竞赛的组织承办者提出了更高的要求。作为承办者，我们高度重视，成立了筹备工作领导小组，提出了“科学组织、规范工作、公正评判、周到服务”的工作方针。从参赛队的进退场，从参赛队的着装，从广播操的动作技能，从参赛队的比赛顺序，从评分到设立奖项，从工作人员到裁判员，我们都制订详细的计划。做到“人员、责任、时间”三落实，保证了各项筹备工作有条不紊地开展。并且我们在比赛的前一天召开工作人员、裁判员协调会，明确各人职责，提前熟悉赛场，保证了比赛高效、有序地进行。“细节决定成败”，在各项筹备工作中，我们充分考虑到各个细节。

二、多方协调，积极稳妥，确保广播体操比赛按期举办为确保竞赛如期举办，我们提前完成场地布置，确保了大赛安全、平稳、有序进行。

三、团结协作，勇于奉献，确保大赛圆满成功

四、大赛承办过程当中也存在的不足。因本次大赛时间紧，任务重。虽然在赛前，我们多次对竞赛方案、计划、注意事项进行了商榷，但毕竟这是一项大型的比赛，在竞赛中还有很多地方考虑不周，还请各位谅解。

本次广播体操比赛已经胜利闭幕，通过这次比赛，不但提高了学校广播操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气。

第二篇：中小学生广播体操比赛总结

中小学生广播体操比赛总结

中小学生广播体操比赛总结

按照东教体【2013】9号文件要求，为了展示我学区开展“七彩阳光”、“舞动青春”广播体操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，5月28日上午，插花一学区中心学校在校本部举行了学区中小学广播体操比赛。在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果，展现出了少先队员积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。由选出的评委本着“公平、公正、公开”的原则对各校进行了分项考评打分。最后评出一等奖、二等奖三等奖和最佳组织奖，现对本次比赛情况总结如下：

一、领导重视，目标明确

广播体操比赛，是体现学校整体精神面貌的一件大事，是各个学校集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大检阅。自接到比赛通知后，各校领导班子给予高度重视,把涉及比赛的各项具体工作落实到具体人员身上，明确目标，强化责任意识，确保比赛取得好成绩。

二、统筹安排，积极备战

从5月4日开始，按照任务分工，各校的每一位体育老师积极抽调队员，投入到广播操训练中。充分利用体育课集中指导和放学后集中进行巩固训练。老师不厌其烦的一遍一遍的详细分解体操动作，直到同学们都掌握了，再统一完整。这真是一份耕耘，一份收获啊！通过一个月艰苦的训练，同学们都能整齐划一的做好广播体操，老师的嗓子哑了、瘦了，同学们也黑了，但一个一个更精神了。

三、自加压力，优中选优

为了更好的迎接区里的比赛，5月28日，学区组织了中小学广播体操比赛。中心学校和插花小学荣获比赛一等奖，其余各学校分获二等奖和三等奖，这次比赛是一次对各校师生一个月来艰苦奋战的检验，也是参加全区大赛前的一次心理检阅，同时，也是在优中选优参加全区大赛的选拔赛。在比赛中，各学校进退场队列整齐，步伐一致，精神饱满，都发挥了平时训练时最好的成绩，展示了每个学校的振奋、向上的昂扬斗志风貌。通过这次比赛，增强了学校的凝聚力，培养了同学们集体主义精神，也找到了各校在比赛中的不足，这都为区里的比赛打下了良好的基础。

四、百花齐放，各具特色

广播操已经成了一些学校领导长抓不懈一个形象工程，如中心学校、插花小学、于营小学等学校的领导班子非常重视，比赛成绩突出。插花小学采用舞蹈《童年》和广播体操相结合，有力的调动了学生练习的积极性。中心学校的舞蹈整齐划一，展示了青年学生的无限魅力。另外各个学校也进行了班级比赛，激发学校每个学生，班级、年级互相竞争机制，班主任是班级最基层领导者，组织者和管理者，使各个层次管理到位，全校师生向心力，凝聚力不断增强，广播操活动已成他们形象工程一部分。

评比活动发现小学组各校还存在一定的差距。有些学校学生精神面貌欠佳，学生做操动作不到位，幅度不够，抢拍严重影响效果。有些学校学生大部分动作不规范，没有力量，失去广播美感效果。有些学校学生做动作幅度，动作节奏、动作频率、没有按要求去做。

五、活动启示和奋斗目标

广播体操活动的实践经验告诉我们，如果学校领导重视，那么该校的广播体操质量就会好，学生组织纪律性、集体荣誉感、爱国主义精神、勇敢顽强、克服困难的人生态度等则强。广播体操对培养学生心灵美，促进身心健康等都具有积极意义，是增强心肺功能，提高健康作为一种调节和补充、其锻炼价值是不可置疑的。为此，各学校要树立健康第一的思想，进一步强化学校组织管理的重要性和紧迫性，与时俱进，狠抓落实，扎扎实实抓好学校群体活动的开展，必须做到： 一是学校领导高度重视，把学生身心健康放在首位。首先成立组织机构，做到分工明确，责任到人。其次充分调动各层的管理力量，多渠道、多形式齐抓共管，推动学校广播体操活动广泛开展。

二是转变用人新理念。学校对学生身心健康承担责任，是党和人民要求，学校领导要有可持续发展观、综合发展观，大胆选拨优秀骨干体育教师走进学校领导层，构建综合领导集体，全面推动学校体育教学的各方面的管理和完成学校体育培养人才的发展目标。

三是调动综合管理机制。学校要把团队、德育处、班主任与其他体育爱好教师纳入管理中，让他们配合学校，抓好学校群体活动工作，完成在校学生身心健康，保障的多渠道配合手段。

四是充分发挥班主任在学校最基层的领导者、组织者和管理者作用，创造性地发展广播体操活动，把学校广播体操抓实、抓好。学生在学校身心是否健康，学校、班主任都承担一定的责任。

五是长抓不懈把学校群体活动性工作抓好，提高广播操的动作准确性、节奏韵律性及韵味性。要把广播操活动提高到作为学校形象工程的宣传窗口，是学校最漂亮的风景线的高度，切实抓实抓好。

六是要想尽办法，研究学校广播体操新时期管理。各学校要制定广播激励机制，对各班制定评分机制，有短期、中期、长期管理的班级，年级进行奖励。

通过本次比赛，不但提高了学校广播体操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好篇风气。本次广播体操比赛已经胜利闭幕，我们决心以此次比赛为契机，大力推进阳光体育活动的开展，增强学生的体质。让广播体操活动伴随着学生全程参与全民身计划深入实施的步伐，以健康的体魄迎接新时代的挑战，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗！

第三篇：东莞市厚街艺园学校中小学生文明乘车守则

东莞市厚街艺园学校学生文明乘车守则

1、乘车的学生严格遵守《东莞市厚街艺园学校学生文明乘车守则》。

2、学生上车前要听从校车长（或路队长）的指挥，有序的排好队伍上车，离开时跟家长说再见。

3、学生迟到或请假事先联系跟车老师，说明原因，不能由于个人原因而影响同学们的上学时间，学会尊重别人。

4、学生有秩序上车，不能推挤，不允许抢位，防止摔倒、碰伤。

5、学生学会尊重老师，见到老师要主动打招呼，车上要保持安静。

6、学生要讲究卫生，保持车辆整洁、干净，不随地吐痰，不能随便乱丢垃圾，见到垃圾要主动捡起来。

7、学生要保护好公共财产，不随便损坏座椅、保险带、安全锤、灭火器、车窗玻璃等，损坏要赔偿。

8、学生在车上要保持车厢内安静，不准大声讲话、喧哗，开MP3、MP4，学会尊重司机，不影响司机开车的情绪，保障全车同学的安全。

9、学生上车后按跟车老师的要求在指定的地点坐好，不能随意变换座位。校车行驶中，禁止一切活动，坐稳扶好。要做到“八不准”：即不准说话；不准吃零食；不准私自开窗；不准将头、手伸出窗外；不准随便走动；不准拿棍棒及锐器物品小刀、剪刀等；不准打闹；不准左顾右盼、做小动作。

10、学生要注意乘车安全，车未停稳不能上下车。

11、下车时，学生要学会礼让，先让小同学下车，按从左到右有秩序地下车，跟老师说再见，有序地列队进入校园。

12、严禁学生携带鞭炮、打火机、管制刀具、化学物品等危险品上车。若发现立即没收，并严肃处理。

13、乘车学生严格遵守乘车纪律，按照学校与家长签订的安全责任书上的要求去做。送到站点后自行回家的学生下车后径直回家，严禁在路上溜达、玩耍，不要到同学家玩耍、甚至在同学家留宿。家长接送的学生，见家长才放行。

第四篇：学校广播体操比赛总结（定稿）

张静中学七年级广播体操比赛总结

为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：

一、成绩方面

1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整齐。

2、每位同学都能够认真参与到比赛中，动作正确、到位。

3、动作的节奏感很好，动作自然大方。

4、学生的精神面貌良好。

二、不足地方

做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动，有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高，容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。

三、今后做操的要求

我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：

1、认真对待每一次的课间操，保证质量。

2、做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。

3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。本次比赛的得分情况

一班：84.1分 二班：89.6分

三班：93分 四班：94.3分 五班：94.9分

比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。

张静中学

2016年12月31日

张静中学七年级广播体操

比赛总结

张静中学 2016年12月31日

第五篇：学校广播体操比赛总结

下寨小学2018学春季学期广播体操比赛总结

2018年6月14日，下寨小学举办全国中小学生广播体操比赛，本次活动中，全校教职工认真对待，取得较好的成绩。

在大会上，杨祥文校长给学生们说“当今时代，我们必须在竞争中求生存，在拼搏中求发展。拥有强健的体魄是未来生存与发展的基本保证。而体操是一种简单易行、运动量适宜、便于开展的体育健身项目。我们举行的这次体操比赛是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，是青春活力的一次大检阅。它不仅丰富了校园文体活动，而且强化了同学们自我锻炼的意识，锻炼了同学们的心理素质，增强了班级的凝聚力。在今天的比赛同学们动作整齐划一，标准而干净利落，精神饱满。在比赛中同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和饱满的热情展示“敢为人先，追求卓越”的精神风貌。”

本次活动具有以下特点：一是精心筹划，准备严密，班主任老师和体育教不辞劳苦，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练；二是全体学生参与，体现了体育运动的大众性。三是整个比赛过程中，同学们当好了文明观众，展现了良好的思想品质。

2018年6月14日

附图片：