大力王活动总结（xiexiebang推荐）

第一篇：大力王活动总结（xiexiebang推荐）

大力王活动总结

我们在2011年11月30日开始参加了大力王比赛，大力王比赛是土木工程系本系里的比赛，由勤工助学部主办的一次大型比赛。对于这次比赛我觉得大大体现了班级的团结。重要的是过程，这次活动争强了团队的凝聚力，让我们更团结更强。

本次大力王活动的内容是掰手腕。掰手腕是一项很有挑战力的活动，不仅是对别人的挑战，也是对自己的挑战。这项活动都是一些有力气的人去参加，调动了同学的积极性

这次比赛分初赛,复赛和决赛，分别在不同的时间进行，有实力的选手一级级挑战，最终挺进决赛。比赛分男女两大组，且有60公斤以下，60~65公斤，65~75公斤和75公斤以上。初赛是提前抽签，抽出了三个签，分别面对三个对手，以三局两胜制分胜负，胜两局以上者进复赛。进复赛的选手提前抽签，和自己抽中的对手比赛，有七组，在从输的人中随机选一人，八人进行第二轮比赛，选出四强。最后各组四强进决赛，选出冠军并可以挑战。这是比赛大致流程，选手就这样一关关挑战。

这次比赛是勤工助学部主办，并有治保部参与，帮忙管理纪律。比赛有着严格的规则，有着大二的师哥主持并裁判。通过活动，让我们了解游戏中的规则，学校中的规则，社会生活中的规则等，并明白了在生活中要时时处处遵守规则，本次活动争强了我们的纪律性。让我们认识到社会生活处处离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证。

这次比赛，面对着大量的选手，难免有人会紧张，通过比赛，让我们增强了面对困难而不退缩的信心，并让我们学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。让我们能更好的面对压力，并能把自己的状态调到最好，以更好地面对以后的困难。

这次比赛是土木工程系的一次大型比赛，有大一的200余名新生参加本次活动，每一名同学都可以在这次比赛中认识一些新朋友，友谊第一，比赛第二。让我们学会更好的去与其他人交流，争强了我们的沟通能力。通过多参加一些活动，多于其他不同的同学交流，我们都会在人际交往上有一个不错的发展前景，这是成功所必须的。

所谓比赛就有胜与负，胜者是一种荣誉与成功的象征。败者也从中学到了很多，得到了很多收获，正所谓失败是成功之母，经过一次次失败，只要坚持，终会成功的。成功者都是一步步走过来的。比赛让我们了解了一些排解烦恼的方法，使我们知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。要快乐的面对生活，让生活充满色彩。

在来到这个学校之后，我明白了能力都是锻炼出来的。我们应该多参加一些活动，让自己的能力一点点提高，以更好更快的面对这个现实充满竞争与压力的社会。

第二篇：盘王节活动总结

2011年瑶族盘王节系列活动工作总结

2011年11月10-12日在县城沱江圆满成功举行了瑶族盘王节系列活动，主要包括神州瑶都（中国〃江华）瑶族盘王节、首届神州瑶都建设理论研讨会、中国著名作家江华行、神州瑶都全国瑶族服饰风采大赛、神州瑶都第三届民族民间文化旅游节等。

一、总体情况

本次活动本着“安全、热烈、隆重、特色、节俭”的原则，按照“规模小、规格高、节目精、影响好”的总体要求，工作开展有条不紊，节目活动丰富彩，受到各届的广泛支持和赞誉。

（一）受到上级高度重视

本次盘王节系列活动受到了省市领导的高度重视。省民委主任王德靖亲临节庆现场并宣布盘王节开幕；省民委副主任赵仁秀听取了县委、县政府盘王节筹备工作的汇报，对盘王节筹备工作作了重要指示；市委、市政府高度重视我县盘王节活动的开展，市委书记张硕辅、市委副书记、市长龚武生亲自听取县委、县政府的筹备工作情况汇报，对做好盘王节筹备工作作了重要批示，并指派市委常委、市纪委书记董石桂到江华出席指导活动。

（二）出席人员层次高

盘王节期间，共接待县外嘉宾494人，其中副部级领导1人，副厅级以上领导20人，专家学者62人。共有8个国家级单位、企业，4个省直单位，10个市直单位，20多家媒体派代表参加。1

首届神州瑶都建设理论研讨会，由县人民政府与中南民族大学、湖南瑶族文化研究中心共同举办，张有隽、农学冠、李本高等一批资深瑶族专家，中央民族大学、中南民族大学、广西民族大学、华中师范大学、广西师范大学等一些重点院校的专家、学者，广东、广西、云南、贵州、湖南等5省（区）和新加坡的瑶族专家、学者共56人出席了研讨会。

（三）参与人员范围广，人数多

全国13个瑶族县有8个县（广东乳源、连南、连山，广西富川、大化、金秀，云南河口和湖南江华）组队参加了神州瑶都全国瑶族服饰风采大赛。其中云南河口瑶族自治县与我县相隔两2000多公里，路上辗转3天才到达江华。株洲市炎陵县龙渣瑶拳表演队、湖南师大模特表演队主动与我县联系，参加了盘王节表演节目。公祭盘王大典吸引了几万各族同胞观看，上万人到盘王殿祭祀瑶族始祖盘王。为期3天的美食节活动现场，接纳市民及游客达3万人次。据统计，盘王节期间，全县共有6万多人参加各类现场活动，30多万人通过电视和网络观看了节目直播。广大网友还在网上发贴，对盘王节活动表示支持。

（四）取得实效，获得好评

瑶族服饰大赛规模宏大，节目丰富，受到一致好评。参赛的云南河口、广西巴马等表演队认为，此次大赛是他们参加过的举办最成功、组织最严密、瑶族服饰种类最多的一次盛会。

美食节上，全县各乡镇都开设了展位，特色农产品、小吃等

种类繁多。各商家摊位每天的销售额非常理想，就连一个卖臭豆腐的摊位，每天营业额都上万元。

本届神州瑶都建设理论研讨会共收到论文80篇，其中外地专家、学者论文39篇，本县论文41篇，这些论文主题突出，论证充分，为研究、传承、开发和展示瑶族优秀文化提供了依据。

中央、省、市等20多家新闻媒体对活动进行了全方位报道，宣传和推介江华，提升了江华的知名度和美誉度。

在外工作的“老乡”也通过这次盘王节，提高了对家乡的认知感和自豪感，激发了推介家乡、回乡投资、支持家乡建设的热情。

二、取得成功的几点体会

1．县委、政府高度重视是盘王节成功举办的前提

为办好盘王节，县委常委会、政府常务会分别2次专题研究盘王节工作，及时解决筹备过程中遇到的困难和问题。并很快成立了高规格的筹委会。在盘王节筹委会的领导下，各工作组室按照分工，积极谋划，认真组织，热情参与，精心制定了各自的工作方案，将各自筹备工作落实到位。盘王节期间筹委会过渡为指挥部，县委副书记周智亮担任总指挥长，为盘王节系列活动提供了坚强有力的组织保证。人心齐，泰山移，通过全县人民的共同努力，盘王节系列活动取得圆满成功。特别是县委书记罗建华多次听取筹备情况汇报，对并做了重要指示。县委副书记、县长李祥红多次召开筹委会成员会调度工作，对各项活动作出了具体的安排和部署。

2．各级各部门的大力支持和参与是成功举办的保障

盘王节系列活动是一项浩大的系统工程，如果没有各级各部门的大力支持和参与，是不可能取得圆满成功的。为了办好盘王节，全县各级各部门都认识到肩负的重大责任，集中时间，集中精力，精心组织，周密安排，稳步推进各项筹备工作。许多部门、单位积极主动，服从大局，出钱出力。盘王节期间需要抽调的人、车、房、物都不打折扣，不讲价钱。县直各部门、单位和乡镇，以及各个指挥部、各个工作组，都在各自的分工负责的基础上，搞好相互间的协调配合，切实做到了从全县大局出发，积极献策出力，共同解决遇到的困难和问题，既不推诿、敷衍了事，也不设关堵卡、影响工作，确保了盘王节的圆满成功。

3．全体工作人员扎实工作、无私奉献是成功举办的基础

为了切实把盘王节的各项筹备工作落到实处，在盘王节筹委会的领导下，参与盘王节的全体工作人员，发扬吃苦耐劳，扎实工作，连续作战的精神，克服了诸多难以想象的困难。盘王节筹委会各工作组室团结协作，密切配合，圆满地完成了盘王节系列活动的各项任务。文艺旅游组精心组织人员队伍，多次召开演出筹备协调会议，督促检查各级工作进展情况，研究解决存在的问题和困难，保证了整个文化旅游节活动圆满成功。后勤接待组圆满完成了引领、陪同、讲解等一系列接待工作。安全保卫组不怕疲劳、勇于吃苦，保证了活动全过程的安全运行。公祭盘王组对

制订的实施方案认真斟酌，反复推敲，六易其稿，在规定的时间内做好可反复使用的折叠式舞台和场地布置的相关工作，确保了公祭活动所需的场地。

三、存在的不足及下段工作建议

（一）存在的不足

1．时间短，各项筹备工作过于仓促。由于筹备时间短，盘王节中，瑶文化元素的展示比较单一；理论研讨的层次不深；选调节目不太精等等。

2．此次盘王节由多项活动组合而成，由于我们经验不足，组织力度不够，在会务、接待、活动组织等方面有工作缺位的现象。

3．宣传动员面不广，群众知晓率不高。前期宣传不太够，宣传较滞后，县城的居民、群众都还不太知道盘王节的活动。

4．受包干经费的影响，受邀人员的档次、范围还没有完全达到预期目的。一些重量级的领导和专家、教授、学者因各种原因未能前来，一些瑶族聚居地的县市没有列入邀请范围等。

（二）下段工作建议

1．建议盘王节工作早安排、早部署。每年举办盘王节活动已列入县委、县政府的重要议程，力争盘王节早定位、早谋划、早准备、早安排、早铺开。盘王节工作要列入县里的考核内容，在县委经济工作会上和每年的“两会”上都要有工作安排。

2．盘王节的形式、内容要向更深层次考虑。要借助更高层次更高平台发展，如盘王节可否考虑与中央电视台的《激情广场》

之类的栏目进行联手演出等；每年的盘王节和公祭盘王要明确一个主题，在这个主题的指导下，进行创新；可否考虑以市场化方式举办盘王节。达到既少花钱又办好节庆活动的双重目标，一是可否考虑实行政府招标，由政府确定目标任务和要达到的效果，由演出公司来承担演出方面的事务；二是引入商家参与，将各场活动分别以商家广告署名，宣传了商家，减少政府开支，把盘王节办成商家与政府的双赢活动；瑶文化元素的展示要向多元化发展；学术研讨，选题要精，要紧扣县委、政府提出的战略目标做好文章等。

3．盘王节的组织协调要更加周全严谨。要组建专门的工作机构，主要工作人员要与抽调单位脱勾，设立盘王节组委会；县委办、政府办的相关领导和人员必须全程参与筹备协调等工作；县内人员的参与性要更加广泛，如县党代表、人大代表、政协委员和劳模代表可否考虑参加盘王节并妥善安排他们的食宿。

第三篇：谁是答题王活动总结

谁是答题王活动总结

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现文理学子风采，心理健康部特策划举办百科知识竞赛。现将具体内容向团委及学生会汇报：

一、活动过程

（一）本活动采取两阶段比赛制：

第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试选择题，现时60分钟。取前10名晋级第二阶段。

（二）第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

1．各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

2．决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3．第一轮为必答题，按编号开始答题，答对一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为选择题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4．第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

5．现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。6．第三轮选手选择主持人给出的答题类型（天文，地理，生活，娱乐），共3题，每题2分。

7．由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）

8．由嘉宾对活动进行点评。9．合影留恋

10．组织观众有序退场，组织清理现场

二、活动自我评估：

（一）总体来说，我们这次晚会举办得还算成功。现今，我们总结的成功原因有以下：

1．准备较充分

2．各位干事密切配合 3．分工具体、安排合理

4．同学们的大力支持

（二）在成功的背后，我们也看到了很多不足，比如：

1．晚会中出现了短暂的冷场的现象

2.前期宣传不到位

3.准备时间不足，活动的准备显得有些仓促

三、获得的结果及意义

本次活动通过每位干事的辛勤努力和密切配合，办得很成功。参与活动的同学也开阔了自己的视野，拓展了自己的知识面，以后更能更珍惜现在的学习环境，更好的学习。部门通过举办本次活动，增进了干事之前的了解，加强了部门的团结协，大家的默契达到了一个新的层次。

四、活动经费

（一）活动材料：47.5元 1.胶布：5元 2.气球：12元 3．卡纸1.5*7=10.5元 4．毛毛条20元

（二）活动奖品：320元 1.话费：170元 2．矿泉水：50元 3.龟苓膏：100元

林学与生命科学学院心理健康部

二〇一三年六月十三日

第四篇：大力宣传资助政策活动总结

德州学院化学系积极开展资助政策宣传教育总结

本学期初，德州学院化学系按照德州学院学生工作会议的要求，积极开展学生资助政策与征信知识的宣传教育活动，取得了良好的效果。

一、面向全体化学系同学，认真细致地开展学生资助政策的宣传

学生了解政府与学校的相关学生资助政策，有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从学生资助中获益，顺利完成大学学业。在10级新生入学以后，化学系的领导与老师一直积极主动地关心新生的经济状况，并注意做好相关资助政策与征信知识的宣传教育活动。

首先，在学生入学时，就对入学的新生以及来大学送孩子的家长进行主动的沟通，将政府与学校的主要助学政策进行了简要的介绍，让学生与家长在入学时就对相关政策做到心中有数。

其次，对于家庭经济比较困难的学生，各个班级的导师都进行单独交谈，给予特别的照顾，主动了解他们的家庭情况与思想状态，并将相关的助学政策告诉他们，解除他们的思想顾虑，鼓励他们在大学里安心读书。

最后，化学系10级各个班级召开主题班会活动，认真地逐条学习《高等学校学生资助政策简介》，让每个同学都对学生资助的相关政策有所了解，明确自身的奋斗目标。

二、将宣传资助政策与落实资助政策相结合，开展教育活动

在宣传资助政策的同时，化学系还努力做好与资助政策相关学生工作。比如说，化学系认真组织了本学年的贫困生认定工作，在学习政府与学校学生资助政策的同时，将按照相关规定，安排家庭经济困难学生的班级与年级评议活动。参照评议的结果，化学系积极为经济困难的学生解决实际困难，比如安排勤工助学岗位，进行必要的资助，帮助办理国家助学贷款等。将宣传资助政策与落实这些政策同时展开，使学生们更加明确了这些政策的落实步骤，让学生感觉到政府与学校对于学生资助的工作力度。

三、将宣传助学政策、征信知识与大学生素质形象工程的建设相结合

化学系在开展资助政策的过程中，热别注重了对学生的思想教育，将其纳入大学生素质形象工程的建设过程中。化学系通过耐心的工作，引导学生正确看待国家的助学措施，诚实的根据自身情况申请资助，在得到资助后合理使用资助金。化学系还在学院内大力倡导“力行节约，理性消费”，特别组织了学生的节约评比活动，表彰那些在节水节电等方面表现突出宿舍的同学。通过这些活动与教育工作，让诚实、守信、节约成为大学生的健康形象的重要组成部分。

通过本学期初的学生资助方面的相关宣传与教育工作，让化学系同学都对学生资助的相关政策有所了解，在学生中初步形成了“讲诚信，讲文明，比节约，比成才”的良好风尚。相信在学校学工部的指导下，我系一定会进一步做好学生资助的相关工作，让化学系的所有学生能在大学里安心读书，成功成才。

化学系团总支

2010年10月26日

第五篇：总结 王

语文教学总结

王淑玲

转眼间，一学期工作已经结束，一年级上学期的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期的语文教学工作总结如下：

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，采用自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。

教学中积极创设情境，培养学生的学习兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

另外，我采用旧教材，新教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足，今后我将继续努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优秀的语文教师。