王美丽总结

第一篇：王美丽总结

专业技术工作总结

——三堤口中学

王美丽

回顾任现职以来的教育生涯，自我感觉是无愧于人民，无愧与学生，无愧于人民教师的光荣称号。下面就任职以来的工作情况做一总结：

几年来，我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想，尤其认真学习邓小平理论及三个代表重要思想，全面落实科学发展观。作为一名公民，严格遵守国家法律、法规；作为一名教师，忠诚人民的教育事业。在实际行动中，务实求真，勇于创新；在教学过程中，锐意改革，开拓进取。模范履行岗位职责，无私奉献，为人师表，严以律己，恪尽职守。

作为一名教师，我深深懂得一个道理：“打铁首先本身硬”“身教甚于言教”，为此在日常教学活动中，我非常注重自我约束，严格要求自己，时刻注意自己的一言一行给学生带来的影响，当班主任期间，为了培养学生遵守学校规章制度的习惯，我要求自己每天比学生提前到校，晚于学生离校。几年来我从来没有迟到过一次，上课时，我总是提前几分钟到课堂，利用这宝贵的几分钟和学生进行思想交流。平常我也注意自己的言行对学生的影响，在学生面绝不流露任何消极情绪，当班主任期间，凡我要求学生做到的我首先做到。记得去年夏天的一天，天下起了大雨，从早晨老天就开始下雨，面对恶劣天气，我心里也犯嘀咕，家离学校十来里路，而且全是泥泞土路，道路难行可想而之，况且天又下着大雨，想到学生，想到自己的责任和使命，我依然拿上雨具徒步深一脚浅一脚的来到学校，和往常一样，我提前一个小时到校，当我来到班上时，班里才几个人，当同学看到我像落汤鸡的样子时，同学们都笑了，但我从他们眼光中可以体会到，学生对老师的一种钦佩尊重之情。像这样的事例在我的教学生涯中究竟发生过多少次，我自己也记不清。我知道，自己不再年轻，已经到了知天命的年龄，而且左脚有伤，平时走路多了都疼得钻心，何况又是那样的天气那样的路，情况可想而知，这以后，一连几天走路都一瘸一拐的，领导看到了说：“王老师，以后再有这样的天气，你可以晚来一会”。我深深感谢领导的关怀，但我更知道自己的使命。学生们也关心地说：“老师你要注意自己的身体，你不要对自己要求太苛刻了，我们保证做好，让你放心”。听着这些带有童稚的关心的话语，我由衷地感到欣慰。但我深深的懂得榜样的力量是何等的巨大。我坚信，只有自己做到了，学生才能做到，特别是天气不好时。几年来我所带的班从来没有一名学生因天气恶劣道路难行而迟到。为此我和我的班集体多次受到学校领导的表扬。

关心学生，是做好班务工作的前提。教学几十年深谙出了一个道理：要想培养好的学生，带出一个好的班集体，当老师的必须从各方面关心自己的学生，爱护自己的学生。一个班几十个学生，我对每个学生的情况都了如指掌，家庭情况，个人爱好，脾气秉性，我都心中有数。我每时每刻都通过各种渠道和方法了解学生的思想变化，哪个学生有问题和困难我都能及时了解，并给与解决和帮助。记得09年刚接初一时，班上有一名女生叫王娜，我发现这个学生每次上课时都无精打采，注意力不集中，看起来心事重重，精神状态不好，发现这些现象我心里想这个学生一定有问题，于是我通过了解其他同学，才知道王娜同学的父亲不久前出了车祸身亡，母亲也因生活所迫改了嫁，唯一和她相依为命的奶奶，也因遭受上面的打击卧病在床，生活不能自理，小王娜不但要照顾自己，还要照顾病重的奶奶，整个家庭的重担都压在这个才十几岁的女孩的稚嫩的肩膀上。了解情况之后，我就主动找王娜同学谈心，鼓励她战胜困难，鼓起生活的勇气。我及时的把情况向学校领导作了汇报，学校领导做出了减免她的杂费和课本费的决定，同时我还组织和小王娜同村的同学成立了帮扶小组，这些同学每天都帮助王娜同学料理一些家务，照顾病重的老人。我们班的同学还多次义务捐款帮助王娜同学。王娜同学在大家的帮助下精神压力减少了，各方面表现特别优秀，连续几年被评为学校三好学生，学雷锋标兵。学习成绩也由原来的下游一跃而成为同年级同学中的佼佼者，通过她自己的努力中考时他还考上了我县的重点高中。

我了解同学，同学们也把我当成知心朋友，有什么心里话都愿意和我倾吐，在我的不懈努力下，我所带的班级，班风正，学风浓，连续几年被评为优秀班集体。

要想成为一名合格的教师，必须有过硬的业务基本功。多年的从教生涯，使我深深的体会到了这样一个真理。为了上好每一节课，多年来我都是认真磨好每一节课，从来不上不备之课，为了备好每节课，我都要翻阅大量的资料，为了方便查阅资料，在我家庭负担非常沉重的情况下个人投资几千元买了微机，一头扎下去学起了微机，其困难可想而知，不懂英语，底子是一片空白，不怕人笑话，我刚学微机时连开机、关机都不会，我又年近五旬，记忆力不如以前，为了心中的那个梦——当一名合格的教师，我豁出去了，晚上熬到十二点，假期从来不休息，我终于学会了微机的基本操作技术。其中的酸甜苦辣只有我自己知道。掌握了微机技术我的教学添上了翅膀，为了一个知识点有时几次上网查询，为此上起课来如虎添翼，也如庖丁解牛游刃有余，我深深感到了现代信息技术的无穷魅力。我从学生的眼神中看到了学生爱上我的课，下课时，学生说：“老师你的课神了”。话语谁然平淡，但平凡中可以看出我辛勤的付出带来的收获。除了认真备课以外，我还认真批改作业，两个班的作业百十来本，我完全做到详批详改，对有的同学还做得面批面改。为了解决学生学习成绩层次不同的问题我还采用分层教学法，建立作业超市，根据学生不同的学习成绩设置不同的学习目标和检测目标。由于措施得力每个同学都有自己的切实可行的学习目标。从学生的眼光中可以看出他们的成就感。通过我的努力，我所任教的班级的学习成绩，连年在同年级乃至在县级质量测评中均取得优秀成绩，受到表彰。

“改革、创新是一个民族发展的不竭动力”。作为一名教师也不能老是按照原来的教学方法一条道走到黑。在教学过程中，我努力学习先进的教育教学理念，用新的课堂理念武装自己的头脑。并在教学实践中努力进行课堂改革，让新的教学方法走进自己的课堂。改变过去一言堂的陈旧教学模式，让学生成为课堂的主人，老师成为迷津的指点者。我指导学生走进一个又一个的科学迷宫，在我的课堂上学生成了“黄金”的开掘者。我撰写了多篇论文，其中《浅谈思想品德课的导入艺术》《浅析学生抄袭作业的成因及对策》在省级刊物上发表。

严格要求自己，从一点一滴做起。这是我人生的座右铭。平常工作中，我严格要求自己，多年来，我从来没有迟到过一次，更没有无故旷过一次课。没有给学生耽误过一节课。在学校里，协助学校领导做好工作，听从指挥，服从领导，一切都以学校利益为重。

由于自己的努力，我在2011年被评为市级师德先进个人，2011年,2012年连续两年被评为县级先进工作者。

“老骥已知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”我在今后的工作中将一如既往的以百倍的热情投入到我所热爱的教育事业中去！

第二篇：总结 王

语文教学总结

王淑玲

转眼间，一学期工作已经结束，一年级上学期的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期的语文教学工作总结如下：

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，采用自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。

教学中积极创设情境，培养学生的学习兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

另外，我采用旧教材，新教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足，今后我将继续努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优秀的语文教师。

第三篇：征文《美丽校园》王红霞

美丽校园

每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心中的这个家就是——甘于小学。

我们甘于小学是一处乡村小学，学校位于齐河县最北端，虽没有高楼大厦，但我们这里环境优美、空气清新，很让大家留恋。

我们全体师生团结合作、互帮互助。段校长更是一位好领导，他作为学校的负责人，在办学思想上狠下功夫，身先士卒，用自己的实力、活力、魅力影响着老师们。所以我们全体老师在领导的带领下奋力拼搏、团结合作，把学校的一切工作做得非常好。

当你踏进我们的校园时，每个人都感受到他的洁净和美丽，一株株梧桐树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草，一簇簇冬青为我们装点着校园。我们生活在其中，是多么的赏心悦目。这美丽的校园是靠大家的共同营造，文明的习惯靠大家平时一点一滴的养成的。我们全校师生的一举一动都为我们学校带来一份美丽，看到纸屑、零食袋，我们要自觉弯腰，各班成立“两操”“卫生”评比小组，人人都行动起来，负起我们的责任，不为他人，而是为了我们共同的家园，我们的学校——甘于小学。

我爱校园的花草树木，但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。

每当充满激情的我走进校园，心中便总想起周总理所说的那句话：“为中华崛起而读书”！九个字在脑海中熠熠生辉。竟成了我们学校最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。一个个字母，一道道算式犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。一份耕耘、一份收获。我们学校取得了可喜的成绩。是我们全体师生的共同努力，赢来了一个又一个好评。这源于老师的循循善诱，同学们间的比学赶超。

我爱美丽的校园，在这里我们学会了做人、处事、学习、共处。甘于小学——我们会从身边的小事做起，用实际行动来赞美你，歌颂你！

甘于中心小学

王红霞

2013年12月17日

第四篇：总结-王娜娜

驾起自信之舟，扬帆起航

——2011-2012第一学期工作总结

莱阳市实验小学

王娜娜

时光飞逝，转眼间上学期的工作已经拉下帷幕，回顾这一学期点滴工作，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作取得更大的进步，我把这学年的工作小结如下：

刚从中学调入实小的我，面对新的领导、新的同事和刚入学的小孩子们，我知道对于从教十多年的我来说，我的教龄、经验都等于“0”！我也深知肩上责任的重大！如何教好学，如何对得起领导、家长、孩子们对我的信任?我一时间心中更加惘然了？！我知道前行的路还很渺茫，然而，我没有被眼前的困难所折服，毅然驾起自信之舟，扬帆起航了。

一、教学方面：

教学上，我认为，对我而言，“学习、听课”是我工作的不二法门，我就采取边听课学习、边讲课的方式。白天我努力上好每一节课，晚上回家网上搜索教学相关的视频、资料，对照参考书，备好第二天要讲课的内容，进行课前充分备课。同时我不忘领导和同事的嘱托——多听课多学习，一有空我就跑到别的班级里去学习，学习他们的先进经验。这一切都离不开我们的头儿——彦华姐，总是那么热心的教我、帮我、拉我！她的聪慧与睿智，让我钦佩！她的热心与耐心，让我感激！我把平时同事的宝贵建议一点一滴的都收藏在心里，以备教学中使用。第一次听课，忘不了董校长的“都已经这么长时间了，哪个孩子的情况你该了如指掌，尤其是后进生的情况，小学不和初中一样，要全面抓，一个不能放松！”让我恍然大悟，明白应该在短时间内迅速掌握学生情况，要齐抓共管!忘不了张立利主任的“娜娜，小学一年级教学还应该注重组词造句，培养孩子说话能力”让我如获至宝！张翠梅主任的指点迷津“娜娜，一定要记住多听课、多学习，课堂纪律的管理，可以用表扬一个带动全班的方法”，我顿时柳暗花明„„就这样我在感激中学习着、成长着并快乐着！

记得亚里士多德有一句名言：“幸福意味着自我满足。”在追求自我发展的道路上，面对那么多关心爱护我的领导和同事、朋友，我还有什么理由不去以一颗感恩的心去面对一切，感受幸福呢？我工作着并沐浴着这份幸福，看到这么多领导、同事关心帮助我，看到我的孩子们天天在进步，我心中还是挺满足的。然而，让我忧的是虽然我付出了很大的努力，但成绩并不理想！我假期里进行了反思和总结，觉得教学工作中还有很多失误和疏漏之处。

首先，我的教学经验和方法太贫乏，教学中不能灵活自如。今后需要我不断学习，广泛读各种书籍，上网查阅资料、不断充实自己才能有所提升。例如，在课堂上，我总是很难把握好与学生的关系这一个度，要么太严厉，让学生很惧怕我；要么给学生点笑脸，学生的课堂纪律就会乱。我想是我的方法与经验不够，没有充分了解和把握孩子的心理特点，导致我驾驭课堂的能力不够，因此，教学效果不理想。今后我会尽快调适自己，做出最大努力的。

其次，与学生的关系处理上我做的不够好，由于我过于严厉，半学期下来，部分的孩子喜欢我，但大部分的孩子是怕我。我想，要有好的教学效果，首先要与学生的关系建立好，让学生喜欢你，从而喜欢上你所教的学科，这方面我做的不够，下学期调整好心态，把孩子哄好，先建立起孩子们的兴趣后教学，会事半功倍的。

再次，教学失误的另一原因是：与家长的关系处理上。虽然认真教学了，但没有取得家校及时联系，不了解学生的具体情况。我很少与家长联系，孩子在家里的情况我不了解，孩子在校有问题，也不和家长及时沟通，只是自己一味的努力帮助孩子，这样往往出力，也没有效果。今后也是我努力改正的一方面。

二、学习方面

这半年里，很荣幸也很感激领导给我一次外出学习的机会，带我到潍坊参观学习，让我长了不少见识，学得了很多真知！也感到自己很渺小，差距很大，需要努力学习不断充实自己！在远程培训学习过程中，我能认真努力地学习，在吴军老师带领下，认真听课、学习、完成作业。虽然没有评为优秀学员，但也感到收获颇多，是我成长中不可或缺的一部分！这半年我跟着学习最多的要数韦华艳大姐，我时常说，能跟着韦姐干工作是我的福气！她教我如何管理班级、如何跟孩子们交往、如何进行教学、以及生活中的点点滴滴„„她毫无保留地交给我，影响着我，促使着我不断前进，让我在这个团队里成长得很快！感谢领导把我安排给这样一位优秀的大姐带着，今后我还会继续向她多加学习！

三、考勤方面

这学期由于我个人问题，请假较多，感觉很对不起领导、孩子。我想，今后我会避免这种问题的，努力做到少请假、尽量不请假，争取更好的从事于学校工作！

四、读书方面

我这半年读过的书不是很多，没有名著，大部分是杂志、刊物。可能是工作能力有限，感觉没那么多空闲时间看书，课余时间或晚上，我回家大部分是钻研教参、备课。只是假期里拜读了《美国最优秀教师的自白》，收获颇丰。在知识爆炸的今天，尤其在实验小学这样一个积极向上、善学乐思的环境里，不读书，感觉很无味很贫乏，今后争取多读书，多充实自己！

马上要开学了，俗语说“纵然第一百次跌倒，也要第一百零一次地爬起”，失败只属于过去，自信成就未来！让我继续驾起自信之舟，为下学期积蓄力量，继续努力前行吧！

第五篇：王怡总结

实

习支 教 总 结

姓名：王怡

班级：学前教育0805

学号：2008130147 学院：师范学院

实习点：木什乡中心幼儿园

实习支教总结

生活中总会留给我们一些历经难忘的事情，会带给我们感动，能让我们成长，给予我们信心和磨砺，是我们不断进步，是我们朝着更好的方向发展，而短短四个月的支教生涯就是我人生中一段精彩的片段，值得我去珍惜。一：基本情况

初来乍到木什乡，其实无论条件有多艰苦，对于我来说都是可以克服的，四个月下来，对于我而言，一切都很美，纯朴的山情和人们带给我们更多的热情和感动，生活中没有什么问题是克服不了的，刚来对于我来说最大的问题是沟通问题，在我所执教的木什乡中心幼儿园，我带大三班，每一个孩子都是维族人，如何与他们沟通就是我刚来所遇到问题，再加上我的指导老师特说不了几句汉语，又是他说的我也不明白，于是我下决心克服这个问题，因为我们主要是教授汉语的，所以我们就从最简单的开始，比如你好，开始，再见，上厕所，洗手，吃饭，喝水，这些最基本的用语一一教起，后面从事儿歌，词语卡片数学的教学也就顺利多了，早加上合理的肢体语言，最后我能够顺利的给他们上课，并且圆满的完成教学任务。

二、教学经验

在这一个学期的支教生涯中我学到了很多东西，对于教学也有了一定的了解，能够尝试用不同的方法上课，并且努力去思考每节课究竟怎样上才会得到最大意义上的效率，课堂秩序也在进行一段时间后收到了良好的效果，还有对于上课时间的把握也有了一定的提高，在这段时间内我的心态，观念，能力也在逐渐的发生变化，再布置教师的时候，刚开始的时候不知道该怎么做，况且那么大一间教室，对于我来说刚开始有些担忧，可是后来事实证明我真的可以做到，在带领孩子方面，也逐渐形成了自己的模式，从中领悟到作为一名教师，一定要戒骄戒躁，要有耐心。

在这学期的教学任务中，我主要是对于数学语言词语卡片儿歌的教学，在这一段时间的教学中，首先最关键在于如何提高课堂效率，经过一个学期的教学，我觉得应该做到以下几点：

1、引起他们的注意力，提高他们对上课的兴趣，兴趣是最好的老师，在幼儿园里孩子们都比较好动，不太听话，这就要求我们在上课的时候，要引起他们的注意力，在上课之前，让他们的小手放好，坐端正，在上课当中，上课时，及时规范上课秩序。

2、课堂内容要生动有趣，对于每个孩子来讲，要想引起他们足够的兴趣，课堂内容，串联要有生趣，在其中老师要注重如何才能让孩子们认真听，课堂内容要让幼儿感兴趣。

3、老是要在课堂中有丰富的表情，恰当的肢体语言，对于幼儿来说，这样的方法让他们比较容易接受，会使他们更好的理解儿歌内容，比如说一个儿歌，如果有形象的肢体语言，当你将肢体语言表达时，他们也会领会到你所说的是那句儿歌，也更容易吸引他们的注意力。

4、及时的巩固复习，当一堂课快结束时，来个全面的回顾，会让幼儿加深记忆，当然以后也更需要经常复习巩固，这就是我在支教生活中所学到的东西。

三、存在问题

在执教这段时间里也存在很多问题，比如说刚开始的教学，一定要教好，最基本的东西要学好，因为后面很多东西都是与之相关的，这一学期，由于对这些问题注重不够，造成孩子们学习情况有很大的差异，进度不一样，这就需要注重对基础差，学习进度慢的孩子的学习指导，对他们进行及时表扬鼓励，对他们要更有耐心和爱心还有信息，在刚开始的时候，这一点我就做的不够好，当然在教学中最重要的就是课堂效率问题，课堂效率问题在于要维护好课堂秩序，幼儿兴趣的提高，调动他们有良好的情绪和积极性，老师表达能力等，在这些方面我都存在着一定的问题，尽管在后面的教学中有所好转，但做的仍然不够好，这就是我在教学中存在的两大问题，都是我需要在以后改进的地方。

四、支教感想

为期四个月的支教生涯，说长也不长，说短也不短，在支教的这一段时间内，我一直都在想，如何去做一名优秀的教师，尤其是一名优秀的幼儿园老师，我想要的很简单，我需要得到学生对我的喜欢，得到他们的尊敬，乐意接受我教的东西，并且课堂上有好的效率，学生能有一个好的成绩，在实习这一段时间内，我很受学生喜欢，这是我最欣慰的事情，学生一句句的“老师你好”，都让我心里暖暖的，对于幼儿园的孩子来说，当然，他们都喜欢新鲜有趣的事物，对于上课也一样，他们都很好懂，因此，我就利用他们好动的个性，在上课的时候，编一些简单的小动作，这样他们不仅学得快，而且也感兴趣，一学期下来，效果也很不错，都说幼儿是初始的教育，幼儿时期的教育是相当重要的，这就需要我们认真对待，在这一学期中，我们交的主要是汉语，孩子的发音是相当重要的，需要我们及时去纠正，还有他们一些不好的行为习惯，我们也要从日常生活中规范他们的行为，让他们养成良好的习惯，对于每个孩子都要认真对待，因为他们每一个幼小的心灵都渴望爱，被关注，对于每个孩子都要兼顾得到，让他们的心灵不受伤害，幼儿的启蒙教育是相当重要的，其实大部分的小孩都很聪明，这就要求我们善于开启他们的智力，让他们善于思考，勤于动脑动手，培养他们的创造力，培养他们对学习的兴趣，都是相当重要的。

生活是最好的老师，在木什乡的这段时间，无论是生活当中还是教学当中，我觉得都让自己成长了一点，每一次的挫折都会让我更进一步，在生活中，虽然也有问题和困难，但都被我克服了，让自己学会了坚强忍耐和坚持，一学期下来，回头看看，原来那些丢与我们来说，其实都是微不足道的事情，我为我的坚持坚强而欣慰，在教学中，自己克服了很多困难，取得了很大进步，我很开心，能够与幼儿园的孩子们一块相处，他们每一个人认真学习的精神都打动了我，他们取得的每一份进步，都是对我最大的回报，他们的纯真与可爱，将永远留在我的脑海中，在木什的生活是美好的，后来尽管从十一月底开始自己一个人带班，虽然很累很辛苦，但我很庆幸自己能够有这样一个机会去锻炼自己，是我所珍视的生活经验，将永远留在我的脑海中。

在这为期四个月的执教生涯中，虽然有时很累和你辛苦，但我学到了很多知识，我很庆幸，能够有这样一个机会锻炼自己，为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我所珍视的宝贵经验，在这段时间里，我感受到了人生不同的体验，他教会了我执着坚持与奋斗，理解珍惜和耐心，这是我在学校所学不到的，这一学期的教学，让我明白了如何去当一名优秀的幼儿园老师，相信通过自己的这一次指教，自己以后就会做得更好，实现自己的理想。