简报 北方学校2010校园文化艺术节系列活动插图稿

第一篇：简报 北方学校2010校园文化艺术节系列活动插图稿

北方英语实验学校“2010校园文化艺术节”系列活动

简报

北方英语实验学校“2010年校园文化艺术节”于9月29日隆重开幕，10月30日圆满落下帷幕，历时一个月的校园文化艺术节系列活动的九个版块，精彩纷呈，此项活动在校领导大力支持下，在政教处和全体师生的辛勤努力下，取得了丰硕成果，本届艺术节圆满成功！

【第一版块】

庆“十一”歌咏比赛

9月29日上午，北方英语实验学校庆“十一”

歌咏比赛在演播室二楼礼堂举行。

比赛以班级为单位，师生们用激情的朗诵、铿

锵的歌声，诠释了对祖**亲的热爱。其中《共和

国之恋》、《长江之歌》、《东方红》等激荡人心的歌

曲掀起了一阵又一阵热浪，激起了师生强烈的共

鸣。

本次

比赛的评委会

由学校中层以上领导成员组成，评委们对

同学们的展示给予了高度评价。3个班级

荣获一等奖； 6个班级获二等奖； 6个

班级获三等奖。此外，9人次获优秀指挥

奖，6人次获优秀领唱奖，10

人次获优秀

领诵奖。

本次比赛促进了师生间的团结，提高了学生的综合素质，是北方学校良好精神风貌的体现。

【第二版块】

“祖国颂”国庆征文比赛

10月10日至13日，北方英语实验学校举行了“祖国颂”国庆征文比赛，4—9年级学生用手中笔爱之情。《我爱你祖国至今人们生活水富饶的家乡》等作农村的变化；《珍惜

表达对祖**亲的热国》等作品，反映建平的变化；《美丽而品，反映社会主义新今天》等作品，反映

学生们立志报国的坚定决心。本次比赛7人获一等奖，13人获二等奖，17人获三等奖。比赛极大地提高了学生们的写作能力，增强了学生的爱国意识。

【第三版块】

“墙壁在说话”班级文化展示大赛

10月19日至21日，学校组织政教处及相关班主任进行了班级文化评比工作。

各班的墙报设计形式多样，精彩纷呈，版面规划新颖别致，内容有深度、有内涵。墙壁

四周的精美图画富有想象力，具有感染力。那

是由孩子们一笔笔亲手描绘出来的，整个班级营造得像家一样温馨。本次比赛评出一等奖3个班级，二等奖7个班级，三等奖7个班级。

比赛不仅提高了学生的动手能力，而且把艺术、智慧融入了学习生活的天地，这是北方学校的一大特色，真正体现出“墙壁在说话”的文化特色。

【第四、五版块】

书法、绘画作品展

10月25日至30日，北方英语实验学校组织了书法、绘画作品大赛，全校师生的参赛作品，经过全体评委领导老师的认真筛选，共展出作品108幅，其中，绘画作品17人获一等奖，26人获二等奖，28人获三等奖； 书法作品6人获一等奖，9人获二等奖，22人获三等奖。书法、绘画

作品不仅展示出同学们的艺术才华，给人以美的享受，也提高了学生的动手能力和创造能力，更是热爱祖国发扬民族精神的表现，是对全校学生进行的一次艺术熏陶教育。

【第六版块】

“凝聚杯”篮球健身比赛

10月25日下午，北方英语实验学校举行了“凝聚杯”篮球健身比赛，在四场比

赛

中，参赛者自

觉遵守

比赛规程，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，奋力拼搏，齐心协力，整个赛场充满了勃勃生机，充满了参赛者奋进，充满了观众的鼓励。各位裁判员尽职尽责，不辞劳苦。比赛的结果：男女篮球赛冠军各两名，此外，4人荣获“优秀运动员”称号。

这次比赛体现了班集体的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。

【第七版块】

“活力跳跳跳”跳绳比赛

10月29日下午，北方英语实验学校的操场热闹非凡，“活力跳跳跳”年级组的跳绳比赛正紧张、激烈地进行。比赛以班级为单位，一根根跳绳像一条条空中的彩虹。经过1个多小时的争逐，两个班级荣获得团体总分第一名；6人获一等奖，6人获二等奖，6人获三等奖。

此次跳绳比赛提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感，丰富了他们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。

【第八版块】

“金话筒”主持人演讲比赛 2010年10月27—29日，北方英语实验学校举行了三场“金话筒”主持人演讲

比赛，1—3年组、4—6年组、7—8年组的师生分别在五楼大教室参加了 “金话筒”主持人演讲本年组的比赛。

比赛分两个版块：一是以中小学生日常行为规范为主题的演讲；一是以展示个人特

长的才艺表演及机智问答。在演讲过程中，选手们用内心的真诚诠释了行为规范的重要；在才艺展示中，萨克斯、拉丁舞、京剧等为台下的观众带来了一场丰厚的精神盛宴。现场气氛高涨，掌声不断。本次比赛的评委是校中层以上领导。经过一番激烈的角逐，6人荣获一等奖，10人荣获二等奖，16人荣获三等奖。

本次比赛不仅得到了同学们的积极响应，也丰富了同学们的课余文化生活，加强了同学们之间的交流。

【第九版块】

“快乐英语你和我”英语短剧比赛

10月30日上午，北方英语实验学校 “快乐英语你和我”短剧比赛在二楼礼堂举行。

英语短剧是由英语教师精心组织和学生认真排练而成，内容古今交错，有童话故事，有寓言故事，可谓是形式多样，内容丰富，而学生们的表演更是精彩纷呈。本次比一等奖，三个二等奖，九个优

赛评出一个秀表演奖。

英语短剧意在激发和培养学生学习英语的兴趣，把快乐英语注入北方学生的日常生活，渗透于校园的每个角落，将英语学习推向艺术殿堂。

本次校园文化艺术节系列活动获奖情况：

获奖集体：一等奖12个、二等奖16个、三等奖13个、优秀奖9个； 获奖个人：一等奖42人、二等奖61人、三等奖77人；此外，有9人荣获优秀指挥奖，10人获优秀领诵奖，6人获优秀领唱奖，4人获“优秀运动员”称号。

校园文化艺术节系列活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的校园文化环境，促进了学生的全面

发展和健康成长，展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后，北方英语实验学校将继续组织更多更好的学生活动，丰富学校的校园文化生活。

第二篇：小学校园文化艺术节活动简报

为全面推进素质教育，丰富学校校园文化生活，展现xx小学生热爱祖国、热爱学习、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。2013年6月3日，xx小学六一庆祝暨第二届艺术节活动如期举行，本次活动主题为“中国梦 我的梦”。活动形式多样：有全国第三套广播体操比赛、游园活动、留守儿童捐赠仪式、文艺表演包括唱歌、器乐、舞蹈、小品、相声等，内容健康积极、催人奋进。

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！在盼望中，我们的节日终于来了！在期待中，我们等来了一群群可爱的少儿朋友。活动在主持人的闪亮登场和一群群可爱少儿的欢乐声中隆重开幕，并通过十一个大众评委的辛勤筛选评出了十个优秀节目。

通过开展本次活动，全乡中小学生在积极的参与中体验了合作与交往的快乐，度过了一个幸福、难忘的“六一”儿童节；家长们在观看节日庆祝活动中，进一步感悟到素质教育对孩子成长的重要，从而使自己对如何教育孩子启发多多。此次活动，进一步塑造了xx小学在全乡父老乡亲心目中的良好形象，展现了全乡中小学生热爱祖国、热爱学习、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

第三篇：第五届校园文化艺术节简报

第五届校园文化艺术节活动简报

为了深入贯彻落实党的十八大精神，大力推进校园文化建设，坚持“育人为本、全面发展，学有特长、校有特色”的办学宗旨，我校隆重举办了以“我的中国梦”为主题的第五届文化艺术节系列活动。

本届艺术节自5月20日开始，历时一个月，包含了手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛及校园歌手大赛四项活动内容，内容丰富、视野开阔、精彩纷呈，全方位、立体化地展示出了全校师生积极进取、善于创新、自强不息的精神风貌。在老师的精心组织和同学们的积极参与下，涌现出了一大批优秀选手和艺术特长生，为我校的文化建设又注入了更加新鲜的血液。手抄报比赛内容丰富，形式多样，极大地激发了同学们的创作热情；征文比赛标新立异，个性鲜明，展现出了同学们“文思如泉涌”的才华；演讲比赛声情并茂，气势如虹，体现了新时代中学生的风采；校园歌手大赛热情洋溢，宛转悠扬，更是展现出了同学们精彩绝伦的表演才能。6月22日晚，本届艺术节在同学们的欢声笑语中落下了帷幕，圆满地完成了各项任务，达到了预期的目的。

本届校园文化艺术节的成功举办，充分地为同学们提供了施展才华、张扬个性的广阔舞台，使校园到处洋溢着朝气和活力，培养了学生的创新意识和实践能力，提高了学生的审美情趣和艺术素养，丰富了校园文化生活，营造了良好的学习氛围。今后，全体师生将以本次活动为契机，以团队和谐之力、求真务实之风、创造求新之智，发奋进取之心、鲲鹏展翅之志，努力开创我校教育教学工作的新局面。

第四篇：第四届校园文化艺术节系列活动-前言

安徽绿海商务职业学院第四届校园文化艺术节系列活动———首届书画艺术展

前言

作为第四届校园文化艺术节的重要组成部分——“安徽绿海商务职业学院首届书画展”拉开了序幕。雅雅情怀，淡淡文意，缕缕墨香，像一壶老酒，散发着浓烈的文化艺术气氛。这不仅是一次深具意义的文化艺术活动，更是向全院师生献上的一份书画艺术的盛宴。

书画是祖国传统文化中的瑰宝，沈尹默先生说书画“无色而具图画的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏，心畅神怡”。法国著名华裔学者熊秉明先生更是把书画提高到“中国文化核心中的核心”的高度来认识。书画艺术已作为中国文化的重要标识和独特符号，在世界文化交流中日益发挥着重要作用。

在中国经济突飞猛进的今天，宏扬祖国传统文化，彰显东方文化魅力，培育书画后备人才，全面提升大学生传统文化修养，是教育义不容辞的责任。学院办学近四年来，为落实素质教育，加强校园文化建设，丰富文化内涵，启动了人才培养“五个一”工程，开设了包括书画教育在内的六项能力素质培养课程，提高了学生的职业技能和综合素质。这不仅丰富了学生的文化艺术生活，更立足于高职教育特点在人才培养模式上开展了卓有成效的探索。

此次书画展得到了学院董事会和党政领导的大力支持，受到了广大师生员工的热烈欢迎和积极响应。方世权院长欣然为本次书画展挥墨题词，大大提升了展览的层次和品味。此次展览共征集了近300余件师生书画作品。在精中优选基础上，按布展规格遴选了70余幅作品展出。参展的书法作品篆、隶、楷、行、草等书体种类齐全，条幅、对联、斗方、中堂、横幅等形式俱备；绘画作品或写实或会意，或浓墨重彩或写意挥洒。集中展现了我院传统文化教育的丰硕成果，让我们切实感受到了我院师生在书画创作观念上的变化，那就是从无意识的书写进入到有意识的艺术创作。

新苗茁壮成长，园丁欣慰粲然。汗水浇灌艺术花朵，勤奋成就书香绿海。

衷心感谢您的留步驻足，真诚希望您的品鉴鼓励！

第四届校园文化艺术节组委会

二〇一〇年十一月二十二日

第五篇：校园文化艺术节系列活动方案

校园文化艺术节系列活动方案

一、活动目的在新学期到来之际, 为丰富全校师生业余生活,学校决定举办2014年迎新校园文化艺术节系列活动。让师生在活动培养能力，提高良好的艺术修养，发展个性，共营积极向上,欢乐和谐的学习生活气氛。

二、活动时间和地点2月25日(或29日)下午，学校校区运动场。

三、人员安排总指导： 校长、书记

活动负责人： 德育部门、工会

秩序维护、班级精神文明奖评比组：

组长：政教部门

四、参与对象：全校师生

五、活动计划流程：见下具体安排

六、具体活动项目及下班老师，另行通知

七、兑奖方式: 师生凭奖票到兑奖处领取纪念品

校园文化艺术节现场绘画比赛方案

比赛主题：创建美好城市，设计环保家园

比赛学生：以班级为单位各班挑选6位学生参加比赛

比赛内容：各班围绕主题，自选内容进行现场绘画比赛，要求内容健康向上，主题明确。

比赛材料：比赛材料由学校统一购买，在比赛时发到各班级

评分标准：（10分制）

根据作品主题、内容、创意、综合表现等方面进行评比。

1、主题明确，内容新颖：（4分）

2、构图饱满，布局合理：（2分）

3、色彩关系正确，色彩鲜艳丰富：（2分）

4、透视、明暗关系正确：（2分）

评奖办法：

1、以年级组为单位，每个年级评出一个一等奖，两个二等奖，其余均为优秀奖。

2、由评委现场评选出结果。

校园文化艺术节师生游园活动方案

1、各班在2月18日前上报游园活动节目电子版，经学校政教通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）各班级的节目准备必须在2月24日前完成。每班要求组织两个活动节目。活动节目先在年级组交流沟通，尽量不重复，游戏规则难度要适中。操作性要强。活动时间为2小时30分钟。

2、在活动的指定地点，在班级活动点前显眼处粘贴一张班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。（大纸可以统一购买）

3、学生自主参与活动，参与每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准获奖一次。班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师。维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖票。

4、活动要求：参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

5、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束，各班负责清理场地。

6、在游戏过程中注意学生安全。

校园文化艺术节师生跳蚤市场活动方案

一、活动目的：

跳蚤市场是为同学们搭建了闲置物品交易的平台，不仅使闲置的资源得到了充分利用，加强同学们市场经济意识，培养同学们社会交际沟通能力。

二、活动形式：

跳蚤市场主要是由全校各班同学将各种闲置物品，如书籍、杂志、工具书、辅导书或者装饰精品、球拍、毽子、球鞋球衣等，陈列在摊位上，极力向同学们推销本班的商品，其他同学可以在市场中对自己喜欢的商品自由讨价还价交易。

三、活动安排：

出售的商品由各班自行选择，各班至少一个摊位，例如各种闲置物品，以价廉物美、富有价值、创意、健康实用为佳，适合于中学生。商品不宜太贵重，价格范围控制在几十元以内。销售食品小零食。一定注意安全，参照美食节安全要求。各班在指定位置设摊，并遵守会场秩序；在销售过程中,必需热情礼貌.摊位之间不可发生争执抢生意的事件,一经发现,全校通报。

四、活动准备

1、对物品的估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则。然后在商品明显处贴上标签（标明名称、单价、货源、物品的“话”等）为销售做好前期准备。

2、各摊位必须准备好宣传工作，布景、广告语、海报设计要新颖、有吸引力，3、希望各班班主任积极配合，做好发动、组织工作，充分发挥学生主体作用，同时做好安全、纪律教育。摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面柜台卫生情况良好等。

柳州市二十一中学2014、2、17