校园文化艺术节活动实施方案

第一篇：校园文化艺术节活动实施方案

校园文化艺术节活动实施方案

为贯彻《学校艺术教育工作规程》，深入推进素质教育，促进中小学生全面发展、健康成长，提高艺术骨干队伍专业水平，活跃校园文化生活，展示我县中小学艺术教育特色和成果，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，提升我校中小学教育教学质量，特举办第二十一届校园文化艺术节。

一、活动主题

学雷锋、讲文明、树美德、做新人

二、参加对象

六七八年级全体学生及教师。

三、活动时间

4月16日上午

四、活动内容

本届文化艺术节期间，各学校要围绕主题，积极开展新式多样、丰富多彩的文化艺术活动。主要内容为班级合唱活动、文艺节目演出、美术作品展览三项内容。

（一）班级合唱活动

按照“班班有歌声、天天有歌声、人人唱好歌”的要求，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲和颂扬雷锋精神的歌曲为主要内容，（合唱活动要贯穿全年），让歌声充满校园。

（二）文艺表演

各学校在班级、年级广泛开展文化艺术活动的基础上，组织学

校艺术骨干创作编排一些深受师生喜爱的思想性、艺术性、观赏性强的精品力作，具体类别包括：声乐节目（合唱，独唱）；器乐节目（合奏，独奏）；舞蹈节目（群舞，独舞，韵律操）；其他节目（课本剧，朗诵、相声、小品等）

（三）美术作品类

在文艺汇演的同时举办师生美术作品展（均为高水平装裱作品），作品类别包括：绘画（国画、水彩或水粉画、油画、版画、儿童绘画）；书法、篆刻、剪纸；摄影（单张照、组照）等。

五、活动要求

1．高度重视，精心组织。举办文化艺术节，是促进学生全面发展的重要举措，是活动育人的重要载体。各班要充分认识举办文化艺术节的重要意义，并与正在组织开展的学雷锋活动有机结合，高度重视，统筹安排，制定切实可行的活动方案，采取有效措施，努力推动工作落实。

2．加强宣传，广泛发动。营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。活动中，要抓好师生的安全教育与管理，确保活动的安全。

3．结合实际，注重效果。

2012、4马伸桥镇初级中学

校园文化艺术节活动实施方案

学校：马伸桥镇初级中学 时间：2012、4

第二篇：校园文化艺术节实施方案

校园文化艺术节实施方案

为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育成果，按照市区教育局的统一要求，学校特制定第二十一届校园文化艺术节实施方案：

一、指导思想：校园文化艺术节通过丰富多彩的艺术形式一方面深化教育改革，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，促进学风校风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新局面；另一方面陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推动学校的可持续发展，创造优良、和谐的校园文化氛围。

二、活动主题和宗旨

主题： “向真 向善 向美”。活动开展围绕主题，展现当代中学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特点、学生特点。

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一种才能、收获一份快乐。积极参与，快乐成长。

三、组织工作

为了把保证第二十一届校园文化艺术节开展得有声有色，学校成立文化艺术节组委会，负责活动的组织、发动、检查和落实。

组长：

副组长：

成员：

四、工作要求

1、高度重视、认真落实。本届校园文化艺术节是我校加强校园文化建设、迎接学校新发展的重点工程之一，要按照文化艺术节的活动进程安排，明确分工，通力协作，认真组织落实。班主任要加大宣传教育力度，鼓励学生积极参与。团委和学生会要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注意实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生和老师的参与面，让学生和老师真正在活动中施其所长、发展个性，得到教育和熏陶。

2、突出主题、多出创新的精品。各项活动要围绕“ 向真 向善 向美”的主

题，以学生发展为中心，精心设计，认真组织落实，力求精品。

3、活动组委会收集比赛作品并组织进行评选，公布评比结果，对优秀作品按照计划好的时间地点进行布置。

4、各负责人要注意资料的积累，获奖名单、代表作品、活动过程照片及时整理归档。

五、文化艺术节活动安排计划

（一）全区教育系统庆六一“真善美 中国梦”文艺汇演，学校将在校内评选的基础上报送优秀作品两个。期中一个作品体现我区正在开展的“闸文化”学习活动。

（二）“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”读书教育活动

以“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动正在全国各地广泛开展。为相应区委号召切实组织好各项活动，同时为选拔优秀选手参加市、省、国家级比赛，按照区教育局文件要求我校将组织征文比赛、讲故事和演讲比赛、硬笔书法比赛、网上知识竞赛等。

（三）书法、绘画、摄影、篆刻、剪纸比赛，学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。

（四）共产主义教育影视周学校要精心组织一批富于教育意义、内容健康的优秀影视作品，充分利用多媒体设备和校园网，组织学生观看。并辅以写观后感等活动，强化教育效果，确保广大青少年学生在优秀影视作品的熏陶教育下接受一次深刻的热爱共产党、热爱社会主义教育。

（五）艺术教育论文评选。学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。

第三篇：校园文化艺术节实施方案

联合中心小学校园文化艺术节活动实施方案

为全面贯彻党的教育方针，切实践行《学校艺术教育工作规程》，充分展示我校艺术教育成果，提升学校艺术教育层次，同时，根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神，结合我校实际，经研究，决定举办联合中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、主题及内容：

第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题，大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌，努力学习，勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化，展示我校艺术教育的丰硕成果。

参赛作品要求积极向上，体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，题材要新颖，构思和表现手法要有创新。

二、活动项目

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。

（一）艺术表演节目类

1.舞蹈类：独舞、双人舞、群众校园集体舞等

2.曲艺类：相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等

3．声乐类：表演唱、合唱等

（二）艺术作品类

1.绘画作品

2.书法、篆刻作品：书法字体不限

3．手工制作

4.摄影作品

师生的参选作品内容健康、积极向上，尺寸不受限制，作品择优选送。

三、活动时间

2011年4月——2011年11月

四、活动过程及内容

（一）筹备及启动阶段（2011年4月上旬）

在校长室和党支部的领导下，相关部门具体筹划联合中心小学第六届校园文化艺术节的相关内容和实施过程，并制定《联合中心小学第六届校园文化艺术节实施方案》。通过召开全体教职工大会，进行宣传发动，让每一位教职工都充分认识到本次活动的意义；通过班主任，将活动的相关事宜宣传到每一个班，传达给每一位同学，调动其参与的主动性和积极性。

（二）实施阶段（2011年4月——2011年11月）

1、举行联合中心小学第六届校园文化艺术节开幕式（2011年4月6日校长室）

2、举行 “历史的选择、党在我心中”主题征文活动（2011年4月下旬语文教研组）

3、组织老师和学生参加 “党在我心中经典诵读”活动（2011年6月语文组）

4、举行“党在我心中”知识竞赛（2011年9月下旬德育组、教研组）

5、举行庆国庆师生艺术作品展（2011年10月初艺体教研组）

6、举行艺术表演节目类比赛（2011年10月中旬德育组、艺体教研组）

7、举行第六届校园文化艺术节闭幕式暨校园诗歌朗诵比赛（2010年11月校长室）

五、具体要求

１、充分挖掘和合理利用现有环境资源，积极营造氛围。

２、充分发挥班主任和学生干部的积极性，以联合中心小学校园文化艺术节为契机，提高班级管理实效，增进了解，加强团结。

３、全员发动，人人参与；实行活动管理负责制，各项活动明确分工，各负其责，周密筹划，精心组织，确保圆满完成各项活动。

４、充分发挥我校师生特长，展示艺术才华，积极为联合中心小学校园文化艺术节增光添彩。

５、讲求秩序，确保安全。各项活动要严格按照组委会安排的时间、地点进行报名、准备、比赛或展示、演出。

６、各班要从学校大局出发，积极推荐本班有特长的学生参加校园文化艺术节有关活动（包括指导、排练、参赛或演出等），服从学校整体安排。

7、正确处理好学习与校园文化艺术节之间的关系，保障正常的教育教学秩序和校园文化艺术节的顺利开展，收到实效。

８、认真做好总结表彰工作。

六、组织机构

主办： 联合中心小学

为确保艺术节各项工作的顺利进行，我校成立“永泰县联合中心小学第六届校园文化艺术节活动领导小组”，领导小组由下列人员组成：

组长： 杨庆春

副组长：陈仁发

成员：李吾华、蔡旺金、黄朝文、李吾彬、李云、蔡金水、温启云、林仁、陈智妹、蔡理武、温德辉、廖诗明

领导小组下设办公室，由温启云兼任。

七、未尽事宜，另行通知

联合中心小学

二〇一一年三月二十五日

第四篇：校园文化艺术节实施方案

永泰县伏口中心小学校园文化艺术节活动实施方案

为全面贯彻党的教育方针，切实践行《学校艺术教育工作规程》，充分展示我校艺术教育成果，提升学校艺术教育层次，同时，根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神，结合我校实际，经研究，决定举办伏口中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、主题及内容：

第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题，大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌，努力学习，勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化，展示我校艺术教育的丰硕成果。

参赛作品要求积极向上，体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，题材要新颖，构思和表现手法要有创新。

二、活动项目

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。

（一）艺术表演节目类

1.舞蹈类：独舞、双人舞、群众校园集体舞等

2.曲艺类：相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等

3．声乐类：表演唱、合唱等

（二）艺术作品类

1.绘画作品

2.书法、篆刻作品：书法字体不限

3．手工制作

4.摄影作品

师生的参选作品内容健康、积极向上，尺寸不受限制，作品择优选送。

三、活动时间

2011年4月——2011年11月

四、活动过程及内容

（一）筹备及启动阶段（2011年4月上旬）

在校长室和党支部的领导下，相关部门具体筹划伏口中心小学第六届校园文化艺术节的相关内容和实施过程，并制定《伏口中心小学第六届校园文化艺术节实施方案》。通过召开全体教职工大会，进行宣传发动，让每一位教职工都充分认识到本次活动的意义；通过班主任，将活动的相关事宜宣传到每一个班，传达给每一位同学，调动其参与的主动性和积极性。

（二）实施阶段（2011年4月——2011年11月）

1、举行伏口中心小学第六届校园文化艺术节开幕式（2011年4月6日校长室）

2、举行 “历史的选择、党在我心中”主题征文活动（2011年4月下旬语文教研组）

3、组织老师和学生参加 “党在我心中经典诵读”活动（2011年6月语文组）

4、举行“党在我心中”知识竞赛（2011年9月下旬德育组、教研组）

5、举行庆国庆师生艺术作品展（2011年10月初艺体教研组）

6、举行艺术表演节目类比赛（2011年10月中旬德育组、艺体教研组）

7、举行第六届校园文化艺术节闭幕式暨校园诗歌朗诵比赛（2010年11月校长室）

五、具体要求

１、充分挖掘和合理利用现有环境资源，积极营造氛围。

２、充分发挥班主任和学生干部的积极性，以伏口中心小学校园文化艺术节为契机，提高班级管理实效，增进了解，加强团结。

３、全员发动，人人参与；实行活动管理负责制，各项活动明确分工，各负其责，周密筹划，精心组织，确保圆满完成各项活动。

４、充分发挥我校师生特长，展示艺术才华，积极为伏口中心小学校园文化艺术节增光添彩。

５、讲求秩序，确保安全。各项活动要严格按照组委会安排的时间、地点进行报名、准备、比赛或展示、演出。

６、各班要从学校大局出发，积极推荐本班有特长的学生参加校园文化艺术节有关活动（包括指导、排练、参赛或演出等），服从学校整体安排。

7、正确处理好学习与校园文化艺术节之间的关系，保障正常的教育教学秩序和校园文化艺术节的顺利开展，收到实效。

８、认真做好总结表彰工作。

六、组织机构

主办： 伏口中心小学

为确保艺术节各项工作的顺利进行，我校成立“永泰县伏口中心小学第六届校园文化艺术节活动领导小组”，领导小组由下列人员组成：

组长： 杨庆春

副组长：陈仁发

成员：李吾华、蔡旺金、黄朝文、李吾彬、李云、蔡金水、温启云、林仁、陈智妹、蔡理武、温德辉、廖诗明

领导小组下设办公室，由温启云兼任。

七、未尽事宜，另行通知

永泰县伏口中心小学

二〇一一年三月二十五日

第五篇：校园文化艺术节活动实施方案

靖远县八中校园文化艺术节活动实施方案

一、指导思想

坚持以育人为本，以班级为基础，开展丰富多彩的艺术活动，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，体现向真、向善、向上的校园文化特质，让每个学生都成为艺术教育的受益者，为生命奠基，为理想杨帆。

二、活动主题

多彩校园，放飞梦想

三、参加对象

七八九年级全体学生

四、活动内容

（一）项目设置：靖远八中校园文化艺术节设音乐、美术、书法和摄影四大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画、西画（景物写生）、速写、素描、色彩、版画、漫画、儿童画和手工制作等；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻；摄影类包括人物和景色等。各类作品要充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

（二）活动形式：靖远八中校园文化艺术节分班级、年级和参加靖远县校园文化艺术节三个阶段进行。在开展校园文化艺术节活动的基础上，选出优秀作品参加县级校园文化艺术作品展演活动。

六、时间安排及要求

（一）校园文化艺术节（2013年5月10日—6月20日）以班级为单位，按照县学校确定的实施方案，紧密结合学校实际，各班选出3-5件作品由学校体音美组组织进行展演，对优秀的作品由学校给予表彰奖励，并积极推荐特色优秀作品参加县校园文化艺术作品展演活动。

（二）县校园艺术节展演活动（2013年6月20日—7月15日）

在举办校园文化艺术节活动的基础上，推荐优秀的作品、节目参加县教育局举办的校园文化艺术节集中展演系列活动。县校园艺术节集中展演系列活动内容包括精选的师生美术作品展览和文艺调演，推荐一台优秀文艺节目参加县校园艺术节汇报演出，并组织师生美术作品巡回展览。

（三）参加白银市艺术节展演周活动（9月）在我校、县级艺术节展演月活动的基础上，由教育局推荐优秀作品参加市级举办的艺术节展演周系列活动。内容包括精品师生美术作品展览和综合文艺调演。参加市级艺术节展演周活动获得的优秀作品由市教育局给予表彰奖励。

七、设奖方式

靖远八中校园文化艺术节展演活动奖项分为优秀组织奖、精神风貌奖、优秀节目奖、指导教师奖和优秀艺术社团奖，分别设立学生和教师奖项。

（一）优秀组织奖：根据各班开展校园文化艺术活动的组织情况进行评选。

（二）精神风貌奖：参加学校艺术节精神风貌表现良好的参演单位。

（三）优秀节目奖：分别设音乐、绘画、书法和摄影四大类一、二、三等奖。

（四）指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。

（五）优秀音乐创作奖：原创、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

（六）优秀艺术社团奖：以校园艺术团体参加展演的节目。

八、建立校园文化艺术节活动的长效机制

（一）高度重视，充分认识艺术教育重要性。艺术教育是沟通学生全面发展、个性发展的桥梁，是实施素质教育的有效途径和手段，是校园文化建设的重要内容，是促进学校内涵发展，特色发展，提高教育教学质量的有效保证。各班级要从贯彻落实党在新时期的教育方针和改变人才培养模式的高度出发，充分认识和加强学校艺术教育工作的紧迫性

和责任感，加强组织领导，认真部署，扎实开展，确保艺术教育取得实效。

（二）强化措施，建立长效机制。从2013年开始，县教育局每年要举办一次主题鲜明、内容丰富、适合不同年龄阶段学生的校园文化艺术节活动，所以，我校也要建立起适合我校的校园艺术节长效机制。

（三）强化指导，总结经验。学校组织有关人员加强对校园文化艺术节活动的指导和督查工作，各班加强对此项活动的宣传工作，大力宣传校园文化艺术节活动取得的成绩，形成良好的社会氛围。

靖远八中校园文化艺术节领导小组

组长：李儒

副组长：刘志天尚金武陈国帅成员：各班主任、教研组长、-5-

校园文化艺术节活动

实施方案

靖远八中 2013年5月