巩留县第一小学2014届中小学毕业典礼方案（共5篇）

第一篇：巩留县第一小学2014届中小学毕业典礼方案

巩留县第一小学2014届小毕业典礼方案

一、活动主题：牢记期盼、感念师恩，对毕业生进行感恩教育

二、活动目的通过毕业典礼，让学生感受学校的温暖，升华对母校的依恋，对老师的感激，对同学的不舍，对未来的憧憬。带着在母校的收获，走上新的人生旅途。

三、活动时间：6月20日下午4:30

活动地点：操场

四、参加人员：小学毕业生及任课教师

五、邀请嘉宾：校长、书记、教务处主任、德育主任、少先队辅导员

六、活动流程

1、音乐响起（《明天会更好》）

主持人：“放飞理想 告别母校 师恩难忘”巩留县第一小学2014年小学毕业生毕业典礼现在开始。

2、全体起立，奏国歌。

3、校长发言

4、教师代表发言

5、学生代表发言

6、宣读优秀毕业生名单并予以表彰（播放音乐）

7、主持人指导毕业生全体起立，进行毕业宣誓

誓词：

我们是巩留县第一小学2014届毕业生，我们以自豪向母校庄严宣誓：

牢记父母期盼，不忘恩师教诲；

铭记一小校训，珍惜学校荣誉；

诚实守信，拼搏进取；

今天我以母校而自豪，明天母校为我而骄傲！

8、全体同学向班主任致感恩礼（班主任到前台，面向全体学生）

9、颁发毕业证书（播放背景音乐）

10、六年级学生感恩母校活动（播放背景音乐）

11、全体师生合唱《感恩的心》

12、主持人宣布：巩留县第一小学2014届小学毕业典礼到此结束。（播放《毕业歌》）

13、学生有序退场

七、工作人员分工：

组织策划：教务处

毕业典礼主持：刘丽

学生组织与纪律维护：相关班主任

音响设施、媒体播放：燕国琳

现场录像：赛达合买提

摄影：阿伊布

方案制定：刘丽

2013年6月

第二篇：小学XX届毕业典礼讲话稿

小学XX届毕业典礼讲话稿

尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、同学们：

大家好！

时光荏苒，岁月如梭，又到毕业季！XX级，XX届的573名同学完成了小学阶段的学习任务，今天就要毕业了！我代表学校和全体老师向同学们表示热烈祝贺！向毕业生的家长们表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易。同时感谢你们长期以来对培新小学的关心和支持!向辛勤的毕业班老师和为孩子们付出过辛劳的老师、师傅们表示崇高的敬意!感谢你们无私地奉献!

六年的小学阶段是我国最长的学段，跨度最长，变化最大，同学们从懵懂的儿童成长为青葱少年，个子长高了，块头变大了，俨然成了“小大人”。六年的时光在时间的长河里只是一瞬，在培新小学的历史上则又增添了新的一页。

如今，“安康培新”已经成为一个响当当的名字，它蕴含着从1929年至今87年丰厚的历史，87年来，从这里走出了数以万计一代代培新学子，把“培新小学”带到了世界各地，为人类社会的发展做出了自己的贡献。而培新小学从XX年9月1日到今天的历史是由各位同学和你们的家长和老师一起缔造的，我们都是培新小学这段历史的缔造者和见证者。同学们来到培新小学的时候，正值培德楼开始建设，校园的一部分成了建筑工地，你们被迫在更小的校园里上课、嬉戏玩耍，你们也为学校的建设做出了贡献。

在这六年里，在这个不大的校园里，同学们快乐地学习、生活，你们和同学、老师朝夕相处，建立了深厚的情谊。六年里，校园处处留下了你们的身影和欢声笑语。教室里，你们在老师的带领下和同学一起畅游在知识的海洋，为生命之旅打下坚实基础。教室、楼道、主席台、会议室、报告厅、大小操场、活动空间都是你们的舞台。一个个活动，一个个节日，为你们创造了锻炼的机会和展示的平台。一个个纪录，一项项荣誉，是你们成长道路上的里程碑，是送给自己和母校最好的礼物。你们还走出校园，走进社会，走进大自然，把你们的爱心送给福利院的老人和孤儿，送到山区学校小同学的心里。用你们的双手擦去母亲河身边的污渍，为荒山栽下一棵棵希望。你们还走进烈士陵园、水电厂、气象台、城市规划展览馆，接受革命传统教育、学习科学知识、了解地方文化。参加各种征文、演讲、表演、竞赛活动，展示培新小学学生的风采，获得一个又一个赞许和奖励。

如今，这些都成为过去时，化为美好的回忆，你们将走向未来。离别之际，依依不舍，就像父母面对即将远行的儿女，学校和老师有千言万语要叮嘱你们。今天，我送给同学们三句话：

第一句话：做事必先做人。“做事必先做人,人不正则事必败;人若正,则事未尽已功成矣!”这是《老残游记》里的一句话，被视为经典语录。不论现在或者将来你们干什么事情，都要先学会做人，做一个堂堂正正、有爱心、负责任，又能实现自我价值的人。我们培新小学的培养目标是：“培养具有优良品德、扎实基础、创新精神、健康体魄的人和具有传统情怀、现代意识、国际视野、独立思维的人。”我们用六年的时间教同学们学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。你们都学会了吗？做到了吗？恐怕，这是我们每个人一辈子的奋斗目标。

第二句话：保持良好习惯。美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯决定了命运，好习惯成就好人生。在小学养成的好习惯不要丢弃，比如，文明礼貌、孝敬老人、讲究卫生、遵守时间、遵守规则、自觉读书、上课积极发言、快速专心完成作业的习惯，等等。长期坚持下去，形成终身习惯，这会改变你的命运，甚至你的后代、你的家族，甚至整个民族的命运。

第三句话：坚持读书写作。希望你们保持读书这个世界上最好的习惯。爱读书、会读书，已经读了这么多同龄人没有读过的经典书籍，这是培新小学学生最值得骄傲的地方，这是你们的资本。到了中学，课业负担会加重，老师的教学方法会不同，如果处理的不好，学习成绩会暂时下降，自信心会受到打击。有的同学甚至会认为读书浪费时间，把在小学好不容易养成的读书的习惯丢掉，那样损失就太大了。读书，读好书，是在涵养你的根基，一时半会儿可能看不出效果，却能帮助你最终长成一棵参天大树。

这次，学校像去年一样，特意把新阅读研究所和北京十一中学共同研制的《中国初中生阅读书目》100种翻印后赠送给毕业生，希望你们能在初中的三年里至少把这100本书读完。还希望你们能把我们推荐的小学阶段阶梯阅读书目里没读的书读完。如果还有时间和精力的话，再读一些自己喜欢的书。人的生命的长度是有限的，读无用的、有害的书就占用了你读好书的时间。

孩子的成长离不开家庭，离不开家长的陪伴。在今天这个场合，我还要送给家长朋友们三句话：

第一句话：做好榜样。日本启蒙思想家、教育家福泽谕吉说：“家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师。”家庭教育、父母的言传身教决定了孩子行为习惯的养成，决定了孩子一生的命运。孩子是父母的复印件，“有什么样的家长就有什么样的孩子”，父母想把孩子培养成什么样子，自己就得做出样子，榜样的力量是无穷的。

第二句话：静待花开。不要把自己的孩子去和别人家的孩子相比，每个孩子都是独一无二的，都有自己成长的规律。让孩子成长为真实的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家长的成功。做为家长要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，坚持陪伴，陪伴着孩子一天天成长。养育孩子是一场修行，需用一生去完成。时光不语，静待花开。

第三句话：坚持读书。我校开展近三年的“共读共写共成长”活动激发了大部分同学的家长读书和写作的热情，也从中体会到了和孩子共读童书、共写生活的意义和乐趣。希望家长朋友们坚持读书，保持读书的好习惯。在孩子进入中学后，继续坚持和孩子共读共写，坚持读孩子读的书，寻找共同的语言密码，真正走进孩子的心灵世界，与孩子一起成长。如果你能做到了，一定会有奇迹发生!我坚信!

家长朋友们，我们的使命已经完成，现在把孩子交还到你们手中，请你们陪伴着孩子继续前行。

离别就在眼前，千言万语道不尽牵挂和留恋。孩子们，你们长大了，长大就是为了出发!

小学毕业不是终点，而是起点。今天，我们站在起航广场上，573只小船将从这里起航，搏击风浪，勇往直前，驶向更加广阔的世界，到达新的彼岸，探索未知的世界。孩子们，扬起风帆，出发吧!向着未来，向着明亮那方前进!

孩子们，欢迎你们常回家看看，培新小学永远是你们的家，永远是你们心灵的港湾。如果你累了，就回来吧!如果你受伤了，就回来吧!如果你想念母校，想念老师，就回来吧！培新小学的大门永远为你们打开。

孩子们，祝福你们!

同学们，再见！家长朋友们，再见！

谢谢孩子们!谢谢家长朋友们!谢谢老师们!

第三篇：2015二-4第一学期巩卫方案

2015年第一学期镇泰小学巩卫各专项

方案

为继续巩固和发展国家卫生城市成果，进一步动员学校广大职工深入开展爱国卫生运动，积极投身全市迎接国家卫生城市复审活动，确保全校各部门符合国家卫生城市复审标准，现制定如下实施方案：

一、工作目标

广泛动员全校干部职工积极参与迎接国家卫生城市复审工作，宣传贯彻《国家卫生城市标准》，努力完成市教育局承担的国家卫生城市复审工作目标任务，为我市顺利通过国家卫生城市复审作出应有的贡献。

二、工作任务及要求

（一）加强组织领导，广泛宣传发动。

学校成立迎接国家卫生城市复审工作组织领导小组，按照“宣传发动、组织实施、督查整改、巩固提高”四个阶段，认真部署落实。组织召开迎接国家卫生城市复审工作宣传动员大会，传达贯彻全市迎接国家卫生城市复审工作会议精神和《国家卫生城市标准》，号召全体党员干部和职工“从我做起、从现在做起”，积极投身我市迎接国家卫生城市复审工作，教育广大教职工深刻认识国家卫生城市的重要意义。

（二）规范管理，加强学校健康教育工作的建设。

1、加强学校卫生室建设。进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》，健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。

2、强化卫生制度建设。进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、室内外环境消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。

（三）突出工作重点，加强突发公共卫生事件预防控制。

1、加强学校传染病预防和控制。针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，对发热37.5℃以上、有流感样症状的学生，及时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必须立即隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据《疫苗流通和预防接种管理条例》，做好流感、风疹、甲肝等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。

2、加强学校饮食饮水卫生管理。学校配备兼职食品卫生管理人员，开展自我监管督查，及时纠正存在的隐患；严格控制食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品采购台帐；食堂从业人员一律取得健康证后方可上岗，并加强动态管理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；办公室、教室内饮水机每学期至少进行3次消毒处理，指定专人负责做好换水和消毒登记工作。

3、科学应对突发公共卫生事件。学校严格履行突发公共卫生事件报告制度。通过晨检和因病缺课登记，尽早发现苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事件，必须用最快的通迅方式报告政教处和卫生部门，市疾控中心。同时，配合协助卫生部门，妥善处理疫点疫情，防止疫情扩散和造成不良的社会影响。

（四）保护学生健康，加强各项疾病监测工作。

1、健康监测。学校每学期对学生进行视力、身高、体重、肺活量、脉搏等项目测量，并进行分析评价。同时配合疾控做好学生身体健康状况监测，对监测中发现的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，及时通知家长积极采取矫治措施，逐年降低患病率。

2、营养监测。学校加强对学生营养状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育锻炼，以此降低学生营养不良与肥胖的发病率。

3、环境监测。学校联系疾控中心进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并根据结果及时整改影响学生生活、学习、活动场所存在的安全、危害健康的问题，积极改善教学条件，为学生创造良好的学习、生活环境。

（五）积极开展健康教育，强化学生防病意识。

学校把健康教育作为重要教育内容，树立“健康第一”理念，按照《学校健康教育评价方案》要求，开好健康教育课程，并配备必需的教学教材和教具。积极推进健康学校建设，组织形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，争取使学生的健康知识知晓率达95%以上，健康行为形成率达90%以上。根据学生的思想意识，开展心理健康教育和心理咨询工作，促进学生的身心健康。利用“爱牙日”“爱眼日”“中国学生营养日”等宣传活动，增强学生的自我保健和防病意识。

三、实施步骤

为了使创建工作有计划、有步骤、有重点的开展，对创建工作分三个阶段进行。

（一）第一阶段：宣传动员，提高认识

1、学校将及时召开不同形式会议，如：学校领导班子会、班会等，层层发动，提高认识，高度重视，增强广大师生对创建国家卫生城市的意识，提高师生卫生文明素质。

2、开展多种形式创建宣传活动，利用校园网络、宣传栏、广播、黑板报，印发卫生知识小册子等形式，动员师生积极行动起来，投入到创建活动中去。

（二）第二阶段：实施阶段，抓好落实

1、学校将把创建工作纳入学校工作重点来抓，分工负责、责任到人，对局下达目标任务狠抓落实。

2、认真查找工作薄弱环节和存在问题，及时采取措施，加大对校园环境卫生整治的力度，清除卫生死角。

3、各班要按照创建国家卫生城市标准和分解的责任目标，严格要求。

4、各班做好各类资料的整理归档工作。每月要求以书面形式向学校创建办汇报工作进展情况。

（三）第三阶段：整改巩固，迎接检查

1、加强管理措施，学校领导小组要认真了解和检查创建工作进展情况，发现问题要求各班及时整改，抓好落实。

2、采取奖惩办法，实行责任追究制度，及时对班级工作完成情况进行通报，如在上级检查中影响学校创建工作的成绩，学校将进行批评，视情况取消年终评先资格。

第四篇：届小学毕业典礼上的感言

届小学毕业典礼上的感言

在平日的生活或工作学习中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时应该马上记录下来，写一篇感言。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，下面是小编为大家整理的届小学毕业典礼上的感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的xx：

大家好！

又到了依依惜别的时刻，又到了深情回顾的时刻。

今天，我们在这里欢聚一堂，举行xx中心学校XX届小学毕业典礼，借今天这个机会，我想给即将告别小学学习生活，踏入全新学习旅程的66名毕业班同学送上我们全体师生最真诚的祝福和期待！向为了同学们健康生长而奉献心血与智慧的老师们致以高尚的敬意！

同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里；学校的一草一木，见证了你们的生长与欢乐；一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探索…..同学们，你们完全有理由为自身这六年而喝彩。

同学们，童年无忧无虑的日子即将成为过去，小学的学习生活渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天，你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩；已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏斗长空了！

在放飞之前，我想给你们提两点希望：

希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，锲而不舍山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续坚持和发扬我们提倡的`“学会感恩”的品质。活着，是因为很多人协助；胜利，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人。我们要感激家长，是他们把我们抚养长大；我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵；我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

再见了，我的学生们；再见了，我的小朋友们；再见了，我的朋友们！六年前，小学部成为你们生长的摇篮；六年后，小学部还会张开双臂，作你休憩的港湾。祝愿你们扬起理想的风帆，披荆斩棘，驶向美好的明天！

谢谢！

第五篇：小学毕业典礼方案

主持人： 主持稿：

合：各位同学，各位老师，大家上午好！

雷家店中心小学2012届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！

请坐！

甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……

乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布2012届毕业学生的名单！

乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。

甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。

（赵老师发言）（见“附件1”）

甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——6（2）班的 同学发言。

（见“附件2”）

乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由 表演。

（见“附件3”）

甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

乙：请欣赏。

甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

甲：下面请欣赏 同学的相声《 》，以表达他们对母校的依恋！

甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

乙：让我们用勤劳的手去编织。

甲：请欣赏由 为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

（见“附件4”）

甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由 为我们带来的小品《 》，大家掌声欢迎。

乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听 的二重唱《 》。

我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。

如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：“同学，珍重！”。

附件3：（告别母校）

春雨是您，小草是我，您用知识的甘露，哺育着我的心田。

大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋里，乘风破浪。

不管您是美丽的秋海棠，还是芳香扑鼻的白玉兰，我依然不减对您的爱。

啊，我的母校

一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰

翱翔于这苍穹之上

是你

让我在人生中有了好的开始

是你

激起了我对知识的渴望

是你

助我成材，助我飞翔。

你教会了我

赠人以鲜花，手留余香

你教会了我

增人以微笑，心留愉悦

今天

我要将最美的鲜花

今天

我要将最甜美的微笑

赠予你

我最亲爱的学校

我心里永远屹立不倒的丰碑

附件4：（<

;<让我们荡起双桨>>歌词）

让我们荡起双桨

小船儿推开波浪

海面荡漾着美丽的白塔

四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

红领巾迎着太阳

阳光洒在海面上

水中鱼儿望着我们俏俏的听我们愉快的歌唱

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

昨晚了一天的功课

我们来尽情欢乐

我问你亲爱的伙伴

谁给我们安排下幸福的生活

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

附件5：（单口相声《》台词）

在这个元末的时候啊，有个朱元璋，后来做了皇上了，就是朱洪武。朱元璋聚兵起义。打算推翻元朝，带领着常玉春、胡大海在北京城大闹武科场，寡不敌众，败出北京，弟兄失散。现在呢，我单说朱元璋一个人，单枪匹马，落荒而逃，跑了有二三百里地，身上是又冷、又渴、又饿，实在支持不住了，一看前面有个小破庙。哎，在庙里头歇一会儿吧！赶到这儿一下这个马呀，就晕倒了，自己都不知道啦。过了很长的时间哪，来了俩要饭的。这俩要饭的就在小破庙里住，要了好些个干饽饽、剩饼子啊，还有一锅剩余和菜汤子。到这庙门口一瞧：哟！这儿怎么躺着一个人啊。一看这人模样：长脑袋，大长下巴颌，怎么长的跟驴似的？过来一摸身上有热气儿，救人要紧！就给捞到庙里头去了。到了庙里头呢，找了点树枝子、烂柴火点着了暖一暖屋子，然后就给朱元璋盘起腿儿来，让他缓过这口气来。过了很长的时间，朱元璋缓醒过来了，可是心里头还发迷糊呢，他还以为呀，跟常玉春、胡大海在武科场那儿一块儿打仗呢。迷了迷糊的就叫常玉春，“哎，常贤弟！”这一叫常贤弟呀，俩要饭的一听一愣！这要饭的说：“哟？哎？奇怪呀！我不认识他，他怎么知道我姓常，叫先弟呀？”朱元璋那儿又叫：“啊，来！”那个要饭的也纳闷儿啦，“哟？他也认识我姓来！”您瞧这巧劲儿的。“啊，你怎么回事啊？”“我饿啦！”噢，这人没病。心说：这饿的滋味儿不大好受，因为我们哥俩常跟这饿打交道。这没别的，得啦，咱们救人要紧。“干脆，他俄啦。咱把这锅剩菜汤子给他喝了得啦。”“那也得热热呀！”“对！”找了三块小砖头，沙锅

得搭到太阳地儿去晒，知道吗？”“还晒？晒多大工夫啊？”“不论时间，晒冒了泡为止。” 仨人一听，这是要干什么呀？这说：“他让咱怎么做咱就怎么做，等着吧。”那个焖饭，这个就抓豆腐。就这个切菜的这个难，白菜帮子去了八九成，就要当中那个嫩白菜心儿；那菠菜呀，甭说烂的，叶儿边上有一点黄都不要，净择这嫩菠菜。择了一点呢，打了一桶水，刚要洗，让俩要饭的瞧见啦。俩要饭的这么一瞧：“你吃饱了撑的！这不要的东西你洗它干吗？”“什么您不要啊？我这不是白菜心，嫩菠菜！”“废话，白菜心儿，嫩菠菜呀？分做什么！‘珍珠翡翠白玉汤’这都用不着。”“那么您说用什么？”“就要那白菜帮子和那烂菠菜，那堆儿那个。”“那我就洗这个？”“甭洗。”“甭洗我就这么切呀？”“不切！往锅里揪！”“啊？”“让你怎么做，你怎么做。”“好，好！”那儿把豆腐都抓碎了，就把桶搭到太阳地晒着去了。什么月份儿您呢？七月中旬，那天多热呀？一会儿就冒泡了。半天的工夫，都起了化学作用了，扑哧扑哧的，往外冒酸气，冒臭气！酸臭冲天。那个干饭嘎巴儿也都闹好啦，菜也都沤好啦，三个人站在那儿冲这堆东西发愣：糊饭嘎巴儿，白菜帮子，烂菠菜，两桶杂和菜，刷家伙水泡豆腐。县官实在绷不住了，“两位老太爷，我们给皇上做汤不做汤？我们怎么办呢？”俩要饭的一听就乐啦，“哼哼，忙什么的呀？给皇上做汤忙什么呀？瞧！”用手一指这刷家伙水泡豆腐这桶，“瞧，这不是吗？‘珍珠翡翠白玉汤’十成已经完了八成了，就等着御宴开始时候，倒到锅里一热，见个开儿，然后端上去，皇上一喝，咱们就等着请功领赏。”县官一听：“还打算领赏呢？脑袋不搬了家就好事啊。这还想领赏啊？”那个说：‘你也不能这么说，咱们尝尝怎么样吧？”弄个勺，舀了点汤，搁到嘴里头了。“行，有点意思啦！”那个说：“你光尝汤不行，你得尝尝豆腐啊。”桶底捞点碎豆腐，嘴里一吧嗒，“行啦！够味儿啦，够味儿啦！”这玩儿够什么味儿啊？仨人害怕。到了第三天头上，嗬！皇宫内院悬灯结彩，富丽堂皇，大宴群臣。好家伙，五更天大宴群臣，可是三更天，文武百官都到齐了。干吗去那么早啊？他不能不早啊，每天上朝也不去那么早，这天为什么早去呀？嘿，