东巩小学小学少先队公益活动方案五篇

第一篇：东巩小学小学少先队公益活动方案

东巩完小少先队公益活动方案

一、活动宗旨

培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子们热爱生活的情感；让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯；让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。

我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子，带领孩子一道参与公益活动。

二、活动时间：2014年3月7日

四、活动实施办法：

1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动，和家长商量好活动的计划及时间安排，并在暑假期间完成第一次活动。

2、开学后，同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组，汇报形式不限（文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可）。

五、活动内容:

1、为建设社区的美丽做一件事

为自己所在的街道做一件好事。可以是保护路边的花草，可以是自觉地拾起路边的垃圾，或者做其他有意义的事情。

2、环保一日游

请家长带孩子去一个你们喜欢的景点，一边游玩，一边关注景区内的环境卫生，捡起放置不当的垃圾，让景区更加美丽。

3．六、评价和奖励办法：

2、本学期学校将授予热心公益活动的同学“绿色公益使者”、“爱心小使者”、“公益宣传使者”等光荣称号，颁发荣誉证书，并在学校网站上进行表彰。

3、从本学期起，公益活动经历作为礼仪与生活学科总评的一部分。

七、经验总结

1、公益活动要提前进行宣传，说明活动的积极意义，以号召更多的人来一起参加；2，公益活动要长期坚持，每年都要搞，这样才能让更多的人注意到这项活动，从而加入这个行列；

3、公益活动不能只是做一个表面工程，其实大家都在看，有没有认真去做，每个人心里都有数

第二篇：小学少先队公益活动方案

小学少先队公益活动方案

一、活动宗旨 培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子们热爱生活的情感；让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯；让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子，带领孩子一道参与公益活动。学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。

二、活动负责部门：德育组，辅导组以及各班级的班主任。

三、活动时间 ：2012 年6 月10 日起正式启动

四、活动实施办法 ：、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动，和家长商量好活动的计划及时间安排，并在暑假期间完成第一次活动。、开学后，同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组，汇报形式不限（文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可）。

五、活动内容: 1、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾，可以是打扫院里的公共场地，可以是保护花草，可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等，或者做其他有意义的事情。、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点，一边游玩，一边关注景区内的环境卫生，捡起放置不当的垃圾，让景区更加美丽。

3、让废电池回” 家”科学调查表明，一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60 万升水，相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70 亿只……。在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象，会对我们的环境造成致命的污染。但是，废电池中95% 的物质是可以回收的，尤其是重金属回收价值很高。所以，同学们很值得去参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等处乱扔的废电池，将收集到的废电池集中投放到“ 废电池回收桶”，并向身边的人宣传乱丢废电池的危害，或者开展专题性的调查研究活动等等。4、到福利院关心同龄的小朋友；到敬老院为老人送去一份祝福在我们身边，有许许多多需要我们更多关爱的人，如：福利院里与我们年龄相仿的小朋友，敬老院里年逾古稀的老人等。尊老爱幼是中华民族的传统美德，学会关爱更是我们的永恒主题。同学们，请你们到这些场所去走一走，带上一句问候，捎去一声祝福，给同龄的小朋友们带上一些小礼物，为亲爱的老爷爷老奶奶们表演一个自己准备的节目，做一些力所能及的事情，把爱和快乐带到他们的身边。、垃圾分类靠大家我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200 元至300 元人民币，而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方式就是焚烧，它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“ 恶” 色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存？难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，比如垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。垃圾分类小常识：可回收垃圾主要有：纸类、玻璃、金属、塑料、橡胶以及木制品类和纺织品类等7 种；不可回收垃圾主要有：土尘、杂草、瓜果皮核、烟蒂、厨余垃圾、树叶、砖瓦等。危险物品主要有：灯管、油气桶、杀虫剂桶、废电池等，这类垃圾会给环境造成严重污染。同学们，让我们行动起来，从自己做起，并向身边的人们宣传垃圾分类的重要性，推广垃圾分类的方法；或者开展专题性的调查研究活动等等。、“ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是民间发起的公益旅游活动，它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。从最初的“ 选择‘ 旅游’ 和‘ 公益’ 双赢的路线，出行时多背一公斤物品，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子” 到“ 传递思想、传递灿烂的心情，与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力”，“ 多背一公斤” 的公益理念，在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家长和孩子，利用你们的条件和优势，让孩子在“ 多背一公斤” 公益旅游活动中，在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中，陶冶自己的情感，热情地和当地孩子交流，并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。

六、评价和奖励办法：

1、从本学期起，素质报告书中加入“ 公益活动” 栏目，填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。2、本学期学校将授予热心公益活动的同学“ 绿色公益使者”、“ 爱心小使者”、“ 公益宣传使者” 等光荣称号，颁发荣誉证书，并在学校网站上进行表彰。3、从本学期起，公益活动经历作为礼仪与生活学科总评的一部分。

第三篇：东巩完小2012年秋少先队工作总结

东巩完小2012年秋少先队工作总结

本学期，在学校领导的支持和各部门的积极配合下，我校少先队工作始终紧扣时代的脉搏，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以“行为养成教育为基础”，积极开拓，勇于创新，求真务实，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，全面推进少先队工作。积极开展了一系列形式多样、丰富多彩的活动，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。先将我校少先队工作总结如下：

学生的良好思想品德的形成，既需要教师去积极教育和引导，也需要用规范来约束。少先大队根据本校的实际，积极开展各项富有意义的教育引导活动，同时结合学校制定的《一日常规量化考评细则》、《班主任工作绩效考评细则》等，采取了有力的措施，规范了学生的日常行为，形成了良好的习惯。

一、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前大队部就根据学校工作计划制定好少先队工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，以确保大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

二、坚持抓好每周的升旗仪式和国旗下讲话，强化德育教育

学校每周一上午，在操场举行升旗仪式，从学生的整装列队出发，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。在庄严地国旗下大队辅导员有针对性地对学生进行爱国主义教育、尊师教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、爱护公物教育、勤俭节约教育、安全教育及世界观、人生观、价值观等教育。教育内容丰富，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

三、抓好班级文化建设

学校一直非常重视班级文化建设，每个班级前面设有班级文化栏，开展“争星”活动，后面有展示栏，展示学生的优秀书画作品和优秀作文等，每两个周更换一次黑板报。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。既培养学生的审美情趣，彰显学生个性，又培养了学生的审美意识，锻炼了学生的能力。

四、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站

广播室是校园宣传的窗口，是学校的喉舌。为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用，把红领巾广播站办得更生动活泼，更有特色，使之真正成为学生喜爱的窗口。在这一学期，我们将红领巾广播站全新改版，让它成为学生梦想飞翔的天空。开设了五个学生喜闻乐见的节目内容：《新闻快讯》、《好人好事》、《佳作欣赏》、《健康之声》、《快乐驿站》，由队员们自己投稿、编辑，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设了浓厚的校园氛围。

五、组建了少先队大队干部

以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。少先队值日干部能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每周一评比，并公示考评结果。此外，值周教师每周对全校卫生、纪律，进行1-2次的系统检查，检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。

六、以节日为契机，上好周队活动课，提高学生的综合素质。

上好形式多样内容丰富的周队活动课，是提高学生综合素质的重要途径。从九月份到十二月份我们按照计划和县教育局有关文件，我校开展了很多活动，九月各个中队办一期开学和尊师重教的黑板报；在第十五届推广普通话活动中，我们写好活动方案，在全校掀起讲普通话，写规范汉字的热潮，少先大队办了一期推普板报，组织一次国旗下讲话，张贴了宣传主题，各个班级开了一次推普肢体班会，各班上交了推普手抄报。9月20日少先大队开展大队活动《了解九月知识和推普的意义》，在国庆节到来之际，我校开展“唱红歌 诵经典”庆十一活动，各个班级精心准备，活动举办的很成功，同学们充分展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，推动了学校素质教育和精神文明的发展。十月开展《祖国在我心中》主题教育，10月25日少先大队开展大队活动《九九重阳节 浓浓敬老情》；十一月开展《全国消防安全宣传教育日》进行消防演练活动，11月29日各个中队召开《交通安全教育》主题班会；十二月开展圣诞知识知多少活动，12月6日各班召开《爱护公物 节约用电》主题班会。

七、抓好标志佩戴工作，培养学生自律意识

八、本学期，我校重点抓了学生标志佩戴工作，每天不定时的检查少先队员的标志佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

八、在生活体验中规范了队员的行为习惯

平时鼓励队员用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感。我校是一所乡镇小学，队员们见识有限，认知水平参差不齐，行为习惯也各不相同，所以在平时的生活中，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，而且及时发现问题，查漏补缺，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入学校的生活中来。通过一学期的辛勤努力，学生的行为习惯得到了极大的改善。总之，这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，少先队工作取得了卓有成效的教育效果，让全体队员在平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在队员、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后我校的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力，力求把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

第四篇：东古城小学少先队学期工作总结

东古城小学少先大队工作总结

(2008—2009学第一学期)本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学期的工作总结如下：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校每星期一，师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，校歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩，并结合学校营造书香校园活动的开展，进行了以读书体会为主题的国旗下讲话。

2、加强了少先队的组织建设。

坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

3、规范值周轮流监督岗制度

值周轮流监督岗担负着我校一周常规考核工作，负责检查全校各班的出勤、秩序、纪律等方面的表现。本学期，大队部在原有的基础上使之更为规范，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录并适当反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

4、坚持“中队黑板报评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致，本学期中队黑板报要求每月一次，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

5、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期大队部结合团市委开展“与祖国共进，与阳光同行”主题教育实践活动，元旦联欢会上，不同年级，不同主题的队会在各中队如火如荼地进行着。

6、春蕾广播站播出日渐成熟

作为学校德育的主要阵地，春蕾广播站更具有趣味性和生动性，结合学生的心理特点，制作好广播站节目，充分发挥校广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。本学期大队部健全了广播站的各项制度建设，充分发挥队员们的作用，轮流播出。丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，争取让每一个学生都喜欢上红领巾广播站。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼学生的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了„„真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

7、加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，努力做好《少先队小干部》、《辅导员》、《少先队活动》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、以各重大节日、纪念日为契机积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、开展了以“创优良学风、做文明新人”主题教育实践活动。学校在庄严的国歌声中拉开了主题活动的帷幕。

第十小学与我校的“手拉手，共成长”阳光礼物互赠活动，又一次拉近了两校之间的友谊。一件件虽不精美，但情真意切的礼物，表达了队员浓浓的情谊，抒发了队员对美好未来的无限向往。

三、建立健全评价机制，完善激励竞争机制。

本学期我校少先队组织通过卫生、勤学、文明、路队、礼仪等方面对各班进行了检查和考核，并正常性地开展四项竞赛活动，通过评选“快乐中队”和评选“优秀少先队大队干部“等方式强化了激励竞争机制，各中队在竞争机制激励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。

四、树立少先队工作高标准，扎扎实实做好基础工作。

本学期，我们在抓常规工作的同时，也注意突出重点，进一步加强了少先队的基础工作，工作水平进一步提高。一是加强了信息及调研工作。切实重视信息交流，大队部开展活动后，及时向上级汇报工作，尽快把活动内容发到教育信息网上，加大自我宣传力度。积极深入队员及辅导员老师，了解情况，发现问题并有针对性地开展工作，解决问题。二是加强了对中队工作的指导。要求各中队于开学初制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动，加强对班队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。本学期共组织召开了两次主题大队会和两次主题中队会观摩活动，使各中队辅导员老师进一步了解和规范了中队活动，使全体队员得到了队知识教育。三是加强了制度建设和活动方案的设计，注意了资料的积累，每次活动前都做到了活动前有方案，活动后有反思，并及时写出总结性材料与活动材料一起装订保存。

五、存在的主要问题和今后努力的方向

一学期以来，我校的少先队工作得以顺利得开展，取得了一定的成绩，但也存在着很多不足，主要有以下几方面的问题：

1、对中队辅导员的培训工作欠缺。新时期，少先队工作出现了新的情况，新的问题，也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行培训，组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验，特别是《少先队工作章程》的学习。

2、对全校少先队中队干部的培训及管理工作比较薄弱，没有充分调动各中队干部的积极性，发挥他们的作用。

以上就是对我校本学期少先队工作的简单总结，通过一学期的努力实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到学校行政的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

第五篇：东巩镇2014年中小学安全责任书

东巩镇中心学校2014年中小学、幼儿园安全责任书 为了加强全镇中小学幼儿园的安全管理工作，在加大消防安全、交通安全、防雷安全、校舍安全、地质安全、校园周边治安、食品卫生与疾病预防等安全领域工作力度的同时，认真做好新形势下网络安全、心理健康、教学设备安全、教育教学活动安全等工作的管理，切实保障广大师生的生命财产安全和身心健康，促进东巩教育事业的健康发展和社会的和谐稳定，根据《南漳县教育局2014年安全工作实施意见》规定，特签订本责任书。

一、责任目标（100分）

（一）、贯彻执行国家关于安全工作的法律法规、方针、政策，把安全工作纳入整体工作的重要议事日程。（5分）

（二）、建立健全规范、科学的各类安全制度和档案资料。（5分）

（三）加强对学校安全工作的领导，建立健全职责明确的安全工作机构，落实安全工作管理人员责任制，层层签订安全目标责任书。（5分）

（四）根据上级有关精神结合实际，制定学校安全工作制度工作计划，明确工作重点、内容和目标，并认真组织实施；年终认真总结安全工作亮点及不足，撰写安全工作总结。（5分）

（五）将安全工作列入本学校工作的重要议事日程，进行安全隐患排查并召开安全工作例会，研究解决安全工作中存在的问题。经常组织开展安全工作检查，加强校舍等事故隐患监控整治，对本学校、园内容易发生的重大安全隐患应及时整改；联系协调当地职能部门开展校园周边环境治理行动。（每周由校长带领的安全工作全面排查和召开工作例会不得少于1次；每学期不少于1次校园周边环境综合治理行动。）（10分）

（六）组织制定学校重特大事故应急救援预案，建立应急救援体系，每学期开展1—2次应急演练。（10分）

（七）加强对有关安全知识的宣传教育。利用板报、知识竞赛、1

散发传单、晨会、校园广播等多种形式开展宣传教育，尤其是加强森林防火“五个一”和“防溺水”宣传教育，并把预防各种伤害的安全教育渗透到各科的教学中，培养师生安全意识，提高自救，自我保护能力。（每月有1期安全教育宣传专栏；每周有一节安全课进课堂。）（10分）

（八）各校根据实际聘请法制副校长或者法制辅导员进行法律法规教育；成立心理健康辅导室，配备专（兼）职教师进行心理辅导。（每学期至少有1次法制专题活动进校园。）（10分）

（九）积极创设条件，力争“平安校园”创建达标。（10分）

（十）及时处理本学校内发生的一般安全事故。对重特大事故，第一时间上报的同时，应立即赶赴现场，迅速采取有效措施，组织抢救，尽一切可能减少人员伤亡和财产损失，防止事态扩大。积极协助处理善后工作，配合有关部门开展事故调查处理工作。（10分）

（十一）建立健全重特大安全事故隐患档案，加强事故信息上报，严禁迟报、瞒报和漏报。严格执行零报告制度，按时报送安全月报。严格执行安全事故责任追究制度和一票否决制，对本学校、本辖区发生的一般安全事故，要及时准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结教训，提出整改措施。并根据有关法律法规，对事故责任者，提出处理意见，追究事故责任人员的法律责任和行政责任。（10分）

（十二）保障安全工作经费。（5分）

（十三）履行其他安全工作责任。（5分）

二、加分（10分）

学校安全工作效果显著，享受加分条件。

1、受党委政府表彰（镇级加1分，县级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分）

2、安全管理先进经验在县级以上专题会上推广（加3分）

3、在县级以上媒体、报刊等专题报道工作成效（县级加1分，市级以上加2分）。

3、在县级以上政府网站发表安全工作信息（每一条加.2分）

三、考核办法

（一）镇中心学校安全办将组织人员定期不定期对各校（园）进行督查，每次将被检查学校（园）得分记录备案，作为年终安全工作考核的重要依据。

（二）中心学校在年底组成检查组对学校履行目标管理责任情况进行考核，将考核分值纳入中心学校《2014年教育目标责任书》中计算。

（三）安全工作目标基础分为100分。另外设置加分，封顶10分。

四、未尽事宜，另行通知。

东巩镇中心学校学校（园）

签字：签字：

二0一 四 年月日二0一四年月日