第一篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业论文大纲(应用物理学)ok(大全)
毕业论文大纲(应用物理学)
开课单位:光电信息学院开课学期:第4学年春季学期
学分:12学分学时:192学时(12周)
适用专业:应用物理学(1601)
一、毕业论文的目的与意义
毕业论文是在学生完成了各门课程的学习以及生产实习、毕业实习等教学环节后进行的,毕业论文是本专业教学过程中的最后一个重要的综合性教学环节。完成毕业论文是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。通过毕业论文达到以下目的:
1、培养学生综合应用基础理论、基本技能及专业知识解决实际问题的能力。
2、培养学生从事科学研究的能力,培养学生创新和实践能力。
3、培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度。
4、培养学生从事科研工作的一些基本技能,包括:综合运用知识能力;调查研究及应用文献资料的能力;工程设计、计算和绘图能力;计算机应用能力;外语运用能力;实验技能和实验数据分析处理能力。
二、毕业论文的内容
毕业论文内容主要由毕业论文课题决定。根据应用物理学专业的特点,毕业论文可以采用实验研究性课题、理论研究类课题、软件类课题。
毕业论文内容一般包括:选题的分析和研究;调查研究和文献资料的检索、阅读与消化;设计方案或实验研究方案的制定;理论计算、设计、应用程序编制;实验研究,设计或实验研究结果综合整理和分析;绘图等。
三、毕业论文的基本要求
1、在毕业论文期间,严格考勤制度,无故缺席者按旷课处理。
2、每位学生必须认真独立地完成毕业论文各阶段规定的全部工作任务,充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神,既要勇于创新,又要有实事求是的科学态度,严禁抄袭他人的成果。毕业论文所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。
3、要求完成开题报告;要求阅读与选题相关的文献,并写出文献综述;要求阅读一定量的外文文献,并完成外文文献翻译。
4、在毕业论文的检查中,若发现学生纪律涣散,进度差距大,经指导教师批评教育后仍无改进,已不能按时完成规定任务者,指导教师经请示批准,可中止其毕业论文工作,毕业论文总成绩以“不及格”记载。
四、毕业论文成绩的评定
1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业论文成绩。
2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分,最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。
3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。
第二篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业论文大纲(会计学)ok
毕业论文大纲(会计学)
开课单位:会计学院 开课学期:第4学年春季学期 学 分:8学分 学 时:128学时(8周)适用专业:会计学(0601)
一、毕业论文的目的与意义
毕业论文是会计学专业教学计划中的重要的综合教学环节,撰写毕业论文的目的在于提高学生综合运用所学的基础理论知识、专业知识去发现、分析和解决会计、审计、内部控制和公司治理等领域中的实际问题的能力;理顺会计、审计、内部控制等理论和实践的正确关系,培养严谨的科学态度和认真踏实的工作作风;掌握撰写达到相应水平的学术论文的一般程序和方法。
二、毕业论文的内容
1、毕业论文是学生针对某一课题综合运用会计学的基础理论、基本知识和基本技能,在规定时间内,在导师指导下独立完成的一份有一定学术价值、解决某一会计学理论或实践问题的文章。
2、毕业论文的选题主要从会计学专业特点出发,同时紧密结合如下方面:指导教师的科研项目;学科发展的前沿问题;实习单位会计工作中存在的现实问题。
3、前置部分:包括题目、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录等。
4、主体部分:包括引言(或绪论)、正文、参考文献、致谢、附录。正文部分包括问题的提出、原理论述和论点说明、研究方法及成果、绘制图表等。
5、文献综述及专业外文文献翻译。
三、毕业论文的基本要求
1、独立工作,认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。
2、按时完成毕业论文各个环节的工作,并得到指导教师的确认。
3、围绕毕业论文主题开展调查研究,收集论文写作的必要数据资料,查阅和使用有关技术资料。通过使用相关软件等工具来分析问题,提升文章的写作能力。论文力求做到观点正确,方法科学,技术先进。
4、完成毕业论文初步提纲、详细提纲、文献综述、英文翻译,初稿、二稿、三稿;三稿修订完后,由指导教师审阅定稿。
5、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容,必须在论文中注明参考文献,文责自负。
四、毕业论文成绩的评定
1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业论文成绩。
2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分,最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。
3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。
4、不能按时完成任务,论文内容有抄袭的一律取消答辩资格,作不及格处理;不按时参加论文答辩的作不及格处理。
第三篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业实习大纲(应用物理学)ok
毕业实习大纲(应用物理学)
开课单位:光电信息学院开课学期:第4学年春季学期
学分:4学分学时:64学时(4周)
适用专业:应用物理学(1601)
一、毕业实习的目的与意义
毕业实习是培养学生综合运用本学科基础理论,专业知识和基本技能,进行工程技能和科学研究训练的综合性教学环节。通过毕业实习达到以下目的:
1、运用所学的专业理论知识,初步与社会实践相结合,检验和巩固所学的理论知识和对社会的适用性。
2、训练所学知识的应用能力,增强职业责任感,团队协作意识。
3、针对毕业论文课题,收集有关技术资料。
二、毕业实习的内容
学生毕业实习实行论文指导教师负责制,由论文指导老师与学生共同协商确定毕业实习内容及实习方式。
针对毕业论文课题,作专题调研,搜集毕业论文资料。
三、毕业实习的方式
分散实习,在毕业论文指导教师的指导下开展实习。
四、毕业实习的基本要求
1、学生要按照毕业实习计划,按时到实习单位实习,严格遵守有关单位的规章制度。实习期间要注意安全,防止各类事故的发生。
2、学生要在业务部门指导老师指导下,虚心学习、了解有关单位业务及管理活动,逐步提高独立操作能力。
3、每周以电话、短信、电子邮件、面谈的方式跟毕业论文指导教师沟通,汇报实习情况。
4、实习期内要写实习日志;实习结束要完成实习报告;实习单位要填写学生实习鉴定表。实习日志、实习报告、有实习单位盖章的实习鉴定表在实习结束后上交。
五、毕业实习成绩的评定
1、实习成绩按五级分制计分,即:优、良、中、及格、不及格。
2、实习成绩评定依据:实习表现30%;实习鉴定20%;实习日志20%;实习报告30%。
第四篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 生产实习大纲(应用物理学)ok(模版)
生产实习大纲(应用物理学)
开课单位:光电信息学院开课学期:第3学年夏季学期
学分:5学分学时:80学时(5周)
适用专业:应用物理学(1601)
一、生产实习的目的与意义
生产实习是本科教学的重要实践环节,是理论与实践相结合的有效方式,是使学生接触工人、了解工厂、热爱专业、扩大视野、提供感性认识的重要手段。通过实习达到以下目的:
1、通过对工厂的了解和与工程技术人员的交谈,对所学专业在国民经济中的作用加深认识,培养事业心、使命感和务实精神,为更好的适应从学生到工作者做好准备。
2、通过观察和分析光电产品生产过程,学习本专业的生产实践知识,对光电产品生产加深感性认识,为后续课程的学习打下良好基础。
3、理论联系实际,用已学过的理论知识去分析所看到的实际生产技术,使理论知识得以充实、印证、巩固、深化,体会书本知识的必要性,提高解决实际工程技术问题的能力。
4、得到一次综合能力的训练和培养。在生产现场仔细观察、虚心请教、积极思考、多方了解、在有限的实习时间里,使各方面的能力都得到锻炼。
二、生产实习的内容
1、工艺流程:掌握实习车间(或工段)的工艺流程、分析工艺条件的选择;熟悉实习场所的主要设备、主要工艺管线的走向、各控制点上的位置及生产控制指标。
2、生产设备:通过观察设备、看图纸和有关技术资料,了解设备内部的结构;重点了解各种制备光电器件的设备、磨具、器件等的结构特点和使用方法。
3、控制方法与手段:认真了解实习场所各种制备环境、制备参数、制备规范等;掌握成品合格的检测、显示、控制方法及各种调节手段。
4、了解光学元件或光电子器件的检测知识、质量保证体系、生产组织方式、技术管理方法。
三、生产实习的方式
在实习指导教师带领下到实习基地集中实习,包括以下内容:
1、实习动员、安全教育。
2、车间技术专题讲座。
3、深入现场实习。
4、阅读技术文件,记录工艺流程、参数数据。
四、生产实习的基本要求
1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。
2、每次实习前应安排好计划,不仅每个学生和教师要知道,还要递交实习工厂和车间。
3、服从工厂管理人员的指挥,遵守劳动纪律及安全操作技术规程。
4、严格遵守各项安全制度,注意安全,保证实习的顺利进行。
5、掌握2-5个光学元件或光电子器件的组装及主要工艺流程、生产原理、工艺组织原则及控制方法。
6、掌握1-3个光学元件或光电子器件的工艺原理、结构特点和操作条件。
7、按实习计划的要求和规定认真完成实习任务,记好实习笔记,并按规定写好实习报告,实习报告3000字以上。
五、生产实习成绩的评定
1、实习成绩采用五级分制:优、良、中、及格、不及格。
2、实习成绩构成:实习态度和表现;实习笔记;实习报告。
第五篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 社会调查大纲(金融学)ok
社会调查大纲(金融学)
开课单位:经济与贸易学院开课学期:第3学年夏季学期
学分:1学分学时:32学时(2周)
适用专业:金融学(0204)
一、社会调查的目的与意义
社会调查是学生在大学学习过程中的一个极其重要的教学环节。通过社会调查的实践,使学生接触社会、了解实际、认识实际、学习实际,进一步加深和理解所学专业知识,拓宽专业视野,为后续专业课的学习以及毕业论文的撰写奠定基础。通过社会调查,学生能将所学知识运用到社会实际,培养和提高实践能力。撰写社会调查报告有利于培养学生对金融学所涉及的专业问题进行直观的认识。
二、社会调查对象与内容
金融学专业的社会调查必须具有专业特色,金融行业的各个方面都可以作为调查对象。
1、调查了解主要金融行业(银行、证券、保险)的现状和发展趋势,主要业务流程及特点,金融行业的组织机构及管理状况和特征及存在的主要问题。
2、在调查的基础上,对某个领域或某个方面进行深入调研,从中发现问题、分析问题并提出解决问题的初步设想。
三、社会调查的方式
个案调查、问卷调查、访问法、文献法等。
四、社会调查的基本要求
1、学生必须高度重视专业社会调查实践,掌握必要的调查方法,综合运用所学知识和技能,通过对关键或焦点问题进行社会调查,圆满完成学习计划。
2、要求学生了解相关金融工作的基本流程,基本特点和基本要求。
3、撰写社会调查实践报告,并将结论反馈给所调查的企事业单位。
五、社会调查成绩评定
1、按合格、不合格二级评定成绩,指导教师应写出书面评语。
2、社会调查报告为评定成绩的主要依据。