小学阳光体育拔河比赛活动方案

第一篇：小学阳光体育拔河比赛活动方案

潼溪完小

“阳光体育”拔河比赛活动方案

为了增强学生体育锻炼意识，增强班级凝聚力，培养集体荣誉感，丰富同学们的校园文化生活，体现我校学生良好的精神面貌和团队精神，共建和谐校园，特举办本次“阳光体育”拔河比赛活动。

一、参赛人员：二至六年级学生

二、比赛时间：2011年3月24日下午第三节课

三、比赛地点：学校篮球场

四、组织工作：

1、总裁判：胡明老师

副裁判：李际球老师、黄锦标老师（负责清点参赛人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正）

2、各班的组织由班主任负责（带领本队入场，组织拉拉队员助威）。其他科任老师到各班协助进行现场组织。

4、器材准备及场地布置：李际球老师、黄锦标老师

5、摄影：廖青青老师

五、比赛规则：

1、参赛队：，以年级分为三个组。二年级为低年级组、三四年级为中年级组、五六年级为高年级组。

2、队员人数的规定：每一参赛队上场比赛队员20人，男、生女生各10人，（三年级22人，男、女生各11人）。赛前将参赛名单交总裁判进行审核，赛时不许更换人员。

3、赛程：赛程每场采取三赛二胜淘汰制，如果进行到第三局，场地则由裁判抛硬币决定。

4、奖项：各组取第一名。

5、报到：比赛开始前，各队领队必须把参赛队员带到指定场地准时到场参加比赛。

6、参赛顺序：

二（1）班——二（2）班三年级——四年级

六（1）班——六（2）班五年级——六年级两个班的胜者

六、注意事项

1、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。同时要注意本班的组织纪律和卫生。

2、注意安全，比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤。

3、比赛时拉拉队员不可上场帮忙，否则记该队失败。

4、参赛队员一律着轻便服装、胶底鞋参赛。比赛时，手机、钥匙、小刀等物品一律不得随身携带。

七、未尽事宜另行通知。

潼溪完小教导处

2011.3.18

第二篇：魏县四中阳光体育“第二届拔河比赛”活动方案

魏县四中阳光体育“第二届拔河比赛”活动方案

一、活动目的：

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身素质，推动校园精神文明建设。

二、活动时间: 具体日期另行通知

三、活动地点：

学校操场东西水泥路

四、活动分组

活动分为四个组：七年级组、八年级组、九年级组。

五、活动规则：

1、报到：

比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前申请。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定：

每队设队长一名，挥旗喊口号。每一拔河队上场比赛队员30人，每队为男生15人、女生15人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确。

4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

六、比赛方法：

1、比赛实行单循环淘汰赛。

2、比赛分组及比赛的站位选择由各班体育委员抽签决定。

3、七、八年级第一轮比赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。七、八年级第二轮比赛：第一轮比赛九队胜出，未晋级的队用抽签的方法复活三队和胜出的九队抽签分组进行第二局比赛 七、八年级第三轮比赛：第二轮比赛六队胜出，未晋级的队用抽签的方法复活二队和胜出的六队抽签分组进行第三局比赛 七、八年级第四轮比赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每 组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

4、九年级第一轮比赛：九年级十六队每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。

九年级第二轮比赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

七、职责分工：

1、团委尚美丽负责拔河比赛宣传及各项比赛活动的动员。

2、宣教办负责赛后制作宣传板报

3、办公室王国新负责用相机纪录各班比赛精彩瞬间。赛后交宣教办制出宣传板报，赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交宣教办。

4、保卫科马军峰负责安全保卫工作。

5、体卫处苏宝鹤负责开展活动所需器材与用具的准备。负责安排医务室人员做好伤病处理以及突发事件处理。

八、注意事项：

1、赛前5分钟点名，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋，手上不得缠胶布、戴手套。啦啦队员 不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后回本班休息，等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

九、奖励办法

1、学生组每组比赛取班级前四名，给予一定奖励。第一名100元奖金+奖状；第二名80元奖金+奖状；第三名60元奖金+奖状；第四名40元奖金+奖状

精神文明奖三名奖状 优秀组织间两名奖状

十、活动预算

获奖班级奖金840元、其它360元，共计1200元

十一、本活动解释权归体卫处。体卫处

2017年4月16日

第三篇：小学“阳光体育”活动方案

一、指导思想：

全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、工作目标：

旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

三、活动主题：阳光体育健康快乐

四、活动保障

1、认真学习，转变观念

以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导，保证时间

以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价

坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

五、活动的主要内容：

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。

第四篇：阳光双语小学2014拔河比赛方案

阳光双语小学2014拔河比赛方案

为了进一步推动我校阳光体育运动的开展，增强学生的身体素质，丰富学生的课余文化生活，培养学生体育锻炼的兴趣。根据学校工作安排，决定于2.25-3.25举办三至六年级拔河比赛。

竞赛规程如下：

一、以班级为单位报名参加。

二、参赛人数：三年级每班男女各10人；四年级每班男女各9人；五年级男女各8人；六年级男女各7人。

三、比赛采用淘汰制。

四、比赛时间：周二、周四下午课外活动时间。

五、比赛地点：学校小操场。

阳光双语小学

大队部、体育组

2014.2

第五篇：小学阳光体育大课间活动方案

西洞中学小学部

阳光体育大课间活动实施方案

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神为指导，以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点，促进课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，班风和学生的精神风貌。

二、活动主题与口号

主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光

三、目标和原则： 

（一）目标

开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。

4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。

（二）原则 1.全体参与原则。

师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

2.安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

3.科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

4.教育性原则。

大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。

5．创造性原则。

经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。

6．愉悦性原则。

选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。

7．实效性原则

能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

四、活动内容与安排

活动时间：周一至周五早晨9:40—10:20 3 活动结构：

1.准备部分：广播操5分钟

2.基本部分：形式多样的活动20分钟 3.结束部分：放松运动5分钟 活动内容：

1.广播操（七彩阳光）

2.球类（篮球、排球、乒乓球等）3.跳（跳短绳、跳长绳、立定跳远等）4.投（投沙包、投实心球等）

5.素质练习（仰卧起坐、俯卧撑、立卧撑等）6.游戏（跳飞机、丢手绢、交通站、开火车等）7.舞蹈（锅庄舞）

五、活动要求与管理

大课间活动由少先队大队辅导员负总责，各班主任和配班教师配合做好本班学生的组织工作。

1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。



2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。



3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育 教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，4 做好准备工作。



5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。



6、如活动有变化，学校及时通知各班。



7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向体育组请假。

六、活动要求

总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

（一）学生具体要求：

1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

（二）教师具体要求：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

七、活动器材配置



1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室。

2、各班活动器材学生也可自带。

八、班主任职责



1、加强安全教育，使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。

2、按《方案》和课表要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。



3、检查学生运动着装，了解学生的健康状况，协调体育老师合理安排运动量。



4、出现意外伤害事故，要配合学校严格按照《学生伤害突发事件处理方法》进行妥善处理。



5、做好学生考勤和活动记录，向学校提合理化建议，随时接受检查评比。

九、学生安全守则



1、要求参加活动的学生穿运动鞋，着宽松衣裤，尽可能穿运动服装。



2、在指定场地区域进行规定项目（指学校或班级安排）活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑，扰乱活动秩序与纪律。



3、要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。



4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。

5、对违反活动秩序，不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。