广告创意大赛活动总结[小编推荐]

第一篇：广告创意大赛活动总结[小编推荐]

广告，顾名思义就是广而告之的意思，目前广告可以说是无所不在，所产生的效果也是最直接最具影响力的一种宣传方式。广告创意大赛则是为了提高学生的广告意识与创作广告的能力，发掘广告设计人才，给同学们一个展示才华的平台，以市场营销学的角度，充分调动我校大学生的创意、创新思维。

为了提高我校大学生的创新能力，开发大学生创意资源，培养大学生创新的思维，展示摄影，手绘等形式的艺术魅力，我们期待我校大学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，弘扬创新精神，记录我们生活中精彩的瞬间，创作出思想性与艺术性完美结合的广告作品，营造我校创新氛围。更形象地体现了我校“忠诚，勤奋，创新，奉献”的校训。经我系教师认真研讨，于XX年10月上旬—XX年11月上旬举办了以“乐e杯”为主题的首届广告创意大赛，此次比赛面向全校学生，于11月6日晚在我校科技楼791教室拉下帷幕。

为了更加完善“广告创意大赛”这一活动，并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动，我们在比赛结束后进行了认真的总结。

本次活动总结如下：

本次大赛从一个月前开始筹备、宣传、作品的征集作品共有24个.由于拉赞助推迟了原定比赛的时间，到当晚的决赛的举行总共历时1个月，在院领导，系领导及我系团总支学生会的重视下，我们的工作人员本着“齐心协力，nothing is impossible!”的信心，努力做好每一项任务，确保了比赛的顺利进行。针对此次比赛财经系相关老师也进行了充分的指导，比赛本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了相关专业的教师担任评委，活动达到了预期的效果。

大赛共计十组作品入围决赛，有ppt平面广告，手绘平面广告，flash，dv电视广告等，作品设计独特，富有创意，能无限融入自己的智慧、幽默和想法。比赛分为两个环节，在介绍作品环节，选手们有的侃侃而谈，有的略显紧张，有的台风稳健，但他们都有个共同点，就是坚持到底。比赛不只重视选手的创新能力，还重视选手的口语表达，是否能把自己的创意点和所要体现的内容淋漓尽致表达给观众及评委。经过一个半多小时的精彩角逐，最终，一等奖由以13市场营销的张标为代表的组合获得，以13市场营销的李佳祥为代表的组合和12市场营销的付长友分别获得二、三等奖。最后评委老师对这次比赛进行了精彩点评，赞助商代表也为我们发表了自己由衷的感言。

在这次大赛中，虽然我们都尽自己所能努力做好每一项工作，但有些方面还是不够到位的，例如：我们在宣传时，不够全面，弄得过后又附加了一些宣传。比赛开始比较晚，因此造成活动征集时间比较短，参赛的作品不够多；比赛开始前的准备也不是很到位，以致拖延了点比赛开始的时间等。通过这次大赛，我们知道了举办活动需要注意的很多细节并且获得了宝贵的经验。比如说，在举办活动前要合理安排每个部门的工作；安排好活动进程，使活动效率提高；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；在比赛开始前，所有该准备的器材要准备好并加以检查无误；要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项；在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球爆炸等；以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序，例如，如何介绍评委和嘉宾？如何颁奖？由谁颁奖？如何处理比赛出现的意外问题等。

这次广告创意大赛考验了我们所学理论知识与实际相结合的能力，团队的合作能力，创新能力，组织能力等等，也提高了我校大学生对广告的更深一层的了解。

获奖名单:

一等奖：（团队）组员：张标、龙官正、王喜海、林良振、谢志达（13市场营销）

二等奖：（团队）组员：李嘉祥（13市场营销）、林宇恒（12会计3班）

三等奖：（个人）：付长友（12市场营销）

第二篇：广告创意大赛活动方案

广告创意大赛活动方案

一、活动目的：

为了开拓同学们的视野，增强创新的基本意识，提高大学生艺术

二、主办单位：

三、承办单位：

四、活动宗旨：

五、活动对象：

六、活动流程：

(1)活动前：

(2)活动中：

文化涵养，培养大学生创新能力和展示能力，引导大学生向高雅、科学、文明、和谐、健康的方向发展，时尚运动协会将承办本次广告创意大赛活动，旨在通过本次活动为同学们提供一个陶冶情操、展现个人才能的艺术舞台，使同学们的交际、表演能力得到锻炼，同时放松身心，达到了寓学于乐的效果。外国语学院团委 时尚运动协会 寓学于乐、学乐交融 外国语学院学生、将教室中的座位分类：评委座、观众座与选手座

2、将参赛选手编号，并将其贴于桌面上，以便让选手对号入座

3、将教室布置好，使其与活动主题相呼应

4、提前将参赛选手做的PPT或其他文件拷到多媒体教室的电脑中、由主持人致开幕词，宣布活动开始

2、预先通知每一组选手，保证活动连贯性

3、选手可自己拟定参赛方式，不仅可以为产品做广告，也可以为自己打广告

4、选手既可以通过已制作好的PPT展示自己的广告创意，可以现场表演广告，还可以对经典广告进行模仿

5、由评委对选手的广告创意展示进行评分，由社团人员进行统计

6、活动接近尾声时，由主持人致谢幕词11

(3)活动后：

1、所有干事将多媒体教室打扫干净

2、将成绩统计好后进行排序，评出一、二、三等奖

3、由干事将奖品分发到获奖选手手中，并给获奖选手进行拍

照，以此鼓励同学们的积极参与

七、人员安排：

（1）场监：活动举行期间，由专人负责维持秩序，同时做好应急处理

（2）签 到 处：由2人带领选手签到并入座

（3）派 发 组：由1个人给选手法号码牌，并对号入座

（4）舞台布置：由宣传部负责

（5）催 场 组：预先通知下一组参赛人员，保证活动的连贯性

（6）计分人员：2人

八、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

第三篇：广告创意大赛策划定稿

广告创意大赛策划书

一、目的和意义：

随着企业用人标准的不断提升，大学生面临的压力也越来越大。而营销这一门艺术，正以其全面性、技巧性逐渐成为当今社会最有挑战性最具魅力的商业活动之一。理所当然的成为当代大学生最应具备的素质之一。而作为营销一重要分支，广告更是吸引了众人的目光，始终引领在时代的前端。本次大赛旨在，通过各项比赛锻炼同学们的能力，展现创造性思维，感受参与活动的乐趣；了解营销知识，体味广告魅力，在走进职场前充实自我，打造真正的广告营销精英。

二、活动对象：

对我们活动有兴趣，有创意，有热情的全校学生。

三、活动时间、地点

初赛，十一月三日，下午1:30 Ⅴ-207

决赛，十一月中旬，多功能报告厅

四、举办单位

主办方：国际工商管理学院社联

承办方：市场营销协会梦工厂影音社

协办方：国际工商管理学院各个专业协会和兴趣协会

五、活动流程：

前期宣传、初赛、决赛

（一）活动前期宣传：国际工商管理学院社联及营销协会商讨并确立活动细则，并由社联全体成员进行此次的宣传工作。

宣传方式：

1.海报宣传：找行政宣传部的海报进行宣传，若经费允许可以制作电子海报。

2.中心广场、一食堂宣传栏前摆放展板

3.走班宣传：由社联派人到各个班进行现场宣传。

4.寝室宣传：由相关人员到各个寝室进行广播宣传。

5.校内，QQ上也可以进行呼吁性的宣传。

6.华外传媒

（二）初赛：广告创意策划

1.参赛的同学以个人名义报名，在给定的题目中任选一个，并以这个题目为中心进行广告创意。初赛时上交一个广告创意策划书或产品推广方案，广告创意策划可涵盖各个方面。

2.初赛时在公教公开展示各个选手的方案：由选手用PPT或其他形式现场讲解想法、创意，专业老师提问，参赛选手进行解答。最后专业老师对方案进行指点和评估，择优入围。

3.评审的结果我们将在2至3天公示入围名单，并通知入围选手培训时间、地点。

（三）培训

入围决赛人数为12人，选手进行抽签分组，3人一组，分为4组，进行培训。让选手对决赛流程有进一步的了解，包括视频拍摄和有关专业的知识。并由选手自行选择参赛题目，根据此题目进行广告策划，拍摄，以及其后的活动安排。

（四）决赛：

开场视频，记录本次大赛从宣传、初赛到决赛的历程。

主持人上台开始进行主持

第一环节：选手风采展示<分数占总分的15%>

各组进行一个团队秀，展示本组的风采。形式不限，不仅限于文艺类<小品，情景剧，合唱……注意突出自己组的特色。>

第二环节：选手广告创意展示<分数占总分的50%>

首先，各组派代表简单阐述广告创意（2分钟以内）；

其次，将广告拍摄作品在现场进行展示；

然后，播放好看的花絮。

最后，每组播放完毕后，由评委进行点评、打分。

第三环节：观众互动

大屏幕播放广告图片，由场外主持人在现场进行广告语竞猜。答对颁发奖品<奖品根据拉来的赞助而定>,本环节做好下一个环节场地布置准备。

第四环节：优秀广告鉴赏 <本环节占总分的10%>

选手根据随机抽取的试题，试题内主要是视频和平面广告，要求选手对广告加以评析，说出广告创意和亮点。此环节，我们考察的是选手的沟通技巧、应变能力，会根据选各组的综合表现进行评分 第五环节：品牌对抗

1． 每组从给定的品牌题目中任选一个

2． 根据所选的品牌，四小组随机抽签分成两组，两组之间进行

对抗赛

3． 每组成员分配好任务，分别进行对产品优劣的阐述，对于对

手品牌的劣势的查找，以及对于产品整体的评价和总结。

4． 评委根据选手寻找优劣势的切入点，语言表达能力，现场表

现给予打分。

第六环节：文艺表演

比赛环节结束，进入核分阶段；本环节进行文艺表演，表演节目初步定为从本协会内选择。

第七环节：宣布名次

核分结束，由主持人宣布比赛结果，然后领取相应的奖品。奖项设定：最佳团队一组营销精英二人

结束

决赛各环节时间设定：

开场10分钟上下，不超过15分钟。

第一轮：团队展示每组不超过5分钟，约22分钟。

第二轮： 每个广告播放时间2-3分钟

讲解不超过3分钟

评委点评1分钟左右

共28分钟左右

第三轮：观众互动环节:5分钟左右

第四轮：基本上在20分钟到25分钟结束。

第五轮：文艺表演约7到8分钟

综上所述加其余主持人串场时间，初步估计大赛时间在2小时以内。

备注：

1、本次大赛主要协办协会定为梦工厂及灵魂手工艺，梦工厂协助拍摄视频，手工艺可做相应服装及道具。

2、本次大赛定位于校级比赛，需动员尽可能多的成员进行宣传，应与各院协调好，找适当时间下班宣传。

3、决赛所涉及环节，均会在培训时对各位选手加以细致说明。

4、大赛宣传、决赛舞台布置、互动奖品、获奖选手奖品等需要资金支持。

第四篇：学习部广告创意大赛

青岛工学院

管理系广告创意大赛

策

划

书

主办单位：管理系学生会

2012年3月18日

前言

广告是一个灵动的世界，里面充满着人类许多创新的意念，在这个舞台上将向同学们展现出我系学生们的魅力创意，体现当代大学生充满活力与创意的一面。主题为“广而告之，创意最大”的广告创意设计比赛活动。

为丰富大学生的课余文化生活，为其提供一个展现自我的舞台，营造良好的校园文化氛围，特以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，参加此次大赛获得的是一种经历、一次机会，在过程中,收获一份自信。全面活跃大学生校园文化生活，提高大学生综合素质，推动我校精神文明建设向更高的层次发展。

在宣传我系活动月文化的同时可以通过对厂家的品牌宣传起到实践作用，也能通过对废旧物品的再回收利用增加了活动的公益性色彩，提高了广大学生保护环境的意识，这也丰富了同学们的社会经历以及提供了提前适应自己相关专业的平台，是一个点亮生活，丰富阅历的综合性活动。

一、活动主题

“广而告之，创意最大”

二、活动目的及意义

本次活动是面向管理系2011级学生的一项群众性的广告策划创意实践活动，旨在活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的创意灵感。引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，发扬学习部的创新精神，青岛工学院管理系学习部

特此承办“广告创意大赛”活动。

三、活动主办方

青岛工学院管理系学生会

四、活动承办方

管理系学生会学习部

五、活动对象

管理系2011级全体学生（共11个班），以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个班要有一个小组参加。

六、活动时间

2012年5月

七、活动地点

青岛工学院二号教学楼多媒体教室

八、活动流程：

 前期准备：

1、宣传工作，在二教张贴海报进行各队报名

2、联系赞助厂家，交流比赛相关事宜以及其内容

3、邀请嘉宾 初赛：管理系学生会主席团所有成员决赛：邀请1~3个专业老师、厂家代表及

管理系学生会主席团等

4、场地、道具（话筒、PPT展示）等准备工作

5、给各个参赛小组开会通知比赛流程就参赛方式

 初赛安排：

以“宣传管理系活动月”为广告设计内容，各个队通过PPT展示的方式来拟作广告方案进行宣传，PPT内容涉及活动月召开时间、地点、形式等各个活动月所需要宣传的方面（广告内容开会时会公布，也可各小队通过各渠道获得）和广告方案设计，附加内容可包括管理系活动月图标设计、宣传语设计等，以充分展示管理系活动月风采为主要路线进行评比，初赛结束后将淘汰5支队伍，此次通过的方案可作为管理系活动月的宣传手段及方式。

 决赛安排：“公益在我心，广告进行时”

剩下的六支队伍进入决赛，抽签决定比赛顺序，将拟定主题进行比赛，主题将与厂家品牌宣传和管理系活动月主题相结合来进行拟定。决赛将分为以下主要环节：

（一）才艺展示环节：通过展示才艺来对所定主题进行广告宣传，内容不限，形式不限，可通过外援帮助，但必须有本队参赛人员参加，节目进行到最后需说出本队对主题所设定的广告宣传语，时间限制为5分钟。

（二）废品利用展示环节：通过废品的回收再利用制作创意形象

展示，制作事物内容不限，可以是小饰品、衣服等，做到通过这些形象的展示来切合主题以达到广告宣传的作用。展示形象之后需对所做物品做出一定的介绍，如制作材料、制作理念、设计思路、制作方法以及表达思想等，时间限制为5分钟。

（三）PPT展示环节：通过PPT展示的方式将广告的最终创意展

出，其内容包括广告创意及广告设计方案，宣传方式及方案，在展出的同时进行一定的讲解，最终评委打分评比，讲解时间限制为6~7分钟。

（四）评委打分及观众互动环节：在评委打分及工作人员计算分

数的时间里，主持人可与台下观众进行互动，提问有关本场比赛内容的相关简单问题或者厂家品牌的过去历史以达到宣传作用，答对的观众将获得精美礼品一份，提问时间看比赛所剩时间可调整为5~10分钟。

（五）公布成绩环节：最终主持人宣布比赛成绩，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名（奖额数量待定）。

注：

1、每个环节比赛结束主持人需让一名或两名评委做出点评，然后再进行下一环节。

2、每环节评分标准：a.才艺展示环节：演绎生动，创意好，能

打动人心或者诙谐幽默，整体效果佳。（30分）

b.废品利用展示环节：利用废品充分进行

展示，作品突出主题，能很好启发观众，引起

共鸣。（30分）

c.PPT展示环节：符合广告设计思路，构

思新颖，讲解通顺，表达清晰。广告内容易

上口、言简意赅；方案设计合理有序，结构

分明。（40分）

 活动奖项：

一等奖：一个小组 奖状及证书+团队集体照+精美礼品

二等奖：一个小组 奖状及证书+团队集体照+精美礼品

三等奖：一个小组 奖状及证书+团队集体照+精美礼品

九、活动经费预算

水、话筒（待借，不算入经费）

礼品 200元

奖状证书 10元/个*12=120元

场地布置及其他 50元

合计 370元

附录：注意事项

1、活动举行之前做好准备工作，以确保活动正常举行

2、本活动的评审环节一律以公开公正的原则下进行，活动评

分期间做好督促工作

3、本活动解释权归管理系学生会

4、比赛结束后，结果将公示以确保公平

第五篇：班级广告创意大赛

班级广告创意大赛

策划书

一、活动主体：

活动名称：海洋学院10级班级广告创意大赛 主办方：天津科技大学海洋学院

参与方：天津科技大学海洋学院10级全体同学

二、活动背景：

大学的学习体制不像高中一样，每个班的成员联系没有那么紧密，活动几乎都是以宿舍为单位，所以到目前为止，大二同学们缺乏活跃性，班级内部缺乏强有力的凝聚性，对班级文化疏于建设，相互之间缺乏更深层的了解。

三、活动目的：

激发同学们的活跃性，增进班级同学的沟通交流，为大学时光留下美好的记忆片段，同时丰富班级同学的课余生活，为每个班级的特色的展现提供

一个平台，增加班级凝聚力，更好的体现班风班貌。

四、活动安排：

1.以班级为单位，可以班级部分成员参与，也可全班均投入到广告创意制作当中（不过至少每个班6个）；

2.广告内容主要为对班级特色成员、班级形象、班风班貌等进行展示，都可作为广告的设计内容，侧重是为了展现本班级的形象。

3.广告的形式不限，可以视为为推销班级做广告。广告展现形式可以为：PPT、海报、视频VCR、flash、iebook等等能展现班级风貌的均可。

4.给每个班一周创作时间，班级广告制作完成后，举办一个展示会，展示每一个班的劳动成果并由辅导员以及各位现场评委进行评比，并颁发证书。

五、奖项设置

奖项一共分为：

1.最佳创意奖（设置三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名）；

2.制作效果奖（设置三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名）。

一等奖参与人员减免10次打卡次数；

二等奖参与人员减免5次打卡次数； 三等奖参与人员减免3次打卡次数；

六、注意事项：

1.参与人员的定义：

参加广告的制作、提供广告创意、或者出现在广告中的均视为参与人员。

2.制作班级广告所需要的材料、场地等由班级自行准备；

3.最终解释权归海洋学院学生办公室所有。