计算机工程学院计算机百科知识竞赛（最终版）

第一篇：计算机工程学院计算机百科知识竞赛（最终版）

计算机工程学院第五届计算机百科知识竞赛策划书

一、活动目的为更好的配合学校“科技月”一系列活动的开展，引导同学们进一步了解计算机知识，培养同学们的合作意识，丰富我学院大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，在提高同学们的学习积极性、加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚学习氛围，使之能够较好地发挥学生的特长以及提高同学们学习计算机的热忱，并为同学们提供对计算机知识的共同探讨机会。

二、比赛事宜

参赛对象：计算机工程学院大一，大二，大三学生

其他八个院系各一支代表队

主办单位：计算机工程学院

承办单位：计算机工程学院分团委学生会学习部和科技实践部

比赛制度：计算机工程学院：以班级为单位，通过内部选拔，组成一支队伍

参加比赛（每班限报一支参赛队伍，参赛三名同学组成一支队伍，且每队选出一名队长）。各队先参加年级比赛，每年级选出前两

名，组成院系六强。六强与其他院系两个代表队进行决赛，评出

冠亚季军。

其他院系：

初赛：八个代表队进行比赛，成绩前两名者进入下一轮。

决赛：两支成绩前两名的代表队与计算机工程学院的六强进行

决赛，决出冠亚季军。

比赛范围：计算机专业知识及百科知识。

三、比赛地点

计算机工程学院：大

二、大三选拔赛在教室进行，大一预赛初定在东大活，决赛初定为北大活（具体另行通知）

其他院系：比赛初赛和决赛初定均在北大活（具体另行通知）

四、比赛时间

11月16日大三预赛、11月18日大二预赛、11月21日大一预赛、11月25日其他院系预赛、12月1日总决赛。

五、比赛规则

大二，大三初赛流程：

分为四个环节

一、基础积分环节

公共必答题（由填空题（8题）、选择题（8题）、判断题（8题）组成）每题15 分，答对加分，答错不扣分，由主持人读题，各队选手在答题板上写下各自答案，时间到后亮题板，由主持人评分，每题限时30秒（共24道题目）。

二、十字路口

分类多项选择题（21题）分为（题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、交通、艺术、地理等）根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型，选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答，每种类型的共有三个多选题，每题答对其中一个答案加5分，答对两个答案加10分，依次往上累加，多选和错选不得分，共3题，一队答完后下一队继续。本题由主持人读题，选手

在答题板上写下答案，每题限时30秒，时间到后亮题板。（注明每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性）

三、你追我赶环节

视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音,涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频，或听完语音，之后主持人围绕视频语音提问（问题可涉及视频中细节问题），每队队员商量后将答案写在答题板上，时间（30秒）到后亮题板，由主持人评分，每题20分（共7题）。答对一题加20分，答错不扣分。

四、风险彪分环节

风险自选题共设3060100三类分值，按之前总分高低顺序各代表队自行选择，答对加相应分数，答错扣相同分数，本环节循环答3轮。选手还可以进行求助，每组有一次求助机会，求助方式：方式一可以选择其他队答题，若对方答对则对方加相应分数，自己则加相应分的一半，答错不扣分；方式二：请主持人去掉一个正确答案后作答。（每种类型多增加10道题）

得分计算：

本次比赛采用累记分形式，基本分为200分，累计分前2名者胜出，进入决赛

其他院系、大一初赛以及决赛比赛流程如下:

分为四个环节

环节一：小试牛刀

本环节为公共必答题

公共必答题（由填空题（7题）、选择题（7题）、判断题（7题）组成）每题15 分，答对加分，答错不扣分，由主持人念题，各队选手在答题板上写下各自所选答案，时间到后亮题板，由主持人评分，每题限时30秒（共21道题目）。环节二：十字路口

本环节为分类多项选择题

分类多项选择题（大一预赛21题，其他院系与决赛24题）分为（题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、交通、艺术、地理等）根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型，选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答，每种类型的共有三个多选题，其中每题答对其中一个答案加5分，答对两个答案加10分，依次往上累加，多选和错选不得分，共3题，一队答完后下一队继续。由主持人读题，选手在答题板上写下答案，每题限时30秒，时间到后亮题板。（注明每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性）观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等，试题在3道左右，时间控制在10分钟。

环节三：你追我赶环节

视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音可以涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频，或听完语音，之后主持人围绕视频语音提问（问题可涉及视频中细节问题），每队队员商量后将答案写在答题板上，时间（30秒）到后亮题板，由主持人评分，每题20分（共7题）。答对一题加20分，答错不扣分。

观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等，试题在3道左右，时间控制在10分钟。

环节四：争锋相对

本环节包含线索题（描述题）、风险题

线索题（可以是描述一著名人物、名胜古迹、一种物品等）即由主持人读出某一事物的描述语言，竞猜所描述的这一事物，共设5题描述题。每道题分别有4条描述语句，由主持人依次念出，每队在每条描述念出后将讨论结果写在答题板上，时间到后同时亮题板。第一条念出时回答并答对的队，加40分且这轮进入下题，没人答或答错就由主持人继续读题，各队继续回答，分值依次设置为40、30、20、10。若四条描述语句都说完了，选手仍然没有答对，则此题作废，各队不加分，并且只要有队在第四条描述前答对的就直接进行下一题。

风险题风险题的分值为30分，60分，100分，按之前总分高低顺序各代表队自由抽取不同分值的题，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值，共三轮。选手还可以进行求助，每组有一次求助机会，求助方式：方式一可以选择其他队答题，若对方答对则对方加相应分数，自己则加相应分的一半，答错不扣分；方式二：请主持人去掉一个错误答案后作答。（每种类型多增加10道题）

六、比赛程序

1、嘉宾及参赛队伍入场

2、主持人介绍嘉宾及参赛班级和支持方阵。

3、嘉宾代表致词。

4、竞赛正式开始

5、主持人宣布比赛规则

6、选手开始答题

7、答题结束

8、嘉宾点评发言,指出各参赛队伍的优缺点。

9、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。

10、比赛结束，嘉宾及参赛选手、观众退场。

七、评判标准

计分决胜负，由记分员记录比赛分数，基本分为200分，分数相加，总分

多者胜出。比赛中若出现总分相同的现象，则加试一题，决出胜负。

八、比赛要求

比赛通过现场答题的方式决出名次，要求各班参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，扣除该队比赛成绩30分。其次，选手应注意自己的言行举止，禁止出现不文明现象，一旦出现扣除该队比赛成绩10分。另外，各参赛班级应约束好自己的支持观众，禁止观众在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告，扣除所在班级比赛成绩30分。

九、奖励方法

其他院系初赛：

奖项设置：

纪念奖电脑清洁套装（5*24=120）

获奖观众便利贴（30元）

决赛：比赛评出团体一二三等奖和优胜奖，由嘉宾颁发奖品及证书，获奖观众有一份礼品。

奖项设置：一等奖一名奖状+3个（键盘、鼠标、耳机）计算机套装（200

元）

二等奖两名 奖状+6个（笔记本散热垫、鼠标垫、键盘膜）（190

元）

三等奖三名 奖状+9个文件夹（70元）

优胜奖两名 奖状+6个精美笔记本（40元）

获奖观众精美小礼品（笔）（20元）

十、经费预算：

奖品：620元

小礼品：70 元

场地布置费：40 元

水：30 元

材料、答题笔和计分笔费：60元

荣誉证书，请柬：80

合计：900元

附件：比赛具体安排

1：活动宣传：（1）比赛开始前一周在校园内进行宣传，以展板和横

幅方式，制作有文宣部和科技实践部进行配合。

（2）联系校广播台，在比赛开始前一周的晚间新闻插播。2：人员安排：（1）学生：每个班级的学生本着自愿的原则参加，观

看并参与观众互动环节。

（2）评委：评委主要负责对选手答案进行解释，每场

比赛设四位评委，评委成员主要来自于学生会

（3）维护人员：为了防止意外事件的发生，每场比赛

设五名维护员和一名总负责人，除此还负责现场气

氛，成员主要来自素质拓展部，总负责人是素拓部

部长。

（4）记录员：记录得分（每个参赛队伍配备一名）

加赛环节——巅峰对决：

互选题：在同分情况下，即两个队互选题，题的分值设置为3040。答对加相应分，答错扣相应分（每种分值各5题）

第二篇：计算机百科知识竞赛

计算机工程学院第六届计算机百科知识竞赛策划书

（草稿）

一、活动目的为更好的配合学校“科技月”一系列活动的开展，引导同学们进一步了解计算机知识，培养同学们的合作意识，丰富我学院大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，在提高同学们的学习积极性、加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚学习氛围，使之能够较好地发挥学生的特长以及提高同学们学习计算机的热忱，并为同学们提供对计算机知识的共同探讨机会。

二、比赛事宜

参赛对象：计算机工程学院大一，大二，大三学生

其他八个院系各一支代表队

主办单位：计算机工程学院

承办单位：计算机工程学院分团委学生会学习部和科技实践部

比赛制度：计算机工程学院：以班级为单位，通过内部选拔，组成一支队伍

参加比赛（每班限报一支参赛队伍，参赛三名同学组成一支队伍，且每队选出一名队长）。各队先参加年级比赛，每年级选出前两名，组成院系六强。六强与其他院系两个代表队进行决赛，评出冠亚季军。

其他院系：

初赛：八个代表队进行比赛，成绩前两名者进入下一轮。

决赛：两支成绩前两名的代表队与计算机工程学院的六强进行决赛，决出冠亚季军。

比赛范围：计算机专业知识及百科知识。

三、比赛地点

计算机工程学院：大

二、大三选拔赛在教室进行，大一预赛初定在东大活，决赛初定为北大活（具体另行通知）

其他院系：比赛初赛和决赛初定均在北大活（具体另行通知）

四、比赛时间

11月13日（周日）大三预赛、11月20日（周日）大二预赛、11月23日（周三）其他院系初赛、11月27日（周日）大一预赛、11月30（周三）其他院系预赛，12月4 日（周日）总决赛。

五、比赛规则

大二，大三预赛流程：

分为四个环节

一、基础积分环节

公共必答题（由填空题（7题）、选择题（7题）、判断题（7题）组成）每题15 分，答对加分，答错不扣分，由主持人读题，各队选手在答题板上写下各自答案，时间到后亮题板，由主持人评分，每题限时30秒（共21道题目）。

二、十字路口

分类多项选择题（大一预赛，大二预赛，大三预赛21题，其他院系与决赛24题）分为（题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、生物、艺术、地理等）根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型，选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答，每种类型的共有三个多选题，每题答对其中一个答案加5分，答对两个答案加10分，依次往上累加，多选和错选不得分，共3题，一队答完后下一队继续。本题由主持人读题，选手在答题板上写下答案，每题限时30秒，时间到后亮题板。（注明：每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性）

三、你追我赶环节

视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音,涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐，科技等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频，或听完语音，之后主持人围绕视频语音提问（问题可涉及视频中细节问题，以及有关视频的其他问题），每队队员商量后将答案写在答题板上，时间（30秒）到后亮题板，由主持人评分，每题20分（共7题）。答对一题加20分，答错不扣分。

四、风险彪分环节

风险提速题共设3060100三类分值，（每种分值各八题）按之前总分高低顺序各代表队自行选择，答对加相应分数，答错扣相同分数，本环节循环答3轮。选手还可以进行求助，每组有一次求助机会，求助方式：方式一可以选择其他队答题，若对方答对则对方加相应分数，自己则加相应分的一半，答错不扣分；方式二：请主持人去掉一个正确答案后作答。

（每种类型10道题）

得分计算：

本次比赛采用累记分形式，基本分为200分，累计分前2名者胜出，进入决赛

其他院系、大一预赛比赛流程如下:

分为四个环节

环节一：小试牛刀

本环节为公共必答题

公共必答题（由填空题（7题）、选择题（7题）、判断题（7题）组成）每题15 分，答对加分，答错不扣分，由主持人念题，各队选手在答题板上写下各自所选答案，时间到后亮题板，由主持人评分，每题限时30秒（共21道题目）。环节二：十字路口

本环节为分类多项选择题

分类多项选择题（大一预赛，大二预赛，大三预赛21题，其他院系与决赛24题）分为（题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、交通、艺术、地理等）根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型，选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答，每种类型的共有三个多选题，其中每题答对其中一个答案加5分，答对两个答案加10分，依次往上累加，多选和错选不得分，共3题，一队答完后下一队继续。由主持人读题，选手在答题板上写下答案，每题限时30秒，时间到后亮题板。（注明每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性）

观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等，试题在3道左右，时间控制在10分钟。

环节三：你追我赶环节

视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音可以涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频，或听完语音，之后主持人围绕视频语音提问（问题可涉及视频中细节问题），每队队员商量后将答案写在答题板上，时间（30秒）到后亮题板，由主持人评分，每题20分（共7题）。答对一题加20分，答错不扣分。

观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等，试题在3道左右，时间控制在10分钟。

环节四：针锋相对

本环节包含线索题（描述题）、风险题

线索题（可以是描述一著名人物、名胜古迹、一种物品等）即由主持人读出某一事物的描述语言，竞猜所描述的这一事物，共设5题描述题。每道题分别有4条描述语句，由主持人依次念出，每队在每条描述念出后将讨论结果写在答题板上，时间到后同时亮题板。第一条念出时回答并答对的队，加40分且这轮进入下题，没人答或答错就由主持人继续读题，各队继续回答，分值依次设置为40、30、20、10。若四条描述语句都说完了，选手仍然没有答对，则此题作废，各队不加分，并且只要有队在第四条描述前答对的就直接进行下一题。

风险题风险题的分值为30分，60分，100分，按之前总分高低顺序各代表队自由抽取不同分值的题，选手讨论后选一名代表作答，一分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值，共三轮。选手还可以进行求助，每组有一次求助机会，求助方式：方式一可以选择其他队答题，若对方答对则对方加相应分数，自己则加相应分的一半，答错不扣分；方式二：请主持人去掉一个错误答案后作答。（每种类型多增加10道题）

决赛比赛流程如下

分为四个环节

环节一：小试牛刀

本环节为公共必答题

公共必答题（由填空题（7题）、选择题（7题）、判断题（7题）组成）每题15 分，答对加分，答错不扣分，由主持人念题，各队选手在答题板上写下各自所选答案，时间到后亮题板，由主持人评分，每题限时30秒（共21道题目）。环节二：十字路口

本环节为分类多项选择题

分类多项选择题（大一预赛21题，其他院系与决赛24题）分为（题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、交通、艺术、地理等）根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型，选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答，每种类型的共有三个多选题，其中每题答对其中一个答案加5分，答对两个答案加10分，依次往上累加，多选和错选不得分，共3题，一队答完后下一队继续。由主持人读题，选手在答题板上写下答案，每题限时30秒，时间到后亮题板。（注明每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性）观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等，试题在3道左右，时间控制在10分钟。

环节三：你追我赶环节

视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音可以涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频，或听完语音，之后主持人围绕视频语音提问（问题可涉及视频中细节问题），每队队员商量后将答案

写在答题板上，时间（30秒）到后亮题板，由主持人评分，每题20分（共7题）。答对一题加20分，答错不扣分。

观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等，试题在3道左右，时间控制在10分钟。

环节四：针锋相对

本环节包含游戏抢分题、风险题

游戏抢分题（本题有八个富有挑战性的游戏（亲友团和选手配合，调动现场气氛））

共有八轮，每轮先展示出游戏。开始时有每支队伍拿出一定的分数来进行挑战游戏。最低出分是30分，然后以10分为一个分数段，往上累加竞拍，分数最高者可以邀请场下老师、同学进行挑战。如果挑战成功加上相应的分数，否则扣除相应的分数。不参加竞拍的同学分数不变。

风险题风险题的分值为30分，60分，100分，按之前总分高低顺序各代表队自由抽取不同分值的题，选手讨论后选一名代表作答，一分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值，共三轮。选手还可以进行求助，每组有一次求助机会。（每种类型多增加10道题）

*加赛环节——巅峰对决：

互选题：在同分情况下，即两个队互选题，题的分值设置为3040。答对加相应分，答错扣相应分（每种分值各5题）

六、比赛程序

1、嘉宾及参赛队伍入场

2、主持人介绍嘉宾及参赛班级和支持方阵。

3、嘉宾代表致词。

4、竞赛正式开始

5、主持人宣布比赛规则

6、选手开始答题

7、答题结束

8、嘉宾点评发言,指出各参赛队伍的优缺点。

9、记分员将各队分数核定，交至主持人，由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。

10、比赛结束，嘉宾及参赛选手、观众退场。

七、评判标准

计分决胜负，由记分员记录比赛分数，基本分为200分，分数相加，总分

多者胜出。比赛中若出现总分相同的现象，则加试一题，决出胜负。

八、比赛要求

比赛通过现场答题的方式决出名次，要求各班参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，扣除该队比赛成绩30分。其次，选手应注意自己的言行举止，禁止出现不文明现象，一旦出现扣除该队比赛成绩10分。另外，各参赛班级应约束好自己的支持观众，禁止观众在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，如有发生且不听劝告，扣除所在班级比赛成绩30分。

九、奖励方法

其他院系初赛：

奖项设置：

纪念奖电脑清洁套装（5*24=120）

获奖观众便利贴（30元）

决赛：比赛评出团体一二三等奖和优胜奖，由嘉宾颁发奖品及证书，获奖观众有一份礼品。

奖项设置：一等奖一名奖状+3个（键盘、电脑桌、鼠标垫）计算机套装（200

元）

二等奖两名 奖状+6个（笔记本散热垫、鼠标垫，）（190元）三等奖三名 奖状+9个（耳机、清洁套装、鼠标垫）（70元）优胜奖两名 奖状+6个（精美小礼品、笔记本、鼠标垫）（40元）

获奖观众精美小礼品（手腕垫，）（20元）

附件：比赛具体安排

1：活动宣传：（1）比赛开始前一周在校园内进行宣传，以展板和横

幅方式，制作有文宣部和科技实践部进行配合。

（2）联系校广播台，在比赛开始前一周的晚间新闻插

播。

2：人员安排：（1）学生：每个班级的学生本着自愿的原则参加，观

看并参与观众互动环节。

（2）评委：评委主要负责对选手答案进行解释，每场

比赛设四位评委，评委成员主要来自于学生会

（3）礼仪：颁发奖品。（3名）

（4）工作人员：

1）维护人员：为了防止意外事件的发生，每场比赛

设五名维护员和一名总负责人，除此还负责现场气

氛，成员主要来自素质拓展部，总负责人是素拓部

部长。

2）记分员：记录得分（每个参赛队伍配备一名，共

八名。由八个不同班级的学生会干事担任，由科技

实践部，学习部，纪检部负责）

3）签到人员：负责会场签到（纪检部的2名干事）

4）会场布置：全体学生会（主要由学习部，生活部，文宣部）

5）会场清理（学习部，体育部）

第三篇：计算机学院百科知识闯关竞赛策划书

计算机学院知识闯关竞赛策划书

<一>、活动目的 ：

本次计算机学院知识竞赛是电脑文化节的组成部分，通过本次竞赛能够促进同学们对计算机相关知识的学习，提高同学们对计算机软，硬件及计算机常识等方面的学习兴趣。同时本次活动面向全校同学，增加校园的温馨气氛，也起到活跃校园气氛的作用。<二>、本届计算机系知识闯关竞赛举办计划如下：

1、报名方式：计算机学院10级，09级采取班级报名的方式；对于其他学院同学可提前设专门的报名点。可报单人组，团体组，其中团体组在2至5人。（单人组中获胜的前两名可直接自由组合晋级团体组的第二关）

2、比赛时间：年月日

3、竞赛形式：以闯关赛的方式开展。视现场情况考虑开展比赛的次数。

4、奖项设置:单人组第一名:1人

单人组第二名:1人

团体组获胜者：n人（3《n《5）

参与奖：待定

5、题型：第一关——抢答闯关

第二关——必答抢分

第三关——智力赢分

<三>、活动流程：

单人组（每局参赛6人）

主持人介绍到场嘉宾，有请各位参赛选手进场坐在选手席

主持人宣布比赛开始

第一项：抢答闯关（平均每位参赛者有2次回答问题的机会）

每题10分。由选手抢答，答对1题加10分，答错1题扣10分。（每人有一次向亲友团求助或者打电话求助的机会）

中场休息——每位参赛选手选择一个音乐主题，主持人放音乐，选手回答出所听到歌曲的名字，以及演唱者的名字，则不扣分，反之扣5分；若可以唱出3句歌词，则可加5分·。第一关结束后得分最少的一位选手淘汰。

第二项：必答抢分（平均每位参赛者有2个问题）

由参赛者选择题号答题。答对1题加10分，答错不扣分。

中场休息——每位选手选择一位嘉宾做游戏（2个人面对面，主持人给其中一个人一张图画，此人用肢体语言让对方回答出图画中的物品），在2分钟内答对最多的可加5分，最少的减去5分。

第二关结束得分最少的2位选手淘汰。

第三项：智力赢分

由选手选择题号答题，每题10分，可以选择分数加倍，答对加相应分值的分，答错扣相应分值的分。

第三关结束得分最少的1为选手淘汰，选出第一、第二名

比赛结束

团体组（每局参赛5组）

主持人介绍到场嘉宾，有请各位参赛选手进场坐在选手席

主持人宣布比赛开始

第一项：抢答闯关（平均每对参赛者有2次回答问题的机会）

每题10分。由选手抢答，答对1题加10分，答错1题扣10分。（每人有一次向亲友团求助或者打电话求助的机会）

中场休息——歌词接龙。主持人唱一句歌词，则参赛团队以歌词的最后一个字为开头唱出一句。唱对一句加5分，唱错不扣分。

第一关结束得分最少的2个团队淘汰。若该团队合唱一首完整的歌，可复活，但其分数变为5分。

第二项：必答抢分（平均每对参赛者有2个问题）

由参赛者选择题号答题。答对1题加10分，答错扣5分。

中场休息——每对选手站为一排，所有人都不可以讲话，主持人给第一个选手看一张图片，从第一位选手开始，每个人以肢体语言将信息传递给下一位。若最后一位同学讲出的物品与图片吻合，则该队加10分，基本吻合加5分。

第二关结束得分最少的2对（若第一关没有团队复活则淘汰1个对）选手淘汰。第三项：智力赢分

由选手选择题号答题，每题10分，可以选择分数加倍，答对加相应分值的分，答错扣相应分值的分。

第三关结束得分最少的1为选手淘汰，选出第一名。

比赛结束

<四>、活动所需

申请场地，桌子，凳子，话筒

主持人（2位）

嘉宾

计分人员

大条横幅（宣传）海报（宣传部）、矿泉水

赛场布置用具（气球、彩带）观众答题奖品

第四篇：计算机工程学院求职信

计算机工程学院求职信范文，仅供参考。

尊敬的领导：

您好!

请恕打扰，我是荆楚理工学院计算机工程学院的一个大学生，即将面临毕业.我很荣幸有机回向您呈上我的个人求职信。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。下面是我的自我介绍：

作为一名计算机专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验.我知道计算机和网络是将来的工具, 我能熟悉掌Windows98/2000/xp/2003 Server等系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、Foxpro、VB、Access、ASp、JSp等语言，同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识，能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、photoshop、Authoware等。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩，我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

在大学期间我还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

非常感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音，谢谢!

随信附上我的个人简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

第五篇：最新推荐:计算机工程学院求职介绍信

的敬尊领导：

好您！

请恕打扰，俺是荆楚理工学院计算机工程学院的一个学大生，即将面临毕业.俺很荣幸有机回向您呈上俺的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合己自业专和兴趣的作工,更好地发挥己自的才能,实现己自的人生价值,谨向各位领导作一自俺推荐.现将己自的情况简要介绍如下:

作为一名计算机业专的学大生,俺热爱俺的业专并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的学习生活中,俺所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,俺对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此业专是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校作工中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.俺知道计算机和网络是将来的工具, 俺能熟悉掌Windows98/2000/xp/2003 Server等系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、Foxpro、VB、Access、ASp、JSp等语言，同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识，能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、photoshop、Authoware等。

俺正处于人生中精力充沛的时期,俺渴望在更广阔的天地里展露己自的才能,俺不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此俺希望能够加入你们的单位.俺会踏踏实实的做好属于己自的一份作工,竭尽全力的在作工中取得好的成绩.俺相信经过己自的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.在学大期间俺还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使俺能够面队任何困难和挑战。

非常感谢您在百忙之中所给与俺的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对俺予以考虑,俺热切期盼你们的回音.谢谢!

随信附上俺的历简，如有机会与您面谈，俺将十分感谢。即使贵司公认为俺还不符合你们的条件，俺也将一如既往地关注贵司公的发展，并在致此以最诚挚的祝愿。