关于举行筏头中心学校2013年教职工迎新年登山比赛的通知

第一篇：关于举行筏头中心学校2013年教职工迎新年登山比赛的通知

关于举行筏头中心学校2013年教职工迎新年登山比赛的通知 各教职工：

为了活跃教职工文化体育生活，充分调动广大教职工的健身积极性，不断增强教职工的身体素质。筏头中心学校2013年教职工迎新年登山比赛。比赛规程如下：

一、比赛时间：

2013年12月29日（星期日）下午13：30

二、比赛分组及年龄：

比赛共分四组：青年男子、女子组；中年男子、女子共4个组。具体分组如下

青年男子、女子组（1973年1月1日后出生者）

中年男子、女子组（1972年12月31日前出生者）

三、比赛具体时间：2013年12月29日（星期日）下午 13：30青年男子组、女子组

14：50中年男子组、女子组

四．比赛路线：

1.青年男子、女子组：（约3500米）

起点：武康森林公园北大门牌坊-------森林公园山顶

2.中年男子、女子组：（约3500米）

起点：武康森林公园北大门牌坊-------森林公园山顶

五．报名条件：

凡我校工会会员，有一定运动基础，身体健康状况符合长跑条件的均需参加，身体健康状况不合格者担任后勤保障工作。

六.报名要求及时间：

1.各部门要认真组织、积极动员，各级领导要带头报名参加比赛。

2.根据身体健康状况量力而行，坚持重在参与的原则。

3.各分工会要认真审核各年龄组参赛队员年龄。如发现有以小充大者，将取消参赛资格和优秀组织奖。

七.奖励办法：

1.青年组男女各录取前8名，中年组男女各录取前8名。

2.凡参加比赛并跑完全程者，均颁发纪念奖。

八．比赛工作分工：

1.体育组负责编排、裁判、器材、场地等工作。

3.校医务负责医疗、救护工作。

3、请各部门认真做好比赛的组织和安全保卫工作，确保比赛的圆满成功。

九．未尽事宜归院工会解释

筏头中心学校2013年12月11日

第二篇：筏头中心学校2013年教职工迎新年登山比赛裁判工作安排

筏头中心学校2013年教职工迎新年登山比赛裁判工作安排 本次比赛由于是全校性比赛，裁判工作采用轮换制进行，由青年组运动员担任中年组比赛裁判，中年组运动员担任青年组比赛裁判。主任：夏晓昌副主任：朱广兵

委员：姚云鹏徐海萍郎志荣 骆百官

总裁判长：孙旗森

青年男子组、女子组裁判安排：

起点裁判：杜建平

发 令 员：徐天荣

途中裁判：虞建民王郁君贾燕燕蒋华琴

终点计时：朱广兵李 毅

终点记录：沈云飞袁伟南

中年男子组、女子组裁判安排：

起点裁判：孙旗森

发 令 员：何国军

途中裁判：叶峰项宏伟吴丹红姚芳亮

终点计时：陈慧芳周月娥

终点记录：高来芳朱国芳

2013

俞继芳 稽月红 筏头中心学校 年12月11日

第三篇：关于举行教职工元旦登山比赛的通知

关于举行教职工元旦登山比赛的通知

为丰富教职工业余文化生活，营造和谐进取、健康向上的良好氛围，学校工会将举行“登敬亭山、迎新年”爬山比赛活动。现将有关爬山比赛事项通知如下：

一、活动主题：快乐工作，健康生活

二、活动地点：宣城市敬亭山

三、活动时间：2014年1月1日下午1：30（敬亭山脚下）。

四、参赛人员：甲路初中全体教职工

五、活动要求：全部参赛人员到达山脚下后按工会小组统一签到。比赛分竞争性和参与性两个方队进行。有意参加竞争性方队人员请事先集合到山脚下（指定位置），作为第一方队先行比赛；参与性方队作为第二方队排在后面。参加爬山活动的人员要量力而行，相互关照，确保人身安全。特别是对身体不适或有心血管等疾病的人员更要注意自身安全。

六、奖项设置：凡参赛人员只要到达指定位置每人均有纪念品。同时，按爬到山顶先后顺序取前6名再发放奖品。其中：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

七、组织工作：本次活动由甲路初中工会组织，总务处协助安排车辆及奖品购买。

望广大教职工接通知后，安排好各自家庭事务，没有特殊情况的一律参加比赛，如确实不能参加的请于2013年12月30日前告知王光明老师

宁国市甲路初中工会

2013年12月25日

第四篇：筏头中心学校体育设施对外开放通告

筏头中心学校体育设施对外开放通告

为方便群众体育锻炼，促进全民健身运动，我校决定暑假期间向社区居民开放有关体育设施。为规范开放活动，合理利用学校资源，确保校园安全和公共财物不受损坏，现将有关事项通告如下：

一、开放时间：

双休日、节假日及寒暑假开放：上午8：00----11：00，下午2：00----5：00。

二、开放地点：

学校室外篮球场、排球场、运动场。

三、注意事项：

1．参加活动的居民必须持有效证件（身份证、工作证、学生证等）进入学校参加活动,并按规定自觉登记；

2．活动参加人员必须在指定场所、指定的时间内开展活动，不得进入教室等未开放的地点；

3．活动器具自备；

4．爱护公物，自觉维护校园环境卫生；

5．讲究社会公德，团结友爱，服从工作人员管理；

6．确保安全，宠物、车辆一律不得进入校园；

7．不得从事危险活动，12周岁以下的未成年人参加活动必须有监护人陪同。

筏头中心学校

2010.2

第五篇：筏头中心学校班主任工作计划

筏头中心学校班主任工作计划

姓名：孙旗森班级：801班日期： 2012.2.8

新学期即将开始，我将继续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体如下：

一、班级情况分析

（一）班风方面

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成绩很好，继续保持。

（二）学生方面

经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前十名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是三班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。

二、新计划新目标

本学期，我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本情况和自身特点，从以下几个方面入手：

（一）班级管理方面

(1）作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情况。

（2）安全制度：针对初二具体情况，再次集体讨论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

（3）卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

（4）班级布置：板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不同情况，真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。

首先，培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的3位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生积极向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主。

（二）思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不

利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

1尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果。其他根据当时情况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳教育效果。

（三）学习方面

1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情况。

初二下学期的钟声已敲响，我将带领一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。