第一篇：2013-2014第二学期班班有歌声比赛方案
建安小学“班班歌声美”比赛方案
一、目的：
1、迎接“办学水平评估”，进一步完善升旗仪式各项环节；
2、丰富学校学生的文化生活;
3、发现有歌唱天赋学生;
4、为校合唱队输送人才。
二、比赛时间：
第13周周二（5月13日）下午作业课
三、比赛地点：
各班教室
四、评委；
一年级：邱媚媚、周鸿福二年级：温利霞、李佳宁 三年级：黄静、谢清平四年级：范莉、胡映波 五年级：刘小江、王双双六年级：刘明爵、曾伟权
五、参赛曲目：
《中华人民共和国国歌》
六、奖项设置：
以年级为单位，每个年级设一、二、三等奖各两名，比赛完后将选出3—6个优秀班级在全校性的演出活动中展演。
七、评分准则：
1、着装大方得体，精神饱满，有朝气；
2、演唱节奏准确鲜明，音准良好；
3、敬少先队礼准确、规范；
4、计分规则:去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计平均得分
第二篇：班班有歌声方案
清镇市卫城一小
开展“三创一办”合唱活动暨“班班有歌声”合唱比赛
活
动
方
案
清镇市卫城第一小学2010-09-0
3清镇市卫城一小
开展“三创一办”合唱活动暨“班班有歌声”合唱比赛
活动方案
为贯彻落实清教字【2010】155号文件精神 培养青少年学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情，用合唱艺术丰富校园文化，陶冶青少年的情操，提高其艺术审美素质，经学校研究决定，在全校范围内开展“三创一办”合唱活动暨“班班有歌声”合唱比赛活动，根据学校实际，拟订活动方案。
一、成立活动领导小组
组长： 张忠武
副组长: 王世琴米洁
成员： 陆永娟 周文琴 闻道敏各班班主任
领导小组下设办公室在少先队，王世琴任办公室主任，负责日常事务工作，米洁任办公室副主任，协助主任抓好此项工作的开展。
二、演唱内容
在《我们的家园 明天更美好》、《文明歌》两首歌曲中选择一首作为必唱歌曲，根据各班学生实际选择一首内容健康符合儿童年龄阶段的歌曲作为选唱歌曲。
三、演唱要求
1、音高节奏准确，咬字吐字清晰，声部协调均衡，艺术处理细腻，感情色彩丰富。
2、各班学生能再上课前用歌声迎接老师进教室。
3、成立一支不超过60人的合唱队参加镇市两级的活动比赛，陆永娟同
志具体负责此项工作的开展。
四、开展活动的时间、形式和方法1、9月4日召开动员会，制订活动方案。
2、9月7日——9月20日，以班级为单位，以各班音乐教师为主，采用多样的有效的方式，教学生唱会、唱好一首必唱歌曲和一首选唱歌曲。
3、9月21日——9月26日，开展卫城一小“班班有歌声”活动比赛，推荐一个班级参加卫城镇“班班有歌声”活动比赛。
五、考核方式
此项活动纳入教师、班级的年终目标考核和绩效考核。
清镇市卫城第一小学
2010-09-03
第三篇：班班有歌声合唱比赛推荐曲目
班班有歌声合唱比赛推荐曲目
1、中华人民共和国国歌
2、中国，中国鲜红的太阳永不落
3、歌唱祖国
4、红星歌
5、歌唱二小放牛郎
6、中国少年先锋队队歌
7、少年少年祖国的春天
8、我们多么幸福
9、我们要做雷锋式的好少年
10、光荣啊，中国共青团
11、红旗飘飘（孙楠演唱）
12、爱我中华
13、保卫黄河
14、中国人
15、我的中国心
16、真心英雄
17、送别
18、感恩的心
19、今天是你的生日，中国 20、打靶归来
21、中国娃
22、同一首歌
23、让我们荡起双桨
24、萤火虫
25、青春舞曲
26、大海啊，故乡
27、大中国（高峰演唱）
28、茉莉花（汉族民歌）
29、真心英雄 30、长城谣
第四篇：班班有歌声活动方案
关于在全校开展“课前一支歌”班级合唱活动的实施方案
2011年是中国共产党成立90周年。为庆祝建党90周年，推动全县教育系统开展“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”的艺术活动，根据上级有关文件要求，结合我校实际，决定在全校开展“课前一支歌”班级合唱活动。学校将 “课前一支歌”活动纳入了班级量化考核范畴，特制定实施方案如下:
一、活动形式及要求：
活动形式：以班级为单位，利用每天下午第一节课课前时间(12:30---12:40)，开展合唱活动，合唱曲目应不断更新。
活动要求：
1．各班开展自主歌唱活动，演唱形式有齐唱、合唱等。
2．必唱曲目由团委指定的唱响中国36首，每月一首，自选曲目各班可自主选择，但要求歌曲内容健康情感真挚。
3．各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否在认真参与，并做到有记录。
4．为保证课前一支歌活动的质量，并长期坚持下来，各班要在课余时间组织学生练歌，使“课前一支歌”活动成为我校学生乐于参与的一项活动。二：评比内容：
1．声音洪亮，歌词准确，演唱整齐，状态积极。
2．精神面貌好，坐姿端正。
3．出勤率达到全班人数的100%
三：奖惩措施
课前由团委检查各班活动开展情况，并作好记录，保证唱歌活动的顺利进行。不参加活动班级记-5分。
学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛，以此提高学生的合唱热情与水平，陶冶学生高尚的情操，弘扬学校教书育人的主旋律，并将“班班有歌声” 整个活动推向高潮。
长春市第十五中学
2011/8/31
第五篇：班班有歌声活动方案
“班班有歌声”活动实施方案
一、指导思想：
以爱国主义教育为中心，以弘扬爱国主义为主旋律，实施素质教育、生态德育，活跃学生课余文化生活，展示学校艺术教育健康发展和校园精神文明建设的成效，展示小学生奋发进取的精神风貌和爱国主义的情感。
二、活动主题
“班班有歌声”系列活动
三、活动原则
1、面向实际—低重心原则。依据学生的年龄特征确定具体可操作的阶段培养目标，引导学生达到不同的目标。强调以学生的原有水平为出发点，结合学生实际进行不同的训练。
2、精心组织—操作性原则
组织者要认真设计教育过程，环环相扣，精心组织，力求到位，使每一步骤的达成都成为有意义的活动内容，提高教育的可接受性。
3、注重过程—体验性原则
注重实效，歌声不但使学生得到音乐艺术的教育，更要通过训练，增强学生的集体荣誉感及坚持不懈、力求更好的信心，还要通过训练使学生得到爱校、爱国的熏陶。
4、讲究结合—拓展性原则
开展“班班有歌声”的活动要把爱国的教育相结合起来，使活动得到有效拓展和延伸。
5、常抓不懈—坚持性原则 通过“班班有歌声”的活动不仅仅让学生会唱几首歌。更要常抓不懈，让国歌唱得更加响亮，让校歌常存心中。
三、具体工作：
1、积极有效地开展“班班有歌声”的活动，注重宣传，落实责任。
(1）以教师周前会议为时机，向全体教师传达县第二十三届“小杜鹃”文化艺术节的通知精神，重点落实“班班有歌声”的活动方案。
（2）利用国旗下讲话时间，鼓起学生会唱歌，唱好歌的信心，重点将国歌、校歌唱好。
2、利用“体育艺术2＋1”活动时间落实各班活动时间。、建设好“红领巾监督岗”队伍，对“班班有歌声”活动情况进行日常性评比。
4、通过红领巾“七彩校园”广播站、电视台向全校师生报道“班班有歌声”的活动情况。
5、组织各班进行“班班有歌声”歌咏比赛并评选出优胜班级。
6、根据本校“班班有歌声”的活动情况，以班级为主要单位，组建参加县级比赛歌咏队。
7、巩固“班班有歌声”活动所取得的成果，继续抓好学生的艺术教育。
四、具体安排：
四月份：发动宣传，选择活动曲目，拟订必选曲目为《国歌》及校歌《启航》，其中低段学生唱好《国歌》，中高段学生唱好《国歌》及校歌《启航》。低段自行安排时间，中高段各班根据班级情况从每周的“体育艺术2+1”时间内抽取一节进行活动。
五月上旬：各班加强训练有关曲目，音乐老师利用音乐课辅助各班进行练习。
五月中旬：组织“班班有歌声”比赛专场，评出低中高段优胜班级各三个，颁奖表彰。
五月下旬至七月上旬：校歌咏队加强训练准备参加县级比赛。
五、组织领导
成立我校“班班有歌声”工作领导小组，领导小组组成人员名单如下：
2011年4月
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