文明班级评选活动实施方案

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第一篇:文明班级评选活动实施方案

文明班级评选活动实施方案

一、指导思想

为发挥班主任班级管理的指导作用,调动班主任积极性,主动性,创造性。促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识,进而形成良好的班风,学风,强化常规管理,促进学生全面发展。

二、实施规则

1.全员育人,全员管理原则:量化管理细则的管理者是二中所有教师员工,每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。

2.首遇教育原则:育人是每一位教师的神圣职责,每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。

3.教育为主,处罚为辅的原则:每位教师对学生本着教育第一,教育为主的原则,关注学生成长。

4.实事求是,客观公正,及时反馈,公开透明原则。值班人员及老师做到公平,公正不歪曲事实,并做到一视同仁。

三、考核项目

1遵章守纪2.卫生保洁3.文明礼仪4学风班风

四、考核办法

1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作

2.每班每天采用扣分,加分相结合的办法,按考核分从高到低排列名次,当月公布结果,并放大张贴。

五、考核细则

(一)遵章守纪

1教室规范

1.)学生必须按规定时间早6:30)上午(7:50)下午(2:00)进入教室学习,迟到者每人扣2分(特殊情况应出示请假条)

2)上课迟到扣2分,旷课扣5分(有请假条除外)

3)课间出校门、上课、午休出教室或操场每人扣5分

4)校园内追逐打闹、吹口哨、在教室大声喧哗每人扣5分

5)课堂上看与本堂课无关的书籍、睡觉、吃东西、说闲话等每人扣2分

6)不服从老师管理、顶撞老师、不按时完成学校交给的任务每人扣5分

7)上课铃响,学生立即就座,仍有说话者每班扣2分寝室规范

1)学生不得随意进入寝室,违者扣2分每人

2)熄灯后寝室有小声说话者扣班级5分,严重者扣除10分

3)熄灯后若点灯、吃东西、梳头等扣2分每人

4)没有按时到达寝室者扣2分每人

5)寝室内私拉乱接电器、使用明火扣5分

6)寝室门窗若有损坏要及时维修并扣10分

3饭场规范

1)学生不得用现金买饭,违者扣2分每人

2)学生必须排队,不得加队和拥挤,否则每人扣2分

二)卫生保洁

1教室

1)地面墙壁洁净,教室内外无纸片杂物,发现杂物每处扣除1分

2)不能乱画,乱刻一处扣2分

3)门窗洁净,晚自习放学后,学生离校后有一扇窗未关扣除5分

2卫生区及寝室

1)每天打扫一次,在上午7:30及下午2:00发现一纸片每处扣除2分

2)清洁区教室查卫生平时有纸片者每处扣1分

3)床排放整齐,卫生用品排放有序,寝室内不乱拉绳子,地面无杂物,否则每处扣2分三)学风成绩

学风班风

1)按学校规定时间完成学习任务,学习氛围浓厚,否则扣除2分

2)学校听课学生举手回答问题不超过30%扣除5分

3)宣誓缺一次扣除2分

学校考试

1)四个班按名次高低依次积8、6、4、2分,两个班依次积5、3分,五个班依次积10、8、6、4、2分(复读班高出第一名5分获奖,以百分制标准)

2)进步幅度

⑴保持第一名计10分

⑵保持第二名且与第一名分差小于2分者计10分

⑶与第一名班级分差比上次缩小计10分

⑷各科取前40名,八年级20名,九年级50名,超过平均数一名计2分

⑸以上不重复计算,考一科按一科算,考多科最高积10分(必须每月有考试科目)

三)文明礼仪

1)穿戴奇装异服,染发佩戴首饰者每人扣5 分

2)谩骂他人,侮辱他人,给他人起绰号者每人扣2分/人

3)早操、集合秩序混乱者扣5分。

4)发现酗酒、携带烟并吸烟者每人扣5分

5)敲诈或偷窃他人财物每人扣5分。

6)讲话不文明、讲脏话每人扣2分

7)乱扔纸片、食品袋、杂物者每人扣5分。

8)自行车放置无规则,每人扣2分。

9)翻爬围墙者每人次扣10分。

10)放学没有出入证或借他人出入证每人扣2分。

11)校内骑自行车每人扣2分

12)流失一人,从每月最后得分中扣除2分

13)教室门窗玻璃损坏扣除5分,并要及时维修。

四)加分类

1、班级人数每增加一人,每月加2分

2、文体活动获市、县、校奖励者为班级加10、5、3分。

3、主动捡拾校园内杂物、拾金不昧加1---3分(弄虚作假,扣除10分)。

4见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。

有下列情况之一者一票否决,不能被评为文明班级。

1)学生在校期间进入网吧者。

2)有学生携带管制刀具的班级

3)聚众打架者(三人以上含三人)

4)班级学生流失三人以上的班级

5)学生有违法行为被派出所训话的班级

6)发生重大事故的班级

检查方法

1)卫生由学生会检查,其他值班人员负责当天一切相关事务检查和登记,将检查结果汇总于周日领导组会议。

2)遵章守纪占30%,学风成绩占30%,卫生保洁占20%,文明礼仪占20%。实行一周一小结,一月一总结,一月一评比。

2011年---2012年(上学期)文明班级获奖名单9月份:高一(3)班、高二(5)班10月份:高一(2)班、高二(3)班11月份:高三(3)班、高二(7)班12月份:高一(1)班、高二(2)班元月份:高一(1)班、高二(1)班

2012年(下学期)文明班级获奖名单

2月份:高一(2)班、高二(6)班3月份:高一(5)班、高二(5)班4月份:高三(2)班、高二(7)班

第二篇:中学文明班级评选活动实施方案

文明班级评选活动实施方案

————班级管理考核细则

一、指导思想

为发挥班主任班级管理的指导作用,调动班主任积极性,主动性,创造性。促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识,进而形成良好的班风,学风,强化常规管理,促进学生全面发展。

二、实施规则

1.全员育人,全员管理原则:量化管理细则的管理者是二中所有教师员工,每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。

2.首遇教育原则:育人是每一位教师的神圣职责,每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。

3.教育为主,处罚为辅的原则:每位教师对学生本着教育第一,教育为主的原则,关注学生成长。

4.实事求是,客观公正,及时反馈,公开透明原则。值班人员及老师做到公平,公正不歪曲事实,并做到一视同仁。

三、考核项目

1遵章守纪 2.学风成绩 3.卫生保洁 4.文明礼仪

四、考核办法及班津发放

1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作

2.每班每天原始100分,考核采用扣分,加分相结合的办法,按考核分从高到低排列名次,当月公布结果,并放大张贴。

3班津发放办法

各班每月保底津贴60元。第一名100元,第13,14,15名各60元,2---12名浮动津贴计算办法如下:班津=20÷(第一名分数-第13名分数)×(每班分数-第13名分数)+60元。

五、考核细则

(一)遵章守纪

1教室规范

1.)学生必须按规定时间早(5:30)上午(8:00)下午(1:00)进入教室学习,迟到者每人扣2分(特殊情况应出示请假条)

2)上课迟到扣2分,旷课扣5分(有请假条除外)

3)课间出校门、上课、午休出教室或操场每人扣5分

4)校园内追逐打闹、吹口哨、在教室大声喧哗每人扣5分

5)课堂上看与本堂课无关的书籍、睡觉、吃东西、说闲话等每人扣2分

6)不服从老师管理、顶撞老师、不按时完成学校交给的任务每人扣5分

7)上课铃响,学生立即就座,仍有说话者每班扣5分寝室规范

1)学生不得随意进入寝室,违者扣2分每人

2)熄灯后寝室有小声说话者扣班级5分,严重者扣除10分

3)熄灯后若点灯、吃东西、梳头等扣2分每人

4)没有按时到达寝室者扣2分每人

5)寝室内私拉乱接电器、使用明火扣5分

6)寝室门窗若有损坏要及时维修并扣10分

3饭场规范

1)学生不得用现金买馍,违者扣5分每人

2)学生领馍、买菜必须排队,不得加队和拥挤,否则每人扣5分

3)学生接水不得拥挤,有故意者每人扣5分

二)卫生保洁

1教室

1)地面墙壁洁净,教室内外无纸片杂物,发现杂物每处扣除1分

2)不能乱画,乱刻一处扣2分

3)门窗洁净,晚自习放学后,学生离校后有一扇窗未关扣除5分

2卫生区及寝室

1)每天打扫一次,在上午8:00及下午1:00发现一纸片每处扣除2分

2)操场、男女寝搂、厕所、餐厅、教师住室院星期一或星期四间查卫生平时有纸片者每处扣1分

3)床排放整齐,卫生用品排放有序,寝室内不乱拉绳子,地面无杂物,否则每处扣2分(每周查一次,星期一或星期四午间辅导)

三)学风成绩

1学风班风

1)按学校规定时间完成学习任务,学习氛围浓厚,否则扣除2分

2)学校听课学生举手回答问题不超过30%扣除5分

3)宣誓缺一次扣除2分

2学校考试

1)四个班按名次高低依次积8、6、4、2分,两个班依次积5、3分,五个班依次积10、8、6、4、2分(复读班高出第一名5分获奖,以百分制标准)

2)进步幅度

⑴保持第一名计10分

⑵保持第二名且与第一名分差小于2分者计10分

⑶与第一名班级分差比上次缩小计10分

⑷各科取前40名,八年级20名,九年级50名,超过平均数一名计2分

⑸以上不重复计算,考一科按一科算,考多科最高积10分(必须每月有考试科目)

3作业批改

1)作业全收全改,缺一本扣一分

2)作业洁净,字体工整,抽查10本发现脏乱,字体潦草扣1分每本

3)作业批改不认真,批语不具体,简单,缺乏针对性,鼓励性批语少扣1分每本。(科任老师批改情况与班级挂钩)

四)文明礼仪

1)穿戴奇装异服,染发佩戴首饰者每人扣5 分

2)谩骂他人,侮辱他人,给他人起绰号者每人扣2分/人

3)早操、集合秩序混乱者扣5分。

4)发现酗酒、携带烟并吸烟者每人扣5分

5)敲诈或偷窃他人财物每人扣5分。

6)讲话不文明、讲脏话每人扣2分

7)乱扔纸片、食品袋、杂物者每人扣5分。

8)自行车放置无规则,每人扣2分。

9)翻爬围墙者每人次扣10分。

10)放学没有出入证或借他人出入证每人扣2分。

11)校内骑自行车每人扣2分

12)流失一人,从每月最后得分中扣除2分

13)教室门窗玻璃损坏扣除5分,并要及时维修。

五)加分类

1、班级人数每增加一人,每月加2分

2、文体活动获县、镇、校奖励者为班级加10、5、3分。

3、主动捡拾校园内杂物、拾金不昧加1---3分(弄虚作假,扣除10分)。

4见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。

六)有下列情况之一者一票否决,不能被评为文明班级。

1)学生在校期间进入网吧者。

2)有学生携带管制刀具的班级

3)聚众打架者(三人以上含三人)

4)班级学生流失三人以上的班级

5)学生有违法行为被派出所训话的班级

6)发生重大事故的班级

七)检查方法

1)卫生由学生会检查,其他值班人员负责当天一切相关事务检查和登记,将检查结果汇总于周日领导组会议。

2)*支书、*书记负责全面公平,由**校长、**会计负责文明礼仪统计,**校长和**主任负责统计遵章守纪分数。**校长、**书记负责卫生保洁,**校长、**主任统计学风成绩分数。**主任最后汇总。

3)遵章守纪占30%,学风成绩占30%,卫生保洁占20%,文明礼仪占20%。实行一周一小结,一月一总结,一月一评比。

备注 本细则解释权归学校,不妥之处进行研究修改。

**镇第*初级中学

第三篇:文明班级评选活动策划书

文明班级评选活动策划书

一、活动主题

争创文明班级,共建和谐校园

二、活动目标

为了使我们的大学生活丰富多彩而不失去本色,充实而不乏味;为了加强班级文明建设,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班级良好班风的形成,从而推动校园文明建设,共创和谐校园。

三、活动地点

各个班级和寝室

四、活动时间

2013年5月13日~19日

五、活动对象

全体大

一、大二班级(共17个班)

六、主办方

学生会安检部,劳生部,体育部,学宣部

七、活动安排

1、宣传发动阶段

由学宣部制定并张贴海报,同时各部门派代表到班级进行评比活动的宣

传。

2、具体实施阶段

a、考核各个班级早操、上课、晚自习出勤率

b、考核班级卫生(以每次得分取平均分)

c、考核宿舍卫生(以每周检查得分取平均分)

注:每项考核得分以百分制计算,再以出勤率的40%,班级卫生的30%,宿舍卫生的30%分别计分后相加为最后总分。

3、总结表彰阶段

通过考核阶段做出综合评价,评选出文明班级,将评比结果打印出来一份交至学生处,一份张贴在公告栏,在星期日班会期间去班级颁发奖状并合影留念。

八、奖项设置

一等奖1个二等奖2个三等奖3个优秀奖若干

九、活动预算

海报,通知单,奖状(共计60元)

策划人:许令旗

2013年5月

第四篇:“文明家庭”评选活动实施方案

“文明家庭”评选活动实施方案

家是最小国,国是千万家。鹏宇国际城物业服务中心为弘扬中华民族传统家庭美德,让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。在整个小区开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持以党的十八大,十八届三中、四中、五中全会精神,总书记系列重要讲话和中央、省市宣传工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展“文明家庭”评选活动,挖掘一批“最美家庭”先进典型,发挥榜样的引领作用,着力提升居民素质,倡导文明新风,促进社会和谐,为推动“四大战略”,建设“文明”提供强大的精神动力。

二、活动对象

所有鹏宇国际城小区内业户,成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭,均可参加“文明家庭”评选活动。

三、评选标准及细则

本次“文明家庭”评选为十星标准,择优评出10户“最美家庭”。各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报。十星标准:爱国爱党星、遵纪守法星;

敬业奉献星、勤劳致富星;

热心公益星、邻里和谐星;

勤俭持家星、孝老爱亲星;

崇尚科学星、尊学重教星。

四、组织领导 本次活动设立“文明家庭”评选组,由项目负责人陈东担任组长、项目助理杨军安副组长;及其他领导班子人员为组员。“最美家庭”评选由班子成员投票负责。

五、评选步骤

评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、总结提高四个阶段。

(一)宣传发动阶段(7月14日—7月20日)

通过发送手机短信、宣传栏公告等形式,营造浓厚的创建氛围,做到评选活动家喻户晓,人人皆知。

(二)组织实施阶段(7月20日—7月25日)

1.开展“四孝”创建。按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》,结合各自实际,分别开展孝廉机关、孝德校园、孝亲村、孝诚企业“七个一”实践活动。2.开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体,讲述家庭故事,评选、展出一批好家风、好家训。至少组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动。

3.严格把关,根据“文明家庭”评选标准,采取家庭自愿申报、业主集中评议。

(三)评选公示阶段(6月10日—7月10日)

(五)总结提高阶段

1.开展事迹展播。对10户“最美家庭”进行事迹展播,借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。2.开展晒家风、亮家训活动。举办晒家风、亮家训主题活动。

3.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式。

六、职责分工

1.副组长杨军安:对活动进行宣传、指导。

2.组员张光杰:①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象,参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。3.组员李智恒:1.做好“最美家庭”事迹采访联系及服务工作。2.负责筹备“最美家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。

七、活动要求

提高认识,加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动,是贯彻落实党的十八大精神的具体体现,是推动“四个”建设的重要举措,是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各村各单位要高度重视,切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作,通过家庭(单位)自评、互评和群众座谈等形式,引导广大干部群众积极参与评选活动,使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明建设的过程。制定活动具体方案,层层召开动员会,精心组织实施,并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线,对照评选标准和细则,做到群众评、评群众,群众学、学群众,确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律,严格程序,规范操作,确保公开、公正、公平,真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。

第五篇:文明学生评选活动实施方案(推荐)

为了进一步加强全县青少年学生文明养成教育,推进和谐校园建设,鼓励广大青少年学生积极参与“五城联创”活动,县委、县政府决定,在全县开展“文明学生”评选活动,现就评选活动制订如下方案:

一、评选范围和表彰名额

(一)评选范围

全县中小学(含中专、特校及民办学校,下同)在校学生。

(二)表彰名额

本次表彰全县“文明学生”100名,其中小学40名,初中40名,高中(含中专)20名。

二、评选条件

(一)自尊自爱,仪表端庄

1、穿戴整洁,朴素大方,举止文明。

2、不说脏话,语言文明。

3、情趣健康,不进“三厅”等不适宜场所,不参加不正当的活动。

(二)真诚友爱,礼貌待人

1、关心集体,集体荣誉感强,主动帮助有困难的同学。

2、尊重他人,以诚相待。

3、尊敬师长,与同学和谐相处。

(三)遵规守纪,勤奋学习

1、学法守法,遵守学校规章制度。

2、专心学习,上课积极主动思考问题,按时完成作业。

3、兴趣广泛,特长突出,积极参加各种文体活动。

(四)勤劳俭朴,孝敬父母

1、能料理个人生活,自己能做的事自己做。

2、主动为父母承担家务劳动。

3、生活节俭,不乱花钱。

(五)严以律已,遵守公德

1、爱惜劳动成果,积极参加公益劳动,爱护公物。

2、讲究卫生,不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

3、自觉遵守公共秩序。

(六)积极参与创建文明县城、文明乡镇、文明社区组织开展的社会实践活动,积极组织开展以“文明创建我知晓、我参与、我奉献”为主题的知识竞赛、演讲比赛和文艺演出等宣传活动。

三、评选程序和方法

(一)本次评选工作采取各中小学组织推荐;乡镇和县直学校初选;社会公示;县评选工作领导小组审核;县委、县政府命名表彰等办法进行。

(二)认真做好推荐材料报送工作。推荐材料包括:

1、《罗田县文明学生推荐表》(见附件1)一式两份;

2、二寸免冠彩色照片两张;

3、事迹材料(1000字左右)。上述材料于2011年10月30日前送教育局团委后集中报至县评选工作领导小组办公室。

(三)对各单位推荐上报的候选名单采取集中公示,公示时间不少于20天。

(四)对获得全县“文明学生”称号的中小学生将颁发荣誉证书,并向社会予以公告。

四、时间安排

本次评选活动共分四个阶段:

第一阶段为宣传发动阶段(9月30日之前)

各中小学要结合本地实际,利用校园广播、黑板报、团队主题活动、校园网等形式在全体中小学生中广泛宣传,扩大学生参与度。

第二阶段为推荐评比阶段(10月1日——10月30日)

各单位在开展广泛宣传的同时,对申报对象要严格按照评选条件进行认真审核,公正推荐,填好推荐表,按时报送推荐材料。

第三阶段为公示和审核阶段(11月1日——11月20日)

县评选领导小组将对各单位推荐对象进行认真审核,实地考察,征求各方面意见,向社会公示,以确保此次评选质量。

第四阶段为审批和表彰阶段(12月30日前)

县委、县政府举行表彰大会,对获得罗田县“文明学生”荣誉称号者将颁发荣誉证书,并向社会公告。

五、评选活动的组织领导

为了搞好这次评选活动,成立评选活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在县教育局,王汝良兼任办公室主任。

各单位亦应成立评选活动办事机构。

六、有关要求

(一)各单位要站在实践“三个代表”重要思想的高度,切实加强对这次评选活动的领导,要周密安排,精心组织,指派专人负责具体工作,采取有效措施,确保评选活动不搞形式,不走过场。

(二)大造声势,形成氛围。开展全县“文明学生”评选活动,是近年来县委、县政府组织的一次较大规模的活动,意义重大,影响深远。各中小学要利用多种形式广泛宣传,大造声势,利用这次评选活动推动青少年学生文明养成教育,在广大青少年学生中营造人人争当“文明学生”的良好氛围。

(三)在推荐评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则,坚持标准,保证质量。各单位不得以任何借口收取评审费用。

(四)注重实效。各中小学要结合本次评选活动深入开展“文明班级”、“文明寝室”、“文明校园”创建工作,引导广大青少年学生从小养成良好的生活和学习习惯,形成人人争当“文明学生”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围,力争使此次活动起到良好教育效果。

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