土木工程学院论文格式要求

第一篇：土木工程学院论文格式要求

毕业设计（论文）写作格式要求

一、论文格式基本要求：

1.纸型：A4纸，单面打印；

2.页边距：上3.0cm，下2.7cm，左2.7cm、右2.7cm；

3.页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订；

4.字体：正文汉字全部宋体、小四，西文采用“Times New Roman”。

5.行距：多倍行距：1.25，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。

二、论文页眉页脚的编排：

一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由正文首页开始，作为第1页。封面不编入页码。将摘要、Abstract、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页页脚底部居中位置，宋体，小五。

页眉，宋体，五号，居中。填写内容是“毕业设计（论文）中文题目”。

三、装订顺序：

（一）毕业论文（设计）封皮（见附件1）

（二）任务书

（三）毕业论文（设计）

1、封面；

2、中、英文内容摘要；

3、正文目录（含页码）；

4、正文（计算说明书、研究内容、技术经济分析、结论等）；

5、参考文献；

6、附录（图纸、调研报告等）；

7、致谢。

（四）本科生毕业设计（论文）评审表

（五）毕业设计（论文）答辩记录表

格式具体要求

1.总体要求

毕业设计（论文）是在教师指导下完成工作的总结。毕业设计（论文）内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻、数据真实可靠。

（1）字数：毕业设计（论文）正文不少于2万字。

（2）文献：文献必须是作者阅读过并确实对研究工作有帮助的文章。文献应随 1

文标注。毕业设计（论文）参考文献不少于10篇。

2.毕业设计（论文）题目

中文题名简明、扼要、准确反映毕业设计（论文）内容，一般控制在20个字以内，外文题名应与中文题名尽可能一致，可以直译、也可意译，但一般不要超过10个实词。

3.摘要

摘要应简明、扼要、中心突出，层次分明。毕业设计（论文）摘要一般控制在300字以内。摘要中不应包含图、表、计算机程序，非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要一般分如下三个部分：

摘 要

第一部分：简述毕业设计（论文）的研究目的、研究背景、研究意义等。

第二部分：研究方法和研究结果

 研究方法：包括所采用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、手段、装备、程序等；

 研究结果：包括实验结果、理论结果、总结的规律等。

第三部分：毕业设计（论文）结论，包括结果分析、比较、评价、应用。

Abstract

英文摘要应与中文摘要一致，可以是直译，也可是意译，但必须语句通顺、语法正确、用词准确，符合英、美语习惯。特别应注意语态、时态、主谓、冠词的正确使用。

4.关键词

为了便于检索，关键词应公用、公知。每个关键词一般不要超过5个汉字，关键词一般为3-5个，且按领域大小顺序排列。英文关键词应与中文关键词相对应。

5.目录

目录二字之间空2格，三号黑体，居中；段前1行，段后1.5行，多倍行距：1.25。目录内容：小四号宋体，多倍行距：1.25。目录页不编页码。

6.正文

（1）正文内容：正文一般由若干章节组成。其中，第一章为引言或绪论，中间部分为主要研究内容，最后一章为结论。

第一章应包含：

 研究目的和意义；

 研究现状；

 毕业设计（论文）研究内容、章节安排等。

第二章、第三章….为主要研究内容。

最后一章为结论，一般应包括：

 本文的主要结果、结论（务必简明、扼要、条理清楚）

（2）章节、标题：正文按章节编号，标题最多不能超过三级。三级标题以下按如下规则编号：(1)（2）（3）（二级编号）；①、②、③（三级编号）

（3）量、单位和符号：单位采用国际标准单位；符号采用国家自然科学名词审定委员会公布的各学科名词，或本学科权威专著和期刊通用的专业术语，且在文中应前后一致，不得一符多义，或一义多符，数值与单位之间应空一格（例如 20 m，20 kPa，20 MPa），单位为正体。全文的数字、西文字母和单位的字体均应采用“Times New Roman”。

（4）图、表：图形一定要有图号和图名，图号按“章”统一编号（如：“图1-1”），图名应准确、简洁，图中文字字号应不大于5号；与此类似，表要有表号和表名，表号按“章”统一编号（如：“表1-1”），表名应准确、简洁。当一张表格位于两页时，应在后一页表格的顶部标明续表（如：“续表1-1”），表格中应绘出所有的框线。

（5）公式：公式按“章”统一编号，公式居中，编号右对齐，公式编号的括号及“-”采用半角。说明符号时，“式中”顶格，空一格后列出需要说明的符号，符号后的破折号为中文输入状态下的破折号 “——”，并以破折号后的第一个字符对齐。

7.致谢

对在完成毕业设计（论文）写作过程中给予指导和帮助的导师、校内外专家、实验技术人员、同学等表示感谢。末尾应打印或签署作者的名字。

8.参考文献：

 文献标注：

在正文中引用文献内容处注明参考文献编号，参考文献标注在内容右上方，用中

括号括起来，编号字体为Times New Roman。

示例：

 文献列表：

参考文献目录按正文中引用先后顺序排列，重复引用的文献，按第一次出现的顺序编号。

(1)图书： [顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.书名.版本（第×版）.译者.出版地: 出版者, 出版年

(2)期刊：[顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名称.期刊名称, 年号, 卷号（期号）: 起页-止页

(3)会议论文集：[顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名称.见（英文用“in”）: 毕业设计（论文）集主编.毕业设计（论文）集名.出版地: 出版者, 出版年: 起页-止页

(4)专利：[顺序编号]专利申请者.专利题名.专利国别, 专利文献种类, 专利号, 出版年: 起页-止页

(5)学位论文：[顺序编号]作者.题名: [博士（或硕士）学位毕业设计（论文）].保存地点: 保存单位（如华中科技大学）, 年份

英文文献的作者名，其格式应为：姓，名（缩写），两个人名之间用逗号隔开，如：Herbert J K, Feldhusen J F.外文书名、期刊、论文集名每个实词首字母大写，论文题目第一个字母大写，其他均小写。

参考文献中标点符号均采用半角（Times New Roman字体）。

本文采用体胞模型[1]研究…，所得结果与某某[2]的研究结果一致。

9.附录

 必要时，可以附录形式给出公式推导、实验数据、计算程序、援引他人的原

始资料、数据及其设备条件等。

第二篇：土木工程学院毕业设计(论文)工作细则

土木工程学院毕业设计（论文）工作细则

一、毕业设计（论文）工作安排

毕业设计的准备工作由系、直属教研室全面负责。在第七学期结束前组织指导教师对毕业实习和毕业设计的要求、进度向学生作全面详细的交底，同时宣布学生设计条例、考勤办法及成绩评定方法及有关规定。

二、毕业设计工作细则

1、毕业设计（论文）必须由讲师及讲师以上职称的教师来承担，具有助教职称的教师可作为辅导教师协助指导教师工作。指导教师应制订辅导教师的培养措施，并报院备案。

2、指导教师必须在毕业设计（论文）开始前（一般4周）全面完成各项设计（论文）文件和资料的准备工作，熟悉设计全过程。

3、由各系、专业教研室负责学生毕业设计（论文）分组，每位毕业设计教师指导学生人数一般不超过10人。指导毕业论文教师无实验时指导学生数不超过8人，有实验时不超过6人。超过规定指导人数时应填写毕业设计（论文）指导学生人数审批表，报学院批准后方可指导。学生自行要求的设计题目，应由学生提出申请并提交有关材料，经系主任或直属教研室主任审查，提出意见，由分管院长审定批准。

4、各系、专业教研室应在毕业设计（论文）开始前的学期末，将分组名单及设计（论文）任务书下发给学生，以便学生利用假期作调研并在毕业实习中收集有关的资料。

5、毕业设计（论文）任务书不得连续使用，每届毕业设计（论文）任务书应按照学校和学院的毕业设计（论文）的要求作修改补充。

6、同一教师指导的毕业设计（论文）题目应具有多样性，给学生有更多的创造余地，逐步体现因材施教。

7、毕业设计（论文）要强调学生综合能力的训练，毕业设计（论文）要求有科技英语翻译和英语摘要的训练，并将其作为学生毕业设计（论文）成绩的一部分。各指导教师可结合毕业设计（论文）题目为每个学生提供英文资料。

8、指导教师应在设计（论文）开始前制定毕业设计（论文）工作进度计划，填写毕业设计（论文）进度表。指导教师应对学生进行经常性指导、答疑，抓好关键环节。要求指导教师定时定点对每位学生进行具体指导（平均每位学生每周指导时间不少于1学时，且排定课表），以确保毕业设计（论文）的进度和质量。

9、毕业设计（论文）指导教师应认真填写“毕业设计（论文）指导工作记录表”，记录每次的指导内容和学生的完成和考勤情况。毕业设计（论文）结束后，指导教师应将“毕业设计（论文）指导记录表”与其它设计资料一并装盒保存。

10、在毕业设计（论文）的检查中，若发现学生纪律涣散，进度差距很大，经指导教师 批评教育后仍无改进，已不能按时完成规定任务者，指导教师可报学院批准，中止其毕业设计工作，毕业设计总成绩以“不及格”记载。

11、在毕业设计（论文）期间，应严格考勤制度。凡离开学校三天及三天以内须向指导教师准假；超过三天须以书面形式提出申请，报学院分管主任批准后方可离校。无故缺席者按旷课处理。

12、学生毕业设计图纸要求：手工绘制图纸（出普通纸图）不少于3张（其中1张必须为文字说明，其余由指导教师确定），其余均可采用计算机绘制（出透明纸图）,不得直接采用PK-PM软件出施工图。

13、毕业设计（论文）的格式要求：

（1）毕业设计（论文）正文必须按统一要求的格式打印（用A4纸）。

（2）计算书或其他需要手工誊写的材料，应使用学院规定的专用纸张。无论手工或计算机绘制的图纸，均应做到图面清晰，表达清楚，布局合理，图线、字体、标注符合标准。

(3)在毕业答辩开始前，由学生统一到学院印刷厂装订。(4)毕业设计（论文）文本的装订顺序一般为： ⑴ 封面

⑵ 中文摘要、关键词 ⑶ 英文摘要、关键词 ⑷ 目录 ⑸ 正文 ⑹ 致谢

⑺ 参考文献

⑻ 附录：包括计算机输入、输出文件及说明；外文资料原文及翻译、设计成果说明等

三、学生在外单位进行毕业设计（论文）的补充规定

1、受理时间：毕业设计（论文）开始第一周。

2、在外单位进行毕业设计（论文）须同时具备以下条件： ⑴ 有设计单位的接收函；

⑵ 已明确外单位毕业设计（论文）指导教师；

⑶ 有结合实际工程的符合毕业设计（论文）综合训练要求的毕业设计（论文）任务书； ⑷ 具有其他保证毕业设计（论文）质量的措施等

3、申请审批程序

学生以书面的形式提出申请，同时提供第三款第2条中要求的书面材料，报毕业设计（论文）指导教师初审。初审合格后，由学院教学院长进行终审。学生经院审核批准后方可到外单位进行毕业设计（论文）。

4、学校指导教师与外单位指导教师共同对学生的毕业设计（论文）进度、质量负责。

5、学生应定期与学校指导教师进行沟通（一般1～2周一次），汇报毕业设计进度情况。系及专业教研室应对学生毕业设计进行中期检查，对落后设计进度较大，不能按时完成设计任务的学生，指导教师可中止其在外单位毕业设计资格。

6、学生毕业设计成果格式应符合学校毕业设计格式要求，否则，不能正常毕业答辩。

四、学生毕业论文工作的补充规定

1、毕业论文题目

毕业设计论文题目可结合指导教师的科研项目，毕业论文内容应具有一定的创新性。

2、毕业论文指导教师须具有讲师及以上职称。

3、参加毕业论文的学生，必须在毕业设计（论文）开始前提交毕业论文开题目报告（要求不少于2000字）。由专业教研室成立学生论文开题报告答辩组，对学生提交的毕业论文开题报告的可行性进行论证，并对学生论文开题提出意见和建议。开题报告不通过者，不得进行毕业论文工作。

4、学生在答辩前除提交毕业论文外，尚须提交毕业论文摘要。毕业论文摘要字数不少于1000字。

五、毕业设计（论文）答辩的组织和程序

1、毕业答辩资格审定

经审核具有毕业答辩资格的每个学生均应参加答辩。凡属下列情况之一者，经学院答辩委员会核实后，可不准其参加毕业答辩，并按不及格处理。

（1）实际参加毕业设计（论文）时间少于规定时间2/3或以上者；（2）因主观原因不能按规定时间提交全部毕业设计（论文）成果者；（3）经查实，抄袭他人成果，或请他人代做毕业设计者；（4）毕业设计指导教师评定设计成绩不及格者；（5）提交不规范格式的毕业设计（论文）者。

毕业答辩不得缺席。无论何种原因，学生如未按公布的时间参加毕业答辩，按自动放弃处理，成绩以“不及格”记载。

2、学生必须于规定时间前将完成的全部毕业设计（论文）成果交指导教师评阅。全部毕业设计（论文）成果包括： ⑴ 论文或任务书规定的设计图纸； ⑵ 计算书或论文； ⑶ 外文资料原文及译文； ⑷ 计算机计算结果及分析； ⑸ 施工图光盘。

3、指导教师应于规定时间内及时批改学生毕业设计（论文）成果，并写出相应的评语，填写《毕业设计（论文）指导教师评分表》，各系（教研室）还应确定毕业设计（论文）评阅人，评阅人填写《毕业设计（论文）评阅人评分表》，并于规定时间前送院毕业答辩秘书处。

4、学院成立毕业答辩委员会，各系（教研室）根据需要设若干答辩小组（成员以3～5人为宜），由院答辩委员会委员任组长。

5、答辩时，学生介绍时间一般为5分钟左右，不得超过10分钟。主要介绍毕业设计任务、目的、意义及所完成设计的基本内容，主要思路、方法、成果以及对完成任务的自我评 价等。

6、答辩小组人员提问的时间不得少于20分钟，根据学生的介绍，就有关毕业设计题目的基本概念、基本理论、设计计算方法、构造要求等方面的主要问题提出质疑。

7、答辩小组人员根据学生设计报告情况、基本问题及进一步深入问题的回答情况综合评定学生毕业设计（论文）答辩成绩，并填写《毕业设计（论文）答辩评分表》。

8、毕业设计（论文）按调整后的毕业设计（论文）指导成绩占40%、调整后的评阅人成绩占20%、调整后毕业答辩成绩占40%的比例确定毕业设计（论文）总成绩。毕业设计(论文)成绩评定采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。要求控制总评成绩优秀比例不超过参加答辩学生人数的15%，优良率不超过参加答辩学生人数的60%。控制及格和不及格率的比例不少于参加答辩学生人数的5～6%。学生毕业设计总评成绩需经院毕业答辩委员会审核通过后有效。

9、对完成任务质量太差，且答辩回答问题较差的学生，各答辩小组应及时向院答辩委员会汇报，经院答辩委员会批准后，须进行第二次答辩。

10、各答辩小组应对学生毕业设计工作的综合情况和答辩情况写出评语，答辩组长及时填写《毕业设计（论文）答辩评议书》。将总评成绩用红笔填写在《毕业设计计算书》或《毕业论文》封面的相应位置。

11、院毕业答辩委员会从总评为优秀的设计（论文）中按不超过1/3的比例推选参评“院优秀毕业设计”人选。

六、毕业设计资料归档

下列资料作为教学档案留存院档案室，各专业教研室可根据需要复印部分材料保存：

（一）盒装资料：（1）任务书；

（2）开题报告或文献综述；

（3）论文（或设计说明书）文本；设计成果（图纸、照片等），（4）《毕业设计（论文）指导教师评分表》；（5）《毕业设计（论文）评阅人评分表》；（6）《毕业设计（论文）答辩评分表》；（7）《毕业设计（论文）答辩评议书》；（8）《毕业设计（论文）指导工作记录》；（9）毕业设计（论文）答辩内容及情况。

（二）交学院统一保管资料：

1、毕业设计（论文）题目及成绩汇总表；

2、学生毕业设计（论文）成绩登记表（按班级）；

3、毕业设计、毕业答辩分组情况、毕业设计书面总结材料；

4、选题、开题相关资料。

七、附表

1、《毕业设计（论文）指导教师评分表》；（土木学院网站下载）

2、《毕业设计（论文）评阅人评分表》；（土木学院网站下载）

3、《毕业设计（论文）答辩评分表》；（土木学院网站下载）

4、《毕业设计（论文）答辩评议书》；（土木学院网站下载）

5、《毕业设计（论文）指导工作记录》；（土木学院网站下载）

6、《毕业设计（论文）答辩内容及情况》；

附：

土木学院毕业设计（论文）最终成绩评定方法

最终成绩＝指导成绩（40％）+答辩成绩（40％）+评阅成绩（20％）指导成绩＝设计（论文）指导教师所评成绩×调整系数1 评阅成绩＝评阅组所给评阅平均成绩×调整系数2 答辩成绩＝答辩组所给答辩平均成绩×调整系数3

调整系数1＝所有设计（论文）组平均成绩÷所在设计（论文）组平均成绩 调整系数2＝所有评阅组平均成绩÷所在评阅组平均成绩 调整系数3＝所有答辩组平均成绩÷所在答辩组平均成绩

注：

1、所有设计组或答辩组是针对同一专业而言的。

2、所在设计(论文)组以指导教师来分组。

第三篇：土木工程学院关于毕业设计说明书(论文)撰写规范的要求

土木工程学院关于毕业设计说明书（论文）

撰写规范要求

毕业设计(论文)的撰写水平反映了毕业设计（论文）的质量。为了提高本科毕业设计（论文）质量，按照《山东建筑大学本科毕业设计（论文）管理规定》和《山东建筑大学本科毕业设计说明书（论文）撰写规范》，特制定土木工程学院毕业设计说明书（论文）撰写规范要求，请遵照执行。

附件：

1.山东建筑大学本科毕业设计说明书（论文）撰写规范 2.山东建筑大学本科毕业设计说明书（论文）撰写格式模版 3.山东建筑大学本科毕业设计（论文）外文文献及译文格式模版

土木工程学院

二○○七年六月七日 关于学生毕业设计（论文）质量的有关要求

一、毕业设计（论文）内容的要求

①学生应高度重视毕业设计（论文）工作，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和各项规章制度。

②毕业设计（论文）过程中，尊敬老师，团结互助，虚心学习，勤于思考，敢于实践，勇于创新，按指导教师的要求，保质保量的按时完成毕业设计（论文）任务。

③毕业设计（论文）期间，实行考勤制度，一般不准请假，确因特殊情况需要请假时，须按照学校有关规定执行。学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。

④必须独立完成毕业设计（论文），一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处。对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导，未完成各阶段任务及严重违纪者，指导教师有权不推荐其参加毕业答辩。

⑤毕业设计（论文）全部采用打印，设计（论文）格式依照学校规范要求进行撰写。毕业设计说明书、研究类毕业论文正文字数均不少于1.6万汉字。

⑥毕业设计必须有一定数量的手工绘图与计算机图件。每位学生在毕业设计期间，必须采用相关专业设计软件，完成一张以上计算机设计图（图纸为3号以上）。

⑦毕业设计应完成字数不少于300个汉字的中文摘要，并翻译成外文，外文摘要不少于250个实词，摘要翻译语言流畅，同时要有关键词，关键词一般为3~5个，在外文摘要前应有外文标题。

⑧独立翻译一篇完整的与本专业相关的外文文献，英文字符不少于3万字符，翻译正确无误，并附打印的外文文献或外文复印件。专科毕业生不要求外文文献翻译。

⑨毕业设计（论文）结束时，应按毕业设计说明书（包括）标题、目录、中外文摘要及关键词、前言、正文部分、结论、谢辞、参考文献与附录）毕业设计（论文）任务书、开题报告表、工作进程表，连同图纸、计算资料、实验报告、外文文献及其译稿等全部放入统一的毕业设计（论文）袋内，于答辩两天前交由指导教师评阅。

二、毕业设计绘图的具体要求： ①土木工程本科建筑工程方向：每位学生在毕业设计期间，必须利用相关专业软件完成一张结构平面布置图、一榀框架配筋图（个别设计题目可由结构指导教师规定）的计算机绘图。

②土木工程本科交通土建方向：每位学生在毕业设计期间，必须利用相关专业软件，完成一张以上计算机设计图。

③建筑工程专科：每位学生在毕业设计期间，在手工绘图的基础上，完成一张以上设计图的计算机绘图。

附件1：

山东建筑大学本科毕业设计说明书（论文）撰写规范

毕业设计(论文)是实践教学中的重要环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证本科毕业设计（论文）质量，按照《山东建筑大学本科毕业设计（论文）管理规定》的要求，特制定本规范。

一、毕业设计(论文)资料的归档

1．毕业设计（论文）资料

主要包括毕业设计说明书（论文）、毕业设计（论文）任务书、开题报告表、工作进程表、指导教师评审表、评阅人评审表、答辩小组意见表、成绩评分表、答辩提问录、图纸、外文文献及译文、毕业设计（论文）申请表、选题变更表、实地考察报告、计算资料、实验报告、文献综述、实物性的设计成果等。

2．毕业设计（论文）专用袋中的材料

按顺序将下列材料装入毕业设计（论文）专用袋：毕业设计说明书（论文）、毕业设计（论文）任务书、开题报告表、工作进程表、指导教师评审表、评阅人评审表、答辩小组意见表、成绩评分表、答辩提问录、图纸（按国家标准折叠装订）、软件光盘、外文文献及译文等。其中毕业设计说明书（论文）按封面、目录、中外文摘要及关键词、前言、正文部分、结论、谢辞、参考文献、附录的顺序撰写、排版并装订成册。需一律用黑色或蓝黑墨水，认真填写毕业设计（论文）专用袋封面，注明所装材料，手写字体要工整。

其他资料，如聘请毕业设计（论文）协作指导教师登记表、毕业设计（论文）中期检查表、校外毕业设计（论文）申请表、选题变更表、实地考察报告、计算资料、实验报告、文献综述等材料按班级存档，不放入毕业设计（论文）专用档案袋中，由学生所在院（部）保存，其他实物性的设计成果由院（部）妥善保存。

二、毕业设计说明书撰写的内容与要求

毕业设计应配有一份完整的毕业设计说明书，主要包括以下几个方面的内容：

1．标题。毕业设计说明书的标题即为毕业设计的题目。

2．目录。目录列至三级标题（即：1……、1.1……、1.1.1……）。目录中的标题应与文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

3．中外文摘要及关键词。摘要主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则、重要技术资料、主要设计成果。文字要简练，字数可在300个汉字左右，外文字数在250个实词左右，关键词一般以3～5个为妥。在外文摘要前应有外文标题。

4．前言。说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求。包括国内（外）的发展概况及存在的问题、本设计的指导思想、本设计要解决的主要问题。

5．正文部分。主要包括：设计方案论证、计算过程、设计说明、样机或试件的各种实验及测试情况（包括实验方法、线路及数据处理等）、方案的校验等。

6．结论。概括说明本设计的优点及创新，并指出不足和今后改进的方向。

7．谢辞。谢辞应以简短文字，对在毕业设计过程中曾给予直接帮助的人员（如指导教师等）表达自己的谢意。

8．参考文献与附录。参考文献反映毕业设计的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。毕业设计的参考文献应至少列出10篇，其中外文文献不少于2篇。附录所列内容是一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如公式的推演、编写的符号说明（如果说明书中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查对，可以编写一个符号说明）等。

三、毕业论文撰写的内容与要求

一份完整的毕业论文应包括以下几个方面：

1．标题。标题应该简短、明确、有概括性，不宜超过20个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2．目录。目录列至三级标题（即：1……、1.1……、1.1.1……）。目录中的标题应与文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

3．中外文摘要及关键词。摘要是论文研究目的与意义、过程、成果、结论等论文主要内容的概括。中文字数在300个汉字左右，外文字数在250个实词左右。摘要一般在毕业论文全文完成后再写，基本要求：语言表达精炼、概括，内容不宜展开论述；简单陈述，不加注释和评论；成果和结论是摘要的重要内容；要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言、结论雷同；既要写的简短扼要，又要行文活泼，以引起读者对全文阅读的兴趣。关键词3～5个。在外文摘要前应有外文标题。

4．前言。前言是整篇论文的开端，主要包括：选题的目的和意义，对本课题已有研究情况的评述，论文拟解决的主要问题、研究范围、采取的手段与方法等。

5．正文部分。正文是对研究工作的详细表述，主要包括研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立；实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容、结果及分析；理论论证及应用、结果讨论等。根据论文研究的性质不同，论文包括的上述内容不尽相同。

6．结论。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，撰写时要求：简短精炼、明确具体；结论应反映作者的研究工作，他人已有的结论不提；不自我评价，要实事求是地介绍，切忌言过其实。

7．谢辞。谢辞应以简短文字，对在论文研究与撰写过程中曾给予直接帮助的人员（如指导教师等）表达自己的谢意。

8．参考文献与附录。参考文献反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。毕业论文的参考文献应至少列出10篇，其中外文文献不少于2篇。附录所列内容是一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如公式的推演、编写的符号说明（如果论文中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查对，可以编写一个符号说明）等。

四、毕业设计说明书（论文）写作

１．书写。毕业设计说明书原则上要求用A4纸打印。特殊专业的设计说明书确需手写时，由院（部）提出院（部）毕业设计说明书书写细则，报教务处批准后方可实施，并书写在教务处规定的稿纸（稿纸样式可从教务处网站下载）上，手写时必须用黑色或蓝黑墨水，要求字体工整、字迹清晰，不得写到纸边框以外。毕业论文必须用A4纸打印。汉字必须使用国家公布的规范字。毕业设计说明书和毕业论文的计算机排版格式要求参见《山东建筑大学本科毕业设计说明书（论文）撰写格式模版》（见附件2，可从教务处网站下载）。左侧装订。

２．标点符号。执行新闻出版署公布的“标点符号用法”。

３．名词、名称。科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或有争议的名称术语，可采用惯用的名称。外文缩写首次出现时应加括号注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般人熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可用标准译名。

４．量和单位。量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

５．数字。统计、实验数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。注意年数应写全四位，如“1949年”不能写成“49年”。

６．标题层次。标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例。正文中各级标题下的内容应与标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号应采用分级阿拉伯数字链接式编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.2.1”、“1.2.2”、“1.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二、三、四级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点。每一总项内容如包括分项则采用⑴、⑵、⑶…单独序号，分项中的小项采用①、②、③…的序号，其后不再加其他标点。

７．注释。毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释用页末注，即把注文放在所在页的下端。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

８．公式。公式书写应在文中另起一行，居中，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

９．表格。每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中处，表序后空一格书写表题，后不加标点，表题应简明，表格允许下页接写，表题可省略，但应在右上方写“续表××”。

10．插图。毕业设计说明书（论文）的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应写在图下 方居中处，图序后空一格书写图题，图题应简明，后不加标点。

11．参考文献。参考文献的书写格式按国家标准GB7714－87执行。参考文献按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号，并用方括号括起。

12．字数要求。理工科工程设计类毕业设计说明书、研究类毕业论文正文字数均不少于1.6万汉字，外语类专业毕业论文正文字数不少于3000单词，建筑学专业、城市规划专业、艺术类专业毕业设计说明书不少于4000汉字，其他文科专业毕业论文正文字数不少于8000汉字。

五、外文文献及译文的排版、装订要求

按《山东建筑大学本科毕业设计（论文）外文文献及译文格式模版》（见附件3），将封面、外文文献（复印或打印）、译文（打印）装订成册。各学院（部）可参考本规范，进一步补充或细化适合本专业毕业设计说明书（论文）撰写的要求，但不得降低学校所提出的基本要求。

第四篇：同济大学本科生毕业设计论文-同济大学土木工程学院

同济大学本科生毕业设计(论文)

工作的若干规定

（同教[2007]20号）

为了进一步规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。

一、毕业设计（论文）目的与要求

毕业设计（论文）教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力；使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下几方面能力的培养：

1．调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力； 2．理论分析、制定设计或试验方案的能力； 3．设计、计算及制图的能力； 4．实验研究及数据处理的能力；

5．综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力； 6．外语、计算机应用的能力。

二、毕业设计（论文）选题原则

选题恰当是做好毕业设计（论文）的前提，指导教师在选择毕业设计（论文）课题时应遵循以下原则：

1．课题的选择应符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。2．课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则，即选题在符合毕业设计（论文）教学要求的前提下，应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于增强学生面对实际的意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神，调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。

3．课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生的特长或潜能有更好的发挥，并鼓励学生有所创新。

4．选题的范围和深度应符合学生的实际情况，并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生视野，实现学科之间的互相渗透。

5．毕业设计（论文）按不同学科类型分别有所侧重：

（1）工科类专业毕业设计（论文）结合工程实践性课题的比例应不低于70%，首先应保证基本工程训练，在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究；

（2）理科类专业毕业设计（论文）要结合当前的科技发展，让学生走向学科前沿，论文要有一定的学术水平；

（3）经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文（设计）要有新颖性，要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会，论文要有一定的新意或创见。

6．毕业设计（论文）课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院（系）领导审定后，学生可在教师指导下，采取自选与分配相结合的办法，确定毕业设计（论文）课题。可以几名学生共同完成一个大课题，但必须做到分工明确，工作量适当，并根据各自独立完成的任务，给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题外，也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计（论文）课题，但必须经指导教师审定。

三、审题工作程序及要求 1．毕业设计（论文）课题由指导教师以书面形式向专业教研室或研究所陈述课题来源、内容、难易程度、工作量大小等情况，经讨论审定后，由指导教师填写毕业设计（论文）任务书。任务书包含设计或研究的内容、要求与指标、应完成的成果以及进程安排、主要参考文献目录等。指导教师必须认真、具体、明晰地逐项填写，让学生看得明白、有可操作性，并作为考核学生毕业设计（论文）课题完成情况的依据文件。

2．任务书填写后须经专业教研室或研究所审查，教学副院长（系主任）审定。任务书一经审定，不得随意更改，如因特殊情况需要变更的，必须经专业教研室或研究所同意，并报教学副院长（系主任）批准。

3．选题、审题工作应在进行毕业设计（论文）的前一学期完成并落实到学生，以便学生尽早准备。任务书应在毕业设计（论文）开始前发给学生，各专业要及时填写“同济大学

届毕业设计（论文）情况汇总表”，交学院教务科审核、汇总后，通过教务信息管理系统提交给教务处实践教学科。

四、毕业设计（论文）时间

毕业设计（论文）的时间：工科类专业不少于238学时（14周）；经济、管理、文、理科类专业不少于204学时（12周），一般应覆盖整个学期或更长时间。毕业设计（论文）开题时间四年制可提前至第七学期，五年制可提前至第九学期进行。

五、对指导教师的要求

1．指导教师应由讲师或中级技术职称以上有经验的专业人员担任。助教、研究生不能单独指导毕业设计（论文），但可有计划地安排他们协助指导教师工作。指导教师人选由专业教研室或研究所安排，报教学副院长（系主任）审定。

2．对在校外做毕业设计（论文）的学生，可聘请外单位具有相当于讲师及其以上技术职称的专业人员和校内教师共同承担指导工作。校内指导教师必须掌握教学进度及要求，并协调相关工作。

3．指导教师是毕业设计（论文）的直接责任人。为确保毕业设计（论文）的质量，每位指导教师指导的学生人数不得超过6人。指导教师必须保证有足够的精力和时间、尽心尽责地直接面对学生进行指导。要严格控制出差，因工作需要必须出差者应经专业教研室或研究所审批，并报告教学副院长（系主任）核准。

4．指导教师应为人师表，在进行学业指导的同时，还要教书育人，做好学生的思想教育工作，遵循严谨治学、学术诚信的学习态度和工作理念，要了解学生，做学生的良师益友。指导教师对学生既要在业务上严格要求，又要关心学生的思想和生活。

5．指导教师应注重培养学生的独立工作能力和创新能力，在关键处把好关，同时要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。

6．指导教师的具体任务

（1）选报课题并指导学生选择课题，填写和下达任务书，向学生说明毕业设计（论文）各环节的任务和安排。

（2）审定学生撰写的开题报告、拟定的设计、试验研究方案。

（3）对学生每周至少进行1~2次（约4~6学时）的指导和答疑，同时检查学生毕业设计（论文）工作的进度和质量。

（4）指导学生正确、规范地完成毕业设计图纸、设计说明书或论文、创作作品等。（5）在毕业设计（论文）结束阶段，按照任务书的要求和“同济大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”审阅学生完成任务情况，避免出现抄袭现象，同时对学生进行答辩资格预审，并指导学生做好参加毕业答辩的准备工作。

（6）学生在完成毕业设计（论文）后，指导教师收齐学生毕业设计（论文）全部资料，在资料袋上填写资料清单并签名。根据学生的工作态度、业务能力、设计（论文）质量在“成绩评定书”上写出评语及建议成绩。

六、对学生的要求

1．努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成任务书规定的工作。2．尊敬师长、团结协作，认真听取指导教师和有关专业人员的指导。3．独立完成规定的工作，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。

4．严格遵守纪律，定时、定点接受指导教师的指导。因事或因病不能参加者要事先向指导教师请假，否则作为旷课，按学籍管理有关规定进行处理。

5．学生应在答辩前一周将毕业设计（论文）文本、图纸或作品等各项成果资料整理齐全交给指导教师审查。未经审查不能参加答辩。

6．被推荐为学校优秀毕业设计（论文）的作者，须将设计说明书（论文）整理成3000~5000字的论文摘要，送交教务处实践教学科，以便学校编辑出版《同济大学本科生优秀毕业设计（论文）摘要汇编》。

七、答辩

1．学生毕业设计（论文）经指导教师审查合格后必须参加毕业答辩。在校外做毕业设计（论文）的学生应回学校进行毕业答辩。各院(系)应开展公开答辩活动，起到示范、交流和提高毕业设计（论文）教学质量的作用。

2．各院（系）成立答辩委员会，专业或学科成立答辩小组。答辩委员会的任务是指导全院（系）的毕业设计（论文）答辩工作，核定最终成绩。答辩委员会主任由院（系）教学负责人担任，成员一般不少于5人。答辩小组的任务是主持各组的答辩工作，成员不少于3人，可由专业（学科）教师和论文评阅教师组成。结合生产实际或科研的课题，必要时可聘请校外人员参加学生的答辩。指导教师不得作为答辩小组正式成员参加其本人指导的学生的答辩工作。

3．院（系）要严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，取消其答辩资格。（1）累计旷课时间达到毕业设计（论文）全过程1/3者；（2）未达到毕业设计（论文）任务书规定的教学要求者；

（3）未按“同济大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”的要求完成毕业设计（论文）者。

4．学生答辩前应作充分的准备工作，并写出答辩提纲。答辩时应简要说明课题的任务、目的和意义、主要依据、设计（论文）基本内容及方法、成果、特色，以及对自己完成任务的评价，正确回答提问。

八、成绩评定

1．毕业设计（论文）成绩的评定应以学生完成的论文、设计说明书、图纸、作品等的情况以及业务能力、学习态度、答辩表现为依据。评定成绩必须坚持标准、从严要求。毕业设计（论文）成绩采用五级记分制（即优、良、中、及格、不及格），成绩分布的控制比例为优秀率不超过20%，优良率不超过70%。

2．学生毕业设计（论文）成绩在指导教师和论文评阅教师提出的建议成绩基础上，结合答辩情况、成绩分布控制比例，由答辩小组提出建议最终成绩，由学院（系）答辩委员会核定最终成绩。个别重点学科可根据实际情况向教务处实践教学科提出适当提高优秀率、优良率的申请，经主管处长批准后执行。

九、毕业设计（论文）教学工作管理

1．毕业设计(论文)教学管理工作以学院（系）为单位，负责人为主管教学院长（系主任）。各专业教研室或研究所、教务科负责组织实施。

2．各专业在毕业设计（论文）开始前必须进行动员，组织指导教师、学生和有关人员学习“同济大学本科生毕业设计（论文）工作手册”和各专业毕业设计（论文）教学大纲以及院（系）的有关规定，明确毕业设计（论文）的教学要求及相关规章制度。

3．毕业设计（论文）工作的检查

各学院（系）应定期组织对毕业设计（论文）的检查工作，主要针对开题、中期和答辩三个阶段。

开题阶段：重点检查是否落实“一人一题”的原则，毕业设计（论文）任务书是否下达到每名学生，学生进行毕业设计（论文）的条件是否具备，能否正常开展工作，以及学生撰写开题报告的情况等。

中期检查：着重检查毕业设计(论文)环节中的学风、工作进度、教师指导情况。可以通过调查表和座谈会的形式，广泛听取师生意见，对存在问题采取改进措施。

答辩阶段：重点检查学生毕业答辩资格审查情况及学生毕业设计（论文）成果的规范化情况。

4．毕业设计（论文）的后期工作

（1）答辩前各专业应根据任务书及“同济大学本科毕业设计（论文）工作手册”的要求，组织审查学生毕业答辩的资格，未达到要求的学生不能参加答辩。

（2）各学院（系）在组织公开答辩时，应提前将公开答辩的时间、地点、学生姓名等信息送教务处实践教学科，以便教务处聘请专家列席旁听。同时认真组织教师、学生参加与交流。

（3）答辩工作结束后，各学院（系）教务科须在规定时间内将学生成绩表提交教务处实践教学科。同时将毕业设计（论文）资料整理、归档。

（4）教务处按学生数10%左右的比例随机抽取毕业设计（论文）文档请有关专家复评。复评情况将作为学校评选各院（系）优良教学状态的依据条件之一。

5．工作总结

毕业设计（论文）工作结束后，各学院（系）要认真进行总结。总结内容包括：在毕业设计（论文）工作过程中执行学校规定和要求的情况、工作特色和经验、存在问题及整改措施，并对学校开展毕业设计（论文）工作提出意见或建议。

6．毕业设计（论文）资料的保存

学生毕业设计（论文）资料由各学院（系）归档保存，保存期为三年。选择部分优秀毕业设计（论文）送学校档案馆存档。

十、附则

本规定由教务处负责解释，并组织实施。

第五篇：土木工程学院自荐书格式

今天，好范文的小编为你搜集到了的自荐书信息，内容齐全，敬请收看!xiexiebang.COM;

尊敬的领导：

您好!

首先让这封自荐材料带去我诚挚的祝福。祝你工作顺利，万事如意!

今天，我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，是因为我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于你们的选择;之所以激动，是缘于我决定以无悔的青春走到你们中，实现共同的辉煌!以下是我的个人自我介绍：

我叫陈xx，是成都理工大学环境与土木工程学院建筑工程系工业与民用建筑专业的2007届毕业生。

在这里，我不能向你们出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习的收获和自己吃苦耐劳的本性来作为我的奠基石，如果我有什么优点的话，那就是年轻肯干!

自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈性和残酷性。因此，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，注重实践，并取得了良好的成绩(详见个人简历,成绩表)。在学好本学科专业理论课的基础上，大量的涉猎本行业的最新发展动态，注重对新技术，新材料应用的学习。由于了解了本行业注重实践的特点，利用假期时间多次到施工单位参加现场生产实习。另外，在计算机方面，学习了多种软件的应用：图形图象及网页制作工具(工程CAD,photoshop,flash,Fontpage);编程方面(C语言，Html语言);办公软件。

回首这即将结束的大学时光，我从一个一无所知的小男孩到一个德智体全面发展的新世纪人才，其间凝聚了我奋斗的失败和辉煌，喜悦和辛酸。但成绩代表过去，成功还看未来，我将继续进行着我的接力赛，毫不松懈!

“良禽择木而栖，贤臣择主而事。”我慎重选择贵公司，热切希望能成为贵公司的一员。也许我不是最好的，但我绝对是最合适最努力的!若为惠纳，我将尽心竭力，与贵公司同呼吸，共命运，共同创造辉煌而美好的明天!

下页附个人求职简历，盼面谈!您一刻的斟酌，我一生的选择!

祝公司兴旺发达!全体职工工作愉快!

此致

敬礼

自荐人：xiexiebang.COM

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