小学广播操比赛规则

第一篇：小学广播操比赛规则

小学广播操比赛规则

为增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高小学生系列广播体操质量，我校决定举行广播操比赛。

一、活动地点：塑胶操场

二、活动时间：

三、比赛内容及要求

1、每个参赛队必须在规定时间准时到达比赛场地。以班级为单位进行比赛，按一到五年级的顺序进行比赛。

2、同年段的班级同时比赛。

3、各班按四路纵队或四列横队进场，服装统一。

4、每班由一学生统一领操指挥。

5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。

6、各班全体参与，有特殊情况要提前向德育处登记并说明情况。

四、评分标准

1、进出场（10分）：看进出场是否有序；看服装、看队伍是否整齐。

2、队列队形（10分）：看精神面貌，看队形是否标准、整齐。

3、领操员（10分）：看领操员的动作是否优美、规范。

4、广播操（60分）：看是否与音乐节奏和拍、看动作是否准确标准。

5、是否有人无故缺席（10分）。

五、评奖办法：

评审员进行评分，各年级一等奖1名；二等奖2名；剩余为三等奖，请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。

2009年5月4日

政教处、体育组

第二篇：小学广播操比赛总结

小学二年级广播操比赛总结

为了丰富校园文体生活，进一步规范课间操的管理，提高我校广播体操的整体水平，培养学生坚强的意志和集体主义思想，我校举办了广播体操会操。

本次比赛以年级段为单位，同年段的班级为一组进行比赛。比赛采用评委现场打分制。

在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果，表现出了少先队员积极参与体育锻炼，健康成长和奋发向上的精神面貌。评委们本着“公平、公正、公开”的原则对各班进行了分组分项目考评打分。

本次比赛获得年级段第一名的班级有二（5）班、二（1）班、二（3）班。

通过这次比赛，不但提高了学校广播操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风。

二年级组

第三篇：小学广播操比赛方案

歌颂祖国，咏唱未来——小学课间操暨“中国梦”歌曲比赛活动方案

一、活动目的为了进一步增强学生体质，培养学生爱国情感和集体主义精神，丰富我校的校园活动，展现池阳师生健康向上的精神风貌。

二、活动领导组

组长：！

组员：各班主任

三、参加对象：

1-6年级全体学生。

四、比赛时间：2021年11月24日下午

五、比赛地点：学校教学楼前

六、比赛内容：“第九套小学生广播体操、《你笑起来真好看》集体舞、中国梦”主题歌曲

七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。

八、奖项设置：分低年级、中年级和高年级组。

九、评比标准：

（一）人员要求：

原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用十分制标准评分

①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（1分）

②服装整洁。（1分）

③队列整齐

（2分）

④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（1分）

⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐

。（2分）

⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍；合唱要整齐、好听。（3分）

十、评委

评委

：各班班主任

统计员：@

第四篇：小学广播操比赛发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，隆重举行蒙古族中心小学广播体操和韵律操比赛。在此，我代表学校向为了这次比赛积极筹备、精心组织的各位教师，向积极参与、刻苦训练的各位同学及评委老师表示衷心感谢！

为了丰富同学们的课余生活，深入贯彻国家提出的“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的体育健康理念，营造浓郁的校园体育锻炼氛围，切实提高同学们的健康水平。学校特举办这次比赛。经过同学们半个月来的锻炼，增强了体质，提高广播体操质量，更为了班级、学校的荣誉，在老师的带领下，每个动作，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力，校园掀起了学操练操的高潮。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”衷心希望各队的同学们在比赛场上赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造新的成绩。由于练习时间太短，部分同学可能还有一些动作不太标准，但你们敢于挑战的精神也是令人敬佩的。

本次广播体操比赛是对全校学生素质、精神风貌的一次大检阅，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望，通过这次比赛，进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过比赛，同学们能真正意识到，作为合格的学生，不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止，还应该具有强健的体

魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员及工作人员，能够及时到位，客观、公正地履行职责。对同学们的付出，进行正确的评价和裁决。希望带队班主任老师恪尽职守，做好学生的组织工作，教育学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点就坐，不大声喧哗，讲究卫生、注意安全、文明观看，保持良好的大会秩序。

同学们：夺冠争名，训练有序，勿忘平时点滴功夫；强身健体，持之以恒，切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本次比赛为契机，积极自觉参加身体锻炼，踊跃投入体育活动，为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄；更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言败的斗志，带到自己的学习中去，向着你们理想的明天而奋斗。

最后，预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。谢谢大家！篇二：老庄小学广播体操比赛讲话稿

老庄小学第九套小学生广播体操比赛

开幕词

老师们，同学们：

在这略有寒意的初冬，我们老庄小学的全体师生欢聚在一起，举行第九套小学生广播体操比赛，这将是各个班级集体力量、团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛能够圆满举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的陇东学院全体实习老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢。

广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是少年儿童朝气蓬勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的队列，洪亮的口号，规范的动作，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神；用饱满健康的精神风貌来展示“敢为人先，追求卓越”的中华精神。我们要把这次比赛当做一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，最好的水平和最佳的形象。

为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间，刻苦训练。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在这次比赛中体现出来。所有的辛劳都将换来优异的成绩，相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。

今天我们进行的广播体操比赛给参赛的全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出成绩！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。现在，我宣布老庄小学第九套小学生广播体操比赛开始！篇三：小学广播体操比赛讲话稿

广播体操比赛讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！在这春暖花开的季节，我们满怀喜悦心情，以斗志昂扬的精神状态，隆重的举办了小学生第三套广播体操《七彩阳光》比赛。这次广播体操比赛，是我校全体师生团结向上，和谐健康的一次展示，也是展示各班集体力量的一次大检阅。第三套广播体操《七彩阳光》充满活力，充满时代的气息，是少年儿童健康成长需要，希望同学们发扬顽强拼搏，奋发向上的精神，用整齐的步伐，洪亮的声音，标准的动作来展示班级风貌；我们要把这次比赛当做一次自我检验，自我展示的盛会，要赛出优良的风格，赛出水平和最佳形象。各班为了参加比赛，各班积极训练，在向为这次比赛付出辛勤努力的全体师生们表示真诚的感谢，也为这次广播体操比赛积极筹备、精心组织的全体工作人员和各位评委老师表示衷心感谢！我希望，通过这次广播体操比赛，进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过比赛，同学们能真正意识到，作为合格的学生，不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，真正成为德智体美全面发展的优秀小学生。希望全体评委老师及工作人员，能够及时到位，客观、公正地履行职责。对同学们的付出，进行公正准确的评价。

希望带队教师及班主任老师恪尽职守，做好学生的组织工作，教育学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点就坐，不大声喧

哗，讲究卫生、注意安全、文明观看，保持良好的大会秩序。最后，预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。

第五篇：广播操比赛小学作文

广播操比赛小学作文

广播操比赛小学作文1

“哗——哗”，窗外的雨仍悠闲地下着。“今天下午的广播操比赛肯定要泡汤了。”坐在位置上的我觉得浑身不自在，“这鬼天气真扫兴！”

好不容易，熬到了放饭。吃过午饭，我垂头丧气地来到了学校。“咦，咱班怎么那么热闹？”我很好奇，连蹦带跑地闪进了教室。原来，下午第三节在走廊里照常举行广播操比赛。

到了下午第三节课，铃声一响，广播操比赛就开始了，同学也跟着紧张起来。一向老练的我，此时也不例外，腿不停地颤抖，一连作了几下深呼吸。 第一个出场亮相的是四（1）班，他们个个精神焕发，动作整齐，可我根本没有心思去看……

该我班上场了，体育委员迅速地整队，把队伍带到了走廊。也许，我太紧张了，居然没有听到开始的音乐。第一节操，就慢了几拍。我定了定神，才勉强地跟上了同学。第二节……第五节，这几节做得挺顺心，我也放松了许多。不好，第六节跳跃运动错了一个动作，我的心又“扑通扑通”地跳个不停，脸涨得通红。突然，我发现张老师正站在一旁看着，脸色特难看。我打了个寒颤，不由得埋怨自己：“在这节骨眼上怎么又做错了，实在太不应该了！”哎，操终于做完了。

不一会儿，比赛的结果出来了，我班只得了第三名。

回到教室，我坐在位置上一言不发，心里想了许久，也想了许多。

广播操比赛小学作文2

星期五的上午，外面阴沉沉的，刮起了寒冷的风，空气里弥漫着湿漉漉的水气，像要下雨了。可是我们还很开心，今天我们和平时不一样，都穿着白鞋子、黑裤子和白衬衫，因为我们要去参加广播操比赛。

下午，第一节课上了一会儿，我们就排着整齐的队伍向操场走去。到了操场，二年级1～4班正在比赛，一会儿就是二年级5～9班比赛了。我们在下面准备着。二年级5～9班比赛的时候，我们各自摩拳擦掌，跃跃欲试，都想尽快上场展示自己。

这时，广播响起了三年级1～4班上场的声音，我们立刻排着整齐的队伍昂首挺胸进入了比赛场地。“一二三四五六七八，二二三四五六七八”，随着广播操的口令和音乐的节奏，我们每个人都把胳膊和腿伸到位，都想做到最好。我感到大家都想要为班级争光，为班级拿奖。

不知不觉中比赛结束了，“退场”，我们开心的回到了教室。

虽然我还不知道比赛结果，但是我感到了团结的力量，只要齐心协力就一定能把事情做好，团结就是力量！

广播操比赛小学作文3

“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！

今天下午比赛开始了！我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。

一进操场，我们跑得笔直，嘴里还不停的喊着口号“一、一、一二一……”我往前看看，只见我们班举牌子的同学——徐欣，别看他平时做操不会做，现在葛老师让他举牌子，他倒站得腰杆挺直，一动也不动，以前上课时坐不住，看他现在举牌子的一股劲，这对一向好动的徐欣来说还真不简单哩！

做操的音乐声响起了，我们精神饱满，动作一致，个个都很投入，因为我们班同学一向都是不服输的，大家心中都有一个共同的梦想，要打赢这场比赛。

做完了操，我们紧张地回到了教室，现在，老师组织我们去看高年级同学做操，他们整齐的服装，规范的动作，形成了一道亮丽的风景。

这个皓月当空的夜晚，我睡得很香，我梦见：我们又得了一个第一名，有几个同学高兴得抱在一起痛哭，葛老师也喃喃地说道：“赢了以后不能骄傲。”

广播操比赛小学作文4

今天，我们4-6年级举行了广播操比赛。

比赛前，我们每天大课间都在艰苦地训练着。只要有一个地方做得不到位，就得重来，因此，我们都付出了辛勤的汗水。

比赛就要开始了，我们在四(5)班后面，静静地看着他们做操。终于轮到我们上场了，只听赵雨路一声令下：“立正！起步走！一、一、一二一……”此时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，生怕会踏错步子，影响班级的整体效果。走到场地后我们便开始做起操来。全班都打起了精神，没有一个人懒洋洋的，就连我们班的“软骨头大王”——邵宇杰也像变了一个人一样，站得很直，做得很到位。当我们做第三节开河运动时，那“哈哈”的声音，犹如虎啸狮吼。一切看上去都很好。可是到了跳跃运动时，我由于太紧张，该握拳我却变成了掌。这时，我看到评委老师在记东西，是一直在记，没看到我？还是看到我了在扣分？我怀着忐忑的心情完成了接下来的比赛。

比赛结束了，我们都期待着结果早点出来。

简评：武术操比赛写得条理清楚，比赛前、比赛时、比赛后，有详有略地写来。比赛过程重点突出，语言简洁。

广播操比赛小学作文5

啊呀呀，最近真是又紧张、又兴奋、又激动呀！为何？因为马上就要举行首届队列广播操比赛了。

就在这几天，老师对我们实行了“魔鬼训练”，老天哪，我们什么时候这么折腾过？先是体育老师手把手地教，接着又是班主任亲自督导，我们女生乖乖的，没吃多大苦头，却也累得够呛；男生的体能要求更高一些，他们的体能消耗更多。

一转眼，星期四下午到了。我紧张得要命，还没运动就出了一身汗，看着前面一个个班的表演，我更加紧张，毕竟实力相当嘛。

轮到我们班上场了，我的心“怦怦”跳着。进场后，该做操了，这时由于太紧张，我的衣服都湿透了。我们都尽自己的最大努力，认真做好每个动作。我眼角的余光瞄到老师，她一直在给我们竖大拇指呢。我更自信了，动作也更标准了。

比赛结束，我们预想着会很顺利，很完美。但是却在节骨眼上出了岔子——体委本应该喊“集合”，而他却喊了“散开”，这使我们心里“噔”地一下子，愣了片刻，还是我们机灵，一下子就回了原位，退了场。

这次比赛虽不算圆满，但也是不错的。回了班，老师给我们一人加了一面红旗呢！

广播操比赛小学作文6

在一个阳光明媚的下午，我们进行了队列队形、广播操比赛。

“丁零丁零……”，预备铃敲响了，全校师生都搬着凳子聚集在教学楼前观看比赛。

校长洪亮的宣布完比赛规则和出场顺序后，比赛开始了。首先是一年级的小同学，他们排着整齐的队伍，踏着一致的步伐，喊着响亮的口号进场了，做操时，他们个个都精神抖擞，一定想为班级争 光，由于年龄小，学习广播操的时间短，仍有个别同学做错，影响了整体分数。接着是二年级、三年级……

终于轮到我们四年级了，我的心一下子就提到了嗓子眼，真害怕自己做错了，让班里丢分。我们整理好了队伍，准备进场。只听体育委员一声：“起步走”，我们班进场了，我们排着整齐的队伍 ，踏着矫健的步伐，喊着嘹亮的口号，我们这样做一是让评委加分，二是给自己打打气，做得更好。随着广播操的音乐和节奏，我们伸手、踢腿、弯腰、旋转、跳跃，个个精神抖擞，团结合作，做的整 整齐齐，赢得了一阵阵热烈的掌声，同学们的脸上也露出了快乐的笑容。

我想，这次我们班一定是第一名。

广播操比赛小学作文7

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们学校将举行广播操比赛。

中午，铃声一响，老师就带着我们来到操场上，耐心地等待比赛的开始。比赛的顺序是：四年级、三年级、六年级、五年级、二年级。我们三年级组排在第二轮。轮到我们比赛了，我们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，好像一个个随时出征的士兵，一脸严肃地进入了比赛场。我们昂首挺胸，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，前、后、左、右对齐，排好了队伍。我心里一直忐忑不安，十分紧张，心想：“万一做错了怎么办？不，我一定不能做错，否则，这几天的辛苦不就白费了吗？我一定不能拖班级的后腿，不要慌，不要慌，我在心里暗暗告诫自己。”随着音乐声响，我们整洁有序地做了起来，我们使出全身的力气来抬平手臂，有全力以赴地将双腿向上抬，做到有精神，朝气蓬勃，尽力把每个动作做得标准、合节拍，很认真，一会儿就做结束了，同学们都松了一口气，感觉做得很好。

比赛在此起彼伏的掌声中结束了，我们班获得了三年级组第一名，总分570分，我们高兴地欢呼起来，我深深感到这是我们辛苦训练所得，是我们齐心协力、共同奋斗的结果，同学们纷纷表示一定要在今后的比赛中永夺第一。

广播操比赛小学作文8

今天，我们举行了广播操比赛，我很兴奋。

下午，我们全班都去换衣服，我们换上我们那帅气的班服，换好了以后我们到了教室，等待着上操。

上操的时间到了，我们全班都兴致勃勃走出教室下去战队。到了操场，我随便找了个位子坐了下来，但是这个位子很紧，我就找了个借口说：老师，我要去上厕所。老师同意了，我一出去，孙乐天就把我的位子给占了，这也是我想的，我坐在后面，后面宽敞多了。可以随心随意的伸展脚手。到了四年级的时候，也就是快到我们了。我赶紧站起来练了一下，然后心里想：老天保佑，一定要得个第一或第二，这一点我就满足了。之后我们气势勃勃的踏步着，二年级的小bb从后面投来羡慕的眼光，我开心的不得了。

之后我上了操，我把我的操最认真的做了一遍，但是中途我怕我错，所以我就学别人，但我还是错了。

我们演完了比赛，就到大厅里作者，我和几个哥们在玩“摩天轮”和“喜欢”，这两个游戏可带劲了。之后老师又叫我们去操场重做一遍广播体操，这是总结。

我们班得了第2名，已经到了我最满意的成绩了，我简直对我的付出感到骄傲。

广播操比赛小学作文9

“一、一、一二一，一、一、一二一······”咦？这是怎么回事？哦，原来今天下午学校将要举行一年一度的广播操比赛呀！为了这次的比赛，各个班都在课余时间下了苦功夫呢！

比赛前，我们班的同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，低年级的小同学也不甘示弱，个个都跃跃欲试，六年级的大哥哥大姐姐们更是斗志昂扬、神采奕奕，此时此刻，比赛的气氛也变得异常紧张。

比赛开始了，随着雄壮的乐曲声，六年级的同学踏着整齐的步伐列队入场，“哇！好整齐呀。”我不禁的赞叹一声，再定睛细瞧，六年级的同学的动作整齐划一，衣着统一，手臂摆得笔直笔直的，就像一个个准备出征的士兵。

该我们上场了，我们排着整齐的队伍上场了，口中还喊着：“五一五一平时创新，五一五一向善向上”的口号，走到操场的正中央，我们便原地踏步，虽然是原地踏步，我们也摆得十分有力。虽然我手摆得十分有力，可心里却十分紧张，心都提到了嗓子眼儿了，生怕因自己的一个动作连累了整个班级。终于比赛结束了，我心里的那块石头终于落了地，自己也松了口气。

这次的比赛虽然我很紧张，但我还明白了一个道理：“人心齐，泰山移。”

广播操比赛小学作文10

12月19日 下午，我们学校举行了一年一度的素质操比赛。

比赛快要开始了，同学们都佩戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服，精神抖擞，好像一个个随时准备去战斗的小士兵，一脸的严肃神情，不露一丝笑容。

我们严阵以待，终于等到了我们上场的那一刻。“我们这么刻苦的训练，一定发挥得最好”我在心里默默地想着。我们列位走到了主席台，一阵风吹来，我胸前的红领巾飘到了我的眼前，像是在鼓励我，叫我不能拖班级的后腿。随着熟悉的音乐声响起来，同学们一招一式认真地做了起来，我们在做马步的时候，像一个个武林好汉在练功夫；伸直手臂的时候，感觉又像是小鸟在展开翅膀自由地飞翔；踏步的时候，神气得像是警察叔叔在走正步；冲拳的时候，像是拳击运动员在比赛场上跟对手较量。可是，不知道是谁先带头抢拍，接着，同学们都抢拍了，一下子我们就乱成一窝粥了。

回到了教室，我们一个个都垂头丧气，像是斗败了的公鸡，我真希望我们也能做得像大哥哥大姐姐他们那么好。

广播操比赛小学作文11

学校本着锻炼学生身体为目的，举办了一次广播操比赛活动，我们都很积极的参加了这次活动，并且收获了很多。

为了这场比赛，我们班把体育课和体育活动课都拿来练广播操了！一开始，我们在教室里练操，我做得非常认真，可是我后面就是一张桌子，做起来总是碍手碍脚的，撞的不是腿青就是手肿。

后来，老师带我们去操场练习，这下宽敞多了，做起操来不会撞到桌子了，我们做得更加整齐更加认真了。而且心中有了一个强烈的愿望：得到比赛的第一名，为班级争光。

终于，到我们比赛了，我们身穿统一的黄色的校服排着整齐的队伍像一排排向日葵朝气蓬勃地迎着太阳，昂首挺胸地站立在操场上，阳光洒在我们身上金光闪闪的，非常耀眼。我们是独一无二的。

开始做操了，我们按原来练习时的要求：踢腿时与地面成直角，平举时手臂与肩平，侧上举时手臂离耳朵空一拳，每个动作都跟着节拍，不抢拍，不拉拍。最后整理 运动时，为了怕做成同手同脚的情况，我的动作有点慢了，我好紧张，就怕拉了全班的后腿，还好我赶上了最后的节拍，我们班整齐的结束了广播操比赛。接着我们 像解放军叔叔阿姨一样迈着稳健的步伐回到了自己的场地，完美的完成了比赛。

我们赢了！

广播操比赛小学作文12

今天，我们学校举行了广播操比赛，我很兴奋，也很紧张，兴奋的是我发现排练的时候第二节扩胸运动该做一下，别班都做两下；紧张的是怕比赛时发挥不好。

比赛开始了，首先上场的是三（1）班，他们大大方方走上台，个个英姿飒爽。开始做得井井有条，可后来从左数第一竖排就不齐了。

过了不久，就轮到我们班了，我们赶快去排队，此时此刻我的心无比紧张，生怕和别人做的不齐，我们班得不了第一。因为过度紧张，上场时举右拳都是我看别人开始举了，我才开始举。到了场上，我 是更加紧张了。

首先，张淼声喊：“以左边为……散开，向右转，以左边……散开，向左转。”然后，学校放起了广播，我们就跟着音乐做了起来。最后她举起右手，喊道：“向中看齐，立正，齐步走，一二一，二二 一，一二一……”。最后出场后，我才不那么紧张了。

我认为做的不好的`就是六（2）班，因为他们班的衣服都不相同，做的再齐，也不好看。

时间过的真快，眨眼间，比赛结束了，我希望学校能多举办这种活动，即让我们积极做操，也让我们知道了“团结就是力量”。真是一举两得。这次比赛使我受益匪浅。

广播操比赛小学作文13

在这个难忘的下午，阳光明媚，全校的同学们穿着统一而又整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，因为今天全校将举行一场隆重的广播操比赛。为了这场比赛，三（4）班的老师和同学们煞费苦心，每次在体育课上老师劳心劳力地纠正我们的动作，力求做到完美无缺。

比赛开始了，伴着雄壮的乐曲，参赛的班级一个接着一个列队入场，只见同学们个个昂头挺胸，摆动着有力的胳膊，迈着整齐的步子，来到操场中央，平时个个生龙活虎的同学们这时也异常紧张。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗，广播响了，我认认真真做着，不时回忆平时做操的步骤和要领，随着广播激昂的口号，我深呼吸了几下，心清顿时放松下来。同学们也神情专注，动作准确整齐，连平时练习不认真的同学，此刻他们的胳膊也伸得那么直，腰弯得那么美，音乐结束，我们顺利完成了比赛，悬着的心也终于落下了。

这次比赛我们班获得了一等奖的好成绩，我知道这是大家都很认真对待、全力以赴的结果，广播操比赛让我明白了一个道理：团结就是力量。

广播操比赛小学作文14

昨天下午，是个难忘的日子，我校举行了广播操比赛。我们穿着统一而整齐的校服和白鞋子，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上。

比赛开始了，我的心情很紧张，虽然平时天天做，但今天总感觉格外不一样，生怕做的不好丢了老师的脸，拖了全班的后腿。再看看周围的同学，个个同学都跟我一样紧张，因为我们今天不是个人赛，而是团体赛，我们都想为二（7）班争光。这时，校长在台上讲话：“同学们，你们有没有信心比赛？”同学们齐声回答：“有。”校长接着说：“我们练出平时的成绩就好，今天不光是我校比赛，这是全县的活动，其他小学都在比赛。”

广播声响起了：“第三套广播体操——七彩阳光，现在开始……”我们每个人都打起了精神，我也不像开始那么紧张了。可惜天公不作美，做到一半的时候，下起了蒙蒙细雨，但是，我们没有一个同学停下手中的动作，我们冒着风雨比赛着，队伍还是那么整齐，看上去很是壮观。

音乐停止了，比赛结束了，我们和原先一样排着整齐的队伍回到教室。我们都不知道比赛的结果，李老师说：“同学们，比赛结果不重要，你们今天表现都不错，集体荣誉感很强，希望你们能把这种精神带动到一切集体活动中。这样，以后不管我们遇到什么比赛就都不怕了。”

我们听了都很高兴，期待着下一场比赛的到来。

广播操比赛小学作文15

星期三，我们东城中心小学的学生们，为了迎接元旦，举行广播操比赛。操场上就好像人的海洋，全是白花花的一片。

顺序是从高年级到低年级，比赛拉开了帷幕。六年级的哥哥姐姐动作十分整齐，就好像千手观音一样，让台下的我们啧啧称赞。我心想：还好六年级不是和我们比赛，不然我们就输惨了。六年级结束了，轮到我们五年级上场了。我们班做的动作有条不紊，协调有序，特别是我前面的陈艺萌同学做得无可挑剔，在做伸展运动时，她的手伸得笔直笔直的；最令我头疼的是踢腿运动，她也做得十分完美，简直和视频原版一模一样！踢腿运动时，我总是搞不清楚方向，就会偷偷瞄一眼陈艺萌，看看我做得对不对。我们既要为班争光，也要为低年级小朋友做好榜样。五年级比赛也结束了。我们的动作仍然浮现在我的脑海里，转眼间，到了一年级小朋友上场。他们蹦蹦跳跳地来到自己的位置，像一只只小兔子活蹦乱跳。他们做起广播操来，像小鸭子一样，逗得同学们捧腹大笑。比赛结束了，我们班获得了二等奖，同学们个个闷闷不乐。

通过这次比赛，我明白了：同学之间要齐心协力。友谊第一，比赛第二。这次广播操比赛令我回味无穷！