土木建筑学院纸桥大赛策划书

第一篇：土木建筑学院纸桥大赛策划书

土木建筑学院纸桥大赛

策

划

书

安徽理工大学土木建筑学院学生会

科技部

二〇一二年十月

安徽理工大学土木建筑学院

“纸桥大赛”策划方案

一、活动名称

土木建筑学院“纸桥大赛”

二、活动时间

二〇一二年十月

三、活动地点

北区3108

四、活动对象

安徽理工大学土木建筑学院11-12级学生（11级自由组队，12级以班级为单位，每班至少一队。每队人数最多5人）

五、活动背景

为营造一个良好地科技文化氛围，培养工科学子的实践创新能力，团

队协作能力，吃苦耐劳精神以及提升学生综合素质，并结合我院自身特色，进一步丰富校园文化生活，调动学生的主观能动性、积极性和创新性，培

养学生良好地科技创新精神和科研能力能力，提高大学生综合素质，实现

高校人才的培养。

六、活动目的1、培养土木建筑学子的学习和创新实践热情，丰富课余生活，通过此

次比赛延伸求知领域，扩大交友范围。

2、提高校园活动质量，以其独特的思想性，艺术性，知识性，趣味性，多样性吸引广大的土木建筑学子的积极参与。

3、结合学院特色，展现我院的风貌，促进我院的学术工作开展，扩大

我院在安徽理工大学的影响力。

4、促进班级之间交流与沟通，为学生秀出自己的才能提供一个舞台。

七、活动内容

1、赛前准备（2012年10月15日-10月21日）

A 我部人员讨论活动细则，做好人员安排和任务分配工作。

B 制作评分细则、表格等各种材料。

C 联系宣传部，制作活动宣传板放于北区爱情湖畔。

D 组织协调人员利用晚自习时间进入自习室对大一新生进行宣传；

大二方面通知各班班长，由班长自行宣传。

E 10月18日统计各参赛队伍成员及作品名称。

F 10月19号-11月1号各队进行制作纸桥。

G 11月2号各队作品的确认验收，各队伍进行抽签，安排出场顺序

11月3号正式比赛。

2、比赛流程

A、11月3号9：00各队伍签到，9:30比赛正式开始

B、介绍嘉宾、评委（嘉宾：；评委：；）

C、介绍比赛方式、评比方式、比赛要求

① 比赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物，根据选

手要求，而是否继续加重物，如果选手要求停止加重物（纸桥

无明显形变），则记下重物的重量，即为纸桥最终承重重量，如

果在继续加重过程中，纸桥出现明显形变，则比赛失败。加载

采用分级形式进行，每支队伍限加载5次。每次加载最少重量

为最小砝码的重量，每次加载后要求保持10秒或以上时间，模

型的最大承载重量按模型失效前的最后一次加载总重量计算；

比赛以模型最大承载重量与模型自重之比为评价参数。

② 评比方式：

1.创意组

创意分（满分10分）=做工精致度分（6分）+美观程度分（4

分）

创意分由评委打分，去掉一个最高分、一个最低分，再取平均

值，取前五名。

2.承重组

承重比=纸桥承受重物的质量÷纸桥自身重量。

（按承重比大小从上往下排名）

③ 比赛要求：队员对于主持人的决定必须服从。如有不同意见

可以向项目组织者及指导老师申述意见，但在比赛现场不得干

扰比赛的正常秩序。

参赛队的下列行为会被裁判认定不合格，该队会被取消比赛资

格：

a.企图损坏比赛场地、设施或对方的小桥。

b.做出任何有悖公平竞争精神的动作。

c.在比赛期间，未能按时参加比赛。

D、队伍依次出场评比，每次两个组同时上场比赛

比赛时，各参赛队伍对自己设计的纸桥进行解说（时间3—5

分钟），后由评委进行打分，由工作人员经过测量计算出承重分。

E、颁奖（由各组组长上台领奖）

奖项设置：

承重组：一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组

创意组：最佳创意奖5组

优秀奖若干

八、工作安排

1、场地布置、整理：科技部、生活部

2、赛前赛后的宣传工作（海报、横幅）：宣传部

3、邀请嘉宾和评委：

4、拍照：

5、测量及统分：

6、评比：

7、签到：

8、现场秩序维护及应急：

九、经费预算

1、横幅100元

2、宣传海报 + 喷绘 + 宣传、图表打印300元

3、会场布置：音箱、彩纸、气球、亮丝等500元

4、其他：50元

5、奖状（荣誉证书）、奖品500

合计：1450

安徽理工大学土木建筑学院

科技部

2012年10月

附录

纸桥大赛比赛细则

一.材料及制作要求：

（1）限用普通A4白纸、白乳胶，双面胶，细绳子不得使用其他任何材料。

（2）乳胶只作为黏合材料，细绳子只作为连接材料。参赛队不能用其来改

变白纸纸的力学特性（如将A4图纸浸入乳胶、将乳胶灌入模型空隙中、用绳子缠绕桥身等），一经发现将取消该参赛队比赛资格。

二.设计要求：

（1）桥梁模型总长度460mm以上，桥面宽100mm以上

（2）桥梁模型桥面应尽量水平且有一定刚度。

（3）桥梁模型如果设计有桥墩，其最大净跨之间的相邻桥墩内侧距离不得

少于200mm.三.加载过程中凡出现下列情况之一者，即属加载失效：

（1）模型不符合设计要求；

（2）模型在加载过程中出现明显的材料、结构（包括纸桥的桥面、桥墩等

各个部分）形变或损坏；

（3）模型在加载过程中产生水平分力使测量设备发生移动，最终使模型发

生明显形变或损坏；

（4）评审委员会认为失效的其它情况。

五.比赛规则：

（1）考察模型是否符合材料及制作要求、设计要求，并由工作人员记录其重量及外观尺寸，不合格者取消比赛成绩；

（2）比赛顺序按抽签序号从小到大依次开始，按照加载装置进行加载测试；初始荷载 5kg，砝码加载由参赛队派代表亲自操作，在裁判的监督下进行，加载时选手身体不能接触模型和已加载上的砝码。每一次加载时间，裁判会在队员手离开砝码后开始计时，模型在10秒钟内没有失效即加载成功，可以进行下一次加载。

（3）若模型失效，即取前一次加载重量为最大承载重量；若初始荷载没有通过，则视作比赛成绩无效。

六、决赛评分方法

作品得分分为承重组和创意组两部分

（1）创意组由评委现场评出满分十分

（2）承重组 纸桥承重前先称其重量W1，纸桥的最大承载重量W2，载重比= W2÷W1。(注：结果只取到小数点后两位)

（3）其它未尽事宜，由土木建筑学院科技部研究决定；此细则解释权归土木建筑学院科技部所有。

第二篇：土木建筑学院心理剧大赛策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

08年伊始数十年不遇的冰雪灾害就在华夏大地上蔓延，春意正浓，震惊世界的“汶川大地震”又悄悄上演，与此同时藏.独分子又粉墨登场，但中华儿女，众志成城，用“爱”化解伤痛，用“爱”筑建不倒的精神长城，人间自有真情在，爱是种子，心是土壤，爱和心交汇到一起就变成了美丽的花，国家也在爱的抚慰下才能和-谐发展。

自2003年以来，华东交通大学连续成功举办了五届心理剧，今年第六届心理剧即将拉开帷幕，为选拔人才参加第六届心理剧大赛，特举行土木建筑学院心理剧大赛。

一、总体思想：

1、注重发挥集体教育功效，鼓励广大学生积极参与，参的节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。

2、在本次活动的过程中，要加强领导，指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

3、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

二、组织单位：土木建筑团总支学生会心理素质发展部

三、比赛主题

1、剧本创作：剧本内容要紧紧围绕主题“爱”进行，注重教育性、趣味性、知识性和艺术性的统一。

(1)剧本创作指定参考网站：心海导航。

(2)心理剧剧本篇幅大致为3--5页，字数在3000字左右，所有剧本均须上交打印稿及电子稿。

2、心理剧表演：08级每班应不少于一个节目进行排练、表演、参赛，同时积极鼓励高年级班级组队参赛。

四、活动日程安排：

1、10月10日通知08各班班长分组并进行校园心理情景剧剧本创作;

2、10月11日——10月15日：校园心理情景剧剧本创作阶段;

3、10月16日中午12点半在学生宿舍1403上交校园心理情景剧剧本(打印稿)，电子版也要在16日之前发到电子邮箱(请注明专业班级)

4、10月16日——10月23日：校园心理情景剧排练阶段;

5、10月23日——10月24日晚上7点在9栋200进行心理剧初赛。

6、10月27日晚7点在9栋200举行心理剧决赛。

五、活动内容：

1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟;

3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

六、参赛对象

以分组得到的班级为单位参加比赛。

七、设立奖项：

1、由学院评出班级最佳组织奖2名，分别颁发荣誉证书;

2、决赛评出一等奖1名，二等奖2名;三等奖3名，分别颁发荣誉证书;

3、比赛中还将评比出最佳海报奖2名;最佳服装道具奖1名，分别颁发荣誉证书;

4、最佳男女演员各一个

八、备注：

若各班有不明白之处可咨询土木建筑团总支学生会心理素质发展部

部长电话: 孙涛 ***

特此通知!

第三篇：纸桥大赛工作总结（写写帮推荐）

工作总结

长达两个月的纸桥大赛终于落下了帷幕，在不断地摸索总结中，比赛还算是比较成功的。下面就工作情况、收获及建议两个方面，简单总结：

个人工作情况

我们的纸桥大赛总共分为三个部分，一是前期工作，二是初赛，三是决赛。前期工作

在前期的准备工作中，我主要负责摆摊宣传部分的策划、扫楼、摆摊现场的工作及规则的修订。

策划基本沿用去年的流程，在宣传时间和宣传顺序上做了些许调整。扫楼是米璇安排的，我只是参与者，但实际扫楼时有一些宿舍时不在预期的宣传范围内，如中山医，所以很多人都表示他们没有时间参加，都没有表现出太大的兴趣。这也使扫楼的效果不是太好。

摆摊现场的工作是由我和文星一起负责的，我们分工后，我主要负责摆摊用品的准备、报名表的打印和现场工作的协调。在准备用品的时候，虽然尽量考虑了所有可能用到的东西，但也许经验不足，仍有一些物品是到现场实际布场是才去买的。在协调现场工作是表现不够积极，没有给到场的工作人员进行现场培训安排，造成整个宣传过程比较散漫，没有达到预期的宣传效果。但从后面的总结会中，认识到了这些不足，增长了经验。

规则的修订是件比较纠结的事情。刚开始对规则的很多地方即使看了也不完全理解其意义和重要性，很多细则都是实际比赛之后才更加明白的。所以，在最初修改规则的时候，并没有太多自己的看法，只是向上届比赛的工作人员--宋杨师兄请教之后，得知有几点需要修改的地方，最后也只是改了那几处。后来找老师看规则的时候，也只是问了我修改过的地方，造成后来出现了很多其他地方因不严谨而带来的争议。规则的疏漏也给后面的比赛带来不少麻烦。这也让我认识到对于规则的修改是特别重要的一部分，以后每一次的比赛都应该不断的完善它。

初赛

初赛时，我主要负责物资的准备和现场的数据测量、拍照留底以及投票摆摊的工作。

物资准备还是没有太大问题的，去整理物资前，魏旻师姐已经安排人去整理了一遍储物室，所有需要的物品都已整理在柜子里。这给我提供了很大的便利。所取用的物资主要是布场用的胶带、气球、剪刀等及比赛用到了笔、警戒线等。

数据测量还算是比较轻松的工作，测量时主要是由规则的不完善引发的一些争议。如桥的长度有一个最小值，所以很多选手都临时在两边粘纸条来增加长度，使得长度测量很没有意义。又如桥的桥墩跨度，何为桥墩其实没有一个明确的规定，所以桥墩跨度的测量也都是直接作废。再如桥梁的宽度和高度，有些选手认为应测量受力结构的宽和高，而我们工作人员的观点是总宽和总高，规则上是没有很明确的说明的，但最后还是以工作人员的为主。整个过程还是规则上的问题引发的争议比较多，所以我认为对于规则还是要加以完善，在宣讲会的时候应该对有过的争议点给出非常明确的解释，不然纯粹出于工作人员内定的所谓“惯例”是不足以说服选手的，也会让选手有不满的情绪。

投票摆摊主要是陈煊和钊文负责的，我只是去帮忙布置和拉票。布置的过程比较顺利，拉票的时候还是问题比较多的。开始的时候，工作人员和选手都在帐篷里面等人来围观，而没有主动去拉票宣传。之后选手都到齐后，显然竞争就开始激烈了，也因此有很多选手不跟路人解释什么原因要投票，而纯粹把票撕好递给路人去投票。这显然是一种作弊的行为，而作为工作人员心里知道这样是不对的，却没有及时反应去制止。在整个摆摊活动中，大家都把注意力更多地集中在了投票上，而张敏师姐的话让我意识到我们作为工作人员还应借机宣传我们整个的比赛，也算是为以后办活动埋下伏笔。而在这一方面，我还是做得不够好的。

决赛

决赛中我主要是负责所有文字表格的准备及现场流动的工作人员。文字表格的准备还是比较顺利的，经过几次修改后，没有什么太大问题。现场的工作也比较顺利，我自己的部分是比较容易的，就是签到、收取评分表和填写奖状。另外，我还在各个工作人员间流动，帮助他们解决一些问题。决赛时我们都熟练了许多，所以在工作上没有很多问题。出现更多的问题还是在比赛规则上面。可见，前期工作做得不好是会很大影响后面工作的发展的。

活动总结

对于整个活动，还是出现了不少问题。除上面提到的，还有一些其他流程中出现的问题。下面就这些情况，谈谈我的收获和看法：

1、扫楼前，对各学院宿舍的调查应该更精确一点。虽说多扫一些其他学院的同学并没有什么问题，但如果我们预先确定的参赛可能比较大的学院有遗漏的话，还是对宣传有不利影响的。

2、准备摆摊物资的时候，应将整个流程过一遍，考虑每个细节可能会用到的东西。作为摆摊负责人，应在摆摊时向每一个到场的工作人员说明摆摊的内容和分配各自的工作，以使摆摊过程更加高效。

3、规则的问题是最主要的。一个是测量时注意到的，尺寸问题。限定尺寸是为了让选手不要把材料都用得太集中，要有足够跨度才具有实用性。但是，规则中的长度限制似乎不太合理，从测量实际看，长度的下限限制可以适当放宽。至于桥墩，一般的设计都不会采用桥墩，而是采用平面的样式，但保留这个要求也没有太大影响。而桥高和桥宽的话，我的理解是，这个限制的作用是和桥长一个目的，就是避免材料用得太集中而定，所以宽度和高度都应取总宽和总高。另一个是决赛时注意到的问题，就是决赛成绩失效后，除承重采用初赛数据减三（意粉桥）/六（纸桥）公斤外，其余数据都应采用初赛的。

4、模型桥的投票方式要改进，减少作弊的可能。比如说，可以由选手去拉票，但是由工作人员负责递票和管理投票箱。另外，在投票前，先引导他们把所有的作品都看一遍，再选出自己最喜欢的。

5、初赛时，因工作人员在托放砝码时可能有失误造成了一点小争议。我觉得，在适当加强人力的同时，应多鼓励选手使用不间断，直接累加的方式进行加载。从比赛情况看，这种方式并不比有托起砝码的方式吃亏，反而最终成绩更好一些。更重要的是，这种加载方式可以减轻工作人员的负担且减少在托放过程中的人为误差。

6、在宣讲会的时候应该对有过的争议点给出非常明确的解释，不然纯粹出于工作人员内定的所谓“惯例”是不足以说服选手的，也会让选手有不满的情绪。另外，现场有不少组都是因为超重而临时修剪桥梁的，这必然会降低比赛的质量，因此也有必要提醒选手在制作后自行测量一下桥梁的基本数据。

7、在意粉桥承重时，称重时间出了问题，承重时间比初赛翻了一倍，这是计时人员混淆纸桥和意粉桥的缘故。由此引发的争议其实是可以避免的。

第四篇：土木建筑学院全体干部干事大会策划书

土木建筑学院全体干部干事大会策划书

一、活动主题：土木建筑学院全体干部干事大会

二、活动目的：一批优秀的干事加入土建学院两委会这个大家庭将近一个月的时间，并且两委会在前一段时间开展了一些活动，为了让两委会有一个新的提升，有必要对前一段的工作做一个总结。同时在近阶段工作当中，大部分成员能够各司其职，勤恳工作。特别是在院运动会、校运动会种涌现出了一批优秀干部和干事值得我们表彰和学习，特开此次大会。

三、主办单位:土木建筑学院两委会

四、承办单位：学研部、宣传部

五、活动地点：

六、活动时间：2011.11.10

晚上7：00-8：30

七、活动对象：土木建筑学院两委会全体人员

八、活动流程：

准备阶段

1、组织部提前到场负责嘉宾席的安排和和其他成员的位置分布(在桌子贴好各部门座位的安排)，注意获奖代表的安排及临时获奖代表的变更。

2、记者团负责准备大会有关的PPT及视频，并且负责大会过程PPT及视频播放，以及会议过程的拍照。

3、宣传部负责出两张海报和校、院运动会的表彰名单（用大红纸写好并以展板的形式弄好），展板的摆放及来回的搬运，及各干部干事工作证的制作。

4、学研部负责核对主持人，教官代表，干部代表，干事代表发言的稿件，以及嘉宾的邀请涵的书写及邀请，及负责会议期间的纪律问题。

5、文艺部负责会议的主持人及主持人的稿件。

6、体育部确定院运动会、校运动会优秀运动员名单，并通知院运动会、校运动会优秀运动员，优秀干部，优秀通讯员等获奖代表参与会议。

7、办公室打印荣誉证书和奖状，并负责嘉宾牌的制作，并周四晚上带到会议场地，及于本周四之前发放表彰通知。

8、素质拓展中心统一打印优秀运动员，优秀干部、干事，优秀通讯员，优秀迎新之星的名单，并以通知的形式表彰，及准备好议会过程麦克风需要的电池

一对。

9、外联部负责会议的礼仪，迎接并欢送嘉宾，以及协助嘉宾颁奖，及嘉宾饮用水（10瓶）。

10、自律部确保议会过程的纪律问题，及嘉宾的签到表的制作（一红色的纸制作），注意签到笔的准备。

大会阶段

1、主持人致开场白，宣布大会开始

2、主持人介绍到场的嘉宾（注意介绍嘉宾的顺序）

3、播放视频

4、嘉宾致辞（苏老师）、嘉宾致辞（党支部书记雷书记）

5、学生会吴佳升主席致辞、团委瞿元元副书记致辞、教官代表单生彪致辞

6、颁奖（由雷书记宣读获奖名单并由议会嘉宾颁奖）

7、会议结束，全体起立，欢送嘉宾（休会5分钟）

8、部长讲话、优秀干事讲话

9、干事自由发言阶段

10、清理会场（提醒带走垃圾），干部干事留下合影。

活动后期

针对该次活动进行总结

九、注意事项

1、活动的PPT，视频及电脑由记者团做好多个备份，并会议前检查PPT及视频播放的效果，确保中间过程不会出现状况。

2、组织部注意获奖代表的变更并及时的做出调整。

3、各部门注意自己部门需准备的东西，议会时确保到位。

4、会议期间所有部门都带上工作证。

5、学研部及宣传部清理会场。

6、记者团当天至少准备两台照相机。

7、各部门必须6:15之前到场。

十、活动经费：

嘉宾牌

5*0.15=0.75

嘉宾饮用水：10*1=10

电池

1*2=2

总计

元

土木建筑学院两委会

2010.11.10

①院级运动会：

1.宣布男女100米获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（男女各派一个代表）上台领奖

2.宣布男女200米获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（男女各派一个代表）上台领奖

3.宣布男女400米获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（男女各派一个）上台领奖

4.宣布男子800米，1500米，3000米获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（派个代表）上台领奖

5.宣布男子跳远.男子三级跳获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（派个代表）上台领奖

6.男子翻山越岭.女子托乒乓球获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（派个代表）上台领奖

7.宣布男女混合趣味项目送鸡毛信获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（派个代表）上台领奖

8.宣布4*100接力获奖名单及颁奖嘉宾.获奖者（派个代表）上台领奖

9.宣布班集体获奖名单.由各班的负责人上台领奖

②校级运动会

1.宣布优秀运动员名单及颁奖嘉宾，获奖者（派个代表）上台领奖 ③院两委会干部干事获奖者

1.宣布优秀通信员名单及颁奖嘉宾，并由代表者上台领奖 2.宣布优秀干事名单及颁奖嘉宾，并由代表者上台领奖 宣布迎新之星名单及颁奖嘉宾，并由代表者上台领奖

第五篇：第三届纸桥承重比赛策划书

桂林电子科技大学信息科技学院

第三届纸桥承重比赛

策

划

书

桂林电子科技大学信息科技学院机电工程协会

二零一零年十二月

一、活动目的： 丰富我院同学的课余生活，鼓舞同学们开动脑筋，加强动手能力，发扬团队合作的精神。

二、活动主题： 普通的小纸经过你魔术般的制作而变的不平凡

三、活动地点： 11110教室

四、活动时间： 12月10日14：30

五、活动对象： 信息科技学院全体学生

六、主办单位： 机电工程系机电工程协会

七、活动内容：

赛前准备：

A、2010年12月5 日—12月8日展开宣传、动员；

B、12月5日晚点名进行通知，组织各班展开报名活动；

C、12月8日统计各参赛队伍成员（每支参赛队伍3—5人）及作品名称；

C、2010年12月8日——2010年12月19日各队进行制作纸桥，在期间间隔性进行督促；

D、12月19日，各队伍进行抽签，安排出场顺序；

E、12月24日下午比赛正式开始；

比赛流程：

1、12月24日14：00各参赛队伍签到2、14：30大会开始

3、介绍嘉宾、评委（嘉宾：向荣、周璇、郭健、刘跃峰、庄璧瑛、洛；评委：郭振军、谢海涌、朱剑芳、韦雪岩、冯翠云）

4、介绍制作要求、比赛方式、评比方式、比赛要求

A、制作要求：纸桥跨度不少于300mm，桥面距离桌面高度不少于100mm，宽度不少于100mm，桥墩直径小于30mm,桥身重量不得超过500克，以较少的纸，制作出承重较多的纸桥。制作材料只能使用的A4号图纸（自备），禁止使用如硬纸板等硬质纸，禁止作品中含

有非纸质材料（如：铁丝、木棒、水泥等）制作时只能使用胶水、宽度低于8mm的窄胶带 用于粘贴，捆绑。可以在桥上加少量装饰物，以增加美观。作品应力求有创造性，并能贴近实际、结构合理、制作精巧。

B、比赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物，根据选手要求，而是否继续加重物，如果选手要求停止加重物（纸桥无明显形变），则记下重物的重量，即为纸桥最终承重重量，如果在继续加重过程中，纸桥出现明显形变，则比赛失败。加载采用分级形式进行，每支队伍限加载5次。每次加载最少重量为最小砝码的重量，每次加载后要求保持10秒或以上时间，模型的最大承载重量按模型失效前的最后一次加载总重量计算；比赛以模型最大承载重量与模型自重之比为评价参数。

B、评比方式：

总分=承重分×60%+创意分×20%+结构设计×15%+解说×5% 承重比=纸桥承受重物的质量÷纸桥自身重量。

这个比值越高承重分越高，承重分由高到底依次为 100分，95分，90分，85分……依次类推。

创意分（满分100分）=做工精致度分（30分）+美观程度分（40分）+材料使用分（30分胶带使用量越少，此分越高）

创意分由评委打分，去掉一个最高分、一个最低分，再取平均值。

D、比赛要求：队员对于主持人的决定必须服从。如有不同意见可以向项目组织者及指导老师申述意见，但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。

参赛队的下列行为会被裁判认定不合格，该队会被取消比赛资格：

a.企图损坏比赛场地、设施或对方的小桥。

b.做出任何有悖公平竞争精神的动作。

c.在比赛期间，未能按时参加比赛。

5、队伍依次出场评比，每次两个组同时上场比赛

比赛时，各参赛队伍对自己设计的纸桥进行解说（时间3—5分钟），后由评委进行打分，由工作人员经过测量计算出承重分。

6、颁奖（优胜奖由各组组长上台领奖）

奖项设置： a、第一名1组、第二名2组、第三名3组

b、最佳创意奖1组

c、优秀奖5组

d、成功参赛奖若干名

八、工作安排：

1、场地布置、整理：全体理事会成员

2、赛前赛后的宣传工作（海报、横幅）：宣传部

3、邀请嘉宾和评委：秦嘉

4、PPT制作、播放：秦嘉

5、拍照：杨桂奇

6、奖状的制作：杨凤菱

7、测量及统分：机械设计部

8、评比：机电一体部

9、签到：逆向工程部

10、现场秩序维护及应急：主席团

九、资金预算：

1、横幅：80元

2、奖状：50元

3、宣传：海报+喷绘+宣传打印200元

4、会场布置：大型喷绘200元

彩纸、气球、亮丝等2005、奖金：一等奖100元 1组共计：100元二等奖80元 2组共计：160元三等奖60元3组共计：180元最佳创意奖 50元 1组共计：50 元优秀奖30元5组共计：150元

总计：1270元

桂林电子科技大学信息科技学院

机电工程协会

2010年12月3日