体育节比赛方法和规则(五篇)

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第一篇:体育节比赛方法和规则

体育节比赛方法和规则

1、以“享受阳光体育,展现自我风采”为主题的摄影展示:各班推荐2-3幅优秀作品进行展示。

2、二人三足接力比赛:各班同学分成人数相等的二路纵队,站在起跑线后,每两人一组并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,等待出发。当裁判发令后,各班第一组同学开始步伐一致地走向终点,绕过标志杆后原路返回,交接棒后第二组开始出发,依次进行,最后以用时最少的班级为胜。

规则:

(1)如中途布条掉落应在原地系好后再继续行进。

(2)应在起跑线后交接(传递)棒完成后才可以出发。

(3)两人步伐一致,以防摔倒。

3、运球接力:参赛班级各分成人数相等的2队站在起跑线后,听到发令,各队第一人开始运球向终点出发,绕过标志杆后返

回,依次进行,以时间作为判定名次的依据,时间少者名次列前。

规则:

(1)运球途中如出现失误(如脚踢球、追球跑等情况)应在失误地点重新开始。

(2)应在起跑线后完成交接球后才可以出发。

4、跳短绳比赛:

参赛者可以采用选用各种单人跳法,每跳跃一次,摇绳一个回环(一周圈)计为一个次数,总共记录一分钟跳绳次数。

规则:(1)比赛过程中如跳绳绊脚中断,则该次不予计算。

(2)比赛中如出现意外情况(如绳子损坏、被他人影响导致中断的等,可以申请重新再跳一分钟)。

5、跳单双圈接力比赛:

各班参赛同学成一路纵队站在起跑线后,听到发令,第一人快速向终点跑去,绕过障碍后返回,途中要过一个障碍(跳单、双圈),返回后要在起跑线后与第二人击掌,待击掌完成后第二人才可出发,依次进行,以时间计算成绩,用时最少的班级

名次排前。

规则:起跑或途中过障碍时如出现犯规现象要回到犯规地点重新开始。

××××××××××|→ ← → ← → ← → ← →⊙↑

××××××××××|→ ⊙

××××××××××|→ ⊙

××××××××××|→ ⊙

|----------------22m----------------|

6、滚铁环比赛:

(1)三年级共四个班,每班40名同学参加比赛。分成4组,每组10人。

(2)比赛时,成四路纵队站于起点线后。发令后,4组同时进行,计时开始。位于起点线的一名队员迅速滚铁环出发,绕过

前面标志后返回,到达并越过起点线后将铁环交给下一个同伴,依次进行,当4组中最后一名队员到达终点为计时结束。

(3)比赛开始前,可一手扶铁环,一手持铁钩,比赛开始后,扶铁环的手脱离铁环,铁钩推着铁环向前滚动前进,比赛中铁

环与铁钩须始终接触在一起,若铁环失控离开铁钩或倒地,则必须回到失控(倒地)点才能继续比赛;除比赛开始前和铁环

失控或倒地需重新继续比赛时队员的手可以触及铁环外,在比赛进行中的任何时候队员的双手都不得触及铁环,若触及,每触及一次加2秒;比赛中铁环必须在一个跑道内行进,若铁环滚出跑道,则必须回到“滚出点”后方能继续比赛。

(4)以每个班级用时少的确定名次。

裁判员

8——10米

7、跳跳球接力比赛:

各班参赛选手成一路纵队站在起跳线后,听到发令,各班第一人双脚夹球向终点跳跃行进,绕过标志后返回,在起跳线后和

第二人击掌,击掌后第二人以同样的方法跳跃行进,依次进行,直到最后一人完成。以时间计算成绩,总用时少的班级为胜。

规则:途中如失误(脚落地),应在失误地点重新开始跳跃行进。

15米

8、“ 8”字跳长绳比赛:

(1)以班级为单位参加比赛,其中2人摇绳,其余人跳绳。

(2)两名同学摇绳,其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学跑至对面摇绳同学的另一侧排队等候,直到全班同

学全部完成后再从对面跳过返回,依次进行,最后在5分钟内以成功跳过的人数多者为胜。

(3)各班以实际人数参加比赛,比赛时同学之间不得调换或代替,不得以任何理由或原因退出比赛(如缺一人,在成功跳过的总次数里减去10次,依此类推)。

(4)在比赛时如出现绳子脱手或断绳,必须马上调整后继续比赛,不进行重赛。

9、广播操比赛:

一、目的任务:进一步巩固与提高课间操的动作质量,促使我校的课间操的质量有一个新的提升,同时培养学生的组织性、纪

律性以及集体荣誉感,并展现出良好的精神风貌, 让课间操成为展示我校校园文化建设成果的一个重要窗口。

二、比赛时间和地点:第8周周四下午1:30开始在本校操场举行。

三、参加单位及组别:以班级为单位,分一年段组、二年段组、三年段组、四年段组、五、六年段组。

四、参加办法:

1、各班以原有的实际人数参加比赛(由专人负责清点人数,缺一人扣2分,依次类推,病残除外)。

2、望

各班级按规程要求,认真准备,积极参加比赛。

五、比赛方法:以班级为单位进行评比,满分为100分。

1、服装10分。

2、进场、退场10分。

3、队列、队形10分。

4、广播操动作质量60分。

5、精神面貌10分。

六、录取名次:各组别按最后得分取前2名,颁发奖杯。

七、未尽事宜,另行通知。

锦湖实验小学大队部、体育组

2012-3-610、锦湖实验小学第九届田径运动会竞赛规程

一、比赛时间、地点:

第十三周周四、周五(暂定)在本校田径场举行。

二、参加班级及组别:

一年段男子、女子组:一(1)、一(2)、一(3)、一(4)。

二年段男子、女子组:二(1)、二(2)、二(3)、二(4)。

三年段男子、女子组:三(1)、三(2)、三(3)、三(4)。

四年段男子、女子组:四(1)、四(2)、四(3)、四(4)。

五、六年段男子、女子组:五(1)、五(2)、六(1)、六(2)。

三、号码分配:

一(1):1101-1130,一(2):1201-1230,一(3):1301-1330.一(4):1401-1430,二(1):2101-2130,二(2):

2201-2230,二(3):2301-2330,二(4):2401-2430,三(1):3101-3130,三(2):3201-3230,三(3):3301-3330,三(4):3401-3430,四(1):4101-4130,四(2):4201-4230,四(3):4301-4330,四(4):4401-4430,五(1):5101-5130,五(2):5201-5230,六(1):6101-6130,六(2):6201-6230.四、比赛项目:

一、二年段:60m、100m、小沙包、立定跳远、一分钟跳短绳、一分钟拍皮球、30m往返接力(10人,男女不限)。三至六年

段:60m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳远、垒球、实心球、4×100m接力。

五、竞赛办法:

1、各班级可报运动员人数不限。但每人限报3项,每项限报3人(不包括4×100m接力)。

2、一、二年段参赛运动员不可兼报30m往返接力。

六、录取名次及计分办法:

1、各单项均取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,接力跑项目加倍计分。

2、各项目报名人数如不足6人(含6人),则递减一名录取,破校纪录者另加5分。

3、团体总分取前3名。如总分相等,以破纪录多者名次列前,如仍相等,则以第一名多者名次列前,以此类推。

七、奖励办法:

团体总分前三名的班级及个人前6名的运动员发给奖杯和荣誉证书。

八、报名办法:

各班级必须按要求详细填写报名单(男、女必须分开填写),一式二份,一份留底,一份上交,于11周周五前上交体育组,逾期扣团体总分5分。

九、未尽事宜,另行通知。

附:各组别报名单。

第二篇:第三届体育节足球射门比赛

五园小学第三届体育节足球射门比赛

比赛目的:全面推进素质教育,更好的营造校园体育文化的氛围,培养学生主动参与体育活动的兴趣和爱好,通过这次足球比赛,进一步提高我校小学生足球运动水平,丰富校园生活,为小学生足球运动的全面开展提供良好氛围。

比赛组别:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。比赛形式:男女混合、积分制。场

地:足球场

数:20人(男女各10人)

比赛时间:2011年12月26日至12月27日

比赛规则:

1、各班挑出男女生各10人共20名队员参加比赛。

2、每名队员有连续3次射门机会,每进一球计一分。

3、射门距离10米,球门宽1米,高0.8米.4、每班以20名队员进球累计得分多的为胜。

颁奖事宜:一年级组取前3名,二、三、四、五年级组取前2名,六年级组取第1名 比赛安排:2011年12月26日

下午第二节

一年级组

第三节 二、三年级组

2011年12月27日

下午第三节四、五、六年级组 注意事项:

1、各组人员由各班班主任负责安排。

2、比赛时请学生穿运动服,运动鞋。

3、各班主任负责好本班学生安全。

第三篇:2014年体育节乒乓球比赛方案

一、竞赛时间:XX年10月15——19日

二、竞赛地点:乒乓球室外场地

三、参赛对象:七、八、九年级

四、参加办法:

各班男生限报2人、女生限报2人,截止日期10月12日12点前,交给体育组王志强老师。

五、竞赛办法:

1、实行单淘汰赛制,3局2胜,每局11分制。

2、只进行男、女单打,学生自带球拍。

3、在获得每2分之后,交换发球权,当双方比分10平时实行轮换发球法。

4、在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。

5、在局与局之间,运动员有1分钟的休息时间。

6、每局比赛中,每6分后,或决胜局交换方位时,有短暂的时间擦汗。

六、录取名次

男、女单打分别取前四名,颁发奖状。

七、比赛场次安排

10月15日(周一)12:00——13:00九年级男生比赛

10月16日(周二)12:00——13:00九年级女生比赛

10月17日(周三)12:00——13:00八年级男生比赛

10月18日(周四)12:00——13:00八年级女生比赛

10月19日(周五)12:00——13:00七年级男、女生比赛

八、注意事项:

1、准时参加比赛,迟到2分钟,做弃权处理。

2、文明参赛,争做高素质学生。

3、班主任做好赛前动员工作,把握教育良机。

4、做好热身活动,防止意外损伤。

5、非比赛学生文明观赛,否则视情节严重情况取消该班级运动员成绩。

教务处、体育组

XX-10-10

第四篇:职工体育节羽毛球比赛方案

职工体育节羽毛球比赛方案

为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员 工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满 朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本 届羽毛球比赛。

一、活动名称 :第一届羽毛球比赛

二、活动口号 :团结、奋进、拼搏

三、活动宗旨:友谊第一 比赛第二

四、活动地点:正门停车场

五、活动时间:拟 2013年 月举行,具体时间另行通知

六、参赛对象:公司全体员工

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定 对赛场次,实行单淘汰赛制(3局 2胜),每局 11分,采用每 球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘 汰至 6组选手进入半决赛。

半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定 比赛队伍分组, 实行组内循环汰赛制(3局 2胜), 每局 11分, 采用每球得分制, 单场获胜队伍积 2分, 负 1分, 弃权 0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终 获胜的两支队伍进入决赛。

决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛, 实行积分赛制(3

七、活动形式:

1、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。局 2胜),每局 21分,采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程:

月 日(预选赛和半决赛)

7:00

本次比赛开幕,领导致辞。

7:30-11:30

预选赛开始,在 AB 两块场地同时进行。15分钟一场,比赛 4小时,共进行 30场,男单、女单、男 双、女双、混双各通过预选赛淘汰至 6组选手进入半决赛。11:30-12:30

午餐,休息。12:30-17:30

进行半决赛, 两场同时进行, 15分钟一 场, 5个7:00

本次比赛开幕,领导致辞。

7:30-11:30

预选赛开始,在 AB 两块场地同时进行。15分钟一场,比赛 4小时,共进行 30场,男单、女单、男 双、女双、混双各通过预选赛淘汰至 6组选手进入半决赛。11:30-12:30

午餐,休息。

12:30-17:30

进行半决赛, 两场同时进行, 15分钟一 场, 5个小时共进行 40场, 最终各胜出的两支队伍进入决赛。月 日(决赛)

8:30-11:00 在 AB 场地同时进行。三局两胜 30分钟一 场,比赛 2个半小时,共进行 5场。

11:00-11:30 统计男单女单男

八、比赛要求

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严 格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判

罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球 员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球 队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保 证球员安全。

九、奖励方法:

1、男单:冠军 1名,奖品 ***;亚军 1名,奖品 ***;

第五篇:科技体育节手抄报比赛活动方案

泰外2017年科技体育节手抄报比赛活动方案

一、活动目的: 通过举办2017年科技体育节手抄报比赛活动,激发学生对科技体育的兴趣和爱好,推动学校科技体育的教育改革和发展,为丰富校园文化生活,形成良好的教育氛围,培养学生的创新精神和合作能力,全面提高学生素质,营造良好的学风、班风、校风,让学生过一个有意义的科技体育节。

二、活动对象:手抄报(1至2年级);作文(微信稿)(3至4年级);各班上交6幅作品给年级组长参评。

三、活动内容:

1.手抄报内容围绕科技体育主题做,版面设计新颖,有创意;图文并茂,美观大放,有一定艺术水准;书写工整,版面整洁。在作品背面注上:作品题目、创作者、辅导老师。

2.作文要围绕科技体育主题写,表现形式不限,图文并茂,便于发表在校园网站和微信平台。

四、作品要求:手抄报用A3纸单面制作,作文交电子稿。

五、奖项设置:

1.手抄报和作文都按参赛人数的10%评选出一等奖,按参赛人数的20%评选出二等奖。

2.评委:赵慧、钱康敏、季娟。3.评选时间:4月18日。

4.评选结果由季娟汇总于4月18日上交教务处孔晓云。5.教务处孔晓云负责奖状准备和颁发。

六、获奖作品在班级黑板报集中展出。

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