第一篇:体育运动会比赛内容及要求Microsoft Word 文档
关于举办2012年秋季红洞小学生阳光体育运动会的通知
各班级 :
为了推动学生阳光体育运动的广泛深入开展,促进青少年学生身体素质的全面发展,展示和检验我校阳光体育运动的成果,学校研究决定,于今年4月25日举行红洞小学生阳光体育运动会。现将本次运动会的竞赛规程印发给你们,请遵照执行。各班必须组织选拔赛,每个组别、每个项目选拔一个队参加红洞小学生阳光体育运动会。
一、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)
组长:朱未来
副组长:张杰
组员:张帮贵余厚波马进超宁艳吴环环石升文陈兴国沈盼
二、红洞小学生阳光体育运动会竞赛时间及地点:
时间:4月25日(星期四)
地点:操场
三、竞赛办法
(一)个人赛:
1、项目及评委:①篮球(张帮贵)(每人投10次,丙组用小篮筐)②乒乓球(余厚波)③立定跳远(马进超)④ 仰卧起坐(石升文)⑤ 一分钟踢毽子(吴环环)⑥一分钟 跳绳(宁艳)
2、场地及器材要求:(1)比赛场地为水泥篮球场运动场地。场地大小以参赛队互不干扰为准。(2)每队比赛时必须且只能使用1根长绳,长绳长度、精细、质地不限,由各队自行解决。(3)各队参赛队员必须统一服装。
3、个人参赛,请各评委提前定出本组比赛的规则4月16日前上报学校,待学校审核后比赛时执行。
(二)集体赛
1、体操比赛。比赛内容及要求
1、以班级为单位进行比赛,按五到一年级的顺序进行比赛。
2、要求服装统一。
3、各班进场,队伍整齐划一。
4、随音乐节奏做操,动作准确、整齐到位。
5、各班全体参与,有特殊情况要提前向体育室登记并说明情况
评分标准
1、进出场:看进出场是否有序;服装、队伍是否整齐。
2、队列队形:精神面貌、队形是否标准、整齐。
3、领操员:领操员的动作是否优美、规范。
4、广播操:是否与音乐节奏和拍、动作是否准确标准。
5、是否有人无故缺
成绩评定:以各裁判打分所得平均分为最后成绩。四、五、六年级选取一名优秀奖,一至三年级评选一名优胜奖。
裁判员: 朱未来张帮贵余厚波马进超宁艳吴环环石升文陈兴国
报分员:陈兴国
记分员:张杰
2、两分钟跳长绳。竞赛规则:(1)每队12人(2人替补),2人摇绳,其余10人列队先后跳过长绳,以此循环,比赛在三分钟内跳过长绳的人次数最多的为胜。(2)比赛时队员站位的先后位置不限,但比赛开始后队员不得随意调整位置。且不得退出比赛。(3)裁判员发令后开始计时并摇绳,第一人跳过后开始计数。(4)长绳被绊停后,停止计数,不停止计时;(5)在比赛过程中,替补队员不得进入比赛场地。(6)参赛队员列队跳长绳的跳动轨迹为“∞”字型。
3、拔河比赛。每组高一个年级少三人参加。
四、奖项设置:以上个人项目分男女组,甲、乙、丙组,丙组6、7、8岁儿童,乙组是9、10岁儿童,甲组是11岁以上儿童。个人奖5人以下设一个奖,6--10人设两个奖,11人以上奖设三个奖。
集体项目人数要求男女各半,分组为:五六年级为高年级组,三四年级为中年级组,一二年级为低年级组。个人赛按班设一二三等奖,集体赛按组设冠军奖
五.比赛程序。
1.开幕式。班级方阵开幕式程序:主持-----宣布体育节开幕-----领导致词(朱校长)-----裁判员代表宣誓(余厚波)-----运动员代表宣誓(六年级)------宣布比赛日程-----开幕式结束
2、比赛体操比赛——个人赛——两分钟跳长绳——拔河比赛
3、闭幕式。(颁奖,致闭幕词)
五、奖状书写:张杰
红洞小学
2012-4-16
第二篇:运动会比赛要求
碑坝镇中心小学2012年春季田径运动会规则和要求
各位裁判员、运动员:
大家好
今天我们迎来了我校2012年春季田径运动会,我们深知运动场上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次运动会达到预期的目的,我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求:
希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。全校师生必须服从大会安排,听从大会指挥,遵守大会纪律。发扬顽强拼搏精神,赛出风格,赛出水平,努力为班集体争光。运动员在参赛时,根据要求在背后佩戴好号码布。比赛中必须尊重裁判,服从判决。贯彻“友谊第一,比赛第二”的方针,增进友谊,促进团结,严禁不文明事件发生。牢记参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
要求全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。没有比赛项目的同学,要服从大会管理,文明参观、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,争创精神文明班级做出应有的贡献。不得随意到运动场内走动,各班必须在指定的区域休息、观看比赛。家长家属自觉文明观赛。爱护运动场内的一切设备设施,并注意清洁卫生,违者,视其情节扣除班级比赛得分。运动会期间,全体师生要注意个人的人身安全和财物安全,严防各类安全事件发生。
体育精神体现了人类战胜极限的渴望,激发了人类与时俱进的潜能。让我们继续发扬更快、更高、更强的奥林匹克精神,弘扬体育道德,夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后,祝本届运动会取得圆满成功!
谢谢!
2012年4月18日
第三篇:歌咏比赛内容及要求
白马中小歌咏比赛内容及要求
一、参赛内容及要求:
为了活跃校园文化,提高学生的学习兴趣,积极响应我县“热爱西和,从我做起”的号召,我校特举办以“热爱祖国,热爱校园”为主题的歌咏比赛。
1、要求全校各班准备两首内容健康,歌颂党、歌颂祖国的歌曲,作为参赛的主要内容,2、要求各班另外附加一个文艺节目,题材内容不限,作为参赛附加得分项。
3、要求各班会唱《少年先锋队队歌》。
二、参赛班级:学前班——六年级
三、.参赛时间:本周星期五中午1时整。
四、设立奖项:
1、设集体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖2名。
2、文艺节目优秀奖7名。
3、个人奖14名。
五、评奖办法:
1、打分项:队列队形15分,服装15分,仪表15分,指挥10分,歌曲45分,附加文艺节目20分。
2、由评委打分,按照总分从高到低评集体奖、文艺节目优秀奖、个人奖。
白马中小活动组委会
2012-04-25
第四篇:体育运动会比赛规程
丁庄中心校2015年春期小学生体育运动会
竞赛规程
一、主办单位:
丁庄中心学校
二、比赛时间、地点:
2015年四月下旬在丁庄中心校举行
三、竞赛项目与组别:
1、田径:
(男、女)50米、400米、立定跳远、掷实心球(1公斤)
2、跳绳:
单人跳绳竞速赛
3、踢毽:
单人踢毽计数赛
4、集体跳绳
四、参加办法:
1、各小学以校为单位组队参加。
2、各校田径项目可报运动员8名(男、女各4名)
3、各代表队均在参加跳绳、踢毽项目,不得弃权,参赛选手应在田径项目运动员中推荐跳绳男、女各3名,踢毽男、女各2名参加。
4、田径项目每名运动员限报两项,每队每项报两人。
五、竞赛办法:(一)
1、2、集体跳绳
各参加比赛8人(其中摇绳者为男女各1人)。
比赛采用2分钟计数制。每队按抽签顺序跳两轮(计数最优次为该队的最后成绩)。
3、比赛办法:当计时员发出开始信号时,开启计时表,同时开始摇动跳绳,各队最后一各队员进入绳内,跳绳触地面一次计1次,累计次数,直至跳满2分钟,若中间因故停止仍可继续启动跳绳,重新开始并连续计算次数。(二)单人跳绳1分钟竞速赛
1、参赛者听到裁判员“开始”口令后,开始跳,听到裁判员“停”口令止。
2、正摇双脚跳,中途跳坏可继续,重新开始,次数累计,直至1分钟,1分钟时间内跳的次数多少决定胜负。
3、参赛者每人有一次试跳机会。(三)单人踢毽计数赛
1、参赛者听到裁判员“开始”口令后开始踢,听到裁判员“停”吕口令止。
2、中途踢坏可继续,重新开始,次数累计,直至1分钟,1分钟时间内踢的次数多少决定胜负。
3、参赛者每人有一次试踢机会。
(四)大课间活动比赛
1、以学校为单位,按抽签顺序进行比赛。
2、以学生兴趣高、参与度高的广场舞、武术操、绳操、韵律操等体育活动形式为内容。
3、评分标准:采取公开示分的方法,满分为100分,具体如下:(1)入场、退场(5分):人数齐全,队列整齐,步伐一致,进出紧凑。
(2)服装(5分):整齐统一,美观大方。
(3)精神面貌(10分):表情丰富,精神高昂,充满生机活力。(4)动作技术(60分):动作标准、规范、准确、舒展、到位,力度幅度分明,与音乐节奏一致,全队动作及队形整齐划一,高雅优美。
(5)艺术表现(15分):动作优美,快慢适宜,节奏韵律感强。(6)时间(5分):限时五分钟以内。
4、参赛人数10——20人
5、报名时交比赛音乐。
六、录取和记分办法
1、集体跳绳分别录取前3名表彰。
2、个人跳绳、个人踢毽项目各取前6名表彰。
3、田径名单项项取前3名表彰。
4、大课间活动比赛取前3名表彰。
七、报名
1、凡报名参加比赛的运动员必须思想品德优良,经医生检查身体健康(有心脑血管疾病的学生不得参加比赛),具有正式学籍的在校学生。
2、各校务于4月20日前比赛报名表,交于中心校业务处。
3、各校食宿自理。
4、各校自备队旗1面,颜色自定。
5、各校报一名领队,一名裁判,各校参赛队入场口号4月20日前报中心校邮箱。
丁庄中心校2015年春期小学生体育运动会
竞赛规程
丁庄中心学校
二零一五年四月二十日
第五篇:职业规划比赛内容要求
一、内容要求
参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。
二、作品形式
参赛选手只需提交《职业规划书》的电子文档。
三、作品规格要求
1.参赛作品使用 A4纸页面大小编辑,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装;
2.《职业规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学院、专业、班级、学号、联系电话、电子邮件地址;
3.电子版《职业规划书》必须为 Microsoft Word格式(*.doc/docx文件)。
四、不合格作品认定
具备以下情形之一的规划书作品将被认定为不合格:
1.《职业规划书》版面不超过一页;
2.《职业规划书》内容不遵循模块化规划思路,采取简历、日志、诗歌等形式结构;
3.《职业规划书》内容与他人出现大量雷同重合内容。